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    2020年山东省青岛初中学业考试地理试题(含答案)

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    2020年山东省青岛初中学业考试地理试题(含答案)

    1、2020 年青岛市初中学业水平考试地理试题年青岛市初中学业水平考试地理试题 (考试时间:90 分钟;满分:80 分) 说明:说明:1.本试题分第本试题分第 I 卷和第卷和第 II 卷两部分,共卷两部分,共 36 题。第题。第 I 卷为选择题,共卷为选择题,共 30 个小题,个小题,30 分;分; 第第 II 卷为非选择题,共卷为非选择题,共 6 个大题,个大题,50 分。分。 2.所有题目均在答题卡上作答,在试题上作答无效。第所有题目均在答题卡上作答,在试题上作答无效。第 I 卷(选择题卷(选择题 共共 30 分)分) 一、单项选择题(本题一、单项选择题(本题 30 个小题,每小题个小题,每小

    2、题 1 分,共分,共 30 分)分) 6 6 月月 9 9 日,习近平总书记来到贺兰山下,观察了位于宁夏平原的稻渔空间乡村生态观光园,了解当地特色农业日,习近平总书记来到贺兰山下,观察了位于宁夏平原的稻渔空间乡村生态观光园,了解当地特色农业 的情况。的情况。读图 1 贺兰山示意图和图 2 稻渔空间景观图,完成 1-2 题。 1、贺兰山是我国重要的地理分界线,它是: A.季风区和非季风区的分界线 B 地势第二和第三阶梯分界线 C.南方地区和北方地区分界线 D、黄土高原和青藏高原的分界线 2、此地发展稻渔空间,所需的水源主要来自 A、高山冰雪融水 B、河流水 C、地下水 D、大气降水 青岛气候宜人

    3、,景色优美,旅游资源丰富,是全国著名的旅游胜地青岛气候宜人,景色优美,旅游资源丰富,是全国著名的旅游胜地 。读图 3,完成 34 题。 3.图 3 中的四处景观,属于自然景观的是:A、 B C D 4.假期,几位同学相约到青岛博物馆参观。他们利用手机中的电子地图,查询了博物馆的位置,以及到达的路线。这 一过程依次利用了电子地图的功能是: A、路线规划-定位-搜索 B、定位-搜索-路线规划 C、搜索-路线规划-定位 D、搜索-定位-路线规划 春风十里,不如校园有你。我们经历了冬的严寒、春的温暖,在春风十里,不如校园有你。我们经历了冬的严寒、春的温暖,在 5 5 月月 2020 日迎日迎 来了盼望

    4、已久的复学时刻。来了盼望已久的复学时刻。读图 4 地球公转示意图,完成 56 题。 5、复学时,地球运动到公转轨道上的大致位置是: A、甲乙之间 B、乙丙之间 C、丙丁之间 D、丁甲之间 6、下列现象由地球公转产生的是: A 白昼黑夜交替 B、地方时间不同 C、太阳东升西落 D、春夏秋冬四季 读图读图 5 5 青岛市某地等高线地形图青岛市某地等高线地形图,完成 78 题。 7、丙地所在的山体部位是:A、陡崖 B、山谷 C、鞍部 D、山脊 8、关于该区域的判断,正确的是: A、甲位于乙的西北方向 B、乙的海拔高度小于 400 米 C、丁的坡度比丙的坡度陡 D、地势西北高,东南低 信息时代人们查阅

    5、天气信息的方式多种多样。图信息时代人们查阅天气信息的方式多种多样。图 6 6 是某日小明通过手机查询的青岛市最近五日的天气信息截屏。是某日小明通过手机查询的青岛市最近五日的天气信息截屏。 据此完成 910 题。 9、从“今天”到周四的五天中,气温日较差的最大值是: A、6 B、9 C、10 D、5 10、小明是天文观测爱好者,图中日期最适合夜间观星的是: A、周王一 B、周二 C、周三 D、周四 某电视台“走进非洲”摄制组曾分北、西、南三路穿越非洲大陆,最后相聚在乞力马扎罗山麓。图某电视台“走进非洲”摄制组曾分北、西、南三路穿越非洲大陆,最后相聚在乞力马扎罗山麓。图 7 7 是穿越非是穿越非

    6、洲大陆三条路线示意图。洲大陆三条路线示意图。所此完成 1112 题。 11、三中摄制组在非洲大陆上可能拍摄到的景观是: A、热带雨林 B、亚热带常绿硬叶林 C、热带草原 D、亚热带常绿阔叶林 12、西线摄制组经过一条干流两次穿越赤道的大河,该河流是: A、刚果河 B、尼罗河 C、多瑙河 D、湄公河 图 8 示意某条河流的一种水文特征形成条件,据此完成 1314 题。 13、该河流有可能流经的国家是: A、埃及 B、意大利 C、越南 D、俄罗斯 14、河流的水文特征是: A、流量大 B、凌汛现象 C、含沙量大 D、水位变化小 读图 9 澳大利亚人口和城市分布图,完成 1516 题。 15、澳大利

    7、亚的人口和城市集中分布在: A、北部沿海地区 B、中部内陆地区 C、西部高原地区 D、东南沿海地区 16、影响人口和城市分布的主要自然因素是: A、 B C D 读图 10 沿东西经 90 附近南极洲地形剖面图,完成 1718 题。 17、东方站位于阿蒙森-斯科特站的方向是:A、正北 B、正东 C、正西 D、正南 18、不扣除冰层,南极洲主要地形类型是:A、平原 B、山地 C、高原 D、丘陵 气象学上以该年第一次出现连续气象学上以该年第一次出现连续 5 5 天日平均气温都在天日平均气温都在 2222以上(含以上(含 2222) ,则这) ,则这 5 5 天的第一天作为该地夏季的天的第一天作为该

    8、地夏季的 开始。开始。读图 11 气象意义上的全国最新季节分布示意图( 2020 年 5 月 12 日) ,完成 1920 题。 19、此时,我国东部地区三季并存,说明我国: A、纬度跨度大 B、地形复杂多样 C、海陆差异显著 D 干湿状况差异大 20、此时,A 地仍处于冬季,主要原因是: A、地势高 B、纬度高 C、距海远 D、寒潮影响 “绿水青山就是金山银山” ,三江平原湿地开发经历了从“北大荒到北大仓,再从北大仓又回到北大荒”两人迥“绿水青山就是金山银山” ,三江平原湿地开发经历了从“北大荒到北大仓,再从北大仓又回到北大荒”两人迥 然不同的发展阶段。然不同的发展阶段。图 12 示意三江平

    9、原的变迁。据此完成 2122 题。 21、三江平原湿地开发,由“北大荒到北大仓” ,主要解决的问题是: A、水资源不足 B、森林资源不足 C、粮食不足 D、矿产资源不足 22、 “北大仓又回到北大荒” ,主要采取的措施是: A、草地改良 B 封沙禁牧 C、坡耕地改梯田 D、退耕还湿地 读“我国四城市人口与面积比较表” ,完成 2324 题。 23、四城市人口密度最高的是: A、香港 B、澳门 C、北京 D、上海 24、香港和澳门面积狭小、为了获得更多的陆地空间,两地扩大土地面积的主要方式是: A、开垦荒地 B、围湖造田 C、填海造陆 D、平整土地 气象学上以该年第一次出现连续气象学上以该年第一

    10、次出现连续 5 5 天日平均气温都在天日平均气温都在 2222以上(含以上(含 2222) ,则这) ,则这 5 5 天的第一天作为该地夏季的开始。天的第一天作为该地夏季的开始。 读图 11 气象意义上的全国最新季节分布示意图(2020 年 5 月 12 日) ,完成 1920 题。 19、此时,我国东部地区三季并存,说明我国: A、纬度跨度大 B、地形复杂多样 C、海陆差异显著 D 干湿状况差异大 20、此时,A 地仍处于冬季,主要原因是: A、地势高 B、纬度高 C、距海远 D、寒潮影响 青岛某中学合唱队在“演唱一支歌曲”的汇报演出中,合唱一首台湾民歌,歌词如卡片所示。青岛某中学合唱队在“

    11、演唱一支歌曲”的汇报演出中,合唱一首台湾民歌,歌词如卡片所示。据此完成据此完成 2728 题。题。 27、歌曲赞美了台湾丰富的物产,歌词与台湾相关的美誉是: 东方甜岛 橡胶王国 海上米仓 水果之乡 森林之海 A、 B、 C、 D 28 坐观光小火车登阿里山(主要峰海拔 2480 米) ,可依次欣赏到从热带到寒温带不同的植被类型。这种自然景观差异 显著的影响因素是: A、纬度位置 B、海陆分布 C、地形地势 D、人类活动 青岛汉缆股份有限公司是一家国家高新技术企业。公司讲求质量信誉,创立品牌,广招创新型人才,重视技术青岛汉缆股份有限公司是一家国家高新技术企业。公司讲求质量信誉,创立品牌,广招创新

    12、型人才,重视技术 创新与产品硬性。其产品已达到国际线缆行业先进水平,畅销欧美国际市场。创新与产品硬性。其产品已达到国际线缆行业先进水平,畅销欧美国际市场。据此完成 2930 题。 29、汉缆产品畅销欧美国际市场,主要得益于: A、产量大 B、价格低 C、品种多 D、质量优 30、汉缆由“中国制造”到“中国创造”依靠的是: A、政策支持 B、人才科技 C、资源丰富 D、交通便利 第第 IIII 卷(非选择题卷(非选择题 共共 5050 分)分) 二、综合题(共二、综合题(共 6 个大题,共个大题,共 50 分)分) 31、归纳某大洲的地形、气候和河流的特点,并分析其相互关系,是学习大洲自然特征的

    13、一种方法。下面是某同学按 此方法学习北美洲的记录卡,靖同步完成学习任务(8 分) 32、根据老师提供的孟买气温和降水量图(图 16) 、亚农作物分布图(图 17) ,南亚主要风向图、降水量分布图(图 18) ,某学习小组开展了主题为“热带季风气候对南亚农业生产的影响”的学习活动,请你帮助该小组完成下列问题: 活动一:活动一:读气候资料图,说明气候类型特征。南亚大部分地区属于热带季风气候,读图 16,可以看出孟买各 月平均气温中气温最低是_左右, 降水量在 200 毫米以上的月份是_。 气候的显著特点是: 全年高温, _。 活动二:活动二:读农作物分布图,识别主要的农作物 读图 17,南亚地区主

    14、要的粮食作物有_,主要的经济作物有_。 (各写出一种) 活动三:活动三:结合农作物的生长习性、分析气候对农业生产的影响 学习案例:黄麻喜低洼的土地和潮湿的气候,据图 17、18 可以看出黄麻分布在南亚降水量较多的东北地区。 参照以上学习案例,结合资料卡中的信息,判读图 17 中小麦、水稻的分布区,将其图例补充到图 17 中对应的方格 内。 (2 分) 南亚地区种植水稻,一般在“雨季播种,旱季收获” ,这与图 18 中_方向的季风密切相关,分析该季风对农 业生产的的利影响。 33、用比较法学习具有相似之处的不同区域,是学习区域地理的常用方法。干旱是沙特阿拉伯和我国新疆维吾尔自治用比较法学习具有相

    15、似之处的不同区域,是学习区域地理的常用方法。干旱是沙特阿拉伯和我国新疆维吾尔自治 区的突出地理特征。区的突出地理特征。图 19 是沙特阿拉伯示意图,图 20 是我国新疆维吾尔自治区示意图,结合图 21、22、23 完成破 裂问题。 比较一:水资源 读图 19 和图 20,可以看出两区域都沙漠广布,沙特阿拉伯河流稀少,新疆多内流河,其中图 20 中甲河的名称是 _。 读图 21 和图 22,比较两地降水的相同点和气温的不同点。 _ 比较二:石油资源 沙特阿拉伯石油的产量和出口量都居世界前列,读图 19 看出,石油主要通过_和_的运输方式输往国 外。新疆维吾尔自治区是我国西部订的油气生产基地和能源

    16、外调少区,主要通过图 20 中乙_工程输往 我国东部地区。 比较三:灌溉农业 沙特阿拉伯两面靠海,可以采取_和抽取地下水的方式解决缺水问题。在农业生产中,为克服水资源短缺, 该国家采用的节水技术是_。 坎儿井是新疆古老的引水工程,读图 23 说明采用地下渠道引水的原因。 34、学会阅读图文资料、提取有效信息,是地理学习的基本技能之一。学会阅读图文资料、提取有效信息,是地理学习的基本技能之一。参照提示卡的案例,结合图 24 长江经济带空 间格局和材料二,说明长江在长江经济带发展中的作用。 材料二:材料二:长江流长江流域,年径流量约域,年径流量约 1 1 万亿立方米,居全国江河之冠,现有水面面积已

    17、接近全国淡水总面积的万亿立方米,居全国江河之冠,现有水面面积已接近全国淡水总面积的 1/21/2;森林;森林 蓄积量占全国的蓄积量占全国的 1/4,1/4,经济林居全国首位;拥有矿产品种经济林居全国首位;拥有矿产品种 110110 多种,在全国已探明的多种,在全国已探明的 130130 多种矿产中占多种矿产中占 80%80%。长江流域。长江流域 幅员辽阔,历史悠久,拥有许多历史文化名城和著名浏览胜地。幅员辽阔,历史悠久,拥有许多历史文化名城和著名浏览胜地。 长 江 经 济 带 “ 一 轴 ” 是 以 长 江 黄 金 水 道 为 依 托 , 体 现 出 长 江 对 长 江 经 济 带 发 挥 的

    18、 主 要 作 用 是 _。 图中水电站甲是_,长江流域丰富的水能资源主要集中在长江的_河段。 沪瑞和沪蓉南北两大运输通道交汇处的城市乙是_。据图可以看出,长江经济带中的城市分布密集,形 成三大城市群,这些城市多颁估_。 参照提示卡,阅读材料二,归纳长江流域还有哪些资源丰富。 (至少两种)_ 3535、通过主题研究,简要分析和评价人类在地理环境中的活动,是地理学习的重要方法之一。请结合实例及图材料,、通过主题研究,简要分析和评价人类在地理环境中的活动,是地理学习的重要方法之一。请结合实例及图材料, 探究几个国家在森林资源开发和保护方面的的经验和教训。探究几个国家在森林资源开发和保护方面的的经验和

    19、教训。 探究一探究一:读图,了解某地区或国家森林资源的分布特点 读图 25,巴西北部有世界上最大的平原,有世界上流量最大、流域面积最广的河流,该河流域分布着世界上最大的 _(植被) 。 读图 26,日本领土狭长,从南到北分布着亚热带、温带、亚寒带等树种,影响日本南北树种差异明显的主要因素是 _。 探究二探究二:结合实例,裹脚森林资源开发利用现出的问题。 据资料 1 和图 25 说明亚马孙热带雨林破坏的主要人为原因是_(选两项) A、开采矿山 B、烧荒耕作 C、修建公路 D、过度放牧 探究三探究三:结合实例,寻找森林保护的措施 探究四探究四:结合实例,说明森林在环境保护中的作用。 结合资料 2,

    20、归纳日本森林保护的订措施。 (两条) 根据资料 3,说明塞罕坝森林破坏后产生的后果是_,当地植被恢复后产生的环境效益有 _。 36、青岛市某中学某班的同学通过互联网、电视、报纸杂志和书籍等,收集有关资料,开展主题为“自然环境对我国青岛市某中学某班的同学通过互联网、电视、报纸杂志和书籍等,收集有关资料,开展主题为“自然环境对我国 具有地方特色的服饰、饮食、民居的影响”的探究学习。全班同学分为服饰组、饮食组、民居组三大组,搜集我国典具有地方特色的服饰、饮食、民居的影响”的探究学习。全班同学分为服饰组、饮食组、民居组三大组,搜集我国典 型地区的资料,以型地区的资料,以 PPTPPT 的形式分享了学习

    21、成果。请你一起完成学习任务。的形式分享了学习成果。请你一起完成学习任务。 【服饰组】服饰组同学分别从原料、样式、穿法等方面介绍了藏袍(见图 27). 藏族主要分布在青藏地区,通过藏袍的原料可以看出当地农业以_为主;藏袍独特的穿法适应了当地气温 _的特点。 【饮食组】饮食组的同学从饮食的板料、口味、做法、菜品等方面介绍了我国八大菜系之一的川菜(见图 28) 四川盆地属于_气候,气候温暖,降水丰富、光照不足;由于地势特征是_,湿气易集 中,难散发。为了驱湿,古人做菜加入辣椒,逐渐形成了以麻辣味为特色的川菜。 【民居组】民居组的同学分两小组,分别从民居的建材料、外形、结构等方面介绍了“干栏式”民居(

    22、见图 29)和家 乡的“海草房”民居(见图 30). 据图29中信息判断干栏式民居大多分布在我国四大地区的_地区, 以适应当地_的气候特征。 胶东沿海地区,夏季高温多雨、潮湿,冬季多雪寒冷,且风速较大。具有百年历史的海草房建筑就地取村材,多用 石块或砖块混合垒起,墙壁厚,作用是冬季可以_;屋脊高高隆起,用海草盖屋顶,作用是夏 季可以_,保证居住的舒适性。 探究结论:我国传统民居、服饰和饮食的地区差异深受当地_等自然要素的影响,生动地反映了人与自 然和谐相处的关系。 参考答案参考答案 一、选择题 1.A 2.B 3.B 4.B 5.A 6.D 7.B 8.C 9.B 10.D 11.C 12.A

    23、 13.D 14.B 15.D 16.C 17.A 18.C 19.A 20.A 21.C 22.D 23.B 24.C 25.D 26.A 27.A 28.C 29.D 30.B 二、综合题 31.(1)南北 平原 东西高、中部低 (2)温带大陆性气候 (3)西部高大山系的阻挡,气候类型难以向内陆延伸 (4)夏季 自北向南 A 32.(1)19 6 月到 9 月 旱雨两季 (2)水稻或小麦 棉花(花生、油菜) (3)小麦竖线 水稻水平线 (4)西南 西南季风来自印度洋,带来大量水汽,在高温期带来丰富降水,水热充足,有利于农作物 生长。 33.(1)塔里木河 (2)降水相同点:全年降水少;气温

    24、不同点:图 21(沙特)冬季温暖,图 22(新疆)冬季寒冷,且图 22 气温年较差更大。 (3)海运 管道 西气东输 (4)海水淡化 喷灌滴灌等 (5)新疆降水少蒸发量大,地下引水减少蒸发,防风沙,流量稳定等。 34.(1)航运价值 (2)三峡水电站 上游 (3)上海 长江沿岸 (4)淡水资源、森林资源、矿产资源丰富。 35.(1)热带雨林 (2)纬度因素 (3)B C (4)制定法规;植树造林(采育结合) 营造防灾林和防护林 (5)土地荒漠化(风沙灾害增多等) 河流流量增大 沙尘天气减少 36.(1)畜牧业 较低,昼夜温差大 (2)亚热带季风气候 周围高,中部低 (3)南方 湿热 (4)保暖防风防雪压 快速排水、防日晒 气候


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