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    第9课 跑警报 学案(含答案)

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    第9课 跑警报 学案(含答案)

    1、第第 9 课课 跑警报跑警报 学习目标 1.理解并学习身处逆境而泰然自若的心态,体会面对困境仍乐观的精神。2.感悟 作者幽默的语言风格。3.思考汪曾祺先生及西南联大师生“不在乎”的人生态度从何而来。 一、音正形准 1给下列加点的字注音 (1)单音字 滇 西( ) 坟茔 ( ) 真髓 ( ) 迟钝 ( ) 松脂 ( ) 楔 入( ) 答案 Din y n su d n zh xi (2)多音字 间 间 隔 中间 行 行 业 出行 熟 成熟 饭熟 了 答案 ji n/jin hn/x n sh /sh u 2给下列形似字组词 (1) 副 幅 (2) 慨 概 (3) 莹 萤 茔 答案 (1)一副对联

    2、/一幅画 (2)感慨/大概 (3)晶莹/萤火虫/坟茔 二、词语积累 1理解运用 (1)见机而作:_ (2)仓皇失措:_ (3)身无长物:_ (4)闲情逸致:_ (5)卿卿我我:_ 答案 (1)看到适当时机立即行动。(2)匆忙慌张而不知所措。(3)身上没有多余的东西。(4)闲 适的情致。(5)形容男女间非常亲昵。 对点小测 判断下列加点成语的运用是否正确。(正确的打“”,错误的打“”) (1) 老王在我们心中一直是个八面玲珑、见机而作 的老滑头。( ) (2)听到警笛的长鸣,那伙歹徒仓皇失措 地逃离了现场。( ) (3)他小时读书不用功,长大后又不努力工作,至今还是身无长物 。( ) (4)同学

    3、们都在紧张地复习功课,谁还有闲情逸致 去打台球呢?( ) (5)鲁迅和瞿秋白两个人卿卿我我 ,过从甚密。( ) 答案 (1)。 这里应该用“见风使舵”。 (2)。 (3)。 这里应该用“一事无成”。 (4)。 (5)。 只能用于男女之间。 2辨词填空 (1)反应 反映 反应:机体受到体内或体外的刺激而引起相应的活动或变化;化学反应;原子核受到外力作 用而发生变化;事情所引起的意见、态度或行动。反映:物体的形象反着映射到另一个物体 上;比喻把客观事物的实质表现出来;把情况、意见等告诉上级或有关部门;通常指机体接 受和回答客观事物影响的活动过程。 学生们对这位新老师的课_冷淡。 学生们把对这位新老

    4、师的课的意见_给校长。 答案 反应 反映 (2)大概 大约 约莫 大概:大致的内容或情况;不十分精确的或不十分详尽的;表示不很准确的估计。大约:不 十分精确的(数目);表示不很准确的估计。约莫:估计;大概。 这三个词都表示估计的意思。“大概”侧重表示不十分准确或不十分详尽的估计。“大约” 侧重表示估计的数目不十分准确。“约莫”侧重表示对数目或时间的估计。 逻辑推理有此妙用,_是教逻辑学的金岳霖先生所未料到的。 从花开到果子成熟,_得三个月,看来我是等不及在这儿吃鲜荔枝了。 _一袋烟的工夫,老人又转了回来。 答案 大概 大约 约莫 三、名言警句 课外名句课外名句 (1)我不爱逛商店, 爱逛菜市。

    5、 看看那些碧绿生青、 新鲜水灵的瓜菜, 令人感到生之喜悦。 做菜的人一般吃菜很少。我的菜端上来之后,我只是每样尝两筷,然后就坐着抽烟、喝茶、 喝酒。从这点说起来,愿意做菜给别人吃的人是比较不自私的。 (2)人生如梦,我投入的却是真情。世界先爱了我,我不能不爱它。 (3)现在,这里是日常生活。人来,人往。公共汽车斜驶过来,轻巧地进了站。冰糖葫芦。邮 筒。 鲜花店的玻璃上结着水汽, 一朵红花清晰地突现出来, 从恍惚的绿影的后面。 狐皮大衣, 铜鼓。炒栗子的香气。 (4)人到极其无可奈何的时候,往往会生出这种比悲号更为沉痛的滑稽感。 一、作者简介 汪曾祺,江苏高邮人,1920 年 3 月 5 日出生

    6、,中国当代作家、散文家、戏剧家、京派作家的 代表人物。被誉为“抒情的人道主义者”“中国最后一个纯粹的文人”“中国最后一个士大 夫”。汪曾祺在短篇小说创作上颇有成就,对戏剧与民间文艺也有深入钻研。 代表作品有受戒 晚饭花集 逝水 晚翠文谈等。 二、背景展示 本文写于 1984 年 12 月 6 日,但是文章的内容写的却是抗日年代的非常历史,以硝烟弥漫、 大敌当前的时代为背景, 描写自己在西南联大读书期间所见到的昆明人躲避日机空袭的情景。 作品介绍了“跑警报”中西南联大师生的各种轶事奇闻,简直是联大师生与日机游戏式的快 乐周旋。作者经过回忆的过滤,把残酷的生活写得温情脉脉,把恐怖搞成了狂欢,与 4

    7、0 年代 众多的国防文学那种愤怒的声讨和悲痛的呼喊相比,本文充满了轻松愉快和浪漫情致。 三、相关链接 西南联大是抗战时期由国立清华大学、国立北京大学和私立南开大学联合组成的一所大学。 从 1937 年在长沙建立临时大学,后迁昆明,到 1946 年 7 月返回北方,前后共计几年时间。 西南联合大学是抗日战争时期出现的一所特殊大学,带有一定的偶然性,但西南联大在烽火 连天的战争岁月里,为战时中国和今后培养了大批人才。西南联大是由北方三所著名大学联 合而成,而这三所大学也可以说是当时中国最优秀的大学。我们熟知的著名人物如梅贻琦、 沈从文、金岳霖、闻一多、周培源、杨振宁等等,他们都在西南联大任教或求过

    8、学。 课堂导语 同学们,假如现在是战争年代,当传来连续不断的警报时,你的第一反应是什么?(躲、 藏、逃等)那么,让我们一起回到三十年代,看看西南联大的师生是如何面对警报的。 阅读课文,根据下面框架图的提示,分别填出警报的三种类型,以及该文要表现的主题。 答案 预行警报 空袭警报 紧急警报 “不在乎”的精神永远征不服 1跑警报时,西南联大师生的表现、精神风貌各不相同,但也有相同点。请体味他们的相同 点并概括。 答:_ 答案 不在乎、皮实、悠闲自在、从容不迫、镇定自若、蔑视、乐观、泰然自若等等。 2作者说我们中国人生于忧患,已经很“皮实”了,“皮实”与“麻木”有什么区别? 答:_ 答案 皮实是一种

    9、面对逆境时的韧性,仍对生活、对未来抱有希望;而麻木则是一种最大的 悲哀。本文的中国人在空袭的阴影笼罩下,依然表现出一种对生活的热情,他们的这种“皮 实”正是我们民族的象征。 3品读下列语句,体味其幽默诙谐的特点。 (1)西南联大有一位历史系的教授,听说是雷海宗先生,他开的一门课因为讲授多年,已 经背得很熟,上课前无须准备;下课了,讲到哪里算哪里,他自己也不记得。每回上课,都 要先问学生:“我上次讲到哪里了?”然后就滔滔不绝地接着讲下去。班上有个女同学,笔 记记得最详细,一句不落。雷先生有一次问她:“我上一课最后说的是什么?”这位女同学 打开笔记夹,看了看,说:“您上次最后说:现在已经有空袭警报

    10、,我们下课。” 答:_ 答案 从这一问一答中可以看出一种风趣、幽默:风趣在雷先生的大师风范,对所教学科的 熟稔程度;幽默在女学生记笔记详细到与学科内容无关的话全记录,其记录速度很快,然而 答非所问。 (2)女同学乐于有人伺候,男同学也正好殷勤照顾,表现一点骑士风度。正如孙悟空在高老庄 所说:“一来医得眼好,二来又照顾了郎中,这是凑四合六的买卖。” 答:_ 答案 把男女同学恋爱时男性的风度与女性的矜持用孙悟空的话做了解释,很是诙谐。 (3)有一位哲学系的研究生曾经作了这样的逻辑推理:有人带金子,必有人会丢掉金子,有人 丢金子,就会有人捡到金子,我是人,故我可以捡到金子。因此,他跑警报时,特别是解

    11、除 警报以后,他每次都很留心地巡视路面。他当真两次捡到过金戒指!逻辑推理有此妙用,大 概是教逻辑学的金岳霖先生所未料到的。 答:_ 答案 逻辑学用在跑警报时捡金子上,可谓是活学活用,幽默风趣。 (4)大概是上了吴雨僧先生的红楼梦的课,受了影响。侯兄送伞,已成定例。警报下雨, 一次不落。名闻全校,贵在有恒。 答:_ 答案 “已成定例”与“贵在有恒”两个四字成语本来是古典的、正式的书面用法,有郑重 其事的意味,但用在这里写一个日常的、生活化的情感故事,平添了幽默风味。 抗战期间,日本空袭有过多少次,无法统计,但也有血肉横飞,一片焦土的印象,本文中我 们感受到的却是诗意,作者描写得这样轻松幽默,就是

    12、歪曲现实了,对此你持什么观点? 答:_ 答案 (示例)作者在这里不是歪曲现实。飞机空袭是一件恐怖的事情,作者却追求一种轻松 的、幽默的风格,一连串地写了许多轻松的故事,使幽默随着不和谐感的强化而强化。读者 也可能发出疑问,在这样的民族灾难面前,作家怎么能够幽默得起来,轻松得起来?但文中 对此是有交代的,因为没有太大的伤亡,所以才幽默得起来,如果每一次都是血肉横飞,尸 横遍野,这样轻松幽默就是歪曲现实了。 尽显语言特色尽显语言特色 跑警报一文语言最大的特色就是亦庄亦谐,幽默风趣。按汪曾祺先生的话说,他是 受古人的影响, “从我的小说里可以看出归有光和桐城派的影响。 桐城派讲究文章的提、 放、断、

    13、连、疾、徐、顿、挫,讲文气。正如中国画讲血脉流通,气韵生动”(汪 曾祺两栖杂述)。这些话也适合本文的语言特点。如: 新词,改变词语的感情色彩。例:言而有信。 巧用成语,化用俗语。例:心平气和;见机而作,入土为安;名闻全校,贵在有恒; 侯兄送伞,已成定例。 化用数学术语,一语双关。例:人生几何,恋爱三角。 借用典故。例:这位侯同学长得五大三粗,却有一副贾宝玉的心肠。 妙用哲学逻辑推理。例:有人带金子,必有人会丢掉金子,有人丢金子,就会有人捡 到金子,我是人,故我可以捡到金子。 庄谐化用。例:我看过这个女人的照片,人长得就像她写的那些信(人如其信);“腻 歪”、“凑四合六”、被“甩”等方言的运用。

    14、 悠闲自在朴实的描写。例:马尾松林吃“丁丁糖”。 技巧点拨 优美的语言,可以让读者读后感到一种享受,只有具有特色的景物才吸引游客的眼球, 同样也只有具有特色的语言才能点亮阅卷者的眼睛。怎样让作文的语言拒绝平庸,并且写出 特色呢?简单地说,就是给作文注入能给读者提供非凡感受的语言,这样的语言,如新颖别 致的语言、朴实感人的语言、妙趣横生的语言、富含哲理的语言、飘逸清新的语言、气势磅 礴的语言等。例如一位学生在一篇写人物的作文中这样写道:“新班头海拔不很高,3 的开 方不足,2 的开方有余,身材也符合中国国情尚处在社会主义初级阶段。只是有点少年 老成,许是脑瓜过分聪明的缘故,顶上草木稀疏,更显其老

    15、气横秋。新班头朋友无几,但和 牛顿、 焦耳交往甚密, 光学、 力学常挂嘴边。 ”该学生灵活化用了所学学科中的概念或术语, 语言活泼风趣,很能提高人们的阅读兴致。这种语言类型适合写一些新型的体裁,在轻松愉 快的氛围里运用更易见奇效。 迁移运用 以“我的变化”为话题,写一段文字,注意要呈现语言的独特性,150 字左右。 答:_ 答案 (示例)曾几何时,我光滑的脸上突然冒出了一群美丽的青春痘,顿时云贵高原上的喀 斯特地貌在我的脸上呈现出来。那一颗颗红色的小痘子在我脸上找到了合适的住所后,愈加 放肆,开始呼朋唤友,大量繁殖后代。不几天,我整张可怜的脸就红一块白一块了,用手一 摸更是高低起伏,仿佛我脸上

    16、长着中国地图,咱祖国的大好河山都挤到这里来了。 一、课本素材 点击文本 日本人派飞机来轰炸昆明, 其实没有什么实际的军事意义, 用意不过是吓唬吓唬 昆明人,施加威胁,使人产生恐惧。他们不知道中国人的心理是有很大的弹性的,不那么容 易被吓得魂不附体。我们这个民族,长期以来,生于忧患,已经很“皮实”了,对于任何猝 然而来的灾难,都用一种“儒道互补”的精神对待之。这种“儒道互补”的真髓,即“不在 乎”。这种“不在乎”精神,是永远征不服的。 运用示例 战争对中国人的影响是什么呢?曾经看过张爱玲的她从海上来 ,剧情前半部 分有一段写了张爱玲在家中的小黑屋里听外面空袭轰炸的声音, 后来冒着战火逃出了小黑屋

    17、。 描写很有种身临其境的感觉, 于是想着, 即使是外面正逢乱世, 人们该过的日子还是要过的, 照吃、照睡、照样要上厕所、谈恋爱、结婚、生孩子想到这里,就豁然开朗,战争正是 种突然而来的灾难,但是,中国人那种“不在乎”的精神,那种在俗世生活中自得其乐的入 世态度,是我们中华民族坚韧生命力的体现。 二、课外素材 达观汪曾祺 汪曾祺一生经历了无数苦难和挫折,受过各种不公正的待遇,尽管如此,他始终保持平 静旷达的心态,并且创造了积极、乐观、诗意的文学人生。 1961 年春天,刚刚摘掉右派帽子的汪曾祺一时没地方去,就留在了沙岭子农业科学研究 所协助工作。所里交给他一项任务,到设在沽源的马铃薯研究站画一套

    18、马铃薯图谱。接到任 务后, 汪曾祺每天一早起来就到马铃薯地里掐一把花, 几枝叶子, 回到屋里, 插在玻璃杯里, 对着画它。他曾写过一首长诗,记叙这段漫长单调的生活,其中有两句是:“坐对一丛花, 眸子炯如虎”。 他居然真的写成了 中国马铃薯图谱 , 可惜的是书稿在文革中被毁了。 否则, 他也可以留下一部像他的老师沈从文所著中国古代服饰研究那样的传世之作。我们不难 想象在那个非正常的年代,汪曾祺经历了怎样的剧痛。身处逆境不以为苦,反以苦为乐,达 观潇洒,随遇而安,这就是汪曾祺。 选材感言 人生自有一种闲散和随意, 所有的伤痛和苦难在这样的高贵品格面前被稀释、 被 平复。贾平凹在一首诗中这样评价汪曾

    19、祺:“是一文狐,修炼成老精。” 这个充满智慧的老 头儿被誉为是“中国最后一个士大夫”,他身上有一种文人雅士的闲适、恬淡和从容。 昆明的雨 汪曾祺 宁坤要我给他画一张画,要有昆明的特点。我想了一些时候,画了一幅:右上角画了一 片倒挂着的浓绿的仙人掌,末端开出一朵金黄色的花;左下角画了几朵青头菌和牛肝菌。题 了这样几行字: “昆明人家常于门头挂仙人掌一片以避邪, 仙人掌悬空倒挂, 尚能存活开花。 于此可见仙人掌生命之顽强,亦可见昆明雨季空气之湿润。雨季则有青头菌、牛肝菌,味极 鲜腴。” 我想念昆明的雨。 我以前不知道有所谓的雨季。“雨季”,是到昆明以后才有了具体感受的。 我不记得昆明的雨季有多长,

    20、从几月到几月,好像是相当长的。但是并不使人厌烦。因 为是下下停停、停停下下,不是连绵不断,下起来没完,而且并不使人气闷。我觉得昆明雨 季气压不低,人很舒服。 昆明的雨季是明亮的、丰满的,使人动情的。城春草木深,孟夏草木长。昆明的雨季, 是浓绿的。草木枝叶里的水分都到了饱和状态,显示出过分的、近于夸张的旺盛。 我的那张画是写实的。我确实亲眼看见过倒挂着还能开花的仙人掌。旧日昆明人家门头 上用以避邪的多是这样一些东西:一面小镜子,周围画着八卦,下面便是一片仙人掌, 在仙人掌上扎一个洞,用麻线穿了,挂在钉子上。昆明仙人掌多,且极肥大。有些人家在菜 园的周围种了一圈仙人掌以代替篱笆。种了仙人掌,猪羊便

    21、不敢进园吃菜了。仙人掌有 刺,猪和羊怕扎。 昆明菌子极多。雨季逛菜市场,随时可以看到各种菌子。最多,也最便宜的是牛肝菌。 牛肝菌下来的时候,家家饭馆卖炒牛肝菌,连西南联大食堂的桌子上都可以有一碗。牛肝菌 色如牛肝,滑,嫩,鲜,香,很好吃。炒牛肝菌须多放蒜,否则容易使人晕倒。青头菌比牛 肝菌略贵。这种菌子炒熟了也还是浅绿色的,格调比牛肝菌高。菌中之王是鸡枞,味道鲜浓 无可比拟。鸡枞是名贵的山珍,但并不真的贵得惊人。一盘红烧鸡枞的价钱和一碗黄焖鸡不 相上下,因为这东西在云南并不难得。有一个笑话:有人从昆明坐火 车到呈贡,在车上看到地上有一棵鸡枞,他跳下去把鸡枞捡了,紧赶两步,还能爬上火 车。这笑话

    22、意在说明昆明到呈贡的火车之慢,但也说明鸡枞随处可见。有一种菌子,中吃不 中看,叫做干巴菌。乍一看那样子,真叫人怀疑:这种东西也能吃?!颜色深褐带绿,有点 像一堆半干的牛粪或一个被踩破了的马蜂窝。里头还有许多草茎、松毛,乱七八糟!可是下 点工夫, 把草茎、 松毛择净, 撕成蟹腿肉粗细的丝, 和青辣椒同炒, 入口便会使你张目结舌: 这东西这么好吃?!还有一种菌子,中看不中吃,叫鸡油菌。都是一般大小,有一块银圆那 样大的溜圆,颜色浅黄,恰似鸡油一样。这种菌子只能做菜时配色用,没甚味道。 雨季的果子是杨梅。卖杨梅的都是苗族女孩子,戴一顶小花帽子,穿着扳尖的绣了满帮 花的鞋,坐在人家阶石的一角,不时吆唤

    23、一声:“卖杨梅”,声音娇娇的。她们的声音 使得昆明雨季的空气更加柔和了。 昆明的杨梅很大, 有一个乒乓球那样大, 颜色黑红黑红的, 叫做“火炭梅”。这个名字起得真好,真是像一块烧得炽红的火炭!一点都不酸!我吃过苏 州洞庭山的杨梅、井冈山的杨梅,好像都比不上昆明的火炭梅。 雨季的花是缅桂花。缅桂花即白兰花,北京叫做“把儿兰”(这个名字真不好听)。云南 把这种花叫做缅桂花,可能最初这种花是从缅甸传入的,而花的香味又有点像桂花,其实这 跟桂花实在没有什么关系。不过话又说回来,别处叫它白兰、把儿兰,它和兰花也挨不 上呀,也不过是因为它很香,香得像兰花。我在家乡看到的白兰多是一人高,昆明的缅桂是 大树!

    24、我在若园巷二号住过,院里有一棵大缅桂,密密的叶子,把四周房间都映绿了。缅桂 花盛开的时候,房东(一个五十多岁的寡妇)就和她的一个养女,搭了梯子上去摘,每天要摘 下来好些,拿到花市上去卖。她大概是怕房客们乱摘她的花,时常给各家送去一些。有时送 来一个七寸盘子,里面摆着满满的缅桂花!带着雨珠的缅桂花使我的心软软的,不是怀人, 不是思乡。 雨,有时是会引起人一点淡淡的乡愁的。李商隐的夜雨寄北是为许多久客的游子而 写的。我有一天在积雨稍住的早晨和德熙从联大新校舍到莲花池去。看了池里的满池清水, 看了座比丘尼装的陈圆圆的石像(传说陈圆圆随吴三桂到云南后出家,暮年投莲花池而死), 雨又下起来了。莲花池边有

    25、一条小街,有一个小酒店,我们走进去,要了一碟猪头肉,半市 斤酒(装在上了绿釉的土磁杯里),坐了下来。雨下大了。酒店有几只鸡,都把脑袋反插在翅 膀下面,一只脚着地,一动也不动地在檐下站着。酒店院子里有一架大木香花。昆明木香花 很多,有的小河沿岸都是木香,但是这样大的木香却不多见。一棵木香,爬在架上,把院子 遮得严严的。密匝匝的细碎的绿叶,数不清的半开的白花和饱胀的花骨朵,都被雨水淋得湿 透了。 我们走不了, 就这样一直坐到午后。 四十年后, 我还忘不了那天的情味, 写了一首诗: 莲花池外少行人,野店苔痕一寸深。 浊酒一杯天过午,木香花湿雨沉沉。 我想念昆明的雨。 一九八四年五月十九日 读后启悟

    26、这篇散文语言自然,不事雕琢。将昆明的雨写得令人神往,似乎就是一个画中的 故事,是一段让人怀念的时光。深沉中有轻盈的乡情,轻盈中有不露痕迹的深沉。 1名句人皆可以为尧舜。孟子 译文只要肯努力去做,人人都可以成为尧舜那样的大圣人。 2名句千丈之堤,以蝼蚁之穴溃;百尺之室,以突隙之烟焚。韩非子 译文千里长堤,因为有蝼蚁在打洞,可能会因此而塌掉决堤;百尺高楼,可能因为烟囱的 缝隙冒出火星引起火灾而焚毁。 3名句言之者无罪,闻之者足以戒。诗序 译文提出批评意见的人,是没有罪过的。听到别人的批评意见要仔细反省自己,有错就改 正,无错就当作是别人给自己的劝告。 4名句良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。孔子家语 译文好的药物味苦,但却有利于治病;忠诚劝诫的话听起来不顺耳,却有利于人们改正自 身的缺点。


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