1、福建省福建省 2020 年中考历史试卷年中考历史试卷 一、本卷共一、本卷共 30 小题，每小题小题，每小题 2 分，共分，共 60 分。在每小题给出的四个选项中，只有一项最符分。在每小题给出的四个选项中，只有一项最符 合题目要求。合题目要求。 1神农教民种粟、黄帝“蒸谷为饭”的传说，在一定程度上反映当时已经（ ） A出现原始农业 B进入青铜时代 C实行分封制度 D掌握冶铁技术 2战国时期，李悝在魏国、商鞅在秦国推行变法。其理论依据所属的学派是（ ） A道家 B法家 C墨家 D兵家 3如图所示秦始皇时代标准量器的铭文字体属于（ ） A小篆 B楷书 C行书 D草书 4 东汉名医华佗模仿虎、 鹿、
2、熊、 猿、 鸟的活动姿态， 创编了 “五禽戏” 。 这表明他重视 （ ） A辨症施治 B生态保护 C养生保健 D药典编撰 5北魏新都洛阳城的设计吸纳了中原传统文化，采用平城和建康城的样式。该设计体现的 时代特征是（ ） A国家富强 B对外开放 C江南开发 D民族交融 6据图可知，隋唐时期扬州、苏州、杭州经济发展的相同因素是（ ） A交通便利 B海运发达 C外贸兴隆 D文化昌盛 7宋代，常有民众在清明等节日放风筝，还出现了“圆社”等专业球类社团。这说明当时 （ ） A科学技术进步 B娱乐方式多样 C商品经济繁荣 D经济重心南移 8 “ （他）把明朝的铁锚拋扎在诸洋沿岸的港湾，奉行以德睦邻政策，肩
3、负与天下共 享太平之福的重任” 。 “他”的事迹是（ ） A出使西域 B西游天竺 C东渡日本 D七下西洋 9康熙时，清朝设置台湾府，派兵八千人驻防。这一举措（ ） A荡平了倭寇势力 B平定了回部叛乱 C巩固了东南海防 D强化了君主专制 101839 年，道光帝看到林则徐的奏章，认为困扰已久的鸦片问题得到解决， “可称大快人 心一事” 。此“事”是指（ ） A虎门销烟 B三元里抗英 C黄海海战 D廊坊阻击战 11如图所示企业的创办（ ） A推动了近代工业发展 B掀起了实业救国浪潮 C宣告了工业体系形成 D实现了独立发展目标 1218951898 年，梁启超主笔的时务报在 15 个省和国外设有分销
4、处 67 所，销量过 万。这表明（ ） A维新思想广泛传播 B三民主义思潮兴起 C清朝统治土崩瓦解 D文学革命应运而生 13鸦片战争后，西服零星地出现在通商口岸。民国初年，新式服装除了西装，还出现了中 西合璧的中山装和改良的旗袍。这反映了（ ） A民主政治确立 B纺织技术改进 C社会生活变迁 D开埠范围扩大 14在不过 8 个月的时间里，军阀吴佩孚、孙传芳接连败北，国民政府的势力范围从珠江流 域推进到长江流域。这叙述的是（ ） A五四运动的发展 B北伐的胜利进军 C工农运动的高涨 D北洋政府的覆灭 15京剧演员梅兰芳说：我在旧社会是没有地位的。1949 年，他以政协委员身份参加了开 国大典。其
5、社会地位的变化折射出（ ） A京剧艺术形成 B人民当家作主 C土地改革完成 D百年国耻洗雪 16学习历史应学会区分历史事实和历史结论。下列表述中，属于历史结论的是（ ） A1954 年通过中华人民共和国宪法 B一五计划期间建造武汉长江大桥 C1956 年第一批解放牌汽车在长春下线 D三大改造基本完成标志着我国进入社会主义初级阶段 17如表所示内容反映出模范人物共同的优秀品质是（ ） 模范人物 言论 焦裕禄 不改变兰考面貌，我决不离开兰考 邓稼先 天底下的路都是从无到有走出来的 A助人为乐 B勇攀高峰 C艰苦奋斗 D身先士卒 18自尼克松访华到 1972 年底，我国与英国等 8 个西方国家建立了
6、外交关系。取得这一成 就的关键因素是（ ） A万隆会议召开 B中美关系改善 C中日邦交正常化 D中国加入世贸组织 19如图所示对联赞颂了一位科学家的突出贡献。他的研究领域是（ ） A载人航天 B国防军工 C化学工程 D农业科技 20香港成功举办了 2008 年北京奥运会马术比赛，分享了作为奥运城市的荣耀。这主要得 益于（ ） A民族区域自治制度的实行 B “一国两制”的成功实践 C香港毗邻深圳经济特区 D港珠澳大桥的建成通车 21某历史研究所出版了神秘的金字塔 揭开狮身人面像的面纱等著作。据此可知， 其介绍的文明古国是（ ） A古埃及 B古巴比伦 C古印度 D古罗马 22如表所示内容体现了古代
7、希腊城邦的特点是（ ） 城邦 面积（平方千米） 人口（万）来源:学#科#网 雅典 2500 约 30 斯巴达 8400 约 40 A等级森严 B小国寡民 C自给自足 D军事独裁 23 14 世纪， 意大利艺术家开始以更写实的手法描绘人物形象， 诗人们则更关注人的天性。 这表明当时文艺作品宣扬的思想是（ ） A神权至上 B君权神授 C人文主义 D君主立宪 241804 年颁布的法国民法典规定： “所有法国人都享有民事权利” “交易范围的物品， 除特别法禁止出让者外，均可出售” 。以上规定体现的原则是（ ） A议会主权 B革命共和 C平等自由 D权力制衡 25 共产党宣言的出版，推动了无产阶级革命
8、运动的发展，为俄国十月革命提供了理论 基础。这论述的是马克思主义诞生的（ ） A原因 B条件 C过程 D意义 26 如 图 所 示 的 是 某 历 史 事 件 知 识 结 构 图 。 图 中 ？ 处 应 填 入 （ ） A英国 1640 年革命 B法国大革命 C俄国 1861 年改革 D日本明治维新 271941 年 8 月，罗斯福和丘吉尔发表声明：不承认法西斯国家侵占的领土；联合打败“纳 粹暴政”等。苏联等 15 个国家表示赞同。该声明促成了（ ） A三国同盟正式形成 B华盛顿体系的确立 C反法西斯联盟建立 D欧洲第二战场开辟 281945 年，英国工党在竞选中提出：控制物价，成立国家投资委
9、员会等。1947 年，工党 政府在电力等部门 推行国有化。这表明，工党的政策（ ） A深受罗斯福新政的影响 B响应杜鲁门主义的出台 C追求重振英帝国的目标 D推动工人运动的新发展 29雅尔塔会议决定：战后德国由美、苏等国实行分区占领。1949 年，美、英、法占领区 成立了“联邦德国” ，苏占区成立了“民主德国” 。这反映了美苏关系（ ） A从紧张到缓和 B从合作到对抗 C从敌对到友好 D从和平到战争 30 近年来， 欧洲主权债务危机、 英国 “脱欧” 事件等一系列问题重创欧盟。 据此可知 （ ） A英国陷入经济大危机 B法德矛盾进一步激化 C欧洲成为冷战的中心 D欧洲一体化进程受挫 二、本卷共
10、二、本卷共 4 题，第题，第 31 题题 6 分，第分，第 32 题题 12 分，第分，第 33 题题 12 分，第分，第 3 题题 10 分，共分，共 40 分。分。 31 （6 分）阅读材料，完成下列要求。 材料： 1783 年， 华盛顿领导的独立战争取得胜利。 独立后的 13 州维持着微弱的中央政府。 虽然通过了统一的宪法，但是当时各州的利益互不相同，通信手段落后，联邦早晚会分 裂。不过，蒸汽轮船、铁路和电讯技术的相继出现，阻止了美国分裂。 摘编自英威尔斯世界简史 （1）根据材料，指出“独立战争”的领导人。 （2）你是否同意“蒸汽轮船、铁路和电讯技术的相继出现，阻止了美国分裂”的观点？
11、结合所学知识，简要说明理由。 32阅读材料，完成下列要求。 材料一：春秋末年，贵族阶层分化，有些低级贵族不得不以传授知识为生。随着工商业 的发展，人们对知识的需求日益强烈，士人创办的私学由此兴起。在鲁国，孔子广收徒 众，传授礼、乐、射、御、书、数等六艺，在一定程度上促使“私学”走向兴盛，为战 国社会的变革奠定了人才基础。 摘编自马克垚主编世界文明史等 材料二：唐太宗贞观年间，兴办了太学、四门学、书学、算学等多种中央官学，学生来 自官僚子弟和普通庶民。地方官学的学生除参加科举考试外，还可通过选拔进入四门学 学习。官学教育内容以“五经” 、 论语等为主。政府还鼓励私人办学。 摘编自袁行霈等主编中华
12、文明史 （1）根据材料一，简述春秋末年私学兴起的原因。 （2）根据材料二并结合所学知识，分析唐代教育发展的积极作用。 （3）根据材料一、二，概括春秋末年、唐朝初期教育特点的相似之处。 33阅读材料，完成下列要求。 材料一：19661970 年，苏联农业总产值年增长率达 4.2%，农业改革取得一定效果。但 改革步子不大，国家统得仍然过多，吃“大锅饭”问题依然存在。进入 70 年代，农业增 长率滑坡。19711975 年农业总产值年增长率仅为 0.8%，19761980 年为 1.9%苏联 农业落后问题仍未根本解决。 摘编自吴于廑、齐世荣主编世界史 材料二：我国农村经济发展统计数据（部分） ，见如
13、图、表。 年份 农业总产值比重 农村居民年均消费水 平 农作物业 林、牧、副、渔业 1970 年 82% 18% 117 元 1985 年 69% 31% 345 元 摘编自国家统计局统计公报等 （1）根据材料一，指出 20 世纪六七十年代苏联农业总产值年增长率的变化趋势。并结 合所学知识，概括苏联农业落后的根源。 （2）根据材料二，说明改革开放初期我国农村经济出现的新变化。 （3）与苏联农业改革相比，我国改革开放初期农业改革取得明显成效。根据材料一、二 并结合所学知识，分析其原因。 34阅读材料，完成下列要求。 材料： （1）史料可分为第一手史料和第二手史料两种类型。据此，指出图 1、图 2
14、、图 3 所示 史料同属的类型。 （2）阅读以上材料，围绕其主题提炼一个观点，并结合材料和所学中国近代史知识加以 论述。 （要求：观点明确，史论结合，条理清楚） 2020 年福建省中考历史试卷年福建省中考历史试卷 参考答案与试题解析参考答案与试题解析 一、本卷共一、本卷共 30 小题，每小题小题，每小题 2 分，共分，共 60 分。在每小题给出的四个选项中，只有一项最符分。在每小题给出的四个选项中，只有一项最符 合题目要求。合题目要求。 1神农教民种粟、黄帝“蒸谷为饭”的传说，在一定程度上反映当时已经（ ） A出现原始农业 B进入青铜时代 C实行分封制度 D掌握冶铁技术 本题考查炎帝和黄帝，知
15、道炎帝和黄帝时期已经出现了原始农业。 神农教民种粟、 黄帝 “蒸谷为饭” 的传说， 在一定程度上反映当时已经出现原始农业， “神 农教民种粟” 、 “黄帝蒸谷为饭 ”都是关于农耕文明的神话传说。中华文明的核心是农 耕文明。 故选：A。 本题考查炎帝和黄帝，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。 2战国时期，李悝在魏国、商鞅在秦国推行变法。其理论依据所属的学派是（ ） A道家 B法家 C墨家 D兵家 本题考查商鞅变法理论依据，知道商鞅变法的理论依据是法家的思想主张。 战国时期，李悝在魏国、商鞅在秦国推行变法。其理论依据所属的学派是法家，法家的 代表人物是战国末期的韩非，他主张改革，提
16、倡法治，提出建立君主专制中央集权的封 建国家，深受秦国国君的赏识。 故选：B。 本题考查商鞅变法理论依据，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。 3如图所示秦始皇时代标准量器的铭文字体属于（ ） A小篆 B楷书 C行书 D草书 本题考查秦始皇统一文字，知道秦朝建立后，秦始皇把小篆作为全国规范的文字。 秦朝建立后，秦始皇把小篆作为全国规范的文字，统一文字促进了各地的文化交流与发 展。故秦始皇时代标准量器的铭文字体属于小篆。 故选：A。 本题考查秦始皇统一文字，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。 4 东汉名医华佗模仿虎、 鹿、 熊、 猿、 鸟的活动姿态， 创编了 “五禽
17、戏” 。 这表明他重视 （ ） A辨症施治 B生态保护 C养生保健 D药典编撰 本题考查华佗创制五禽戏，知道华佗创制五禽戏表明华佗重视养生保健。 东汉名医华佗模仿虎、鹿、熊猿、鸟五种禽兽的活动姿态，编了一套医学体操，这套体 操叫做“五禽戏” ，用以预防疾病，强身健体。这表明华佗重视养生保健。 故选：C。 本题考查华佗创制五禽戏，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。 5北魏新都洛阳城的设计吸纳了中原传统文化，采用平城和建康城的样式。该设计体现的 时代特征是（ ） A国家富强 B对外开放 C江南开发 D民族交融 本题考查北魏孝文帝改革的作用，知道北魏孝文帝改革促进了民族交融。 北魏新
18、都洛阳城的设计吸纳了中原传统文化，采用平城和建康城的样式。该设计体现的 时代特征是民族交融，北魏孝文帝顺应当时北方民族交融的趋势，进行改革，改革进一 步促进了民族交融。 故选：D。 本题考查北魏孝文帝改革的作用，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知 识。 6据图可知，隋唐时期扬州、苏州、杭州经济发展的相同因素是（ ） A交通便利 B海运发达 C外贸兴隆 D文化昌盛 本题考查隋朝大运河，知道隋唐时期扬州、苏州、杭州地处大运河沿岸，交通便利。 隋唐时期扬州、苏州、杭州经济发展的相同因素是交通便利，地处大运河沿岸。来源:Z.xx.k.Com 故选：A。 本题考查隋朝大运河，考查学生的理解和
19、分析能力，解题关键是掌握基础知识。 7宋代，常有民众在清明等节日放风筝，还出现了“圆社”等专业球类社团。这说明当时 （ ） A科学技术进步 B娱乐方式多样 C商品经济繁荣 D经济重心南移 本题主要考查宋代社会生活。宋代的市民阶层不断壮大，市民文化生活也丰富起来。 随着城市的繁荣，宋代的市民阶层不断壮大，市民文化生活也丰富起来。东京城内有许 多娱乐兼营商业的场所“瓦子” 。宋代称春节为元旦，最受重视。元旦前几天，人们就洒 扫庭户，准备过节，除夕夜，百姓要祭祀祖先，迎神送佛，挂年画，贴“桃符” ，合家围 炉而坐，饮酒唱歌，直到天明，称为“守岁” 。元旦那天，盛行燃放鞭炮，穿新衣，往来 拜年。大街上
20、搭彩棚，摆满各色货物，歌馆、舞场挤满了人，连妇女也出来游乐。宋代， 常有民众在清明等节日放风筝，还出现了“圆社”等专业球类社团。这说明当时娱乐方 式多样。B 符合题意。 故选：B。 本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。识记与灵活掌握宋代社会生活的相关 知识。 8 “ （他）把明朝的铁锚拋扎在诸洋沿岸的港湾，奉行以德睦邻政策，肩负与天下共 享太平之福的重任” 。 “他”的事迹是（ ） A出使西域 B西游天竺 C东渡日本 D七下西洋 本题主要考查郑和下西洋。题干关键信息“把明朝的铁锚拋扎在诸洋沿岸的港湾，奉行 以德睦邻政策，肩负与天下共享太平之福的重任” 。 “ （他）把明朝的铁锚拋扎在诸
21、洋沿岸的港湾，奉行以德睦邻政策，肩负与天下共 享太平之福的重任” 。 “他”的事迹是七下西洋。明朝前期，国力强盛，为了宣扬国威， 加强与海外诸国的联系，14051433 年，明成祖（年号永乐）派郑和七次下西洋，先后 拜访 30 多个在西太平洋和印度洋的国家和地区，最远到达了红海沿岸和非洲东海岸。郑 和下西洋比欧洲航海家远航美洲和印度早半个多世纪，是世界航海史上的壮举。郑和的 远航，促进了中国和亚非各国的经济交流，加强了我国同亚非各国的友好关系，促进了 南洋地区社会经济发展。D 符合题意。 故选：D。 本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。识记与灵活掌握郑和下西洋的目的、 规模以及作用。
22、9康熙时，清朝设置台湾府，派兵八千人驻防。这一举措（ ） A荡平了倭寇势力 B平定了回部叛乱 C巩固了东南海防 D强化了君主专制 本题考查清朝设立台湾府，知道清朝设立台湾府巩固了祖国的东南海防。 1684 年，清朝设置台湾府，隶属福建省，加强了台湾同祖国内地的联系，巩固了祖国的 东南海防。故这一举措巩固了东南海防。 故选：C。 本题考查清朝设立台湾府，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。 101839 年，道光帝看到林则徐的奏章，认为困扰已久的鸦片问题得到解决， “可称大快人 心一事” 。此“事”是指（ ） A虎门销烟 B三元里抗英 C黄海海战 D廊坊阻击战 本题主要考查虎门销烟
23、。题干关键信息“1839 年” “困扰已久的鸦片问题得到解决” 。 据题干关键信息 “1839 年”“困扰已久的鸦片问题得到解决” 并结合所学知识可知， 此 “事” 是指虎门销烟。1839 年 6 月 3 日，林则徐下令将缴获的鸦片，在虎门海滩当众销毁，前 后用了 23 天，销毁鸦片 110 多万千克。虎门销烟是禁烟斗争的伟大胜利，显示了中华民 族反抗外来侵略的坚强意志，振奋了民族精神，维护了民族尊严。A 符合题意。 故选：A。 本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。需要准确掌握虎门销烟的原因、经 过以及意义。 11如图所示企业的创办（ ） A推动了近代工业发展 B掀起了实业救国浪潮
24、C宣告了工业体系形成 D实现了独立发展目标 本题考查洋务运动，知道洋务派创办的近代民用工业推动了近代工业发展。 据题干并结合所学知识可知，湖北织布局、汉阳铁厂、湖北织布局都是洋务派创办的近 代民用工业，都推动了近代工业发展。 故选：A。 本题考查洋务运动，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。 1218951898 年，梁启超主笔的时务报在 15 个省和国外设有分销处 67 所，销量过 万。这表明（ ） A维新思想广泛传播 B三民主义思潮兴起 C清朝统治土崩瓦解 D文学革命应运而生 本题主要考查戊戌变法的知识点。题干关键信息“ 时务报在 15 个省和国外设有分销 处 67 所，销量
25、过万” 。 据所学知，近代中国许多报纸、杂志在传播新思想、新知识方面发挥了重要作用。1896 年 8 月 9 日在上海创刊。黄遵宪、汪康年、梁启超创办时务报 。 时务报主要宣传 了维新思想。1897 年 10 月 26 日，严复在天津创立国闻报 ，它所宣传的是维新变法思 想，居于南北舆论界的领导地位。18951898 年，梁启超主笔的时务报在 15 个省和 国外设有分销处 67 所，销量过万。这表明维新思想广泛传播。A 符合题意。 故选：A。 本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。需要准确掌握戊戌变法的领导人、内 容、性质以及作用。 13鸦片战争后，西服零星地出现在通商口岸。民国初年，新
26、式服装除了西装，还出现了中 西合璧的中山装和改良的旗袍。这反映了（ ） A民主政治确立 B纺织技术改进 C社会生活变迁 D开埠范围扩大 本题考查近代生活的变迁，知道民国初年，新式服装除了西装，还出现了中西合璧的中 山装和改良的旗袍。这反映了社会生活变迁。 辛亥革命在对旧制度进行改造的同时，也冲击了与封建制度相伴随的一些陈规陋习；民 国初年，新式服装除了西装，还出现了中西合璧的中山装和改良的旗袍。这反映了社会 生活变迁。 故选：C。 本题考查近代生活的变迁，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。 14在不过 8 个月的时间里，军阀吴佩孚、孙传芳接连败北，国民政府的势力范围从珠江流 域
27、推进到长江流域。这叙述的是（ ） A五四运动的发展 B北伐的胜利进军 C工农运动的高涨 D北洋政府的覆灭 本题主要考查国民革命的知识点。题干关键信息“军阀吴佩孚、孙传芳接连败北，国民 政府的势力范围从珠江流域推进到长江流域” 。 为推翻北洋军阀的统治， 统一全国， 广东国民政府决定北伐， 北伐的主要对象是吴佩孚、 孙传芳、张作霖三个军阀。1926 年 7 月，北伐军出师北伐，蒋介石任总司令。湖南、湖 北是主战场，那里有吴佩孚的主力把守；第四军叶挺独立团连克汀泗桥和贺胜桥，消灭 了吴佩孚的主力。之后北伐军又集中力量进攻江西消灭了孙传芳的主力。叶挺独立为革 命革命军赢得了“铁军”的称号。北伐军出师
28、不到半年，从珠江流域打到长江流域，声 势震动全国，基本推翻北洋军阀统治，据题干关键信息“军阀吴佩孚、孙传芳接连败北， 国民政府的势力范围从珠江流域推进到长江流域”并结合所学知识可知，这叙述的是北 伐的胜利进军。B 符合题意。 故选：B。 本题主要考查学生识记和分析历史知识的能力，需要准确掌握国民革命的重大事件 黄埔军校创立和北伐战争的情况以及意义。 15京剧演员梅兰芳说：我在旧社会是没有地位的。1949 年，他以政协委员身份参加了开 国大典。其社会地位的变化折射出（ ） A京剧艺术形成 B人民当家作主 C土地改革完成 D百年国耻洗雪 本题主要考查新中国成立。掌握新中国成立的意义。 1949 年
29、 10 月 1 日，开国大典在北京隆重举行，标志着中华人民共和国的成立。中华人民 共和国的成立开辟了中国历史新纪元。从此，中国结束了一百多年来被侵略被奴役的屈 辱历史，真正成为独立自主的国家；中国人民从此站起来了，成为国家的主人。京剧演 员梅兰芳说：我在旧社会是没有地位的。1949 年，他以政协委员身份参加了开国大典。 其社会地位的变化折射出人民当家作主。B 符合题意。 故选：B。 本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。识记与灵活新中国成立的相关知识。 16学习历史应学会区分历史事实和历史结论。下列表述中，属于历史结论的是（ ） A1954 年通过中华人民共和国宪法 B一五计划期间建造武
30、汉长江大桥 C1956 年第一批解放牌汽车在长春下线 D三大改造基本完成标志着我国进入社会主义初级阶段 本题主要考查历史事实与历史结论的异同。注意区分历史事实与历史结论。 历史事实是指客观发生的历史的真实情况，历史结论即对历史事件和历史人物的评论， ABC 三项都是发生的历史的真实情况的叙述，属于历史事实，D 项是有关三大改造基本 完成意义的评述，属于历史结论。所以 D 项符合题意。 故选：D。 本题主要考查历史事实与历史结论的相关内容。学会区分历史事实和结论是初中历史学 习的要求之一。 17如表所示内容反映出模范人物共同的优秀品质是（ ） 模范人物 言论 焦裕禄 不改变兰考面貌，我决不离开兰
31、考来源:Zxxk.Com 邓稼先 天底下的路都是从无到有走出来的 A助人为乐 B勇攀高峰 C艰苦奋斗 D身先士卒 本题主要考查了全面建设社会主义时期的模范人物共同具有的优秀品质，他们身上有高 度的爱国主义精神，自力更生、艰苦奋斗、无私奉献的精神，这些值得我们学习。 根据表格结合所学可知，社会主义探索时期从 1956 年至 1966 年，又称全面建设社会主 义时期、十年探索时期，王进喜、邓稼先、焦裕禄、雷锋等都是这个时期的英雄。1959 年，我国决心独立研制原子弹、导弹。邓稼先作为原子弹的理论设计负责人，为我国的 核武器研制事业做出了重大贡献，被誉为“两弹元勋” 。 1962 年焦裕禄被派到河南
32、兰考 县当县委书记当时正是兰考县遭受内涝、风沙、盐碱三害最严重的时刻。焦裕禄同全县 干部群众一起，与自然灾害进行了顽强的斗争，并提出改变兰考的切实计划。他心里装 着人民，唯独没有他自己。积劳成疾，1964 年逝世。他被誉为“党的好干部” 。他们身上 有高度的爱国主义精神，自力更生、艰苦奋斗、无私奉献的精神，这些值得我们学习。C 符合题意。 故选：C。 本题主要考查了全面建设社会主义时期的模范人物共同具有的优秀品质，注意基础知识 的识记与理解。 18自尼克松访华到 1972 年底，我国与英国等 8 个西方国家建立了外交关系。取得这一成 就的关键因素是（ ） A万隆会议召开 B中美关系改善 C中日
33、邦交正常化 D中国加入世贸组织 本题主要考查新中国外交成就的知识点。自尼克松访华到 1972 年底，我国与英国等 8 个 西方国家建立了外交关系。取得这一成就的关键因素是中美关系改善。 自尼克松访华到 1972 年底，我国与英国等 8 个西方国家建立了外交关系。取得这一成就 的关键因素是中美关系改善。二战后形成了以美国为首的资本主义阵营，1972 年中美关 系开始正常化，中国迎来了与西方国家建交的热潮，故 B 项正确。万隆会议召开在 1954 年，中日邦交正常化也是中美关系改善的结果，中国加入世贸组织在 2001 年，ACD 不 符合题意。 故选：B。 本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的
34、能力。把握中美关系正常化原因： （1）从 美国方面看： 建国二十多年来， 中国的国际地位不断提高； 长期实行 “遏制和孤立” 中国政策的失败；美苏争霸中，美国处于守势，不得不调整对华政策；经济上受到 日本、西欧的挑战；陷入侵越战争的泥潭不能自拔。 （2）从中国方面看：有利于改 善中国的国际地位；有利于对付来自苏联的威胁；有利于实现和平解决台湾问题， 解决中美之间的长期争端。 19如图所示对联赞颂了一位科学家的突出贡献。他的研究领域是（ ） A载人航天 B国防军工 C化学工程 D农业科技 本题主要考查新中国科技成果。掌握袁隆平的事迹。 1973 年袁隆平在世界上首次育成籼型杂交水稻，这种杂交水稻
35、亩产可达 650 千克以上， 比普通水稻增产 20%以上，被称为“东方魔稻” ，袁隆平被国际农学界誉为“杂交水稻之 父” 。 他的成果不仅在很大程度上解决了中国人的吃饭问题，而且也被认为是解决下个 世纪世界性饥饿问题的法宝。仔细观察图片信息并结合所学知识可知，图所示对联赞颂 了袁隆平的突出贡献。他的研究领域是农业科技。D 符合题意。 故选：D。 主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。需要准确掌握新中国成立后，欣欣向荣的 科教文体事业成就。 20香港成功举办了 2008 年北京奥运会马术比赛，分享了作为奥运城市的荣耀。这主要得 益于（ ） A民族区域自治制度的实行 B “一国两制”的成功实践
36、C香港毗邻深圳经济特区 D港珠澳大桥的建成通车 本题主要考查祖国统一大业的知识点。掌握“一国两制”构想实施的作用。 为完成祖国统一大业，针对台湾问题，邓小平提出了“一国两制”的构想。在一国两制 的指引下，中英两国于 1984 年 9 月 26 日公开签署香港问题的声明，英国公开宣布放弃 1997 年之后对香港的主权， “一国两制”基本方针实现了港澳与祖国内地优势互补，保证 了香港、澳门特别行政区的繁荣、稳定和发展，这一实践取得了举世公认的成功。香港 成功举办了 2008 年北京奥运会马术比赛， 分享了作为奥运城市的荣耀。 这主要得益于 “一 国两制”的成功实践。B 符合题意。 故选：B。 本题
37、主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。识记与灵活掌握祖国统一大业的相 关史实。 21某历史研究所出版了神秘的金字塔 揭开狮身人面像的面纱等著作。据此可知， 其介绍的文明古国是（ ） A古埃及 B古巴比伦 C古印度 D古罗马 本题主要考查埃及文明。题干关键信息“金字塔” “狮身人面像” 。 金字塔是非洲尼罗河流域古埃及文明的代表作， 是古代埃及国王的陵墓， 是权力的象征， 也是埃及人民的骄傲，是古埃及文明的标志之一，是人类文明的杰出成就，反映古埃及 社会经济发展的较高水平。金字塔和狮身人面像是世界八大奇迹之一，金字塔建筑的科 学性和高超的技术，表现出古埃及人令人惊叹的智慧。金字塔和狮身人面像
38、是古埃及文 明的标志。据题干关键信息“金字塔” “狮身人面像”并结合所学知识可知，其介绍的文 明古国是古埃及。 故选：A。 本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。 需要准确掌握古代埃及文明以及影响。 22如表所示内容体现了古代希腊城邦的特点是（ ） 城邦 面积（平方千米） 人口（万） 雅典 2500 约 30 斯巴达 8400 约 40 A等级森严 B小国寡民 C自给自足 D军事独裁 本题主要考查古代希腊文明。古代希腊城邦的特点是小国寡民。 公元前 8 世纪，希腊出现了几百个城邦。希腊城邦一般是以一个城市或市镇为中心，把 周围的农村联合起来，组成一个小国。小的城邦公民甚至不过几千人。希腊
39、城邦的突出 特点是小国寡民。 希腊是西方人文主义精神的源头， 同时也有利于希腊民主政治的形成。 仔细观察框表信息并结合所学知识可知，表所示内容体现了古代希腊城邦的特点是小国 寡民。B 符合题意。 故选：B。 本题主要考查学生识记和分析问题的能力。 需要准确掌握古代希腊文明成就的相关知识。 23 14 世纪， 意大利艺术家开始以更写实的手法描绘人物形象， 诗人们则更关注人的天性。 这表明当时文艺作品宣扬的思想是（ ） A神权至上 B君权神授 C人文主义 D君主立宪 本题主要考查了文艺复兴运动相关知识， 重点掌握文艺复兴运动的核心思想是人文主义。 14 世纪，意大利艺术家开始以更写实的手法描绘人物
40、形象，诗人们则更关注人的天性。 这表明当时文艺作品宣扬的思想是人文主义。结合所学知识可知，文艺复兴兴起于 14 世 纪的意大利，15 至 16 世纪扩展到欧洲其它地方，文艺复兴通过弘扬古代希腊、罗马文化 的方式， 反对教会宣扬的陈腐说教， 发起了一场崭新的、 促使人们思想解放的文化运动， 其实质是资产阶级思想文化的兴起。其核心思想是人文主义，新兴的资产阶级要求以人 为中心，而不是以神为中心，提倡发扬人的个性，追求人在现实生活中的幸福。文艺复 兴是一场促使人们思想解放的文化运动。C 符合题意。 故选：C。 重点掌握文艺复兴运动的核心思想是人文主义。注意基础知识的识记与理解。来源:Z&xx&k.C
41、om 241804 年颁布的法国民法典规定： “所有法国人都享有民事权利” “交易范围的物品， 除特别法禁止出让者外，均可出售” 。以上规定体现的原则是（ ） A议会主权 B革命共和 C平等自由 D权力制衡 本题主要考查法国民法典体现的特点的相关史实。 法国民法典是资产阶级国家的 第一部民法典，它的立法精神和原则为后来很多欧洲国家借鉴和效仿。 为了整理革命以来的立法成果， 1804 年， 拿破仑主持制定了民法典， 名为 拿破仑法典 ， 体现了自由平等和私有财产神圣不可侵犯等原则。这部法典经过多次修改，今天仍然在 法国施行。 后来， 很多国家的民法都以 拿破仑法典 为参照蓝本。 据 1804 年
42、颁布的 法 国民法典规定“所有法国人都享有民事权利” “交易范围的物品，除特别法禁止出让者 外，均可出售”可知，这些规定体现了自由、平等的原则。选项 C 符合题意。 故选：C。 本题主要考查解读题干信息和对历史史实的分析和准确识记能力。理解并识记法国民 法典体现的特点的相关史实。 25 共产党宣言的出版，推动了无产阶级革命运动的发展，为俄国十月革命提供了理论 基础。这论述的是马克思主义诞生的（ ） A原因 B条件 C过程 D意义 本题主要考查马克思主义诞生的影响，共产党宣言 的发表， 标志着马克思主义的诞生。 从此，在科学理论的指导下，国际工人运动进入一个新的历史时期 共产党宣言的出版，推动了
43、无产阶级革命运动的发展，为俄国十月革命提供了理论 基础。这论述的是马克思主义诞生的意义。结合所学知识可知，1848 年 2 月，马克思和 恩格斯为国际无产阶级组织共产主义者同盟起草的纲领性文献共产党宣言的发 表，标志着马克思主义的诞生。 共产党宣言发表标志着马克思主义的诞生，马克思主 义的诞生使无产阶级的斗争有了科学的理论指导，开辟了国际工人运动和社会主义运动 的新局面，成为世界无产阶级的锐利思想武器。在科学理论指导下，国际工人运动进入 一个新的历史时期，社会主义运动蓬勃发展。 故选：D。 本题主要考查学生识记和分析历史知识的能力， 识记与灵活掌握马克思主义诞生的意义。 26 如 图 所 示
44、的 是 某 历 史 事 件 知 识 结 构 图 。 图 中 ？ 处 应 填 入 （ ） A英国 1640 年革命 B法国大革命 C俄国 1861 年改革 D日本明治维新 本题以有关日本明治维新的思维导图为背景依托，考查了日本的明治维新，解题的关键 是看懂思维导图。 根据思维导图内容“废藩置县、文明开化、殖产兴业”等文字，可以判断此思维导图与 明治维新有关。结合所学知识可知，1868 年，明治天皇决定实施改革，史称明治维新。 主要内容：政治上， “废藩置县” ，加强中央集权。经济上，允许土地买卖，引进西方先 进科技技术，鼓励发展近代工业。社会生活上，提倡文明开化，即向欧美学习，努力发 展教育。军
45、事上，改革封建军制，建立近代化军队等等。明治维新使日本从一个闭关锁 国的封建国家，逐步转变为资本主义国家，摆脱了沦为半殖民地国家的命运，是日本历 史上的重大转折点。但日本强大起来以后，很快走上了对外侵略扩张的军国主义道路。D 符合题意。 故选：D。 考查了日本的明治维新，重点掌握明治维新的内容、影响。 271941 年 8 月，罗斯福和丘吉尔发表声明：不承认法西斯国家侵占的领土；联合打败“纳 粹暴政”等。苏联等 15 个国家表示赞同。该声明促成了（ ） A三国同盟正式形成 B华盛顿体系的确立 C反法西斯联盟建立 D欧洲第二战场开辟 本题考查世界反法西斯同盟形成的相关知识。分析史料，灵活运用知识
46、解决问题。 根据题干信息 “1941 年 8 月， 罗斯福和丘吉尔发表声明： 不承认法西斯国家侵占的领土； 联合打败“纳粹暴政”等。苏联等 15 个国家表示赞同。 ” ，可知美英苏等 15 个国家赞同 联合打败“纳粹暴政”的声明，表明反法西斯国家准备走向联合，因此该声明促成来世 界反法西斯联盟的形成。选项 A 三国同盟是一战的军事组织，与题干描述的二战事件不 一致；选项 B 华盛顿体系建立是 1922 年，因此不符合题意；选项 D 欧洲第二战场的开 辟是 1944 年， 诺曼底登陆， 发生在建立反法西斯联盟之后。 因此 ABD 项均不符合题意。 故选：C。 本题考查世界反法西斯同盟形成，考查学
47、生分析史料和识记历史知识能力。 281945 年，英国工党在竞选中提出：控制物价，成立国家投资委员会等。1947 年，工党 政府在电力等部门 推行国有化。这表明，工党的政策（ ） A深受罗斯福新政的影响 B响应杜鲁门主义的出台 C追求重振英帝国的目标 D推动工人运动的新发展 本题旨在考查国家干预政策。国家垄断资本主义，这是国家同私人垄断资本相结合而形 成的一种垄断资本主义。实质是垄断资本直接控制和利用国家政权，并通过国家政权干 预和调节社会经济生活。 材料“1945 年，英国工党在竞选中提出：控制物价，成立国家投资委员会等。1947 年， 工党政府在电力等部门推行国有化”看出竞选纲领的内容包含
48、了国有化，体现国家对经 济的干预，这表明，工党的政策深受罗斯福新政的影响；A 项正确。BCD 不符合题意， 排除。 故选：A。 本题旨在考查国家干预经济的政策，考查学生抓住关键信息、分析理解、运用所学知识 解决问题的能力。 29雅尔塔会议决定：战后德国由美、苏等国实行分区占领。1949 年，美、英、法占领区 成立了“联邦德国” ，苏占区成立了“民主德国” 。这反映了美苏关系（ ） A从紧张到缓和 B从合作到对抗 C从敌对到友好 D从和平到战争 本题主要考查二战后冷战政策。1949 年，美、英、法占领区成立了“联邦德国” ，苏占区 成立了“民主德国” 。这反映了美苏关系从合作到对抗。 根据雅尔塔会议的决议，美、苏、英、法四国分区占领了德国及其首都柏林。随着杜鲁 门主义的出台，美苏冷战开始，苏联与美、英、法在处理德国问题上的分歧越来越大， 美苏开始由二战中的合作到对抗，1949 年 9 月，在美、英、法占领区成立了德意志联邦 共和国，又称“联邦德国”或“西德” 。10 月，在苏占区成立了德意志民主共和国，又称 “民主德国”或“东德” 。从此，欧洲冷战对峙的局面基本形成。德国分裂反映了美苏关 系从合作到对抗。B 符合题意。 故选：B。 本题主要考查学生的识记能力以及分析
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