1、第 1 页，共 12 页 2020 年湖南省长沙市广益实验中学中考化学一模试卷年湖南省长沙市广益实验中学中考化学一模试卷 学校:_姓名：_班级：_考号：_ 一、单选题（本大题共 15 小题，共 45.0 分） 1. 端午节吃粽子是传统习俗，在制作粽子的过程中一定发生了化学变化的是( ) A. 水洗糯米 B. 刀切肉块 C. 粽叶包粽 D. 烧火煮粽 2. 守护蓝天白云是我们共同的责任。下列物质不属于限制排放的是( ) A. 2 B. 2 C. 2 D. 可吸入颗粒物 3. 化学实验员提醒您：“实验千万个，安全第一位；操作不规范，亲人两行泪！”下 列实验操作规范没有安全隐患的是( ) A. 点燃
2、酒精灯 B. 转移蒸发皿 C. 加热液体 D. 稀释浓硫酸 4. 空气及其中的氧气对人类活动起着重要作用，下列有关描述正确的是( ) A. 红磷在空气中燃烧，有大量的白色烟雾生成 B. 所有物质与氧气的反应均属于化合反应 C. 铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体 D. 硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，生成有刺激性气味的气体 5. 下列物质中，按单质、化合物、混合物的顺序排列的是( ) A. 氢气、可口可乐饮料、氢氧化钠 B. 水、清澈的矿泉水、碘酒 C. 氧气、纯碱、硬铝 D. 铝箔、澄清石灰水、合成纤维 6. 美国研究人员从磷石膏中提取了稀土元素，镱属于稀土元素的一 种，其在
3、元素周期表中的信息如图所示，下列说法正确的是( ) A. 镱原子中的质子数为 70 B. 镱属于非金属元素 C. 镱元素的相对原子质量为173.1 D. 镱原子的最外层电子数为 8 7. 下列有关碳和碳的化合物说法错误的是( ) A. 金刚石、60、70都是由碳元素组成的单质 B. 在高温的条件下，CO能与许多金属氧化物反应 C. CO和2都能与 NaOH溶液反应生成盐和水 D. 水墨画可长久保存不变色，是因为常温下碳的化学性质不活泼 8. 食品安全与人的健康密切相关。下列有关食品加工的做法不会危害人体健康的是 ( ) A. 用碳酸氢钠作面包发酵粉 B. 为保持香肠肉质鲜美，添加过量的亚硝酸钠
4、 C. 提炼地沟油作为食用油 D. 用工业石蜡涂抹在瓜子表面增加光泽 9. 2019年 3 月 30日，四川凉山彝族自治州木里县发生森林大火，火灾夺走了 30位救 火英雄的生命。下列关于森林火灾应急处理措施或原因不合理的是( ) 第 2 页，共 12 页 A. 砍掉或清理大火面前的干枯树枝、树叶等可燃物，达到隔离可燃物的目的 B. 火灾初期，可选用覆土法，达到隔绝空气的目的 C. 飞机播撤干冰，达到降低可燃物着火点的目的 D. 紧急疏散火灾周围地区的人群及贵重物品，达到减少损失的目的 10. 在学习金属的化学性质时，老师给大家演示了如图所示的实验，下 列说法正确的是( ) A. 铜片表面始终没
5、有明显变化 B. 一段时间后溶液由无色变为浅绿色 C. 反应后溶液中一定有硝酸铜，可能有硝酸银 D. 通过实验现象推测银和硫酸铜溶液也可以反应 11. 如图是硝酸钾和氯化钠的溶解度曲线，下列有关叙述正确的是( ) A. 硝酸钾的溶解度大于氯化钠的溶解度 B. 40时，硝酸钾饱和溶液比氯化钠饱和溶液的浓度大 C. 40时，100克硝酸钾饱和溶液中含有硝酸钾63.9克 D. 3中混有少量的 NaCl 可以采用蒸发结晶得到3晶体 12. 下列化学方程式的书写正确，与运用场合吻合的是( ) A. 高炉炼铁223+ 324= 2(4)3+ 32 B. 正常雨水的 pH约为5.6的原因2+ 2 = 23
6、C. 医疗上用碱性物质中和胃酸过多 + = + 2 D. 除去铜粉中少量的铁粉2 + 6 = 23+ 32 13. 43是一种化学肥料，某43溶液的 = 4.以下说法错误的是( ) A. 43是一种复合肥料 B. 43不能与熟石灰混合使用 C. 久施43的土壤可能被酸化 D. 盐溶液也可能使酸碱指示剂变色 14. 小红对某无色溶液所含溶质的记录合理的是( ) A. HCl NaOH NaCl B. 3 NaCl 2 C. 4 24 NaCl D. NaOH 23 2 15. 除去下列物质中的杂质，所选用的方法正确的是( ) 选项 物质(括号内为杂质) 操作方法 A 2() 先通过饱和氢氧化钠溶
7、液，再通过浓硫酸 B NaCl 溶液(23) 加稀硫酸至恰好不再产生气泡为止 C 4溶液(24) 加过量氧化铜粉末充分反应后过滤 D 锌粉(镁粉) 加过量4溶液充分反应后过滤、洗涤、干燥 A. A B. B C. C D. D 二、填空题（本大题共 4 小题，共 20.0 分） 第 3 页，共 12 页 16. 按要求用化学符号填空。 (1)铝元素：_。 (2)氯化银_。 17. 请按照要求写出下列反应的化学方程式： (1)铁丝在氧气中燃烧_。 (2)氢氧化钠溶液和稀硫酸反应_。 18. 天气渐暖， 春色宜人， 某校举行了一场气势宏大的运动会， 赛场上同学们沉着应对， 稳健发挥，赛出了水平，赛
8、出了友谊。 (1)运动会上的下列用品，主要含有合成有机高分子材料的是_。 A.合成橡胶跑道 .纯棉运动服 .铅球 .塑料座椅 (2)早晨，学校食堂为同学们准备了以下早餐：炒青菜、鸡蛋、大米粥、馒头，其 中蛋白质含量最高的是_。 19. 2020年 3 月 22日是第二十七届“世界水日”，3 月22 28日是第三十三届“中国 水周”。经研究确定，我国纪念 2020年“世界水日”和“中国水周”活动的宣传 主题为“坚持节水优先，建设幸福河湖”。 (1)饮用硬度过大的水不利于人体健康，检验水是硬水还是软水，常用的物质是 _。 (2)净化水常用的方法有沉淀、过滤等，活性炭在净水器中能起到过滤和_作 用。
9、 (3)下列做法有利于节约水资源或减少水体污染的是_(填序号)。 农业和园林浇灌改喷灌、滴灌 工业废水直接排入江河中 生活污水集中处理和排放 为提高农作物产量，大量使用化肥农药 三、计算题（本大题共 1 小题，共 6.0 分） 20. 往 50g 某浓度的24溶液中入2溶液52.33，两者恰好完全反应，过滤，所 得滤液质量为 100g。(不考虑实验过程中水的损失)。请计算： (1)生成沉淀的质量为_g。 (2)反应后所得溶液中溶质的质量分数。(写出计算过程) 四、推断题（本大题共 1 小题，共 5.0 分） 21. 已知 A、B、C、D、E为初中化学中五种常见的不同类别的 物质(指单质、氧化物
10、、酸、碱、盐)，图中关系均为九年级 所学的常见反应。 (“”表示相连的两种物质之间可以发生 反应，“”表示一种物质可以转化为另一种物质，部分反 应物、生成物及反应条件已略去)。请你回答下列问题： (1)写出物质 E的化学式：_。 (2)写出“ ”反应的化学方程式：_。 五、简答题（本大题共 1 小题，共 6.0 分） 22. 钨是熔点最高的金属，广泛用于钢铁工业、电真空照明材料等行业。黑钨矿的主要 成分是铁和锰的钨酸盐(化学式为4、4)，已知钨酸是一种难溶性酸， 加热易分解。用黑钨矿制取钨的工艺流程如图所示： 第 4 页，共 12 页 (1)如果在实验室里完成“操作 2”，需要用到的玻璃仪器除
11、漏斗、烧杯外，还有 _。 (2)“滤液 B”中的主要离子是_(填离子符号)。 (3)“还原”这一步骤中发生的化学反应属于_反应(填一种基本反应类型)。 六、探究题（本大题共 2 小题，共 18.0 分） 23. 请根据装置回答下列问题。 (1)写出图中仪器 a 的名称_。 (2)实验室用加热氯酸钾和二氧化锰混合物的方法制取并收集较纯净的氧气，应选 用的装置组合为_(填字母，在 中选取)。 (3)用 B 装置制取二氧化碳时长颈漏斗插入液面以下的目的是_。 (4)若用 F装置收集一瓶干燥的某气体，则该气体可能是_(填字母序号)。 A.3B.2C.2D.2 24. 实验室制取2的反应原理为：2+ 4
12、 2 +22 + .2的化学性 质很稳定，但在一定条件下能与2化合生成3(3极易溶于水，并与水反应形 成氨水)。如图为制备少量3并检验其性质的装置(制取2的装置已略去)。不考 虑3向空气中逸散。 (1)组装好装置后，进行实验前应先_； (2)为了防止发生爆炸事故，实验时应先加热_处(填装置的字母编号)； (3)装置在实验中主要起到了三个方面的作用， 它们分别是： 充分混合2和2； 通过观察液体中气泡的流速来调节2和2的通入比例：_； (4)用化学方法证明确实有3生成的实验方法是： (请简述实验操作、 现象)_； (5)有同学认为“图一”装置不完善，建议把 D装置换成“图二”中 E装置(中水 面
13、上方是一个倒置的漏斗)，则 E装置作用是_。 第 5 页，共 12 页 答案和解析答案和解析 1.【答案】D 【解析】解：A、水洗糯米过程中没有新物质生成，属于物理变化。 B、刀切肉块过程中只是物质的形状发生改变，没有新物种生成，属于物理变化。 C、粽叶包粽过程中只是物质的形状发生改变，没有新物种生成，属于物理变化。 D、烧火煮粽的过程中包含糯米和肉由生变熟以及燃料的燃烧过程，有新物质生成，属 于化学变化。 故选：D。 化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和 物理变化的本质区别为是否有新物质生成；据此分析判断。 本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新
14、物质生成，若没有新物质生成属于物 理变化，若有新物质生成属于化学变化。 2.【答案】B 【解析】解：A、二氧化氮属于有害气体，属于限制排放气体；故选项错误； B、氮气是空气的成分，不属于限制排放气体；故选项正确； C、二氧化硫属于有害气体，属于限制排放气体；故选项错误； D、可吸入颗粒物属于粉尘污染，属于限制排放物质；故选项错误； 故选：B。 本题主要是空气的污染及其危害，空气污染的途径主要有两个：有害气体和粉尘。有害 气体主要有一氧化碳、 二氧化硫、 二氧化氮、 臭氧等气体； 粉尘主要指一些固体小颗粒。 本考点考查了空气的污染及其危害，环保问题已经引起了全球的重视，本考点的基础性 比较强，主
15、要出现在选择题和填空题中。 3.【答案】C 【解析】解：A、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，禁止用一酒精灯去引 燃另一酒精灯，图中所示操作错误。 B、正在加热的蒸发皿温度较高，为防止烫伤手，不能用手直接拿热的蒸发皿，应用坩 埚钳夹取，图中所示操作错误。 C、给试管中的液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过 试管容积的1 3，图中所示操作正确。 D、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使 热量及时的扩散；一定不能把水注入浓硫酸中；图中所示操作错误。 故选：C。 A、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”。 B、根据蒸发操作的注
16、意事项进行分析判断。 C、根据给试管中的液体加热的方法进行分析判断。 D、根据浓硫酸的稀释方法(酸入水，沿器壁，慢慢倒，不断搅)进行分析判断。 本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事 项是解答此类试题的关键。 4.【答案】D 【解析】解：A、红磷在空气中燃烧，有大量的白色烟生成，没有雾生成，故 A 错误； B、 物质与氧气的反应不一定属于化合反应， 例如甲烷燃烧不属于化合反应， 故 B错误； C、铁丝在空气中不能燃烧，故 C错误； 第 6 页，共 12 页 D、硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，生成有刺激性气味的气体，故 D 正确。 故选：D。 A、根
17、据白磷燃烧的现象分析； B、根据物质与氧气的反应的特点分析； C、根据铁丝在空气中不能燃烧分析； D、根据硫在氧气中燃烧的现象分析。 本题的难度不大，了解常见物质燃烧的现象和反应的特点即可分析解答。 5.【答案】C 【解析】解：A、氢气属于单质，可口可乐饮料属于混合物，氢氧化钠属于化合物，故 选项错误； B、水属于化合物，清澈的矿泉水、碘酒都属于混合物，故选项错误； C、氧气属于单质，纯碱属于化合物，硬铝属于混合物，故选项正确； D、铝箔属于单质，澄清石灰水、合成纤维都属于混合物，故选项错误； 故选：C。 物质分为混合物和纯净物，混合物是由两种或两种以上的物质组成；纯净物是由一种物 质组成。纯
18、净物又分为单质和化合物。由同种元素组成的纯净物叫单质；由两种或两种 以上的元素组成的纯净物叫化合物。氧化物是指由两种元素组成的化合物中，其中一种 元素是氧元素。 本考点考查了物质的分类，要加强记忆混合物、纯净物、单质、化合物、氧化物等基本 概念，并能够区分应用。本考点的基础性比较强，主要出现在选择题和填空题中。 6.【答案】A 【解析】解：A、根据元素周期表中的一格可知，左上角的数字为 70，表示原子序数为 70； 根据原子中原子序数=核电荷数=质子数=核外电子数， 则镱原子中的质子数为 70， 故选项说法正确。 B、根据元素周期表中的一格可知，中间的汉字表示元素名称，该元素的名称是镱，带 “
19、钅”字旁，属于金属元素，故选项说法错误。 C、根据元素周期表中的一格可知，汉字下面的数字表示相对原子质量，该元素的相对 原子质量为173.1，相对原子质量单位是“1”，不是“克”，故选项说法错误。 D、镱一种金属原子，其最外层电子数少于 4，不可能是 8，故选项说法错误。 故选：A。 根据图中元素周期表可以获得的信息：左上角的数字表示原子序数；字母表示该元素的 元素符号；中间的汉字表示元素名称；汉字下面的数字表示相对原子质量，进行分析判 断即可。 本题难度不大，考查学生灵活运用元素周期表中元素的信息(原子序数、元素符号、元 素名称、相对原子质量)进行分析解题的能力。 7.【答案】C 【解析】解
20、：A、金刚石、60、70都是由碳元素一种元素组成的单质，故选项说法正 确。 B、一氧化碳具有还原性，在高温的条件下，CO 能与许多金属氧化物反应，故选项说 法正确。 C、2能与 NaOH溶液反应生成盐和水，一氧化碳不能，故选项说法错误。 D、 水墨画可长久保存不变色， 是因为墨的主要成分是碳， 常温下碳的化学性质不活泼， 不与其他物质发生化学反应，故选项说法正确。 故选：C。 A、根据常见的碳单质，进行分析判断。 第 7 页，共 12 页 B、根据一氧化碳具有还原性，进行分析判断。 C、根据 CO和2的化学性质，进行分析判断。 D、根据墨的主要成分是碳，常温下碳的化学性质不活泼，进行分析判断。
21、 本题难度不大，掌握 CO和2的化学性质、常见的碳单质等是正确解答本题的关键。 8.【答案】A 【解析】解：.碳酸氢钠受热会分解产生二氧化碳气体，所以可用碳酸氢钠作面包发酵 粉，选项说法正确； B.亚硝酸钠有毒，不能过量添加，选项说法错误； C.地沟油中含有危害人体健康的有害物质，不能食用，选项说法错误； D.工业石蜡会危害人体健康，不能涂抹在瓜子表面增加光泽，选项说法错误。 故选：A。 A.根据碳酸氢钠的性质来分析； B.根据亚硝酸钠有毒来分析； C.根据地沟油中含有有害物质来分析； D.根据工业石蜡会危害人体健康来分析。 利用化学的知识解决日常生活、生产实践所遇到的问题，这也是学生学习的目
22、的方向， 学化学就是为了造福于人类，造福于社会。 9.【答案】C 【解析】解：A、发生火灾时砍掉或清理掉大火前面的树枝等可燃物，可以使可燃物与 火源隔离，从而达到灭火的目的，故正确； B、覆土法，可达到隔绝空气的目的，故正确； C、可燃物的着火点一般不变，故错误。 D、紧急疏散火灾周围地区的人群及贵重物品，达到减少损失的目的，故正确； 故选：C。 根据灭火的原理： (1)清除可燃物或使可燃物与其他物品隔离， (2)隔绝氧气或空气， (3)使 温度降到可燃物的着火点以下，解答本题。 灭火的方法有：隔离法、窒息法、冷却法。要根据具体物质的性质来确定用什么方法进 行灭火。 10.【答案】C 【解析】
23、解：A、铜的表面有银白色物质生成，故 A说法不正确； B、一段时间后溶液由无色变为蓝色，故 B说法不正确； C、反应后溶液中一定有硝酸铜，可能有硝酸银，故 C说法正确； D、通过实验现象推测铜比银活泼，银和硫酸铜溶液不可以反应，故 D说法不正确。 故选：C。 在金属活动性顺序表中铜位于银的前边，同于硝酸银反应生成了硝酸铜和银，据此分析 回答有关的问题。 本题考查了金属活动性顺序的应用，完成此题，可以依据金属活动性顺序及其意义进行 分析判断。 11.【答案】B 【解析】解：A、硝酸钾的溶解度大于氯化钠的溶解度错误，因为没有指明温度；故选 项错误； B、40时，硝酸钾饱和溶液比氯化钠饱和溶液的浓度
24、大正确，因为在该温度下，硝酸 钾的溶解度大于氯化钠的溶解度；故选项正确； C、40时，163.9克硝酸钾饱和溶液中含有硝酸钾63.9克，100克错误，故选项错误； 第 8 页，共 12 页 D、3中混有少量的 NaCl可以采用降温结晶得到3晶体，蒸发结晶错误；故选 项错误； 故选：B。 根据题目信息和溶解度曲线可知：硝酸钾和氯化钠两种固体物质的溶解度，都是随温度 升高而增大，而硝酸钾的溶解度随温度的升高变化比氯化钠大；A、硝酸钾的溶解度大 于氯化钠的溶解度错误； B、 40时， 硝酸钾饱和溶液比氯化钠饱和溶液的浓度大正确； C、40时，100克硝酸钾饱和溶液中含有硝酸钾63.9克错误；D、3中
25、混有少量的 NaCl 可以采用蒸发结晶得到3晶体错误； 本考点考查了溶解度曲线及其应用，通过溶解度曲线我们可以获得很多信息；还考查了 有关溶液结晶的方法等，本考点主要出现在选择题和填空题中。 12.【答案】B 【解析】解：A、高炉炼铁过程中，高温条件下氧化铁和一氧化碳反应生成铁和二氧化 碳，反应的化学方程式为：23+ 3 高温 2 + 32，该选项不正确； B、二氧化碳和水反应生成碳酸，反应的化学方程式为：2+ 2 = 23，会导致 正常雨水的 pH约为5.6，该选项正确； C、氢氧化钠和稀盐酸反应生成氯化钠和水，反应的化学方程式为： + = + 2，但是氢氧化钠具有强腐蚀性，不能用来中和胃酸
26、，该选项不正确； D、铁和稀盐酸反应生成氯化亚铁和氢气，反应的化学方程式为： + 2 = 2+ 2，该选项不正确。 故选：B。 A、高炉炼铁过程中，高温条件下氧化铁和一氧化碳反应生成铁和二氧化碳； B、二氧化碳和水反应生成碳酸； C、氢氧化钠和稀盐酸反应生成氯化钠和水； D、铁和稀盐酸反应生成氯化亚铁和氢气。 书写化学方程式要注意四步：一是反应物和生成物的化学式要正确；二是要遵循质量守 恒定律，即配平；三是要有必要的条件；四是看是否需要“”或“”。 13.【答案】A 【解析】解：A、43中含有氮元素，属于氮肥，故选项说法错误。 B、 铵态氮肥与碱性物质混合研磨后能放出有刺激性气味的气体， 降低
27、肥效， 43不 能与熟石灰混合使用，故选项说法正确。 C、43溶液的 = 4，显酸性，久施43的土壤可能被酸化，故选项说法正 确。 D、某43溶液的 = 4，显酸性，能使酸碱指示剂变红色，故选项说法正确。 故选：A。 A、含有氮元素的肥料称为氮肥，含有磷元素的肥料称为磷肥，含有钾元素的肥料称为 钾肥，同时含有氮、磷、钾三种元素中的两种或两种以上的肥料称为复合肥。 B、铵态氮肥与碱性物质混合研磨后能放出有刺激性气味的气体，进行分析判断。 C、根据43溶液的 = 4，进行分析判断。 D、根据某43溶液的 = 4，进行分析判断。 本题难度不大，掌握盐的化学性质、溶液的酸碱性和溶液 pH大小之间的关系
28、是正确解 答本题的关键。 14.【答案】B 【解析】解：A、HCl 和 NaOH反应生成氯化钠和水，故错误； B、三者之间不反应，且不存在有色离子，故正确； 第 9 页，共 12 页 C、三者之间不反应，但4溶液呈蓝色，故错误； D、碳酸钠和氯化钡反应生成碳酸钡沉淀，两者不能共存，故错误； 故选：B。 根据溶液所含的溶质彼此之间不能生成水、气体、沉淀；还要注意能得到无色溶液，不 能含有明显有颜色的铜离子、铁离子和亚铁离子等。 本题考查了离子共存问题，对于溶液所含的溶质，要注意彼此之间不能生成水、气体、 沉淀才能共存，还要注意特定离子的颜色。 15.【答案】C 【解析】解：A、2和 HCl气体均
29、能与 NaOH 溶液反应，不但能把杂质除去，也会把 原物质除去，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误。 B、23能与硫酸溶液反应生成硫酸钠、水和二氧化碳，能除去杂质但引入了新的杂 质硫酸钠，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误。 C、24能与过量氧化铜粉末反应生成硫酸铜和水，再过滤除去难溶于水的氧化铜粉 末，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确。 D、镁粉、锌粉均能与过量4溶液反应，不但能把杂质除去，也会把原物质除去， 不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误。 故选：C。 根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法，所谓除杂(提纯)，是指除去杂 质，同时
30、被提纯物质不得改变。除杂质题至少要满足两个条件：一般加入的试剂只 能与杂质反应，不能与原物质反应；反应后不能引入新的杂质。 物质的分离与除杂是中考的重点，也是难点，解决除杂问题时，抓住除杂质的必需条件 (加入的试剂只与杂质反应，反应后不能引入新的杂质)是正确解题的关键。 16.【答案】Al AgCl 【解析】解：(1)书写元素符号注意“一大二小”，铝的元素符号是 Al； (2)在氯化银中，氯元素显1价，银元素显+1价，氯化银的化学式可表示为：AgCl。 故答案为：(1)；(2)。 (1)书写元素符号时应注意：有一个字母表示的元素符号要大写；由两个字母表示的元 素符号，第一个字母大写，第二个字母
31、小写； (2)根据化学式的书写方法进行分析。 本题难度不大，掌握常见化学用语(元素符号、原子符号、化合价等)的书写方法、标在 元素符号不同位置的数字所表示的意义等是正确解答此类题的关键。 17.【答案】3 + 22 点燃 34 2 + 24 = 24+ 22 【解析】解：(1)在点燃的条件下，铁与氧气反应生成四氧化三铁；故填：3 + 22 点燃 34； (2)氢氧化钠与硫酸发生中和反应生成硫酸钠和水； 故填： 2 + 24= 24+ 22。 根据反应物、生成物、反应条件及其质量守恒定律可以书写反应的化学方程式。 书写化学方程式要注意四步：一是反应物和生成物的化学式要正确；二是要遵循质量守 恒定
32、律，即配平；三是要有必要的条件；四是看是否需要“”或“”。 18.【答案】AD 鸡蛋 【解析】解：(1).合成橡胶属于有机高分子材料； B.纯棉属于天然材料； 第 10 页，共 12 页 C.铅球是由金属材料制成的； D.塑料属于有机高分子材料。 故选：AD； (2)炒青菜富含维生素、鸡蛋富含蛋白质、大米粥和馒头富含糖类；故填：鸡蛋。 (1)有机高分子化合物包括塑料、合成纤维和合成橡胶； (2)根据食物中富含的营养素来分析。 本题联系生活实际的问题，有利于培养学生的兴趣和分析问题的能力。 19.【答案】肥皂水 吸附 【解析】解：(1)检验水是硬水还是软水，可用的物质是肥皂水。硬水中加入肥皂水搅
33、 拌产生泡沫少、软水中加入肥皂水搅拌产生泡沫多；故填：肥皂水； (2)活性炭具有吸附性，所以活性炭在净水器中能起到过滤和吸附作用；故填：吸附； (3)农业和园森浇灌改喷灌、滴灌可以节约用水，符合题意； 工业废水直接排入江河中会造成水体污染，不合题意； 生活污水集中处理和排放可以防止水体污染，符合题意； 大量使用化肥农药会造成水污染，不合题意。 故选：。 (1)根据硬水与软水的检验方法来分析； (2)根据活性炭的性质与用途来分析； (3)根据节约用水与减少水污染的措施来分析。 化学来源于生产生活，也必须服务于生产生活，所以与人类生产生活相关的化学知识也 是重要的中考热点之一。 20.【答案】2.
34、33 【解析】解：(1)生成硫酸钡的质量：50 + 52.33 100 = 2.33；故填：2.33； (2)设生成氯化钠的质量为 x。 24+ 2= 4 +2 233 117 23.3 x 233 2.33 = 117 解得 = 11.7 反应后所得溶液中溶质质量分数为 11.7 100 100% = 11.7%。 答：反应后所得溶液中溶质质量分数为11.7%。 根据质量守恒定律可知，过程中质量的减少是因为生成了硫酸钡，所以可以求算硫酸钡 的质量，根据硫酸钡的质量和对应的化学方程式求算氯化钠的质量，进而求算对应的质 量分数。 根据化学方程式计算时，第一要正确书写化学方程式，第二要使用正确的数
35、据，第三计 算过程要完整。 21.【答案】2 3+ 2 = 2+ 2 + 2 【解析】解：(1)物质 E是水，水的化学式是2。 故填：2。 (2)“ ”过程中，盐酸和碳酸钙反应生成氯化钙、水和二氧化碳，反应的化学方程 式：3+ 2 = 2+ 2 + 2。 故填：3+ 2 = 2+ 2 + 2。 氢气燃烧生成水，电解水生成氢气和氧气，水和氧化钙反应生成氢氧化钙，氢氧化钙和 第 11 页，共 12 页 二氧化碳反应生成碳酸钙沉淀和水，碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，盐 酸和碱反应生成盐和水，和比较活泼的金属单质反应生成盐和水，因此 可以分别 是氢气、氢氧化钙、盐酸、碳酸钙、水。 本题主要
36、考查物质的性质，解答时要根据各种物质的性质，结合各方面条件进行分析、 判断，从而得出正确的结论。 22.【答案】玻璃棒 +、4 2 置换 【解析】解：(1)由实验的流程可知，“操作 2”能将固液分离，名称是过滤，在实验室 里完成过滤操作需要用到的玻璃仪器除漏斗、烧杯外，还有玻璃棒。 (2)由于24易溶于水，所以“滤液 B”中的主要离子是：+、4 2。 (3)“还原”这一步骤中发生的化学反应是氢气还原氧化钨生成了钨和水，是由一种单 质和一种化合物反应生成了另一种单质和另一种化合物，属于置换反应。 故答案为：(1)玻璃棒。 (2)+、4 2。 (3)置换。 (1)根据过滤的原理和操作分析回答； (
37、2)根据钠盐易溶于水分析； (3)根据反应的特点分析反应的类型。 本题通过金属钨的冶炼知识，考查过滤的原理和操作、化学反应的基本类型等知识，难 度不大，根据已有的知识分析解答即可。 23.【答案】集气瓶 AE 防止气体从长颈漏斗下端逸出 CD 【解析】解：(1)为收集气体的集气瓶； 故答案为：集气瓶。 (2)反应物为固体，且需要加热，选择 A为发生装置；氧气不易溶于水，因此排水法收 集收集氧气较为纯净，选择 E 为收集装置； 故答案为：AE。 (3)长颈漏斗插入液面以下起到液封作用，预防气体从长颈漏斗逸出，无法收集气体； 故答案为：防止气体从长颈漏斗下端逸出。 (4)采用浓硫酸吸收的气体不能显
38、碱性，同时采用向上排空法收集，因此气体密度比空 气大： A、氨气能与酸反应，且密度比空气小，A不符合题意； B、氢气密度比空气小，B不符合题意； C、氧气不与酸反应，且密度比空气大，C符合题意； D、二氧化碳不与酸反应，密度比空气大，D符合题意； 故答案为：CD。 (1)考查实验室常用仪器名称； (2)根据反应物状态和反应条件选择发生装置，气体密度与水中溶解度选择收集装置； (3)根据装置气密性回答此题； (4)根据气体性质和吸收剂回答此题。 在解此类题时，首先要将题中的知识认知透，然后结合学过的知识进行解答。 24.【答案】检查气密性 A 吸收水蒸气 向 D中滴加酚酞试液，酚酞试液变红色 防
39、止 液体倒吸入玻璃管 【解析】解：(1)组装好装置后，进行实验前应先检查气密性。 故填：检查气密性。 (2)为了防止发生爆炸事故，实验时应先加热 A 处。 故填：A。 第 12 页，共 12 页 (3)装置在实验中主要起到了三个方面的作用， 它们分别是： 充分混合2和2； 通 过观察液体中气泡的流速来调节2和2的通入比例：吸收水蒸气。 故填：吸收水蒸气。 (4)用化学方法证明确实有3生成的实验方法是：向 D 中滴加酚酞试液，酚酞试液变 红色，说明反应生成了氨气，氨气和水结合生成氨水，氨水显碱性，能使酚酞试液变红 色。 故填：向 D中滴加酚酞试液，酚酞试液变红色。 (5)装置作用是防止液体倒吸入玻璃管。 故填：防止液体倒吸入玻璃管。 凡是有气体参加或产生的实验，实验前要检查装置的气密性，以防装置漏气影响实验结 果； 氢气和空气混合达到爆炸极限时，加热时会发生爆炸； 浓硫酸能够吸收水蒸气； 氨气和水反应生成氨水，氨水显碱性，能使酚酞试液变红色； 倒置的漏斗能够防止液体倒吸。 本题主要考查物质的性质，解答时要根据各种物质的性质，结合各方面条件进行分析、 判断，从而得出正确的结论。
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