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    人教版物理八年级下册第八章运动和力单元提优训练(含答案)

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    人教版物理八年级下册第八章运动和力单元提优训练(含答案)

    1、1.关于惯性现象的解释: 行驶的汽车关闭发动机后还能行驶一段距离是因为汽车受到惯性 力作用; 跳远运动员助跑起跳是为了增大惯性;小汽车配置安全带可以减小惯性带来 的危害; 抛出去的实心球还会在空中运行一段距离是因为实心球具有惯性, 以上说法正确 的是( ) A. B. C. D. 2. 下列现象不属于惯性现象的是 ( ). A. 锤头松了,将锤把在固定物上撞击几下,锤头就紧套在锤把上 B. 用力拍衣服,衣服上的灰尘掉下来 C. 跳伞运动员从飞机中跳下后,能缓慢下降 D. 把铅球投掷到远处 3. 如图所示,在光滑的水平桌面上,从紧贴桌面的弯曲的玩具手枪枪管中射出一颗子弹,子 弹的运动轨迹应为 (

    2、 ). A. B. C. D. 4.用手捏着一支粉笔静止于空中,现将手松开,假设在手松开的同时,粉笔所受的一切外力 同时消失,则( ) A. 粉笔将静止于原来位置 B. 粉笔将竖直向上运动 C. 粉笔将竖直向下运动 D. 粉笔将沿水平方向运动 5如图所示,汽车向前行驶时突然紧急刹车,下列说法正确的是( ) A乘客会向左或右倾倒 B乘客会向前倾倒 C乘客会向后倾倒 D乘客仍保持静止状态 6.摩托车在做飞越障碍物的表演时,为了减少向前翻车的危险,下列说法正确的是 ( ). A. 应该前轮先着地 B. 应该后轮先着地 C. 应该前后轮同时着地 D. 哪个车轮先着地与翻车的危险没有关系 7.小明在 “

    3、探究改变摩擦力大小的办法” 时, 提出了如下四个猜想, 根据你对本实验的探究, 发现其中与实验结论不相符合的是( ) A. 使接触面变粗糙,摩擦力变大 B. 使接触面面积变小,摩擦力变小 C. 使接触面压力变大,摩擦力变大 D. 变滑动为滚动,摩擦力变小 8.如图所示的情景中,属于二力平衡的是( ) 9.在一艘做匀速直线运动的游轮上,某同学朝各个方向用相同的力进行立定跳远,则下列说 法中正确的是( ) A. 朝各个方向跳的都一样远 B. 朝与游轮运动方向相反跳的最远 C. 朝与游轮运动方向一致跳的最近 D. 朝与游轮运动方向一致跳的最远 9.如图所示是一顾客乘商场的自动扶梯匀 10 如图所示

    4、为小明在科学实践课上制作的“折纸青蛙”,用手按住青蛙的后部,此时青蛙相对于桌面静 止,松手后,青蛙就可以向前跳动,则下列说法正确的是( ) ABCD A青蛙向前跳动时,青蛙所受合力为零 B青蛙能向前跳动是因为桌面对青蛙的力大于青蛙对桌面的力 C青蛙离开桌面向前跳动的过程中只受重力和空气阻力 D用手按住青蛙的后部时,青蛙受到的重力与桌面对青蛙的支持力是一对平衡力 11关于惯性的理解和现象解释,以下说法正确的是( ) A高速行驶的火车不容易停下来,说明速度越大惯性越大 B汽车驾驶员系安全带,是为了消除汽车行驶中的惯性 C行驶中的公交车紧急刹车时,乘客会向前倾,是由于受到了惯性力的作用 D百米赛跑时

    5、运动员到达终点不能马上停下来,是由于运动员具有惯性 12. 用弹簧测力计拉着重 8 N 的物体在水平面上以 2.5 m/s 的速度做匀速直线运动,弹簧 测力计的示数为 2 N.当绳子突然断开时,则 ( ). A. 物体速度保持不变,受到的摩擦力小于 2 N B. 物体速度逐渐减小,受到的摩擦力等于 2 N C. 物体速度逐渐减小,受到的摩擦力等于 8 N D. 物体立即停止,受到的摩擦力为零 二二、填空题、填空题 13.如图所示,木块与小车一起做匀速直线运动,当小车的运动状态发生变化时,木块的状态 如图(b)所示.把木块换成盛有水的烧杯,重复上述过程,烧杯中水面的状态分别如图(c)和(d) 所

    6、示. 由图(a),(b)或图(c),(d)可知:小车运动状态变化的可能情况是 (请将两种可能的 情况填写完整).得到上述结论是利用了木块和水都有 的性质. 14.小明为了探究惯性现象,在行驶的车厢中用细线悬吊一小球,用以观察车厢的运动变化情 况,请写出他观察到的现象的结论. (1)若小球在竖直悬线下保持静止,则车厢在做 运动. (2)若小球突然向正后方摆动,则车厢在做 运动. (3)若小球突然向正前方摆动,则车厢在做 运动. (4)若小球突然向右摆动,则车厢在做 运动. (5)若小球突然向左摆动,则车厢在做 运动. 15.图是美国 NBA 职业篮球比赛过程中球员扣篮时的情景。请找出一个与扣篮情

    7、景相关的物 理现象,并指出对应的物理知识。(不得与示例重复) 示例: 物理现象:球由静止变为运动; 物理知识:力是改变物体运动状态的原因。 物理现象:_; 物理知识:_。 16.一列在水平轨道上匀速直线运行的火车, 若车厢中站着一位体重为 600N 的乘客, 则这位 乘客受到地板对它的摩擦力是_N;若乘客突然觉得身体有点向运行方向倾斜,则这 列火车正在_运行 17. 如图所示,冰壶比赛时由于运动员既要滑行,又要在刷冰时用力蹬地,滑行脚和蹬冰脚需 要分别穿上塑料底鞋和橡胶底鞋,其中,蹬冰脚穿橡胶底鞋是为了 接触面的粗糙程 度,使摩擦力 .(选填“增大”或“减少”) 18. 如图所示,人在一般情况

    8、下前进时,若鞋底与地面没有打滑,地面对鞋底的摩擦力方向是 向 (选填“前”或“后”).仔细观察发现,鞋底的表面制成凹凸不平的花纹,这是采 用 的方法来增大摩擦的. 三、作图题三、作图题 19.用大小为 10N 的水平力拉物体 A,使 A 沿水平桌面向左匀速运动,在图中用力的示意图 把物体 A 所受的摩擦力表示出来。 四四、实验题、实验题 20.在探究“二力平衡的条件”的实验中,某同学采用的实验装置如图所示: (1)当物体处于静止状态或_状态时我们认为它受到的力是相互平衡的 (2)实验时,小明发现当向左盘和右盘同时加入一个相等重量的砝码时,木块处于静 止状态。此时木块在水平方向受到两个力的作用,

    9、这些力是平衡的。小明再把右盘中的砝码 换成一个较重的砝码时,发现木块仍然处于静止状态,出现这种现象的原因是_,这时 木块在水平方向受到的力_(填“平衡”或“不平衡” ) 。要避免这种现象产生,请你对 该实验装置提出改进意见:_ 。 (3)实验中,保持 F1与 F2大小相等用手将小车扭转一个角度,松手后,小车将 _。 五五、计算题、计算题 21.一根钢丝绳只能承受 310 4N 的拉力,一个铁块的体积是 0.4 m3,铁的密度是 7.9 10 3kg/m3 (1)铁块的质量是多大?(g10 N/kg) (2)能否用这根钢丝绳提起这个铁块? (3)指明当提着这个铁块静止、匀速上升、匀速下降时钢丝绳

    10、的拉力应该多大 【答案】(1)铁块的质量是 3.1610 3kg. (2)不能用这根钢丝绳提起这个铁块 (3)当提着这个铁块静止、匀速上升、匀速下降时钢丝绳的拉力应该为 3.1610 4N. 【解析】(1)已知铁块的体积和密度,根据公式mV可求质量,铁的质量:mV7.9 10 3kg/m30.4 m33.16103kg; (2)利用Gmg进一步算出重力, 再与绳子能承受的力相比较 铁的重力:Gmg3.1610 3kg 10 N/kg3.1610 4N3104N,因此不能用这根钢丝绳提起这个铁块 (3)平衡状态指的是静止状态和匀速直线运动状态,平衡状态时受到的力就是平衡力当提 着这个铁块静止、

    11、匀速上升、 匀速下降时, 钢丝绳的拉力和铁块自身的重力也是一对平衡力, 所以钢丝绳的拉力等于 3.1610 4N. 参考答案:参考答案: 一、选择一、选择题题 1.关于惯性现象的解释: 行驶的汽车关闭发动机后还能行驶一段距离是因为汽车受到惯性 力作用; 跳远运动员助跑起跳是为了增大惯性;小汽车配置安全带可以减小惯性带来 的危害; 抛出去的实心球还会在空中运行一段距离是因为实心球具有惯性, 以上说法正确 的是( C ) A. B. C. D. 2. 下列现象不属于惯性现象的是 ( C ). A. 锤头松了,将锤把在固定物上撞击几下,锤头就紧套在锤把上 B. 用力拍衣服,衣服上的灰尘掉下来 C.

    12、跳伞运动员从飞机中跳下后,能缓慢下降 D. 把铅球投掷到远处 3. 如图所示,在光滑的水平桌面上,从紧贴桌面的弯曲的玩具手枪枪管中射出一颗子弹,子 弹的运动轨迹应为 ( D ). A. B. C. D. 4.用手捏着一支粉笔静止于空中,现将手松开,假设在手松开的同时,粉笔所受的一切外力 同时消失,则( A ) A. 粉笔将静止于原来位置 B. 粉笔将竖直向上运动 C. 粉笔将竖直向下运动 D. 粉笔将沿水平方向运动 5如图所示,汽车向前行驶时突然紧急刹车,下列说法正确的是( B ) A乘客会向左或右倾倒 B乘客会向前倾倒 C乘客会向后倾倒 D乘客仍保持静止状态 6.摩托车在做飞越障碍物的表演时

    13、,为了减少向前翻车的危险,下列说法正确的 是 ( B ). A. 应该前轮先着地 B. 应该后轮先着地 C. 应该前后轮同时着地 D. 哪个车轮先着地与翻车的危险没有关系 7.小明在 “探究改变摩擦力大小的办法” 时, 提出了如下四个猜想, 根据你对本实验的探究, 发现其中与实验结论不相符合的是( B ) A. 使接触面变粗糙,摩擦力变大 B. 使接触面面积变小,摩擦力变小 C. 使接触面压力变大,摩擦力变大 D. 变滑动为滚动,摩擦力变小 8.如图所示的情景中,属于二力平衡的是( C ) 9.在一艘做匀速直线运动的游轮上,某同学朝各个方向用相同的力进行立定跳远,则下列说 法中正确的是( A

    14、) A. 朝各个方向跳的都一样远 B. 朝与游轮运动方向相反跳的最远 C. 朝与游轮运动方向一致跳的最近 D. 朝与游轮运动方向一致跳的最远 9.如图所示是一顾客乘商场的自动扶梯匀 10 如图所示 为小明在科学实践课上制作的“折纸青蛙”,用手按住青蛙的后部,此时青蛙相对于桌面静 止,松手后,青蛙就可以向前跳动,则下列说法正确的是(C) A青蛙向前跳动时,青蛙所受合力为零 B青蛙能向前跳动是因为桌面对青蛙的力大于青蛙对桌面的力 C青蛙离开桌面向前跳动的过程中只受重力和空气阻力 D用手按住青蛙的后部时,青蛙受到的重力与桌面对青蛙的支持力是一对平衡力 11关于惯性的理解和现象解释,以下说法正确的是(

    15、 D ) A高速行驶的火车不容易停下来,说明速度越大惯性越大 B汽车驾驶员系安全带,是为了消除汽车行驶中的惯性 C行驶中的公交车紧急刹车时,乘客会向前倾,是由于受到了惯性力的作用 D百米赛跑时运动员到达终点不能马上停下来,是由于运动员具有惯性 ABCD 12. 用弹簧测力计拉着重 8 N 的物体在水平面上以 2.5 m/s 的速度做匀速直线运动,弹簧 测力计的示数为 2 N.当绳子突然断开时,则 ( B ). A. 物体速度保持不变,受到的摩擦力小于 2 N B. 物体速度逐渐减小,受到的摩擦力等于 2 N C. 物体速度逐渐减小,受到的摩擦力等于 8 N D. 物体立即停止,受到的摩擦力为零

    16、 二二、填空题、填空题 13.如图所示,木块与小车一起做匀速直线运动,当小车的运动状态发生变化时,木块的状态 如图(b)所示.把木块换成盛有水的烧杯,重复上述过程,烧杯中水面的状态分别如图(c)和(d) 所示. 由图(a),(b)或图(c),(d)可知:小车运动状态变化的可能情况是 (请将两种可能的 情况填写完整).得到上述结论是利用了木块和水都有 的性质. 【答案】向右减速运动或向左加速运动 保持原来运动 状态不变(或惯性) 14.小明为了探究惯性现象,在行驶的车厢中用细线悬吊一小球,用以观察车厢的运动变化情 况,请写出他观察到的现象的结论. (1)若小球在竖直悬线下保持静止,则车厢在做 运

    17、动. (2)若小球突然向正后方摆动,则车厢在做 运动. (3)若小球突然向正前方摆动,则车厢在做 运动. (4)若小球突然向右摆动,则车厢在做 运动. (5)若小球突然向左摆动,则车厢在做 运动. 【答案】(1) 匀速直线 (2) 加速 (3) 减速(或刹车) (4) 向左转弯 (5) 向右转弯 15.图是美国 NBA 职业篮球比赛过程中球员扣篮时的情景。请找出一个与扣篮情景相关的物 理现象,并指出对应的物理知识。(不得与示例重复) 示例: 物理现象:球由静止变为运动; 物理知识:力是改变物体运动状态的原因。 物理现象:_; 物理知识:_。 【答案】现象 1:离开手后,篮球继续向前运动; 简答

    18、 1:篮球具有惯性. 现象 2:篮球最终落到地面; 简答 2:篮球受到重力. 现象 3:离开手后篮球上升过程; 简答 3:篮球的动能转化为重力势能. 现象 4:手握紧篮球时,篮球变形; 简答 4:力可以改变物体形状. 现象 5:篮球打在篮板上,被反弹回来; 简答 5:力的作用是相互的.或力可以改变物体的运动状态. 16.一列在水平轨道上匀速直线运行的火车, 若车厢中站着一位体重为 600N 的乘客, 则这位 乘客受到地板对它的摩擦力是_N;若乘客突然觉得身体有点向运行方向倾斜,则这 列火车正在_运行 【答案】零,减速 17. 如图所示,冰壶比赛时由于运动员既要滑行,又要在刷冰时用力蹬地,滑行脚

    19、和蹬冰脚需 要分别穿上塑料底鞋和橡胶底鞋,其中,蹬冰脚穿橡胶底鞋是为了 接触面的粗糙程 度,使摩擦力 .(选填“增大”或“减少”) 19. 【答案】增大 增大 如图所示,人在一般情况下前进时,若鞋底与地面没有打滑,地面对鞋底的摩擦力方向是向 (选填 “前” 或 “后” ).仔细观察发现,鞋底的表面制成凹凸不平的花纹,这是采用 的 方法来增大摩擦的. 【答案】前 增大接触面的粗糙程度 三、作图题 19.用大小为 10N 的水平力拉物体 A,使 A 沿水平桌面向左匀速运动,在图中用力的示意图 把物体 A 所受的摩擦力表示出来。 【答案】解:如下图所示 四、实验题 20.在探究“二力平衡的条件”的实

    20、验中,某同学采用的实验装置如图所示: (1)当物体处于静止状态或_状态时我们认为它受到的力是相互平衡的 (2)实验时,小明发现当向左盘和右盘同时加入一个相等重量的砝码时,木块处于静 止状态。此时木块在水平方向受到两个力的作用,这些力是平衡的。小明再把右盘中的砝码 换成一个较重的砝码时,发现木块仍然处于静止状态,出现这种现象的原因是_,这时 木块在水平方向受到的力_(填“平衡”或“不平衡” ) 。要避免这种现象产生,请你对 该实验装置提出改进意见:_ 。 (3)实验中,保持 F1与 F2大小相等用手将小车扭转一个角度,松手后,小车将 _。 【答案】(1) 匀速直线 (2)木块受到摩擦力 平衡 小

    21、车代替木块 (3)转动 五五、计算题、计算题 21.一根钢丝绳只能承受 310 4N 的拉力,一个铁块的体积是 0.4 m3,铁的密度是 7.9 10 3kg/m3 (1)铁块的质量是多大?(g10 N/kg) (2)能否用这根钢丝绳提起这个铁块? (3)指明当提着这个铁块静止、匀速上升、匀速下降时钢丝绳的拉力应该多大 【答案】(1)铁块的质量是 3.1610 3kg. (2)不能用这根钢丝绳提起这个铁块 (3)当提着这个铁块静止、匀速上升、匀速下降时钢丝绳的拉力应该为 3.1610 4N. 【解析】(1)已知铁块的体积和密度,根据公式mV可求质量,铁的质量:mV7.9 10 3kg/m30.4 m33.16103kg; (2)利用Gmg进一步算出重力, 再与绳子能承受的力相比较 铁的重力:Gmg3.1610 3kg 10 N/kg3.1610 4N3104N,因此不能用这根钢丝绳提起这个铁块 (3)平衡状态指的是静止状态和匀速直线运动状态,平衡状态时受到的力就是平衡力当提 着这个铁块静止、 匀速上升、 匀速下降时, 钢丝绳的拉力和铁块自身的重力也是一对平衡力, 所以钢丝绳的拉力等于 3.1610 4N.


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