1、 语文试卷参考答案 第 1 页 （共 3 页） 北京市朝阳区 2019-2020 学年度九年级综合练习（二） 语文试卷答案及评分参考 2020.6 一、基础运用（共 15 分） 1（1）答案：B（2 分）（2）答案：A（2 分） 2（1）答案：诗经 （1 分） （2）答案示例:希望观众借助展览了解孔子崇高的德行及伟大的思想。（1 分） 3答案：思而不学则殆（1 分。有错该空不得分） 4答案：C（2 分） 5答案：D（2 分） 6答案：A（2 分） 7答案：C（2 分） 二、古诗文阅读（共 17 分） （一）（共 4 分） 8答案：化作春泥更护花（1 分。有错该空不得分） 9答案：出淤泥而不染（
2、1 分。有错该空不得分） 10答案示例：了却君王天下事赢得生前身后名 （共 2 分。共 2 空，每空 1 分。有错该空不得分） （二）（共 6 分） 11答案：甲（2 分） 12答案示例： 杜甫决心有朝一日登上泰山绝顶，俯视群山而小天下。“会当”“凌”等词表现了 诗人的自信；王安石登上飞来峰顶，不怕浮云遮挡自己的视野。“不畏”“最高 层”表现了其无畏的精神，自信的气度。 （共 2 分。共 2 句，每句 1 分） 13答案示例：山气日夕佳横看成岭侧成峰 （共 2 分。共 2 空，每空 1 分。每空允许有一个字用拼音替代） （三）（共 7 分） 14答案：C（2 分） 15答案：甲（2 分） 16
3、答案要点： 曾子：诚信待人 元方：守时诸葛亮：令出必行 （共 3 分。每点 1 分） 语文试卷参考答案 第 2 页 （共 3 页） 三、名著阅读（5 分） 17答案示例： 水浒传中，李逵惦记母亲辛苦，便想接她上梁山。接到母亲后，他一 路背着老人，行至沂岭。为给母亲解渴，李逵外出找水，更拔起石香炉盛水。 发现母亲遇害后，又怒杀四虎为母报仇。从中可以看出李逵之“孝”。 （共 5 分。选点，1 分；人物，1 分；内容及分析，2 分；表达，1 分） 四、现代文阅读（共 23 分） （一）（共 7 分） 18答案：A（2 分） 19答案示例一： 不同国家不同时间测量珠峰，测得的高度在 8848 米左右
4、答案示例二： 不同国家历次测量的珠峰高度，结果并不一致 （共 2 分。“国家、时间”，1 分；“测量结果”，1 分） 20答案要点： 珠峰高度变化的原因对珠峰高度的测量珠峰高度测量的意义 （共 3 分。共 3 个要点，每个要点 1 分） （二）（共 9 分） 21答案要点： 得意 觉得朋友捡的石子比自己的好 苦恼、焦急 沮丧 （共 4 分。共 4 空，每空 1 分） 22答案示例： 两处语句都表达了作者对雨花台石子的喜爱。第一处用“晶莹柔软得可 爱”形容草下花间的石子，用“宝石”喻指山弯处涌流下来的灿烁的石子；第 二处连用 5 个“有的”句子，表现雨花台石子的色彩缤纷。这些细致的描 绘中，作者
5、对雨花台石子的喜爱溢于笔端。 （共 3 分。共同点，1 分；对两处画线句的分析，各 1 分） 23答案要点： 在追求的道路上，总希望更好，因此就会不断产生苦恼。 不断追求的过程中，虽有苦恼，但乐在其中。 （共 2 分。苦恼，1 分；乐趣，1 分） 语文试卷参考答案 第 3 页 （共 3 页） （三）（共 7 分） 24答案：甲（2 分） 25答案示例：对传统文化心存敬畏（2 分） 26答案示例： 我选择链接材料二。故宫博物院采用最时尚、现代的线上直播的方式，带 着观众欣赏春日紫禁城的美好，感受文化遗产的魅力。这种转化创新的意识， 将传统文化更好地融入了现代生活。 （共 3 分。理解材料，1 分
6、；结合文字说明理由，2 分） 五、写作（40 分） 27评分标准 项目 等级 内容、表达（36 分） 说明 书写（4 分） 一类卷 （40-34） 符合题意，内容具体，中心明确； 想象丰富、合理；条理清楚，结构 合理；语言通顺，有 2 处以下语病。 赋分范围：36-30 分 以 33 分为基 准 分上下 浮 动，然后加书 写项的得分。 4 分 书写正确、工整， 标点正确，格式规 范。 二类卷 （33-29） 比较符合题意，内容比较具体，中 心比较明确；想象比较丰富、比较 合理；条理比较清楚，结构比较合 理；语言比较通顺，有 3-4 处语病。 赋分范围：29-25 分 以 27 分为基 准 分上
7、下 浮 动，然后加书 写项的得分。 3 分 书写基本正确、工 整， 标点大体正确， 格式规范。 三类卷 （28-24） 基本符合题意，内容尚具体，中心 基本明确；想象不够丰富、不够合 理；条理基本清楚，结构基本完整； 语言基本通顺，有 5-6 处语病。 赋分范围：24-20 分 以 22 分为基 准 分上下 浮 动，然后加书 写项的得分。 2 分 书写错误较多，字 迹不够清楚，标点 错误较多，格式大 体规范。 四类卷 （23-0） 不符合题意，内容空洞，中心不明 确；缺乏想象；条理不清楚，结构 不完整；语言不通顺，有 7 处以上 语病。 赋分范围：19-0 分 以 16 分为基 准 分上下 浮 动，然后加书 写项的得分。 1-0 分 书写错误很多，字 迹潦草，标点错误 很多， 格式不规范。 说明：1.字数不足 600 字，每少 50 字扣 1 分，最多扣 3 分。 2.作文中如出现所在学校的校名或师生姓名，从总得分中扣 4 分。
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