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    上海市浦东新区(五四制)2019-2020学年六年级下期末考试数学试题(含答案解析)

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    上海市浦东新区(五四制)2019-2020学年六年级下期末考试数学试题(含答案解析)

    1、2019-2020 学年上海市浦东新区六年级 (下) 期末数学试卷学年上海市浦东新区六年级 (下) 期末数学试卷 一选择题(共一选择题(共 6 小题)小题) 1以下叙述中,正确的是( ) A正数与负数互为相反数 B表示相反意义的量的两个数互为相反数 C任何有理数都有相反数 D一个数的相反数是负数 2下列说法正确的是( ) Ax3 是不等式组的解 B方程 3xy6 的解是 C由 2(x+4)9(x3)可得 2x+89x3 D由52a 可得 a 3已知有理数 a,b,c 在数轴上的位置如图所示,下列结论正确的是( ) Acab B|a|b| Ca+b0 D|cb|cb 4如果 ab,那么下列不等式

    2、中不正确的是( ) Aa+cb+c Bacbc Cac2bc2 D 5如图,直线 AB、CD 相交于点 O,OP 是BOC 的平分线,若1 等于 40,则2 等 于( ) A50 B60 C70 D80 6下列说法错误的是( ) A长方体相对面的周长相等 B长方体有 16 条棱 C长方体中一条棱都有两个面和它平行 D长方体中一条棱都有两个面和它垂直 二填空题(共二填空题(共 12 小题)小题) 7如果规定向北为正,那么走200 米表示 8在数轴上,到原点的距离等于 1.6 个单位长度的点所表示的有理数是 9汶川大地震, “震灾无情人有情” 截止到 2008 年 5 月 27 日晚,海内外向灾区

    3、捐赠款物 共计 32800000000 元,用科学记数法表示为 元 10设 ab,用“”或“”号填空:2a 2b 11不等式组的整数解是 12将方程 2x5y12 变形为用含 y 的代数式表示 x,应表示为 13方程组的解是 14六年级(1)班共有学生 42 人,其中男生比女生多 4 人,如果设这个班有男生 x 人,那 么依题意可列方程 15 如图, 已知线段 AB8cm, AD1.5cm, D 为线段 AC 的中点, 则线段 CB cm 16如图,AOB80,BOC20,OD 平分AOC,则AOD 等于 度 17若15628,则1 的余角是 18如图,在长方体 ABCDEFGH 中,与棱 A

    4、B 异面的棱有 三解答题(共三解答题(共 10 小题)小题) 19计算:()122+2004 20解方程: 21解不等式:x+2x+4,并把它的解集在数轴上表示出来 22解不等式组: 23解方程组: 24解方程组: 25如图,在长方体 ABCDEFGH 中, (1)与棱 AD 平行的棱为 ; (2)与棱 CD 平行的平面为 ; (3)与平面 ADHE 垂直的平面为 26已知AOB40,BOC 与AOB 互为补角,OD 是BOC 的平分线画出符合条 件的所有可能的图形并求出AOD 的度数 27某水果店一次批发买进苹果若干筐,每筐苹果的进价为 30 元,如果按照每筐 40 元的价 钱卖出,那么当卖

    5、出比全部苹果的一半多 5 筐时,恰好收回全部苹果的成本,那么这个 水果店这次一共批发买进苹果多少筐? 28现有甲、乙两家商店出售茶瓶和茶杯,茶瓶每只价格为 20 元,茶杯每只 5 元已知甲 店制定的优惠方法是买一只茶瓶送一只茶杯;乙店按总价的 92%付款某单位办公室需 购茶瓶 4 只,茶杯若干只(不少于 4 只) (1)当需购买 40 只茶杯时,若让你去办这件事,你将打算去哪家商店购买,为什么? (2)当购买茶杯多少只时,两种优惠方法的效果是一样的? 参考答案与试题解析参考答案与试题解析 一选择题(共一选择题(共 6 小题)小题) 1以下叙述中,正确的是( ) A正数与负数互为相反数 B表示相

    6、反意义的量的两个数互为相反数 C任何有理数都有相反数 D一个数的相反数是负数 【分析】根据相反数的定义分别对每一项进行分析即可 【解答】解:A、如:+5 和3 不是互为相反数,故本选项错误; B、只有符号不同的两个数叫做互为相反数,故本选项错误; C、任何有理数都有相反数是正确的; D、0 的相反数是 0,不是负数,故本选项错误 故选:C 2下列说法正确的是( ) Ax3 是不等式组的解 B方程 3xy6 的解是 C由 2(x+4)9(x3)可得 2x+89x3 D由52a 可得 a 【分析】根据不等式组和二元一次方程组的解的概念、去括号法则、不等式的基本性质 逐一判断可得 【解答】解:A解不

    7、等式 x40 得 x4,解不等式 2x+30 得 x1.5,知不等式组 的解集为1.5x4,所以 x3 是不等式组的解,此选项正确; B方程 3xy6 的解有无数组,此选项错误; C由 2(x+4)9(x3)可得 2x+89x+3,此选项错误; D由52a 可得 a,此选项错误; 故选:A 3已知有理数 a,b,c 在数轴上的位置如图所示,下列结论正确的是( ) Acab B|a|b| Ca+b0 D|cb|cb 【分析】根据数轴表示数的方法得到 ca0b,|c|a|b|,可对 A、B 进行判断;根 据有理数的加法和减法,可对 C、D 进行判断 【解答】解:依题意有 ca0b,|c|a|b|,

    8、 则 a+b0,cb0, 则|cb|c+b, 故只有选项 A 正确 故选:A 4如果 ab,那么下列不等式中不正确的是( ) Aa+cb+c Bacbc Cac2bc2 D 【分析】根据不等式的性质分析判断 【解答】解:A、在不等式的两边同时加上 c,不等号方向不变,故 A 正确; B、不等式两边同时乘减去 c,不等号方向不变,故 B 正确; C、当 c0 时,原式不成立,故 C 错误; D、在不等式的两边除以大于零的式子,不等号方向不变,故 D 选项正确; 故选:C 5如图,直线 AB、CD 相交于点 O,OP 是BOC 的平分线,若1 等于 40,则2 等 于( ) A50 B60 C70

    9、 D80 【分析】 先根据邻补角的和等于 180求出BOC 的度数, 再根据角平分线的定义解答 【解答】解:140, BOC180118040140, OP 是BOC 的平分线, 2BOC14070 故选:C 6下列说法错误的是( ) A长方体相对面的周长相等 B长方体有 16 条棱 C长方体中一条棱都有两个面和它平行 D长方体中一条棱都有两个面和它垂直 【分析】根据长方体的性质对各选项分析判断后利用排除法求解 【解答】解:A、长方体相对面的周长相等是正确的,不符合题意; B、长方体有 12 条棱,原来的说法错误,符合题意; C、长方体中一条棱都有两个面和它平行是正确的,不符合题意; D、长方

    10、体中一条棱都有两个面和它垂直是正确的,不符合题意 故选:B 二填空题(共二填空题(共 12 小题)小题) 7如果规定向北为正,那么走200 米表示 向南走 200 米 【分析】在一对具有相反意义的量中,先规定其中一个为正,则另一个就用负表示 【解答】解:规定向北走为正,则向南走为负, 故走200 米表示向南走 200 米 故答案为:向南走 200 米 8在数轴上,到原点的距离等于 1.6 个单位长度的点所表示的有理数是 1.6 【分析】根据已知得出 0+1.61.6,01.61.6,即在数轴上,到原点的距离等于 1.6 个单位长度的点所表示的有理数是1.6 【解答】 解: 在数轴上, 到原点的

    11、距离等于 1.6 个单位长度的点所表示的有理数是1.6, 故答案为:1.6 9汶川大地震, “震灾无情人有情” 截止到 2008 年 5 月 27 日晚,海内外向灾区捐赠款物 共计 32800000000 元,用科学记数法表示为 3.281010 元 【分析】把 32800000000 记成 a10n的形式,其中 a 是整数数位只有一位的数,n原 来的整数位数1 【解答】解:32 800 000 0003.281010, 故答案为:3.281010 10设 ab,用“”或“”号填空:2a 2b 【分析】 根据不等式的性质不等式的两边都乘以2 (不等号得方向改变) 即可得到答案 【解答】解:ab

    12、, 不等式的两边都乘以2 得:2a2b 故答案为: 11不等式组的整数解是 0,1,2 【分析】分别求出每一个不等式的解集,根据口诀:同大取大、同小取小、大小小大中 间找、大大小小无解了确定不等式组的解集 【解答】解:不等式组的解集为1x2,所以不等式组的整数解为 0,1,2 故答案为:0,1,2 12将方程 2x5y12 变形为用含 y 的代数式表示 x,应表示为 x 【分析】要将方程 2x5y12 变形为用含 y 的代数式表示 x,需要把含有 x 的项移到方 程的左边,其它的项移到方程的另一边,然后合并同类项、系数化为 1 就可 【解答】解:2x5y12, 移项,得:2x5y+12, 系数

    13、化为 1,得: 故答案为: 13方程组的解是 【分析】由得出 y4x,把代入得出 2x+12x14,求出 x,把 x1 代入求 出 y 即可 【解答】解:, 由得:y4x, 把代入得:2x+12x14, 解得:x1, 把 x1 代入得:y4, 所以方程组的解是:, 故答案为: 14六年级(1)班共有学生 42 人,其中男生比女生多 4 人,如果设这个班有男生 x 人,那 么依题意可列方程 x+(x4)42 【分析】设这个班有男生 x 人,则有女生(x4)人,根据该班共有学生 42 人,即可得 出关于 x 的一元一次方程,此题得解 【解答】解:设这个班有男生 x 人,则有女生(x4)人, 依题意

    14、,得:x+(x4)42 故答案为:x+(x4)42 15如图,已知线段 AB8cm,AD1.5cm,D 为线段 AC 的中点,则线段 CB 5 cm 【分析】由 D 为 AC 的中点,可求得 AC 的长,再利用线段的和差可求得 BC 的长 【解答】解:D 为线段 AC 的中点, AC2AD21.5cm3(cm) , AB8cm, CBABAC835(cm) 故答案为:5 16如图,AOB80,BOC20,OD 平分AOC,则AOD 等于 30 度 【分析】先求出AOC,根据角平分线定义求出AOD 即可 【解答】解:AOB80,BOC20, AOCAOBBOC60, OD 平分AOC, AODA

    15、OC30, 故答案为:30 17若15628,则1 的余角是 3332 【分析】根据余角的定义即可得出结论 【解答】解:15628, 1 的余角9056283332 故答案为:3332 18如图,在长方体 ABCDEFGH 中,与棱 AB 异面的棱有 EH,FG,DH,CG 【分析】与棱 AB 异面的棱,可以理解为与 AB 不在同一平面内的棱 【解答】解:与棱 AB 异面的棱有:棱 EH,FG,DH,CG, 故答案为:EH,FG,DH,CG 三解答题(共三解答题(共 10 小题)小题) 19计算:()122+2004 【分析】先算乘方,再算乘法,最后算加减;如果有括号,要先做括号内的运算;注意

    16、 乘法分配律的简便计算 【解答】解:()122+2004 (1212)2+2004 (23)2+2004 (1)2+2004 1+2004 2005 20解方程: 【分析】根据解一元一次方程的步骤解答即可 【解答】解:, 去分母得:3(x+2)2(2x3) , 去括号得:3x+64x6, 移项得:3x4x66, 合并同类项得:x12, 系数化为 1 得:x12 21解不等式:x+2x+4,并把它的解集在数轴上表示出来 【分析】根据解一元一次不等式基本步骤:去分母、移项、合并同类项、系数化为 1 可 得 【解答】解:去分母,得:7x+83x+16 移项,得:7x3x168, 合并同类项,得:4x

    17、8, 系数化为 1,得:x2, 解集在数轴上表示如下: 22解不等式组: 【分析】首先计算出两个不等式的解集,再根据大大取较大可确定不等式组的解集 【解答】解:解不等式(1)得:x1, 解不等式(2)得:x1, 不等式组的解集为:x1 23解方程组: 【分析】 , (1)+(2)得出 4x16,求出 x,把 x 的值代入(1)求出 y 即可 【解答】解: (1)+(2)得:4x16, 解得:x4, 把 x4 代入(1)得:42y6, 解得:y1, 所以原方程组的解为: 24解方程组: 【分析】利用加减消元法解此方程即可 【解答】解: 得2z6,解得 z3, +得 2x+2y6, 整理得 x+y

    18、3, +得 2x2,解得 x1, 得2y4,解得 y2, 所以方程组的解为 25如图,在长方体 ABCDEFGH 中, (1)与棱 AD 平行的棱为 棱 EH,FG,BC ; (2)与棱 CD 平行的平面为 平面 ABFE,平面 EHGF ; (3) 与平面 ADHE 垂直的平面为 平面 ABFE, 平面 ABCD, 平面 CDHG, 平面 EFGH 【分析】 根据平行线的定义, 平行平面的定义, 直线与平面平行的定义等知识解答即可 【解答】解: (1)与棱 AD 平行的棱为棱 EH,FG,BC (2)与棱 CD 平行的平面为平面 ABFE,平面 EHGF (3)与平面 ADHE 垂直的平面为

    19、平面 ABFE,平面 ABCD,平面 CDHG,平面 EFGH 故答案为:棱 EH,FG,BC平面 ABFE,平面 EHGF平面 ABFE,平面 ABCD,平面 CDHG,平面 EFGH 26已知AOB40,BOC 与AOB 互为补角,OD 是BOC 的平分线画出符合条 件的所有可能的图形并求出AOD 的度数 【分析】分两种情况进行讨论:OC 在AOC 外部,OC 在AOB 内部;根据角平 分线的定义分别运算即可得出答案 【解答】解:当 OC 在AOC 外部时,如图 1, AOB40,BOC 与AOB 互为补角, BOC140, 又OD 是BOC 的平分线, DOB70, AODAOB+BOD

    20、110 当 OC 在AOB 内部时,如图 2, AOB40,BOC 与AOB 互为补角, BOC140, 又OD 是BOC 的平分线, DOB70, AODBODAOB30 综上可得AOD 的度数为 110或 30 27某水果店一次批发买进苹果若干筐,每筐苹果的进价为 30 元,如果按照每筐 40 元的价 钱卖出,那么当卖出比全部苹果的一半多 5 筐时,恰好收回全部苹果的成本,那么这个 水果店这次一共批发买进苹果多少筐? 【分析】设这个水果店一共买进水果 x 筐,根据“恰好收回全部苹果的成本”确定相等 关系,依据相等关系列出方程,解之可得 【解答】解:设这个水果店一共买进水果 x 筐, 根据题

    21、意,得:40(+5)30 x, 解得 x20, 答:这个水果店这次一共批发买进苹果 20 筐 28现有甲、乙两家商店出售茶瓶和茶杯,茶瓶每只价格为 20 元,茶杯每只 5 元已知甲 店制定的优惠方法是买一只茶瓶送一只茶杯;乙店按总价的 92%付款某单位办公室需 购茶瓶 4 只,茶杯若干只(不少于 4 只) (1)当需购买 40 只茶杯时,若让你去办这件事,你将打算去哪家商店购买,为什么? (2)当购买茶杯多少只时,两种优惠方法的效果是一样的? 【分析】 (1)根据算术方法分别计算两个商店的花费,比较大小得结论; (2)设购买 x 个茶杯,分别表示两个商店的花费,列方程即可 【解答】解: (1)在甲店买需付:420+(404)5260(元) , 在乙店买需付: (420+540)92%257.6(元) , 260257.6, 到乙店购买更划算; (2)设购买茶杯 x 只,则两种优惠方法应付的钱分别为: 甲商店:420+(x4)55x+60, 乙商店: (420+5x)92%, 由题意当时,两种优惠方法是一样的, 解这个方程得:x34, 答:当购买 34 只茶杯时,两家商店优惠方法的效果是一样的


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