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    2020-2021学年河南省商丘市夏邑县七年级上期中数学试卷(含答案解析)

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    2020-2021学年河南省商丘市夏邑县七年级上期中数学试卷(含答案解析)

    1、2020-2021 学年河南省商丘市夏邑县七年级(上)期中数学试卷学年河南省商丘市夏邑县七年级(上)期中数学试卷 一选择题(共一选择题(共 10 小题)小题) 1温度由4上升 7是( ) A3 B3 C11 D11 2下列运算结果为负数的是( ) A(2) B (2)2 C|2| D (2)3 3下列各式中,合并同类项正确的是( ) A3a+2b5ab B7a+a7a2 C5y22y23y2 D4x2y2xy22x2y 4中国是世界第二大经济体,世界第一贸易大国,中国的国土面积约为 9600000km2,这里 9600000 用科学 记数法表示为( ) A9.6105 B9.6106 C9.6

    2、107 D0.96107 5ab2,则 42a+2b( ) A0 B2 C4 D6 6下列说法错误的是( ) Ax2y 的系数是 B数字 0 也是单项式 Cxy 的系数是 Dx 是一次单项式 7若有理数 a,b,满足|a|a,|b|b,a+b0,则 a,b 的取值符合题意的是( ) Aa2,b1 Ba1,b2 Ca2,b1 Da1,b2 8历史上,数学家欧拉最先把关于 x 的多项式用记号 f(x)来表示,把 x 等于某数 a 时的多项式的值用 f (a)来表示,例如 x1 时,多项式 f(x)x2+3x5 的值记为 f(1) ,那么 f(1)等于( ) A7 B9 C3 D1 9如图,四个有理

    3、数在数轴上的对应点 M,P,N,Q,若点 M,N 表示的有理数互为相反数,则图中表示 绝对值最小的数的点是( ) A点 M B点 N C点 P D点 Q 10 利用如图 1 的二维码可以进行身份识别某校建立了一个身份识别系统,图 2 是某个学生的识别图案, 黑色小正方形表示 1,白色小正方形表示 0,将第一行数字从左到右依次记为 a,b,c,d,那么可以转 换为该生所在班级序号,其序号为 a23+b22+c21+d20,如图 2 第一行数字从左到右依次为 0,1, 0,1,序号为 023+122+021+1205,表示该生为 5 班学生表示 6 班学生的识别图案是( ) A B C D 二填空

    4、题(共二填空题(共 5 小题)小题) 11三个小队植树,第一队种 x 棵,第二队种的树比第一队种的 2 倍还多 6 棵,第三队种的树比第二队种的 一半还少 5 棵,三队共种树 棵 12若与3ab3 n 的和为单项式,则 m+n 13已知 a 与 2b 互为倒数,c 与互为相反数,|x|4,求 14小明同学在做一道题: “已知两个多项式 A,B,计算 2A+B,误将“2A+B”看成“A+2B” ,求得的结果 为 9x2+2x6已知 A+B2x24x+9,则 2A+B 的正确答案为 15在数轴上,点 A,B 在原点 O 的两侧,分别表示数 a,2,将点 A 向右移动 3 个单位长度,得到点 C,

    5、若 COBO,则 a 的值为 三解答题(共三解答题(共 8 小题)小题) 16 (1)0.25+()+() (2)4() (3)1(+)245 (4) (2)3+(2.8)0.1 17计算 (1)15x2y12xy2+13xy216x2y (2)2(x211x+6)3(x35x2) 18把 ab 与 a+b 各看成一个整体 (1)先化简:3ab7(a+b)+8ab+6(a+b) ; (2)若|a+b+5|+(ab6)20,再求 3ab7(a+b)+8ab+6(a+b)的值 19某个体儿童服装店老板以每件 32 元的价格购进 30 件连衣裙,针对不同的顾客,30 件连衣裙的售价不 完全相同,若以

    6、 40 元为标准价,将超过的钱数记为正,不足的钱数记为负,则记录结果如表所示: 售出数量(件) 4 9 3 5 4 5 售价(元) +5 +2 +1 2 3 6 (1)在销售过程中最低售价为每件 元 最高获利为每件 元 (2)该服装店在售完这 30 件连衣裙后,赚了多少钱? 20数 a,b,c 在数轴上的位置如图所示且|a|c|; (1)若|a+c|+|b|2,求 b 的值; (2)用“”从大到小把 a,b,b,c 连接起来 21阅读材料:我们知道,4x2x+x(42+1)x3x,类似地,若把(a+b)看成一个整体,则 4(a+b) 2(a+b)+(a+b)(42+1) (a+b)3(a+b)

    7、 “整体思想”是数学解题中一种非常重要的数学思想方法,它在多项式的化简与求值中应用极为广泛 (1)把(ab)2看成一个整体,合并 3(ab)26(ab)2+2(ab)2的值为 ; (2)已知 x+2y3,求代数式 3x+6y8 的值; (3)已知 xy+x6,yxy2,求代数式 2x+(xyy)23(xyy)2yxy 的值 22为了加强公民的节水意识,合理利用水资源,某市采用价格调控的手段达到节水的目的,该市自来水 收费的价目表如下(注:水费按月份结算,表示立方米) 价目表 每月用水量 单价 不超过 6m3的部分 2 元/m3 超出 6m3不超出 10m3的部分 4 元/m3 超出 10m3的

    8、部分 8 元/m3 请根据上表的内容解答下列问题: (1) 填空: 若该户居民 2 月份用水 5m3, 则应交水费 元; 3 月份用水 8m3, 则应收水费 元; (2) 若该户居民 4 月份用水 am3(其中 a10m3) , 则应交水费多少元 (用含 a 的代数式表示, 并化简) ? (3)若该户居民 5、6 两个月共用水 14m3(6 月份用水量超过了 5 月份) ,设 5 月份用水 xm3,直接写出 该户居民 5、6 两个月共交水费多少元(用含 x 的代数式表示) 23已知:b 是最小的正整数,且 a、b 满足(c5)2+|a+b|0,请回答问题 (1)请直接写出 a、b、c 的值 a

    9、 ,b ,c (2)a、b、c 所对应的点分别为 A、B、C,点 P 为一动点,其对应的数为 x,点 P 在 0 到 2 之间运动时 (即 0 x2 时) ,请化简式子:|x+1|x1|+2|x+5|(请写出化简过程) (3)在(1) (2)的条件下,点 A、B、C 开始在数轴上运动,若点 A 以每秒 1 个单位长度的速度向左运 动,同时,点 B 和点 C 分别以每秒 2 个单位长度和 5 个单位长度的速度向右运动,假设 t 秒钟过后,若 点 B 与点 C 之间的距离表示为 BC,点 A 与点 B 之间的距离表示为 AB请问:BCAB 的值是否随着时 间 t 的变化而改变?若变化,请说明理由;

    10、若不变,请求其值 2020-2021 学年河南省商丘市夏邑县七年级(上)期中数学试卷学年河南省商丘市夏邑县七年级(上)期中数学试卷 参考答案与试题解析参考答案与试题解析 一选择题(共一选择题(共 10 小题)小题) 1温度由4上升 7是( ) A3 B3 C11 D11 【分析】根据题意列出算式,再利用加法法则计算可得 【解答】解:温度由4上升 7是4+73, 故选:A 2下列运算结果为负数的是( ) A(2) B (2)2 C|2| D (2)3 【分析】各项利用相反数的定义,乘方的意义,以及绝对值的代数意义计算得到结果,即可作出判断 【解答】解:A、原式2,不合题意; B、原式4,不合题意

    11、; C、原式2,不合题意; D、原式8,符合题意 故选:D 3下列各式中,合并同类项正确的是( ) A3a+2b5ab B7a+a7a2 C5y22y23y2 D4x2y2xy22x2y 【分析】根据合并同类项的法则:合并同类项,系数相加字母和字母的指数不变,即可判断 【解答】解:A、3a+2b5ab,故选项错误; B、7a+a7a2,故选项错误; C、5y22y23y2,故选项正确; D、4x2y2xy22x2y 故选项错误; 故选:C 4中国是世界第二大经济体,世界第一贸易大国,中国的国土面积约为 9600000km2,这里 9600000 用科学 记数法表示为( ) A9.6105 B9

    12、.6106 C9.6107 D0.96107 【分析】科学记数法的表示形式为 a10n的形式,其中 1|a|10,n 为整数确定 n 的值时,要看把 原数变成 a 时,小数点移动了多少位,n 的绝对值与小数点移动的位数相同当原数绝对值10 时,n 是正数;当原数的绝对值1 时,n 是负数 【解答】解:将 9 600 000 用科学记数法表示为 9.6106 故选:B 5ab2,则 42a+2b( ) A0 B2 C4 D6 【分析】观察题中的两个代数式 ab 和 42a+2b 可以发现,2a+2b2(ab) ,因此整体代入即 可求出所求的结果 【解答】解:ab2, 42a+2b42(ab)42

    13、20 故选:A 6下列说法错误的是( ) Ax2y 的系数是 B数字 0 也是单项式 Cxy 的系数是 Dx 是一次单项式 【分析】根据单项式的有关定义逐个进行判断即可 【解答】解:A、单项式x2y 的系数是,故本选项错误; B、数字 0 是单项式,故本选项错误; C、单项式xy 的系数是,故本选项正确; D、单项式x 是一次单项式,故本选项错误; 故选:C 7若有理数 a,b,满足|a|a,|b|b,a+b0,则 a,b 的取值符合题意的是( ) Aa2,b1 Ba1,b2 Ca2,b1 Da1,b2 【分析】由|a|a,|b|b 知 a0,b0,结合 a+b0 得|a|b|,从而得出答案

    14、【解答】解:|a|a,|b|b, a0,b0, 又 a+b0, |a|b|, 故选:C 8历史上,数学家欧拉最先把关于 x 的多项式用记号 f(x)来表示,把 x 等于某数 a 时的多项式的值用 f (a)来表示,例如 x1 时,多项式 f(x)x2+3x5 的值记为 f(1) ,那么 f(1)等于( ) A7 B9 C3 D1 【分析】把 x1 代入 f(x)计算即可确定出 f(1)的值 【解答】解:根据题意得:f(1)1357 故选:A 9如图,四个有理数在数轴上的对应点 M,P,N,Q,若点 M,N 表示的有理数互为相反数,则图中表示 绝对值最小的数的点是( ) A点 M B点 N C点

    15、 P D点 Q 【分析】先根据相反数确定原点的位置,再根据点的位置确定绝对值最小的数即可 【解答】解:点 M,N 表示的有理数互为相反数, 原点的位置大约在 O 点, 绝对值最小的数的点是 P 点, 故选:C 10 利用如图 1 的二维码可以进行身份识别某校建立了一个身份识别系统,图 2 是某个学生的识别图案, 黑色小正方形表示 1,白色小正方形表示 0,将第一行数字从左到右依次记为 a,b,c,d,那么可以转 换为该生所在班级序号,其序号为 a23+b22+c21+d20,如图 2 第一行数字从左到右依次为 0,1, 0,1,序号为 023+122+021+1205,表示该生为 5 班学生表

    16、示 6 班学生的识别图案是( ) A B C D 【分析】根据规定的运算法则分别计算出每个选项第一行的数即可作出判断 【解答】解:A、第一行数字从左到右依次为 1、0、1、0,序号为 123+022+121+02010,不符 合题意; B、第一行数字从左到右依次为 0,1,1,0,序号为 023+122+121+0206,符合题意; C、第一行数字从左到右依次为 1,0,0,1,序号为 123+022+021+1209,不符合题意; D、第一行数字从左到右依次为 0,1,1,1,序号为 023+122+121+1207,不符合题意; 故选:B 二填空题(共二填空题(共 5 小题)小题) 11三

    17、个小队植树,第一队种 x 棵,第二队种的树比第一队种的 2 倍还多 6 棵,第三队种的树比第二队种的 一半还少 5 棵,三队共种树 (4x+4) 棵 【分析】先列式表示第二队种的树的数量,再列式表示第三队种的树的棵数,最后求和 【解答】解:依题意得:第二队树的数量2x+6,第三队种的树的棵树(2x+6)5x2, 所以三队共种树 x+(2x+6)+(x2)4x+4(棵) 故答案是: (4x+4) 12若与3ab3 n 的和为单项式,则 m+n 4 【分析】直接利用合并同类项法则得出关于 m,n 的等式进而求出答案 【解答】解:与3ab3 n 的和为单项式, 2m51,n+13n, 解得:m3,n

    18、1 故 m+n4 故答案为:4 13已知 a 与 2b 互为倒数,c 与互为相反数,|x|4,求 3 或 1 【分析】根据 a 与 2b 互为倒数,c 与互为相反数,|x|4,可以得到 a+2b、c+,x 的值,从而可 以求得所求式子的值 【解答】解:a 与 2b 互为倒数,c 与互为相反数,|x|4, 2ab1,c+0,x4, 当 x4 时, 22ab+2(c+)+ 21+20+1 2+0+1 3, 当 x4 时, 22ab+2(c+)+ 21+20+(1) 2+0+(1) 1, 由上可得,的值是 3 或 1, 故答案为:3 或 1 14小明同学在做一道题: “已知两个多项式 A,B,计算

    19、2A+B,误将“2A+B”看成“A+2B” ,求得的结果 为 9x2+2x6已知 A+B2x24x+9,则 2A+B 的正确答案为 3x214x+33 【分析】直接利用整式的加减运算法则得出 B,A,进而求出答案 【解答】解:A+2B9x2+2x6,A+B2x24x+9, 2x24x+9+B9x2+2x6, B9x2+2x6(2x24x+9) 7x2+6x15, A2x24x+9(7x2+6x15) 5x210 x+24, 故 2A+B2(5x210 x+24)+7x2+6x15 10 x220 x+48+7x2+6x15 3x214x+33 故答案为:3x214x+33 15在数轴上,点 A

    20、,B 在原点 O 的两侧,分别表示数 a,2,将点 A 向右移动 3 个单位长度,得到点 C, 若 COBO,则 a 的值为 5 或1 【分析】先用含 a 的式子表示出点 C,根据 COBO 列出方程,求解即可 【解答】解:由题意知:A 点表示的数为 a,B 点表示的数为 2, C 点表示的数为 a+3 因为 COBO, 所以|a+3|2, 解得 a5 或1 故答案为:5 或1 三解答题(共三解答题(共 8 小题)小题) 16 (1)0.25+()+() (2)4() (3)1(+)245 (4) (2)3+(2.8)0.1 【分析】 (1)根据有理数的加减法可以解答本题; (2)根据有理数的

    21、乘除法可以解答本题; (3)根据乘法分配律和有理数的减法和除法可以解答本题; (4)根据幂的乘方、有理数的乘除法和加减法可以解答本题 【解答】 (1) 1; (2) ; (3) ; (4) 26 17计算 (1)15x2y12xy2+13xy216x2y (2)2(x211x+6)3(x35x2) 【分析】 (1)直接合并同类项得出答案; (2)直接去括号进而合并同类项得出答案 【解答】解: (1)原式(15x2y16x2y)+(12xy2+13xy2) x2y+xy2; (2)2(x211x+6)3(x35x2) 2x222x+123x3+15x+6 3x3+2x27x+18 18把 ab

    22、与 a+b 各看成一个整体 (1)先化简:3ab7(a+b)+8ab+6(a+b) ; (2)若|a+b+5|+(ab6)20,再求 3ab7(a+b)+8ab+6(a+b)的值 【分析】 (1)根据合并同类项法则计算; (2)根据非负数的性质分别求出 ab 与 a+b,代入计算得到答案 【解答】解: (1)3ab7(a+b)+8ab+6(a+b) (3+8)ab+(7+6) (a+b) 11ab(a+b) ; (2)|a+b+5|+(ab6)20, |a+b+5|0,ab60, 解得,a+b5,ab6, 3ab7(a+b)+8ab+6(a+b) 11ab(a+b) 116(5) 71 19某

    23、个体儿童服装店老板以每件 32 元的价格购进 30 件连衣裙,针对不同的顾客,30 件连衣裙的售价不 完全相同,若以 40 元为标准价,将超过的钱数记为正,不足的钱数记为负,则记录结果如表所示: 售出数量(件) 4 9 3 5 4 5 售价(元) +5 +2 +1 2 3 6 (1)在销售过程中最低售价为每件 34 元 最高获利为每件 13 元 (2)该服装店在售完这 30 件连衣裙后,赚了多少钱? 【分析】 (1)根据正数、负数的意义,求出结果, (2)分别求出按照不同价格售出的利润,再求和即可 【解答】解:40634 元,4032+513 元, 故答案为:34,13 (2)54+29+13

    24、253465+(4032)30229 元, 答:该服装店在售完这 30 件连衣裙后,赚了 229 元 20数 a,b,c 在数轴上的位置如图所示且|a|c|; (1)若|a+c|+|b|2,求 b 的值; (2)用“”从大到小把 a,b,b,c 连接起来 【分析】 (1)本题可根据绝对值的性质,有理数的加法法则计算; (2)根据数轴上的数:左小右大 【解答】解: (1)因为|a|c|,且 a、c 分别在原点的两旁, 所以 a、c 互为相反数,即 a+c0 因为|a+c|+|b|2, 所以|b|2, 所以 b2 因为 b 点在原左侧, 所以 b2 (2)由数轴得,abbc 21阅读材料:我们知道

    25、,4x2x+x(42+1)x3x,类似地,若把(a+b)看成一个整体,则 4(a+b) 2(a+b)+(a+b)(42+1) (a+b)3(a+b) “整体思想”是数学解题中一种非常重要的数学思想方法,它在多项式的化简与求值中应用极为广泛 (1)把(ab)2看成一个整体,合并 3(ab)26(ab)2+2(ab)2的值为 (ab)2 ; (2)已知 x+2y3,求代数式 3x+6y8 的值; (3)已知 xy+x6,yxy2,求代数式 2x+(xyy)23(xyy)2yxy 的值 【分析】 (1)原式合并即可得到结果; (2)原式变形后,把已知等式代入计算即可求出值; (3)原式已知等式整理求

    26、出各自的值,原式化简后代入计算即可求出值 【解答】解: (1)(ab)2; 故答案为:(ab)2; (2)原式3(x+2y)83381; (3)yxy2,xy+x6, xyy2,x+yxy+x+yxy8, 则原式2x+2(xyy)23(xyy)2+3yxy 2x+3yxy(xyy)2 2(x+y)+(yxy)(xyy)2 16+(2)4 22 22为了加强公民的节水意识,合理利用水资源,某市采用价格调控的手段达到节水的目的,该市自来水 收费的价目表如下(注:水费按月份结算,表示立方米) 价目表 每月用水量 单价 不超过 6m3的部分 2 元/m3 超出 6m3不超出 10m3的部分 4 元/m

    27、3 超出 10m3的部分 8 元/m3 请根据上表的内容解答下列问题: (1)填空:若该户居民 2 月份用水 5m3,则应交水费 10 元;3 月份用水 8m3,则应收水费 20 元; (2) 若该户居民 4 月份用水 am3(其中 a10m3) , 则应交水费多少元 (用含 a 的代数式表示, 并化简) ? (3)若该户居民 5、6 两个月共用水 14m3(6 月份用水量超过了 5 月份) ,设 5 月份用水 xm3,直接写出 该户居民 5、6 两个月共交水费多少元(用含 x 的代数式表示) 【分析】 (1)根据题意,可以计算出该居民二月份和三月份的水费; (2)根据题意,可以用 a 的代数

    28、式表示出 4 月份的水费; (3)根据题意,利用分类讨论的方法可以解答本题 【解答】解: (1)由表格可得, 若该户居民 2 月份用水 5m3,则应交水费:2510(元) , 3 月份用水 8m3,则应收水费:26+4(86)12+4212+820(元) , 故答案为:10,20; (2)由表格可得, 该户居民 4 月份用水 am3(其中 a10m3) ,则应交水费:26+4(106)+8(a10)(8a52) 元, 答:应交水费(8a52)元; (3)由题意可得, x14x,得 x7, 当 6x7,该户居民 5、6 两个月共交水费:26+(x6)4+26+(14x6)432(元) , 当 4

    29、x6 时,该户居民 5、6 两个月共交水费:2x+26+(14x)4(2x+68) (元) , 当 0 x4 时,该户居民 5、6 两个月共交水费:2x+26+(106)4+(14x10)8(60 6x) (元) 23已知:b 是最小的正整数,且 a、b 满足(c5)2+|a+b|0,请回答问题 (1)请直接写出 a、b、c 的值 a 1 ,b 1 ,c 5 (2)a、b、c 所对应的点分别为 A、B、C,点 P 为一动点,其对应的数为 x,点 P 在 0 到 2 之间运动时 (即 0 x2 时) ,请化简式子:|x+1|x1|+2|x+5|(请写出化简过程) (3)在(1) (2)的条件下,

    30、点 A、B、C 开始在数轴上运动,若点 A 以每秒 1 个单位长度的速度向左运 动,同时,点 B 和点 C 分别以每秒 2 个单位长度和 5 个单位长度的速度向右运动,假设 t 秒钟过后,若 点 B 与点 C 之间的距离表示为 BC,点 A 与点 B 之间的距离表示为 AB请问:BCAB 的值是否随着时 间 t 的变化而改变?若变化,请说明理由;若不变,请求其值 【分析】 (1)根据 b 是最小的正整数,即可确定 b 的值,然后根据非负数的性质,几个非负数的和是 0, 则每个数是 0,即可求得 a,b,c 的值; (2)根据 x 的范围,确定 x+1,x3,5x 的符号,然后根据绝对值的意义即

    31、可化简; (3)先求出 BC3t+4,AB3t+2,从而得出 BCAB2 【解答】解: (1)b 是最小的正整数,b1 根据题意得:c50 且 a+b0, a1,b1,c5 故答案是:1;1;5; (2)当 0 x1 时,x+10,x10,x+50, 则:|x+1|x1|+2|x+5| x+1(1x)+2(x+5) x+11+x+2x+10 4x+10; 当 1x2 时,x+10,x10,x+50 |x+1|x1|+2|x+5|x+1(x1)+2(x+5) x+1x+1+2x+10 2x+12; (3)不变理由如下: t 秒时,点 A 对应的数为1t,点 B 对应的数为 2t+1,点 C 对应的数为 5t+5 BC(5t+5)(2t+1)3t+4,AB(2t+1)(1t)3t+2, BCAB(3t+4)(3t+2)2, 即 BCAB 值的不随着时间 t 的变化而改变 (另解)点 A 以每秒 1 个单位长度的速度向左运动,点 B 每秒 2 个单位长度向右运动, A、B 之间的距离每秒钟增加 3 个单位长度; 点 B 和点 C 分别以每秒 2 个单位长度和 5 个单位长度的速度向右运动, B、C 之间的距离每秒钟增加 3 个单位长度 又BCAB2, BCAB 的值不随着时间 t 的变化而改变


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