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    2020年人教版七年级下生物全册知识点归纳

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    2020年人教版七年级下生物全册知识点归纳

    1、1 七年级生物下册知识要点七年级生物下册知识要点 第四单元生物圈中的人 第一章:人的由来第一章:人的由来 1、现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿森林古猿。人类和类人猿的主要区别:人类和类人猿的主要区别: (1)运动方式不同即直立行走; (2) 能够制造和使用工具;(3) 会使用火, 脑的发育程度不同; (4)产生语言,并用语言进行交流和合作。 2、人的生殖: (1)男性和女性生殖系统(见右图) 。记住右图四种器官 的名称和功能名称和功能。 (2)生殖过程生殖过程。P10/图 4-9 3、青春期的身体变化:青春期的身体变化: (1)身体突增; (2)神经系统以及内脏功能的增强; (3)性器官的

    2、发育并出现第二性征; 4、青春期的心理变化:青春期的心理变化: (1)有了强烈的独立意识,遇到挫折又有依赖性,渴望得到家长和老师的关怀; (2)内 心世界渐复杂,有的事情不想跟家长交流; (3)性意识开始萌动。 第二章:人体的营养第二章:人体的营养 一、食物中六大类营养物质:糖类、蛋白质、脂肪、水、无机盐、维生素一、食物中六大类营养物质:糖类、蛋白质、脂肪、水、无机盐、维生素 1、 三大供能供能物质:糖类糖类(主要供能主要供能物质,如葡萄糖、蔗糖、淀粉葡萄糖、蔗糖、淀粉) 、脂肪脂肪(备用能源) 、蛋白质蛋白质(可以供能,但 主要用于建造和修复身体,人体的生长发育以及受损细胞的修复和更新都离不

    3、开它人体的生长发育以及受损细胞的修复和更新都离不开它) 2、其它成分:水,无机盐水,无机盐(缺缺钙钙:儿童得佝偻病,中老年得骨质疏松;缺缺铁铁:缺铁性贫血;缺缺碘碘:成人造成甲 状腺肿大, 儿童呆小症。 ) , 维生素:维生素: 缺乏维生素 A 得夜盲症夜盲症; 缺乏维生素 B1患神经炎; 缺乏维生素 C 患坏血病坏血病; 缺乏维生素 D 患佝偻病佝偻病。 (注:食物来源也需要记忆) 3、第七类营养素:膳食纤维(P25) 二、消化和吸收二、消化和吸收 1、消化系统消化系统是由消化道消化道和消化腺消化腺组成的。图 P29 2、消化道消化道是由口腔开始经过的顺序依次为:口腔、咽、食道、胃、小肠、大

    4、肠、肛门口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门 3、消化腺以及消化液发挥作用的场所:消化腺以及消化液发挥作用的场所: (1)唾液腺唾液腺能够分泌唾液唾液,唾液流入口腔口腔对淀粉淀粉进行初步的消化,使之变成麦芽糖麦芽糖。 (2)胃中有胃腺胃腺能够分泌胃液胃液对蛋白质蛋白质进行初步的消化。 (3)小肠腺分泌的肠液肠液(可消化淀粉、蛋白质、脂肪淀粉、蛋白质、脂肪) ,胰腺分泌的胰液胰液(可消化淀粉、蛋白质、脂肪淀粉、蛋白质、脂肪) ,以及 肝脏肝脏分泌的胆汁胆汁(乳化脂肪脂肪)发挥作用的场所都在小肠小肠,对三类营养物质进行彻底消化。 营养物质 消化起点 消化终产物 参与的所有消化液 淀粉 口腔 葡萄糖

    5、 唾液、肠液、胰液 蛋白质 胃 氨基酸 胃液、肠液、胰液 脂肪 小肠 脂肪酸和甘油 胆汁、肠液、胰液 4、吸收:吸收:简单的营养物质由消化道进入血液血液的过程。可吸收的物质有:水、无机盐、维生素、葡萄糖、氨基酸、 甘油和脂肪酸 5、小肠是消化和吸收的主要场所小肠是消化和吸收的主要场所的原因: (1)消化:消化:胰液、肠液、胆汁胰液、肠液、胆汁都注入到小肠中能够对淀粉、蛋白质、 脂肪进行彻底的消化。 (注重 P31 页的技能训练) (2)吸收:吸收:小肠比较长是消化道中最长的一段,内部有环形皱皱 2 襞襞和小肠绒毛小肠绒毛使小肠的吸收面积大大增加;小肠绒毛壁和毛细血管壁都只由一层扁平的上皮细胞上

    6、皮细胞构成 三、合理营养和食品安全三、合理营养和食品安全 1、平衡膳食宝塔平衡膳食宝塔:塔基到塔顶分别为:第一层:谷类(糖类) 、第二层:果蔬类(维生素) 、第三层:肉类(蛋 白质) 、第四层:奶类(蛋白质) 、第五层:油脂类(脂类) 2、绿色食品绿色食品:产自良好生态环境的,无污染、安全、优质的食品 第三章:人体的呼吸第三章:人体的呼吸 1、呼吸系统的组成呼吸系统的组成:是由呼吸道呼吸道和肺肺组成; 2、呼吸道呼吸道包括鼻、咽、喉、气管、支气管。作用是:保证气体顺畅通过;将吸入的气体变得温暖、湿润和清洁; 减少对肺的刺激,但对空气的处理能力是有限的。 3、鼻腔鼻腔中的鼻毛是为了过滤空气,丰富

    7、的毛细血管是为了温暖空气。痰痰来自气管和支气气管和支气管管内壁,由纤毛将外来 的尘粒、细菌等和黏液一起送到咽部,通过咳嗽排出体外就形成痰 4、吞咽时吞咽时会厌软骨放下,盖住喉口,以免食物进入气管。呼吸时会厌软骨抬起,让空气畅通无阻。 5、肺肺是呼吸系统的主要器官,是进行气体交换气体交换的场所。肺有节奏地吸气和呼气,每分钟呼吸约 16 次。 6、肺部有利于气体交换的原因:肺部有利于气体交换的原因:1.肺泡肺泡数目多,面 积大;2、肺泡外的毛细血管多;3.肺泡壁和毛细血 管壁很薄,只有一层扁平的上皮细胞扁平的上皮细胞。右图两 处的气体交换都是通过气体扩散气体扩散作用实现的。 7、呼吸时呼吸肌、胸廓

    8、、肺内外压强的变化、呼吸时呼吸肌、胸廓、肺内外压强的变化 (见表格,亲身感受,理解记忆) : 第四章:人体内物质的运输:第四章:人体内物质的运输: 1、流动的组织、流动的组织-血液:血液血液:血液是由血浆血浆和血血 细胞细胞组成;血液分层后上层为血浆上层为血浆,中间白色一层为白细胞和血小板白细胞和血小板,下层为红细胞下层为红细胞。血浆血浆为淡黄色的半透明液 体,主要成为是水、血浆蛋白,还有营养物质和废物。血细胞血细胞包括红细胞、白细胞和血小板红细胞、白细胞和血小板(功能见左图) 。红 细胞呈两面凹的圆饼状。成熟的红细胞没有细胞核,富含血红蛋白血红蛋白(含铁铁) ,使红 细胞有运输氧运输氧的功能

    9、。 (贫血贫血:红细胞少或者血红蛋白含量低)白细胞有细胞核比 红细胞大,但数量少,得炎症的时候白细胞的数量会增加。血小板最小,没有细胞 核,形状不规则。因此,血液不仅具有运输作用,而且具有防御和保护作用。 2、血流的管道、血流的管道-血管:血管: 动脉:动脉:将血液由心脏输送到身体各部分的血管(分流分流) ,管壁较厚、弹性大管内血流速度快。 静脉:静脉:将血液从身体各部分送回心脏的血管(汇流汇流) 。管壁比较薄、弹性小,管内血流速度慢。 毛细血管:毛细血管:是连通于最小的动脉与静脉之间的血管。管内径最小(只允许红细胞单行单行通过) 、管壁最薄(一层扁扁 平上皮细胞平上皮细胞) 、管内血流速度最

    10、慢最慢。便于血液与组织细胞充分地进行物质交换物质交换。 3、输送血液的泵输送血液的泵-心脏心脏 (下图)肌肉组织肌肉组织发达,因而能够有力地收缩收缩为血液循环提供动力动力,左心室壁最厚左心室壁最厚。 3 4、血液循环途径包括体循环和肺循环体循环和肺循环:体循环体循环是血液从心脏的左心室出发回到右心房左心室出发回到右心房,肺循环肺循环是血液从右心室右心室 出发回到左心房出发回到左心房。两条循环通过心脏取得联系。动脉血动脉血血液含氧较多,颜色鲜红。血液含氧较多,颜色鲜红。静脉血静脉血血液含氧较血液含氧较 少,颜色暗红。少,颜色暗红。 (图中实线代表动脉血,虚线静脉血) 5、血型血型的发现是由奥地利

    11、科学家兰德斯坦纳发现的。将人的血液分为 A 型、B 型、AB 型、O 型这四种类型, 这就是 ABO 血型。输血的原则:同型输血同型输血。紧急情况下,O 型为万能的输血者,AB 型为万能的受血者。 6、成分输血、成分输血: “缺什么补什么” ,对于严重贫血、大面积烧伤或严重血小板减少症患者应分别输红细胞、血浆、红细胞、血浆、 血小板血小板。 第五章:人体内废物的排出:第五章:人体内废物的排出: 1、人体内废物排出体外的方式一般有两种,即排泄排泄和排遗排遗。二氧化碳、尿素和多余的水等的排出体外的过程叫 做排泄排泄;食物残渣形成粪便后排出体外的过程叫排遗排遗。 2、泌尿系统泌尿系统包括肾脏肾脏(主

    12、要器官) 、输尿管、膀胱、尿道。肾是形成尿液的器官肾是形成尿液的器官,它的结构和功能的基本单 位为肾单位肾单位。 (下图)每个肾单位是由肾小球、肾小囊和肾小管肾小球、肾小囊和肾小管组成;肾小球为毛细血管球,肾小球和紧贴它的 肾小囊内壁有过滤过滤作用,肾小管有重吸收重吸收的作用。 3、尿的形成尿的形成过程(下图) :第一步:肾单位中的肾小球和紧贴它的肾小囊壁起过滤过滤作用。当血液流经它们时, 除血细胞和大分子的蛋白质以外,血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖、尿素等物质都可以经过肾小球过滤到肾 小囊中。肾小囊中的液体称为原尿原尿。原尿和血液的区别:原尿不含血细胞和大分子蛋白质。原尿不含血细胞和大分子

    13、蛋白质。第二步:原尿流经肾 小管时, 全部葡萄糖、 大部分的水和部分无机盐全部葡萄糖、 大部分的水和部分无机盐被肾小管重吸收重吸收, 进入包绕在肾小管外的毛细血管中, 剩下的水、剩下的水、 无机盐无机盐、尿素等就形成了尿液、尿素等就形成了尿液。尿液与原尿的区别是:尿液不含葡萄糖尿液不含葡萄糖。 4、其他排泄途径:、其他排泄途径:呼吸系统主要排出二氧化碳;皮肤的汗腺排出水,还有少量的尿素和无机盐 第六章:人体生命活动的调节第六章:人体生命活动的调节 1、眼的结构(如右图) : 2、视觉形成过程:外来的光线依次经过角膜、瞳孔、晶状体(对晶状体(对 光线有折射作用光线有折射作用) 和玻璃体最终落在视

    14、网膜上形成物像视网膜上形成物像。 视网膜 (视视网膜 (视 觉感受器)觉感受器)上有对光线敏感的细胞,这些细胞将图像信息通过视觉视觉 神经神经传给大脑视觉中枢,产生视觉视觉中枢,产生视觉。 3、近视近视的形成原理: (课本 81 页)晶状体过凸、眼球前后径过长, 物像落在视网膜前方视网膜前方。矫正:戴凹透镜凹透镜;远视刚好相反; 4、耳朵的结构: (书 P84)是由外耳、中耳和内耳三部分组成。 4 5、听觉的形成过程:、听觉的形成过程: (书 84 页)声波外耳道鼓膜(产生振动鼓膜(产生振动)听小骨耳蜗(耳蜗(听觉感受器)听觉感受器)听觉神经 大脑的听觉中枢听觉中枢听觉听觉 6、噪声、噪声会让

    15、听觉受影响。遇到巨大声响可迅速张口,使咽鼓管咽鼓管张口,保持鼓膜两侧大气压平衡,防止鼓膜破裂。 鼻咽部有炎症,要及时治疗,避免病菌从咽鼓管进入鼓室引起中耳炎。 7、身体的各部分之所以如此协调,主要 是靠神经系统神经系统的调节作用。 神经系统神经系统是由脑、脊髓和它们发出的脑、脊髓和它们发出的 神经神经组成的。 8、神经元神经元: (书: (书 P89-90 图) ,神经系统的结构和功能的基本单位神经系统的结构和功能的基本单位,又叫神经细胞。神经元的功能:接受刺激,产 生并传导神经冲动神经冲动。 9、神经元是由细胞体细胞体和和突起突起构成。长的突起外表大都套有一层鞘,组成神经纤维神经纤维,末端的

    16、细小分支叫做神经末神经末 梢梢。神经纤维集结成束,外面包有膜,构成一条神经神经。 10、神经调节:神经调节:神经调节的基本方式是基本方式是反射反射(既在神经系统的 参与下,对外界刺激做出的规律性反应) ,反射的结构基础是结构基础是 反射弧反射弧(反射弧由感受器感受器传入神经传入神经神经中枢神经中枢-传出神经传出神经 效应器效应器 5 个部分构成,如图) 。反射的类型有简单反射简单反射(也 叫非条件反射,是生来具有的)和复杂反射复杂反射(也叫条件反射, 后天形成的) 。与语言语言文字有关的复杂反射是人类特有的。 11、人体的生命活动主要受神经系统的调节,但也受到激素调主要受神经系统的调节,但也受

    17、到激素调 节节的影响。 1212、内分泌腺内分泌腺:没有导管,其分泌物激素激素直接进入腺体内的毛细血管,随血液循环运送到全身各处。激素: 人体内含量少,对生长发育和生殖等具有重要调节作用 13、人体几种激素的功能 侏儒症侏儒症(幼年分泌不足) 呆小症呆小症(幼年分泌不足) 生长激素生长激素(垂体垂体分泌) 甲状腺激素甲状腺激素 甲亢(分泌过多) 巨人症巨人症(幼年分泌过多) 地方性甲状腺肿(成年缺碘) 胰岛素胰岛素:分泌不足,糖尿病糖尿病;分泌过多,低血糖 肾上腺素肾上腺素:遇到危险或兴奋时,分泌增加,促使心跳加快、血压升高,面 红耳赤。 第七章第七章 人类活动对生物圈的影响人类活动对生物圈的

    18、影响 1、知道破坏环境的实例(大肆砍伐森林,破坏植被;沙尘暴;乱捕滥杀野生动物;大量使用农药、化肥污染环 境等) 。 2、酸雨酸雨对生物的影响:形成原因:因大量燃烧含硫硫高的煤以及机动车排放的尾气,酸雨被称为“空中死神” 3、重金属重金属对生物的影响:电池中含有汞、银、镉等重金属,不能随意丢弃,要回收。 4、温室效应温室效应:二氧化碳二氧化碳排放量过多导致,措施保护植被,植树造林 ,可完成一些简单反射,可完成一些简单反射 功能:促进人体 生长发育(与智 力有关) 功能: 促进人体肌肉 骨骼的发育 (与智力 无关) 5 5、臭氧层空洞:臭氧层能有效过滤紫外线,人类大量使用含有氟利昂的冰箱和空调等,造成南极上空出现臭氧 层空洞。


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