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    浙教版七年级科学上册 2.2细胞ppt课件

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    浙教版七年级科学上册 2.2细胞ppt课件

    1、第2章 观察生物 第2节 细胞,讨论,动物和植物给自然界带来了勃勃生机,它们有什么共同的特征呢?,都是由细胞构成的,一、细胞的发现,1.秦汉时期:尔雅记载了590多种动物和植物,并纳入一定的分类系统。,2.17世纪前:人们试图回答植物和动物的组成,但受观察工具的限制。,3.1590年:一位荷兰人(詹森)用两块透镜制造出了第一台显微镜。,4.1665年:英国科学家_发现了细胞。,罗伯特胡克,5.1831年:英国科学家布朗发现了植物细胞内有细胞核。,6.德国诗人歌德提出:是否存在一种组成生命现象的“原型”。,7.德国科学家提出:自然界存在一种构成生命的“原液”。,8.19世纪40年代:德国科学家施

    2、莱登和施旺在总结前人大量研究的基础上,通过归纳提出了_。,“细胞学说”,施旺,施莱登,动物和植物都是由相同的基本单位细胞构成的。,二、细胞学说,19世纪40年代:德国科学家施莱登和施旺提出了“细胞学说 ”。,1665年胡克 发现细胞,“原型”,“原液”,细胞 学说:,动物和植物都是由相同的基本单位细胞构成。,施旺,施莱登,歌德,1831年布朗 发现细胞核,后来,德国科学家魏尔啸进一步提出:一切细胞来自于细胞。,细胞学说的内容,(1)所有的动物和植物都是由细胞构成的; (2)细胞是生物体结构和功能的单位; (3)细胞是由细胞分裂产生的。,讨论,从胡克发现细胞到细胞学说的提出,前后经历了近200年

    3、时间,其间凝聚了许多科学家的探索成果。对此谈谈你的想法。,它告诉我们:科学的发展需要几代人或同代人的协同工作和孜孜不倦的努力。,1665年,英国罗伯特 胡克最早发现了细胞。,胡克用自制的显微镜观察木栓切片时,发现了木栓的细胞壁结构。,细胞,2.大小 细胞一般很小,只有一到几十微米之间。,1.形状 有圆的、立方形的、柱形的、菱形的、多边形的等多种形状。,显微镜下观察到的各种形状的细胞:,胡克所用显微镜,光学显微镜,电子显微镜,观察工具发展史,细胞发现史,实验室中的显微镜,结合实例,谈谈技术和工具的进步对科学的发展有什么作用?,说一说,细胞被发现之后,科学家们最关心的问题就是“细胞里面有什么?”,

    4、随着显微技术的不断发展,细胞的神秘面纱终于被慢慢的解开,三、细胞的结构,读图:请比较他们的结构有哪些相同和不同的地方。,动物细胞模式图,细胞膜,细胞核,细胞质,植物细胞模式图,叶绿体,细胞壁,液泡,细胞膜,细胞核,细胞质,保护细胞、并控制细胞与外界之间物质交换,内含遗传物质、细胞生命活动的控制中心,生命活动的重要场所,动物细胞结构,细胞壁,细胞膜,细胞质,细胞核,液 泡,叶绿体,保护、支持作用(纤维素组成),保护细胞并控制细胞与外界之间物质交换,许多生命活动的场所,含有遗传物质,充满细胞液,光合作用的场所(内含叶绿素),植物细胞结构,1.高大的树木之所以能“顶天立地”,与植物细胞中的什么结构有

    5、关?,2.植物的叶为什么通常是绿色的?,思考,细胞中的细胞壁由纤维素组成,具有保护和支持细胞的作用,使植物细胞有一定的形状。,植物的叶片细胞中具有叶绿体,内含叶绿素。,目镜,物镜,反光镜,镜筒,镜臂,镜座,载物台,粗准焦螺旋,细准焦螺旋,通光孔,旋转器,遮光器,压片夹,镜柱,四、显微镜的使用,显微镜,练习使用显微镜,1.安放 (1)右手握住镜臂,左手托住镜座。 (2)把显微镜轻放在实验台上,略偏左。镜臂要朝着自己。,2.对光,(1)转动物镜转换器,使低倍物镜对准通光孔。,(2)转动遮光器,让一个较大的光圈(光线较暗时)对准通光孔。,(3)左眼用目镜观察,同时调节反光镜(凹、平),直到视野出现一

    6、个明亮的圆形。,光线暗时,大光圈、凹面镜 光线强时,小光圈,平面镜,3.放片,将载玻片放在载物台上,用压片夹固定,标本要正对通光孔的中心。,4.调焦(1)眼睛从侧面看物镜,向前转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓下降,直到物镜接近玻片约0.5厘米停止。,(2) 左眼看目镜,慢慢向后调节粗准焦螺旋,使镜筒缓缓上升,直到看到物像为止。可再转动细准焦螺旋。直到物像清晰。,5.观察,你观察到的物像是:,放大的倒立的像,两眼睁开,左眼看目镜,目的要求 1.练习制作临时装片和使用显微镜。 2.观察洋葱叶表皮细胞和人的口腔上皮细胞。,材料用具 洋葱鳞片叶 ,红墨水,清水,生理盐水,亚甲基蓝溶液,镊子, 消毒牙签 ,纱

    7、布 ,吸管,吸水纸,显微镜。,实验:观察动物细胞和植物细胞,五、观察细胞,(1)用洁净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净。,(2)把载玻片放在实验室台上,用胶头滴管在载玻片的中央滴一滴清水。,方法步骤,(3)用镊子从洋葱鳞片叶内侧的表皮上,撕一小块透明薄膜。,(4)把撕下的薄膜浸入载玻片上的水滴中,用镊子把薄膜展平。,(5)用镊子夹起盖玻片,使它的一边接触载玻片上的水滴,然后轻轻地盖在薄膜上,避免盖玻片下出现气泡。,(6)染色:在盖玻片一侧,加1-2滴红墨水(或稀碘液),在另一侧用吸水纸吸水。,(7)把制作好的载玻片装片,放在载物台上观察。,擦净载玻片和盖玻片,滴加清水 防止细胞脱水,#字撕取法,展平放于水滴中 防止细胞重叠,盖上盖玻片 防止气泡产生,染色(用红墨水),擦,滴,撕,展,盖,吸,染,用吸水纸从盖玻片另一侧吸引,制作洋葱表皮细胞临时装片,观察植物细胞时的问题与对策,1.在干净的载玻片上滴1滴生理盐水。漱净口,用消毒牙签在自己口腔内壁上沿同一方向轻刮几下,把刮下来的口腔上皮细胞涂抹在生理盐水中,尽量涂均匀。 2.用镊子夹起盖玻片,使盖玻片的一侧先接触载玻片上的水滴,然后慢慢放平(避免气泡产生),制成临时装片。 3.在盖玻片一侧加1滴亚甲基蓝溶液(或稀碘液),在相对于的另一侧用吸水纸吸水,是染液浸润全部标本。 4.用显微镜观察口腔上皮细胞临时装片。,观察人体口腔上皮细胞,


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