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    2020年浙江省湖州市中考道德与法治试卷(含详细解答)

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    2020年浙江省湖州市中考道德与法治试卷(含详细解答)

    1、为了更好地认识自我,702 班开展了“我眼中的同桌”主题班会活动,诚恳、真 切的交流让大家感悟良多。同学们的以下感悟与这一活动主旨最契合的是( ) A投我以木桃,报之以琼瑶 B走自己的路,让别人去说 C要想了解自己,最好问问别人 D众人拾柴火焰高,众人划桨开大船 4 (1 分)针对延期开学期间学生出现的烦躁、焦虑等情绪, “湖州 37心理”工作室通过 热线电话、电视专题片等多种方式,为青少年撑起一把温暖的心灵守护伞。此举体现了 对未成年人的( ) A家庭保护 B学校保护 C社会保护 D司法保护 5 “在湖州看见美丽中国。 ”十五年来,在“两山”理念的指引下,湖州安吉余村走出了一 条绿色发展的美

    2、丽之路。据此回答 56 题。 不变的是依旧“靠山吃山” ,变的是从“卖石头”转为“卖风景” 。余村的华丽转身生动 诠释了( ) 第 2 页(共 18 页) 绿水青山就是金山银山 科技有效解决资源短缺问题 人与自然可以和谐共生 建设生态文明就是造福人类 A B C D 6 “在湖州看见美丽中国。 ”十五年来,在“两山”理念的指引下,湖州安吉余村走出了一 条绿色发展的美丽之路。据此回答 56 题。 建设美丽中国需要每一位社会成员的自觉行动。下列公民的微行动符合这一要求的是 ( ) 讲究卫生,多用一次性产品 垃圾分类,倡导文明生活的新时尚 减少浪费,践行“光盘行动” 低碳出行,尽量搭乘公共交通工具

    3、A B C D 7 (2 分)如图漫画警示我们( ) 沾染毒品,伤及至亲 依法自律、防微杜渐 拒绝毒品,爱护身体 遇到侵害,协商解决 第 3 页(共 18 页) A B C D 8疫情就是命令,防控就是责任。面对突如其来的新冠肺炎疫情,中国人民上下同心,众 志成城,取得了疫情防控的重大战略成果。据此回答 89 题 “保护人民生命安全和身体健康,我们可以不惜一切代价! ”习近平总书记的铿锵话语彰 显的价值理念有( ) 生命高于一切 创新驱动发展 以人民为中心 司法维护正义 A B C D 9疫情就是命令,防控就是责任。面对突如其来的新冠肺炎疫情,中国人民上下同心,众 志成城,取得了疫情防控的重大

    4、战略成果。据此回答 89 题 “我先去! ” “让我上! ”在湖北疫情最严重的时候,全国各地的 42000 多名医护人员白衣 执甲,逆行出征。这些“逆行者”的可敬之处在于( ) 爱岗敬业,平凡中创造伟大 争先恐后,追求个人荣誉 勇担责任,不言代价与回报 服务社会,实现人生价值 A B C D 10 (2 分) “我命由我不由天! ”这是某地高三学生因本地接连出现确诊病例而被迫再次停 课时,喊出的坚定心声。在他们身上,我们感受到了( ) 自由的可贵 乐观的心态 友谊的力量 坚强的意志 A B C D 11 (2 分)2020 年 5 月,十三届全国人大三次会议表决通过中华人民共和国民法典 。这

    5、部被誉为“社会生活百科全书”的法律,编纂过程中先后 10 次向社会公开征求意见,累 计收到意见和建议 102 万条。该法典的编纂过程鲜明体现了( ) 人大监督,促政府依法行政 第 4 页(共 18 页) 国家制定,以法律代替道德 公众参与,使决策更加民主 科学立法,让法律彰显民意 A B C D 12 (2 分)香港女企业家伍淑清被评为 2019 年感动中国人物。40 年来,她致力于香港和内 地的交流合作,积极增进香港青年对中华历史文化的认识,引导青年树立以我是中国人 为荣的观念。伍淑清感动我们的有( ) 高扬爱国主义旗帜 自觉维护国家利益 坚守中华文化立场 坚持民族区域自治 A B C D

    6、二、非选择题(本题有二、非选择题(本题有 3 小题,满分小题,满分 32 分)分) 13 (10 分)阅读材料,回答问题。 百年京张线见证了中国自主设计建设第一条“争气路”到成为智能高铁“先行者”的历 程。 一封书信 一份议案 亲爱的诺索布夫人: 我承担修建京张铁路是很幸运的。 现在的中国已经逐渐觉醒,急需修建铁 路用自己的资金, 由中国人设计、 建造。 在我接受这项任务前后,很多外国 人都已经宣称中国和中国工程师没有能力 承担这么艰巨的任务 我全力以赴,至今已经修成一段。 随信附上一份简报,使您知道当年纽黑文 (注: 在美国康涅狄格州) 的一位中国幼童 在您的监护下成长起来, 现在正在承担一

    7、项 重要的任务,并竭力完成。 关于保留百年京张铁路历史风貌建设铁路 遗址公园的建议 随着京张高铁工程推进,百年京张 铁路已在分段拆除,保护工作已是刻不容 缓。 京张铁路是由中国人自行设计和建 造的第一条铁路, 作为工业文明走进中国的 象征,京张铁路映射着中国百年发展的年 轮, 这是历史留给我们最宝贵和最有价值的 一份遗产 鉴于京张铁路特殊的历史地位,我 建议: 保留京张铁路的历史风貌, 建一个京 第 5 页(共 18 页) 詹天佑 1906 年 10 月 张铁路遗址公园。 中国工程院院 士 王梦恕 2017 年 3 月 一节选自杨红光大国速度 摘编自北京晚报 (1)詹天佑幼年在纽黑文的学习经历

    8、与中国历史上哪一事件直接相关? (2)根据“一封书信” ,简述詹天佑主持修建京张铁路的时代背景。 (3)结合“一份议案” ,从文化软实力的角度说说建立京张铁路遗址公园的意义。 14 (10 分)阅读材料,回答问题。 (1)请绘制一幅体现“权利、义务、劳动、受教育”四者关系的示意图来说明图 1 的“爱 憎分明”是无法实现的。 (本小题采用分层评分,示意图须紧扣要求,准确直观,逻辑严 密) 。 (2)结合图 2,运用权利与义务关系的知识,进一步分析漫画主人公这样的“爱憎分明” 要不得。 15 (12 分)阅读材料,回答问题。 为解决疫情造成的农产品滞销难题, 以县长为代表的政府官员纷纷化身 “网络

    9、带货主播” , 为农产品“代言” 。 “县长直播带货”成为时下中国互联网上的一道新景观。 农户心声 县长亲自为我们的农产品代 言,我们一定要拿出最好的 东西,绝不能以次充好,见 网友行动 因为疫情,很多农户失去了 经济来源,政府官员通过网 络直播带货, 既是在战 “疫” , 县长感言 今天直播带货 2 小时,成交 订单 3 万多笔,金额 100 多 万元,既卖出了农产品,也 第 6 页(共 18 页) 利忘义。疫情过后,大伙儿 一定会不误农时, 抢收补种, 把前期的损失补回来。 也是在战“贫” 。现在大家踊 跃下单,这也算是我们对农 民 朋友的一份小小的支持! 推介了我县的历史文化和旅 游资源

    10、。这么拼,就是想为 老百姓尽一份政府的责任! (1)农户的朴素心声折射出哪些中华传统美德? (2)从关爱他人角度,说说网友踊跃下单的行为给我们的启示。 (3)联系上述材料,多角度分析“县长直播带货”的积极意义。 第 7 页(共 18 页) 2020 年浙江省湖州市中考道德与法治试卷年浙江省湖州市中考道德与法治试卷 参考答案与试题解析参考答案与试题解析 一、选择题(本题有一、选择题(本题有 12 小题,小题,1-4 题每题题每题 1 分,分,5-12 题每题题每题 2 分,请选出各题中一个最符分,请选出各题中一个最符 合题意的选项)合题意的选项) 1 (1 分)2019 年 12 月,我国第一艘

    11、国产航空母舰 在海南三亚某军港交付海 军。 ( ) A山东舰 B大连舰 C辽宁舰 D青岛舰 【分析】本题考查时事政治。日常学习生活中,要注意养成关心国家大事的习惯。 【解答】2019 年 12 月 17 日下午,我国第一艘国产航空母舰山东舰在海南三亚某军港交 付海军,经中央军委批准,我国第一艘国产航母命名为“中国人民解放军海军山东舰” , 舷号为“17” ,中共中央总书记,国家主席、中央军委主席习近平出席交接入列仪式。故 A 正确;BCD 排除,不合题意。 故选:A。 【点评】解答该题要多关注国内外重大时事内容,多注意积累权威的、典型的时事材料, 并加以分析思考。 2 (1 分)2020 年

    12、3 月,中共中央、国务院印发了关于全面加强新时代大中小学 的意见 。 这是全面贯彻党的教育方针, 培养新时代社会主义建设者和接班人的重要举措。 ( ) A体育教育 B艺术教育 C职业教育 D劳动教育 【分析】本题考查时事政治。日常学习生活中,要注意养成关心国家大事的习惯,并积 累、整理重点内容,学会理论与实际相结合。 【解答】2020 年 3 月 20 日,中共中央、国务院发布了关于全面加强新时代大中小学劳 动教育的意见 ,提出劳动教育的总体目标是:通过劳动教育,使学生能够理解和形成马 克思主义劳动观,牢固树立劳动光荣、劳动崇高、劳动伟大、劳动美丽的观念等。故 D 正确;ABC 不符合题意,排

    13、除。 故选:D。 【点评】家事国事天下事,事事关心。解答该题要多关注国内外重大时事内容,多注意 积累权威的、典型的时事材料,并加以分析思考,不断地提高时政素养。 第 8 页(共 18 页) 3 (1 分)为了更好地认识自我,702 班开展了“我眼中的同桌”主题班会活动,诚恳、真 切的交流让大家感悟良多。同学们的以下感悟与这一活动主旨最契合的是( ) A投我以木桃,报之以琼瑶 B走自己的路,让别人去说 C要想了解自己,最好问问别人 D众人拾柴火焰高,众人划桨开大船 【分析】本题考查正确认识自我。正确认识自己,可以促进自我发展;正确认识自己, 可以促进与他人的交往。正确认识自己,有助于我们认识到自

    14、己离不开他人和社会,从 而更好地理解、宽容和善待他人,与他人积极互动。 【解答】根据所学知识得知,我们可以通过自我评价和他人评价来认识自己。选项中要 想了解自己,最好问问别人属于通过他人评价来认识自己,符合题干中“为了更好地认 识自我,702 班开展了我眼中的同桌主题班会活动”要求,C 符合题意;A 属于符合 关爱他人,报答恩人内容,B 属于自立的内容,D 属于集体力量大内容,都不符合题意。 故选:C。 【点评】解答本题要把握好题干中开展主题班会活动的重要性,排除不符合题意说法, 完成解答。 4 (1 分)针对延期开学期间学生出现的烦躁、焦虑等情绪, “湖州 37心理”工作室通过 热线电话、电

    15、视专题片等多种方式,为青少年撑起一把温暖的心灵守护伞。此举体现了 对未成年人的( ) A家庭保护 B学校保护 C社会保护 D司法保护 【分析】本题考查社会保护。社会保护是指在社会生活环境中对未成年人实施的保护。 包括社会文化保护、身体健康保护、劳动保护、自由权和精神权的保护等。社会保护归 根到底是要创造一种有利于未成年人健康成长的社会环境。 【解答】我国未成年人保护法对未成年人的保护主要有四个方面的保护:家庭保护、学 校保护、社会保护、司法保护。社会保护的实施主体包括国家政府、企事业组织、机关 团体以及社会人士;学校保护的实施主体为学校等教育机构;司法保护的实施主体为公 检法以及司法行政部门;

    16、家庭保护的实施主体为父母或其他监护人。由题干信息可知, 实施行为的主体是“湖州 37心理”王作室,因此体现了对未成年人的社会保护,故 C 符合题意;题干未涉及司法、学校、家庭保护,故 ABD 不符合题意。 故选:C。 第 9 页(共 18 页) 【点评】看属于哪一方面的保护,就要看实施保护的主体是谁。抓住题干的主旨,根据 所学知识,对选项进行分析选择即可。 5 “在湖州看见美丽中国。 ”十五年来,在“两山”理念的指引下,湖州安吉余村走出了一 条绿色发展的美丽之路。据此回答 56 题。 不变的是依旧“靠山吃山” ,变的是从“卖石头”转为“卖风景” 。余村的华丽转身生动 诠释了( ) 绿水青山就是

    17、金山银山 科技有效解决资源短缺问题 人与自然可以和谐共生 建设生态文明就是造福人类 A B C D 【分析】本题考查了生态文明建设,生态文明建设,是指人类遵循人、自然、社会和谐 发展这一客观规律而取得的物质与精神成果的总和。人类文明发展过程中带来的一系列 全球性生态危机说明地球再没能力支持工业文明的继续发展,延续人类的生存需要开创 一个新的文明形态。生态文明以尊重和维护生态环境为主旨,以可持续发展为根据,以 未来人类的继续发展为着眼点。 【解答】生态文明以尊重和维护生态环境为主旨,余村的华丽转身生动诠释了绿水青山 就是金山银山, 人与自然可以和谐共生, 建设生态文明就是造福人类, 符合题意,

    18、C 正确。错误,科技不能有效的解决资源短缺问题,ABD 错误,排除。 故选:C。 【点评】解答本题要把握好生态文明建设这一知识点,结合题意,认真组织答案。 6 “在湖州看见美丽中国。 ”十五年来,在“两山”理念的指引下,湖州安吉余村走出了一 条绿色发展的美丽之路。据此回答 56 题。 第 10 页(共 18 页) 建设美丽中国需要每一位社会成员的自觉行动。下列公民的微行动符合这一要求的是 ( ) 讲究卫生,多用一次性产品 垃圾分类,倡导文明生活的新时尚 减少浪费,践行“光盘行动” 低碳出行,尽量搭乘公共交通工具 A B C D 【分析】本题考查学生对保护环境的认识和理解。从总体上看,我国生态环

    19、境恶化的趋 势已初步得到遏制,部分地区有所改善,但目前环境形势依然相当严峻,不容乐观。我 们要坚持保护环境的基本国策,实施可持续发展战略,青少年要以实际行动为保护环境 做贡献。 【解答】建设美丽中国需要全社会共同努力,要践行绿色生活方式,垃圾分类符合绿 色发展要求,光盘行动有利于节约资源,低碳出行是践行绿色发展理念的体现,都 有利于建设美丽中国,符合题意;做法错误,要少用或不用一次性物品。 故选:D。 【点评】解答本题要把握好践行绿色生活方式的要求,分析各个题肢,完成解答。 7 (2 分)如图漫画警示我们( ) 沾染毒品,伤及至亲 依法自律、防微杜渐 拒绝毒品,爱护身体 遇到侵害,协商解决 第

    20、 11 页(共 18 页) A B C D 【分析】本题考查的是抵制不良诱惑。黄赌毒属于不良诱惑,毒品危害我们的健康,极 易诱发各种犯罪,我们要拒绝毒品。 【解答】漫画警示我们毒品危害大,沾染毒品、会伤及至亲,所以我们要学习法律知识, 依法自律、爱护身体、拒绝毒品,防微杜渐,符合题意。与题干寓意不一致。 故选:A。 【点评】仔细审题,把握抵制不良诱惑,拒绝毒品,结合选项排除。 8疫情就是命令,防控就是责任。面对突如其来的新冠肺炎疫情,中国人民上下同心,众 志成城,取得了疫情防控的重大战略成果。据此回答 89 题 “保护人民生命安全和身体健康,我们可以不惜一切代价! ”习近平总书记的铿锵话语彰

    21、显的价值理念有( ) 生命高于一切 创新驱动发展 以人民为中心 司法维护正义 A B C D 【分析】本题考查的知识点是珍爱生命。生命是享有一切权利的基础,要倍加珍惜。我 们在珍惜、保护自己的生命的同时,也要爱护、尊重他人的生命。 【解答】题干中习近平总书记的话语体现了对广大人民群众生命健康的高度重视,其彰 显的价值理念是生命至上,生命高于一切,坚持以人民为中心的 发展思想,符合 题意;本身说法正确,但不符合题意。 故选:B。 【点评】认真审题,把握题文涉及的价值理念,依据题意,对照选项分析选择即可。 9疫情就是命令,防控就是责任。面对突如其来的新冠肺炎疫情,中国人民上下同心,众 第 12 页

    22、(共 18 页) 志成城,取得了疫情防控的重大战略成果。据此回答 89 题 “我先去! ” “让我上! ”在湖北疫情最严重的时候,全国各地的 42000 多名医护人员白衣 执甲,逆行出征。这些“逆行者”的可敬之处在于( ) 爱岗敬业,平凡中创造伟大 争先恐后,追求个人荣誉 勇担责任,不言代价与回报 服务社会,实现人生价值 A B C D 【分析】本题考查了承担责任的代价与回报,承担责任不仅意味着付出时间、精力和金 钱,而且意味着可能因为做的不好而受到责备,甚至受到处罚。 【解答】 “我先去! ” “让我上! ”体现了这些“逆行者”的爱岗敬业,平凡中创造伟大, 勇担责任,不言代价与回报,服务社会

    23、,实现人生价值,符合题意,C 正确。 错误,争先恐后,不是为了追求个人荣誉,ABD 排除。 故选:C。 【点评】本题考查了承担责任的代价与回报,根据教材知识,结合所学,选出正确答案。 10 (2 分) “我命由我不由天! ”这是某地高三学生因本地接连出现确诊病例而被迫再次停 课时,喊出的坚定心声。在他们身上,我们感受到了( ) 自由的可贵 乐观的心态 友谊的力量 坚强的意志 A B C D 【分析】本题考查的是磨砺坚强意志。磨砺意志不仅是伟人的事,我们普通人也更需要 培养坚强的意志。因为坚强的意志对一个人的健康成长和事业成功起着重要的作用。 【解答】分析题意, “我命由我不由天! ”这是某地高

    24、三学生喊出的心声,人生的命运由 自己创造,自己做主,从他们的行为表现,我们感受到了乐观的心态和坚强的意志,相 信他们可以战胜困难,在学业上取得好成绩,符合题意;题干没体现。 故选:D。 【点评】掌握磨砺坚强意志,在正确理解题意的基础上,结合选项分析,选出正确答案。 11 (2 分)2020 年 5 月,十三届全国人大三次会议表决通过中华人民共和国民法典 。这 第 13 页(共 18 页) 部被誉为“社会生活百科全书”的法律,编纂过程中先后 10 次向社会公开征求意见,累 计收到意见和建议 102 万条。该法典的编纂过程鲜明体现了( ) 人大监督,促政府依法行政 国家制定,以法律代替道德 公众参

    25、与,使决策更加民主 科学立法,让法律彰显民意 A B C D 【分析】本题考查的知识点是厉行法治的要求。全面依法治国必须坚持厉行法治,推进 科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。 【解答】 题干中 中华人民共和国民法典 在编纂过程中先后 10 次向社会公开征求意见, 体现了立法机关坚持科学立法,努力使每一项立法都得到人民群众的普遍拥护;累计收 到意见和建议 102 万条,体现了广大人民群众积极建言献策,有利于促进民主决策、科 学决策,说法正确,符合题意;题干中没有体现政府依法行政,不合题意;说 法错误,法律并不能代替道德。 故选:D。 【点评】解答本题要认真分析题干内容,把握好科学立法的要求

    26、,对应正确题肢,完成 解答。 12 (2 分)香港女企业家伍淑清被评为 2019 年感动中国人物。40 年来,她致力于香港和内 地的交流合作,积极增进香港青年对中华历史文化的认识,引导青年树立以我是中国人 为荣的观念。伍淑清感动我们的有( ) 高扬爱国主义旗帜 自觉维护国家利益 坚守中华文化立场 坚持民族区域自治 A B C D 【分析】本题考查的知识点是爱国主义。爱国主义是指个人或集体对祖国的一种积极和 支持的态度,是个人所应该具有的公民道德之一,是历史地形成的忠诚和热爱自己祖国 的思想和感情。 【解答】题干中伍淑清的事迹,充分体现了她具有高度的爱国主义情感,弘扬中华文化, 以实际行动维护国

    27、家统一,维护国家利益,说法正确,符合题意;说法错误, 第 14 页(共 18 页) 香港不实行民族区域自治。 故选:A。 【点评】解答本题要认真分析人物事迹,把握好爱国主义要求,对应正确题肢,完成解 答。 二、非选择题(本题有二、非选择题(本题有 3 小题,满分小题,满分 32 分)分) 13 (10 分)阅读材料,回答问题。 百年京张线见证了中国自主设计建设第一条“争气路”到成为智能高铁“先行者”的历 程。 一封书信 一份议案 亲爱的诺索布夫人: 我承担修建京张铁路是很幸运的。 现在的中国已经逐渐觉醒,急需修建铁 路用自己的资金, 由中国人设计、 建造。 在我接受这项任务前后,很多外国 人都

    28、已经宣称中国和中国工程师没有能力 承担这么艰巨的任务 我全力以赴,至今已经修成一段。 随信附上一份简报,使您知道当年纽黑文 (注: 在美国康涅狄格州) 的一位中国幼童 在您的监护下成长起来, 现在正在承担一项 重要的任务,并竭力完成。 詹天佑 1906 年 10 月 关于保留百年京张铁路历史风貌建设铁路 遗址公园的建议 随着京张高铁工程推进,百年京张 铁路已在分段拆除,保护工作已是刻不容 缓。 京张铁路是由中国人自行设计和建 造的第一条铁路, 作为工业文明走进中国的 象征,京张铁路映射着中国百年发展的年 轮, 这是历史留给我们最宝贵和最有价值的 一份遗产 鉴于京张铁路特殊的历史地位,我 建议:

    29、 保留京张铁路的历史风貌, 建一个京 张铁路遗址公园。 中国工程院院 士 王梦恕 2017 年 3 月 一节选自杨红光大国速度 摘编自北京晚报 (1)詹天佑幼年在纽黑文的学习经历与中国历史上哪一事件直接相关? (2)根据“一封书信” ,简述詹天佑主持修建京张铁路的时代背景。 (3)结合“一份议案” ,从文化软实力的角度说说建立京张铁路遗址公园的意义。 第 15 页(共 18 页) 【分析】本题以中华文化等知识为载体,考查学生分析问题和解决问题的能力。以材料 分析题形式呈现,熟悉课本,在掌握相关知识点基础上,分析材料内容,依据题意作答。 【解答】 (1)本题考查的是詹天佑幼年在纽黑文的学习经历与

    30、中国历史上哪一事件直接 相关。詹天佑属于派出去的留学生,学习外国的技术,因此是洋务运动。 (2)本题考查的是詹天佑主持修建京张铁路的时代背景。分析詹天佑“一封书信”的内 容,抓住关键信息,如时间等,从 20 世纪初, 辛丑条约签订,中国完全沦为半殖民 地半封建社会,列强在经济上加紧对中国的掠夺,面对列强的掠夺,国内掀起筹建铁路 公司等方面回答。 (3)本题考查的是建立京张铁路遗址公园的意义。分析“一份议案”的内容,联系课本 知识,从文化软实力的重要性,建立京张铁路遗址公园,有利干保护历史文化遗产,提 升文化软实力等方面回答。 故答案为: (1)洋务运动。 (2)20 世纪初, 辛丑条约签订,中

    31、国完全沦为半殖民地半封建社会;列强在经济上 加紧对中国的掠夺,控制筑路大权,夺取在铁路沿线开发土地、开采矿藏等特权;面对 列强的掠夺,国内掀起筹建铁路公司,集股自修铁路的热潮。 (3)在当今世界,文化软实力显示出越来越重要的作用。文化因素对内发挥了凝聚力、 动员力和精神动力,对外产生了渗透力、吸引力和说服力。 (2 分)京张铁路是由中国人 自行设计和建造的第一条铁路,见证中国的百年发展,建立京张铁路遗址公园,有利干 保护历史文化遗产,提升文化软实力。 【点评】解答此题的关键熟悉历史内容,要求学生注重日常积累,找到与教材知识的结 合点,综合运用洋务运动以及中华文化的相关内容,规范作答。 14 (

    32、10 分)阅读材料,回答问题。 第 16 页(共 18 页) (1)请绘制一幅体现“权利、义务、劳动、受教育”四者关系的示意图来说明图 1 的“爱 憎分明”是无法实现的。 (本小题采用分层评分,示意图须紧扣要求,准确直观,逻辑严 密) 。 (2)结合图 2,运用权利与义务关系的知识,进一步分析漫画主人公这样的“爱憎分明” 要不得。 【分析】本题以漫画材料为载体,考查学生运用所学知识分析问题、解决问题的能力。 本题涉及的知识点有权利和义务的关系、依法行使权利等。 【解答】 (1)本题考查绘制一幅体现“权利、义务、劳动、受教育”四者关系的示意图。 在我国,公民的权利和义务是密不可分的,公民的某些权

    33、利和义务是相互结合的,在某 些条件下,权利就是义务,义务就是权利,如劳动、受教育。据此绘制“权利、义务、 劳动、受教育”四者之间关系的示意图即可。 (2)本题考查图 2 中漫画主人公“爱憎分明”要不得的原因。解答时,结合漫画信息, 联系教材知识点,从公民的权利与义务的关系,公民享有宪法和法律规定的权利,同时 必须履行宪法和法律规定的义务,依法行使自由权、法不可违等角度分析即可。 故答案为: (1)(4 分) 。 (2)公民的权利与义务相互依存、相互促进。 (2 分)权利的实现需要义务的履行,义务 的履行促进权利的实现(公民既是合法权利的享有者,又是法定义务的承担者,任何公 民不能只享受权利而不

    34、承担义务) 。 (2 分)漫画中主人公享有言论自由的权利,同时应履 行遵守法律法规,不造谣、不传谣的义务,否则就要承担相应的法律责任。 (2 分) 第 17 页(共 18 页) 【点评】解答时,在认真阅读漫画及设问的基础上,把握权利和义务的关系、依法行使 权利等知识点,找到设问与教材知识的结合点,进而分析作答。 15 (12 分)阅读材料,回答问题。 为解决疫情造成的农产品滞销难题, 以县长为代表的政府官员纷纷化身 “网络带货主播” , 为农产品“代言” 。 “县长直播带货”成为时下中国互联网上的一道新景观。 农户心声 县长亲自为我们的农产品代 言,我们一定要拿出最好的 东西,绝不能以次充好,

    35、见 利忘义。疫情过后,大伙儿 一定会不误农时, 抢收补种, 把前期的损失补回来。 网友行动 因为疫情,很多农户失去了 经济来源,政府官员通过网 络直播带货, 既是在战 “疫” , 也是在战“贫” 。现在大家踊 跃下单,这也算是我们对农 民 朋友的一份小小的支持! 县长感言 今天直播带货 2 小时,成交 订单 3 万多笔,金额 100 多 万元,既卖出了农产品,也 推介了我县的历史文化和旅 游资源。这么拼,就是想为 老百姓尽一份政府的责任! (1)农户的朴素心声折射出哪些中华传统美德? (2)从关爱他人角度,说说网友踊跃下单的行为给我们的启示。 (3)联系上述材料,多角度分析“县长直播带货”的积

    36、极意义。 【分析】本题考查中华传统美德、如何关爱他人等知识。关爱他人是善心和爱心的表现, 美好生活离不开人与人的相互关爱。中华传统美德熔铸了中华民族坚定的民族志向、高 尚的民族品格和远大的民族理想,是代代相传、世世发展的民族智慧,是建设富强、民 主、文明、和谐的社会主义中国的精神力量。 【解答】 (1)此题考查中华传统美德,考查学生运用知识分析问题的能力。学生依据教 材回答出勤劳勇敢、自强不息的奋进品格,诚信守法,见利息义的高尚情操等即可。 (2)此题考查如何关爱他人,属于启示类试题,考查学生运用知识解决问题的能力。学 生依据教材,从心怀善意、关心体贴和帮助他入、为他人排优解难等知识解答即可。

    37、 等即可。 (3)此题考查多角度分析“县长直播带货”的积极意义,考查学生运用知识分析问题的 能力。运用“有利于”模式,从实现共同富裕、满足人民日益增长的美好生活的需要、 推动经济发展、推动当地旅游业发展、落实为人民服务的宗旨、促进社会公平正义等方 面回答即可。 第 18 页(共 18 页) 故答案为: (1)勤劳勇敢、自强不息的奋进品格,诚信守法。见利息义的高尚情操。 (2)关爱他人需要我们心怀善意。学会关心、体贴和帮助他入:关爱他人需要我们尽已 所能,为他人排优解难。 (3) 县长直播帶货有利于带动当地农产品销售。 助力脱贫攻坚, 决战决胜全面小康社会, 实现共同富裕;有利于让人民群众共享发展成果,满足人民日益增长的美好生活的需要; 有利于更好借助互联网为经济发展注人活力,推动经济发展:有利于促进地方文化的传 播和交流,推动当地旅游业发展:有利于政府落实为人民服务的宗旨。更地为人民谋利 益:有利于促进社会公平正义,保证社会长治久安。 (学生答出其中三个方面即可。 ) 【点评】本题为综合性探究题,具有开放性,以材料为依托,引导学生发散思维,自主 探究。做好此题,首先明确题意,要按照题目要求,运用中华传统美德、如何关爱他人 等知识,创造性地、有理有据地作答。


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