1、20212021 届高考全国卷仿真模拟卷届高考全国卷仿真模拟卷 语语 文文 注意事项： 1答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡 皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、一、现代文阅读（现代文阅读（36分）分） （一）论述类文本阅读（本题共（一）论述类文本阅读（本题共3小题，小题，9分）分） 阅读下面的文字，完成13题。 话语权属于国家文化软实力，对内可以引领社会舆论、塑造良好社会政治心态，对外能
2、捍卫国家文化 主权、影响国际舆论。话语权是国之重器。大国兴起，往往伴随着话语的崛起。21 世纪是中华民族伟大复 兴的世纪，也是中国话语崛起的世纪。新时代的中国既是行动的巨人，也必将成为话语的引领者。 我们之所以有这个信心和底气，是因为中国是一个有追求、有深度、有成功实践的国度，中国完全有 理由讲好中国故事。新中国成立 70 年来，中国共产党团结带领全国人民砥砺奋进，书写了社会主义革命和 建设的中国故事、改革开放新时期的中国故事、党的十八大以来发生历史性转折的中国故事，书写了创造 时速罕见的经济发展奇迹和社会稳定奇迹的中国故事，书写了贡献世界和平与人类进步事业的中国故事， 这为中国话语建构提供了
3、最坚实的底气、最深刻的基础、最厚重的源泉。中国故事来源于人类历史上绝无 仅有的独特环境中。当代中国无论在何种意义上都是一个世界级的伟大样本，超长时间的历史纵深超大规 模的经济体量、超大幅员的国土面积、超大数量的人口规模、从未间断的文化血脉和文化传统，正在经历 着我国历史，上乃至人类历史上最为宏阔最为广泛的实践创新。事实胜于雄辩，以西方发达国家为代表的 资本主义模式，以苏联为代表的传统社会主义模式，以巴西为代表的拉美模式等，都不可与中国故事同日 而语。中国故事是由中国共产党领导的，根植于中国的历史文化土壤，蕴含着中国的独特创造。以中国故 事为源头活水的中国话语体系，一定会在国际话语体系中占据应有
4、的位置。 我们之所以有这个信心和底气，是因为中国正前所未有地接近世界舞台中央，中国话语在世界范围崛 起是历史大趋势。放眼世界，国际形势纷繁复杂，世界正处于百年未有之大变局。如何解局?如何布局?作为 一个取得了卓越成就的发展中大国，国际社会期待聆听中国发出的声音，看到来自中国的方案，中国不能 缺席。为了应对百年变局，习近平总书记提出了构建人类命运共同体的中国方案。在过去的 7 年，习近平 总书记在众多国内国际场合阐述、倡导人类命运共同体理念，得到国际社会的普遍认同，人类命运共同体 理念多次被写入联合国决议。这一跨越时空的宏伟构想已经激荡起全球的广泛共鸣，联合国秘书长古特雷 斯高度赞同这一中国理念
5、，他说：“我们践行多边主义的目的，就是要建立人类命运共同体。”第 71 届联合 国大会主席彼得 汤姆森说，构建人类命运共同体，“这是人类在这个星球上的唯一未来”。中国作为负责任 大国，必将以更加积极的姿态参与全球治理和重大国际行动，发出更加响亮的中国声音，中国话语必将成 为国际舆论场上的一个最强音。 我们之所以有这个信心和底气，是因为中国的学术界理论界正在摆脱对西方话语的路径依赖，不断增 强建构中国话语体系的集体自觉。我们必须清醒地认识到，试图通过西方理论的植入和西方话语的中介来 讲述中国，最终呈现的不过是不着边际、不伦不类的中国形象。如今，是否能够构建中国话语体系，不是 看是否符合西方的价值
6、逻辑、贴近既有的历史经验，是否有某些政治人物、思想人物的概念作话语基础； 而是看是否能够从中国实践中升华出中国理论、展示中国思想、提出中国主张，是否能够讲好中国故事、 解码中国样本、破译中国密码。讲好中国故事，不能简单延续中华古典话语的母版，不能简单套用马克思 主义经典话语的模板，不能简单复制“苏东”国家话语体系的样版，更不能沿袭西方话语体系的翻版，东拼西 凑、东搬西挪是无法建构起中国话语的宏伟大厦的。习近平总书记指出：“这是一个需要理论而且一定能够 产生理论的时代，这是一个需要思想而且一定能够产生思想的时代。”中国各条战线各个领城的理论工作者 特别是马克思主义理论学科的专家学者不能辜负了这个
7、时代，一定要坚定“四个自信”，脚踏中国大地，用中 国话语讲好中国故事，写出科学社会主义的当代中国“新版本”，形成纵贯古今、融通内外的中国话语体系， 开创用中国话语讲好中国故事的新时代。 （节选自何毅亭中华民族伟大复兴与中国话语的崛起 ，有删改） 1下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是（3 分） A21 世纪是中国话语崛起的世纪，中国故事为此提供了最坚实的底气、基础和最深厚的源泉。 B依托于富有独特创造性的中国故事，中国话语体系一定能够在国际话语体系中占有一席之地。 C 用中国话语讲好中国故事， 不能套用马克思主义经典话语的模板， 更不能沿袭西方话语体系的翻版。 D 中国的理论工作者使命
8、在肩， 要立足于中国的伟大实践， 构建纵贯古今、 融通内外的中国话语体系。 2下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（3 分） A文章以 21 世纪是中国话语崛起的世纪为论点，按并列式结构展开了层次分明的论述。 B文章从国家复兴、国际社会的期待和国内学术界理论界的努力三个方面来阐述论点成因。 C文章引用联合国秘书长的言论论证人类命运共同体理念得到了国际社会的普遍认同。 D文章末段通过驳立结合探讨了如何摆脱对西方话语的依赖，开创讲好中国故事的新时代。 3根据原文内容，下列说法正确的一项是（3 分） A 中国故事是世界级的超大样本， 所以它的发展不同于资本主义模式、 传统社会主义模式和拉美模式。
9、 B 中国正前所未有地接近世界舞台中央， 中国话语在世界范围的崛起既是自身需要， 也是历史的必然。 C 中国学术界理论界曾依赖占据国际主导地位的西方话语路径， 没有建构中国话语体系的集体自觉性。 D如果不是一度通过西方理论的植人和西方话语的中介来讲述中国，中国的国际形象就不会被扭曲。 （二）（二）实用类文本阅读（本题共实用类文本阅读（本题共3小题，小题，12分）分） 阅读下面的文字，完成 46 题。 材料一： 微软公司正在使用人工智能（AI）技术将大量有关地球气候、水、农业、和生物多样性等的原始数据 转换成有用的信息。 微软宣布将投资 5000 万美元，使用人工智能来对抗气候变化。此项投资是微
10、软“五年计划”的一部分。 微软表示，为了实现对抗气候变化的目标，需要用到强大的人工智能技术。利用人工智能技术能将大量的 原始数据转换成有用的信息，主要用于四个方面，分别是气候、水、农业和生物多样性。 微软首席法律顾问布拉德 史密斯（Brad Smith）表示，搜集的各种原始数据能帮助我们了解地球的健康 状况，包括空气、陆地、水和野生动物等的情况。但是，有了这些数据还不够，还需要技术来将这些数据 转换成可执行的措施。人工智能能通过收集来自地面、空中的传感器的原始数据，然后对这些数据进行分 类，分成人类可以理解的各种类型。也就是说，人工智能能增强我们观察地球环境系统及其变化的能力， 并将收集到的数
11、据转换成有用的信息，利用这些信息能更好地管理现有资源。 现在已经有不少公司在使用微软的人工智能和云技术了， 比如新加坡公司 JTC 就用人工智能来提升楼 宇的电力使用效率。JTC 已经在 MicrosoftCloud 平台上实现了对其所辖的 39 栋楼宇的监控和管理。利用 部署到楼宇中的传感器搜收集到的数据，JTC 现在能在故障发生前识别并修正错误，这降低了 15% 的电力 消耗。 （ 微软将投资利用人工智能对抗气候变化节选自砍柴网2017/12/19 ） 材料二： 因带动 5 亿人参与低碳生活，并将碳减排量转化为种植在荒漠化地区的 122 亿棵真树，支付宝蚂蚁 森林获得 2019 年联合国最
12、高环境“地球卫士”荣誉，这也是本年度唯一一个获得该奖的中国项目。2016 年 8 月，支付宝推出蚂蚁森林。用户通过步行或选择公共交通工具代替打车、拒绝使用一次性餐具、塑料袋等 低碳生活方式积攒绿色能量，用来在手机里养大一棵棵虚拟树。虚拟树长成后，蚂蚁森林和公益合作伙伴 们就会在地球上种下一棵真树，或守护相应面积的保护地，以培养和激励用户的低碳环保行为。据支付宝 数据显示，到现在 5 亿人累计碳减排 792 万吨，种下 122 亿棵真树，总面积相当于 15 个新加坡。 据了解，“地球卫士”是联合国的最高级别全球环境奖。由联合国环境署（UNEP）于 2005 年设立，以 表彰对全球环境产生了变革性
13、积极影响的杰出人物或机构。 UNEP 认为， 支付宝蚂蚁森林通过数字技术有力 的降低了公众参与低碳生活门槛，带动 5 亿人在中国荒漠化地区种植 122 亿棵真树，具有全球示范意义。 这并不是蚂蚁森林第一次受到联合国认可。今年 4 月，支付宝蚂蚁森林入选蓝天保卫战年度案例。6 月 5 日世界环境日， 联合国官网再度点赞称， 支付宝蚂蚁森林通过数字科技促进环保和可持续生活方式的流行， 为“蓝天保卫战”提供了创新的“中国模式”， 在全球共同面临气候变化挑战的今天， 具有可供借鉴的普世意义。 以蚂蚁森林为代表的中国数字技术公益模式正被全球更多地区采纳。6 月 25 日，受支付宝蚂蚁森林启 发，菲律宾领
14、先的电子钱包 GCash 上线了菲律宾版蚂蚁森林 GCash Forest，鼓励菲律宾人通过日常生活中 低碳行为更好保护环境。蚂蚁森林的创新模式，也被全球顶级学府哈佛大学收录到案例库。 （ 带动 5 亿人种下 1 22 亿棵真树 联合国授予蚂蚁森林“地球卫士” 节选自胡华成 头条号 2019/09/20） 材料三： 西媒称，竹子不只是大熊猫的食物，还可以用来解决贫困问题和应对气候变化。由于竹子并非木本植 物，而是草本植物，因此生长迅速。竹子用途也十分广泛，不但可用作建筑材料或纺织原料，其根系还可 以形成一个污水处理系统，同时能够防止水土流失。 据西班牙国家报网站 9 月 14 日报道，致力于利
15、用竹子促进可持续发展的国际竹藤组织国际政策负 责人德拉培尼亚指出，该组织发布的 2015 年至 2030 年战略规划旨在普及竹子在各个领域的使用。从制造 脚手架、一次性制品替代物，再到制造竹炭，竹子能够在诸多领域大显身手。 德拉培尼亚表示，竹子有利于恢复因工业活动而退化的土壤，并且只需四五年时间就可成材。因此竹 子应当被视为一种对抗气候变化的有力工具。 然而，目前的最大问题在于，大多数国家都忽视了竹子的潜在价值。该组织希望世界各国都能将竹子 纳入自身的农林业体系当中，使竹子能够在抗击气候变化的斗争中发挥应有的作用。 报道称，世界上最懂得利用竹子的国家当数中国。在全球竹子生产市场的 700 亿美
16、元投资中，仅中国 就占了其中的 350 亿美元。 中国大约有 800 万人从事竹子相关行业， 预计明年这个数字或将达到 1000 万人。 竹子相关行业为解决贫困问题也作出了贡献。如今竹子已经不单单是中国传统文化的象征，更反映出当今 中国人全力发展经济和维护环境的坚定决心。在中国的辽阔土地上生长着大约 500 余种竹类植物。 报道称，充满智慧的中国人懂得使用竹子制造竹筏、竹椅，编织竹席，制造乐器，甚至利用竹子做成 舒适的竹枕。如今在中国大城市里，一些房子的外围依然环绕着使用竹子制成的脚手架，形成一道现代与 传统相融的独特风景。竹子柔韧性极强，在强台风天气下甚至比钢筋更具优势。中国国宝大熊猫最喜爱
17、竹 子这种食物。不只是大熊猫，就连中国人也食用竹笋，将其视为佳肴。 德拉培尼亚指出，竹子早已不只是一种古香古色的装饰材料，由于其具有优良的特性，应当将其纳入 全球战略议程当中，使其能够造福全人类。 （西媒： 世界应向中国学习利用竹子 转自参考消息2019/09/17 ） 4下列不属于对抗气候变化、保护地球环境具体措施的一项是（3 分） A搜集包括空气、陆地、水和野生动物在内的各种原始数据，时刻监测地球环境系统和其变化。 B 运用强大的人工智能技术将收集到的数据转换成有用的信息， 并利用这些信息更好地管理现有资源。 C支付宝用户通过步行或选择公共交通工具、拒绝使用一次性餐具等方式积攒绿色能量，在
18、手机里养 大虚拟树。 D将竹子的利用纳入全球战略议程当中，重视它的潜在价值，发挥其优良特性，普及竹子在各个领域 的使用。 5下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是（3 分） A微软公司希望使用人工智能（AI）技术对大量有关地球气候、水、农业和生物多样性等的原始数据 进行处理，并将其转换成可执行的措施。 B 支付宝蚂蚁森林通过数字科技促进环保和可持续生活方式的流行， 为“蓝天保卫战”提供了创新的“中 国模式”，说明“中国模式”已经领先于世界。 C中国的土地上竹类植物品种众多，竹子是中国传统文化的象征，中国竹子产业的蓬勃发展，表现出 中国人全力发展经济和维护环境的坚定决心。 D德拉培尼亚希
19、望致力于利用竹子促进可持续发展，因为竹子是草本植物，只需四五年时间就可成材 有利于恢复因工业活动而退化的土壤。 6为了提倡环保，今年 9 月，16 岁的瑞典女孩桑伯格搭乘“零排放”的环保帆船，用两周时间渡过大西 洋出席纽约的联合国青年气候峰会；墨西哥出现了只能点蜡烛，饮用过滤水但每天需付 2000 美金房费的 Azulik Hotel。毋庸置疑，这种让环保政治化、精英化、贵族化、反科学反工业的极端方式是无法持续的。 根据提供的三则材料，谈谈你在环保理念方面获得的启示，请分条概括。 （6 分） （三）（三）文学类文本阅读（本题共文学类文本阅读（本题共3小题，小题，15分）分） 阅读下面的文字，完
20、成 79 题。 取景框（节选） （美）雷蒙德 卡佛 一个没有手的男人上门来卖我家房子的照片。除了镀铬的铁钩子外，他和一个五十岁左右的普通男人 没什么差别。 “你是怎么失去双手的？”在他说完他想说的后，我问道。 “那是另外一个故事。”他说，“你到底要不要这张照片？” “进来吧。”我说，“我刚做了咖啡。”我还做了点果冻，但我没有告诉这个男人，我想看他怎样端住一个 杯子。 “也许我要用一下洗手间。”没手的男人说。 我想知道他怎样拿住相机的。那是一架旧的拍立得，很大，黑色的。他把它绑在皮带子上，把皮带从 肩膀上绕到背后再绕回来，通过这样的方式把相机固定在胸前。他会站在你房前的人行道上，从取景框里 找到
21、你的房子，用他的一只钩子按一下按钮，照片就会蹦出来。 我一直站在窗户后面观察，明白了吧。 “请问洗手间在哪儿？” “往前，向右转。” 弯腰，弓背，他把身子从皮带里脱出来，把相机放在沙发上，又把外套扯平 “我去卫生间的时候你可以看看这个。” 我从他那儿接过照片。 照片里有草坪的一个角、车道、停车棚、前门的台阶、飘窗和我每次从厨房往外看的窗户。 这简直是一场灾难！我怎么会想要这样一张照片？ 我凑近看了看，发现了我的头，我的头就在照片中厨房的窗户里。 这让我想开了，以这种方式看见自己。我可以告诉你，这会让一个男人思考很多事。我听见冲厕所的 声音。他沿过道走来，一边微笑一边拉拉链，一只钩子拉住皮带，一
22、只钩子往里面塞衬衫。 “你觉得怎样？”他说，“可以吗？我个人认为照得不错。我很有一套吧？说实话，这真是专业的才照得 出来。” “咖啡在这里。”我说。 他说：“就你一个人，是吧？” 他看着客厅，摇了摇头，说：“太难了，太难了。” 他在相机旁边坐了下来，往后靠时叹了口气，笑起来的样子像是知道了什么但又想告诉我。 “喝咖啡吧。”我说。我思索着该说些什么。 “有三个孩子来过这里，想帮我把门牌号漆在路缘上 （注） 。他们要一块钱。你大概不做这样的事情吧，做 吗？” 这话有点儿不着谱。但我仍然注视着他。 他慎重地把身体往前倾，杯子平衡在他的钩子之间。他把杯子放在桌子上。 “我一人做事。”他说，“从来都是这
23、样，将来也是这样。你想说什么？ “我是想看看这些事之间有什么联系。”我说。 我头疼。我知道咖啡对头疼没什么用，但果冻有时会有点儿帮助。我拿起了照片，“我当时在厨房，” 我说，“通常我在屋后待着。” “常遇到这种事么？”他说，“然后他们就这么站起身来走掉了，是吧？你听我说，我一个人工作。怎么 样？你要这张照片吗？” “我要。”我说。我站起身并端起杯子。 “你当然会要的，”他说，“我在市中心租了个房间。没什么，我坐公车出来，把周围的活都做完后，就 去下一个城市，你明白我说的了吗？我曾经有过孩子，和你一样。”我端着怀子等着，看着他从沙发上艰难 地站起身来。 他说：“是他们让我成了现在这个样子。 我仔
24、细看了看这副钩子。 “告诉我，”我说，“告诉我价钱。再给我和我的房子照几张他的钩子。” “谢谢你的咖啡和让我用洗手间，我很同情你。”他举起又放下他的钩子。 “没用，”这个男人说，“他们不会回来了。” 我帮着他把皮带绑上。 “我可以给你个好价钱。”他说，“一块钱三张，再低的话，我就要赔本了。” 我们来到外面。他调整了一下快门，告诉我该站在哪里。我们就开始了。 我们绕着房子走，有板有眼的。有时我向侧面看，有时我看着正前方。他会说：“很好，非常好！” 直到我们围着房子转了一圈，又回到房子的前面，他说：“二十张了，够了。” “不够！”我说，“上房顶。” “天啦！”他前后看了看，“可以，你现在来劲了！”
25、 我说：“全部的家当，他们搬了个精光。” “看这！”男人说，又举起他的钩子。 我进屋里搬了一把椅子。我把它放在停车棚下面，但够不着。我又拿来一个木板箱，把它放在椅子上 面。 在屋顶上待着，感觉还不错。我站起身来四处看了看。我挥挥手，没手的男人挥了挥他的钩子。 就在这时我看见了那些石头，它们让盖住切口的铁丝网看上去像是一个石头的鸟巢。你知道，那些孩 子，他们把石头往上扔，希望把石头丢进烟囱里。 “准备好了吗？”我喊道，我捡起一块石头，等着他在取景框里找到我。 “好了！”他喊道。 我让手臂向后伸，大叫一声：“开始！”我尽全力把这些扔得远远的。 “我不知道。”我听见他在喊，“我不搞动态摄影。” “再
26、来！”我尖叫道，捡起另一块石头。 （注）美国很多州的居民将房子的门牌号漆在门前的路缘上，这有利于消防和护人员快速找到要找的 地址。 7下列对本文相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3 分） （ ） A小说讲述了一个四肢健全，有房子的人和一个没有双手，居无定所的人之间卖相片、买相片、拍相 片的故事。 B 小说中的“我”和“没有手的男人”理解彼此的难处， 有一种同病相惜的情感， 细细读来小说饱含“温情” 的味道。 C这篇小说着重写了两个男人之间的对话，揭示了矛盾冲突，推动情节的发展，更有利于展示人物的 内心世界。 D小说对二人做了多方面的比较，他们虽有相同的经济条件、家庭情况、不幸遭遇，
27、但对生活的态度 却截然不同。 8结合文本内容，梳理小说中“我”的感情变化。 （6 分） 9小说只选取了一个生活横截面，而不追求故事情节的完整，这样构思有什么好处？请结合作品简要 分析。 （6 分） 二、二、古代诗文阅读（古代诗文阅读（34分）分） （一）文言文阅读（本题共（一）文言文阅读（本题共4小题，小题，19分）分） 阅读下面的文言文，完成1013题。 张耳者，大梁人也。陈馀者，亦大梁人也。两人相与为刎颈交。章邯引兵至邯郸，夷其城郭 。张耳与 赵王歇走入钜鹿城，王离围之。张耳数使人召前陈馀，陈馀自度兵少，不敢前。当是时，燕、齐、楚闻赵 急，皆来救。项羽兵数绝章邯甬道，遂破章邯。诸侯军乃敢击
28、围钜鹿秦军，遂虏王离。张耳与陈馀相见， 责让陈馀以不肯救赵。陈馀怒曰：“不意君之望臣深也！岂以臣为重去将哉？”乃脱解印绶 ，推予张耳。张耳 亦愕不受。陈馀起如厕。客有说张耳曰：“臣闻天与不取，反受其咎。今陈将军与君印，君不受，反天不 祥。急取之！”张耳乃佩其印，收其麾下。而陈馀还，亦望张耳不让，遂趋出。 汉元年二月项羽立诸侯王张耳雅游人多为之言项羽亦素数闻张耳贤乃分赵立张耳为常山王治信都陈馀 客多说项羽曰：“陈馀、张耳一体有功于赵。”项羽以陈馀不从入关，闻其在南皮，即以南皮旁三县以封之， 而徙赵王歇王代。 张耳之国，陈馀愈益怒，曰：“张耳与馀功等也，今张耳王，馀独侯，此项羽不平。”及齐王田荣畔
29、楚， 陈馀乃使夏说说田荣曰： “项羽为天下宰 不平， 尽王诸将善地， 徙故王王恶地， 今赵王乃居代！ 愿王假臣兵， 请以南皮为扦蔽。”田荣欲树党于赵以反楚，乃遣兵从陈馀。陈馀因悉三县兵袭常山王张耳。张耳败走。谒 汉王，汉王厚遇之。 陈馀已败张耳，皆复收赵地，迎赵王于代，复为赵王。赵王德陈馀，立以为代王。陈馀为赵王弱，国 初定，不之国，留傅赵王，而使夏说以相国守代。 汉二年，东击楚，使使告赵，欲与俱。陈馀曰：“汉杀张耳乃从。”于是汉王求人类张耳者斩之，持其头 遗陈馀。陈馀乃遣兵助汉。汉之败于彭城西，陈馀亦复觉张耳不死，即背汉。 汉三年，韩信已定魏地，遣张耳与韩信击破赵井陉，斩陈馀泜水上，追杀赵王
30、歇襄国。汉立张耳为赵 王。汉五年，张耳薨 ，谥为景王。 （节选自史记 张耳陈馀列传 ） 10下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3 分） A 汉元年二月项羽立诸侯王张耳雅游人多为之言项羽亦素数闻张耳贤乃分赵立张耳为常山 王治信都 B 汉元年二月项羽立诸侯王张耳雅游人多为之言项羽亦素数闻张耳贤乃分赵立张耳为常山 王治信都 C 汉元年二月项羽立诸侯王张耳雅游人多为之言项羽亦素数闻张耳贤乃分赵立张耳为常山 王治信都 D 汉元年二月项羽立诸侯王张耳雅游人多为之言项羽亦素数闻张耳贤乃分赵立张耳为常山 王治信都 11下列对文中加点的词语相关内容的解说，不正确的一项是（3 分） A城郭作为古代城市建
31、设制度，城指外城的城墙，郭指内城的城墙，现在则泛指城或城市。 B印绶指印信和系印信的丝带，古人印信上系有丝带，佩带在身，后又借指官爵。 C宰原为奴隶主家中总管，卿大夫家臣，后泛指地方官吏。文中的“天下宰”即主宰天下的人。 D薨是古人称诸侯或有爵位的大臣的死，也用于高等级妃嫔等。 12下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3 分） A张耳被困钜鹿，解围后，斥责陈馀拥兵自保不相救，陈馀生气地解下将军印绶推给张耳，张耳毫不 犹豫就收下了，二人友谊出现裂痕。 B陈馀认为项羽封张耳为王，封自己为侯很不公平。陈馀就联络反叛项羽的齐王田荣，出动兵力打败 了张耳，二人彻底决裂。 C陈馀打败张耳后，收
32、复了赵国地盘。从代国接回赵王并恢复他赵王身份。被封为代王的陈馀仍留在 赵王身边尽心辅佐。 D汉王想联合赵国进攻楚国，陈馀以杀掉张耳为出兵条件，派兵和汉国一起攻打楚国，后来陈馀发现 张耳没有死，就又背叛了汉国，最终被汉军所杀。 13把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 （10 分） （1）而陈馀还，亦望张耳不让，遂趋出。 （2）于是汉王求人类张耳者斩之，持其头遗陈馀。 （二）古代（二）古代诗歌阅读（本题共诗歌阅读（本题共 2 小题，小题，9 分）分） 阅读下面这首诗歌，完成 1415 题。 登余干古县城 刘长卿 孤城上与白云齐，万古荒凉楚水西。 官舍已空秋草没，女墙犹在夜乌啼。 平沙渺渺迷人远，落
33、日亭亭向客低。 飞鸟不知陵谷变，朝来暮去弋阳溪。 （注）此诗为作者于唐肃宗上元二年（761）从岭南潘州南巴贬所北归，途经战乱后的余干古县城时 所作。女墙：建在城墙顶部内外沿上的薄型挡墙。陵谷变：出自诗经小雅十月之交“高岸为谷， 深谷为陵。哀今之人，胡僭（cn，同“惨”）莫惩”，该诗强烈地谴责了周幽王荒淫昏庸，误国害民，造成陵 谷灾变。弋阳：县名，在江西省东北部。 14下列对本诗的赏析，不正确的一项是（3 分） A首联开篇扣题，写诗人登上余干古县城后见到的一片荒凉之景。 B颔联诗人夜听乌啼，在“犹在”和“已空”对比中追思，顿生漂泊异乡之慨。 C中间两联对仗工整，登城画面中的近景与远景、色彩与声响
34、极富层次感。 D诗人笔下所绘“落日”景象，既是自然景观，又暗含对国家命运的忧虑。 15本诗尾联是“以景结情”的名句，简析其包含的思想感情。 （6 分） （三）名篇名句默写（本题共（三）名篇名句默写（本题共 1 小题，小题，6 分）分） 16补写出下列句子中的空缺部分。 （6 分） （1） 离骚 中“_，_”两句表明了屈原要以前贤为榜样，保持清白，献身正道的决心。 （2）杜牧阿房宫赋中，运用夸张、比喻、反问的手法批判秦统治者肆意搜刮、挥霍民财的行径的 两句是“_，_” （3）欧阳修醉翁亭记中，以简笔勾勒出“醉翁”的自画像，描写“醉翁”醉在其中的情景的两句是 “_，_” 三、三、语言文字运用（语言
35、文字运用（20分）分） 阅读下面的文字，完成 1719 题。 （9 分） 在 、刀耕火种的年代，野生动物的确是人类主要的食物来源，不少的动物也在漫长的驯化过程中 成为家畜。但自从进入农耕文明，尤其是现代，大部分人已经不吃野味，更不会千方百计花大钱去买野味。 支持吃野味的人中， 卖家的心态很容易 ， 无非是“利字头上一把刀”， 但买家为什么就是视生命于尘芥， “吃”心不改呢？说好吃肯定是牵强的。我们的先祖把能够驯化的物种进行 、培育，势必是依照口味进 行的选择和淘汰，没道理把难吃的养起来、好吃的放生。至于营养价值，更是没有数据支撑，尤其是野生 动物身上有多种寄生虫，长期吃下去，就算吃不出大病，用
36、它养生肯定是无稽之谈。但为什么要吃呢？基 本可以总结为两点，一是缺，二是玄。吃野味，某种程度上就在于它稀缺。如果穿山甲、猕猴窜得满街都 是，在很多小区泛滥成灾，要靠爱心人士救助“流浪穿山甲”、“流浪猕猴”，猪和羊生活在深山老林，恐怕吃 猪和羊也会成为“时尚”。另一种原因就更显得荒谬，纯粹是因为“玄”。中国传统文化在某种程度上 强 调看重“天然”，在传播的过程中甚至异化为一种“玄学”。典型代表就是“药引子”，“童子尿”都是最简单易得 的，难度大者如杨家将中六郎昏迷，大师开出的药引子居然是太后鬓角的三根头发。小说毕竟是小说， 但现实中偏偏就有人信这个邪，相信虎骨去风湿，相信吃狼能壮胆，相信“以形补
37、形”。所以，基于这两种心 态，吃野生动物变得却像-种仪式感，好味补身先不说，心理满足在他们心中就值这些钱。最后，我们还要 再引用梁从诫先生的告诫：“自然界的生态平衡犹如一张大网，每个物种都是网上的一道经纬，任何一个物 种的灭绝都会使这个大网上出现孔洞， （ 。” 17依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（3 分） A茹毛饮血 揣度 筛选 过于 B筚路蓝缕 揣测 删选 过于 C茹毛饮血 揣测 筛选 仅仅 D筚路蓝缕 揣度 删选 仅仅 18文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（3 分） A于是，根据这两种心态，吃野生动物变得更像一种仪式感，好味补身没人管，心理满足在他们心中 就值这
38、些钱。 B于是，根据这两种心态，吃野生动物变得却像一种仪式感，好味补身没人管，心理满足在他们心中 就值这些钱。 C总之，基于这两种心态，吃野生动物变得更像一种仪式感，好味补身不敢说，心理满足在他们心中 就值这些钱。 D总之，基于这两种心态，吃野生动物变得却像一种仪式感，好味补身不敢说，心理满足在他们心中 就值这些钱。 19下列各句的引号和文中的“药引子”的引号作用相同的一项是（3 分） A无非是“利字头上一把刀”。 B猪和羊生活在深山老林，恐怕吃猪和羊也会成为“时尚”。 C从山脚向上望，只见火把排成许多“之”字形。 D科学家发现鲸的外形是一种极为理想的“流线型”。 20在下面一段文字横线处补写
39、恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处 不超过 15 字。 （6 分） 要励志，立鸿鹄志，做奋斗者。苏轼说：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。” 王守仁说：“志不立，天下无可成之事。”可见，_。广大青年要培养奋斗精神，做到理想 坚定，信念执着，不怕困难，勇于开拓，顽强拼搏，永不气馁。幸福都是奋斗出来的，_。 为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗，是我们人生难得的际遇。每个青年都应该珍惜这个伟大时代， _。 21请对下面这段新闻报道的文字进行压缩，要求保留关键信息，句子简洁流畅，不超过 70 个字。 （5 分） 3 月 31 日，教育部发布公告，明确 20
40、20 年高考延期一个月举行，考试时间为 7 月 7 日至 8 日。教育部 相关负责人指出，高考延期首先是秉持“健康第一”原则，切实保障广大考生和涉考工作人员的生命安全。当 前本土疫情传播已基本阻断，境外疫情呈加速扩散蔓延态势，截至目前，美国累计确诊 2305950 例，累计 死亡 120340 例， 意大利累计确诊 238720 例， 累计死亡 28324 例， 印度累计确诊 425282 例， 累计死亡 13699 例，我国疫情输入压力持续加大。其次是坚持公平原则。疫情发生后，学生复习备考普遍受到影响，特别 是由于城乡网络学习条件等差异，部分农村和贫困地区学生受到的影响更大。今年填报志愿和录
41、取时间将 较往年整体推迟一个月左右，本科录取预计 8 月底结束，专科录取预计 9 月中旬结束。 四、写作（四、写作（60分）分） 22阅读下面的材料，根据要求写作。 （60 分） 材料一：1919 年 5 月 4 日，在北京爆发了一场以青年学生为主的爱国运动，史称“五四运动”，又称“五 四风雷”。 材料二：1939 年，毛泽东同志在延安庆贺模范青年大会上说：“什么是模范青年？就是要有永久奋斗这 一条。” 材料三：1979 年初，邓小平同志强调：“青年一代的成长，正是我们事业必定要兴旺发达的希望所在。” 材料四：2018 年 5 月 2 日，习近平同志同北大师生座谈时说：“广大青年既是追梦者，也
42、是圆梦人。” 作为身处前所未有的时代、 正值芳华的青年学子， 以上材料触发了你怎样的联想和思考？请立足自身， 联系现实，完成一篇以“青年学子该做什么样的奋斗者”为主题的演讲稿，在你所在的班上作一次演讲。 要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息；不少 于 800 字。 参考答案 1C 【解析】本题考查筛选并整合文中信息的能力。应对此类试题，首先要读懂所给的材料，其次浏览选 项，然后在文中找到与选项相关的语句进行比较、辨析。重点注意选项的表述（整合或转述）和文中内容 的差别，看看有没有偷换概念、范围缩小或扩大、逻辑错误、强加因果、因果颠倒、篡改原文、无中
43、生有 等问题。C 项。 ，“不能套用马克思主义经典话语的模板”错误，文章最后一段说的是“讲好中国故事，不能简 单延续中华古典话语的母版，不能简单套用马克思主义经典话语的模板”，选项中把“不能简单套用”改换为 “不能套用”，说法错误。所以选 C 项。 2D 【解析】本题考核分析论点、论据和论证方法的能力。答题时注意分析文章的思路，中心论点和分论 点的关系，论点和论据之间的关系，论证方法的类型，重点考核为论点是否正确，论据证明的是什么观点 和论证的方法。D 项。 ，“探讨了如何摆脱对西方话语的依赖”说法有误，从文中来看，依据文章最后一段“我 们必须清醒地认识到，试图通过西方理论的植入和西方话语的中
44、介来讲述中国，最终呈现的不过是不着边 际、不伦不类的中国形象”可知，文章最后一段只探讨了为何要摆脱对西方话语的依赖，并没有谈到怎样摆 脱。所以选 D 项。 3B 【解析】本题考查分析、概括作者在文中的观点态度的能力。解答此类题时要整体理解文章的内容， 侧重根据文意进行推断。一般分三步：首先要通读全文，明确论述话题；其次是概括每一段的观点；最后 将选项信息归位，与原文比对理解，筛选出正确答案。A 项。 ，偷换概念，“中国故事是世界级的超大样本” 说法错误， 原文是“当代中国无论在何种意义上都是一个世界级的伟大样本”， 另外中国的发展之所以不同于 其他模式，最根本原因在于它是我国历史上乃至人类历史
45、上最为宏阔最为广泛的实践创新”范例。B 项。 ， 正确。C 项。 ，曲解文意，“没有建构中国话语体系的集体自觉性”说法错误，由原文第四段“不断增强建构中 国话语体系的集体自觉性”可知，中国学术界和理论界只是集体自觉性不强而已。D 项。 ，曲解文意，“中国 的国际形象就不会被扭曲”说法绝对化，中国国际形象被扭曲不只是这一个原因。所以选 B 项。 4A 【解析】本题考查学生筛选并整合文中的信息的能力。这类题目首先要速读题干，明确对象及要求， 解答时要整体理解文章的内容，尤其是对选文中心句的理解，要将题目材料信息带入选文比对理解，还要 辨明检索区间，确定对应语句，联系上下文体会。 本题：A 项。 ，
46、结合原文“搜集的各种原始数据能帮助我们了解地球的健康状况，包括空气、陆地、水和 野生动物等的情况。但是，有了这些数据还不够，还需要技术来将这些数据转换成可执行的措施。”可见， “搜集包括空气、陆地、水和野生动物在内的各种原始数据，时刻监测地球环境系统和其变化。”还不是对抗 气候变化、保护地球环境具体措施。所以选 A 项。 5B 【解析】本题考查学生筛选信息和辨析信息的能力，解答此类题目，考生应先明确题干所问，如本题 问的是“对材料的相关内容的概括和分析，不正确的一项”，然后再到文中找到选项的内容，进行比对。 本题：B 项。 ，结合原文“支付宝蚂蚁森林通过数字科技促进环保和可持续生活方式的流行，
47、为蓝天保 卫战提供了创新的中国模式，在全球共同面临气候变化挑战的今天，具有可供借鉴的普世意义。”可见， “说明中国模式已经领先于世界。”文中无据，无中生有。所以选 B 项。 6使用人工智能（AI）技术更好地管理现有资源，降低能耗，使环保科学化。运用数字科技降低 公众参与低碳生活门槛，带动更多人参与日常简单的环保活动，如步行、植树、拒绝一次性餐具等，使环 保平民化。运用数字科技促进环保和可持续生活方式的流行，使环保生活化。开拓传统材料的新用途， 在环保的同时兼顾产业的发展，使环保产业化。 【解析】本题考查对文章定向信息的整合和对定向内容的理解、概括能力。能力层级 C。解答此类题目 首先要审清题干
48、要求，其次确定答题区间，第三要勾画出相关语句，第四进行整合。 本题： 材料一“人工智能能增强我们观察地球环境系统及其变化的能力，并将收集到的数据转换成有用的信息， 利用这些信息能更好地管理现有资源。”中，可得“使用人工智能（AI）技术更好地管理现有资源，降低能 耗，使环保科学化。”的启示；材料二“UNEP 认为，支付宝蚂蚁森林通过数字技术有力的降低了公众参与低 碳生活门槛， 带动 5 亿人在中国荒漠化地区种植 1 22 亿棵真树， 具有全球示范意义。 ”可得“环保要平民化” 的启示；材料二“6 月 5 日世界环境日，联合国官网再度点赞称，支付宝蚂蚁森林通过数字科技促进环保和 可持续生活方式的流行，为蓝天保卫战提供了创新的中国模式，在全球共同面临气候变化挑战的今天， 具有可供借鉴的普世意义。”可得“环保要生活化”的启示；材料三通过“竹子”这一传统材料的新用途的开拓 事例，说明，在环保的同时可以兼顾产业的发展，可得“环保需要产业化”的启示。 7D 【解析】本题考查学生对小说思想内容与艺术特色的分析和鉴赏能力。答题的关键是审读题干，把握 命题意图，找出题干所在的具体语段及语句；将题目材料信息带入选文比对理解分析，寻找细微的差别， 得出正确结论。
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