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    2019-2020学年浙江省温州市某区八年级下期中数学试卷(含答案详解)

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    2019-2020学年浙江省温州市某区八年级下期中数学试卷(含答案详解)

    1、2019-2020 学年浙江省温州市某区八年级(下)期中数学试卷学年浙江省温州市某区八年级(下)期中数学试卷 一选择题一选择题 1 (3 分)实数范围内有意义,则 x 的取值范围是( ) Ax1 Bx1 Cx1 Dx1 2 (3 分)一元二次方程 x28x10 配方后可变形为( ) A (x+4)217 B (x+4)215 C (x4)217 D (x4)215 3 (3 分)下列运算中,正确的是( ) A6 B1 C5 D33 4 (3 分)某超市一月份的营业额为 300 万元,第一季度的营业额共为 1500 万元,如果平均每月增长率为 x,则由题意可列方程为( ) A300(1+x)21

    2、500 B300+3002x1500 C300+3003x1500 D3001+(1+x)+(1+x)21500 5 (3 分)四边形 ABCD 的对角线 AC 与 BD 相交于点 O,下列四组条件中,一定能判定四边形 ABCD 为平 行四边形的是( ) AADBC BOAOC,OBOD CADBC,ABDC DACBD 6 (3 分)若 x2,则代数式 x24x+7 的值为( ) A7 B6 C6 D7 7 (3 分)已知数据 x1,x2,xn的平均数是 2,方差是 0.1,则 4x12,4x22,4xn2 的平均数和 标准差分别为( ) A2,1.6 B2, C6,0.4 D6, 8 (3

    3、 分)如果关于 x 的一元二次方程(m+1)x2+x+m22m30 有一个根为 0,则 m 的值( ) A1 B3 C1 或 3 D以上答案都不对 9 (3 分)如果一个三角形的三边长分别为 1,k,3,则化简 7|2k3|的结果是( ) A1 B13 C5 D194k 10 (3 分)若 a 是方程 x2x10 的一个根,则a3+2a+2020 的值为( ) A2020 B2020 C2019 D2019 二填空题二填空题 11 (3 分)计算: 12 (3 分)计算: (2)2019(+2)2020 13 (3 分)已知: (x2+y2) (x2+y21)20,那么 x2+y2 14 (3

    4、 分)如图,已知正六边形 ABCDEF,连接 AC,CE,则ECA 15 (3 分)设的小数部分为 a,则 (4+a)a 的值是 16 (3 分)已知关于 x 的方程(k1)x22x+10 有两个实数根,则 k 的取值范围为 17 (3 分)关于的 x 一元二次方程 2x2+mxm+30 的一个根是1,则 m 的值是 ,方程的另一个 根是 18 (3 分)如图,在一个平行四边形中,两对平行于边的直线将这个平行四边形分为九个小平行四边形, 如果原来这个平行四边形的面积为 100cm2,而中间那个小平行四边形(阴影部分)的面积为 20 平方厘 米,则四边形 ABDC 的面积是 三解答题三解答题 1

    5、9计算: (1); (2) 20解下列方程: (1) (x+3)2160; (2)2x23x10 21下表是某校九年级(1)班 20 名学生某次数学测验的成绩统计表: 成绩(分) 60 70 80 90 100 人数(人) 1 5 x y 2 (1)若这 20 名学生的平均分是 84 分,求 x 和 y 的值; (2)这 20 名学生的本次测验成绩的众数和中位数分别是多少? 22如图,在ABCD 中,过 B 点作 BMAC 于点 E,交 CD 于点 M,过 D 点作 DNAC 于点 F,交 AB 于 点 N (1)求证:四边形 BMDN 是平行四边形; (2)已知 AF12,EM5,求 AN

    6、的长 四附加题四附加题 23某超市销售一种饮料,平均每天可售出 100 箱,每箱利润 120 元天气渐热,为了扩大销售,增加利 润,超市准备适当降价据测算,若每箱饮料每降价 1 元,每天可多售出 2 箱针对这种饮料的销售情 况,请解答以下问题: (1)当每箱饮料降价 20 元时,这种饮料每天销售获利多少元? (2) 在要求每箱饮料获利大于 80 元的情况下, 要使每天销售饮料获利 14400 元, 问每箱应降价多少元? 24把代数式通过配凑等手段,得到完全平方式,再运用完全平方式是非负性这一性质增加问题的条件, 这种解题方法叫做配方法配方法再代数式求值,解方程,最值问题等都有着广泛的应用 例如

    7、:用配方法因式分解:a2+6a+8 原式a2+6a+91(a+3)21(a+31) (a+3+1)(a+2) (a+4) 若 Ma22ab+2b22b+2, 利用配方法求 M 的最小值: a22ab+2b22b+2a22ab+b2+b22b+1+1 (ab)2+(b1)2+1 (ab)20, (b1)20 当 ab1 时,M 有最小值 1 请根据上述材料解决下列问题: (1)在横线上添上一个常数项使之成为完全平方式:a2+4a+ (2)用配方法因式分解:a224a+143; (3)若 M+2a+1,求 M 的最小值 (4)已知 a2+b2+c2ab3b4c+70,求 a+b+c 的值 参考答案

    8、与试题解析参考答案与试题解析 一选择题一选择题 1 (3 分)实数范围内有意义,则 x 的取值范围是( ) Ax1 Bx1 Cx1 Dx1 【分析】先根据二次根式有意义的条件列出关于 x 的不等式,求出 x 的取值范围即可 【解答】解:实数范围内有意义, 1x0,解得 x1 故选:D 【点评】本题考查的是二次根式有意义的条件,即被开方数大于等于 0 2 (3 分)一元二次方程 x28x10 配方后可变形为( ) A (x+4)217 B (x+4)215 C (x4)217 D (x4)215 【分析】常数项移到方程的右边,再在两边配上一次项系数一半的平方,写成完全平方式即可得 【解答】解:x

    9、28x1, x28x+161+16,即(x4)217, 故选:C 【点评】本题主要考查配方法解一元二次方程,熟练掌握配方法解方程的步骤和完全平方公式是解题的 关键 3 (3 分)下列运算中,正确的是( ) A6 B1 C5 D33 【分析】利用算术平方根的定义对 A 进行判断;利用二次根式的性质对 B 进行判断;利用完全平方公式 对 C 进行判断;根据二次根式的加减法对 D 进行判断 【解答】解:A、6,所以 A 选项错误; B、原式|1|1,所以 B 选项正确; C、原式2+2+35+2,所以 C 选项错误; D、原式2,所以 D 选项错误 故选:B 【点评】本题考查了二次根式的混合运算:先

    10、把二次根式化为最简二次根式,然后合并同类二次根式即 可在二次根式的混合运算中,如能结合题目特点,灵活运用二次根式的性质,选择恰当的解题途径, 往往能事半功倍 4 (3 分)某超市一月份的营业额为 300 万元,第一季度的营业额共为 1500 万元,如果平均每月增长率为 x,则由题意可列方程为( ) A300(1+x)21500 B300+3002x1500 C300+3003x1500 D3001+(1+x)+(1+x)21500 【分析】先得到二月份的营业额,三月份的营业额,等量关系为:一月份的营业额+二月份的营业额+三 月份的营业额800,把相关数值代入即可 【解答】解:一月份的营业额为

    11、300 万元,平均每月增长率为 x, 二月份的营业额为 300(1+x) , 三月份的营业额为 300(1+x)(1+x)300(1+x)2, 可列方程为 300+300(1+x)+300(1+x)21500 即 3001+(1+x)+(1+x)21500 故选:D 【点评】考查求平均变化率的方法若设变化前的量为 a,变化后的量为 b,平均变化率为 x,则经过两 次变化后的数量关系为 a(1x)2b得到第一季度的营业额的等量关系是解决本题的关键 5 (3 分)四边形 ABCD 的对角线 AC 与 BD 相交于点 O,下列四组条件中,一定能判定四边形 ABCD 为平 行四边形的是( ) AADB

    12、C BOAOC,OBOD CADBC,ABDC DACBD 【分析】由平行四边形的判定定理即可得出答案 【解答】解:OAOC,OBOD, 四边形 ABCD 是平行四边形; 故选:B 【点评】 本题考查了平行四边形的判定定理; 熟记对角线互相平分的四边形是平行四边形是解题的关键 6 (3 分)若 x2,则代数式 x24x+7 的值为( ) A7 B6 C6 D7 【分析】先移项得到 x2,两边平方得到 x24x1,然后利用整体代入的方法计算 【解答】解:x2, x2, (x2)23, x24x+43,即 x24x1, x24x+71+76 故选:B 【点评】本题考查了二次根式的化简求值:二次根式

    13、的化简求值,一定要先化简再代入求值二次根式 运算的最后,注意结果要化到最简二次根式,二次根式的乘除运算要与加减运算区分,避免互相干扰 7 (3 分)已知数据 x1,x2,xn的平均数是 2,方差是 0.1,则 4x12,4x22,4xn2 的平均数和 标准差分别为( ) A2,1.6 B2, C6,0.4 D6, 【分析】根据方差的特点,若在原来数据前乘以同一个数,平均数也乘以同一个数,数据都加上一个数 (或减去一个数)时,方差不变;数据都乘以同一个数时,方差乘以这个数的平方,即可得出答案 【解答】解:数据 x1,x2,xn的平均数是 2, 4x12,4x22,4xn2 的平均数是 2426;

    14、 数据 x1,x2,xn的方差是 0.1, 4x12,4x22,4xn2 的方差是 420.11.6, 4x12,4x22,4xn2 的标准差是; 故选:D 【点评】此题考查了方差的特点,若在原来数据前乘以同一个数,平均数也乘以同一个数,而方差要乘 以这个数的平方,若数据都加上一个数(或减去一个数)时,方差不变,即数据的波动情况不变 8 (3 分)如果关于 x 的一元二次方程(m+1)x2+x+m22m30 有一个根为 0,则 m 的值( ) A1 B3 C1 或 3 D以上答案都不对 【分析】 把 x0 代入方程 (m21) x2+ (m+1) x20 中, 解关于 m 的一元二次方程即可求

    15、得 m 的值 【解答】解:把 x0 代入方程(m+1)x2+x+m22m30 中,得 m22m30, 解得 m3 或1, 当 m1 时,原方程二次项系数 m+10,舍去, 故选:B 【点评】本题考查的是一元二次方程解的定义能使方程成立的未知数的值,就是方程的解,同时,考 查了一元二次方程的概念 9 (3 分)如果一个三角形的三边长分别为 1,k,3,则化简 7|2k3|的结果是( ) A1 B13 C5 D194k 【分析】首先根据三角形的三边关系确定 k 的取值范围,由此即可求出二次根式的值与绝对值的值,再 计算即可解答 【解答】解:一个三角形的三边长分别为 1,k,3, 2k4, 又4k2

    16、36k+81(2k9)2, 2k90,2k30, 原式7(92k)(2k3)1 故选:A 【点评】本题主要考查二次根式的化简、绝对值的化简,熟练掌握化简的方法是解答本题的关键 10 (3 分)若 a 是方程 x2x10 的一个根,则a3+2a+2020 的值为( ) A2020 B2020 C2019 D2019 【分析】先把 a 代入对已知进行变形,再利用整体代入法求解 【解答】解:a 是方程 x2x10 的一个根, a2a10, a21a,a2+a1, a3+2a+2020a(a21)+a+2020a2+a+20202019 故选:C 【点评】考查了一元二次方程的解的知识,解题关键是把 a

    17、 的值代入原方程,从中获取代数式 a21 的 值,然后利用“整体代入法”求代数式的值 二填空题二填空题 11 (3 分)计算: 4 【分析】运用开平方定义化简 【解答】解:原式4 【点评】主要考查了二次根式的化简注意最简二次根式的条件是: 被开方数的因数是整数,因式是整式 被开方数中不含能开得尽方的因数因式上述两个条件同时具备(缺一不可)的二次根式叫最简二次 根式 12 (3 分)计算: (2)2019(+2)2020 2 【分析】直接利用积的乘方运算法则化简得出答案 【解答】解:原式(2)(+2)2019(+2) 2 故答案为:2 【点评】此题主要考查了二次根式的混合运算,正确将原式变形是解

    18、题关键 13 (3 分)已知: (x2+y2) (x2+y21)20,那么 x2+y2 5 【分析】设 tx2+y2(t0) ,将已知方程转化为关于 t 的新方程,通过解新方程得到 t 即(x2+y2)的值 【解答】解:设 tx2+y2(t0) ,则 t(t1)20 整理,得(t5) (t+4)0 解得 t5 或 t4(舍去) 所以 x2+y25 故答案是:5 【点评】本题主要考查了换元法解一元二次方程,换元的实质是转化,关键是构造元和设元,理论依据 是等量代换,目的是变换研究对象,将问题移至新对象的知识背景中去研究,从而使非标准型问题标准 化、复杂问题简单化,变得容易处理 14 (3 分)如

    19、图,已知正六边形 ABCDEF,连接 AC,CE,则ECA 60 【分析】根据正六边形和三角形的性质即可得到结论 【解答】解:正六边形 ABCDEF, EDCD,ABBC,DB120, DCEBCA30, ECA60, 故答案为:60 【点评】本题考查了多边形内角与外角,熟悉正六边形的性质是解题的关键 15 (3 分)设的小数部分为 a,则 (4+a)a 的值是 3 【分析】首先确定的取值范围,再确定 a 的值,然后再代入计算即可 【解答】解:23, 的整数部分为 2, 则小数部分 a2, (4+a)a, (4+2)(2) , (2+)(2) , 74, 3, 故答案为:3 【点评】此题主要考

    20、查了估算无理数的大小,关键是表示出的小数部分 16 (3 分)已知关于 x 的方程(k1)x22x+10 有两个实数根,则 k 的取值范围为 k2 且 k1 【分析】根据一元二次方程的定义和的意义得到 k10,即 k1,且0,即(2)24(k1) 0,然后求出这两个不等式解的公共部分即为 k 的取值范围 【解答】解:关于 x 的方程(k1)x22x+10 有两个实数根, k10,即 k1,且0,即(2)24(k1)0, 解得 k2, k 的取值范围为 k2 且 k1 故答案为:k2 且 k1 【点评】本题考查了一元二次方程 ax2+bx+c0(a0)的根的判别式b24ac:当0,方程有两 个不

    21、相等的实数根;当0,方程有两个相等的实数根;当0,方程没有实数根 17 (3 分)关于的 x 一元二次方程 2x2+mxm+30 的一个根是1,则 m 的值是 ,方程的另一个根 是 【分析】由于 x1 是方程的一个根,直接把它代入方程即可求出 m 的值,然后解方程可以求出方程 的另一根 【解答】解:x1 是关于 x 的一元二次方程 2x2+mxm+30 的一个根, 2(1)2mm+30, m, 将 m代入方程得 4x2+5x+10, 解之得:x1 或 x 方程的另一根为 x, 故答案为:, 【点评】此题考查了一元二次方程的根的定义,把方程的根代入原方程就可以确定待定系数 m 的值,然 后解方程

    22、就可以求出方程的另一个根 18 (3 分)如图,在一个平行四边形中,两对平行于边的直线将这个平行四边形分为九个小平行四边形, 如果原来这个平行四边形的面积为 100cm2,而中间那个小平行四边形(阴影部分)的面积为 20 平方厘 米,则四边形 ABDC 的面积是 60cm2 【分析】 把大平行四边形空白部分看作是由: 除阴影部分外, 4 个小平行四边形组成的, 对角线 AB、 AC、 BD、DC 把每个小平行四边形平均分成了两个面积相等的三角形,即它们的面积, ,;大平行四边形图中空白部分的面积1002080cm2;因此四边形 ABDC 中空白的部 分的面积+80240cm2,则四边形 ABD

    23、C 的面积+阴影部分的面积 40+2060cm2 【解答】解:如图所示:四边形 ABDC 的面积+阴影部分的面积, 四边形 ABDC 内空白部分的面积是: (10020)280240(cm2) ; 四边形 ABDC 的面积:40+2060(cm2) ; 四边形 ABDC 的面积是 60cm2 故答案为:60cm2 【点评】本题考查了平行四边形的性质、图形面积的计算;利用转化分割的思想,把求四边形 ABDC 的 面积转化为求空白部分的面积是解决本题的关键 三解答题三解答题 19计算: (1); (2) 【分析】 (1)先把二次根式化为最简二次根式,然后合并即可; (2)利用乘法展开,然后合并即可

    24、 【解答】解: (1)原式32+ ; (2)原式22+1+412 63 【点评】本题考查了二次根式的混合运算:先把二次根式化为最简二次根式,然后合并同类二次根式即 可在二次根式的混合运算中,如能结合题目特点,灵活运用二次根式的性质,选择恰当的解题途径, 往往能事半功倍 20解下列方程: (1) (x+3)2160; (2)2x23x10 【分析】 (1)利用直接开平方法求解即可; (2)利用公式法求解即可 【解答】解: (1) (x+3)2160, (x+3)216, x+34, x11,x27 (2)2x23x10, a2,b3,c1, 则(3)242(1)170, x, 即 x1,x2 【

    25、点评】本题考查了解一元二次方程中的公式法和直接开平方法,熟练掌握一元二次方程的解法是解题 的关键 21下表是某校九年级(1)班 20 名学生某次数学测验的成绩统计表: 成绩(分) 60 70 80 90 100 人数(人) 1 5 x y 2 (1)若这 20 名学生的平均分是 84 分,求 x 和 y 的值; (2)这 20 名学生的本次测验成绩的众数和中位数分别是多少? 【分析】 (1)根据平均分为 84 分,总人数为 20 人,列方程组求解; (2)根据众数和中位数的概念求解 【解答】解: (1)由题意得, 解得:, 即 x 的值为 1,y 的值为 11; (2)成绩为 90 分的人数最

    26、多,故众数为 90, 共有 20 人, 第 10 和 11 为学生的平均数为中位数, 中位数为:90 【点评】本题考查了众数和中位数的知识,一组数据中出现次数最多的数据叫做众数;将一组数据按照 从小到大(或从大到小)的顺序排列,如果数据的个数是奇数,则处于中间位置的数就是这组数据的中 位数;如果这组数据的个数是偶数,则中间两个数据的平均数就是这组数据的中位数 22如图,在ABCD 中,过 B 点作 BMAC 于点 E,交 CD 于点 M,过 D 点作 DNAC 于点 F,交 AB 于 点 N (1)求证:四边形 BMDN 是平行四边形; (2)已知 AF12,EM5,求 AN 的长 【分析】

    27、(1)只要证明 DNBM,DMBN 即可; (2)只要证明CEMAFN,可得 FNEM5,在 RtAFN 中,根据勾股定理 AN即 可解决问题; 【解答】 (1)证明:四边形 ABCD 是平行四边形, CDAB, BMAC,DNAC, DNBM, 四边形 BMDN 是平行四边形; (2)解:四边形 BMDN 是平行四边形, DMBN, CDAB,CDAB, CMAN,MCENAF, CEMAFN90, CEMAFN, FNEM5, 在 RtAFN 中,AN13 【点评】本题考查平行四边形的性质和判定、全等三角形的判定和性质、勾股定理等知识,解题的关键 是灵活运用所学知识解决问题,属于中考常考题

    28、型 四附加题四附加题 23某超市销售一种饮料,平均每天可售出 100 箱,每箱利润 120 元天气渐热,为了扩大销售,增加利 润,超市准备适当降价据测算,若每箱饮料每降价 1 元,每天可多售出 2 箱针对这种饮料的销售情 况,请解答以下问题: (1)当每箱饮料降价 20 元时,这种饮料每天销售获利多少元? (2) 在要求每箱饮料获利大于 80 元的情况下, 要使每天销售饮料获利 14400 元, 问每箱应降价多少元? 【分析】 (1)此题利用的数量关系:销售每箱饮料的利润销售总箱数销售总利润,由此列出算式后 代入 20 即可求解; (2)利用上题得到的算式进一步得到方程求解即可解答 【解答】解

    29、: (1)每箱应降价 x 元,依据题意得总获利为: (120 x) (100+2x) , 当 x20 时, (120 x) (100+2x)10014014000 元; (2)要使每天销售饮料获利 14400 元,每箱应降价 x 元,依据题意列方程得, (120 x) (100+2x)14400, 整理得 x270 x+12000, 解得 x130,x240; 要求每箱饮料获利大于 80 元, x30 答:每箱应降价 30 元,可使每天销售饮料获利 14400 元 【点评】本题考查了一元二次方程的应用,此题考查最基本的数量关系是:销售每箱饮料的利润销售 总箱数销售总利润 24把代数式通过配凑等

    30、手段,得到完全平方式,再运用完全平方式是非负性这一性质增加问题的条件, 这种解题方法叫做配方法配方法再代数式求值,解方程,最值问题等都有着广泛的应用 例如:用配方法因式分解:a2+6a+8 原式a2+6a+91(a+3)21(a+31) (a+3+1)(a+2) (a+4) 若 Ma22ab+2b22b+2, 利用配方法求 M 的最小值: a22ab+2b22b+2a22ab+b2+b22b+1+1 (ab)2+(b1)2+1 (ab)20, (b1)20 当 ab1 时,M 有最小值 1 请根据上述材料解决下列问题: (1)在横线上添上一个常数项使之成为完全平方式:a2+4a+ 4 (2)用

    31、配方法因式分解:a224a+143; (3)若 M+2a+1,求 M 的最小值 (4)已知 a2+b2+c2ab3b4c+70,求 a+b+c 的值 【分析】 (1)根据常数项等于一次项系数的一半进行配方即可; (2)将 143 化成 1441,前三项配成完全平方式,再利用平方差公式进行因式分解; (3)先提取,将二次项系数化为 1,再配成完全平方,即可得答案; (4)将等式左边进行配方,利用偶次方的非负性可得 a,b,c 的值,从而问题得解 【解答】解: (1)a2+4a+4(a+2)2 故答案为:4; (2)a224a+143a224a+1441(a12)21(a12+1) (a121)(a11) (a13) ; (3)M+2a+1(a2+8a+16)3 (a+4)23 M 的最小值为3; (4)a2+b2+c2ab3b4c+70, (a2ab+b2)+(b23b+3)+(c24c+4)0, (ab)2+(b2)2+(c2)20, ab0,b20,c20, a1,bc2, a+b+c1+2+25 【点评】本题考查了配方法在代数式求值中的应用,明确如何配方及偶次方的非负性,是解题的关键


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