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    2020年山东省济宁市微山县中考物理一模试卷(含详细解答)

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    2020年山东省济宁市微山县中考物理一模试卷(含详细解答)

    1、下列属于熔化现象的是( ) A寒冬,美丽壮观的冰雕作品逐渐变小 B盛夏,从冰箱里取出的冰棒周围出现“白气” C金秋,清晨的雾气在太阳照射下渐渐散去 D初春,冰雪消融汇成了溪流 3 (2 分)北湖公园为美丽的长春又增添了一处靓丽的风景。人们游园时所看到的现象中, 由于光的折射形成的是( ) A水中的“白云” B阳光下游客的影子 C水中游动的鱼 D垂柳在水中的倒影 4 (2 分)下列有关运动和力的描述或解释正确的是( ) A坐在行驶的汽车中的乘客,以汽车为参照物是运动的 B短跑运动员到达终点后不会马上停下来是由于运动员受到惯性作用 C人沿水平方向推水平地面上的物体,没有推动是因为推力小于摩擦力 D

    2、放在水平桌面上的闹钟所受的重力与桌面对闹钟的支持力是一对平衡力 5 (2 分)如图是两个并排而且深度相同的水池,一个装水,另一个未装水,在两池的中央 各竖立着一只长度相同而且比池深略高的标杆。 当阳光斜照时就会在池底形成杆的影子, 下列说法正确的是( ) 第 2 页(共 26 页) A装水的池中标杆影子较长 B未装水的池中标杆影子较长 C两池中标杆影子长度相同 D装水的池中标杆没有影子 6 (2 分)为杜绝操作工手指损伤事故的发生,某厂家设计制造的切纸机,必需将两只手同 时分别按住左、右开关,切纸机才能正常工作。下列电路设计中符合要求的是( ) A B C D 7 (2 分)澳大利亚用“蓝鳍金

    3、枪鱼”水下航行器下海搜索失联的“马航”客机,航行器在 水下下潜的过程中,它受到水的压强和浮力的说法正确的是( ) A压强变大,浮力变大 B压强变大,浮力不变 C压强不变,浮力变大 D压强不变,浮力不变 8 (2 分)如图所示,a、b、c、d 是距凸透镜不同距离的四个点,F 为焦点。下列几种光学 仪器的成像原理与物体在不同点时的成像情况相对应,下列说法正确的是( ) A照相机是根据物体放在 d 点时的成像特点制成的 B幻灯机是根据物体放在 c 点时的成像特点制成的 C使用放大镜时的成像情况与物体放在 a 点时的成像情况相似 D人眼看物体时的成像情况与物体放在 F 点时的成像情况相似 第 3 页(

    4、共 26 页) 9 (2 分)如图所示,电源电压保持不变,闭合开关后,当滑动变阻器的滑片由左向右移动 时,下列判断正确的是( ) A电流表示数变大 B通过 R1的电流变小、通过 R2的电流变大 C电压表示数变大 DR1两端的电压减小、R2两端的电压增大 10 (2 分)如图所示的实验装置中,三个相同的烧瓶 A、B、C 内部都盛有质量和初温均相 等的液体,其中,A、B 烧瓶中装的是水,C 瓶中装的是煤油,A、B、C 瓶中电阻丝的 阻值分别为 RA、RB、RC,且 RARCRB当合上开光 S 通电一段时间后(三个烧瓶中 的液体均未达到沸腾) ,A、B、C 瓶中温度计示数分别为 TA、TB、TC对三

    5、只温度计示 数的判断,下列说法正确的是(均不计热损失,比热容 C水C煤油) ( ) ATATBTC BTATCTB CTCTATB DTATBTC 二、填空题(每空二、填空题(每空 1 分,共分,共 13 分)分) 11 (3 分)夏天,市场上的海鲜周围通常要放一些冰块,这是因为冰熔化时 (选填 “吸收”或“放出” )热量,从而使海鲜的温度 , (选填“降低”或“升高” ) ,海 鲜才不易变质。通常冰块应放在食品的 (上方还是下方) 。 12 (2 分)一只小鸟在离湖面 10 米的上空飞行,若湖深为 5 米,则小鸟在湖里所成的像与 它的距离是 m,它在湖里所成的像是 像。 ( 填“虚”或“实”

    6、 ) 13 (3 分)小华家买了一辆漂亮的小汽车,高兴之余,她通过观察和思考,发现小汽车的 设计和使用过程中的许多现象都与物理知识有关,请你用学过的物理知识解答下面的问 题: (1)小汽车的外形设计成流线型(如图所示) ,在水平路面上高速行驶时对路面的压力 第 4 页(共 26 页) 比静止时 (选填 “增大” 、 “减小” 或 “不变” ) , 其原因是汽车高速行驶时 。 (2)发动机是汽油机,从能源是否再生的角度看,汽油是 能源(选填“可再生” 或“不可再生” ) 。 14 (3 分)小明在乐购超市看到:电梯上有人时运动得快,没人时运动得慢。如图是小明 上网搜索到的这种电梯的部分控制电路(

    7、R 是一个压敏电阻) ,并进行了如下分析:有人 走上电梯后,压敏电阻的阻值减小,电磁铁的磁性变 (选填“强”或“弱” ) ,使 衔铁与触点 (选填“1”或“2” )接触,通过电动机的电流 (选填“变 大”或“变小” ) ,电动机转速变快,使电梯运动变快。 15 (2 分)某暖手宝的部分性能指标如表,当袋内的水原来温度是 20时,在额定电压下 加热至指示灯熄灭,此过程水吸收的热量是 J;若加热过程所需要的时间为 210s, 不计热损失,则加热电阻为 (水的比热容为 4.2103J/(kg) ) 额定电压 加热电阻 袋内充水 自动断电温度 220V 1L 70 三、探究实验题(三、探究实验题(16

    8、 题题 5 分;分;17 题题 4 分;分;18 题填空题填空 5 分,连电路图分,连电路图 2 分,计分,计 7 分;分;19 题题 4 分,共分,共 20 分)分) 16 (5 分)小刚同学想测出一个实心塑料球的密度,但是发现球放在水中会漂浮在水面上, 无法测出它的体积,小刚设计了以下实验步骤: 第 5 页(共 26 页) A用天平测量塑料球的质量,天平平衡时如图 a 所示,记录塑料球质量为 m; B把适量的水倒进量筒中如图 b 所示,记录此时水的体积为 V1; C把细线在塑料球下吊一个小球块放入水中,静止时如图 c 所示,记录此时量筒的示数 为 V2; D把小铁块单独放入水中静止时如图

    9、d 所示,记录此时量筒的示数为 V3; E利用密度公式计算出结果 根据上述实验过程,回答下列问题: (1)实验中使用天平测出塑料球的质量 m g,塑料球的体积 V cm3, 计算出塑料球的密度 g/cm3。 (2)实验拓展:本实验中若不用天平,只在 B、C、D 三个步骤中增加一个步骤也可以 测出塑料球的密度,请你写出这个操作步骤 。 根据你补充的步骤,写出计算塑料球密度的表达式 。 (用字母表示,水的密度为 水) 17 (4 分)小华总结两年来所做的物理探究实验发现 (1)当要研究的物理量不易直接测量时,都要想办法把它们的大小间接表示出来。在图 中:甲是探究摩擦力与什么因素有关;乙是探究动能的

    10、大小与什么因素有关如:甲实验 是让木块在水平面上做 运动, 通过读取弹簧测力计上的示数间接知道摩擦力的大 小;乙实验中小球动能的大小是通过观察比较物块 B 反映出来的。 (2)当要研究的物理量与多个因素有关时,都要采用控制变量法。如:甲实验研究摩擦 力的大小与压力大小关系,就要多次改变压力大小,同时保持接触面的粗糙程度不变。 做实验时我们改变压力大小的具体方法是 ; 乙实验研究小球动能的大小与质量的 第 6 页(共 26 页) 关系就要多次改变质量的大小,同时控制小球的速度不变。具体办法是:换用不同质量 的球,让它们从斜面 高度由静止滑下。 18 (7 分)实验室现有以下器材:电压为 5V 的

    11、电源、两个量程的电流表、单量程(3V) 的电压表、滑动变阻器(规格分别为: “5 0.3A” 、 “10 0.6A” 、 “30 0.6A” ) 、导线、 开关。 请你利用以上器材来测量一个标有 “3.5V” 小灯泡的功率 (小灯泡电阻大约为 10) 。 (1)为了元件的安全,你应该选择的变阻器的规格是 。 (2)用笔画线代替导线将实物图补充完整(导线不能交叉) 。 (3)将电路连接完整并经检查无误后,闭合开关发现小灯泡发光暗淡、电流表、电压表 均有示数,则原因可能是 A、小灯泡处接触不良 B、电压表接线柱接触不良 C、滑动变阻器接入电路的电阻过大 D、电流表被短路 (4)为测出小灯泡的额定功

    12、率,闭合开关并向 (填“左”或“右” )移动滑动变 阻器滑片,使电压表示数为 ,读出此时电流表示数为 0.35A,则小灯泡的额定功 率是 。 (5)小聪的记录实验数据如表,分析实验数据还可以进一步得出 。 次数 电压表的示数 U/V 电流表的示数 I/A 1 2.5 0.25 2 1.5 0.35 3 1 0.4 19 (4 分)一天饭后,小红帮妈妈收拾桌上的碗筷时不小心将一杯水碰倒,他忙拿干抹布 去擦,却很难将水擦干,妈妈见状拿了另一块干抹布,很快就将桌上的水擦干了,他感 到有些奇怪,忙问妈妈是怎么回事?妈妈只是告诉他,我拿的抹布是棉布做的,你手里 干抹布是涤纶的,他不禁想到了一个问题并进行

    13、了如下探究。 (1)提出的问题:布的吸水能力与布的什么因素有关? (2)猜想与假设:布的吸水能力可能与布的种类有关。 第 7 页(共 26 页) (3)所需的器材:三个形状和大小相同的烧杯,质量相同的棉布、麻布和涤纶布各一块, 足量的水。 (4)主要步骤:将三个烧杯中倒入 的水,分别将三块布放入各个烧杯中让水浸 透,然后将三块布分别取出,从方便和准确的角度看,应观察和比较 ,将现象记 入下表: 布料种类 涤纶 麻木 棉 杯中所剩水量 最多 较少 最少 布块所含水量 最少 较多 最多 (5)结论: (6)炎热的夏天,如果人体皮肤被汗浸渍,会让人觉得很不舒服,因此,从吸水多少这 个角度说,应尽量采

    14、用 类的布料来制作夏装。 四、综合题(共四、综合题(共 7 分)分) 20 (7 分)目前很多城市已经使用了风光互补路灯系统(如图所示) ,它具备了风能和太阳 能产品的双重优点,该系统既可通过太阳能电池组独立发电并储存在蓄电池,也可以通 过风力发电机独立发电并储存在蓄电池;在风、光都具备时可以同时发电。某种型号的 风光互补路灯技术参数如下。 风力发电 额定功率 风力发电 额定风速 风力发电机启 动风速 路灯额定电 压 路灯额定功 率 太阳能电池板平 均输出功率 260W 8m/s 3m/s 24V 60W 100W (1)假设路灯每晚工作 10h,求路灯正常工作时每晚消耗的电能。 (2)如果太

    15、阳光照射到地面时的辐射功率为 800J/(sm2) (1s 辐射在每 1m2上的光能为 800J) ,若太阳能电池板的面积为 1.25m2,太阳能电池光电转换效率为多大? (3)在平均风速为 8m/s 的晚上,风力发电机除了保障路灯正常工作外,同时还给蓄电 池充电,如果风力发电机一晚上工作时间为 8h,则在这段时间内蓄电池储存电能是多少 kWh? 第 8 页(共 26 页) 第 9 页(共 26 页) 2020 年山东省济宁市微山县中考物理一模试卷年山东省济宁市微山县中考物理一模试卷 参考答案与试题解析参考答案与试题解析 一、选择题(每小题一、选择题(每小题 2 分,共分,共 20 分)分)

    16、1 (2 分)如图所示,小刚在艺术节上用吉他弹奏优美的乐曲。对于吉他发出的声音,下列 说法正确的是( ) A乐曲的声音是通过空气传入人耳的 B变换手指按压弦的位置可以改变声音的响度 C用力拨动吉他弦可以提高声音的音调 D拨动不同的吉他弦可以改变吉他的音色 【分析】 (1)声音的三个特征分别是:音调、响度、音色,是从不同角度描述声音的, 音调指声音的高低,由振动频率决定;响度指声音的强弱或大小,与振幅和距离有关; 音色是由发声体本身决定的一个特性。 (2)声音的传播需要介质,固体、液体、气体都可以传声。 【解答】解:A、声音的传播需要介质,乐曲的声音是通过空气传入人耳的,故 A 正确; B、变换

    17、手指按压弦的位置可以改变声音的音调,故 B 错误; C、用力拨动吉他弦可以提高声音的响度,故 C 错误; D、拨动不同的吉他弦可以改变吉他的音调,故 D 错误。 故选:A。 【点评】本题考查了学生对声音的三个特性音调、响度、音色以及声与能量的掌握, 属于声学基础知识的考查,比较简单。 2 (2 分)下列属于熔化现象的是( ) A寒冬,美丽壮观的冰雕作品逐渐变小 B盛夏,从冰箱里取出的冰棒周围出现“白气” C金秋,清晨的雾气在太阳照射下渐渐散去 D初春,冰雪消融汇成了溪流 第 10 页(共 26 页) 【分析】解答此题要知道物体由固态变为液态的过程叫熔化;根据物态变化的知识逐一 分析即可。 【解

    18、答】解: A、冰雕变小,冰由固态直接变成气态是升华,不合题意; B、白气是空气中的水蒸气遇冷变成的小水珠,是液化现象,不合题意。 C、雾是小水珠,被太阳的照射后,小水珠由液态变成气态,是汽化现象。不合题意。 D、冰雪消融,冰由固态变为液态是熔化,符合题意。 故选:D。 【点评】此类问题是考查对物态变化过程中的熔化现象的理解与掌握情况。 3 (2 分)北湖公园为美丽的长春又增添了一处靓丽的风景。人们游园时所看到的现象中, 由于光的折射形成的是( ) A水中的“白云” B阳光下游客的影子 C水中游动的鱼 D垂柳在水中的倒影 【分析】光的折射是指光线从一种介质斜射入另一种介质时,光的传播方向发生改变

    19、 的现象,比如透镜成像、水变浅了、水中的筷子折断了等; 光的反射是指光线在传播的过程中遇到障碍物被反射出去的现象,比如平面镜成像; 要掌握光沿直线传播现象,知道影子的形成、日月食的形成、小孔成像都是光沿直线 传播形成的。 根据四幅图中形成的原理不同,对其进行分类,并选出符合要求的选项。 【解答】解:A、水中的“白云”属于光的反射现象;故 A 错误; B、阳光下游客的影子是由于光的直线传播形成的,故 B 错误; C、水中游动的鱼是由于光的折射形成的,故 C 正确; D、垂柳在水中的倒影,属于光的反射现象,故 D 错误。 故选:C。 【点评】本题主要考查学生利用光学知识解释生活中常见的物理现象,此

    20、题与实际生活 联系密切,体现了生活处处是物理的理念。 4 (2 分)下列有关运动和力的描述或解释正确的是( ) A坐在行驶的汽车中的乘客,以汽车为参照物是运动的 B短跑运动员到达终点后不会马上停下来是由于运动员受到惯性作用 C人沿水平方向推水平地面上的物体,没有推动是因为推力小于摩擦力 第 11 页(共 26 页) D放在水平桌面上的闹钟所受的重力与桌面对闹钟的支持力是一对平衡力 【分析】 (1)物体是运动还是静止,取决于参照物的选取,若研究对象相当于参照物的 位置没有变化,则研究对象就是静止的; (2)任何物体在任何情况下都具有惯性,惯性是物体保持原来运动状态不变的性质;惯 性不是力。 (3

    21、)物体受到平衡力作用时,其运动状态不变,即处于静止状态或匀速直线运动状态; (4)静止或做匀速直线运动的物体将受到平衡力的作用,当两个力满足四个条件时,才 是一对平衡力,即“作用在同一个物体上、大小相等、方向相反、在同一条直线上” 。 【解答】解:A、坐在行驶的汽车中的乘客,以汽车为参照物,乘客相当于汽车的位置没 有变化,故乘客是静止的;故 A 错误; B、 短跑运动员到达终点后不会马上停下来是由于运动员具有惯性, 而不是受到惯性的作 用;故 B 错误; C、人沿水平方向推水平地面上的物体,没有推动,物体处于静止状态,受到平衡力的作 用,即推力与静摩擦力平衡,推力等于静摩擦力;故 C 错误;

    22、D、放在水平桌面上的闹钟所受的重力与桌面对闹钟的支持力,处于平衡状态,受到的重 力和支持力是一对平衡力;故 D 正确; 故选:D。 【点评】参照物的选取决定了物体的运动状态;深入理解惯性概念(惯性是一种性质, 不是力) ;深刻理解力与运动状态之间的关系;二力平衡条件的应用。 5 (2 分)如图是两个并排而且深度相同的水池,一个装水,另一个未装水,在两池的中央 各竖立着一只长度相同而且比池深略高的标杆。 当阳光斜照时就会在池底形成杆的影子, 下列说法正确的是( ) A装水的池中标杆影子较长 B未装水的池中标杆影子较长 C两池中标杆影子长度相同 D装水的池中标杆没有影子 第 12 页(共 26 页

    23、) 【分析】光在同一种均匀介质中是沿直线传播的,如日食、月食、小孔成像、影子的形 成等都是光沿直线传播的实例; 当光从一种透明介质斜射向另一种透明介质时,其传播方向会发生改变,且当光从空气 中斜射入水中时,折射角小于入射角。 【解答】解:该题中,对于没有装水的情况下,据光是沿直线传播的,故在杆的后方会 形成影子; 但是对于装水的情况来说,从杆的顶端射过的光线到达水面处会发生折射,由于在水中 的折射角小于入射角,即折射光线比原来的光线(沿直线传播的情况)更靠近杆,故此 时影子的长度会变小。 故选:B。 【点评】光从一种透明介质中斜射向另一种透明介质时,其传播方向会发生改变,这就 是光的折射;在发

    24、生光的折射时,一般是在光速大的介质中的角大,故据此分析即可判 断。 6 (2 分)为杜绝操作工手指损伤事故的发生,某厂家设计制造的切纸机,必需将两只手同 时分别按住左、右开关,切纸机才能正常工作。下列电路设计中符合要求的是( ) A B C D 【分析】串联的各电路元件相互影响,不能独立工作;并联的各电路元件互不影响,能 独立工作;根据题意判断两开关的连接方式,然后选择实验电路。 【解答】解:必需将两只手同时分别按住左、右开关,切纸机才能正常工作,说明两开 关相互影响,不能独立控制切纸机工作,由此可知,左、右开关和切纸机是串联的,由 图示电路图可知,A 正确; 故选:A。 【点评】本题要牢牢把

    25、握住关键字词“必需、同时、才能” ,从而判断出两个开关的连接 方式是串联。 第 13 页(共 26 页) 7 (2 分)澳大利亚用“蓝鳍金枪鱼”水下航行器下海搜索失联的“马航”客机,航行器在 水下下潜的过程中,它受到水的压强和浮力的说法正确的是( ) A压强变大,浮力变大 B压强变大,浮力不变 C压强不变,浮力变大 D压强不变,浮力不变 【分析】 (1)液体压强与深度有关,深度越大则压强越大; (2)根据阿基米德原理 F浮液gV排分析“蓝鳍金枪鱼”水下航行器下潜过程中所受浮 力的变化。 【解答】解:航行器在水下下潜的过程中,水的深度变大,根据 pgh 可知,受到水的 压强变大; 航行器在下潜的

    26、过程中,排开水的体积不变,根据阿基米德原理 F浮液gV排可知,潜 水艇受到的浮力不变。 故 ACD 错误,B 正确。 故选:B。 【点评】本题考查了液体压强的特点和影响浮力的因素,分析浮力是否变化,确定物体 排开液体体积和物体体积的关系,是得到正确答案的关键。 8 (2 分)如图所示,a、b、c、d 是距凸透镜不同距离的四个点,F 为焦点。下列几种光学 仪器的成像原理与物体在不同点时的成像情况相对应,下列说法正确的是( ) A照相机是根据物体放在 d 点时的成像特点制成的 B幻灯机是根据物体放在 c 点时的成像特点制成的 C使用放大镜时的成像情况与物体放在 a 点时的成像情况相似 D人眼看物体

    27、时的成像情况与物体放在 F 点时的成像情况相似 【分析】 (1)根据物距和焦距的关系,判断凸透镜成像的性质,判断凸透镜的应用: u2f,成倒立、缩小的实像,应用于照相机和摄像机。 2fuf,成倒立、放大的实像,应用于幻灯机和投影仪。 uf,光线平行射出,既不成实像,也不成虚像。 uf,成正立、放大的虚像,应用于放大镜和老花镜。 第 14 页(共 26 页) (2)人的眼睛像一架照相机,眼睛的成像原理和照相机的成像原理是相同的。 【解答】解:A、当物体放在 d 点时,uf,成正立、放大的虚像,应用于放大镜和老花 镜。不符合题意。 B、当物体放在 c 点时,2fuf,成倒立、放大的实像,应用于幻灯

    28、机和投影仪。符合 题意。 C、当物体放在 a 点时,u2f,成倒立、缩小的实像,应用于照相机和摄像机。不符合 题意。 D、当物体放在 F 点,物体在焦点上,光线经凸透镜会平行射出,既不成实像,也不成 虚像。不符合题意。 故选:B。 【点评】掌握物体在凸透镜二倍焦距以外、二倍焦距处、一倍焦距和二倍焦距之间、一 倍焦距处、一倍焦距以内的成像情况。 9 (2 分)如图所示,电源电压保持不变,闭合开关后,当滑动变阻器的滑片由左向右移动 时,下列判断正确的是( ) A电流表示数变大 B通过 R1的电流变小、通过 R2的电流变大 C电压表示数变大 DR1两端的电压减小、R2两端的电压增大 【分析】AB、定

    29、值电阻 R1与变阻器 R2串联,电压表测 R1的电压,电流表测电路的电 流,分析滑动变阻器的滑片由左向右移动时变阻器连入电路的电阻变化,由电阻的串联 规律和欧姆定律确定电流表示数变化; 根据串联电路各处的电流相等分析通过两电阻的电流大小关系; C、根据 UIR 结合串联电路的电压规律分析 R1、R2的电压变化,可知电压表示数的变 化。 【解答】解: AB、由图可知,定值电阻 R1与变阻器 R2串联,电压表测 R1的电压,电流表测电路的 第 15 页(共 26 页) 电流, 当滑动变阻器的滑片由左向右移动时,变阻器连入电路的电阻变大,电路的总电阻变大, 由 I可知电路中的电流变小,即电流表示数变

    30、小,故 A 错误; 因串联电路各处的电流相等,所以通过 R1、R2的电流都变小,故 B 错误; CD、由 UIR 可知,R1两端的电压变小,即电压表示数变小;根据串联电路电压的规 律,R2两端的电压增大,故 C 错误,D 正确, 故选:D。 【点评】本题考查了串联电路的规律及欧姆定律的运用,关键是电路的分析。 10 (2 分)如图所示的实验装置中,三个相同的烧瓶 A、B、C 内部都盛有质量和初温均相 等的液体,其中,A、B 烧瓶中装的是水,C 瓶中装的是煤油,A、B、C 瓶中电阻丝的 阻值分别为 RA、RB、RC,且 RARCRB当合上开光 S 通电一段时间后(三个烧瓶中 的液体均未达到沸腾)

    31、 ,A、B、C 瓶中温度计示数分别为 TA、TB、TC对三只温度计示 数的判断,下列说法正确的是(均不计热损失,比热容 C水C煤油) ( ) ATATBTC BTATCTB CTCTATB DTATBTC 【分析】根据 QI2Rt 和 Qcmt 进行分析,先比较 AB 温度计示数的关系;然后比较 AC 中温度计示数的关系,最后得出三者之间的关系。 【解答】解:由 QI2Rt 可知,A、C 中电阻丝产生的热量相同,B 中产生的热量最少, 由于 AB 中都为水,因此产生热量多的温度计升高的示数就大,故 TATB; 由 Qcmt 可知,吸收的热量和质量都相同时,比热容越小,温度变化越快,因此煤油 中

    32、温度计的示数大,故 TCTA; 综合分析可得:TCTATB。 故选:C。 【点评】本题考查了学生对焦耳定律、吸热公式的掌握和运用,判断出电热丝放热的多 少是本题的关键。 二、填空题(每空二、填空题(每空 1 分,共分,共 13 分)分) 第 16 页(共 26 页) 11 (3 分)夏天,市场上的海鲜周围通常要放一些冰块,这是因为冰熔化时 吸收 (选 填“吸收”或“放出” )热量,从而使海鲜的温度 降低 , (选填“降低”或“升高” ) , 海鲜才不易变质。通常冰块应放在食品的 上方 (上方还是下方) 。 【分析】 (1)物质由固态变成液态的过程叫做熔化,熔化吸热; (2)冷却食物时,冷却源要

    33、在食物的上方;加热食物时,加热源要在食物的下方。因为 密度大的下沉,密度小的上升。 【解答】解: (1)夏天海鲜上放一些冰块,利用冰块熔化吸热,使海鲜温度降低,起到 保鲜的作用; (2)用冰来冷却海鲜,冰周围的空气温度下降,密度变大要下沉,所以把冰放在冷藏的 食物上方。 故答案为:吸收;降低;上方。 【点评】本题通过海鲜保鲜盒电热液体蚊香器考查了学生对熔化、汽化和液化概念的了 解和掌握,要学会结合物理知识解决生活问题。 12 (2 分)一只小鸟在离湖面 10 米的上空飞行,若湖深为 5 米,则小鸟在湖里所成的像与 它的距离是 20 m,它在湖里所成的像是 虚 像。 ( 填“虚”或“实” ) 【

    34、分析】 (1)物体在水中“倒影”是由于光的反射形成的; (2)平面镜成像时,像的特点是等大、正立、虚像,并且像到镜面的距离与物体到镜面 距离相等。 【解答】 解: 当小鸟距水面 10m 时, 根据平面镜成像特点, 它的像与湖面的距离是 10m 所 成的像与它的距离是 20m。 根据平面镜成像特点可知所成的像是虚像; 故答案为:20;虚。 【点评】本题主要考查的是平面镜成像特点的应用。解答此类题目时有时要注意正确理 解像距、物距和像物距之间的关系和区别。 13 (3 分)小华家买了一辆漂亮的小汽车,高兴之余,她通过观察和思考,发现小汽车的 设计和使用过程中的许多现象都与物理知识有关,请你用学过的

    35、物理知识解答下面的问 题: (1)小汽车的外形设计成流线型(如图所示) ,在水平路面上高速行驶时对路面的压力 比静止时 减小 (选填“增大” 、 “减小”或“不变” ) ,其原因是汽车高速行驶时 车 身上方空气流速大,压强小,小汽车受到了一个向上的升力 。 第 17 页(共 26 页) (2)发动机是汽油机,从能源是否再生的角度看,汽油是 不可再生 能源(选填“可 再生”或“不可再生” ) 。 【分析】 (1)车子静止在水平面上,车子对路面的压力等于重力。当流线型的车子快速 行驶时,产生升力,车子对地面压力减小。 (2)能在自然界源源不断的获得的是可再生能源;在短时间内不能在自然界获得补充的

    36、属于不可再生能源。 【解答】解: (1)汽车静止在水平路面上时,压力等于其自身重力; 小汽车外型是流线型,当汽车高速行驶时,相同时间内,空气经过上方的路程比下方路 程长,流速大,压强小,汽车在压强差下产生向上的升力,汽车对路面的压力减小,小 于汽车的重力。故在水平路面上高速行驶时对路面的压力比静止时减小。 (2)从能源可否再生的角度看,汽油来源于石油,石油是经过几百万年的演变形成的, 汽油是从石油中提炼出来的,属于不可再生能源。 故答案为: (1)减小;车身上方空气流速大,压强小,小汽车受到了一个向上的升力; (2)不可再生。 【点评】本题主要考查学生对流体压强和流速的关系、常见的能源的分类的

    37、理解和掌握。 要求学生掌握流体压强和流速的关系,并能用流体压强和流速的关系解释生活中的相关 现象。 14 (3 分)小明在乐购超市看到:电梯上有人时运动得快,没人时运动得慢。如图是小明 上网搜索到的这种电梯的部分控制电路(R 是一个压敏电阻) ,并进行了如下分析:有人 走上电梯后,压敏电阻的阻值减小,电磁铁的磁性变 强 (选填“强”或“弱” ) ,使 衔铁与触点 2 (选填“1”或“2” )接触,通过电动机的电流 变大 (选填“变 大”或“变小” ) ,电动机转速变快,使电梯运动变快。 第 18 页(共 26 页) 【分析】左侧为压敏电阻与电磁铁串联的控制电路,右侧为带动电梯运动的电动机工作

    38、电路, 当衔铁与触点 1 接触时, R1与电机串联, 当衔铁与触点 2 接触时, 电阻 R1被短路, 电动机两端电压增大。 【解答】解:当有人走上电梯后,压敏电阻的阻值减小,控制电路中电流增大,电磁铁 磁性变强,则衔铁被吸下,与触点 2 接触,则电阻 R1被短路,电动机两端电压增大为电 源电压,通过电动机的电流变大,电动机转速变快,使电梯运动变快。 故答案为:强;2;变大。 【点评】本题考查应用物理知识解决实际问题的能力,关键是认清电路的构造,联系所 学知识进行解答。 15 (2 分)某暖手宝的部分性能指标如表,当袋内的水原来温度是 20时,在额定电压下 加热至指示灯熄灭,此过程水吸收的热量是

    39、 2.1105 J;若加热过程所需要的时间为 210s,不计热损失,则加热电阻为 48.4 (水的比热容为 4.2103J/(kg) ) 额定电压 加热电阻 袋内充水 自动断电温度 220V 1L 70 【分析】 (1)知道水的体积,利用 mV 求水的质量,知道水的初温和末温(自动断电 温度) ,根据热量的计算公式 Q吸cmt 计算出水吸收的热量; (2)由题知,不计热损失,Q放Q吸,知道加热时间和工作电压(额定电压) ,利用 Q 放Wt 求加热电阻。 【解答】解: (1)暖手宝中水的质量: mV1000kg/m3110 3m31kg, 温度从 20升高到指示灯熄灭时的温度 70,此过程中水吸

    40、收的热量: Q吸cmt4.2103J/(kg)1kg(7020)2.1105J; (2)不计热损失,消耗电能全部转化为内能,全被水吸收, Q放WtQ吸, 即:t210s2.1105J, 解得: R48.4, 第 19 页(共 26 页) 故答案为:2.1105;48.4。 【点评】本题为电功和热量的综合计算题,考查了学生对密度公式、吸热公式、电功公 式的掌握和运用,本题关键知道不计热损失,消耗电能全部转化为内能,全被水吸收; 计算时注意 1L1kg,必须利用密度公式求解。 三、探究实验题(三、探究实验题(16 题题 5 分;分;17 题题 4 分;分;18 题填空题填空 5 分,连电路分,连电

    41、路图图 2 分,计分,计 7 分;分;19 题题 4 分,共分,共 20 分)分) 16 (5 分)小刚同学想测出一个实心塑料球的密度,但是发现球放在水中会漂浮在水面上, 无法测出它的体积,小刚设计了以下实验步骤: A用天平测量塑料球的质量,天平平衡时如图 a 所示,记录塑料球质量为 m; B把适量的水倒进量筒中如图 b 所示,记录此时水的体积为 V1; C把细线在塑料球下吊一个小球块放入水中,静止时如图 c 所示,记录此时量筒的示数 为 V2; D把小铁块单独放入水中静止时如图 d 所示,记录此时量筒的示数为 V3; E利用密度公式计算出结果 根据上述实验过程,回答下列问题: (1)实验中使

    42、用天平测出塑料球的质量 m 11.2 g,塑料球的体积 V 20 cm3, 计算出塑料球的密度 0.56 g/cm3。 (2)实验拓展:本实验中若不用天平,只在 B、C、D 三个步骤中增加一个步骤也可以 测出塑料球的密度,请你写出这个操作步骤 将塑料球放入图 b 所示的量筒内使其漂浮 在水面上,读出量筒示数 V4 。 根据你补充的步骤,写出计算塑料球密度的表达式 。 (用字母表示, 水的密度为 水) 【分析】 (1)根据砝码和游码对应的刻度值计算塑料球的质量,读出塑料球和小铁块浸 第 20 页(共 26 页) 没水后水面到达的刻度,读出只有铁块浸没在水中时水面到达的刻度,求出塑料球的体 积,根

    43、据密度公式计算物体的密度。 (2)实验中如果没有天平,利用浮力的方法求出塑料球的质量, (3) 让塑料球漂浮在装有适量水的量筒中, 塑料球的重力浮力塑料球排开水的重力, 再求出塑料球的质量。 【解答】解: (1)游码对应的刻度值是 1.2g。 塑料球的质量:m砝码的质量+游码对应的刻度值10g+1.2g11.2g。 塑料球的体积:VVcVd46ml26ml20ml20cm3。 塑料球的密度:0.56g/cm3。 (2)若不用天平,利用浮力的方法求出塑料球的质量,让塑料球漂浮在图 b 的量筒中, 记下水面到达的刻度 V4,塑料球的重力浮力塑料球排开水的重力, 所以,塑料球的质量塑料球排开水的质量

    44、, 所以塑料球的质量:m(V4V1)水, 塑料球的体积:VV2V3, 根据密度公式得,。 故答案为: (1)11.2;20;0.56。 (2)将塑料球放入图 b 所示的量筒内使其漂浮在水面上,读出量筒示数 V4。 (3)。 【点评】测量固体的密度时, 实验中有天平和量筒,分别测量固体的质量和体积。 实验中没有天平时,采用弹簧测力计测量重力求质量,或利用漂浮的物体浮力等于重力, 再求质量。 实验中没有量筒或固体太大时,采用固体浸没在水中,利用阿基米德原理求体积,或利 用溢水杯法,溢出水的体积等于固体体积。 总之,测量固体的密度时,要直接或间接测量固体的质量和体积,根据密度公式求密度。 17 (4

    45、 分)小华总结两年来所做的物理探究实验发现 第 21 页(共 26 页) (1)当要研究的物理量不易直接测量时,都要想办法把它们的大小间接表示出来。在图 中:甲是探究摩擦力与什么因素有关;乙是探究动能的大小与什么因素有关如:甲实验 是让木块在水平面上做 匀速直线 运动,通过读取弹簧测力计上的示数间接知道摩擦 力的大小;乙实验中小球动能的大小是通过观察比较物块 B 运动距离 反映出来的。 (2)当要研究的物理量与多个因素有关时,都要采用控制变量法。如:甲实验研究摩擦 力的大小与压力大小关系,就要多次改变压力大小,同时保持接触面的粗糙程度不变。 做实验时我们改变压力大小的具体方法是 增加或减少木块

    46、上砝码的个数 ;乙实验研 究小球动能的大小与质量的关系就要多次改变质量的大小,同时控制小球的速度不变。 具体办法是:换用不同质量的球,让它们从斜面 同一 高度由静止滑下。 【分析】 (1)摩擦力属于不易直接测量的量,根据二力平衡原理,当物体做匀速直线运 动时,拉力与摩擦力是一对平衡力,通过拉力的大小将其测量出来的方法是转换法的运 用;图乙中借助木块被推出的远近来判断小球的动能大小,也同样是转换法; (2)动能的大小与物体运动的速度和物体的质量有关,因此,在研究时必须使用控制变 量法,每次都要控制一个量,研究另一个量。 【解答】解: (1)图甲的实验中,只有当木块做匀速直线运动时,拉力与摩擦力才

    47、是一 对平衡力,这样才能间接测出摩擦力的大小;图乙的实验中,小球的动能越大,木块被 推出的距离越远,因此,是通过观察木块被推出的远近来判断动能大小的。 (2)甲实验研究摩擦力的大小与压力大小关系,就要多次改变压力大小,同时保持接触 面的粗糙程度不变。做实验时我们改变压力大小的具体方法是增加或减少木块上砝码的 个数; 因为小球的动能大小与速度和质量有关,所以在研究小球的动能与速度关系时,应控制 质量不变,多次改变小球的速度(或小球释放时的高度或 h 的大小) ; 故答案为(1)匀速直线;运动距离; (2)增加或减少木块上砝码的个数;同一 【点评】本题的解题关键是熟悉实验的基本内容,通过对比观察,在(1)中使用转换法 进行分析;在(2)中利用控制变量法。初中物理常用的探究方法:控制变量法;转换法; 类比法;模型法;等效替代法等。其中控制变量法是最常用的方法。 第 22 页(共 26 页) 18 (7 分)实验室现有以下器材:电压为 5V 的电源、两个量程的电流表、单量程(3V) 的电压表、滑动变阻器(规格分别为: “5 0.3A” 、 “10 0.6A” 、 “30 0.6A” ) 、导线、 开关。 请你利用以上器材来测量一个标有 “3.5V” 小灯泡的功率 (小灯泡电阻大约


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