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    人教版六年级上册语文期末教学质量检测试卷(含答案)

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    人教版六年级上册语文期末教学质量检测试卷(含答案)

    1、期末教学质量检测六年级语文试卷(时间:90 分 满分:100 分)第一部分:基础知识积累与运用一、拼一拼,写一军民一致, 注意把字写匀称,写美观。 (5 分)hn ko y rn k sou jio zo l zh( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、照样子,填字组词。 (6 分)例:爆瀑(瀑布)悄( ) 濛 ( ) 俊 ( ) 绕( ) 悟 ( ) 膊 ( ) 三、先将词语补充完整,再选择其中的一个写一段话。 (3+3=6 分)津津乐( ) 悬崖( )壁 和( )可亲张冠李( ) 囫囵吞( ) ( )不经心写话: 四、请用“”标出每句中的两个错别字,并改正在括号里。 (4 分)1.甲虫音

    2、乐家们全神贯注地震着翅膀,音韵像灵泉一般留了出来。 ( )2.桑娜听着波涛的轰明和狂风的努吼,感到心惊肉跳。 ( )3.那清澈湖水中的每一个到影,反应了我们的经历和记忆。 ( )4.微波粦粦的海面上,霎时间撒满了银光。 ( )五、先将名言补充完整,再与其作者连接起来。(10 分)1.落红不是无情物,化作春泥更( ) 。 元 稹2.不是花中( )菊,此花开尽更无花。 龚自珍3.随风潜入夜, ( )细无声。 杜 甫4.何当( ) ,快走踏清秋。 鲁 迅5.其实地上本没有路,走的人多了,也便( ) 。 李 贺六、细读句子,联系课文内容,用“”选择正确的理解。(6 分)1大地不属于人类,而人类是属于大

    3、地的。(节选自这片土地是神圣的)(1)大地与人类毫无关系,而人类却是大地的一部分。 ( )(2)人类无权控制、破坏大地,而人类离开大地却无法生存。 ( )(3)人类改造不了大地,但是大地却处处控制着人类的生活。 ( )2.伯牙所念,钟子期必得之。(节选伯牙绝弦)(1)伯牙所朗诵的诗文,钟子期都能听得到。 ( ) 姓名 班级_座位号 装订线内不要答题(2)伯牙心中所想象到的意境,钟子期都能完全明白他的心意。 ( )(3)伯牙所弹奏的曲调,钟子期都能听懂其中的意思。 ( )七、判断下列说法的正误,对的打“” ,错的打“” 。(7 分)1在草虫的村落中,黑甲虫成了游侠,小圆虫成了南国的少女。 ( )

    4、2季羡林先生思乡时感到“凄凉”而又“甜蜜” ,内心十分矛盾。 ( )3 有的人是诗人臧克家为纪念鲁迅先生逝世 13周年写的一首诗。 ( )4 这片土地是神圣的表达了西雅图和阿拉伯人对土地深深的眷恋之情。 ( )5鲁迅先生说“还是我的记性好” ,其实是对侄女读书马虎的一种委婉批评,饱含着他对下一代深深的关爱。 ( )6 “笔走龙蛇”是形容绘画技艺高超, “阳春白雪”是形容一种极为奇丽的景色。( )7春秋时期的俞伯牙和钟子期因为音乐结成了“知音” ,后来人们常用“知音”来形容与自己心灵相通的人。 ( )第二部分:阅读与感悟八、阅读下面的语段,按要求完成后面的练习。(10 分)啊!闰土的心里有无穷无

    5、尽的希奇的事,都是我往常的朋友所不知道的。他们不知道一些事,闰土在海边时,他们都和我一样,只看见院子里高墙上的四角的天空。 (节选自少年闰土 )1.“无穷无尽”说明闰土 ,所以,一个 “啊”字饱含着作者对闰土的 和 之情。(3 分)2.“我往常的朋友”指的是 ,他们和作者“不知道一些事” ,说明 。(3 分)3.联系课文内容思考,写出画线句子的含义。(4 分)九、品读下面的文章,完成后面的练习。(16 分)石头的价值有一个生长在孤儿院中的男孩,常常悲观地问院长:“像我这样没有人要的孩子,活着究竟有什么意思呢?”院长总是笑而不答。有一天,院长交给男孩一块石头,说:“明天早上,你拿这块石头到市场去

    6、卖,但不是真卖 。记住,不论别人出多少钱,绝对不能卖。 ”第二天,男孩蹲在市场角落,意外发现有好多人要向他买那块石头,而且价钱愈出愈高。回到院内,男孩兴奋地向院长报告,院长笑笑,要他明天拿到黄金市场去叫卖。在黄金市场,竞有人出比昨天高十倍的价钱要买那块石头。最后,院长叫男孩把石头拿到宝石市场上去展示。结果,石头的身价较昨天又涨了十倍,更由于男孩怎么都不卖,竟被传扬成“稀世珍宝” 。男孩兴冲冲地捧着石头回到孤儿院,将这一切禀报院长。院长望着男孩,徐徐地说道:“生命的价值就像这块石头一样,在不同的环境下就会有不同的意义。一块不起眼的石头,由于你的珍惜、惜售,而提升了它的价值,被说成稀世珍宝。你不就

    7、像这石头一样?只要自己看重自己,自我珍惜,生命就有意义,有价值。 ”1.结合短文内容,解释文中加横线的词语。(4 分)稀世珍宝: 惜售: 2.石头先后被送到哪些地方去卖?每一次的结果有何不同?(6 分)(1) (2) (3) 3.联系上下文,说说院长叫男孩把石头拿到宝石市场去“展示” ,为什么不说“卖” ,而故意要说“展示”?(3 分)4.联系生活实际,说说阅读短文后,你受到了什么启示?(3 分)第三部分:习作与实践(30 分)十、读完石头的价值这则充满哲理的故事,你一定为院长关爱男孩的真情而深深感动的确,真情无价,它暖如春光,照亮我们的心房,我们的一生因此激情飞扬!请你自信地拿起笔,放飞自己

    8、的才思,以忘不了那段情为题写一篇记叙文。要求:1选择典型的事例作文;2.注意写清事情的经过;3.充分表达自己的真情实感。100200300400500参 考 答 案一、烘烤 毅然 咳嗽 焦躁 蜡烛二、消 消失 朦 朦胧 峻 险峻 挠 阻挠 语 语文 傅 师傅三、道 峭 蔼 戴 枣 漫 和蔼可亲:李老师不仅课上得好,而且待人和蔼可亲,深受同学们爱戴。四、1.震(振) 留(流) 2.明(鸣) 努(怒) 3.到(倒) 应(映)4.粦(粼) 撒(洒)五、1.护花 龚自珍 2.偏爱 元稹 3.润物 杜甫 4.金络脑 李贺 5.成了路 鲁迅六、1.(2) 2.(2)七、1. 2. 3. 4. 5. 6.

    9、7.八、1.见识丰富 羡慕 钦佩 2.跟“我”一样的“少爷们” 他们和“我”一样,生活天地非常狭窄 3.“我”和“我”的朋友们是一些“少爷” ,整天生活在高墙深院里,不能广泛地接触大自然,像井底之蛙,眼界狭窄。九、1.非常罕见,稀有的宝物。在文中指石头因为男孩的惜售,而被传扬成宝物。2.舍不得出售。 2.(1)市场,有好多人要向他买那块石头,而且价钱愈出愈高。(2)黄金市场,竟有人出比昨天高十倍的价钱要买那块石头。 (3)宝石市场,石头的身价较昨天又涨了十倍。 3.“展示”意味着石头具有的提升价值,为下文石头被传扬成“稀世珍宝”埋下伏笔。 4.只要自己看重自己,自我珍惜,再平凡的人也有自己的价值和意义。在日常生活中,那些为城市打扫卫生的环卫工阿姨,虽然很平凡,但却用自己的双手为人们提供了一个良好的生活环境,实现了自己的价值。


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