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    2019-2020学年山东省临沂市兰山区八年级下月考生物试卷(含答案解析)

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    2019-2020学年山东省临沂市兰山区八年级下月考生物试卷(含答案解析)

    1、2019-2020 学年山东省临沂市兰山区八年级(下)月考生物试卷学年山东省临沂市兰山区八年级(下)月考生物试卷 一、选择题(共一、选择题(共 30 题,每题题,每题 2 分,共分,共 60 分 )分 ) 1下列选项不能体现生物因素对生物影响的是( ) A螳螂捕蝉,黄雀在后 B一山不容二虎 C人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开 D种豆南山下,草盛豆苗稀 2图为生态系统各个成分间的相互关系,下列有关说法错误的是( ) AA 是生产者,它能够将无机物转变为有机物 BB 为消费者,ABC 形成一条食物链 CC 是分解者,是生态系统中不可缺少的成分 D若图中的生物数量能相对稳定一个时期,则该图可以看作是一

    2、个生态系统 3 小明学习动植物细胞的结构后, 设计概念图体现两者之间的关系, 如图所示。 则属于甲部分的内容是 ( ) 细胞壁 细胞膜 细胞质 细胞核 叶绿体 线粒体 液泡 A B C D 4下列关于生物圈中绿色植物的叙述,错误的是( ) A黑藻没有根、茎、叶的分化 B葫芦藓的叶中没有叶脉 C里白的根、茎、叶中都有输导组织 D藻类、苔藓和蕨类植物都不产生种子 5某同学通过观察菜豆和玉米种子的形态结构,得出了以下结论,其中正确的是( ) A菜豆种子的主要结构是子叶,玉米种子的主要结构是胚乳 B菜豆种子有胚和种皮,玉米种子没有种皮 C滴加碘酒的玉米种子纵剖面,其种皮和胚未被染成蓝色 D在菜豆种子的

    3、“豆瓣”上滴加碘酒,变蓝的结构是子叶 6下列关于被子植物生长的描述,正确的是( ) A植株生长所需的水分主要由伸长区的根毛吸收 B植物的茎都能逐年加粗 C植物生长需要量最多的是含铁、磷、钾的无机盐 D植物的枝条及绿叶都是由芽发育成的 7试剂的选择和使用是实验成功的关键。下列实验中,所用试剂不能很好地达到实验目的地是( ) 选项 实验名称 所用试剂 使用目的 A 观察洋葱鳞片叶内表 皮细胞 碘液 染色,使细胞更结构 更清新 B 观察人口腔上皮细胞 生理盐水 维持细胞形状 C 绿叶在光下制造有机 物 酒精 溶解叶绿素 D 绿色植物光合作用吸 收二氧化碳 清水 检验二氧化碳是否存 在 AA BB C

    4、C DD 8如图为植物体的某些器官或结构的示意图,叙述不正确的是 ( ) A甲图的 3 中储存有营养物质 B乙图中的 a、b 是由甲图中的 2 发育成的 C丙图中的 B 和 C 可以使根不断长长 D丁图中的发育成乙图中的 b 9如图是桃花及其所结果实的部分结构示意图,表述错误的是( ) A花中最重要的部分是雄蕊和雌蕊 B4中的精子到达胚珠完成受精作用 C7是由6发育来的 D8萌发的环境条件与土壤是否肥沃无关 10图甲 A、B、C 分别表示某植物叶片所进行的某些生理活动,图乙为该植物在晴朗的夏季一天 24 小时 内呼吸作用和光合作用的变化曲线。下列说法正确的是( ) A植物白天和晚上都能进行的生

    5、理活动只有 A B图乙中代表光合作用的曲线是,它与图甲中的 C 生理活动相对应 C图甲中植物在黑暗环境中吸收的气体主要是二氧化碳 D移栽植物时,常在阴天和傍晚进行,其目的是为了抑制图甲中的 A 生理活动 11若某植株的一叶片的主叶脉被切断(如甲叶) ,另一叶片上贴上锡箔(如乙叶) ;在阳光下照射 4 小时, 经脱色并用碘液处理,A 部位呈棕褐色,B 部位呈蓝色,锡箔 C 的位置不呈蓝色,以上实验能够证明光 合作用需要( ) A水和光 B叶绿体和光 C水和二氧化碳 D水和叶绿体 12生产生活中,下列采取的措施与目的不一致的是( ) A水淹后的农田及时排涝促进根部对无机盐的吸收 B给玉米植株进行人

    6、工辅助授粉避免其果穗出现缺粒现象 C利用冰箱冷藏新鲜蔬菜、水果降低蔬菜、水果的呼吸作用 D园艺工人在移栽树苗时去掉部分枝叶降低移栽树苗的蒸腾作用 13关于人类生殖和发育过程的叙述,正确的是( ) A卵细胞和精子中均含有 23 条染色体,分别表示为 22+x 和 22+Y B卵细胞在输卵管内受精,到达母体子宫后,才开始进行发育 C婴儿的诞生标志着人体生长发育的开始 D生殖器官的发育和成熟,是青春期发育最突出的特征 14如图为“探究馒头在口腔中的变化”的实验设计,图中试管均置于 37温水中 10 分钟,以下说法正确 的是( ) A滴加碘液后,号试管变蓝色、不变蓝色 B与对照,可探究唾液对馒头的消化

    7、作用 C本探究实验的变量不唯一,无法得出任何结论 D对照,号为对照组,可探究牙齿的咀嚼和舌的搅拌对馒头的消化作用 15从平衡膳食的角度来看,下列早餐最合理的是( ) A火腿,牛肉,白粥 B面包,鸡蛋,净水 C鸡蛋,面条,牛奶 D鸡蛋,馒头,苹果 16如图是人一次平静呼吸中肺内气压与外界气压差曲线,下列叙述正确的是( ) A在曲线 AB 段的变化中,肋间肌和膈肌处于收缩状态 B在曲线 BC 段的变化中,胸廓的前后径和左右径由大变小 CB 点是本次呼吸中呼气结束的瞬间,此时肺内气体全部排出体外 DC 点是本次呼吸中吸气结束的瞬间,此时肺内气压等于外界气压 17如图是显微镜下观察到的人血涂片物像,下

    8、列有关叙述不正确的是( ) A视野中,呈两面凹圆饼状的是,其中富含血红蛋白,具有运输氧气的功能 B血细胞中数目最多的是,当有炎症时,其数目会显著增加 C血细胞中,具有止血和凝血作用的是 D血液中运载血细胞、运输养料和废物的是 18作为血液的液态部分,血浆在物质输送方面有着重要的作用,下列物质在血浆中不存在的是( ) A血红蛋白、淀粉酶、麦芽糖 B二氧化碳、氧气、氨基酸 C血桨蛋白、葡萄糖、胰岛素 D生长激素、抗体、维生素 19下列示意图中,用气球、橡皮膜、玻璃罩等模拟呼吸的过程,请据图选出描述正确的一项( ) A甲和乙 B乙和丙 C丙和丁 D丁和甲 20如图为心脏结构示意图,下列有关叙述错误的

    9、是( ) A的管壁厚,弹性大,内流动脉血 B的璧最厚,肌肉发达,收缩和舒张能力最强 C左心房收缩,房室瓣打开,血液流向 D收缩,动脉瓣打开,血液流向 21人体内葡萄糖被小肠吸收进入血液后,到达脑部所经历的途径是( ) 上腔静脉下腔静脉主动脉肺动脉心脏肺静脉肺部毛细血管各级动脉。 A B C D 22 右图为人体内某结构中的血流情况模式图, A, C 代表血管, 箭头代表血流方向, 下列叙述错误的是 ( ) A若 B 为小肠,与 A 相比,C 中的氧气含量减少 B若 C 都流动脉血,则 B 代表的可能是肾小球 C若 A 为上腔静脉,C 为肺动脉,则 B 中有防止血液倒流的瓣膜 D若 A 为动脉血

    10、,C 为静脉血,则 B 为肺泡周围的毛细血管 23如图所示的是进入和离开身体某器官的血液内四种物质的相对含量,该器官是( ) A脑 B肾 C小肠 D肺 24下列有关肾小球的叙述中,不正确的是( ) A肾小球由毛细血管缠绕而成的血管球 B肾小球若发生病变,则可能导致血尿 C入球小动脉和出球小动脉内均流动脉血 D肾小球中的液体是原尿 25人体不能同时进行的生理活动是( ) A肺循环和体循环 B消化和吸收 C肾小球的过滤作用和肾小管的重吸收作用 D吞咽和呼吸 26 人体的每个肾由100多万个肾单位组成, 如图为一个肾单位的结构示意图, 下列相关叙述正确的是 ( ) A3和6处可进行气体交换 B6内流

    11、动的血液中二氧化碳和代谢废物均较少 C4内有血细胞、葡萄糖、尿素、水和无机盐等 D5肾小管能重吸收全部葡萄糖、大部分水和部分无机盐 27夏日晴天的中午,小明走进电影院观看喜洋洋与灰太狼 ,刚走进电影院时和寻找到最前 1 排 18 号 座位时,眼球内瞳孔和晶状体的变化分别是( ) A瞳孔放大,晶状体曲度由大变小 B瞳孔放大,晶状体曲度由小变大 C瞳孔缩小,晶状体曲度由大变小 D瞳孔缩小,晶状体曲度由小变大 28 “红灯停,绿灯行” ,珍惜生命,遵守交通规则。以下叙述不正确的是( ) A看清红灯需要睫状体调节晶状体的曲度 B完成“红灯停”反射的神经结构是反射弧 C “绿灯行”属于复杂反射 D鼓膜接

    12、受汽车喇叭声音刺激能产生神经冲动 29下列有关人体生命活动调节的叙述正确的是( ) A中枢神经系统由大脑和脊髓组成 B成人能有意识地排尿,该反射的神经中枢在脊髓 C侏儒症的病因是由于患者幼年时期甲状腺激素分泌不足引起的 D “望梅止渴” “谈虎色变”都是人类特有的复杂反射(条件反射) 30激素在人体内的含量极少,但对人体的新陈代谢、生长发育和生殖等生命活动具有重要的调节作用。 下列由激素分泌异常而引起的疾病是( ) 脚气病 糖尿病 巨人症 呆小症 白化病 夜盲症 A B C D 二、非选择题(共二、非选择题(共 4 题,题,40 分)分) 31 (7 分)图一中,甲是制作番茄果肉细胞临时装片部

    13、分过程图,乙是显微镜的四个镜头,丙是番茄植株 结构层次的概念图。请据图回答: (1)甲图中制作临时装片的正确步骤是 (填字母) 。步骤 b 过程滴加的液体是 。 (2)观察时,若视野中出现较多气泡,是由于甲图中 (填字母)步骤操作不当引起的。为了看 到更大的物像,应选用的镜头组合是 (填乙图序号) 。 (3)番茄果肉属于图一结构层次中的 (填字母) (4) 如图二是显微镜下观察植物某组织时的视野, 欲想更加仔细地观察结构 2, 应先将玻片向 方 移动,将结构 2 调至视野中央,然后换用高倍物镜,再转动显微镜的 使物像更加清晰。 32 (10 分)如图描述的是油桃种子萌发成幼苗及植株的花和果实结

    14、构示意图。请据图回答下列问题。 (1)图 1 中,完成过程所需要的环境条件有 。 (2)图 2 所示结构的主要部分是 ,由图 2 到图 3 必须经过的生理活动是 。图 3 中的 B 是由图 2 中的【 】 发育而来的。 (3)大棚种植给农民带来了可喜的收入。如图甲是油桃叶片的结构示意图,与细胞相比,细胞在 结构上的不同点是有 。图乙所示大棚内油桃植株一昼夜二氧化碳吸收和释放的相对含量。d 点产 生的原因与甲图中【 】 的关闭有关,这一变化主要是为了 。一天内油桃植株有机 物积累最少和最多的点分别是乙图中的 (填字母) 。 (4)提高油桃产量是桃农非常关心的问题,请你根据所学光合作用知识,帮农民

    15、伯伯提出两条在农业生 产上提高油桃产量的建议? 。 33 (16 分)人的生活离不开营养物质和氧气,同时还需要排出体内的代谢废物。人体是一个统一的整体, 各系统之间存在着紧密的联系。请根据下面的示意图回答问题: (1) 小肠是消化的主要场所, 与此功能相适应图一中 (填序号) 分泌的消化液会进入十二指肠。 (2)图一中,既有消化作用又有吸收作用的器官是 (填数字) 。 (3) 若图二中的 C 代表肺泡, 当肋间肌和膈肌都收缩时, 图中 A、 B、 C 三处的气压大小关系为 (用 ) (4)如果扎紧图三中的,从向心脏灌水,水将从 流出(填数字) 。 (5)图四中的肾单位包括 (填数字) 。两端连

    16、毛细血管的是图中 (填数字) 。 (6)图四中,尿素等废物大大减少的是 (数填字) 。 (7)若在某人尿液中检测出葡萄糖,可能是因为 (激素)分泌不足。 34 (7 分)如图为人体消化、呼吸、循环和排泄等生理活动示意图,其中的 A、B、C、D 表示人体的几大 系统,、表示人体的某些生理过程,请据图回答下列问题。 (1)A 系统能消化脂肪的消化液有 。 (2)图中所示的生理过程是 。 (3)进行生理过程时,肋间肌处于 状态。 (4)图中生理过程是通过 实现的。 (5)在 C 系统中,心脏里有防止血液倒流的结构是 。 (6) 图示中生理过程是人体重要的排泄途径, 除此之外, 图中表示排泄途径的还有

    17、 (填序号) 。 (7)血浆、原尿和尿液三种液体中都含有的成分是 。 参考答案与试题解析参考答案与试题解析 一、选择题(共一、选择题(共 30 题,每题题,每题 2 分,共分,共 60 分 )分 ) 1 【分析】环境中影响生物生活的各种因素称为环境因素,可以分为非生物因素和生物因素。非生物因素 包括:光、温度、水、空气、土壤等。生物因素包括:种内关系和种间关系。种内关系又分为种内互助 和种内竞争;种间关系又有共生寄生捕食种间竞争几种方式。因此,影响生物生活的环境因 素包括生物因素和非生物因素。 【解答】解:A、螳螂捕蝉揭示的是动物之间的捕食关系,即吃与被吃的关系,在成语“螳螂捕蝉”中, 形成的

    18、食物链应为:树蝉螳螂。A 正确; B、 “一山不容二虎”的大体意思是两只老虎为争夺领地、食物、配偶等争斗,属于攻击行为,属于生物 对生物的影响,B 正确; C、人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开,是环境因素温度对生物的影响,C 错误; D、草和豆苗相互争夺营养物质和生存空间等,因此属于竞争关系,所以“种豆南山下,草盛豆苗稀” 。 诗句中体现出豆苗与杂草间的生物关系是竞争关系,D 正确。 故选:C。 【点评】解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释。 2 【分析】 (1)生态系统包括生物部分和非生物部分,其中生物部分包括:生产者(绿色植物能进行光合 作用,制造有机物,营养方式为自

    19、养) ;消费者(动物直接或间接的以植物为食,营养方式为异养。 ) ;分 解者(细菌、真菌靠分解动植物的遗体来维持生活) 。 (2)由图可知:图中 A 利用太阳的光能,需要二氧化碳、水和无机盐进行光合作用,制造有机物,故 可判断图中 A 为生产者,将无机物转化为有机物。B 为消费者,C 为分解者。 【解答】解:A、由图可知:图中 A 利用太阳的光能,需要二氧化碳、水和无机盐进行光合作用,制造 有机物,故可判断图中 A 为生产者,将无机物转化为有机物。B 为消费者,C 为分解者。故 B 与 C 之间 的关系为被分解与分解的关系。C 能够产生二氧化碳,并且给生产者提供二氧化碳、水和无机盐,可判 断为

    20、分解者,A 正确。 B、食物链是生产者和消费者之间构成的一种捕食关系,与 C 分解者无关,B 错误。 C、能够产生二氧化碳,并且给生产者提供二氧化碳、水和无机盐,可判断为分解者,是生态系统中不 可缺少的成分,C 正确。 D、生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤(泥沙) 等;生物部分包括生产者(绿色植物) 、消费者(动物) 、分解者(细菌和真菌) ,该图可以表示为一个生 态系统,D 正确。 故选:B。 【点评】解答此类题目的关键是掌握生态系统中各组成成分的作用和关系。 3 【分析】动物细胞的基本结构有:细胞膜、细胞质、细胞核。植物细胞的基本结构包括:细胞

    21、壁、细胞 膜、细胞质、胞核、液泡、叶绿体等结构。它们的异同点如下: 相同点 不同点 植物细胞 都有细胞膜、细胞质和细胞核 有细胞壁、液泡、叶绿体 动物细胞 没有细胞壁、液泡、叶绿体 解答即可。 【解答】解:人的口腔上皮细胞的基本结构包括:细胞膜、细胞质、细胞核;洋葱鳞片叶表皮细胞的基 本结构包括: 细胞壁、 细胞膜、 细胞质和细胞核, 洋葱鳞片叶细胞中无叶绿体 (绿色部位的细胞中具有) , 所以洋葱鳞片叶内表皮细胞于人的口腔上皮细胞相同的结构是细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体。 故选:D。 【点评】掌握动植物细胞的结构特点是解题的关键。 4 【分析】自然界中的植物多种多样,根据植物种子的有无和繁

    22、殖方式的不同一般把植物分成种子植物和 孢子植物,种子植物用种子繁殖后代,孢子植物不结种子,用孢子繁殖后代。 藻类、苔藓植物和蕨类植物都不产生种子,都靠孢子繁殖后代,据此解答。 【解答】解:A、黑藻俗称温丝草,是多细胞植物,属于被子植物中的单子叶植物,有根、叶、茎的分 化,A 错误; B、葫芦藓有了茎和叶,但叶中不具有叶脉,B 正确; C、里白属于蕨类植物,具有根、茎、叶分化,并且根、茎、叶都有输导组织,C 正确; D、藻类、苔藓植物和蕨类植物都属于孢子植物,孢子繁殖后代,都不产生种子,D 正确。 故选:A。 【点评】关键点:藻类、苔藓和蕨类植物用孢子繁殖,统称为孢子植物。 5 【分析】菜豆种子

    23、的结构包括胚和种皮;玉米种子的结构包括种皮、胚和胚乳。它们的胚都包括胚芽、 胚轴、胚根和子叶,不过菜豆种子的子叶 2 片,肥厚,贮存着丰富的营养物质;玉米种子的子叶 1 片, 营养物质贮存在胚乳里。 【解答】解:A、菜豆种子和玉米种子的主要部分都是胚,A 错误; B、菜豆种子的结构包括胚和种皮;玉米种子的结构包括种皮、胚和胚乳。B 错误; C、玉米属于单子叶植物,营养储存在胚乳里,滴加碘酒的玉米种子纵剖面,其种皮和胚未被染成蓝色, 胚乳被染成蓝色,C 正确; D、菜豆种子富含蛋白质和脂肪,在菜豆种子的“豆瓣”上滴加碘酒,不变蓝,D 错误。 故选:C。 【点评】关键知道植物种子的胚是由胚根、胚芽

    24、、胚轴和子叶组成的和常见单双子叶植物的营养物质的 储存部位。 6 【分析】 (1)成熟区是吸收水分和无机盐的主要部位; (2)木本植物的茎和草本植物的茎的区别是:是否有形成层; (3)植物生长需要量最多的是含氮、磷、钾的无机盐; (4)植物的枝条及绿叶都是由枝芽发育成的。 【解答】解:A、植株生长所需水分主要由成熟区的根毛吸收,A 错误; B、木本植物的茎有形成层能逐年加粗,草本植物的茎没有形成层不能逐年加粗,B 错误; C、植物生长需要量最多的是含氮、磷、钾的无机盐,C 错误; D、植物的枝条及绿叶都是由芽发育成的,D 正确。 故选:D。 【点评】熟练掌握植物学的基础知识是关键。 7 【分析

    25、】 (1)制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为:擦、滴、撕、展、盖、吸、染。 (2)把叶片放入盛有酒精的小烧杯中,隔水加热。目的是用酒精溶解叶片中的叶绿素。 (3)制作人口腔上皮细胞临时装片时使用生理盐水的目的是保持细胞形状。 (4)氢氧化钠能够吸收二氧化碳。 【解答】解:A、观察洋葱鳞片叶内表皮细胞;不染色在显微镜下看不清;想要看的更清楚一些,就要 用碘液染色,故染色,使细胞结构更清晰,A 正确; B、如果将取下的口腔上皮细胞放在载玻片的清水中,口腔上皮细胞的浓度大于清水的浓度,因此会吸 水膨胀甚至涨破影响观察,人的口腔上皮细胞的浓度是 0.9%,故制作人口腔上皮细胞临时装片所用生

    26、理 盐水,目的是保持细胞形状,B 正确; C、把叶片放入盛有酒精的小烧杯中,隔水加热。目的是用酒精溶解叶片中的叶绿素,使叶片变成黄白 色。便于观察到淀粉遇碘变蓝的颜色反应,而清水不能溶解叶绿素,C 正确; D、 探究二氧化碳是光合作用必须的原料实验时, 用氢氧化钠是为了吸收二氧化碳, 从而形成对照实验, 而不是用清水,D 错误。 故选:D。 【点评】解答此类题目的关键是养成熟练科学的实验操作习惯以及明确操作的目的。 8 【分析】图甲是菜豆种子的结构:1 胚芽、2 胚根、3 子叶;图乙是一个枝条:a 叶、b 茎、3 芽;图丙是 根尖的结构:A 成熟区、B 伸长区、C 分生区、D 根冠;图丁是枝芽

    27、的结构:生长点、幼叶、芽 轴。 【解答】解:A、图甲中 3 子叶储存有营养物质,A 正确; B、乙图中的 a 叶、b 茎是由甲图中的 1 胚芽发育成的,B 错误; C、根的生长主要是由于丙图中的 B 伸长区的不断长长和 C 分生区的不断分裂的缘故,C 正确; D、丁图中的芽轴将来发育成乙图中的茎,D 正确。 故选:B。 【点评】知道种子、根尖的结构及枝芽的结构和发育是解题的关键。 9 【分析】一朵花经过传粉和受精后,才能结出果实,产生种子,花蕊是花的主要结构,图中 3 花药,2 花 粉,1 柱头,4 花粉管,5 子房壁,6 是胚珠,7 是果皮,8 是种子,看图结合题意答题。 【解答】解:A、花

    28、中最重要的部分是雄蕊和雌蕊,与果实和种子的形成有关,A 正确。 B、4 花粉管中的精子到达胚珠,与卵细胞结合,完成受精作用,B 正确。 C、7 是果皮是由 5 子房壁发育而成的,C 错误。 D、8 种子萌发需要的外界环境条件是一定的水分、充足的空气和适宜的温度与土壤的肥沃、贫瘠无关, D 正确。 故选:C。 【点评】解题的关键是知道花的结构和果实、种子的形成等。 10 【分析】 (1)植物体呼吸作用吸收氧气,放出二氧化碳;光合作用是吸收二氧化碳放出氧气;蒸腾作用 是水分以水蒸气的形式从植物体内散发到体外的过程;因而图甲中 A 表示呼吸作用,B 表示蒸腾作用, C 表示光合作用。 (2)光合作用

    29、必须在光下才能进行,图乙中曲线只有在 618 点的白天进行,因此曲线表示光合作 用;曲线在一天中变化不大,因此曲线表示呼吸作用。 【解答】解:A、图甲 A 表示呼吸作用,B 表示蒸腾作用,C 表示光合作用。植物在在白天有光植物可 以进行光合作用、呼吸作用和蒸腾作用,在夜晚因为无光故光合作用不能正常进行,只能进行呼吸作用 和蒸腾作用,A 错误。 B、光合作用的原料是二氧化碳和水,产物是有机物和氧,场所是叶绿体,条件是有光,把光能转化成 化学能储存在有机物里面。光合作用必须在光下才能进行,图乙中曲线 I 只有在 618 点的白天进行, 因此曲线表示光合作用;曲线表示呼吸作用,与图甲 C 中的生理活

    30、动相对应,B 正确。 C、图甲中植物在黑暗环境中吸收的气体主要是氧气,在黑暗的环境中植物只进行呼吸作用,不进行光 合作用,因此吸收氧气,释放二氧化碳,C 错误。 D、移栽植物的根系或多或少的会有一定的破坏,吸水的能力会降低,因此在移栽植物时,往往要剪掉 大量的枝叶, 以降低蒸腾作用, 减少水分的散失, 避免移栽植物出现萎蔫现象, 提高移栽植物的成活率。 同时一般选择在阴天或傍晚时移栽,因为此时光照不强,会降低蒸腾作用,减少水的蒸发,利于移栽植 物的成活。因此移栽植物时,在阴天和傍晚进行,主要是为了降低 B 蒸腾作用,D 错误。 故选:B。 【点评】解题的关键应熟练掌握三大生理作用的概念及区别和

    31、联系,并注意识图。 11 【分析】对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同之外,其他条 件都相同的实验。其中这种不同的条件就是实验变量。因此在探究实验中要得到可信的结论,一组对照 实验中变量只能是 1 个。 【解答】解:甲叶把主叶脉切断,由于叶脉中有输导组织导管和筛管,这样甲叶的 A 处就得不到从根运 输来的水分了,因此在甲叶的 A、B 两处就形成以水分为惟一变量的对照实验组,实验的结果是 B 部分 变蓝,而 A 部分不变蓝,说明 B 部分的叶片进行了光合作用制造了淀粉,而 A 部分因为没有水分,则 不能进行光合作用,此实验证明,植物进行光合作用需要水分。 乙叶把

    32、 C 处遮光,与 B 见光的叶片,形成以光照为惟一变量的对照组,而实验的结果是见光部分变蓝, 说明见光的部分进行光合作用制造了淀粉,而未见光的部分不能正常进行光合作用,未制造淀粉。此对 照实验证明植物进行光合作用需要光。乙叶片,遮光部分和未遮光部分的变量是光,可以得出结论:光 是光合作用的条件。 故选:A。 【点评】确定实验的变量是解答此题的关键所在。 12 【分析】 (1)植物细胞利用氧,将细胞内的有机物分解成二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量 释放出来,供给生物体生命活动的需要,这个过程叫做呼吸作用。 (2)玉米果穗出现“秃顶”现象说明部分子房没有发育成果实。玉米是雌雄同株植物,并且

    33、是风媒花, 很容易受外界环境影响导致传粉失败,子房不发育。 (3)蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程。 【解答】解:A、被水淹的植物体,由于水把土壤中的空气排挤出土壤,造成土壤中缺氧,根部得不到 足够的氧气进行呼吸作用,从而使根的生命活动减弱甚至死亡,所以水淹后的农田及时排涝,目的是促 进根部的呼吸作用,A 错误; B、玉米果穗出现缺粒现象,主要是由于传粉不足引起的。为了弥补自然下状态传粉不足,如果辅以人 工辅助授粉,同样能提高结实率,B 正确; C、呼吸作用分解有机物,利用冰箱冷藏新鲜蔬菜、水果降低蔬菜、水果的呼吸作用,C 正确; D、在移栽植物时

    34、,往往要剪掉大量的枝叶,以降低蒸腾作用,减少水分的散失,避免移栽植物出现萎 蔫现象,提高移栽植物的成活率,D 正确。 故选:A。 【点评】解答此类题目的关键是牢固掌握基础知识不能灵活运用所学知识解释实际问题。 13 【分析】此题主要考查的是关于人类生殖和发育的一些基本常识,分析解答。 【解答】 解: A、 人的体细胞中有 23 对染色体, 最后一对是性染色体, 可表示为 22 对+XY 或 22 对+XX, 生殖细胞内的染色体数是体细胞中的一半,即卵细胞和精子中均含有 23 条染色体,卵细胞可表示为 22 十 X,精子的可表示为 22 十 X、22 十 Y不符合题意。 B、精子和卵细胞在输卵管

    35、内完成受精,并进行发育,先分裂形成胚泡,胚泡种植在子宫内膜上,即怀 孕开始,再发育成胚胎,进一步发育成胎儿。不符合题意。 C、精子与卵细胞结合形成受精卵时,才标志着新生命的起点。受精卵经过细胞分裂、分化,形成组织、 器官、系统,进而形成胎儿。因此,人的生命起始于受精卵。不符合题意。 D、青春期是生长发育的黄金时期,身高突增是青春期发育的显著特征,生殖器官的发育和成熟,是青 春期发育最突出的特征。符合题意。 故选:D。 【点评】解答此题的关键是熟练掌握相关的基础知识,结合题意,灵活解答本题。 14 【分析】 (1) 对照实验: 在探究某种条件对研究对象的影响时, 对研究对象进行的除了该条件不同以

    36、外, 其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力。一般来说,对实验变量 进行处理的,就是实验组。没有处理是的就是对照组。 (2)唾液中的唾液淀粉酶将馒头中的淀粉分解成麦芽糖;淀粉遇碘变蓝色是淀粉的特性,因此常用碘液 来验证淀粉的存在。 (3)实验中馒头碎屑是模拟了口腔中牙齿的咀嚼、搅拌是模拟了口腔中舌的搅拌。 【解答】解:A、试管中唾液淀粉酶将馒头中的淀粉全部分解成麦芽糖,因此滴加碘液不变蓝;试 管中清水对淀粉没有分解作用, 因此滴加碘液变蓝; 号试管中唾液淀粉酶未与馒头中的淀粉充分混合, 唾液唾液淀粉酶没有将淀粉全部分解消化,因此滴加碘液变蓝。所以滴加碘液后,号试管

    37、不变蓝色、 变蓝色,而不是“号试管变蓝色、不变蓝色” ,错误; B、与对照,唯一的变量是唾液,因此可探究唾液对馒头的消化作用,正确; C、与对照,唯一的变量是唾液;与对照,唯一的变量是牙齿的咀嚼和舌的搅拌,而不是“本 探究实验的变量不唯一,无法得出任何结论” ,错误; D、与有两个变量唾液、牙齿的咀嚼和舌的搅拌,因此不能形成对照,而不是“对照, 号为对照组,可探究牙齿的咀嚼和舌的搅拌对馒头消化的作用” ,错误。 故选:B。 【点评】解答此类题目的关键是理解掌握唾液淀粉酶对淀粉的消化作用,牙齿的咀嚼和舌的搅拌能促进 淀粉的消化以及对照实验的特点。 15 【分析】合理膳食要求人们对营养的摄取一定要

    38、全面而均衡,据此分析作答。 【解答】解:我们所吃的这些食物能为人体提供糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐、维生素等,鸡蛋、 馒头和苹果搭配营养较为全面,有利于身体健康。 故选:D。 【点评】理解合理营养的意义。 16 【分析】图示中表示的是一次呼吸过程,曲线 AB 段表示肺内气压高于外界大气压,此时,肺内气体排 出;曲线 BC 段表示肺内气压低于外界大气压,此时外界气体进入肺内。 【解答】解:A、AB 段表明肺内气压高于外界大气压,是呼气时肺内气压的变化,当肋间肌舒张时,肋 骨因重力回落向下运动, 使胸廓的前后径和左右径都变小, 同时膈肌舒张, 膈的面积增大, 膈顶部上升, 使胸廓的上下径变小,这

    39、样胸廓的容积就变小,肺也随之回缩,肺内气压高于外界大气压,肺内气体通 过呼吸道排出体外,完成呼气,A 错误; B、BC 段肺内气压与大气压的气压差是负值,表示肺内气压低于外界大气压,是吸气过程;吸气时膈肌 收缩,顶部下降,肋间肌收缩,肋骨上移。胸腔容积由小变大,B 错误;B、的肺内气压与大气压的气压 差是正值,表示肺内气压大于外界大气压,是呼气过程,胸廓的上下径、左右径、前后径均变小,B 错 误; C、本次呼吸中,呼气结束的一瞬间是坐标中的 B,此时肺内气体并没有全部排出体外,C 错误; D、C 点是本次呼吸中吸气结束的瞬间,此时肺内气压等于外界气压,D 正确。 故选:D。 【点评】正确认识呼

    40、吸运动的过程,并且读懂图示中曲线的含义是做好该题的关键。 17 【分析】血液包括血细胞和血浆,血细胞包括红细胞、白细胞和血小板,图中白细胞,血浆, 是红细胞,血小板。 【解答】解:A、视野中,呈两面凹圆饼状的是红细胞,其中富含血红蛋白,具有运输氧气的功能, A 正确 B、白细胞具有保护和防御,吞噬病菌的作用,若此人有炎症,则图中的数量应比正常多,中 数量最多的是红细胞,B 错误; C、人体受伤流血时,血小板能促进止血并加速凝血,C 正确 D、血液中运载血细胞、运输养料和废物的是血浆,D 正确 故选:B。 【点评】掌握血液组成及各部分的作用是解题的关键。 18 【分析】血液的组成包括血浆和血细胞

    41、,血浆的主要成分是水。 【解答】解:血液的组成包括血浆和血细胞,血浆是半透明的淡黄色液体,其主要成分是水,占 91% 92%,其余的是蛋白质、葡萄糖、无机盐等。血浆的主要功能是运载血细胞,运输营养物质和代谢废物。 故选:A。 【点评】血浆的主要成分是水,占 91%92%,血浆中的营养和废物都被溶解在水中才能被运输。 19 【分析】吸气时,膈肌收缩,胸廓扩大;呼气时,膈肌舒张,胸廓缩小。图示实验装置中,气球模拟肺, 玻璃罩模拟胸廓,橡皮膜模拟膈肌。据此解答。 【解答】解:吸气时,膈肌与肋间肌收缩,引起胸腔前后、左右及上下径均增大,胸廓的容积扩大,肺 随之扩张,造成肺内气压减小,小于外界大气压,外

    42、界气体进入肺内,形成主动的吸气运动。故图乙正 确表示了吸气时的膈肌和肺的状态,图丙错误; 呼气时,膈肌和肋间外肌舒张,肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位,结果胸廓容积缩小,肺也随之回 缩,造成肺内气压大于外界气压,肺内气体排出肺,形成被动的呼气运动。图甲正确表示了呼气时的膈 肌和肺的状态,图丁错误。故 A 正确。 故选:A。 【点评】解答此类题目的关键是掌握吸气呼吸时膈肌胸廓肺的状态。 20 【分析】如图所示:是主动脉、是肺动脉,是肺静脉、是左心房、是左心室,是上腔静 脉、是右心房、是下腔静脉、是右心室。 【解答】解:A、是主动脉,内流动脉血,动脉血管管壁较厚,弹性较大,血流速度最快,故 A 正

    43、确; B、心脏壁越厚,肌肉越发达,收缩和舒张就越有力,与心脏各腔的输血功能相适应,心室壁比心房壁 厚,左心室壁比右心室壁厚;这是因为心室的收缩把血液输送到全身的毛细血管或肺部的毛细血管,而 心房收缩只需把血液送入到心室;因此心室的壁比心房的壁厚;同样的道理,左心室的收缩把血液输送 到全身,而右心室的收缩把血液输送到肺,二者相比,左心室输送血液的距离长,与功能上的差别相适 应,左心室的壁比右心室的壁厚;故心脏壁最厚的腔是左心室。B 正确; C、是右心房,右心房收缩,静脉瓣关闭,房室瓣打开,血液由右心房流向右心室,C 错误。 D、是右心室,右心室收缩,动脉瓣打开,血液由右心室流向肺动脉,D 正确。

    44、 故选:C。 【点评】解题的关键是熟悉心脏的结构和血液循环路线。 21 【分析】此题主要考查血液循环的途径中体循、环肺循环的路线。 【解答】解:人体内的葡萄糖被小肠吸收进血液后,由肝静脉汇入下腔静脉右心房右心室肺动脉 肺部的毛细血管网肺静脉左心房左心室主动脉脑部动脉脑部毛细血管网。有上述过程可 知:首先进行的是体循环肺循环体循环输送到头部。 故选:D。 【点评】本题考查了学生对血液循环途径知识的掌握情况。 22 【分析】 (1)小肠是消化和吸收的主要场所; (2)入球小动脉、肾小球、出球小动脉里流的都是动脉血; (3)心脏中有防止血液倒流的瓣膜,同侧的心室和心房之间有房室瓣,心室与动脉之间有动

    45、脉瓣; (4)体循环的循环途径为:左心室主动脉各级动脉组织处毛细血管各级静脉上、下腔静脉 右心房。肺循环的循环途径为:右心室肺动脉肺部毛细血管肺静脉左心房,解答即可。 【解答】解:A、若 B 表示小肠,经过小肠后的血液含氧量减少,养料增多,A 正确; B、肾小球的一端连着入球小动脉,另一端是出球小动脉,入球小动脉、肾小球、出球小动脉里流的都 是动脉血。因此 B 结构可能是肾小球,B 正确; C、心脏中有防止血液倒流的瓣膜,同侧的心室和心房之间有房室瓣,保证血液从心房流向心室;心室 与动脉之间有动脉瓣, 保证血液从心室流向动脉。 所以心脏中的血液流动的方向是: 心房心室动脉。 所以若 A 为上腔

    46、静脉,C 为肺动脉,则 B 为心脏,心脏中有防止血液倒流的瓣膜,C 正确; D、若 B 为肺泡处细胞毛细血管网,A 为肺动脉,流动的是静脉血,C 为肺静脉,流动的是动脉血,D 错误。 故选:D。 【点评】该题有一定的难度,根据血液在血管内的流动方向以及正确识图是做好该题的关键。 23 【分析】本题考查的知识点是组织里的气体交换。分析图形解答。 【解答】解:由图可知该组织处的物质交换的特点是进入该器官的氧气多,离开时少,进入的二氧化碳 少,离开时多,进入的葡萄糖多,离开时少;尿素持平。 A、脑符合上述的物质交换特点。 B、在肾脏,由于肾小球和肾小囊内壁的滤过作用以及肾小管的重吸收作用形成了尿液。

    47、尿素进入时的 多离开时应减少。 C、在小肠,由于小肠的消化和吸收功能,葡萄糖进入时少离开时增多。 D、在肺部,二氧化碳进入时的多离开时的少。 综上所述:B、C、D 选项均不符合题意,只有 A 选项符合题意。 故选:A。 【点评】 本题考查的知识点是组织里的气体交换。 考查学生分析问题和解决问题的能力, 有一定的难度, 属中档题。 24 【分析】 (1)肾单位是肾脏结构和功能的基本单位,由肾小管和肾小体组成,肾小体由肾小球和肾小囊 组成, (2)尿的形成要经过肾小球和肾小囊壁的滤过和肾小管的重吸收作用。血液通过肾小球的滤过作用,除 了大分子的蛋白质和血细胞外,其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤

    48、过到肾小囊腔形成原尿;原尿 流经肾小管时,其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液,而剩下的如尿素、一部 分无机盐和水等由肾小管流出形成尿液。 【解答】解:A、肾小球是个血管球,有入球小动脉分出的数十条毛细管弯曲盘绕而成,这些毛细血管 最后汇成出球小动脉,A 正确。 B、当肾小球发生病变时,会导致肾小球的通透性增大,本不能滤过到肾小囊腔的血细胞和蛋白质会进 入肾小囊腔中,但肾小管对血细胞和蛋白质没有重吸收能力,因此这些血细胞和蛋白质就会随尿液排出 而形成血尿或蛋白尿。所以肾小球若发生病变可能导致血尿,B 正确; C、肾动脉通过入球小动脉与肾小球相连。肾小球是个血管球,它由入球小动脉分出的数十条毛细血管 弯曲盘旋而成,这些毛细血管最后汇成出球小动脉,C 正确。 D、肾小球是一血管球,有大量的毛细血管组成的,当血液由入球小动脉流经肾小球时,除了血细胞和 大分子的蛋白质外,血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质,都可以经过肾小球滤过到肾小 囊内,形成


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