1、2020 年中考网上阅卷适应性考试语文试卷年中考网上阅卷适应性考试语文试卷 2020.6 注意事项：注意事项： 1本试卷共 17 题，满分 130 分，考试用时 150 分钟； 2答题前，考生务必将自己的姓名、考点名称、考场号、座位号用 0.5 毫米黑色墨水签字笔填 写在答题卡的相应位置上，并认真校对条形码上的准考号、姓名是否与本人相符合； 3答选择题须用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，请用橡皮擦干 净后，再选涂其他答案；答非选择题必须用 0. 5 毫米黑色墨水签字笔写在答题卡指定的位置， 不在答题区域内的答案一律无效，不得用其他笔答题； 4考生答题必须答在答题卡上，答
2、在试卷和草稿纸上无效。 第一部分第一部分 积累与运用（积累与运用（26 分）分） 1阅读下面的文字，按要求答题。（6 分） 太阳从东方升起，拥有 2500 多年历史的古城开启新的一天。6 点刚过，轨道交通就迎 来了怀揣梦想与报负的年轻人，随着轨交 1、2、4 号线的陆续开通和高铁新城的迅速 ju ()起， “一体两翼”有了新鲜的血脉，苏城焕发 ng()然的生机；正午风和，拙政园、平江路、 山塘街展开宽厚温暖的臂膀，拥抱着一批批慕名而来的游客，书写着赞 y ()不断的传奇；夜 幕降临，环护城河健身步道上走来无数勤劳 ru ( A )智的苏城百姓，护城河两岸流光溢彩，婉若 仙境。“老苏州”“新苏州
3、”，恰似一幅美轮美奂的“双面绣”，古韵今风，奇幻绚丽。 (1)根据拼音写出相应的汉字。(4 分) ju 起 ng _然 赞 y ru 智 (2)找出语段中的两个错别字，并加以改正。（2 分） 改 改 2默写古诗文。并在括号内的横线上填写相应的作家、篇名。（ 18 分） (1) ，于我如浮云。(论语） (2)俗子胸襟谁识我？ 。( 满江红） (3)长风破浪会有时， 。(李白行路难） (4)天下英雄谁敌手？曹刘。 。(辛弃疾 ） (5) ，西北望，射天狼！(苏轼江城子密州出猎） (6)山重水复疑无路， 。(陆游游山西村） 3下面一段文字是某社区阅读调查报告的一部分，其中有多处语病，请指出两处并提出
4、修改意 见。（4 分） “全民阅读”作为社区文明程度的标志之一，一直受到各方关注。在推进“全面阅 读”活动中，我们社区居民的纸质阅读量和数字阅读量都呈现双升趋势。阅读的目的，不 仅是长知识，增技能，而是让人成为更加完美的人。一个人能否成为真正的读书人，关键 在于有浓厚的阅读兴趣和良好的阅读习惯。 (1) 处，修改意见： (2) 处，修改意见： 4名著阅读。请根据要求完成相关题目的解答。（8 分）。 (1)下图是华东师范大学出版社出版的骆驼祥子的封面。出版社现向社会公开征集配图 的标题。请为之拟一个标题，并做创意的简要说明，不超过 200 字。(4 分) (2)班级从上图中“有些人仅仅为了活着，
5、就花光了所有的力气”这句话受到启发，给相关名 著的封面配上一句话。下表中从甲到乙，所选择顺序最恰当的一项是？（2 分）( ) 甲 乙 丙 丁 戊 己 西游记 海底两万里 简爱 艾青诗选 水浒传 平凡的世界 世界上只有一种英雄主义，那就是看清了生活的真相后依然热爱生活。 不能治国安天下，妄称男儿大丈夫。 所谓终成正果，只不过比别人多了无数的负累而已。 每一个黑暗的日子里，眼里从来就没有离开光明。 幸福，是奋斗出来的。 真正的爱，是挣脱世俗的不羁之爱。 A B C D (3)下列名著按成书年代或出版年代，从前到后顺序排列正确的一项是？（2 分） () 朝花夕拾 昆虫记 傅雷家书 儒林外史 世说新语
6、 钢铁是怎样炼成的 A B C D 第二部分第二部分 阅读理解（阅读理解（44 分）分） 读下面的古诗文，完成 510 题。（16 分） 题乌江亭题乌江亭 乌江亭乌江亭 杜牧 王安石 胜败兵家事不期， 百战疲劳壮士哀， 包羞忍耻是男儿， 中原一败势难回。 江东子弟多才俊， 江东子弟今虽在， 卷土重未来可知。 肯与君王卷土来? 史记项羽本纪（节选） 于是项王乃欲东渡乌江。乌江亭长檥船待，谓项王曰：“江东虽小，地方千里，众数十万 人，亦足王也。愿大王急渡。今独臣有船，汉军至，无以渡过。”项王笑曰：“天之亡我，何渡为！ 且籍与江东子弟八千人渡江而西，今无一人还，纵江东父兄怜而王我，我何面目见之？纵彼
7、不言， 籍独不愧于心乎？”乃谓亭长日：“吾知公长者。吾骑此马五岁，所当无敌，尝一日行千里，不忍 杀之，以赐公。”乃令骑皆下马步行，持短兵接战。独籍所杀汉军数百人。项王身亦被十馀创。顾 见汉骑司马吕马童，曰：“若非吾故人乎？”马童面之，指王翳日：“此项王也。”项王乃曰： “吾闻汉购我头千金，邑万户，吾为若德。”乃自刎而死。 【注释】乌江亭：故址在今安徽和县乌江镇，为项羽兵败自刎之处。江东：指长江下游 芜湖、南京以下的江南地区，是项羽起兵之地。中原一败；指垓下之围。檥(y)船：停泊船 只。吕马童、王翳：都是汉王刘邦手下之将。 5请根据词典常用义，结合语境给加的字选择恰当的解释，将序号填在相应空格处
8、。（4 分） 6用现代汉语翻译文中画线的句子。（4 分） (1)纵彼不言，籍独不愧于心乎？ (2)乃令骑皆下马步行，持短兵接战。 7 比较杜牧 题乌江事 和王安石 乌江事 。 说说两位诗人对待同一历史事件的看法有哪些不同。 （4 分） 8李清照在夏日绝句中对项羽持赞赏态度。请根据史记项羽本纪节选内容，说说文中的 故事情节能否支持李清照的看法。（4 分） 夏日绝句 李清照 生当作人杰，死亦为鬼雄。 至今思项羽，不肯过江东。 阅读“人类命运共同体”有关文字材料。完成第 911 题。（10 分） 材料材料 1：百度词条构建人类命运共同体 2015 年 9 月，国家主席习近平在纽约联合国总部出席第七十
9、届联合国大会一般性辩论 时发表重要讲话指出：“当今世界，各国相互依存、休戚与共。我们要继承和弘扬联合国宪章的 宗旨和原则，构建以合作共赢为核心的新型国际关系，打造人类命运共同体。”世界格局正处 在一个加快演变的历史性进程之中，和平、发展、进步的阳光足以穿透战争、贫穷、落后的阴霾， 加点字 古代汉语常用字典常用义 选项 (1)胜败兵家事不期 A期限 B期望、要求 C约定时日 D运数 (2)若非吾故人乎 A好像 B你、你的 C假如 D怎样 (3)马童面之 A脸 B当面 C面对、面向着 D前面 (4)亦足王也 A帝王 B大 C诸侯或外族来朝见天子 D称王 经济全球化、社会信息化极大解放和发展了社会生
10、产力，创造了前所未有的发展机遇。同 时，恐怖主义、金融动荡、环境危机等问题愈加突出，给我们带来前所未有的挑战。面对全球 性挑战，没有哪个国家可以置身事外、独善其身，世界各国需要以负责任的精种同舟共济、协调 行动。人类生活在同一个地球村，各国相互联系、相互依存、相互合作、相互促进的程度空前 加深，国际社会日益成为一个你中有我、我中有你的命运共同体。 2017 年 10 月 18 日，习近平总书记在十九大报告中指出，我们呼吁，各国人民同心协力， 构建人类命运共同体，建设持久和平、普遍安全、共同繁荣、开放包容、清洁美丽的世界。要相 互尊重、平等协商，坚决摒弃冷战思维和强权政治，走对话而不对抗、结伴而
11、不结盟的国与国交 往新路。要坚持以对话解决争端、以协商化解分歧，统筹应对传统和非传统安全威胁，反对一 切形式的恐怖主义。要同舟共济，促进贸易和投资自由化便利化，推动经济全球化朝着更加开 放、包客、普惠、平衡、共赢的方向发展。要尊重世界文明多样性，以文明交流超越文明隔闽、文 明互鉴超越文明冲突、文明共存超越文明优越。要坚持环境友好，合作应对气候变化，保护好 人类赖以生存的地球家园。 材料材料 2：电影流浪地球影评，来自网友“跃迁层”的博客 所以流浪地球要讲的，就是一个面对太阳炸裂级别的天灾，全人类花费 2500 年，给地球和 人类找一个新家的故事。 这个故事很长，也很大，大到一个地球喷着细弱的火
12、焰缓慢划过虚空的镜头里，是几十亿 人建造的一万多个行星发动机，大到每个发动机下面有一个配套的地下城，能住上百万人，大 到我们需要先把地球自传刹停了，牛顿定律之下，海水变成了几百米高的海浪，大到地球快速 远离太阳，越来越冷，那比金茂大厦和东方明珠还高的海浪变成了冰棍，大到电影前一个多小 时，你跟着男主角的视角出生入死，以为这个精英小队一定会拯救地球，但你却发现，这一个多 小时他们什么有意义的事情也没有做成，他们只是一个没有被用到的备胎罢了。 这里没有一个超级英雄，但每一个为拯救竭尽全力的人又都是英雄。 功成不必在我但又必须有我，这样的调子，我在科幻电影里可是第一次见。 在有幸和原作者刘悬欣老师和
13、电影主创人员一起看这个才刚刚剪出来，带着温度的电影 的时候，十多年前就看过原著的我突然间理解了一件事情，为什么大刘要写一个地球流浪的故 事，因为构成一个文明的，不是冰冷的知识或者高楼大厦，而是每一个活生生的人，不管他在我 们的认知里是哪一国的人，只要他的目的是让文明更好的存续，那就都是这个文明多样性的一 部分，只有更多的人活着，人类才能抱团取暖，抵抗住这宇宙的冷漠。 毕竟，在这个蓝色的小点上，我们没有别的亲人了，我们是共同的一体，有事儿一块扛着。 材料材料 3：儒家思想为“人类命运共同体”提供文化支撑。摘自光明日报 儒家创始人。被誉为“天之木铎”的孔子，主张“克己复礼为仁”“己所不欲，勿施于人
14、”， 倡导“温良恭俭让”“礼之用，和为贵”，强调“为政以德”，经由历代儒者不断阐发，培育了“仁 者爱人”的人本观念，凝练成“民为邦本，本固邦宁”的治国埋念。汇聚为“现乎人文，以化成天 下”的人文追求。这些宝贵思想，同中年民族形成和发展过程中所产生的其他思想文化一道，是中 华民族生生不息、发展壮大的重要滋养，对中华文明乃至人类文明进步作出了重要贡献。 9材料 1 第 1 节。段落层次划分量恰当的一项是？（2 分） ( ） A B C D 10材料 1 第 2 节，习近平总书记提出的“持久和平、普遍安全、共同繁荣、开放包容、清洁美丽” 这“构建人类命运共同体”五个基本内涵，顺序能不能打乱？说说你的
15、理解。（2 分） 11材料 2 认为。流浪地球侧重“持久和平、普遍安全、共同繁荣、开放包容、清洁美丽”中 的哪个角度，诠释了“入类命运共同体”的必要性？作者的理由是什么?请提练归纳。（4 分） 角度： 理由： 12材料 3 认为，儒家思想为“人类命运共同体”提供文化支撑。下列古诗文中，不能用来诠释 “人类命运共同体”的一项是？（2 分） （ ） A青山一道同云雨，明月何曾是两乡。王昌龄送柴侍御 B君子和而不同，小人同而不和。论语 C老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。孟子粱惠王上 D劳心者治人，劳力者治于人，治于人者食人，治人者食于人。孟子滕文公章句上 E性相近也，习相远也。论语 阅读下面
16、的文章，完成第 1316 题。（18 分） 孔乙己的艳遇 催济哲 到了绍兴，就要去看看大先生（注：指鲁迅）的故居，到大先生的学堂“三味书屋”拜拜。没 想到入住的酒店竟然叫咸享酒店，无形中有一种怀旧感、亲切感。 古老的咸亨酒店鲁迅先生没少去，小孩子看大人们喝酒也是一种乐趣。那小小的酒店中 有社会，有文化，有时代，有人的悲欢离合，有唯一一位穿着长衫站着喝酒的人孔乙己。孔 乙己用手慌忙罩住仅存几颗茴香豆的小碟，弯下腰，对孩子们说：“不多不多！多乎哉？不多 也。”那情那景让鲁迅先生一辈子都难忘，也让我们这些读过大先生书的人难忘。到了绍兴，不 去去咸亨酒店，不会会孔乙己，岂能了得？ 大先生笔下的咸亨酒店
17、就在我住的咸亨酒店旁边。绍兴人会做生意，借名扬威，在绍兴， 叫咸亨酒店的何止三五十家？ 那酒店还真老模老样，铺面朝街，一览无余，木板桌凳，原色梁椽。迎面一张曲尺形酒柜 台，上面摆满装着各种酒的瓷坛。最有意思的是柜台上还真挂着一张粉板，上写：“孔乙己欠十 九钱。”那酒柜上还真有茴香豆，就是被鲁迅先生描述得让孩子吃不够又盯着孔乙己碟中尚存 的几颗的茴香豆。大先生说的茴香豆其实就是五香水煮蚕豆，北方人爱吃的不多！老北京人爱 吃“铁蚕豆”，练牙口。老舍先生笔下绝对无茴香豆，老北京人一提茴香豆就和茴香苗联系起 来，吃的是茴香苗、茴香莱。 我要了盘苗香豆，并未坐回去，只是在看那曲尺形柜台内的摆设，瞧他们摆
18、置得正宗不正 宗。这时站在柜台内的“我“问我，请先生坐回去喝酒。我随口应了声，穿长衫的就不能站着喝 酒吗？没想到曲尺形柜台中的“我”说，穿长衫的当坐。短衣帮的也都坐下喝酒了。咸亨酒店的 “小二”也不一般。 绍兴这地方自古出师爷。“师爷”是尊称，在“爷”的面前加“师”，那就了不得了，是读书 人中的能人， 智慧型人才。 怎么就出了一位像孔乙己这样的读书人呢？酒影里， 孔乙已慢慢走过来， 大个儿细瘦，青白脸，花白的胡子，蓬乱的长发，穿着又脏又破的大褂，仿佛十多年没补，十多年 没洗，又破又旧又脏又味儿的大褂就是不下身，要的就是读书人的架子。那大褂是象征， 代表着本爷是位读书人，天底下把读书人看得那么有
19、地位，那么重要，那么“角儿”，唯孔乙已。 自孔乙已之后，再无人像孔乙己那么傻，那么呆，那么不开窍，那么一根筋，书不如权，书不如钱 了。孔乙己死了，背着一屁股债走了。大先生是想告诉人，读书人死了。 孔乙已够惨的。他是从这家咸亨酒店走的。他这一生除了读书就是喜酒了。他绝望了 书，但没绝望了酒。一生最后一碗酒是靠在门橙上喝的，他从破表烂衫中掏出了四大文钱，这 可能是他一生中最后的钱财了，喝完“我”放在门槛上的酒，用手撑着地一挪一步地慢慢走了。 想想孔乙己也挺凄苦难受的。探出头去望，咸享酒店外有一尊孔乙己的雕像，沧桑的脸上苦笑 着，手里托着一碟茴香豆，仿佛正弯腰在和孩子们。没想到从街里走来一群穿着艳丽
20、的美女， 走到孔乙己像旁后大悦，纷纷跑过去要和孔乙已合影，有的和孔乙已勾肩搭背，有的和孔乙己 相拥相抱，有的和孔乙已亲密无间。她们都穿得那么时髦，那么前卫，那么性感，那么裸露。最 后美女们又都嘻嘻哈哈地团团锦簇这孔乙已合影。然后在孔乙己小眼贼亮亮的目送下，美女 们一摇一摆地走了，酒桌上有人说。孔乙己真有艳福，他绝对想不到。我想何止孔乙己没想到， 想必大先生也始料未及。谁能料到孔乙已有此艳福？我仿佛看见，大先生坐在那张旧藤椅上， 一言不发地抽着香烟，在青烟后面，分明能看清楚大先生两眼沉沉郁郁的 13请从文中挑选两个词或短语，完成下面的的表格，概括作者催济哲这次绍兴游前后心情的 变化。并用原文或自
21、己话 筒述理由。(4 分） 心情 怀旧感、亲切感 (1) (2) 理由 让我们这些读过大先生书的人难忘 (3) (4) 14这篇游记性散文游走在文学与现实之间。文中划线句“大先生是想告诉人，读书人死了”。 对孔乙己这个经典的文学形象的新的解读，引起人们广泛的认同。请据本文内容，完成下 表，探究作者这个观点的理由。（6 分 l 探究主题 为何说作者说“大先生是想告诉人，读书人死了”？ 角度 说明 原文证据 简要理由 文学 鲁迅笔下的“孔乙己” （1） （2） 现实 今天绍兴的“孔乙己” （3） （4） 15下面的语言及对话中。透露了人物丰富的形象性格。请说说像对选段中所涉两个“我”形象 性格的理
22、解。（4 分） 这时站在柜台内的“我”问我，请先生坐回去喝酒。我随口应了声，穿长衫的就不能站 着喝酒吗？没想到曲尺形柜台中的“我”说，穿长衫的当坐，短衣帮的也都坐下喝酒了。 (1)柜台内的“我”。 (2)我： 16国家旅游局曾发布“重安全，讲礼仪；不喧哗。杜陋习；守良俗，明事理；爱环境，护古迹； 文明行。最得体”30 个字的中国公民旅游公约文中“孔乙己的艳遇”的现象，引发了公众对“景 区拍个照。朋友圈炫个耀”这种旅游行为的讨论。请结合中国公民旅游公约。说说你 对“艳丽的美女”行为的观点。（4 分） 第三部分写作（第三部分写作（60 分）分） 17作文（60 分） 下文是世说新语中一则著名的故事
23、，阅读后根据要求作文： 华歆、王朗俱乘船避难，有一人欲依附，歆辄难之。朗曰：“幸尚宽，何为不可？一后贼追 至，王欲舍所携人。歆曰：“本所以疑，正为此耳。既以纳其自托，宁可以急相弃邪！”遂携拯 如初。世以此定华、王之优劣。 要求：(1)可扩写，可根据故事立意另行创作（可叙可议，纪实故事、虚构故事或议论文不 限）； (2)力求有创意地表达； (3)题目自拟，字数不少于 600； (4)特别提醒：字迹优美可以加分。 参考答案参考答案 1. （1）崛；盎；誉；睿 （2）报抱；婉宛 2. 略 3. ，山区“都”或“双”；，“而”改为“而且”；“关键在于”加“是否” 4. （1）标题示例：小，徒劳，攀，井
24、，绝望等；创意说明：原著内容、标题含义双结合，提出观 点、摆出理由、作出分析。 （2）A （3）B 5. （1）B （2）B （3）C （4）D 6. （1）即使他们不说什么，我项羽难道内心就不愧疚吗？（2）于是下令骑兵都下马步行，手持 短兵器与通兵交战。 7. 对胜败看法不同，杜牧认为项羽虽败犹荣；王安石认为必败无疑；对项羽不自杀的历史假想不 同，杜牧认为凭借江东子弟拥戴东山再起，王安石认为兵败人心散项羽已无力再战。 8. 支持。主要出绕“生当作人杰”和“死亦为鬼雄”来作答。“生当作人杰”的证据，如带领“江 东十弟八千人渡江而西”，在楚汉争霸中能让汉刘政权“购我头千金，邑万户”的功绩：“死
25、亦为鬼雄”，凛然赴死，文中多证据。结合有关文句稍作分析即可。 9. C 10. 不能，前者乃后者的前提和条件（可展开分析），原文表达符合事物规律、逻辑严谨。 11. 角度：清洁美丽。理由：没有超级英雄，每个人都是英雄；文明多样，和让更多人活着才能抵 御环境的变数；人类在地球上没有别的亲人。（说出两点理由即可：从其他角度回答最多得 2 分） 12. 选 D 得 2 分，选 E 得 1 分。 13. （1）“不一般”或“了不得”；（2）“沉沉郁郁”或“始料术及”；（3）绍兴本人杰地灵， 连小二也不一般；（4）艳丽美女的行为不合时宜。 14. （1）孔乙己傻、呆、不开窍、一根筋；（其他语句有关语句亦
26、可）（2）孔乙己把书读死了， 一代读书人精神的死亡；（3）美女和孔乙己勾肩搭背、相拥相抱；（4）这个是读书人的表现和作 为，是对今天书不如权、书不如钱的含蓄批判。（原文证据各 1 分，简要理由各 2 分） 15. 柜台内的“我”：彬彬有礼，且能巧妙用文学典故，幽默而不失智慧，体现出“不一般”的人 文修养。我：随机应变，虽以穿长衫的自居，但对社会地位自由平等有不同见解。 16 围绕“讲礼仪”“受良俗”“明事理”和“最得体”等来展开回答，但要结合美女们行为和孔乙 己这个文学符号内涵的不般配而展开。切忌泛泛而谈。示例：不是不可以拍照合影，但孔乙己这个 悲苦命运的人物雕像前，不应该有嘻嘻哈哈和各种不端庄行为发生，缺少一种人文修养。拍照的方 式方法，要看旅游地点的具体性质，这样不端庄、不严肃、不合时宜。也可以反向观点：虽说孔乙 己是悲苦命运的人物形象，但时过境迁，短衣帮也坐着喝酒了，美女的行为不但无伤大雅，也体现 了她们对悲苦人物的亲近， 或者她们喜欢的是孔乙己这个文学形象， 与孔乙己代表的形象意义无关， 不必要挥舞道德大棒。
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