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    【冀教版】语文七年级上册:第10课《父亲的谜语》课件(1)

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    【冀教版】语文七年级上册:第10课《父亲的谜语》课件(1)

    1、,父亲的谜语,人们都说母爱像涓涓细流,滋润着儿女的成长;人们都说父爱像沉闷的火山,外表含蓄而深沉,内心却涌动着爱的激流。今天,让我们随着刘蕊的笔触,去感受一位感情细腻、真挚、深沉的父亲,去体味这种伟大而无私的父爱。,母爱如水 父爱如山,父亲的谜语,刘 蕊,作者简介,刘蕊,当代作家,本文选自1986年6月16日人民日报(海外版)。,课堂目标,父亲的谜语,1.识记字词 2.梳理情节 3.找出线索 4.句子赏析,深邃 黯淡 苦思冥想 撅嘴 饱经忧患 哽咽 开释 荒诞 悠悠 忧郁 浑浊 给予,父亲的谜语,基础把握,su,n,ju,mng,bo,y,dn,sh,yu,j,y,zhu,父亲教我猜谜语,快乐

    2、中成长,父亲用猜谜语的方法使我高兴,父亲用谜语回信表思念之情,小时候,长大了,离家后,全文围绕什么情节展开,写了哪些事情?表达了怎样 的思想感情?,整体感知,父亲的谜语,时间顺序,父亲的谜语,概括文章的段落大意,第一部分(1-12)写“我”小时候,父亲的谜语给“我”带来了欢乐。通过详细描写一次猜谜语的过程,刻画父亲的眼睛,表现父爱的伟大与无私。(童年“猜谜语” 感受父爱。) 第二部分(13-14)写女儿长大后,开始有自己的心思,父亲因不能解开女儿的困惑而忧郁不安。(长大“猜谜语”体味父爱) 第三部分(15-22)写当生活在幸福之中的“我”写信询问父亲需要什么的时候,父亲的回信却是“我”小时候看

    3、过的那条谜语。(结尾“猜谜语”回味父爱),父亲的谜语,父亲的“谜语”是贯穿全文的线索,它穿起了我的成长片段,也穿起了父女之间的深情,它不仅仅指文中“关箱子,开箱子”的那条谜语,更是传递父爱的纽带。父亲的谜语寄托着父亲对女儿的关爱以及对女儿深深地思念。,整体感知,父亲的谜语,依照课文内容填充句子,当看到女儿快乐的时候,父亲的眼睛是_,当看到女儿困惑的时候,父亲的眼睛是_,当女儿要离开家乡时,父亲的 眼睛是_,细眯眯得笑着,忧郁的,浑浊的,父亲的谜语,句子赏析,找出刻画父亲“眼睛”的语句,刻画了一个怎样的父亲形象,并体会父亲的思想感情?,父亲的谜语,句子赏析,1.父亲那细眯眯的眼睛笑着看我,悠悠地

    4、念着 他的谜语。,“笑着看”表现父亲的慈爱;“悠悠”写出父亲的平和与自然。还表现出了父亲对我的关爱。,父亲的谜语,句子赏析,2.父亲笑着说,你再听啊-他把眼睛合上, “晚上关箱子,”又把眼睛睁开,早上开箱子,父亲把眼睛凑近我,“箱子里有面镜子,”你仔细看看,镜子里是不是有个细妹子?”,点评:一系列动词,表现出一位父亲关爱女儿的耐心与细致。,3、父亲的眼睛神神秘秘,仿佛可以给我变出许许多多快乐和光明。表达和父亲猜谜语时的愉悦,以及生活在父亲身边的幸福与快乐。,句子赏析,思考:全文的题目是父亲的谜语,为什么多次提到父亲的眼睛?,课文通过对父亲和女儿一起猜谜语的细节描写,重点突出了父亲的“眼睛”。 眼睛是心灵的窗户,从这里让读者深切感受到父亲不仅仅是和女儿在猜谜语,而且通过父亲的眼睛,让我们了解到了父爱的伟大与无私。,父亲的谜语,文章的主旨,作者通过对“我”成长过程中的生活片断进行描写,表现了一位父亲对女儿无微不至的关心爱护,展现了一位父亲对女儿细腻、深沉的爱,同时从作者的笔端也流露出了对父亲的理解和感激。,整体感知,父亲的谜语,课堂作业,以父亲(母亲)的(眼神、手势、叮 咛)为题,写一个爱的故事。,


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