1、牛津译林英语牛津译林英语 8A 教学计划含教学进度表教学计划含教学进度表 一、指导思想:一、指导思想: 以“英语课程标准”为宗旨,适应新课程改革的需要,面向全体学生, 提高学生的人文素养, 增强实践能力和创新精神。 正确把握英语学科特点, 积极倡导合作探究的学习方式。培养学生积极地情感态度和正确的人生价 值观,提高学生综合素质为学生全面发展和终身发展奠定基础。 二、教材分析:二、教材分析: 牛津译林英语 8A 共有八个教学单元和两个 Project。教学内容多与学生 的生活有紧密联系:Unit1 Friends,Unit2 School life,Unit3 A day out,Unit4 D
2、o it yourself,Unit5 Wild animals,Unit6 Birdswatching,Unit7 Seasons,Unit8 Natural disasters. 三、教学目标:三、教学目标: 1.学生应有较明确的英语学习动机和积极主动的学习态度。 2.能听懂教师对有关熟悉话题的陈述并能参与讨论。 3.能读供八年级学生阅读的简单读物和报纸杂志,克服生词障碍,理解大 意。能根据阅读目的运用适当的阅读策略。 4.能与他人合作,解决问题并报告结果,共同完成学习任务。能在学习中互 相帮助,克服困难。 5.能合理计划和安排学习任务,积极探索适合自己的学习方法。在学习和日 常交际中能注
3、意到中外文化的差异 。 四、教材重、难点:四、教材重、难点: 1、教学重点: 8A Units 18 的四会单词; 词组和课文中的重要的句子结构。 重点掌握形容 词的比较级和最高级的用法,以一些不规则形容词的构成;掌握 if/because 引导的状语从句以及 because of 的用法;掌握简单句的五种句子类型;掌 握副词的构成规则;掌握过去进行时的构成及用法。 2、教学难点: 词汇的记忆; 形容词的比较级和最高级的用法; if/because 引导的状语从句; 单句的五种句子类型;过去进行时的构成及用法。 五、学生基本情况分析:五、学生基本情况分析: 所任教的八年级(4)班,通过七年级一
4、年的初中英语学习,大多数学生 已能听懂有关熟悉话题的语段和简短的故事。能与教师或同学就熟悉的话 题交换信息。能读懂短篇故事,能写便条和简单的书信。但由于各种因素 的影响,学生发展参差不齐。有少数学生因为基础不够好,学习很吃力而 自暴自弃,两极分化提前出现,这给教学带来不少困难。 另外,所教班的学生在情感态度,学习策略方面还存在诸多需要进一步 解决的问题。例如:部分学生不能明确学习英语的目的,没有真正认识到 学习英语的目的在于交流;有些同学在学习中缺乏小组合作意识;大多数 同学没有养成良好的学习习惯,不能做好课前预习课后复习,学习没有计 划性和策略性;不善于发现和总结语言规律,不注意知识的巩固和
5、积累。 六、教法策略:六、教法策略: 1、面向全体学生,注重素质教育。 2、以学生为主体,尊重学生个体差异。 3、采用活动途径,倡导体验与参与。 4、开发课程资源,拓展学用渠道。 认真专研教材和课标,精心备课,认真上好每一堂课。确定每堂课的 基础内容,预备内容和拓展内容,满足不同层次学生的不同需求。利用现 有的现代化教学设备,加强直观教学,提高课堂效率。多与学生沟通,解 学生学习状况和需求,及时改进教学中存在的问题和不足。积极开展丰富 多彩的英语活动,提高学生兴趣。如英语演讲比赛、单词听写比赛、朗读 比赛、英语手抄报比赛、学唱英文歌曲,课前五分钟活动等。 5、注重个别辅导,在面向全体学生的基础
6、上,努力做到每个学生都有收获 和进步。 6、不断学习,加强自身素质和业务能力的提高。 七、学习策略:七、学习策略: 1、每天背诵课文中的重点句型。要求学生背诵并默写,培养语感。 2、每天记 510 个生词或习语,收集或提供每单元的重点背诵任务。 3、坚持科学的评价制度:对英语学习实行量化制度,每日、每周、每月都 要给学生检验自己努力成果的机会,让进步的同学体会到成就感,让落后 的同学找出差距,感受压力。由此在班里形成浓厚的学习氛围,培养学生 健康向上的人格和竞争意识。 4、对后进生进行专门辅导,尽可能布置单独的作业,让他们在小进步,小 转变中体味学习的快乐,树立学习的自信,尽快成长起来。 5、
7、准备听写本、笔记本和错题集,加大学习的力度,培养各方面的技能。 八、教学进度表:八、教学进度表: 教材每个单元各安排 9 个板块,各个板块的时间安排课时如下: 第一课时:Comic strip and Welcome to the unit 第二、三课时:Reading 第四课时: Vocabulary 第五课时:Grammar 第六课时:Integrated skills 第七、八课时:Study skills/ Pronunciation 第九课时:Main task 第十课时:Checkout 周次 教学内容和课时安排 备注 1 Unit1 2 Unit1 3 Unit 2 4 Unit 2 5 Unit 3 6 国庆节放假 7 Unit 3 8 Unit 4 9 Unit 4 10 Project1 and Mid-term Revision 11 Mid-term Examination 12 Unit 5 13 Unit 5 14 Unit 6 15 Unit 6 16 Unit 7 17 Unit 7 18 Unit 8 19 Unit 8 20 Project2 21 Revision 22 Final Examination 期终考试