1、浙江省湖州市浙江省湖州市 2020-2021 学年七年级科学上学期期末考试模拟试卷学年七年级科学上学期期末考试模拟试卷 一、选择题一、选择题 1.下列物质的变化，一定属于化学变化的是（ ） A. 水力发电 B. 食物发霉 C. 爆炸 D. 海水晒盐 2.“估测”是建立在科学测量基础上的一种粗略测量方法， 下面是七年级的小明同学对自身有关科学量的估测， 其中明显不合理的是( ) A. 他的身高约 160cm B. 他的体重约 50kg C. 他的体积约 0.5m3 D. 他的密度约 1g/m3 3.张一同学很喜欢科学课程，要进入科学的世界，请告诉他下列做法不正确的是( ) A. 观察和实验是进行
2、科学研究重要的方法 B. 留心观察从探究身边的问题着手 C. 科学要研究各种自然现象并寻找它们产生、发展的原因和规律 D. 只要认真学好书本上的知识，就 能领略到科学的奥妙 4.生物检索表常用来鉴定生物的种类。 请利用这张简单的“脊椎动物检索表”， 鉴定出下列动物中属于 Y 类动 物的是 （ ） 1a 体外长有毛皮，胎生S 类 1b 体外没有毛皮，卵生2 2a 体外长有羽毛，体温恒定R 类 2b 体外无羽毛，体温不恒定3 3a 表皮干燥，在陆地上产卵Y 类 3b 皮肤湿润，在水中产卵4 A. B. C. D. 5.下列物体不属于生物的是（ ） A. 世界最大橡皮鸭-大黄鸭 B. 生石花 C.
3、大熊猫团团圆圆 D. 香菇 6.关于细胞生长、分裂和分化的说法，正确的是（ ） A. 细胞能够无限地生长 B. 分裂时，染色体会进行复制 C. 分裂后，新细胞与原细胞所含遗传物质不同 D. 分化过程中，细胞的形态、结构不发生改变 7.小鸟和小草都是生物，但它们在结构层次上有明显区别，主要表现在它们有无（ ） A. 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 系统 8.吸烟有害健康。对人体造成危害的物质主要是烟叶中的尼古丁。在生活的烟草细胞内，尼古丁主要存在于 （ ） A. 细胞膜 B. 细胞壁 C. 液泡 D. 细胞核 9.植被的破坏容易引发泥石流，对于生活在平原地区的我们，也应为预防泥石流做出自己力
4、所能及的贡献。 下列行为有违此要求的是（ ） A. 打草稿时纸张双面利用 B. 就餐时使用一次性筷子 C. 旅行时爱护树木、不践踏草坪 D. 将废报纸投入有 标记的垃圾桶 10.保护动物多样性最有效的措施是（ ） A. 就地保护 B. 法制教育和管理 C. 易地保护 D. 保护濒危物种 11. 如图所示的物态变化过程中，放出热量的是（ ） A. 冬天哈出的“白气” B. 正在消融的冰冷 C. 夏天湿衣服晾干 D. 放入衣箱中的樟脑球变小 12. 一定条件下将二氧化碳压缩成干冰，从分子角度解释为（ ） A. 分子之间有间隙 B. 分子可以再分 C. 分子在不断运动 D. 分子体积可以变小 13.
5、 分别由不同物质 a、b、c 组成的三个实心体，它们的质量和体积 的关系如图所示，由图可知 A质量为 4 千克时，a 的密度是 4 103千克/米 3 B体积为 1 米 3 时，abc 的质量依次变小 Cb 物质的密度是 2 103千克/米 3 Dc 物质的密度最大 14.质量相同的水和煤油各一杯，在相同的炉子上加热相同的时间后( ) A. 水比煤油温度升高得多 B. 水比煤油温度升高得少 C. 水和煤油温度升高得一样多 D. 条件不足，无法判断 15.今年全球地震和火山喷发的次数较多，下列有关地震和火山的说法错误的是( ) A. 火山和地震的活动周期是 11 年 B. 火山的喷发使酸雨发生的
6、可能性增加 C. 火山喷发和地震都是地壳运动的表现形式 D. 火山和地震发生时释放的巨大能量来自地球内部 16.小明用显微镜观察不经染色的洋葱鳞片叶表皮细胞，在视野里能清晰地看到细胞核，但看不清液泡，下 列操作能帮助小明看清液泡的是（ ） 将反光镜由平面镜转成凹面镜 将反光镜有凹面镜转成平面镜 增大光圈，增加通光量 缩小光圈，减小通光量 A. B. C. D. 17.用天平和量筒测量食用油密度的实验中，不必要且不合理的是（ ） A. 用天平称出空烧杯的质量 B. 将适量的食用油倒入烧杯中，用天平测出杯和油的总质量 C. 将烧杯中的油倒入量筒中读出油的体积 D. 用天平测出倒掉油以后烧杯的质量
7、18.下列事例中，能表明分子在不停地做无规则运动的是（ ） A. 扫地时，灰尘四起 B. 花开时，花香满园 C. 下雪时，雪花飘飘 D. 刮风时，黄沙扑面 二、填空题二、填空题 19.2016 年诺贝尔生理学或医学奖颁给因发现细胞自噬作用机制的科学家。“自噬”是指细胞活动产生大量的 残渣（如蛋白质），致使细胞活动受到影响甚至停滞，为此细胞自身会将某结构内淤积的蛋白质或细胞器 包裹并降解，从而恢复正常的细胞活动。若自噬过程受到影响，则会导致癌症或神经性疾病，了解自噬机 制就意味着为治疗这些疾病开辟了新方向。 （1）若要观察细胞进行“自噬”过程，你认为应选择的观察工具是_。 （2）上述中的“某结构
8、”是指 。 A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞质 D.细胞核 20.认真观察和识别下列图中的植物，并阅读后面图的分类表解，回答问题。 （1）根据如图的分类检索表，在图中找出与 A、C、D 相对应的植物，并将这些植物的名称分别填写在 A、 C、D 类植物下方的括号中。 （2） B 类植物的花因为没有_， 不能形成果实。 我们把这类种子没有果皮包被的植物叫做_。 21.自然界岩石的种类很多，常见的岩石有 _ 、 _ 、 _ 、砂岩和大理 岩等。根据岩石的成因把岩石分成 _ 、 _ 、 _ 三种类型。 22.读图，完成下列问题。 (1)地球内部可分为_ 、_ 、_ 三层。 我们发现，地球内部的结构与_
9、 很相似。 (2)岩石圈是由_ 和_ 共同组成的。 23.如图是某藻类细胞中叶绿体移动路线示意图，视野中的叶绿体位于液泡的下方，并绕液泡按逆时针方向 移动，则实际上，该细胞中叶绿体的位置位于液泡的_(填“上方”或”下方”)和移动的方向_(填 “顺时针”或”逆时针”) 24.读图，并回答下列问题： （1）地球上共有_大板块。图甲实验中，用实验中的书本(纸张)表示地球上的板块，反映了板块的 _(填“碰撞”或“张裂”)运动， 这种运动在地球上会产生_(填“隆起形成山脉”或“形成新的海洋”) 现象。 （2）图乙实验反映了板块的_(填“碰撞”或“张裂”)运动，这种运动在地球上会产生_(填“隆起 形成山脉
10、”或“形成新的海洋”)现象。 25.科学研究过程中经常要进行各种测量，测量时正确读数很关键。请根据图示填空。 （1）图甲中，物体的长度是_cm 。 （2）图乙是体温计，此时指示的温度是_。 （3）图丙中，小石块的体积为_ cm3。 三、实验探究题三、实验探究题 26.若用以下三容器制成温度计（底下玻璃泡放入液体种类相同）试问选择哪种可以制成精度更高？试解释 说明？（甲乙管径粗细相同，甲丙玻璃泡大小相同） 甲 乙 丙 27.在降落伞比赛的活动中，小陆将活动中的具体数据进行了记录，来用于研究降落伞的滞留时间与哪些因 素有关。请你分析表格中的数据并回答问题: 次 数 降落伞伞绳长 （m） 降落伞的形
11、 状 降落伞的面积 （m2） 伞降落的高度 （m） 降落伞总质量 （g） 降落伞滞留的时 间(s) 1 1 圆形 05 3 20 367 2 1 圆形 1 3 20 582 3 1 圆形 1 3 30 491 4 1 正方形 1 3 20 581 5 15 正方形 1 3 20 583 6 15 正方形 1 6 20 924 （1）活动中除利用托盘天平测量质量外，还需要的工具有_。 （2）分析数据_可知:在其他因素相同时，伞面面积越大，伞在空中滞留时间越长。 （3）分析数据 5、6 可知:_。 28.新冠疫情期间，小徐在家学习“七步洗手法”后，对其灭菌效果探究。以下是她设计的实验步骤和结果:
12、小徐和妈妈都用免洗洗手液洗手，待手干后，分别用双手同等幅度抹过餐桌表面。 然后小徐用七步洗手法洗手，妈妈用日常洗手法洗手。 把三个消毒灭菌的培养基分别标上 A、B 和 C 号。 A 培养基处理:用无菌棉擦拭小徐双手后涂抹在培养基上，盖上培养皿盖 B 培养基处理:C 培养基处理:不做处理 4 把三个培养皿放在室温环境下培养 3 天。 观察三个培养皿中菌落的数目和大小，结果如表。 A 培养皿 B 培养皿 C 培养皿 菌落数量和大小 + + - (说明:+表示有菌落，+越多菌落越多，-表示没有菌落。) 请回答下列问题: （1）免洗洗手液即洗即干，使用方便，其主要成分是酒精。这体现了酒精的何种性质_(
13、回答至少 2 种); （2）在第步的空白处是对 B 培养基的处理，请你将处理方法写在下面的横线上_ （3）培养基在实验前为什么要消毒灭菌?_ （4）根据实验结果，你得出的结论是_ 29.在“观察水的沸腾”实验中，实验装置如图所示 （1）实验过程中温度计示数是怎样变化的？ （2）实验过程中发现，从给水加热到水开沸腾的时间过长，为了缩短加热时间，请你提出两条建议 四、解答题四、解答题 30. 下图中，甲、乙是不同生物细胞的结构示意图，丙是显微镜的结构示意图。请据图回答下列问题： （1）制作有甲细胞的装片时，载玻片上应滴一滴_。 （2）进行观察时，发现视野中有一污点，某同学转动物镜和移动玻片标本，污
14、点都没有随着移动，说明污 点在_上。 （3） 在视野上观察到有一草履虫沿着视野顺时针方向转动， 则在装片上草履虫的实际移动方向为_。 （填“顺时针” 或“逆时针”） （4）如下图所示，1、2、3、4 是这台显微镜的镜头，1、2 有螺纹，3、4 无螺纹；5、6 为观察到清晰物 像时物镜与切片的距离。欲在视野中观察到细胞数目最少，其正确组合是（ ） A.1、3、5 B.2、4、6 C.2、3、5 D.2、4、5 31.读“我国东南某地区等高线示意图”回答下列问题 （1）写出图中数字表示的地形部位名称：_，_。 （2）河流 C、D 中水能资源较丰富的是_，其原因是_。 （3）如果要在图中小河上修筑一
15、座水库大坝，建在_(填“C”“D”或“E”)处最合适。 32. 请根据你在显微镜下观察口腔上皮细胞所看见的细胞结构，用铅笔在答题卡相应方框中画出一个口腔上 皮细胞的结构图，并标注出细胞格结构的名称 33.小林做“碘的升华”实验时，用酒精灯直接对放有少量固态碘的碘升华管加热，如图所示。发现碘升华管 内出现紫色的碘蒸气，小林认为碘从固态变成了气态，是升华现象。小红查阅资料发现：常压下，碘的熔 点为 113.60 ，碘的沸点为 184.25 ，酒精灯火焰的温度约 400 。根据这些资料，小红认为小林所做的 实验中，碘可能经历了由固态到液态再到气态的变化过程，小林的实验并不能得出碘升华的结论。请针对
16、小红的质疑，设计一个实验，证明碘能从固态直接变为气态。可以选用上述器材或补充必要的辅助器材， 写出实验方案并简要说明。 34. 酿制白酒的装置如图所示.蒸锅实际是一个汽化池,将其封闭后仅与输汽管相通,然后将“气酒”引入冷凝池 后再注入储酒罐.罐里的白酒度数很高,一般不宜饮用,需要与适当水勾兑后才能出售.有关行业规定:白酒的 “度数”是指气温在 20时,100 毫升酒中所含酒精的毫升数.有关数据如表所示. 物质 密度/(千克/米 3) 比热/(焦/(千克) 沸点/(1 标准大气压) 水 1.0 103 4.2 103 100 酒精 0.8 103 2.4 103 78 （1）在 1 标准大气压下
17、,对汽化池加热应保持 _为宜。 （2）输汽管弯弯曲曲地经过冷凝池是因为_。 （3）在冷凝池中用水作冷却剂，主要是利用了水_的性质。 （4）“45 度”白酒的密度是多少?(写出计算过程，不考虑勾兑时体积的变化)。 答案解析部分答案解析部分 一、选择题（本题有 18 小题，每题 2 分，共 36 分。） 1.【答案】 B 【解析】【分析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和 物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断 【解答】解：A、水力发电过程中只是能量的转化，没有新物质生成，属于物理变化 B、食物发霉过程中有新物质生成，属于化学变化 C、有的爆炸属
18、于物理爆炸，例如锅炉爆炸 D、海水晒盐过程中没有新物质生成，属于物理变化 故选 B 2.【答案】 C 【解析】【分析】根据日常生活中对长度、质量、体积和密度等物理量的积累和认识分析判断。 【解答】A.他的身高约 160cm，合 1.6m，在正常范围内，故 A 不合题意； B.他的体重约 50kg，在正常范围内，故 B 不合题意； C.人的密度与水的密度相近，那么小明的体积大约为： ， 而 0.5m3太大了， 故 C 符合题意； D.他的密度约 1g/m3 ， 与水的密度相似，故 D 不合题意。 故选 C。 3.【答案】 D 【解析】【分析】根据科学的本质和科学学习的方法对选项进行判断。 【解答
19、】A、科学是一门实验学科，观察和实验是进行科学研究的基本方法，说法正确，A 错误； B、认真观察，留心生活中的现象，与所学物理规律相联系，可以发现问题、解决问题，说法正确，B 错误； C、科学研究的对象是自然现象，并且在研究的基础上寻找它们产生、发展的原因和规律，说法正确，C 错 误； D、学好课本知识是进行科学研究的基础，但仅仅掌握课本知识，还是不够的，我们要理论联系实际，活学 活用，才能领略到科学的奥妙，说法错误，D 正确。 故选 D 4.【答案】 D 【解析】【分析】二歧分类检索表。这种检索表把同一类别的生物，根据一对或几对相对性状的区别，分 成相对应的两个分支。接着，根据另一对或几对相
20、对性状，把上面的每个分支再分成相对应的两个分支， 如此逐级排列下去，直到编制出包括全部生物类群的分类检索表。 【解答】根据检索表中特点可确定动物类别，体外长有毛皮，胎生的是哺乳类动物，C 属哺乳类；体外长有 羽毛，体温恒定是鸟类，A 属鸟类；表皮干燥，在陆地上产卵是爬行类，D 属爬行类；皮肤湿润，在水中 产卵是两栖类，B 属两栖类。所以 Y 类应该是爬行类，D 选项正确。 故答案为：D 5.【答案】 A 【解析】【分析】生物的生活需要营养，生物能进行呼吸，生物能排出身体内产生的废物，生物能对外界 刺激作出反应，生物能生长和繁殖，生物都有遗传和变异的特性。 【解答】 A、大橡皮鸭不属于生物，A
21、符合题意。 B、生石花属于植物，也是属于生物，B 不符合题意。 C、 大熊猫属于动物， 大熊猫需要营养， 能进行呼吸， 能排出身体内产生的废物， 能对外界刺激作出反应， 能生长和繁殖，也有遗传和变异的特性，因此大熊猫属于生物，C 不符合题意。 D、香菇能进行呼吸，能生长繁殖，也有遗传和变异的特性，它是植物，因此属于生物，D 不符合题意。 故答案为：A 6.【答案】 B 【解析】【解答】：A、当细胞体积逐渐变大时，表面积与体积之比会变小随着细胞的生长，体积不断增 大，需要从外界吸收更多的营养物质，但是吸收物质的表面积的增加相对较少，满足不了细胞吸收营养物 质的需要，因此细胞的生长就会受到限制，不
22、能无限长大，而不是细胞能够无限地生长，A 不正确； B、分裂时，染色体会进行复制加倍，B 正确； C、分裂后，新细胞与原细胞所含遗传物质相同，不是不同，C 不正确； D、分化过程中，细胞的形态、结构和功能都会发生改变，不是不发生改变，D 不正确 故选：B 【分析】（1）细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂使细胞数目增多 （2）细胞分化是指细胞在生长过程中细胞的形态、结构和功能发生变化的过程，细胞分化形成了不同的组 织，如动物的肌肉组织、上皮组织、神经组织和结缔组织，植物的保护组织、营养组织、分生组织和输导 组织 （3）新分裂产生的细胞体积很小，需要不断从周围环境中吸收营养物质，并且
23、转变成组成自身的物质，体 积逐渐增大，这就是细胞的生长细胞不能无限制的生长，细胞长到一定的大小就会进行分裂 （4）细胞分裂时，染色体复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成形态和数目相同的两份，分别进入两个 新细胞中所以细胞分裂后形成的新细胞与原细胞染色体形态和数目相同 7.【答案】 D 【解析】【分析】动物和植物虽然都是生物，但是它们的结构层次上也有明显区别，植物没有系统，动物 有。 【解答】 植物体的结构层次为：细胞组织器官植物体；动物体的结构层次为：细胞组织器官 系统动物体动物体的结构层次比植物体多了系统这个结构层次，小草属于植物，小鸟属于动物，所以 在结构层次上，二者的区别就是有无系统这个
24、结构层次 故答案为：D 8.【答案】 C 【解析】【解答】植物细胞的细胞质中有个结构，称为液泡。液泡中溶解着多种物质，如糖类、蛋白质、 色素等。尼古丁也存在于液泡中。 【分析】本题主要考查液泡的作用。 9.【答案】 B 【解析】【分析】人类活动会通过食物链影响生态系统，我们应该注意环境保护，要从现在做起、从自己 做起，不应该随意把有毒物质排放到生态系统中 【解答】解：A、打草稿时纸张双面利用，节约了资源，行为恰当； B、就餐时使用一次性筷子和纸杯，浪费了资源，是不恰当的； C、旅行时爱护树木，不践踏草坪，是保护环境的正确做法，行为恰当； D、将废报纸回收利用，节约了资源，行为恰当； 故选：B
25、10.【答案】 A 【解析】【解答】保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区，建立自然保护区是指把包含保护对 象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理又叫就地保护 除了建立自然保护区之外，人们还把把濒危物种迁出原地，移入动物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进 行特殊的保护和管理又叫易地保护此外还建立了种质库，以保护珍贵的遗传资源；另外为保护生物的 多样性，我国相继颁布了中华人民共和国环境保护法、中华人民共和国森林法、中华人民共和 国野生动物保护法、中国自然保护纲要等法律，此外对破坏者还采取法制教育和处罚等，等等措施 对于我国生物多样性的保护起到了重要的作用可见 A 符合题意 故选
26、：A 【分析】保护生物的多样性，我们在遗传物质、物种和生态环境三个层次上制定了保护战略和不同的措施， 即就地保护、易地保护、法制教育和管理 11.【答案】 A 【解析】【解答】解：A、冬天哈出的“白气”是水蒸气发生液化变成的小水滴，液化放热；故 A 正确； B、冰消融是由固态变为液态，是熔化过程，熔化吸热；故 B 错误； C、夏天湿衣服变干，由液态变为气态，是汽化过程，汽化吸热；故 C 错误； D、樟脑球变小，由固态直接变成了气态，属于升华现象，升华吸热；故 D 错误 故选 A 【分析】（1）物质从固态变为液态的过程是熔化，从液态变为固态的过程是凝固，熔化吸热，凝固放热； （2）物质从液态变为
27、气态的过程是汽化，从气态变为液态的过程是液化，汽化吸热，液化放热； （3）物质从固态直接变为气态的过程是升华，从气态直接变为固态的过程是凝华，升华吸热，凝华放热 12.【答案】 A 【解析】【解答】A、由分子的性质可知，一定条件下将二氧化碳压缩成干冰，是因为二氧化碳分子间的间 隔发生了改变，故选项正确； B、由分子的性质可知，一定条件下将二氧化碳压缩成干冰，是因为二氧化碳分子间的间隔发生了改变，而 不是分子可以再分，故选项错误； C、由分子的性质可知，一定条件下将二氧化碳压缩成干冰，是因为二氧化碳分子间的间隔发生了改变，而 不是分子在不断运动，故选项错误； D、由分子的性质可知，一定条件下将二
28、氧化碳压缩成干冰，是因为二氧化碳分子间的间隔发生了改变，而 不是分子体积可以变小，故选项错误； 故选：A 【分析】根据分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种物 质的分子性质相同，不同物质的分子性质不同，可以简记为：“两小运间，同同不不”，结合事实进行分析判 断即可 13.【答案】B 14.【答案】 B 【解析】【分析】该题主要考查比热容计算热量公式的应用，即 Q=cm(t-t0); 【解答】A B、加热相同的时间，且质量也相同，说明水和煤油吸收的热量相等；根据 ,水的比热容 大于煤油的比热容，所以热量和质量相同的情况下，水升高的温度小于煤油升高的温度；故
29、 A 错误；B 正 确； C、水和煤油吸收相同的温度，但是水和煤油的比热容不同，所以升高的温度不可能一样；故 C 错误； D、温度的改变大小，可以比较的；故 D 错误； 故答案为：B。 15.【答案】 A 【解析】【分析】A、根据火山和地震的活动周期进行解答； B、火山喷发物会引起酸雨； C、火山和地震都是地壳运动引起的； D、火山和地震发生时释放的能量来自地球的内部。 【解答】A、火山和地震的活动周期约是太阳活动的 2 倍，即 22-23 年，故 A 错误，但符合题意； B、.火山的喷发物中含有硫，燃烧后会形成二氧化硫等，有可能引起酸雨，故 B 正确，但不符合题意； C、地壳运动的表现形式有
30、火山喷发和地震，故 C 正确，但不符合题意； D、火山和地震的能量都来自地球内部，故 D 正确，但不符合题意； 故选 A。 16.【答案】 C 【解析】【分析】显微镜视野亮度的调节：光线强时，用小光圈、平面镜调节；光线弱时，用大光圈、凹 面镜调节 【解答】解：细胞质与液泡的界面较小、透光性强，颜色浅，为了看清要把视野调暗；小光圈通过的光线 少视野暗，平面镜只能反射光线不能改变光线强弱，因此用小光圈、平面镜调节会使视野变暗；大光圈通 过的光线多视野亮，凹面镜使光线汇聚，视野亮度增强，用大光圈、凹面镜调节，会使视野变亮所以 将反光镜由凹面镜改用平面镜，减小光圈，减少通光量 故选：C 17.【答案】
31、 A 【解析】【解答】液体密度的测量只要测量出液体的质量以及液体的体积即可，与空烧杯的质量无关，因 此答案选择 A。 【分析】考查液体密度的测量 18.【答案】 B 【解析】 【分析】组成物质的分子不停地做无规则的运动，扩散现象能说明了分子在不停地做无规则运动 【解答】解：A、灰尘四起是灰尘受力运动，并非分子的运动，不符合题意； B、花香满园，是花中的芳香类物质扩散的结果，表明分子不停无规则运动，符合题意； C、雪花不是分子，雪花飘飘属于物质的机械运动，不符合题意； D、黄沙扑面是黄沙颗粒受力运动的情况，并非分子运动，不符合题意； 故选 B 二、填空题（本题有 7 小题，每空 2 分，共 3分
32、） 19.【答案】 （1）显微镜 （2）C 【解析】【分析】（1）显微镜是观察细胞结构的工具；（2）细胞的基本结构有细胞膜、细胞质、细胞核， 细胞质中有各种物质，是生命活动的场所。 【解答】（1）细胞个体微小，要观察细胞需要使用工具显微镜； （2）细胞质是生命活动的场所，包含多种物质，所以上述中的“某结构”应该是指细胞质。C 选项正确。 故答案为：（1）显微镜；（2）C 20.【答案】 （1）玉米；肾蕨；葫芦藓 （2）子房壁；裸子植物 【解析】【分析】（1）根据被子植物、裸子植物、藻类植物、蕨类植物、苔藓植物的特征分析。 （2）肾蕨属于蕨类植物，玉米属于被子植物，水绵属于藻类植物，葫芦藓属于苔
33、藓植物，油松属于裸子 植物。 【解答】（1）种子植物种子外有果皮包被，故填玉米；蕨类植物它们没有种子，但有根、茎、叶，用孢 子繁殖，故填肾蕨；苔藓植物结构比蕨类更简单，没有真正的根，只有柔软矮小的茎和叶，不开花，也没 有种子，用孢子进行繁殖，故填葫芦藓。 （2）因为裸子植物的花没有子房壁，所以只能发育成种子，不能形成果实；我们把这类种子没有果皮包 被的植物叫做裸子植物。 故答案为：（1）玉米；肾蕨；葫芦藓；（2）子房壁；裸子植物 21.【答案】花岗岩；玄武岩；石灰岩；岩浆岩；沉积岩；变质岩 【解析】【分析】通常可以根据岩石的外观特征和组成岩石物质的特性来识别。 【解答】通常根据岩石的成因把岩石
34、分成岩浆岩、沉积岩和变质岩三种类型。自然界岩石的种类很多，常 见的岩石有花岗岩、玄武岩、石灰岩、砂岩和大理岩等。石灰岩、砂岩和大理岩 故答案为：花岗岩；玄武岩；石灰岩；岩浆岩；沉积岩；变质岩 22.【答案】地壳；地幔；地核；煮熟的鸡蛋；地壳；上地幔的顶部 【解析】【分析】主要考查学生对地球的内部圈层 ， 地球的外部圈层等考点的理解 【解答】地球内部按地震波的传播速度可分为地壳,地幔和地核（由外向内,）莫霍界面是地壳和地幔的分界 线,古登堡界面是地幔和地核的分界线, 地幔又分为上地幔和下地幔（上地幔上部存在一个软流层,一般被认为是岩浆的主要发源地）,地核又分为外 核和内核,岩石圈包括地壳和上地幔
35、顶部（软流层以上）。 23.【答案】 上方；逆时针 【解析】【分析】显微镜成倒立的像，“倒立”不是相反，是旋转 180 度后得到的像，也就是上下相反、左右 相反，可以根据写纸上到过来看来了解解题。 【解答】显微镜成倒立的像，“倒立”不是相反，是旋转 180 度后得到的像，也就是上下相反、左右相反。视 野中的叶绿体位于液泡右下方，细胞质环流方向为逆时针；所以黑藻细胞中叶绿体的位置是液泡位于液泡 左上方；细胞质环流的方向是逆时针。 故答案为：上方；逆时针 24.【答案】 （1）六；碰撞；隆起形成山脉 （2）张裂；形成新的海洋 【解析】【分析】板块的张裂形成新的海洋，板块的碰撞形成山脉。 【解答】（
36、1）地球上共有六大板块。图甲实验中，用实验中的书本(纸张)表示地球上的板块，反映了板块 的碰撞运动，这种运动在地球上会产生隆起形成山脉现象。 （2）图乙实验反映了板块的张裂运动，这种运动在地球上会产生形成新的海洋现象。 故答案为：（1）六；碰撞；隆起形成山脉（2）张裂；形成新的海洋 25.【答案】 （1）1.85 （2）36.6 （3）20 【解析】【分析】（1）根据图示刻度尺确定刻度尺的分度值，注意刻度尺要估读到分度值的下一位（2） 体温计是液体温度计，液体温度计是根据液体热胀冷缩的性质制成的体温计的读数：确定每一个大格和 每一个小格各代表的示数，从小数字读向大数字（3）量筒使用前首先要认清
37、量程和分度值，用量筒测量 固体体积时，小石块体积是：固体和液体的总体积与液体体积的差，即：V总-V液 【解答】（1）图示刻度尺的分度值为 1mm，起始端从 2 开始，末端刻度值为 3.85cm，物体长度为 3.85cm-2cm=1.85cm（2）体温计每一个大格代表 1，每一个小格代表 0.1，示数是 36.6（3）根据 如图所示可直接得出量筒的量程是 50mL=50cm3 ， 分度值是 2mL；从图中可直接看出液体的体积是：V液 =110mL=110cm3；小石块和液体的总体积是：V总=130mL=130cm3；因此计算出小石块的体积：V固=V总-V 液=130cm3-110cm3=20cm
38、3 三、实验探究题（本题有 4 小题，26、27、28 每题 6 分，29 题 8 分，共 26 分） 26.【答案】 乙，同体积液体膨胀，管径细的上升高，等距离的刻度可以刻更多刻度，精度高。甲丙相比， 甲上升多。同管径的前提下，液体越多，升高同样温度时膨胀上升越多，等距离的刻度可以刻更多刻度， 精度高。甲乙相比，乙上升多。 【解析】【分析】（1）根据公式 V=Sh 可知，当体积相等时，玻璃管越细，液柱的高度越大；当玻璃管粗 细相同时，体积越大，液柱的高度越大； （2）当温度相同时，液柱变化的高度越大，那么就可以在两次刻度之间刻出更多刻度，使分度值更小， 那么温度计越准确。 据此分析即可。 【
39、解答】若用以下三容器制成温度计（底下玻璃泡放入液体种类相同），乙做成的温度计精度更高。 原因为： 同体积液体膨胀，管径细的上升高，等距离的刻度可以刻更多刻度，精度高。甲丙相比，甲上 升多。同管径的前提下，液体越多，升高同样温度时膨胀上升越多，等距离的刻度可以刻更多刻度，精度 高。甲乙相比，乙上升多。 27.【答案】 （1）刻度尺、秒表 （2）1、2 （3）在其他因素相同时，伞降落高度越大，伞在空中滞留时间越长 【解析】【分析】（1）根据表格，确定需要测量的物理量，进而确定测量工具； （2）探究伞面面积对滞留时间的影响时，必须改变伞面面积控制其它因素相同； （3）分析 5 和 6 中，哪个因素不
40、同，进而根据控制变量法的要求描述实验结论。 【解答】（1）由表格中数据知，实验中需要测量长度、时间以及质量，因此需要的测量工具为刻度尺、 秒表和天平； （2）在实验 1 和 2 中，其它因素都相同，只有伞面面积不同，而滞留时间不同，由此可知：在其它因素 都相同时，降落伞的面积越大，降落伞滞留时间越长。 （3）在实验 5 和 6 中，其它因素相同，只有降落高度不同，而滞留时间不同，由此可知：降落伞滞留时 间的长短与降落伞释放高度有关，在其它因素都相同时，降落伞释放高度越高，降落伞滞留时间越长。 28.【答案】 （1）能杀菌消毒、挥发性 （2）用无菌棉擦拭妈妈双手后涂在 B 培养基上,盖上培养皿盖
41、 （3）防止培养基上原来的微生物干扰实验 （4）七步洗手法灭菌效果更好。 【解析】【分析】本题主要通过对照实验探究微灭菌方法。 【解答】（1）免洗洗手液，说明酒精有杀菌消毒作用，即洗即干说明它的挥发性。 （2） A 培养基处理:用无菌棉擦拭小徐双手后涂抹在培养基上，盖上培养皿盖 ， 那么在第步的空白 处是对 B 培养基应该采用对照组， 因此用无菌棉擦拭妈妈双手后涂在 B 培养基上,盖上培养皿盖。 （3）培养基在实验前要消毒灭菌，如此操作即可使实验前的培养基没有微生物，防止微生物干扰，影响 实验结果。 （4）小徐用七步洗手法洗手的 A 培养皿菌落数量和大小比妈妈用日常洗手法洗手的培养皿的菌落数量
42、和 大小少许多，因此得出结论七步洗手法灭菌效果更好 。 故答案为： （1） 能杀菌消毒、 挥发性 （2） 用无菌棉擦拭妈妈双手后涂在 B 培养基上,盖上培养皿盖 （3） 防止培养基上原来的微生物干扰实验 （4） 七步洗手法灭菌效果更好 29.【答案】 （1）【解答】解：水在沸腾前吸热温度升高，沸腾时，吸热温度保持不变； （2）【解答】解：液体从加热到沸腾需要的时间的长短与很多因素有关：水量的多少、水温的高低、火力 的大小、是用酒精灯的外焰还是内焰加热等等，发现从开始加热到沸腾的这段时间过长；故为了缩短实验 的时间，可以采取的措施是：减小水的质量；提高水的初温 【解析】【分析】（1）水在沸腾前吸
43、热温度升高，沸腾时，吸热温度保持不变； （2）液体从加热到沸腾需要的时间的长短与很多因素有关：水量的多少、水温的高低、火力的大小、是用 酒精灯的外焰还是内焰加热等等 四、解答题（本题有 5 小题，30、31 每题 4 分，32、33 题 6 分，34 题 8 分，共 28 分） 30. 【答案】 （1）生理盐水 （2）目镜 （3）顺时针 （4）C 【解析】【分析】1、没有细胞壁的细胞在制作临时装片时滴加清水后会吸水胀破，必须滴生理盐水维持细 胞的正常形态； 2、在显微镜中看到的污点一般可以在装片上、目镜上或物镜上，可通过移动或替换来判断污点所在的位 置。当移动或替换这些结构时污点跟着移动，说明
44、污点在这些结构上，如果不动说明污点不在这一装置上； 3、显微镜中所成的像是倒像，物体的移动方向与像的移动方向相反。当判断视野中的像的转动方向时， 像与物的转动方向是一致的； 4、显微镜的放大倍数由是目镜和物镜的放大倍数的乘积决定的。目镜无螺纹，越长放大倍数越小，物镜 有螺纹，越长放大倍数越大。在低倍镜下细胞个体小，数量多，物镜距离玻片近。在高倍镜下细胞个体大， 数量少，物镜距离玻片较远。 【解答】（1）甲细胞无细胞壁，为防细胞吸水胀破应该滴一滴生理盐水； （2）进行观察时，发现视野中有一污点，某同学转动物镜和移动玻片标本，污点都没有随着移动，说明 污点不在玻片和物镜上，由此可确定污点在目镜上；
45、 （3）在显微镜中物体与像的转动方向是相同的，所以在视野上观察到有一草履虫沿着视野顺时针方向转 动，则在装片上草履虫的实际移动方向为顺时针； （4）欲在视野中观察到细胞数目最少，所使用的是高倍镜组合，物镜 2 长放大倍数大，目镜 3 短放大倍 数大，两者组合后的高倍镜，物镜头距离玻片较近，如图 5.所以 C 选项正确。 故答案为：（1）生理盐水 （2）目镜 （3）顺时针 （4）C 31.【答案】 （1）鞍部；峭壁 （2）C；落差大，水流急，水量大，水能资源丰富 （3）E 【解析】【分析】在等高线地形图上，等高线闭合且等高线数值中间高，四周低则为山顶；两山顶之间相 对低洼的部位为鞍部；等高线闭合
46、且等高线数值中间低，四周高则为盆地；等高线向海拔低处凸为山脊； 等高线向海拔高处凸为山谷，等高线重合的部位是陡崖等高线密集，坡度陡，等高线稀疏，坡度缓。 【解答】（1）写出图中数字表示的地形部位名称，1 地两条等高线凸侧互相对称，是鞍部。3 地等高线在 此重叠相交，说明是陡崖。 （2）比较两地水能资源丰富，主要看两地落差的大小，也就是根据等高线相对高度来确定即可。等高线密 集，坡度陡，等高线稀疏，坡度缓。 （3）水库大坝的选址一般选择在口小肚大的地方，根据等高线地形图来分析 E 地最合适。 故答案为：（1）鞍部；陡崖（2）C；落差大，水流急，水量大，水能资源丰富（3）E 32.【答案】 【解析
47、】【解答】解：人体口腔上皮细胞属于动物细胞结构，只有细胞膜、细胞质、细胞核三部分，而且 形状是椭圆形的根据在显微镜下观察口腔上皮细胞所看见的细胞结构，绘图如下： 故答案为： 【分析】画图时注意把结构名称标注在直线的右侧，在画细胞结构时，越靠近细胞核的地方，细胞质越密 集，浓度越大 33.【答案】 解:小林的实验中酒精灯火焰温度约为 400 ，在加热过程，温度已经超过了碘的熔点，碘可 能先熔化，由固态变成液态，再汽化，由液态变成气态的碘蒸气，不一定是碘由固态直接变成气态的升华 现象。因此采用下图实验装置。烧杯中水的温度最高为 100 ，碘达不到熔点，不会发生熔化现象，碘一 直处于固态，出现的碘蒸气只能是固态直接变成的，能更好地说明碘的升华。如图所示。 【解析】【分析】在小林的实验中，酒精灯火焰的温度高于碘的熔点、沸点的温度，出现的碘蒸气也能是 碘熔化后，再汽化
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