1、厦门市翔安区厦门市翔安区 20202020 年九年级质量检查考试道德与法治试题年九年级质量检查考试道德与法治试题 （试卷满分：100 分考试时间：90 分钟） 注意事项： 1.全卷两大题，共 31 题，试卷共 7 页。 2.答案一律写在答题卡上，否则不能得分。 一、下列各题的四个选项中，只有一个是最符合题意的，请选出来。 （本大题 26 小题，每小题 2 分，共 52 分） 1.小颖酷爱读书，喜欢发明创造。她发现同学握笔姿势不正确，设计了“双耳握笔器” ；发现妈妈的工作笔 记本收纳不方便，设计了“三折收纳笔记本”小颖的故事启示我们要： 善于观察，提高观察和思考能力 努力学习，为发明创造积累知识
2、 敢于想象，梦想一定能变为现实 把奇思妙想都要变成发明和创造 A. B. C. D. 2.“骏马能历险，犁田不如牛；坚车能载重，渡河不如舟；舍长以求短，智者难为谋。 ”这启示我们要： 扬长避短 夸大自己的长处，忽略自己的不足 正确认识自己 不看自己的优点，只看自己的缺点 A. B. C. D. 3.孟子曰： “人告之以有过，则喜。 ”这说明正确认识自我的途径是通过： A.他人了解自己 B.集体了解自己 C.相互比较认识自己 D.自我观察认识自己 4.下列哪些方法可以帮助我们激发潜能： 只依赖他人改正自己的缺点去发现潜能 通过积极的合作，与他人共同完成任务 珍视自己的兴趣爱好并努力实践去激发潜能
3、 专注自己喜欢的领域，就能激发自己的潜能 A. B. C. D. 5.“真正的朋友，会在你获得成功的时候为你高兴；会在你遇到悲伤的时候给你鼓励；会在你犯错误的时 候给你正确的批评。 ”这道出了： A.友谊是一种亲密平等的关系 B.朋友见证和决定人们成长的历程 C.要真诚地和所有人交朋友 D.真挚友谊对生命成长有重要意义 6.宋代著名的文学家王安石在送别好友孙少述时写道： “子今此去来何时，后有不可谁予规？”这句启示我 们： A.结识志同道合经得起时间考验的朋友 B.掌握获得真正友谊的必要方法和艺术 C.结识能及时指出我们缺点错误的朋友 D.远离可能对自己产生不良影响的朋友 7.在交友过程中，下
4、列做法有利于呵护友谊的是： 与朋友发生冲突时，能主动承认错误 背后把朋友的隐私告诉其他人 当朋友遇到困难时，主动帮助朋友解决困难 当朋友遇到烦恼时，做到不闻不问 A. B. C. D. 8.有人这样形容朋友：朋友是肩膀，可以让你靠着哭泣；朋友是一口井，可以让你放心地倾诉痛苦；朋友 是一双手，可以把你从绝望中拉出来。这说明： 近朱者赤，近墨者黑 友谊是一种亲密的关系 我们需要真诚友善的朋友 有了友谊我们就有一切 A. B. C. D. 9.现实交往与网上交往的共同之处有： A.都有精彩也有无奈 B.实现了真正的平等交往 C.都能突破现实生活的角色限制 D.都能超越时空限制，把天涯海角、素不相识的
5、人连在一起 10.2019 年 3 月 18 日，在学校思想政治理论课教师座谈会上，习近平总书记勉励教师“给学生心灵埋下真 善美的种子，引导学生扣好人生第一粒扣子。 ”这告诉我们： A.老师是学生健康成长的引路人 B.老师是学生成才的关键所在 C.要理解和体谅老师的良苦用心 D.要用丰硕学习成果回报老师 11.师生交往是学校生活的重要内容。下列有利于建立良好师生关系的有： 敬畏老师，看到老师敬而远之 对老师的衣着、发型评头论足 经常和老师交流学习的烦心事 老师和同学一起表演晚会节目 A. B. C. D. 12.右边漫画给我们的启示是： A.孝亲敬长是长大成人以后的事情 B.尽孝在当下，用行动
6、表达孝敬之心 C.常回家看看是孝敬父母的唯一方式 D.智能电子产品是造成代沟的主要原因 13.在一项对 7 万余名八年级学生的调查中，有 21.84%的学生表示“家长从不或几乎不花时间和我谈心” 。 如果你的父母也有类似情况，你会： 压抑自己情绪，不给父母添麻烦 做“中立者” ，与父母保持距离 尝试理解父母，用心去感悟亲情 主动沟通，让父母了解自己的需要 A. B. C. D. 14.在我国，由祖辈、父辈、子辈组成的主干家庭不在少数，家和万事兴，但在温暖的大家庭中也会因各种 原因而产生一些矛盾。建设和谐家庭，我们应该： 学会在祖辈和父母间选边站 相互理解、信任、体谅和包容 悦纳家庭生活中的“甜
7、蜜碰撞” 顺从长辈，用妥协化解矛盾和冲突 A. B. C. D. 15.下列有关抗疫事迹的评论正确的是: 序号 抗疫事迹 体现的知识点 志愿者做好社区的“入口”人员体温测试 发掘生命力量 医护人员冒险抢救新型肺炎重症患者 生命至上理念 社区工作人员为辖区隔离居民购买日用品 休戚与共的情怀 妈妈疫情期间戴口罩坚持外出为家人买菜 平凡中闪耀伟大 A. B. C. D. 16.习近平总书记在纪念孔子诞辰 2565 周年国际学术会议上说： “不忘记历史才能开辟未来，善于继承才能 善于创新。只有坚持从历史走向未来，从延续民族文化血脉中开拓前进，我们才能做好今天的事业。 ”从生 命接续的角度，这给我们的启
8、示是： A.在身体上接续祖先的生命 B.更好地认识和面对自己的生命 C.选择适合自己的人生发展道路 D.在精神上不断继承和创造人类的文明成果 17.2020 年新冠肺炎疫情发生以来， 国家财政支出超过 800 多亿元， 全国各地 3 万多医护人员投入到抗 “疫” 第一线，社会各界自发捐款捐物，举国上下，争分夺秒，共同战“疫” ，这说明： A.生命独特，生命的选择各不相同 B.生命短暂，生命的意义不必探索 C.生命脆弱，生命的危机时时都有 D.生命至上，生命的价值高于一切 18.与病毒抗争的日子并不轻松，但方舱医院的患者们做广播操、练太极拳、阅读、学习这既能增强体 质，也能树立信心，将成为战胜病
9、魔的一付良药。患者们的做法对养护精神的启示有： A.身体的运动，是养护精神的最佳途径 B.充盈精神，树立积极乐观的生活态度 C.爱护身体，注重养成健康的生活方式 D.外部环境越是艰苦，越容易养护精神 19.“别人的诊断书上是霍奇金淋巴瘤，我的却是复发难治性霍奇金淋巴瘤。我病危了好几次，离死神那么 近还能抢救过来，病魔顽强，我也顽强。 ”21 岁的大学生孙莹用自己的抗癌日记，鼓励着与她一样遭受病痛 折磨的病友。孙莹的言行说明： A.挫折是件好事，会使人取得成功 B.坚强的意志是战胜病魔的唯一有效办法 C.只要有面对困难的勇气就能战胜一切挫折 D.坚强的意志能激发潜能，增强战胜挫折的能力 20.下
10、列属于青春期身体变化的有： 身体外形的变化部分器官的完善 性机能的成熟自我意识的增强 A. B. C. D. 21.小马过河中的小马没有听黄牛和小松鼠的劝说，通过自己的尝试，顺利渡过了小河。这个故事告诉 我们的道理是： A.只要有个性，思维就能真正独立 B.不人云亦云，要有自己独到的见解 C.思维的独立，就是要一味追求独特 D.不要接纳他人的任何意见，只听自己 22.班上开展学习“一帮一”活动，小慧每天帮助小杰复习功课、讲解疑难，但个别同学却说他们在“谈恋 爱” 。这种情形下，他们应该： A.结束“一帮一”活动，免招是非 B.偷偷摸摸交往，真正的谈起恋爱 C.交往中言谈要得当、举止要得体 D.
11、分别找到那些同学，大吵又大闹 23.某班在合唱比赛上失利，没有取得理想名次。以下是几位同学的情绪反应，对此理解正确的是： 情绪反应 李某 伤心哭泣，觉得比赛结果不公平 郑某 虽然有点儿失落，但被激发起更大的斗志 王某 愤怒、自责，难以自控地摔坏了比赛道具 同一情境下，不同的人产生的情绪不同 情绪复杂多样，要善于调控自己的情绪 情绪是强烈的，常常是自己不能加以控制的 调控自己的情绪，是从压抑自己的情绪开始的 A. B. C. D. 24.下列对情感的认识正确的是： 情感是单一的 情感是不稳定的 情感伴随情绪反应逐渐积累和发展 我们通过情感来体验生命、体验生活 A. B. C. D. 25.教育家
12、陶行知说： “国家是大家的， 爱国是每个人的本分我觉得凡是脚踩中国土地，嘴吃中国五谷， 身穿中国衣服的，无论男女老少，都应当爱中国。 ”我们应： 具有最崇高最神圣的爱国情感 地大物博，只管享用 树立“国兴我荣，国衰我耻”的观点 只需索取，无须奉献 A. B. C. D. 26.对生活中的负面情感体验认识正确的是： A.负面情感体验并不美好，一定是件坏事 B.负面情感体验对于我们的成长没有任何意义 C.某些负面的情感体验可以丰富我们的人生阅历 D.要学会拒绝负面感受，我们要的是情感的正能量 二、根据要求回答下列问题（共 48 分）27.判断说理（8 分） 请你判断下列做法或说法是否正确，正确的在
13、题后括号内打，错误的在题后括号内打，并说明简要理 由。 （1）国家主席习近平在 2019 年新年贺词中说到： “我们都在努力奔跑，我们都是追梦人。 ”可见，梦想不 应止于心动。 （ ） 理由： （2）李明上课迟到了，受到老师的批评。李明感到很没面子，当场与老师发生了争执。 （ ） （4 分） 理由： 28.友谊伴我网上交友（10 分） 在道德与法治课堂上，同学们围绕“友谊与成长同行”这一主题，展开了如下讨论: （1）从同学们的讨论中，你能发现友谊的哪些特质？（4 分） （2）网上交友时，我们要有一定的自我保护意识，请你给小乐一些善意的提醒。 （6 分） 29.同心抗疫致敬功勋（12 分） 20
14、20 年，一场新型冠状肺炎使中国人民陷入困境，但总有一片身影让人刻骨铭心，总有一种声音让人泪流 满面。总有一些感动让人克难奋进。 材料一：2020 年感动中国抗疫人物之一钟南山的推荐词：一张高铁图，心疼全国人。两次大疫情，总有您 身影。一个“八零后，小年夜里，临危出征。一句人传人，立马沸腾。之后静音。您告诉大家，不要去武 汉，自己却亲赴一线，来回奔腾。您一出场，国人放下大半颗心。您是无论生死的逆行者，您是名副其实 的大医生。 材料二：中华文化智慧博大精深，运用博大的中华传统文化，疫情期间将会减轻人们的心理压力，实现静 心，正心，美心，护心，养心的目的。传统文化的精髓可概括为：一、性，即性格的完
15、善。二、律，即行 为上遵循自然规律。三、道，即情绪调控上达到稳定。四、命，即使命。五、舍，即适应疫情的不良环境。 结合材料，运用所学知识回答下列问题： （1）结合材料一说明，为什么钟南山的身影让国人刻骨铭心？（2 分） （2）钟南山的行为对我们提升生命价值有何启示？（4 分） （3）结合材料二中中华传统文化的内容说明，这次疫情带给我们哪些反思？（6 分） 30.调节情绪亲子和谐（8 分） 材料一： 2020 年初由于新冠肺炎疫情的出现， 大中小学生们迎来了 “最长寒假” ， 但随着寒假在家时间变长， 孩子与家长的关系却似乎陷入了“魔咒”之中。家长无奈地说： “管了就吵，不管又不行。 ”孩子愤怒
16、地说： “整天唠唠叨叨，都快烦死了。 ” 材料二：2020 年 3 月 11 日，厦门市教育科学研究院组织全市中小学生及家长观看“名师课堂” 看到爱会 表达心理健康课，老师告诉同学们： “要学会理解父母，学会沟通，建立良好的亲子关系。 ” 结合材料，运用所学知识回答下列问题： （1）结合材料一，面对父母地“唠叨” ，我们应该如何调节情绪排解愤怒？（4 分） （2）结合材料一、二，请你说说如何增进亲子关系。 （4 分） 31.青春格调学有所成（10 分） 近期因为疫情同学们都在家里上“网课” 。网课就如同大浪淘沙，把同学们学习的各种状态“淘”了出来： 状态一：有的同学挂着 QQ 上课，老师中途点
17、名，不见其人，原来溜号了；有的同学赖床，就让父母代替自 己挂 QQ 上课；有的同学上网课时，老师讲老师的，自己做着自己的事情，甚至是玩游戏；有的同学，不想 参与课堂活动，就说自己没有耳麦。 状态二：15 岁的女孩杨秀花，每天书包里装着馒头、包子当作干粮，爬一个小时陡峭的山路，来到距家 4 公里外的悬崖，窝在崖壁边上课。因为附近只有这里有信号。每天都要在悬崖边待上至少 10 个小时。她说： “我想好好学习，考个好大学，虽然学习不是唯一的出路，但在当下来说是最好的出路。说实话，在这儿 学习我也不觉得辛苦和冷。 ” 结合材料，运用所学知识回答下列问题： （1）状态一中同学的行为反映了网课学习中存在的
18、什么现象？（2 分） （2）状态二中杨秀花的精神追求给了我们提升青春格调的什么感悟？（6 分） （3）对比自己的“网课状态” ，为自己上好网课立一条规矩。 （2 分） 厦门市翔安区厦门市翔安区 20202020 年九年级质量检查考试道德与法治参考答案年九年级质量检查考试道德与法治参考答案 选择题每题 2 分，共 52 分 1-5ABACD 6-10CBCAA 11-15DBDBC 16-20DDBDB 21-25BCADA 26C 27.（8 分） （1） （4 分） （） （1 分）理由：梦想激发我们生命的热情和勇气，让生活更有色彩；梦想不应止于心动，更要付诸行 动；努力，是梦想与现实之间的
19、桥梁。努力，需要立志，需要坚持，需要方法。 （2 分）所以，我们追梦要 付诸行动。 （1 分） 判断给 1 分，理由给 3 分，若判断不正确不给分；若其它答案，言之有理，即可给分。 （2） （4 分） （） （1 分）理由：李明缺乏正确对待老师的表扬和批评的意识。老师的批评意味着关心、提醒和劝 诫，可以帮助我们反省自己，改进不足。对待老师的批评，我们要把注意力放在老师批评的内容和用意上， 理解老师的良苦用心。李明要学会正确处理师生间的矛盾，注意沟通方式。 （3 分） 判断给 1 分，理由给 3 分，若判断不正确不给分；若其它答案，言之有理，即可给分。 28.（10 分） （1） （4 分） 答
20、：友谊是一种亲密的关系。友谊是平等、双向的。友谊是一种心灵相遇。 （每点 2 分，答出 2 点给 4 分，其它答案，言之有理，即可给分。 ） （2） （6 分） 答：网上交友，需要考虑对自己学习和生活的影响，学会理性辨别、慎重选择。 虚拟世界的交往，带有很多不确定的因素，我们要有一定的自我保护意识。 将网上的朋友转化为现实中的朋友，需要慎重。 在网上交往过程中，我们要遵守法律和法规。 （每点 2 分，答出 3 点给 6 分，其它答案，言之有理，即可给分。 ） 29.（12 分） （1） （2 分） 答：具有高度的社会责任感，无私奉献；他敬畏生命，维护了他人的生命健康权；他做到了爱岗敬 业，具有
21、强烈的爱国情感。 （每点 2 分，答出其中 1 点给分，其它答案，言之有理，即可给分。 ） （2） （4 分） 答：拒绝冷漠，关切他人。 当别人需要帮助时，付出自己的爱心，自愿承担责任。 能够将个人理想与国家发展、民族振兴和人类命运共同体结合起来。 全命的价值在于创造和贡献。 （每点 2 分，答出 2 点给 4 分，其它答案，言之有理，即可给分。 。 道德与法治参考答案（第 1 页，共 2 页） （3） （6 分） 答：树立正确的人生观，价值观，生命观，坚定正确的理想信念。 加强道德修养，做到“行己有耻” “止于至善” 。 要尊重自然，珍爱生命，坚持人与自然和谐共生。 合理调控情绪，正确对待挫
22、折，增强生命的韧性。 增强维护国家利益的责任感，使命感。 （每点 2 分，答出 3 点给 6 分，其它答案，言之有理，即可给分。 ） 30.（8 分） （1） （4 分） 答：改变认知评价。转移注意。合理宣泄。放松训练等。 具体办法：寻找一种适合自己排解愤怒的活动方式。运用“我感到愤怒。是因为”的表达方式。设 身处地，向他表示理解。做一个耐心的听众。写一封信等（每点 2 分，答出 2 点给 4 分，其它答案，言之 有理，即可给分。 ） （2） （4 分） 答：掌握互动沟通的技巧和应对冲突的智慧，是亲子之间爱的润滑剂。 选择不伤害父母感情和不影响亲子关系的做法。 可以试着去接纳父母的做法，理解父
23、母行为中蕴含的爱。 让父母了解我们的变化和需要，用他们能接受的方式表达我们的爱。 具体解决技巧：关注事实；把握时机；留意态度；选择方式；考虑环境。 （每点 2 分，答出 2 点给 4 分，其它答案，言之有理，即可给分。 ） 31.（10 分） （1） （2 分） 答：虚假学习现象。或缺乏诚信意识、学习自觉性缺失、纪律遵守缺失的现象 （其它答案，言之有理，即可给分。 ） （2） （6 分） 答：杨秀花有自己的青春格调，有自己的精神追求。她向往美好，奋发向上，永不言弃的精神追求，激 发了我们对人生道路和人生理想的思考。她在困难面前，不放纵自己，从身边的点滴小事做起，昭示着 做人做事的基本态度。 （她给你的感受，就是榜样的力量）磨砺意志，增强自控力，在学习中成长，在成 长中收获。进取的精神，持久的坚持，战胜自己，不断进步。 （每点 2 分，答出 3 点给 6 分，其它答案， 言之有理，即可给分。 ） （3） （2 分） （言之有理，即可给分）
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