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    2019-2020学年上海市青浦区毓秀学校七年级上期中数学试卷(含答案详解)

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    2019-2020学年上海市青浦区毓秀学校七年级上期中数学试卷(含答案详解)

    1、2019-2020 学年上海市青浦区毓秀学校七年级(上)期中数学试卷学年上海市青浦区毓秀学校七年级(上)期中数学试卷 一、选择题(共一、选择题(共 6 小题,每小题小题,每小题 2 分,满分分,满分 12 分)分) 1 (2 分)下列计算中不正确的是( ) Aa2a3a5 B (a3)2a6 C (a2)3a6 D (a)4a3a7 2 (2 分)因式分解(x1)29 的结果是( ) A (x+8) (x+1) B (x+2) (x4) C (x2) (x+4) D (x10) (x+8) 3 (2 分)若1x0,则 x 1、x、x2 的大小关系是( ) Ax 1xx2 Bxx 1x2 Cx2

    2、xx 1 Dx2x 1x 4 (2 分)下列各分式中,最简分式是( ) A B C D 5 (2 分)已知,则 a 的取值是( ) A6 B3 C3 D6 6 (2 分)若分式的值总是正数,a 的取值范围是( ) Aa 是正数 Ba 是负数 Ca Da0 或 a 二、填空题(共二、填空题(共 12 小题,每小题小题,每小题 3 分,满分分,满分 36 分)分) 7 (3 分)已知代数式 x2y5,那么代数式 92x+4y 8 (3 分)计算: (x+a) (yb) 9 (3 分)计算: (a)4(a) 10 (3 分)计算: 11 (3 分)因式分解:a32a2b+ab2 12 (3 分)计算

    3、: (910 3) (6102) 13 (3 分)一项工程甲单独做需要 a 天,乙单独做需要 b 天,则甲乙合作需要 天 14 (3 分)将写成不含分母的形式: 15 (3 分)当 x 时,分式的值为零 16 (3 分)若关于 x 的方程有增根,则 a 17 (3 分)当 a+b2,ab5 时,的值是 18 (3 分)A、B 两地相距 m 米,小明原计划用 t 小时从 A 地到达 B 地,现因有事需提前 n 小时到达,则 每小时应多走 米 三、解答题(共三、解答题(共 9 小题,满分小题,满分 52 分)分) 19 (5 分)化简:a(a2b)(ab)2 20 (5 分)计算:x+y 21 (

    4、5 分)计算: (x 2y2)(x1y1) (结果不含负整数指数幂) 22 (5 分)因式分解: (m2+2m)27(m2+2m)8 23 (6 分)解方程:+5 24 (6 分)化简: 25 (6 分)已知:aa 16,求下列代数式的值 (1)a2+a 2 (2) (a+a 1)2 26 (9 分)某书店老板去图书批发市场购买某种图书第一次用 1200 元购书若干本,并按该书定价 7 元出 售,很快售完由于该书畅销,第二次购书时,每本书的批发价已比第一次提高了 20%,他用 1500 元所 购该书数量比第一次多 10 本当按定价售出 200 本时,出现滞销,便以定价的 4 折售完剩余的书试问

    5、 该老板这两次售书总体上是赔钱了,还是赚钱了(不考虑其它因素)?若赔钱,赔多少?若赚钱,赚多 少? 27 (5 分)用双十字相乘法分解因式: 例:20 x2+9xy18y218x+33y14 46+5(3)9,4(7)+5218,3(7)+2633, 20 x2+9xy18y218x+33y14(4x3y+2) (5x+6y7) 双十字相乘法的理论根据是多项式的乘法,在使用双十字相乘法时,应注意它带有试验性质,很可能需 要经过多次试验才能得到正确答案分解因式 6x25xy6y2+2xz+23yz20z2 2019-2020 学年上海市青浦区毓秀学校七年级(上)期中数学试卷学年上海市青浦区毓秀学

    6、校七年级(上)期中数学试卷 参考答案与试题解析参考答案与试题解析 一、选择题(共一、选择题(共 6 小题,每小题小题,每小题 2 分,满分分,满分 12 分)分) 1 (2 分)下列计算中不正确的是( ) Aa2a3a5 B (a3)2a6 C (a2)3a6 D (a)4a3a7 【分析】根据同底数幂的乘法的性质,幂的乘方的性质,积的乘方的性质,合并同类项的法则,对各选 项分析判断后利用排除法求解 【解答】解:A、a2a3a2+3a5,正确; B、 (a3)2a6,正确; C、 (a2)3a6,故本选项错误; D、 (a)4a3a4a3a7,正确 故选:C 【点评】本题考查了同底数幂的乘法,

    7、幂的乘方,理清指数的变化是解题的关键 2 (2 分)因式分解(x1)29 的结果是( ) A (x+8) (x+1) B (x+2) (x4) C (x2) (x+4) D (x10) (x+8) 【分析】把(x1)看成一个整体,利用平方差公式分解即可 【解答】解: (x1)29, (x1+3) (x13) , (x+2) (x4) 故选:B 【点评】考查了对一个多项式因式分解的能力,本题属于基础题当一个多项式没有公因式时,考虑用 公式法,将其分解因式此题直接应用平方差公式 3 (2 分)若1x0,则 x 1、x、x2 的大小关系是( ) Ax 1xx2 Bxx 1x2 Cx2xx 1 Dx2

    8、x 1x 【分析】此题可用去特殊值法,根据 x 的范围,确定一个 x 的值,再分别计算出 x 1、x、x2 的值,然后 再比较大小即可 【解答】解:1x0, 取 x0.1, x 110, x2, 10, x 1xx2, 故选:A 【点评】此题主要考查了负整数指数幂,关键是掌握负整数指数幂:a p (a0,p 为正整数) 4 (2 分)下列各分式中,最简分式是( ) A B C D 【分析】最简分式的标准是分子,分母中不含有公因式,不能再约分判断的方法是把分子、分母分解 因式,并且观察有无互为相反数的因式,这样的因式可以通过符号变化化为相同的因式从而进行约分 【解答】解:A、分式的分子与分母中的

    9、系数 34 和 85 有公因式 17,可以约分,故 A 错误; B、,故 B 错误; C、分子分母没有公因式,是最简分式,故 C 正确; D、,故 D 错误; 故选:C 【点评】分式的化简过程,首先要把分子分母分解因式,然后进行约分 5 (2 分)已知,则 a 的取值是( ) A6 B3 C3 D6 【分析】已知等式右边两项通分并利用同分母分式的加法法则变形,利用多项式相等的条件即可求出 a 的值 【解答】解:, 得到 5x+1a(x2)+11x11(a+11)x2a11, a+115,2a111, 解得:a6, 故选:A 【点评】此题考查了分式的加减法,分式加减法的关键是通分,通分的关键是找

    10、最简公分母 6 (2 分)若分式的值总是正数,a 的取值范围是( ) Aa 是正数 Ba 是负数 Ca Da0 或 a 【分析】根据题意列出不等式即可求出 a 的范围 【解答】解:由题意可知:a0 且 2a10,或 a0 且 2a10, a或 a0, 故选:D 【点评】本题考查分式的值,解题的关键是熟练运用不等式的解法,本题属于基础题型 二、填空题(共二、填空题(共 12 小题,每小题小题,每小题 3 分,满分分,满分 36 分)分) 7 (3 分)已知代数式 x2y5,那么代数式 92x+4y 1 【分析】首先把 92x+4y 化成 92(x2y) ,然后把 x2y5 代入,求出代数式 92

    11、x+4y 的值是多少 即可 【解答】解:当 x2y5 时, 92x+4y 92(x2y) 925 910 1 故答案为:1 【点评】此题主要考查了代数式求值问题,要熟练掌握,求代数式的值可以直接代入、计算如果给出 的代数式可以化简,要先化简再求值题型简单总结以下三种:已知条件不化简,所给代数式化简; 已知条件化简,所给代数式不化简;已知条件和所给代数式都要化简 8 (3 分)计算: (x+a) (yb) xybx+ayab 【分析】根据多项式乘以多项式法则即可求解 【解答】解: (x+a) (yb) xybx+ayab 故答案为 xybx+ayab 【点评】本题考查了多项式乘以多项式,解决本题

    12、的关键是去括号时注意符号 9 (3 分)计算: (a)4(a) a3 【分析】根据同底数幂相除,底数不变指数相减,进行计算即可得解,注意本题底数符号为负 【解答】解: (a)4(a) , (a)4 1, a3 【点评】本题主要考查同底数幂的除法运算,需要注意底数的符号 10 (3 分)计算: 【分析】根据分式的运算法则即可求出答案 【解答】解:原式 , 故答案为: 【点评】本题考查分式的运算,解题的关键是熟练运用分式的运算法则,本题属于基础题型 11 (3 分)因式分解:a32a2b+ab2 a(ab)2 【分析】原式提取 a,再利用完全平方公式分解即可 【解答】解:原式a(a22ab+b2)

    13、 a(ab)2 故答案为:a(ab)2 【点评】此题考查了提公因式法与公式法的综合运用,熟练掌握因式分解的方法是解本题的关键 12 (3 分)计算: (910 3) (6102) 5.4104 【分析】根据单项式乘单项式的运算法则、科学记数法计算 【解答】解: (910 3) (6102)541055.4104, 故答案为:5.410 4 【点评】本题考查的是单项式乘单项式、科学记数法,单项式与单项式相乘,把他们的系数,相同字母 分别相乘,对于只在一个单项式里含有的字母,则连同它的指数作为积的一个因式 13 (3 分)一项工程甲单独做需要 a 天,乙单独做需要 b 天,则甲乙合作需要 天 【分

    14、析】直接利用甲单独做需要 a 天,乙单独做需要 b 天,得出两人合作需要(+)天,进而得出答 案 【解答】解:一项工程甲单独做需要 a 天,乙单独做需要 b 天, 甲乙合作需要:+(天) , 1 故答案为: 【点评】此题主要考查了列代数式,正确表示出工作效率是解题关键 14 (3 分)将写成不含分母的形式: 4 1xy2(x+y)3 【分析】直接利用负整数指数幂的性质得出答案 【解答】解:将写成不含分母的形式:4 1xy2(x+y)3 故答案为:4 1xy2(x+y)3 【点评】此题主要考查了负整数指数幂的性质,正确把握定义是解题关键 15 (3 分)当 x 4 时,分式的值为零 【分析】先根

    15、据分式的值为 0 的条件列出关于 x 的不等式组,求出 x 的取值范围即可 【解答】解:分式的值为零, , 解得 x4 故答案为:4 【点评】本题考查的是分式的值为 0 的条件,即分式的分子等于零且分母不等于零 16 (3 分)若关于 x 的方程有增根,则 a 3 【分析】根据分式方程的増根的意义即可求解 【解答】解:原方程去分母得: xx(3x)a x22xa 因为分式方程的増根为 x3, 所以 96a, 得 a3 故答案为3 【点评】本题考查了分式方程的増根,解决本题的关键是理解増根的意义 17 (3 分)当 a+b2,ab5 时,的值是 【分析】先把式子通分,然后再将 a+b2,ab5

    16、代入式中进行计算 【解答】解:故答案为 【点评】本题考查了分式的加减运算注意整体代入比较简单 18 (3 分)A、B 两地相距 m 米,小明原计划用 t 小时从 A 地到达 B 地,现因有事需提前 n 小时到达,则 每小时应多走 或 米 【分析】直接利用总路程除以时间平均速度进而得出答案 【解答】解:A、B 两地相距 m 米,小明原计划用 t 小时从 A 地到达 B 地,现因有事需提前 n 小时到 达, 每小时应多走: ()m 故答案为: ()或 【点评】此题主要考查了列代数式,正确表示出平均速度是解题关键 三、解答题(共三、解答题(共 9 小题,满分小题,满分 52 分)分) 19 (5 分

    17、)化简:a(a2b)(ab)2 【分析】根据单项式乘多项式,用单项式去乘多项式的每一项,再把所得的积相加,完全平方公式计算 即可 【解答】解:a(a2b)(ab)2, a22ab(a22ab+b2) , a22aba2+2abb2, b2 【点评】本题主要考查单项式乘多项式的法则和完全平方公式,要注意符号的运算 20 (5 分)计算:x+y 【分析】根据分式的运算法则即可求出答案 【解答】解:原式 【点评】本题考查分式的运算,解题的关键是熟练运用分式的运算法则,本题属于基础题型 21 (5 分)计算: (x 2y2)(x1y1) (结果不含负整数指数幂) 【分析】方法一:根据负整数指数次幂等于

    18、正整数指数次幂的倒数转化为分式,再根据分式的加减运算 以及除法运算进行计算即可得解; 方法二:先把被除数利用平方差公式分解因式,然后约分,再根据负整数指数次幂等于正整数指数次幂 的倒数进行计算即可得解 【解答】解:方法一: (x 2y2)(x1y1) , ()() , , , ; 方法二: (x 2y2)(x1y1) , (x 1y1) (x1+y1)(x1y1) , x 1+y1, +, 【点评】本题主要考查了负整数指数次幂等于正整数指数次幂的倒数的性质,分式的混合运算,熟练掌 握负整数指数幂的性质是解题的关键 22 (5 分)因式分解: (m2+2m)27(m2+2m)8 【分析】先把 m

    19、2+2m 看做整体,利用十字相乘法分解因式,得(m2+2m8) (m2+2m+1) ,最后再利用 十字相乘法分解因式即可 【解答】解: (m2+2m)27(m2+2m)8, (m2+2m8) (m2+2m+1) , (m+4) (m2) (m+1)2 【点评】本题考查了利用十字相乘法因式分解的应用,解题的关键是明确题意,运用整体的思想进行因 式分解 23 (6 分)解方程:+5 【分析】分式方程去分母转化为整式方程,求出整式方程的解得到 x 的值,经检验即可得到分式方程的 解 【解答】解:去分母得:5x2+10 x+x15x2+5x10, 解得:x1.5, 经检验 x1.5 是分式方程的解 【

    20、点评】此题考查了解分式方程,利用了转化的思想,解分式方程注意要检验 24 (6 分)化简: 【分析】首先把括号里的式子进行通分,然后把除法运算转化成乘法运算,进行约分化简 【解答】解:原式 【点评】 分式的四则运算是整式四则运算的进一步发展, 在计算时, 首先要弄清楚运算顺序, 先去括号, 再进行分式的乘除 25 (6 分)已知:aa 16,求下列代数式的值 (1)a2+a 2 (2) (a+a 1)2 【分析】 (1)根据完全平方公式把原式变形,代入计算得到答案; (2)根据完全平方公式把原式变形,代入计算得到答案 【解答】解: (1)a2+a 2 (aa 1)2+2 36+2 38; (2

    21、) (a+a 1)2 (aa 1)2+4 36+4 40 【点评】本题考查的是分式的混合运算、完全平方公式、负整数指数幂,掌握分式的混合运算法则是解 题的关键 26 (9 分)某书店老板去图书批发市场购买某种图书第一次用 1200 元购书若干本,并按该书定价 7 元出 售,很快售完由于该书畅销,第二次购书时,每本书的批发价已比第一次提高了 20%,他用 1500 元所 购该书数量比第一次多 10 本当按定价售出 200 本时,出现滞销,便以定价的 4 折售完剩余的书试问 该老板这两次售书总体上是赔钱了,还是赚钱了(不考虑其它因素)?若赔钱,赔多少?若赚钱,赚多 少? 【分析】先考虑购书的情况,

    22、设第一次购书的单价为 x 元,则第二次购书的单价为 1.2x 元,第一次购书 款 1200 元,第二次购书款 1500 元,第一次购书数目,第二次购书数目,第二次购书数目多 10 本关系式是:第一次购书数目+10第二次购书数目 再计算两次购书数目,赚钱情况:卖书数目(实际售价当次进价) ,两次合计,就可以回答问题了 【解答】解:设第一次购书的单价为 x 元, 第二次每本书的批发价已比第一次提高了 20%, 第二次购书的单价为 1.2x 元 根据题意得: (4 分) 解得:x5 经检验,x5 是原方程的解 (6 分) 所以第一次购书为 12005240(本) 第二次购书为 240+10250(本

    23、) 第一次赚钱为 240(75)480(元) 第二次赚钱为 200(751.2)+50(70.451.2)40(元) 所以两次共赚钱 480+40520(元) (8 分) 答:该老板两次售书总体上是赚钱了,共赚了 520 元 (9 分) 【点评】本题具有一定的综合性,应该把问题分成进书这一块,和卖书这一块,分别考虑,掌握这次活 动的流程分析题意,找到关键描述语,找到合适的等量关系是解决问题的关键 27 (5 分)用双十字相乘法分解因式: 例:20 x2+9xy18y218x+33y14 46+5(3)9,4(7)+5218,3(7)+2633, 20 x2+9xy18y218x+33y14(4

    24、x3y+2) (5x+6y7) 双十字相乘法的理论根据是多项式的乘法,在使用双十字相乘法时,应注意它带有试验性质,很可能需 要经过多次试验才能得到正确答案分解因式 6x25xy6y2+2xz+23yz20z2 (3x+2y5z) (2x 3y+4z) 【分析】根据因式分解双十字相乘法分解因式即可 【解答】解:6x25xy6y2+2xz+23yz20z2; 6x25xy6y2+2xz+23yz20z2(3x+2y5z) (2x3y+4z) , 故答案为: (3x+2y5z) (2x3y+4z) 【点评】此题考查了因式分解双十字相乘法,主要考查了二元二次多项式的分解因式的方法,解本题 的关键是选好那个字母当做常数对待,再用十字相乘法分解


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