1、三年级语文（上）第 1 页 / 共 4 页 广东省深圳市宝安区 三年级语文（上）期末测试卷 班级：姓名：学号： 一、看拼音，写词语。（10 分） shxinchbngfzhunghuzh yohungjimngqingbbogu ynzuguz 二、给加点的字选择正确的读音，用“”标出。（6 分） 1.尽 4（jn jn）管雪天天气很冷，但小朋友们不畏严寒，在公园里尽4（jn jn）情地玩耍。 2.父母不光给 4（gi j）了我们生命，还给4（gi j）予我们最无私的爱。 3. 高尔基相 4 （xing xing）信要给他照相 4 （xing xing）的那个小男 孩一定会回来。 三、换个偏旁
2、，组成新字再组词。（5 分） 城 诚 （ 诚实 ） 现 （） 饮 （） 铺 （ ） 漂 （） 臂 （） 四、照样子，写词语。（6 分） 白茫茫（ABB 式） 又松又软（ABAC 式） 七上 4 八下 4 （含有反义词） 五、连一连。（8 分） 深蓝的躲藏小溪 潺潺 清澈的大海河流 淙淙 详细地河水大海 滴答 悄悄地讲解雨滴 哗啦啦 三年级语文（上）第 2 页 / 共 4 页 六、填上恰当的诗句、名言。（8 分） 1. 苏轼在赠刘景文一诗中告诉我们： “一年好景君须记， 。”他还以古代美女西施为喻写下赞美西湖的诗句：“欲把西 湖比西子， 。” 2. 请写一句有关团结协作的谚语：。 3. “有理走
3、遍天下， 。 ” 这句话强调了讲道理的重要性。 4. 诗人杜牧在长途旅行中被美丽的深秋山林景色所吸引，写下七言绝 句： “远上寒山石径斜， 。停车坐爱枫林 晚， 。” 5. 群儿戏于 ，一儿登瓮，没水中。 七、读句子，选择合适的词语写在括号里。（6 分） 片刻 立刻 1.全班同学的目光一齐投向了那个角落，英子（）把头低了下去。 2. 他沉思了（），自信满满地举起了小手。 宝贵 名贵 3. 时间是（）的，我们要分外珍惜。 4. 小兴安岭有鲜嫩的蘑菇和木耳，还有人参等（）药材。 吸引 吸收 5. 他们的目光被那个人的动作（ ）住了。 6. 大地（ ）了阳光，变得暖和起来，冒出了热气。 八、课内阅读
4、。（15 分） 富饶的西沙群岛（节选） 海底的岩石上生长着各种各样的珊瑚，有的像绽 4 （zhn ding）开 的花朵，有的像分枝的鹿角。海参 4 （cn shn）到处都是，在海底懒洋 洋地蠕 4 （x r）动。大龙虾全身披甲，划过来，划过去，样子挺威武。 鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。有的全身布满彩色 的条纹；有的头上长着一簇红缨 4（yn yng） ；有的周身像插着好些扇子， 游动的时候飘飘摇摇；有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像 皮球一样圆。各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样，西沙群岛 的海里一半是水，一半是鱼。 1. 给文中加点的字选择正确的读音，用“”标出。
5、（4 分） 三年级语文（上）第 3 页 / 共 4 页 2. 根据意思在文中找出相应的词语。（2 分） （1）形容威力强大，有气势。（ ） （2）具有多种多样的特征或具有各不相同的种类。（） 3. 照样子，用加点的词语写句子。（2 分） 例：海底的岩石上生长着各种各样的珊瑚，有的像 444 绽开的花朵，有的 44 像 4 分枝的鹿角。 4. 请用“ ”画出第二自然段的中心句。（2 分） 5. 第二自然段第 2 句话运用了的修辞手法，具体描写了种 鱼的特点。（2 分） 6.文中的“西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼”运用了什么修辞手法？ 这种手法的作用是什么？（3 分） 九、课外阅读。（16 分）
6、 沉甸甸的小鱼篓（lu） 我常在故乡的小河里撒网捕鱼。一片旋转的网，就像短短的裙，飘 落在河面，溅（jin）起无数颗水珠，撩（lio）起我无限的喜悦。 屏着呼吸，拉紧网绳，我将网收起，在沙滩上抖开，抖出一条条银 白色的小鱼儿，抖出了小河的生命。多么可爱的小生命，我却把它们引 到了一个干涸（h）的世界。 我想来想去，决定把小鱼放了，让它们重新回到河里。河水清清， 小鱼儿悠（yu）悠地游向深处，那漂亮的尾巴一甩又一甩 妈妈知道了，点点我的脑门儿： “这是傻孩子捕鱼。” 爸爸却摸着我的头乐呵（h）呵地说让小鱼儿又回到河妈妈 怀里一点儿也不傻 （）我的小竹篓是空的，心（）沉甸甸的，盛满了欢乐和爱意。
7、1. 文中最后一段的括号里应选填的关联词是（ ）。（2 分） A.因为， 所以 B.虽然， 却 C.如果， 就 2. 文中第二自然段的 、 、都是描写“我”捕 鱼动作的词。文中描写妈妈动作的词语是，描写爸爸动作的 词语是 。（5 分） 三年级语文（上）第 4 页 / 共 4 页 3.“多么可爱的小生命，我却把它们引到了一个干涸的世界。”这句 话中“可爱的小生命”指 ；句中“干涸的世界” 指。（2 分） 4. 请在第五自然段的“”里填上恰当的标点符号。（3 分） 5. 你觉得文中的“我”是个怎样的人？为什么？（3 分） 十、习作。（20 分） 任选一题： 1. 抓住特点，介绍自己喜欢的一位同学。
8、题目自拟，注意把同学的特点 写出来。 2. 选择一件自己做过的或者看到的事情写下来。题目自拟，注意把事情 写清楚。 1 广东省深圳市宝安区 三年级语文（上）期末测试卷参考答案 一、视线 翅膀 服装 或者 摇晃 救命 墙壁 宝贵 演奏 规则 二、1. jn jn 2. gi j3. xing xing 三、观 观察 欢 欢乐 捕 追捕 飘 飘落 壁 墙壁 四、闹哄哄 静悄悄 又高又大 一心一意 声东击西 南征北战 五、深蓝的大海 清澈的河水 详细地讲解 悄悄地躲藏 小溪淙淙 河流潺潺 大海哗啦啦 雨滴滴答 六、1. 最是橙黄橘绿时 淡妆浓抹总相宜 2. 二人同心，其利断金 3. 无理寸步难行 4. 白云生处有人家 霜叶红于二月花 5. 庭 足跌 七、1. 立刻 2. 片刻 3. 宝贵 4. 名贵 5. 吸引 6. 吸收 八、1.zhn shn r yng 2.（1）威武 （2）各种各样 3. 略 4. 鱼成群结队地在珊瑚从中穿来穿去，好看极了。 5. 排比、比喻 4 6. 这句话运用了夸张的手法。突出和强调了鱼的数量很多。 九、1. B 2. 拉 收 抖 点点 摸 3. 小鱼儿 沙滩上 4. ， ： “ ， 。 ” 5. “我” 是一个善良、 有爱心的人。 因为 “我” 把捕到的鱼又放回到河里。 十、略
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