1、20202021 学年上学期期末模拟检测 八年级道德与法治 （全卷两个大题，共 30 小题，共 8 页；满分 100 分，考试用时 90 分钟） 注意事项： 1本卷为试题卷。考生必须在答题卡上解题作答。答案应书写在答题卡的相应位置上，在试 题卷、草稿纸上作答无效。 2考试结束后，请将试题卷和答题卡一并交回。 第第 卷（单项选择题，共卷（单项选择题，共 5050 分）分） 一、单项选择题（下列各题四个选项中只有一项最符合题意，请选出最佳答案，用 2B 铅笔 在答题卡上相应位置填涂。共 25 小题，每小题 2 分，共 50 分） 1 “世界是一棵大树，人是它的果实。 ”这句谚语告诉我们 A一个人的
2、生存和发展离不开社会 B社会的生存和发展离不开个人 C每个人应为社会发展创造财富 D社会的进步与人的发展不可分 2八年级（）班学生小明说： “在家里，我们是父母的子女；在学校里，我们是老师的学生、 同学的同学；在小区里，我们是业主，也是其他业主的邻居。 ”小明的话说明 我们的身份都是相同的 在不同的社会关系中，我们具有不同的身份 在相同的社 会关系中，我们具有不同的身份 我们的身份是在社会关系中确定的 A B C D 3从古代的“同砚” “砚台” “窗友” “同门” “同窗” “同席”到今天的同学、学友、书友、校友、学长，这 些社会关系的确立都是基于 A法律关系 B血缘关系 C业缘关系 D地缘
3、关系 4近年来，随着互联网特别是移动互联网普及率的提高，网络购物凭借物美价廉，省心省时 等优势受到大多数消费者的青睐。这说明 A网络生活比现实生活更好 B网购已经取代传统实体店购物方式 C人们痴迷网络已经无法控制 D网络极大地方便了人们的生活 5在生活中有许多规定，如“严禁考试作弊” “严禁酒后驾车” “严禁违规使用食品添加剂”等。之 所以这样规定，是因为 A人们不能自觉约束自己的行为 B维护良好秩序，就必须限制人们的自由 C我国的法律不够完备 D社会生活离不开共同的规则 6下面漫画代价警示我们 A将规则内化于心、外化于行 B依靠他人监督，遵守社会规则 C依靠他人提醒，遵守社会规则 D积极参与
4、规则的改进和完善 7新修订的中小学生守则删除了“见义勇为，敢于斗争”等内容。教育部表示，随着时代 变化， 中小学生守则在实施过程中有些规定不符合实际，因此做出更符合新时代的修 订方案。下列对此理解不正确的是 A中小学生是弱势群体，需要法律和社会给予特殊保护 B不符合实际情况的规则，需要作出调整和完善 C中小学生可以对违法犯罪行为视而不见 D规则不是一成不变的 8 “自由是做法律所许可的一切事情的权利，如一个公民能够做法律禁止的事情，他就不再有 自由了，因为其他人也同样会有这个权利。 ”这说明 公民行使权利，必须在法律允许的范围之内 在生活中，我们受到法律的保护和约束 社会生活需要规则，规则来自
5、法律 公民享有的权利广泛而真实 A B C D 9尚未出生时，父母长辈就开始为我们承担责任了；出生时，医院的区生、护士为我们承担 责任；求学期间，学校老师为我们承担了主要责任我们无时无刻不感受着社会和他人 对我们的付出。关于责任，认识正确的是 我们只需享受他人为我们的付出，自己不需要承担责任 人在社会生活中是相互联系和相互支持的，因而责任也是相互的 作为社会的一员，承担责任是我们成长的内在需要 虽然我们还年轻，但也要尽到对社会、对他人的责任 插个队 闯个红灯 喂喂老虎 救命啊！ A B C D 10下列行为中，属于积极承担责任的是 A上学迟到，怪妈妈没及时叫醒自己 B注意维护自己班级卫生区，在
6、别的班级卫生区随手乱扔垃圾 C打扫卫生时不小心将教室玻璃打碎，如实告诉老师 D考试没考好，怨试题太难 11 礼记中说：鹦鹉能言，不离飞鸟；猩猩能言，不离禽兽。今人而无礼，虽能言，不亦 禽兽之心乎！这告诉我们 A鹦鹉和猩猩都有它们的语言 B每一种生命都有自身独特性 C文明有礼是人立身处世之本 D “礼”的主要表现是语言文明 12放学路上，有同学问:“什么样的人值得尊重？”同行的几个同学纷纷发表看法。下列观点 不正确的是 A小秦：我们要尊重为国家、社会作出巨大贡献的人 B小闵：我们要尊重每一个人 C小陇：我们要尊重自强的人 D小安：我们只应尊重成功人士，平凡的人可以轻视 13 “敬人者，人恒敬之”
7、 “己所不欲，勿施于人” “言必信，行必果”这些经典的话语，告诉我 们为人处世的道理有 尊重他人，平等待人 换位思考，与人为善 诚信做人，言而有信 自尊自信，敢于竞争 A B C D 14下图中有一处错误，错误的是 A处 B处 C处 D处 15达某与其同伙因为多次实施聚众斗殴、寻衅滋事、赌博等违法犯罪活动，被依法判处有 期徒刑八年，并处罚金人民币二万元。以下说法正确的是 A有期徒刑和罚金都是主刑 B有期徒刑是主刑，罚金是附加刑 C有期徒刑和罚金都是附加刑 D罚金是主刑，有期徒刑是附加刑 16 “厌学逃学辍学劣迹行为违法犯罪”几乎是未成年人走向犯罪道路的普遍行为轨迹。 这启示我们 珍惜受教育的权
8、利，自觉履行受教育的义务 增强法治观念，重视道德修养 一个人走上违法犯罪的道路往往有一个演变的过程，所以要防微杜渐 一般违法和 犯罪没有不可逾越的鸿沟，要依法自律 A B C D 17近年来，全国各地校园欺凌事件频发。如果你遭遇校园欺凌，你会 沉着冷静，机智勇敢，尽量减少伤害、保全自己 寻找师长帮助，通过合法途径解 决 忍气吞声，尽量逃避 寻求法律保护，维护自身合法权益 A B C D 18在学习了法不可违一课后，八年级（）班的同学进行了课堂讨论，下列发言 正确的是 A犯个小错没关系，只要不犯罪就没事 B一般违法行为和犯罪都要承担法律责任 C犯罪不一定违法，违法一定犯罪 D如果违法情节轻微，可
9、以不承担法律责任 19关爱他人是一门艺术，并非盲目的以自己认为对的方式对别人好，是需要讲究方法和策 略的。这需要我们注意 A关爱他人，要考虑他人内心感受 B关爱他人，要增强防范意识 C关爱他人，要给予必要的物质帮助 D关爱他人，要能够奉献社会 20 “国家好，民族好，大家才会好。 ”这句话告诉我们 A国家利益是人民利益的集中表现 B国家利益可以代替个人利益 C国家利益与个人利益是完全一致的 D维护国家利益必然要放弃个人利益 21 中华人民共和国国家安全法将每年 4 月 15 日定为全民国家安全教育日。各地广泛开 展全民国家安全教育活动，其意义在于 增强全民国家安全意识 在全社会树立总体国家安全
10、观 让人民不用担心国家安 全 促使人人都做维护国家安全的主角 A B C D 22树立维护国家利益的意识，就要坚持国家利益至上，这要求我们 使用一切手段表达爱国情感 树立和增强危机意识和防范意识 心怀爱国之情 增强维护国家利益的责任感和使命感 A B C D 23我国刑法规定：公民不得用互联网造谣、诽谤或发表、传播其他有害信息，煽动颠覆国 家主权、推翻社会主义制度，或煽动分裂国家、破坏国家统一；不得通过互联网窃取、 泄露国家秘密、情报或军事秘密等，否则就要被追究刑事责任。这提醒我们 要维护国家安全和保守国家秘密 要树立国家安全意识， 热爱自己的祖国 要履行维 护国家安全的经济义务 当发现危害国
11、家安全的行为时，要及时向公安机关报告 A B C D 24借着近期香港发生的一系列事件，一些人趁机在全球多所高校煽动“港独” ，对此，越来越 多爱国留学生们勇敢地站了出来，用实际行动“爱国护港” ，表达自己的坚定立场。爱国留 学生的言行启示我们要 A通过正确的途径维护自身权益 B敢于维护国家安全、荣誉和利益 C在法律允许的范围内行使权利 D依法有序地参与政治生活 25适应国家安全需求，我国要全面推进国防和军队现代化，力争到年基本实现国防和军队 现代化，到把人民军队全面建成世界一流军队。 A二二 二三五 B二二 二三 C二二 本世纪中叶 D二三五 本世纪中叶 第卷第卷 非选择题（非选择题（505
12、0 分）分） 26 （4 分） 【情境判断 明辨是非】 以下是中学生明明生活中的 4 个情境，请你运用所学知识对其进行探究。 情境一学校计划在周末组织社会实践活动，明明回家对妈妈说，自己准备报名参加。可 妈妈不同意明明参加，说中学生的主要任务是学习。 （1）明明应该（1 分） 情境二 明明与同学小强一起过马路，他们遇到了红灯，小强说： “没关系，咱们跟着前 面这群人一起闯过去，人多没事。 ” （2）明明应该。 （1 分） 情境三 周末，明明和同学去爬山，看到两名外国人躲在树林里，对附近某军用机场进行 拍照。此时 （3）明明的正确做法。 （1 分） 情境四 明明在小区车棚停车时不小心碰倒了一辆电
13、动车，导致电动车的后视镜摔坏了。 此时，周围一个人也没有 （4）明明的正确做法。 （1 分） 27 （10 分） 【走进社会 扣好扣子】 社会生活是多色调的，美好的生活与生活的美好紧密相连。我们要主动去发现、感受社 会生活的美好，热爱社会、亲近社会，利用社会给我们提供的条件不断进取，创造更加美好 的生活。当你身处困境的时候，不要悲观，不要抱怨，积极努力，力助社会，终会跨越人生 的难关。 （1）在社会生活中，我们应该如何培养自己的亲社会行为？（4 分） 2018 年 9 月，国家公共信用信息中心发布了新增失信联合惩戒对象公示及公告情况说 明。此前曾引起舆论热议的高铁“霸座者” ，被正式列入“限制
14、乘坐所有火车席别”的黑名单。 （2）运用所学知识，谈谈你对诚信重要性的认识。 （6 分） 28 （10 分） 【理性用网 遵规守法】 2018 年 8 月 30 日，教育部、国家卫生健康委员会、国家体育总局等八部门联合印发了 综合防控儿童青少年近视实施方案 。方案列出一系列为儿童和青少年“护眼”的硬措施，其 中包括严禁学生将手机等电子产品带入课堂，控制新增网络游戏上网运营数量等。 对此，同学们有了下列两种观点： （1）关于是否带手机进课堂，正确的认识是： （3 分） （2）关于能否玩网络游戏，正确的认识是： （3 分） 2019 年 2 月 28 日，中国互联网络信息中心发布中国互联网络发展状
15、况统计报告 。报 电子产品高科技， 禁带手机无道理。 网络游戏真害人， 玩它就会毁人生。 失信者必记录！ 告显示：截至 2018 年 12 月，我国网民规模达 8.29 亿，全年新增网民 5653 万，互联网普及 率为 59.6%，较 2017 年底提升 3.8 个百分点。 （3）很多中学生是手机网民，我们应该如何正确使用手机，理性参与网络生活？（4 分） 29 （8 分） 【远离犯罪 健康成长】 某班学习小组开展对青少年犯罪情况的调查和研究。 材料一：学习小组通过调查，汇总数据，给制了一张未成年人违法犯罪调查表： 不良 行为 旷 课 和 夜 不归宿 打架斗殴， 辱骂他人 进入营业性歌舞 厅，
16、 浏览不良信息 强行索取财物 及 故意损坏财物 占全国违 法 犯罪总数 比例 100% 39% 30% 15% 27% （1）请结合调查表，简要分析未成年人违法犯罪的自身原因有哪些？（4 分） 材料二：在调查中，大家了解到了这样一个案例：15 岁的中学生陈某原本是一个品学兼 优的好学生。自从结识了社会上一群游手好闲的“朋友” ，他逐渐无心学习，经常旷课。他开始 还有些自责，觉得对不起父母和老师，后来便放纵自己，并因偷东西、打骂同学等受到学校 纪律处分。他非但没有接受教训，反而经常偷窃财物等，因此被公安机关拘留。但他仍不悔 改。为了搞到钱去网吧玩游戏，他和另外两个“朋友”竟拦路抢劫，在短短几天内
17、多次作案， 最终因犯抢劫罪被判刑。 （2）作为未成年人应该从陈某的经历中反思什么？（4 分） 30 （18 分） 【壮丽 70 年 奋进新时代】 中国的昨天“雄关漫道真如铁”今天“人间正道是沧桑”明天 “长风破浪会有时” 。2019 年 10 月 1 日，习近平总书记在庆祝 中华人民共和国成立 70 周年大会上发表重要讲话： “70 年沧桑 巨变，全国各族人民同心同德、艰苦奋斗，取得了令世界刮目 相看的伟大成就。 ” （1）70 年来，中国人民创造了哪些举世瞩目的中国奇迹？请你从不同的两方面列举成就 （提示：可以从政治、经济、科技、文化等方面） （2 分） 习近平总书记在 2019 新年贺词中
18、特别提到： “要感谢快递小哥、环卫工人、出租车司机以 及千千万万的劳动者，要感谢这些美好生活的创造者、守护者” 。我们都在努力奔跑，让我们 一起拼搏，一起奋斗。 （2）请根据所学知识，说明为何要尊重劳动并向劳动者致敬？（6 分） 2019 年 9 月，在祖国即将迎来 70 华诞之际，第七届全国道德模范名单公布，引发社会 各界关注。名单显示，包括“老英雄”张富清、 “两弹元勋”程开甲在内的来自全国各地各行业的 58 人获此荣营称号。全国道德模范体现了热爱祖国、奉献人民的家国情怀，自强不息、砥砺 前行的奋斗精神，积极进取、崇德向善的高尚情操他们用自己的行动为我们诠释了“人生 本来就是一种担当” 。
19、 （3）请从角色与责任的角度，谈谈上述材料带给我们的启示。 （6 分） 2020 年，恰逢全面建成小康社会决胜时期，走进新时代，站在新起点，第一个百年奋斗 目标近在咫尺。青少年作为国家的希望，必将承担起描绘祖国未来新蓝图的使命。历史和现 实告诉我们，青年一代有理想、有担当，国家就有前途，民族就有希望，实现我们的发展目 标就有源源不断的强大力量。 （4）作为新时代的中学生，我们应该怎样用实干创造未来？（4 分） 20202021 学年上学期期末检测 八年级道德与法治参考答案及评分意见 第卷（单项选择题 共 50 分） 一、单项选择题（每小题 2 分，共 50 分） 题号 1 2 3 4 5 6
20、7 8 9 10 11 12 13 答案 A B C D D A C A D C C D C 题号 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 答案 C B D D B A A B D B B D 26情境一： （1）参加义务植树活动，并告诉妈妈自己会合理安排时间，不会耽误学习，请妈妈放心。 （1 分） 情境二： （2）不闯红灯，并且阻止小强和其他行人的行为，等绿灯亮了再过去。 （1 分） 情境三： （3）立即制止；向有关部门报告；等等。 （1 分） 情境四： （4）找到车主承认错误，并赔偿损失（负责维修） 。 （1 分） （言之有理即可酌情给分） 27.（1）亲社
21、会行为在人际交往和社会实践中养成，我们要树立积极的生活态度，关注社会发展变化，主 动了解社会，积极投身社会实践；在社会生活中我们要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，想他人 之所想，急他人之所急。 （4 分） （2）诚信是社会主义核心价值观在公民个人层面的一个价值准则，是一种道德规范和品质，是中华 民族的传统美德；诚信是一个人安身立命之本；诚信是企业的无形财产；诚信促进社会文明、 国家兴旺。社会成员之间以诚相待、以信为本，能够增进社会互信，减少社会矛盾，净化社会风气， 促进社会和谐。 不讲诚信，会造成诚信危机，败坏社会风气，威胁社会稳定和国家的长治久安。 （6 分） （写出三条即 可得 6 分，
22、言之有理即可酌情给分） 28 （1）电子产品是科技进步的产物，它方便了人们的生活，提升了人们的生活品质。未成年学生的 自控能力较弱，如果将手机带入课堂，会分散注意力，影响课堂纪律，甚至会破坏学校良好的学习氛 围等。因此，严禁未成年学生将手机等电子产品带入课堂是有必要的。 （3 分） （言之有理即可酌情给 分） （2）网络游戏是一把双刃剑。一个人如果适当地玩玩健康的网络游戏，有利于放松身心，但如果沉 迷于网络游戏，或者经常玩那些宣扬暴力、色情及低级趣味的网络游戏，则会影响学习和生活，损害 身心健康，疏离现实的人际关系等。我们要正确对待网络游戏，既要远离内容不健康的网络游戏， 也不能沉迷于网络游戏
23、。 （3 分） （言之有理即可酌情给分） （3） （4 分）提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。要学会“信息节食” 不浏览、不传播手机网站低俗网页上的内容；学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制不良 信息。依法自律，自觉遵守网络道德和法律，发现网络上有低俗的内容时及时向有关部门举报等。 传播网络正能量，充分利用网络平台为社会发展建言献策。我们要正确认识网络的两面性，用其 所长、避其所短，学会自我保护，规范自己的网络行为。 （言之有理即可酌情给分） 29.（1）法律意识淡薄；辨别是非能力和自我控制能力不强；缺乏责任意识；盲目模仿；从众心理；寻求 刺激；逞强好胜；交友不慎
24、；不能自觉抵制不良诱惑等。 （写出四条即可得 4 分，言之有理即可酌情 给分） （2）作为未成年人应该增强法治意识，遵纪守法；自觉抵制不良诱惑，谨慎交友；正确对待老师的教 育，有了不良行为及时改正；提高辨别是非的能力，远离犯罪，健康成长。 （言之有理即可酌情给分） 30 （1）经济：我国经济增长成就显著，已经成为世界第二大经济体。 政治：民主法治建设深入推进，人民的权利和自由得到切实保障。 文化：文化建设让中华文明焕发出新的蓬勃生机。 科技：科技创新成就斐然。 （还可以从综合国力、国防和军队、社会保障分方面作答） （2 分） （2）劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。每个人所处的岗位不同，从事不同的劳动，但都在为 国家和社会发展作出贡献。无论是脑力劳动者还是体力劳动者，都是国家的建设者，都值得我们尊 敬和学习。劳动实现梦想，劳动铸就辉煌，劳动成就了我们今天的美好生活。 （写出三条即可得 6 分，言之有理即可酌情给分） （3）在社会生活的舞台上，每个人都扮演着不同的角色，每一种角色都意味着承担相应的责任； 承担责任要不言代价与回报；我们要努力提升自身素质，增强履行责任的能力，勇于承担责任。 （6 分） （4）树立艰苦奋斗的意识，脚踏实地，从小事做起，努力学习科学文化知识，勇于克服艰难困苦，为 国家发展贡献力量，成就有意义的人生等。 （4 分） （言之有理即可酌情给分）
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