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    山东省菏泽市郓城县2020年中考数学模拟试卷(三)含答案解析

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    山东省菏泽市郓城县2020年中考数学模拟试卷(三)含答案解析

    1、2020 年山东省菏泽市郓城县中考数学模拟试卷(三)年山东省菏泽市郓城县中考数学模拟试卷(三) 一、选择题 1叶绿体是植物进行光合作用的场所,叶绿体 DNA 最早发现于衣藻叶绿体,长约 0.00005 米其中,0.00005 用科学记数法表示为( ) A0.5104 B5104 C5105 D50103 2如图,ABCD,A45,C28,则AEC 的大小为( ) A17 B62 C63 D73 3下列因式分解中,正确的个数为( ) x3+2xy+xx(x2+2y);x2+4x+4(x+2)2;x2+y2(x+y)(xy) A3 个 B2 个 C1 个 D0 个 4在 2014 年的体育中考中,

    2、某校 6 名学生的体育成绩统计如图,则这组数据的众数、中位 数、方差依次是( ) A18,18,1 B18,17.5,3 C18,18,3 D18,17.5,1 5 把图1中的正方体的一角切下后摆在图2所示的位置, 则图2中的几何体的主视图为 ( ) A B C D 6实数 a,b 在数轴上的位置如图所示,以下说法正确的是( ) Aa+b0 Bba Cab0 D|b|a| 7如图,直角边长为 1 的等腰直角三角形与边长为 2 的正方形在同一水平线上,三角形沿 水平线从左向右匀速穿过正方形设穿过时间为 t,正方形与三角形不重合部分的面积为 s(阴影部分),则 s 与 t 的大致图象为( ) A

    3、B C D 8 如图, 把 ABC 经过一定的变换得到ABC, 如果ABC 上点 P 的坐标为 (x, y) , 那么这个点在ABC中的对应点 P的坐标为( ) A(x,y2) B(x,y+2) C(x+2,y) D(x+2,y+2) 二、解答题(共 6 小题,满分 0 分) 9若点 M(k1,k+1)关于 y 轴的对称点在第四象限内,则一次函数 y(k1)x+k 的 图象不经过第 象限 10某校九年级(1)班 40 名同学中,14 岁的有 1 人,15 岁的有 21 人,16 岁的有 16 人, 17 岁的有 2 人,则这个班同学年龄的中位数是 岁 11 若 12xm1y2与 3xyn+1是

    4、同类项, 点 P (m, n) 在双曲线上, 则 a 的值为 12若关于 x 的方程 x2x+sin0 有两个相等的实数根,则锐角 的度数为 13求不等式组的整数解是 14 如图, 折叠矩形 ABCD 的一边 AD, 使点 D 落在 BC 边的点 F 处, 已知折痕 AE5cm, 且 tanEFC,那么矩形 ABCD 的周长为 cm 三、解答题(本题共 78 分,把解答和证明过程写在答题卡的相应区域内) 15计算:(2)0+() 1+4cos30| | 16解分式方程:+4 17如图,在ABC 中,ADBC,BEAC,垂足分别为 D,E,AD 与 BE 相交于点 F (1)求证:ACDBFD;

    5、 (2)当 tanABD1,AC3 时,求 BF 的长 18某校住校生宿舍有大小两种寝室若干间,据统计该校高一年级男生 740 人,使用了 55 间大寝室和 50 间小寝室,正好住满;女生 730 人,使用了大寝室 50 间和小寝室 55 间, 也正好住满求该校的大小寝室每间各住多少人? 19已知关于 x 的一元二次方程 x26x+(2m+1)0 有实数根 (1)求 m 的取值范围; (2)如果方程的两个实数根为 x1,x2,且 2x1x2+x1+x220,求 m 的取值范围 20 如图, 在平面直角坐标系中, O 为坐标原点, ABO 的边 AB 垂直与 x 轴, 垂足为点 B, 反比例函数

    6、 y(x0)的图象经过 AO 的中点 C,且与 AB 相交于点 D,OB4,AD 3, (1)求反比例函数 y的解析式; (2)求 cosOAB 的值; (3)求经过 C、D 两点的一次函数解析式 21如图,O 的直径为 AB,点 C 在圆周上(异于 A、B),ADCD (1)若 BC3,AB5,求 AC 的值; (2)若 AC 是DAB 的平分线,求证:直线 CD 是O 的切线 22 中秋佳节我国有赏月和吃月饼的传统, 某校数学兴趣小组为了了解本校学生喜爱月饼的 情况,随机抽取了 60 名同学进行问卷调查,经过统计后绘制了两幅尚不完整的统计 图 (注:参与问卷调查的每一位同学在任何一种分类统

    7、计中只有一种选择) 请根据统计图完成下列问题: (1)扇形统计图中,“很喜欢”的部分所对应的圆心角为 度; 条形统计图中,喜欢“豆沙”月饼的学生有 人; (2)若该校共有学生 900 人,请根据上述调查结果,估计该校学生中“很喜欢”和“比 较喜欢”月饼的共有 人 (3) 甲同学最爱吃云腿月饼, 乙同学最爱吃豆沙月饼, 现有重量、 包装完全一样的云腿、 豆沙、莲蓉、蛋黄四种月饼各一个,让甲、乙每人各选一个,请用画树状图法或列表法, 求出甲、乙两人中有且只有一人选中自己最爱吃的月饼的概率 23【发现证明】 如图 1,点 E,F 分别在正方形 ABCD 的边 BC,CD 上,EAF45,试判断 BE

    8、,EF, FD 之间的数量关系 小聪把ABE 绕点 A 逆时针旋转 90至ADG,通过证明AEFAGF;从而发现并 证明了 EFBE+FD 【类比引申】 (1)如图 2,点 E、F 分别在正方形 ABCD 的边 CB、CD 的延长线上,EAF45, 连接 EF,请根据小聪的发现给你的启示写出 EF、BE、DF 之间的数量关系,并证明; 【联想拓展】 (2)如图 3,如图,BAC90,ABAC,点 E、F 在边 BC 上,且EAF45, 若 BE3,EF5,求 CF 的长 24如图,在平面直角坐标系中,ABC 的边 BC 在 x 轴上,顶点 A 在 y 轴的正半轴上, OA2,OB1,OC4 (

    9、1)求过 A、B、C 三点的抛物线的解析式; (2) 设点 M 是 x 轴上的动点, 试问: 在平面直角坐标系中, 是否存在点 N, 使得以点 A, B, M, N 为顶点的四边形是菱形?若存在, 直接写出点 N 的坐标; 若不存在, 说明理由; (3)若抛物线对称轴交 x 轴于点 P,在平面直角坐标系中,是否存在点 Q,使PAQ 是 以 PA 为腰的等腰直角三角形?若存在,写出所有符合条件的点 Q 的坐标,选择一种情 况加以说明;若不存在,说明理由 参考答案 一、选择题(共 8 小题,每小题 3 分,满分 24 分) 1叶绿体是植物进行光合作用的场所,叶绿体 DNA 最早发现于衣藻叶绿体,长

    10、约 0.00005 米其中,0.00005 用科学记数法表示为( ) A0.5104 B5104 C5105 D50103 【分析】绝对值小于 1 的正数也可以利用科学记数法表示,一般形式为 a10n,与较大 数的科学记数法不同的是其所使用的是负指数幂,指数由原数左边起第一个不为零的数 字前面的 0 的个数所决定 解:0.000055105, 故选:C 2如图,ABCD,A45,C28,则AEC 的大小为( ) A17 B62 C63 D73 【分析】首先根据两直线平行,内错角相等可得ABCC28,再根据三角形内角 与外角的性质可得AECA+ABC 解:ABCD, ABCC28, A45, A

    11、ECA+ABC28+4573, 故选:D 3下列因式分解中,正确的个数为( ) x3+2xy+xx(x2+2y);x2+4x+4(x+2)2;x2+y2(x+y)(xy) A3 个 B2 个 C1 个 D0 个 【分析】直接利用提取公因式法以及公式法分别分解因式进而判断得出即可 解:x3+2xy+xx(x2+2y+1),故原题错误; x2+4x+4(x+2)2;正确; x2+y2(x+y)(yx),故原题错误; 故正确的有 1 个 故选:C 4在 2014 年的体育中考中,某校 6 名学生的体育成绩统计如图,则这组数据的众数、中位 数、方差依次是( ) A18,18,1 B18,17.5,3

    12、C18,18,3 D18,17.5,1 【分析】根据众数、中位数的定义和方差公式分别进行解答即可 解:这组数据 18 出现的次数最多,出现了 3 次,则这组数据的众数是 18; 把这组数据从小到大排列, 最中间两个数的平均数是 (18+18) 218, 则中位数是 18; 这组数据的平均数是:(172+183+20)618, 则方差是:2(1718)2+3(1818)2+(2018)21; 故选:A 5 把图1中的正方体的一角切下后摆在图2所示的位置, 则图2中的几何体的主视图为 ( ) A B C D 【分析】根据从正面看得到的图形是主视图,可得答案 解:从正面看是一个等腰三角形,高线是虚线

    13、, 故选:D 6实数 a,b 在数轴上的位置如图所示,以下说法正确的是( ) Aa+b0 Bba Cab0 D|b|a| 【分析】根据图形可知,a 是一个负数,并且它的绝对是大于 1 小于 2,b 是一个正数, 并且它的绝对值是大于 0 小于 1,即可得出|b|a| 解:根据图形可知: 2a1, 0b1, 则|b|a|; 故选:D 7如图,直角边长为 1 的等腰直角三角形与边长为 2 的正方形在同一水平线上,三角形沿 水平线从左向右匀速穿过正方形设穿过时间为 t,正方形与三角形不重合部分的面积为 s(阴影部分),则 s 与 t 的大致图象为( ) A B C D 【分析】根据直角边长为 1 的

    14、等腰直角三角形与边长为 2 的正方形在同一水平线上,三 角形沿水平线从左向右匀速穿过正方形可知,当 0t时,当t时以及当 t2 时,当 2t2+时,当 2+t2+时求出函数关系式,即可得出答 案 解:直角边长为 1 的等腰直角三角形与边长为 2 的正方形在同一水平线上,三角形沿 水平线从左向右匀速穿过正方形设穿过时间为 t,正方形与三角形不重合部分的面积为 s, 由勾股定理得, , s 关于 t 的函数大致图象应为:三角形进入正方形以前 s 增大, 当 0t时,s11+22t2; 当t时,st22t+; 当t2 时,s12; 当 2t2+时,st24t+; 当 2+t2+ 时,s(t+2)2,

    15、 A 符合要求, 故选:A 8 如图, 把 ABC 经过一定的变换得到ABC, 如果ABC 上点 P 的坐标为 (x, y) , 那么这个点在ABC中的对应点 P的坐标为( ) A(x,y2) B(x,y+2) C(x+2,y) D(x+2,y+2) 【分析】先观察ABC 和ABC得到把ABC 向上平移 2 个单位,再关于 y 轴对 称可得到ABC,然后把点 P(x,y)向上平移 2 个单位,再关于 y 轴对称得到点 的坐标为(x,y+2),即为 P点的坐标 解:把ABC 向上平移 2 个单位,再关于 y 轴对称可得到ABC, 点 P(x,y)的对应点 P的坐标为(x,y+2) 故选:B 二、

    16、解答题(共 6 小题,满分 0 分) 9若点 M(k1,k+1)关于 y 轴的对称点在第四象限内,则一次函数 y(k1)x+k 的 图象不经过第 一 象限 【分析】首先确定点 M 所处的象限,然后确定 k 的符号,从而确定一次函数所经过的象 限,得到答案 解:点 M(k1,k+1)关于 y 轴的对称点在第四象限内, 点 M(k1,k+1)位于第三象限, k10 且 k+10, 解得:k1, y(k1)x+k 经过第二、三、四象限,不经过第一象限, 故答案为:一 10某校九年级(1)班 40 名同学中,14 岁的有 1 人,15 岁的有 21 人,16 岁的有 16 人, 17 岁的有 2 人,

    17、则这个班同学年龄的中位数是 15 岁 【分析】根据中位数的定义找出第 20 和 21 个数的平均数,即可得出答案 解:该班有 40 名同学, 这个班同学年龄的中位数是第 20 和 21 个数的平均数, 15 岁的有 21 人, 这个班同学年龄的中位数是 15 岁; 故答案为:15 11若 12xm1y2与 3xyn+1是同类项,点 P(m,n)在双曲线上,则 a 的值为 3 【分析】先根据同类项的定义求出 m、n 的值,故可得出 P 点坐标,代入反比例函数的 解析式即可得出结论 解:12xm1y2与 3xyn+1是同类项, m11,n+12,解得 m2,n1, P(2,1) 点 P(m,n)在

    18、双曲线上, a12,解得 a3 故答案为:3 12若关于 x 的方程 x2x+sin0 有两个相等的实数根,则锐角 的度数为 30 【分析】根据方程 x2x+sin0 有两个相等的实数根,得出0,求出 sin 的值, 即可得出答案 解:x 的方程 x2x+sin0 有两个相等的实数根, ()241sin0, 解得:sin, 锐角 的度数为 30; 故答案为:30 13求不等式组的整数解是 1,0,1 【分析】先求出不等式组中每个不等式的解集,然后求出其公共解集,最后求其整数解 即可 解:解 x3(x2)8, x3x2, 解得:x1, 解 5x2x, 解得:x2, 不等式组的解集为1x2, 则不

    19、等式组的整数解为1,0,1 故答案为:1,0,1 14 如图, 折叠矩形 ABCD 的一边 AD, 使点 D 落在 BC 边的点 F 处, 已知折痕 AE5cm, 且 tanEFC,那么矩形 ABCD 的周长为 36 cm 【分析】 根据 tanEFC 的值, 可设 CE3k, 在 RtEFC 中可得 CF4k, EFDE5k, 根据BAFEFC,利用三角函数的知识求出 AF,然后在 RtAEF 中利用勾股定理求 出 k,继而代入可得出答案 解:tanEFC, 设 CE3k,则 CF4k, 由勾股定理得 EFDE5k, DCAB8k, AFB+BAF90,AFB+EFC90, BAFEFC,

    20、tanBAFtanEFC, BF6k,AFBCAD10k, 在 RtAFE 中由勾股定理得 AE5, 解得:k1, 故矩形 ABCD 的周长2(AB+BC)2(8k+10k)36cm, 故答案为:36 三、解答题(本题共 78 分,把解答和证明过程写在答题卡的相应区域内) 15计算:(2)0+() 1+4cos30| | 【分析】原式第一项利用零指数幂法则计算,第二项利用负指数幂法则计算,第三项利 用特殊角的三角函数值计算, 最后一项利用绝对值的代数意义化简, 计算即可得到结果 解:原式1+3+42 4 16解分式方程:+4 【分析】分式方程变形后,去分母转化为整式方程,求出整式方程的解得到

    21、x 的值,经 检验即可得到分式方程的解 解:方程整理得:4, 去分母得:x24(x1), 去括号得:x24x4, 移项合并得:3x2, 解得:x, 经检验 x是原方程的解 17如图,在ABC 中,ADBC,BEAC,垂足分别为 D,E,AD 与 BE 相交于点 F (1)求证:ACDBFD; (2)当 tanABD1,AC3 时,求 BF 的长 【分析】(1)由C+DBF90,C+DAC90,推出DBFDAC,由此 即可证明 (2)先证明 ADBD,由ACDBFD,得1,即可解决问题 【解答】(1)证明:ADBC,BEAC, BDFADCBEC90, C+DBF90,C+DAC90, DBFD

    22、AC, ACDBFD (2)tanABD1,ADB90 1, ADBD, ACDBFD, 1, BFAC3 18某校住校生宿舍有大小两种寝室若干间,据统计该校高一年级男生 740 人,使用了 55 间大寝室和 50 间小寝室,正好住满;女生 730 人,使用了大寝室 50 间和小寝室 55 间, 也正好住满求该校的大小寝室每间各住多少人? 【分析】首先设该校的大寝室每间住 x 人,小寝室每间住 y 人,根据关键语句“高一年 级男生 740 人,使用了 55 间大寝室和 50 间小寝室,正好住满;女生 730 人,使用了大 寝室 50 间和小寝室 55 间,也正好住满”列出方程组即可 解:设该校

    23、的大寝室每间住 x 人,小寝室每间住 y 人,由题意得: , 解得: 答:该校的大寝室每间住 8 人,小寝室每间住 6 人 19已知关于 x 的一元二次方程 x26x+(2m+1)0 有实数根 (1)求 m 的取值范围; (2)如果方程的两个实数根为 x1,x2,且 2x1x2+x1+x220,求 m 的取值范围 【分析】 (1)根据判别式的意义得到(6) 24(2m+1)0,然后解不等式即可; (2) 根据根与系数的关系得到x1+x26, x1x22m+1, 再利用2x1x2+x1+x220得到2 (2m+1) +620,然后解不等式和利用(1)中的结论可确定满足条件的 m 的取值范围 解:

    24、(1)根据题意得(6)24(2m+1)0, 解得 m4; (2)根据题意得 x1+x26,x1x22m+1, 而 2x1x2+x1+x220, 所以 2(2m+1)+620,解得 m3, 而 m4, 所以 m 的范围为 3m4 20 如图, 在平面直角坐标系中, O 为坐标原点, ABO 的边 AB 垂直与 x 轴, 垂足为点 B, 反比例函数 y(x0)的图象经过 AO 的中点 C,且与 AB 相交于点 D,OB4,AD 3, (1)求反比例函数 y的解析式; (2)求 cosOAB 的值; (3)求经过 C、D 两点的一次函数解析式 【分析】(1)设点 D 的坐标为(4,m)(m0),则点

    25、 A 的坐标为(4,3+m),由点 A 的坐标表示出点 C 的坐标,根据 C、D 点在反比例函数图象上结合反比例函数图象上 点的坐标特征即可得出关于 k、m 的二元一次方程,解方程即可得出结论; (2)由 m 的值,可找出点 A 的坐标,由此即可得出线段 OB、AB 的长度,通过解直角 三角形即可得出结论; (3) 由 m 的值, 可找出点 C、 D 的坐标, 设出过点 C、 D 的一次函数的解析式为 yax+b, 由点 C、D 的坐标利用待定系数法即可得出结论 解:(1)设点 D 的坐标为(4,m)(m0),则点 A 的坐标为(4,3+m), 点 C 为线段 AO 的中点, 点 C 的坐标为

    26、(2,) 点 C、点 D 均在反比例函数 y的函数图象上, ,解得: 反比例函数的解析式为 y (2)m1, 点 A 的坐标为(4,4), OB4,AB4 在 RtABO 中,OB4,AB4,ABO90, OA4,cosOAB (3)m1, 点 C 的坐标为(2,2),点 D 的坐标为(4,1) 设经过点 C、D 的一次函数的解析式为 yax+b, 则有,解得: 经过 C、D 两点的一次函数解析式为 yx+3 21如图,O 的直径为 AB,点 C 在圆周上(异于 A、B),ADCD (1)若 BC3,AB5,求 AC 的值; (2)若 AC 是DAB 的平分线,求证:直线 CD 是O 的切线

    27、【分析】(1)根据 AB 是O 的直径,得出ACB90,再根据勾股定理即可得出 AC 的值; (2)连接 OC,证 OCCD 即可;利用角平分线的性质和等边对等角,可证得OCA CAD,即可得到 OCAD,由于 ADCD,那么 OCCD,由此得证 解:(1)AB 是O 直径,C 在O 上, ACB90, 又BC3,AB5, 由勾股定理得 AC4; (2)证明:连接 OC AC 是DAB 的角平分线, DACBAC, 又ADDC, ADCACB90, ADCACB, DCACBA, 又OAOC, OACOCA, OAC+OBC90, OCA+ACDOCD90, DC 是O 的切线 22 中秋佳节

    28、我国有赏月和吃月饼的传统, 某校数学兴趣小组为了了解本校学生喜爱月饼的 情况,随机抽取了 60 名同学进行问卷调查,经过统计后绘制了两幅尚不完整的统计 图 (注:参与问卷调查的每一位同学在任何一种分类统计中只有一种选择) 请根据统计图完成下列问题: (1)扇形统计图中,“很喜欢”的部分所对应的圆心角为 126 度; 条形统计图中,喜欢“豆沙”月饼的学生有 4 人; (2)若该校共有学生 900 人,请根据上述调查结果,估计该校学生中“很喜欢”和“比 较喜欢”月饼的共有 675 人 (3) 甲同学最爱吃云腿月饼, 乙同学最爱吃豆沙月饼, 现有重量、 包装完全一样的云腿、 豆沙、莲蓉、蛋黄四种月饼

    29、各一个,让甲、乙每人各选一个,请用画树状图法或列表法, 求出甲、乙两人中有且只有一人选中自己最爱吃的月饼的概率 【分析】(1)根据“很喜欢”的部分占的百分比,计算所对应的圆心角; (2)用样本估计总体的思想即可解决问题 (3)画出树状图,根据概率的定义即可解决 解:(1)“很喜欢”的部分占的百分比为:125%40%35%, 扇形统计图中,“很喜欢”的部分所对应的圆心角为:36035%126; “很喜欢”月饼的同学数:6035%21, 条形统计图中,喜欢“豆沙”月饼的学生数:216384, 故答案分别为 126,4 (2)900 名学生中“很喜欢”的有 90035%315 人, 900 名学生中

    30、“比较喜欢”的有 90040%360 人, 估计该校学生中“很喜欢”和“比较喜欢”月饼的共有 675 人 故答案为 675 (3)为了表示方便,记云腿、豆沙、莲蓉、蛋黄四种月饼分别为 A、B、C、D画出的 树状图如图所示, 甲、乙两人中有且只有一人选中自己最爱吃的月饼的概率 23【发现证明】 如图 1,点 E,F 分别在正方形 ABCD 的边 BC,CD 上,EAF45,试判断 BE,EF, FD 之间的数量关系 小聪把ABE 绕点 A 逆时针旋转 90至ADG,通过证明AEFAGF;从而发现并 证明了 EFBE+FD 【类比引申】 (1)如图 2,点 E、F 分别在正方形 ABCD 的边 C

    31、B、CD 的延长线上,EAF45, 连接 EF,请根据小聪的发现给你的启示写出 EF、BE、DF 之间的数量关系,并证明; 【联想拓展】 (2)如图 3,如图,BAC90,ABAC,点 E、F 在边 BC 上,且EAF45, 若 BE3,EF5,求 CF 的长 【分析】(1)把ABE 绕点 A 逆时针旋转 90至ADG,可使 AB 与 AD 重合,证出 AFEAFG,根据全等三角形的性质得出 EFFG,即可得出答案; (2)根据旋转的性质得 AGAE,CGBE,ACGB,EAG90,FCG ACB+ACGACB+B90,根据勾股定理有 FG2FC2+CG2BE2+FC2;根据全 等三角形的性质

    32、得到 FGEF,利用勾股定理可得 CF 解:(1)DFEF+BE 理由:如图 1 所示,ABAD, 把ABE 绕点 A 逆时针旋转 90至ADG,可使 AB 与 AD 重合, ADCABE90, 点 C、D、G 在一条直线上, EBDG,AEAG,EABGAD, BAG+GAD90, EAGBAD90, EAF45, FAGEAGEAF904545, EAFGAF, 在EAF 和GAF 中, , EAFGAF, EFFG, FDFG+DG, DFEF+BE; (2)BAC90,ABAC, 将ABE 绕点 A 逆时针旋转 90得ACG,连接 FG,如图 2, AGAE,CGBE,ACGB,EAG

    33、90, FCGACB+ACGACB+B90, FG2FC2+CG2BE2+FC2; 又EAF45, 而EAG90, GAF9045, 在AGF 与AEF 中, , AEFAGF, EFFG, CF2EF2BE2523216, CF4 24如图,在平面直角坐标系中,ABC 的边 BC 在 x 轴上,顶点 A 在 y 轴的正半轴上, OA2,OB1,OC4 (1)求过 A、B、C 三点的抛物线的解析式; (2) 设点 M 是 x 轴上的动点, 试问: 在平面直角坐标系中, 是否存在点 N, 使得以点 A, B, M, N 为顶点的四边形是菱形?若存在, 直接写出点 N 的坐标; 若不存在, 说明理

    34、由; (3)若抛物线对称轴交 x 轴于点 P,在平面直角坐标系中,是否存在点 Q,使PAQ 是 以 PA 为腰的等腰直角三角形?若存在,写出所有符合条件的点 Q 的坐标,选择一种情 况加以说明;若不存在,说明理由 【分析】 (1)设抛物线的解析式为 yax2+bx+c将点 A、B、C 的坐标代入得到关于 a、 b、c 的方程,从而可求得 a、b、c 的值; (2)分为 AB 为菱形的边和 AB 为菱形的对角共可画出 4 种不同的图形,然后依据菱形 对边平行,对角线互相平分的性质确定出点 N 的坐标即可; (3)如图 5 所示:分别以点 A 和点 P 为直角的顶点作出等腰直角APQ,然后由抛物线

    35、 的对称轴方程求得点 P 的坐标,过点 Q1作 Q1Mx 轴,垂足为 M 然后证明AOPPMQ1,由全等三角形的性质可求得 Q1M0P,PMOA2, 于是可求得点 Q1的坐标 解:(1)由题意可知;A(0,2)、B(1,0)、C(4,0) 设过 A、 B、 C 三点的抛物线的解析式为 yax2+bx+c 则, 解得: 所以抛物线的解析式为 yx2+x+2 (2)如图 1 所示: 四边形 ABNM 为菱形, OAON 点 N 的坐标为(0,2) 如图 2 所示: 由勾股定理可知:AB 四边形 ABMN 为菱形, NABM,ANAB, 点 N 的坐标为(,2) 如图 3 所示; 四边形 ABMN

    36、为菱形, NABM,ANAB 点 N 的坐标为(,2) 如图 4 所示: 四边形 ABMN 为菱形, NABM,ANNB 设点 N 的坐标为(x,2)由两点间的距离公式可知:(x+1)2+22x2 解得:x2.5 点 N 的坐标为(2.5,2) 点 N 的坐标为(0,2),(,2),(,2),(2.5,2) (3)如图 5 所示: 使PAQ 是以 PA 为腰的等腰直角三角形的所有符合条件的点 Q 的坐标为 Q1(, ) , Q2(,),Q3(2,),Q4(2,) 说明 Q1:过点 Q1作 Q1Mx 轴,垂足为 M x, P(,0) OP 由题意得;APQ190,PAPQ1 OPA+CPQ190 APO+OAP90, OAPMPQ1 在AOP 和PMQ1中, , AOPPMQ1 Q1M0P ,PMOA2 OMOP+PM+2 点 Q1的坐标为( ,)


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