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    2018-2019学年山东省菏泽市牡丹区九年级(上)期末物理试卷(含详细解答)

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    2018-2019学年山东省菏泽市牡丹区九年级(上)期末物理试卷(含详细解答)

    1、关于内能,有以下四个观点,你认为正确的是( ) 热机在压缩冲程中将机械能转化为内能 物体温度越低,内能越小,所以 0的物体没有内能 两物体相互接触时,热量总是从内能大的物体转移到内能小的物体 改变物体内能的方法有很多,但本质上只有做功和热传递两种方式 A B C D 2 (2 分)汽车紧急刹车时,轮胎温度急剧升高,内能增大,图中四个事例中改变物体内能 的方式与之相同的是( ) A 钻木取火 B金属勺放在热汤中 C食品放入冰箱内 D物体放在取 暖器旁 3 (2 分)酸甜多汁的水果不仅可以为我们的身体提供能量,还可以发电呢!如图所示,几 只水果提供的电力足以点亮一排发光二极管!水果在这里扮演了“电

    2、源”的角色,关于这 个电路说法错误的是( ) A水果的作用是给电路提供电压 B此时电路中有电荷在发生定向移动 第 2 页(共 29 页) C水果中储存的是电能 D把水果串联起来可以提高电压 4 (2 分)小华有一发光棒,闭合开关,众小灯齐发光;一段时间后,其中一小灯熄灭,如 图所示。 关于该小灯熄灭的原因以及众小灯的电路连接方式, 下列猜想中合理的是 ( ) A若该小灯处断路,众小灯并联;若该小灯处短路,众小灯串联 B若该小灯处断路,众小灯并联;若该小灯处短路,众小灯并联 C若该小灯处断路,众小灯串联;若该小灯处短路,众小灯串联 D若该小灯处断路,众小灯串联:若该小灯处短路,众小灯并联 5 (

    3、2 分)下列估测的数据最接近实际的是( ) A家庭电路电压为 36V B电视机的额定功率约为 200W C手电筒正常工作的电流约为 10A D家用空调工作一晚消耗约 100 度电 6 (2 分)小明家所在的小区安装了自动售水机。售水机既可以通过刷卡闭合“感应开关” , 接通供水电机取水,也可以通过投币闭合“投币开关” ,接通供水电机取水;光线较暗时 “光控开关”自动闭合,接通灯泡提供照明。以下简化电路符合要求的是( ) A B C D 7 (2 分)图为甲、乙两个电阻的电流随电压变化的图象,下列说法正确的是( ) 第 3 页(共 29 页) A甲电阻的阻值比乙电阻的阻值大 B将甲、乙串联在电路

    4、中,甲两端的电压大 C将甲、乙串联在电路中,通过甲的电流大 D将甲、乙并联在电路中,通过甲的电流大 8 (2 分)如图所示电路,电源电压保持不变,开关 S 闭合后,再闭合开关 S1时,发生变 化的是( ) A灯 L 的亮度 B电压表 V 的示数 C电流表 A 的示数 D电流表 A1的示数 9 (2 分)下列说法正确的是( ) A摩擦起电的实质是电子的转移 B磁场中的磁感线是真实存在的 C通常情况下大地是绝缘体 D电磁铁的磁性强弱与匝数无关 10 (2 分)将 A、B 两个灯泡,按图一、图二两种方式连接,已知 RA4、RB6,电 源电压相同,下面分析正确的是( ) A图一中 A 灯比 B 灯亮

    5、B图二中 A 灯比 B 灯亮 C图一中 A 灯比图二中 A 灯亮 第 4 页(共 29 页) D图一中的总功率比图二中的总功率要大 11 (2 分)如图所示,处于光滑水平面的小车上放有一条形磁铁,左侧有一螺线管,闭合 开关 S,下列判断正确的是( ) A小车受到电磁铁斥力作用,向右运动 B小车受到电磁铁引力作用,向左运动 C只将滑片 P 向右移动,电磁铁磁性增强 D只将电源正负极交换,电磁铁磁性减弱 12 (2 分)手机无线充电方便了人们的生活,其中电磁感应无线充电是应用最多的无线充 电方案。如图所示,它的原理是送电线圈通过一定频率的交流电,线圈的周围形成交变 的磁场,通过电磁感应在受电线圈中

    6、产生一定的感应电流,从而将能量从发射端转移到 接收端。下列选项中和受电线圈工作原理相同的是( ) A扬声器 B电磁继电器 C动圈式话筒 D电动机 二、填空题(本题包括二、填空题(本题包括 5 个小题每空个小题每空 2 分共分共 18 分把答案用黑色签字笔写在答题卡相应位分把答案用黑色签字笔写在答题卡相应位 13 (4 分)如图所示,将一块干净的玻璃板吊在弹簧测力计下称量并读数,然后将玻璃板 水平接触水面,稍稍向上用力拉弹簧测力计,则示数将 (选填“不变” “变大” 或“变小” ) ,此现象间接说明分子间存在 (选填“引力”或“斥力” ) 。 14(2 分) 如图所示, 能自由转动的司南静止时,

    7、 它的长柄指向南方, 说明长柄是 极。 第 5 页(共 29 页) 15 (4 分)如图是电阻甲和乙的 I 一 U 图象,电阻甲的阻值为 若把它们并联起 来,接在电压为 2V 电源上,则干路中的电流为 A。 16 (4 分)小明家的电能表月初的数字是,月末表盘的示数如图 所示。若按 0.5 元/kWh 的标准收费,他家本月应缴纳电费 元。若电能表的转盘 在 10min 内转过 400 转,则接在该电能表上的用电器总功率为 W。 17 (4 分)一只标有“8V 3.2W“的小灯泡,接在电源电压为 12V 的电路中,为使其正常 发光,应串联一个 的电阻,该电阻通电 10s 所产生的热量是 J。 三

    8、、作图与实验探究(本题包括三、作图与实验探究(本题包括 4 个小题,共个小题,共 18 分按题目要求在答题卡上相应位置作答)分按题目要求在答题卡上相应位置作答) 18 (2 分)如图所示,闭合开关,小磁针静止在通电螺线管正上方、根据通电螺线管的 N、 S 极,在图中标出电源正极和小磁针 N 极。 19 (9 分)某实验小组的同学用图甲所示器材测量小灯泡的电功率,待测小灯泡 L 的额定 电压为 3.8V,额定功率小于 1W,电源电压恒为 6V,滑动变阻器 R 的规格为“20 1A 第 6 页(共 29 页) “,图甲所示是该实验小组没有连接完整的电路。 (1)请你用笔画线代替导线,在图甲中把电路

    9、连接完整。 (2)正确连接完电路,闭合开关后,发现无论怎样移动滑片,小灯泡不亮,电流表无示 数,电压表示数明显。仔细检查,连接无误,那么出现该状况的原因应该是 (选 填“A” 、 “B“、 “C“或“D“) 。 A电流表内部断路了 B灯泡的灯丝断了 C灯座内部出现了短路 D滑动变阻器的电阻线断了 (3)排除故障后,通过正确操作,当灯泡正常发光时,电流表示数如图乙所示,其值为 A,小灯泡的额定功率为 W。 (4)测出小灯泡的额定功率后,再测大于小灯泡额定功率的实际功率,应将滑动变阻器 的滑片向 (选填“左”或“右” )端滑动。 (5)测量小灯泡的电功率 (选填“需要”或“不需要“)多次测量求平均

    10、值, 原因是 。 (6)若把小灯泡换成定值电阻,还可探究 的关系实验。 (写出一个即可) 20 (5 分) 小明利用下图所示的实验装置探究 “导体在磁场中运动时产生感应电流的条件” 。 (1)磁铁不动,闭合开关,导体棒沿 (选填“上下”或“左右” )方向运动时, 电流表指针会发生偏转。 (2)导体棒不动,闭合开关,磁铁上下运动,电流表指针 (选填“会”或“不 会” )发生偏转。 (3)断开开关,无论磁铁如何放置、导体棒怎样运动,电流表指针都不发生偏转。由此 第 7 页(共 29 页) 小明得出结论:闭合电路的一部分导体在磁场中做 运动时,电路中就产生感应电 流。 (4)小明进一步猜想:感应电流

    11、的大小可能与导体运动速度和磁场强弱有关。为了探究 感应电流的大小与磁场强弱是否有关,他应控制 不变,改变 ,同时观察 电流表指针的偏转角度。 21 (2 分)如图 1 所示,取口香糖锡纸,把纸中间剪细些,将锡纸条带锡那面的两端分别 接在电池的正负两极,发现锡纸条开始冒烟,起火苗,如图 2 所示,请回答:锡纸条哪 个部位先冒烟起火?为什么? 四、计算与应用(本题包括四、计算与应用(本题包括 2 个小题,共个小题,共 10 分用黑色签字笔在答题卡相应位置作答解答分用黑色签字笔在答题卡相应位置作答解答 应写出必要的文字说明、公式和重要演算步骤,计算过程中物理量必须带上单位,只写出应写出必要的文字说明

    12、、公式和重要演算步骤,计算过程中物理量必须带上单位,只写出 最后答案的不能得分)最后答案的不能得分) 22 (4 分)如图甲所示电路,电源电压不变,闭合开关后,滑片 P 由 b 端滑到 a 端,电压 表示数 U 与电流表示数 I 的变化关系如图乙所示,则可判断定值电阻 R1的阻值是 ,滑动变阻器的最大阻值为 。 23 (6 分)多功能养生壶具有精细烹饪、营养量化等功能,深受市场认可和欢迎。图乙是 某品牌养生壶简化电路图。 第 8 页(共 29 页) (水1103kg/m3,c水4.2103J/(kg) 项目 参数 电源电压(V) 220 低温档功率(W) 275 中温档功率(W) 550 高温

    13、档功率(W) 1100 容积(L) 1 (1)开关 S1、S2处于什么状态,养生壶为高温档,说明判断依据; (2)养生壶处于低温档工作时,求电路中的电流大小; (3)在标准大气压下,使用高温档将初温是 12的一壸水烧开。若养生壶高温档加热效 率为 80%,求烧开一壶水需要的时间。 第 9 页(共 29 页) 2018-2019 学年山东省菏泽市牡丹区九年级(上)期末物理试卷学年山东省菏泽市牡丹区九年级(上)期末物理试卷 参考答案与试题解析参考答案与试题解析 一、选择题(本题包括一、选择题(本题包括 12 个小题,每小题个小题,每小题 2 分,共分,共 24 分每小题只有分每小题只有 1 个选项

    14、符合题意,个选项符合题意, 把正确选项前面的字母在答题卡上涂黑,选对的得把正确选项前面的字母在答题卡上涂黑,选对的得 2 分,多选、错选均不得分)分,多选、错选均不得分) 1 (2 分)关于内能,有以下四个观点,你认为正确的是( ) 热机在压缩冲程中将机械能转化为内能 物体温度越低,内能越小,所以 0的物体没有内能 两物体相互接触时,热量总是从内能大的物体转移到内能小的物体 改变物体内能的方法有很多,但本质上只有做功和热传递两种方式 A B C D 【分析】内燃机的四个冲程中,压缩冲程活塞压缩燃料混合物做功,将机械能转化为 内能;做功冲程高温高压的燃气推动活塞向下运动,将内能转化为机械能; 内

    15、能是物体内部所有分子热运动的动能和分子势能的总和,一切物体都有内能,内能 的大小跟温度、质量、状态有关; 热传递的条件是物体之间有温度差,高温物体将能量向低温物体传递,直至各物体温 度相同; 做功与热传递在改变物体的内能的效果上是等效的,但从能的转化观点来看它们的区 别在于:做功是其他形式的能转化为内能,能量的形式没有变化;热传递则是内能在物 体间发生转移。 【解答】解: 压缩冲程活塞压缩燃料混合物做功,将机械能转化为内能,故正确; 一切物体在任何温度下都具有内能,所以 0的物体仍具有内能,故错误; 发生热传递的条件是:有温度差,所以内能可自动地从高温物体转移到低温物体,故 错误; 改变物体内

    16、能的方法有很多,但本质上只有做功和热传递两种方式,它们在改变内能 能达到相同的效果,故正确。 故选:D。 【点评】本题是一道热学综合题,主要考查学生对内能、热传递的条件及改变物体内能 第 10 页(共 29 页) 方法的理解,是中招的热点,热学的重点。 2 (2 分)汽车紧急刹车时,轮胎温度急剧升高,内能增大,图中四个事例中改变物体内能 的方式与之相同的是( ) A 钻木取火 B金属勺放在热汤中 C食品放入冰箱内 D物体放在取 暖器旁 【分析】改变物体内能有两种方式:做功和热传递。做功主要有摩擦生热和压缩气体做 功,做功实质是能量的转化;热传递是内能从一个物体转移到另一个物体,或者是从一 个物

    17、体的高温部分传到低温部分,其实质是能的转移。 【解答】解:汽车紧急刹车时,轮胎与地面摩擦,克服摩擦做功,轮胎温度急剧升高, 内能增大,是通过做功的方式改变内能的; A、钻木取火是克服摩擦做功,属于做功改变物体的内能。故 A 正确; B、金属勺放在热汤中,金属勺吸收热量,是通过热传递改变内能,故 B 错误; C、食品放入冰箱内,食品放出热量,属于热传递改变内能,故 C 错误; D、物体放在取暖器旁边,会吸收热量,属于热传递改变内能,故 D 错误; 故选:A。 【点评】做功和热传递是改变物体内能的两种方法,是等效的,但有着本质的区别:做 功是能量转化的过程,是其他形式能和内能的转化;热传递是能量的

    18、转移过程,是内能 从一个物体转移到另一个物体上。 3 (2 分)酸甜多汁的水果不仅可以为我们的身体提供能量,还可以发电呢!如图所示,几 只水果提供的电力足以点亮一排发光二极管!水果在这里扮演了“电源”的角色,关于这 个电路说法错误的是( ) 第 11 页(共 29 页) A水果的作用是给电路提供电压 B此时电路中有电荷在发生定向移动 C水果中储存的是电能 D把水果串联起来可以提高电压 【分析】 (1)电源是为电路提供电压的装置; (2)电荷的定向移动形成电流。 (3)水果电池对外供电的过程中,将化学能转化为电能; (4)电池串联时,得到的电压是每个电池的电压之和。 【解答】解:A、电源是为电路

    19、提供电压的装置;水果是电源,为用电器即发光二极管提 供了电压;故 A 正确; B、闭合的电路中有电流,则电路中有电荷发生定向移动;故 B 正确; C、水果电池储存的是化学能,对外供电的过程中,将化学能转化为电能;故 C 错误; D、将多个水果电池串联起来,得到的电压是每个电池的电压之和,可以提高电压;故 D 正确; 故选:C。 【点评】本题借助水果电池考查电源及能量的转化和串并联电路的特点,知识点较多, 属于中等题。 4 (2 分)小华有一发光棒,闭合开关,众小灯齐发光;一段时间后,其中一小灯熄灭,如 图所示。 关于该小灯熄灭的原因以及众小灯的电路连接方式, 下列猜想中合理的是 ( ) A若该

    20、小灯处断路,众小灯并联;若该小灯处短路,众小灯串联 第 12 页(共 29 页) B若该小灯处断路,众小灯并联;若该小灯处短路,众小灯并联 C若该小灯处断路,众小灯串联;若该小灯处短路,众小灯串联 D若该小灯处断路,众小灯串联:若该小灯处短路,众小灯并联 【分析】串联电路所有用电器共同组成一个通路,一个用电器断路,其它用电器都不能 工作; 并联电路每个用电器独立与电源组成通路,一个用电器断路,不影响其它用电器的工作; 用导线将用电器两端连接,会造成用电器短路,无电流通过用电器,用电器不能工作。 【解答】解:若该小灯处断路,众小灯仍然能够发光,说明此小灯对其它灯泡发光情况 不影响,所以是并联;

    21、若该小灯短路,如果与其它灯泡都是并联,其它灯泡也被短路不能发光;所以此小灯与 其它灯泡串联且此小灯短路,相当于在此位置串联了一段导线,所以其它小灯仍然发光。 故选:A。 【点评】此题考查的是串并联电路的辨别,把握住工作过程中彼此是否影响,就能正确 作出判断。 5 (2 分)下列估测的数据最接近实际的是( ) A家庭电路电压为 36V B电视机的额定功率约为 200W C手电筒正常工作的电流约为 10A D家用空调工作一晚消耗约 100 度电 【分析】不同物理量的估算,有的需要凭借生活经验,有的需要简单的计算,有的要进 行单位的换算,最后判断最符合实际的是哪一个。 【解答】解:A、在我国,家用电

    22、器正常工作的电压一般是 220V,为保证它们正常工作, 与之配套的家庭电路电压也是 220V故 A 不符合实际; B、电冰箱的功率在 220W 左右,电视机的额定功率略小于此数值,在 200W 左右。故 B 符合实际; C、手电筒工作电流非常小,一般在 0.1A 左右。故 C 不符合实际; D、家用空调功率虽然比较大,但工作是不连续的,一晚耗电在 1 度左右。故 D 不符合 实际。 故选:B。 【点评】物理与社会生活联系紧密,多了解一些生活中的常见量的值可帮助我们更好地 第 13 页(共 29 页) 学好物理,同时也能让物理更好地为生活服务。 6 (2 分)小明家所在的小区安装了自动售水机。售

    23、水机既可以通过刷卡闭合“感应开关” , 接通供水电机取水,也可以通过投币闭合“投币开关” ,接通供水电机取水;光线较暗时 “光控开关”自动闭合,接通灯泡提供照明。以下简化电路符合要求的是( ) A B C D 【分析】根据题意可知,刷卡和投币都可以使电动机工作;光控开关控制照明灯。 【解答】解: 由题知,售水机既可以通过刷卡闭合“感应开关” ,接通供水电机取水,也可以通过投币 闭合“投币开关” ,这说明刷卡和投币互不影响,故感应开关和投币开关应是并联的; 光线较暗时“光控开关”自动闭合,接通灯泡提供照明,这说明灯泡能独立工作,故灯 泡与电动机是并联的;结合图示可知,只有 A 符合题意,BCD

    24、不符合题意。 故选:A。 【点评】 (1)开关控制用电器时开关和用电器是串联的,用电器和用电器之间是并联的。 (2)根据实际需要学会设计串联电路和并联电路。 7 (2 分)图为甲、乙两个电阻的电流随电压变化的图象,下列说法正确的是( ) A甲电阻的阻值比乙电阻的阻值大 B将甲、乙串联在电路中,甲两端的电压大 C将甲、乙串联在电路中,通过甲的电流大 D将甲、乙并联在电路中,通过甲的电流大 第 14 页(共 29 页) 【分析】 (1)由图象,选择电压相同时,比较通过两电阻的电流,从而比较它们电阻的 关系; (2) 由串联电路特点可知通过两电阻的电流关系, 由 UIR 比较串联时两电阻的电压关 系

    25、; 【解答】解: (1)两电阻并联在电路中时,两电阻两端电压相等,由图象知,当两电阻的电压相等时, 通过甲电阻的电流较大,故 D 正确; 由 R可知,甲的电阻小于乙的电阻,故 A 错误; (2) 串联电路中电流处处相等, 所以将两电阻串联时, 通过它们的电流相等, 故 C 错误; 乙的电阻大,串联时电流相等,由 UIR 可知,乙两端电压大,故 B 错误。 故选:D。 【点评】本题考查电阻的比较、串联和并联电路特点以及欧姆定律的应用,掌握基础知 道是解题的关键。 8 (2 分)如图所示电路,电源电压保持不变,开关 S 闭合后,再闭合开关 S1时,发生变 化的是( ) A灯 L 的亮度 B电压表

    26、V 的示数 C电流表 A 的示数 D电流表 A1的示数 【分析】 (1)分析开关闭合后电路的连接及电表测量的电压; 再分析合开关 S1时电路的连接,及各表测量的量,根据电源电压不变分析电压表示数变 化; (2)根据 P,分析灯的功率变化确定灯的亮度变化; 由欧姆定律,分析 A1的示数变化; 根据并联电路电流的规律,分析电流表 A 的示数变化。 【解答】解: (1)开关 S 闭合后,电路为灯的简单电路,两电流表串联都测灯的电流,电压表测电源 第 15 页(共 29 页) 电压; 再闭合开关 S1时,灯与电阻并联,电流表 A1测灯的电流,电流表 A 测并联电路的总电 流,电压表仍然测电源电压,所以

    27、电压表 V 的示数保持不变; (2)灯泡两端的电压始终等于电源电压,由欧姆定律可知,通过灯泡的电流不变,即 A1的示数不变; 根据 P可知,灯的实际功率不变,故灯的亮度不变; 根据并联电路电流的规律可知,干路电流增大,即电流表 A 的示数变大, 所以,发生变化的是电流表 A 的示数,故选 C。 故选:C。 【点评】本题考查并联电路的规律及欧姆定律的运用和影响灯的亮度的因素,难度中等。 9 (2 分)下列说法正确的是( ) A摩擦起电的实质是电子的转移 B磁场中的磁感线是真实存在的 C通常情况下大地是绝缘体 D电磁铁的磁性强弱与匝数无关 【分析】 (1)摩擦起电的实质是电子从一个物体转移到另一个

    28、物体,并没有创造电荷; (2)为了人们可以形象直观的认识磁场,科学家通过想象引入了磁感线; (3)容易导电的物体叫导体,不容易导电的物体叫绝缘体; (4)电磁铁磁性强弱跟电流大小、线圈匝数多少和是否有铁芯有关。 【解答】解: A、摩擦起电的实质是电子从一个物体转移到另一个物体,故 A 正确; B、磁感线是科学家为了研究方便,通过想象引入的,不是真实存在的,故 C 错误; C、常见的导体包括:人体、大地、各种金属、酸碱盐的溶液、石墨等,故 C 错误; D、电磁铁的磁性强弱跟线圈匝数有关,故 D 错误。 故选:A。 【点评】此题考查的知识点较多,但难度不大,认真分析即可。 10 (2 分)将 A、

    29、B 两个灯泡,按图一、图二两种方式连接,已知 RA4、RB6,电 源电压相同,下面分析正确的是( ) 第 16 页(共 29 页) A图一中 A 灯比 B 灯亮 B图二中 A 灯比 B 灯亮 C图一中 A 灯比图二中 A 灯亮 D图一中的总功率比图二中的总功率要大 【分析】 (1)图一中,两灯泡串联,通过它们的电流相等,根据 PUII2R 比较两灯泡 的实际功率关系,实际功率大的灯泡较亮; (2)图二中,两灯泡并联,它们两端的电压相等,根据 PUI比较两灯泡的实际 功率关系,然后判断亮暗关系; (3)根据串联电路的电压特点和并联电路的电压特点分析两图中 A 灯两端的电压关系, 根据 PUI比较

    30、两种情况下 A 灯的实际功率关系,然后判断亮暗关系; (4)根据电阻的串并联比较两图的总电阻关系,根据 PUI比较两种情况下电路 的总功率关系。 【解答】解: A图一中,两灯泡串联, 因串联电路中各处的电流相等,且灯泡的亮暗取决于实际功率的大小, A 灯泡的电阻较小,由 PUII2R 可知,A 灯泡的实际功率较小,即 A 灯比 B 灯暗, 故 A 错误; B图二中,两灯泡并联, 因并联电路中各支路两端的电压相等, 所以,由 PUI可知,A 灯泡的电阻较小,其实际功率较大,A 灯比 B 灯亮,故 B 正确; C由于图一中 A 灯泡两端的电压小于电源电压,图二中 A 灯泡两端的电压等于电源的 电压

    31、, 所以,由 PUI可知,图一中 A 灯泡的实际功率较小,灯泡较暗,即图一中 A 灯 第 17 页(共 29 页) 比图二中 A 灯暗,故 C 错误; D因串联电路中总电阻大于任何一个分电阻,并联电路中总电阻小于任何一个分电阻, 所以,图一中的总电阻大于图二中的总电阻, 由 PUI可知,图一中的总功率比图二中的总功率要小,故 D 错误。 故选:B。 【点评】本题考查了串并联电路的特点和电功率公式的灵活应用,正确的选取电功率公 式是关键,要注意灯泡的亮暗取决于实际功率的大小。 11 (2 分)如图所示,处于光滑水平面的小车上放有一条形磁铁,左侧有一螺线管,闭合 开关 S,下列判断正确的是( )

    32、A小车受到电磁铁斥力作用,向右运动 B小车受到电磁铁引力作用,向左运动 C只将滑片 P 向右移动,电磁铁磁性增强 D只将电源正负极交换,电磁铁磁性减弱 【分析】 (1)先根据安培定则(用右手握住螺线管,让四指指向螺线管中电流的方向, 则大拇指所指的那端就是螺线管的 N 极)判断出通电螺线管的南北极,然后根据磁极间 的相互作用(同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引)判断出小车的受力方向,从而得 出小车的运动方向。 (2)电磁铁磁性强弱的影响因素:电流大小、线圈匝数多少、有无铁芯。电流越大,匝 数越多,有铁芯时电磁铁的磁性越强。 【解答】解:AB、电流从电源的正极流出,根据安培定则可知,通电螺线管的

    33、左端是 N 极,右端为 S 极,小车上的磁铁左端为 N 极,异名磁极相互吸引,小车受到了一个向左 的吸引力,小车就会向左运动。故 A 错误,B 正确; C、滑片 P 向右移动,连入电路的电阻增大,电源电压不变,电流减小。在线圈匝数和铁 芯不变时,电流减小,电磁铁的磁性减弱。故 C 错误; D、把电源的正负极对调,将电源的正负极对调,可以改变电磁铁的极性,但不能改变磁 第 18 页(共 29 页) 性强弱,故 D 错误。 故选:B。 【点评】此题的入手点是利用安培定则判断出通电螺线管的南北极,然后根据磁极间的 相互作用判断出小车的受力方向,从而得出小车的运动方向。这是一道综合题,很巧妙 的将安培

    34、定则和磁极间的相互作用联系起来,是一道好题。 12 (2 分)手机无线充电方便了人们的生活,其中电磁感应无线充电是应用最多的无线充 电方案。如图所示,它的原理是送电线圈通过一定频率的交流电,线圈的周围形成交变 的磁场,通过电磁感应在受电线圈中产生一定的感应电流,从而将能量从发射端转移到 接收端。下列选项中和受电线圈工作原理相同的是( ) A扬声器 B电磁继电器 C动圈式话筒 D电动机 【分析】无线充电器是指利用电磁感应原理进行充电的设备,原理类似于变压器。在发 送和接收端各有一个线圈,发送端线圈连接有线电源产生电磁信号,接收端线圈感应发 送端的电磁信号从而产生电流给电池充电;分析各图中实验原理

    35、分析解答。 【解答】解: A、扬声器是利用通电导体在磁场中受力运动的原理工作的,故 A 错误; B、电磁继电器利用的是电流的磁效应,故 B 错误; C、动圈式话筒是利用电磁感应原理将声音信号转化为电信号的装置,故 C 正确; D、电动机利用通电导体在磁场中受力运动的原理工作的,故 D 错误。 故选:C。 【点评】本题主要考查了电磁现象中几个实验的掌握情况,知道无线充电器的原理是解 题的关键。 二、填空题(本题包括二、填空题(本题包括 5 个小题每空个小题每空 2 分共分共 18 分把答案用黑色签字笔写在答题卡相应位分把答案用黑色签字笔写在答题卡相应位 13 (4 分)如图所示,将一块干净的玻璃

    36、板吊在弹簧测力计下称量并读数,然后将玻璃板 水平接触水面,稍稍向上用力拉弹簧测力计,则示数将 变大 (选填“不变” “变大” 第 19 页(共 29 页) 或“变小” ) ,此现象间接说明分子间存在 引力 (选填“引力”或“斥力” ) 。 【分析】分子间同时存在着引力和斥力,当分子距离较近时表现为斥力,当分子间距离 较远时表现为引力,玻璃板和水分子之间存在引力。 【解答】解: 因为玻璃和水接触在一起,并且玻璃分子和水分子间的距离在引力作用的范围内,故水 分子和玻璃分子之间存在相互作用的引力,故向上拉玻璃板时,弹簧测力计的读数将变 大。 故答案为:变大;引力。 【点评】本题考查物理规律在生产生活

    37、中的应用,要求学生能准确的用所学理论解释相 关现象。 14 (2 分)如图所示,能自由转动的司南静止时,它的长柄指向南方,说明长柄是 S 极。 【分析】 “司南”是最早的指南针,是利用天然的磁石磨制成的磁勺,磁勺受到地磁场的 作用总是一端指南一端指北。 【解答】解: 能自由转动的磁体静止时指南的那个磁极叫做南极,又叫 S 极;司南静止时,其长柄指 向南方,说明长柄是南极或 S 极。 故答案为:S。 【点评】本题考查地磁场及司南的工作原理属于基础题,比较简单。 15 (4 分)如图是电阻甲和乙的 I 一 U 图象,电阻甲的阻值为 5 若把它们并联起来, 接在电压为 2V 电源上,则干路中的电流为

    38、 0.6 A。 第 20 页(共 29 页) 【分析】 (1)根据图象读出甲电阻两端的电压,根据欧姆定律求出电阻甲的阻值; (2)将甲、乙两电阻并联后接在电压为 2V 的电源两端,它们两端的电压相等,根据图 象读出通过两电阻的电流,根据并联电路的电流特点求出并联电路干路中的电流。 【解答】解: (1)由图象可知,甲电阻两端的电压为 U甲2V,电流为 I甲0.4A, 由 I可得,电阻甲的阻值: R甲5; (2)将甲、乙两电阻并联后接在电压为 2V 的电源两端, 因并联电路中各支路两端的电压相等, 所以,两电阻两端的电压均为 2V, 由图象可知,通过两电阻的电流分别为 I甲0.4A,I乙0.2A,

    39、 因并联电路中干路电流等于各支路电流之和, 所以,并联电路干路中的电流: II甲+I乙0.4A+0.2A0.6A。 故答案为: (1)5; (2)0.6。 【点评】本题考查了串并联电路的特点和欧姆定律的应用,从图象中获取有用的信息是 关键。 16 (4 分)小明家的电能表月初的数字是,月末表盘的示数如图 所示。若按 0.5 元/kWh 的标准收费,他家本月应缴纳电费 42 元。若电能表的转盘在 10min 内转过 400 转,则接在该电能表上的用电器总功率为 1200 W。 第 21 页(共 29 页) 【分析】 (1)电能表最后一位示数是小数位,由图示电能表读出月初与月末电能表的示 数,月末

    40、与月初电能表示数之差是本月消耗的电能,然后求出需要交纳的电费; (2) 2000R/kWh 表示每消耗 1kWh 的电能, 电能表的转盘转 2000 转, 据此求出 10min 内消耗的电能,再根据 P求出该电能表上用电器的总功率。 【解答】解: (1)由图示电能表可知,电能表月初示数是 1385.5kWh,月末示数为 1469.5kWh, 本月用电量为 W1469.5kWh1385.5kWh84kWh, 需交纳的电费为 0.50 元/kWh84kWh42 元; (2)电能表的转盘转过 400 转消耗的电能: W0.2kWh, t10minhh P1.2kW1200W。 故答案为:42;120

    41、0。 【点评】本题考查了消耗电能、电费和电功率的计算,关键是电能表参数含义的理解与 掌握。 17 (4 分)一只标有“8V 3.2W“的小灯泡,接在电源电压为 12V 的电路中,为使其正常 发光,应串联一个 10 的电阻,该电阻通电 10s 所产生的热量是 16 J。 【分析】灯泡正常发光时的电压和额定电压相等,根据串联电路的电压特点求出电阻两 端的电压,根据串联电路的电流特点和 PUI 求出电路中的电流,利用欧姆定律求出串 联电阻的阻值,利用 WUIt 求出通电 10s 内整个电路电流所做的功。 【解答】解:灯泡正常发光时的电压 UL8V,功率 PL3.2W, 因串联电路中总电压等于各分电压

    42、之和, 第 22 页(共 29 页) 所以,灯泡正常发光时,串联电阻两端的电压: URUUL12V8V4V, 因串联电路中各处的电流相等, 所以,由 PUI 可得,电路中的电流: IIL0.4A, 由 I可得,串联电阻的阻值: R10; 该电阻通电 10s 所产生的热量: QWURIt4V0.4A10s16J。 故答案为:10;16。 【点评】本题考查了串联电路的特点和欧姆定律、电功率公式、电功公式的应用,关键 是知道灯泡正常发光时的电压和额定电压相等。 三、作图与实验探究(本题包括三、作图与实验探究(本题包括 4 个小题,共个小题,共 18 分按题目要求在答题卡上相应位置作答)分按题目要求在

    43、答题卡上相应位置作答) 18 (2 分)如图所示,闭合开关,小磁针静止在通电螺线管正上方、根据通电螺线管的 N、 S 极,在图中标出电源正极和小磁针 N 极。 【分析】已知通电螺线管的磁极,根据磁极间的相互作用,可判断出小磁针的磁极,再 由右手螺旋定则来得出电流方向,进而确定电源的正负极。 【解答】解:由图知,螺线管的磁极为:左 N、右 S,则由异名磁极相互吸引可知小磁 针的磁极为:左 S、右 N,由右手螺旋定则可知,电流从右端流入、左端流出,电源右 侧为正极、左侧为负极,如图所示: 【点评】此题主要考查对磁极间的相互作用以及右手螺旋定则的掌握情况。右手螺旋定 则:用右手握住通电螺线管,使四指

    44、弯曲与电流方向一致,那么大拇指所指的那一端是 通电螺线管的 N 极。 第 23 页(共 29 页) 19 (9 分)某实验小组的同学用图甲所示器材测量小灯泡的电功率,待测小灯泡 L 的额定 电压为 3.8V,额定功率小于 1W,电源电压恒为 6V,滑动变阻器 R 的规格为“20 1A “,图甲所示是该实验小组没有连接完整的电路。 (1)请你用笔画线代替导线,在图甲中把电路连接完整。 (2)正确连接完电路,闭合开关后,发现无论怎样移动滑片,小灯泡不亮,电流表无示 数,电压表示数明显。仔细检查,连接无误,那么出现该状况的原因应该是 B (选填 “A” 、 “B“、 “C“或“D“) 。 A电流表内

    45、部断路了 B灯泡的灯丝断了 C灯座内部出现了短路 D滑动变阻器的电阻线断了 (3)排除故障后,通过正确操作,当灯泡正常发光时,电流表示数如图乙所示,其值为 0.2 A,小灯泡的额定功率为 0.76 W。 (4)测出小灯泡的额定功率后,再测大于小灯泡额定功率的实际功率,应将滑动变阻器 的滑片向 右 (选填“左”或“右” )端滑动。 (5)测量小灯泡的电功率 不需要 (选填“需要”或“不需要“)多次测量求平均值, 原因是 灯在不同电压下的功率不同 。 (6)若把小灯泡换成定值电阻,还可探究 电流与电压(或电流与电阻) 的关系实验。 (写出一个即可) 【分析】 (1)变阻器按一下一下接入电路中与灯串

    46、联,根据待测小灯泡 L 的额定电压为 3.8V 确定电压表选用大量程与灯并联; (2)逐一分析每个选项,找出符合题的答案; 第 24 页(共 29 页) (3)根据电流表选用小量程确定分度值读数,根据 PUI 求出小灯泡的额定功率; (4)灯的电压大于灯的额定电压时,灯的实际功率大于灯的额定功率,根据串联电路电 压的规律和分压原理分析; (5)灯在不同电压下的功率不同,据此分析; (6)若把小灯泡换成定值电阻,电流表测电阻的电流,电压表测电阻的电压,通过移动 变阻器的滑片可多次测量,据此分析。 【解答】解: (1)变阻器按一下一下接入电路中与灯串联,待测小灯泡 L 的额定电压为 3.8V,故电

    47、压表选用大量程与灯并联,如下所示: (2)A若电流表内部断路了,整个电路断路,两表都没有示数,不符合题意; B 若灯泡的灯丝断了, 小灯泡不亮, 电流表没有示数, 电压表串联在电路中测电源电压, 符合题意; C灯座内部出现了短路,小灯泡不亮,电路为通路,电流表有示数,电压表没有示数, 不符合题意; D滑动变阻器的电阻线断了,整个电路断路,两表都没有示数,不符合题意; 故选 B; (3)排除故障后,通过正确操作,当灯泡正常发光时,电流表示数如图乙所示,电流表 选用小量程,分度值为 0.02A,其值为 0.2A,小灯泡的额定功率为: PUI3.8V0.2A0.76W; (4)灯的电压大于灯的额定电压时,灯的实际功率大于灯的额定功率,故测出小灯泡的 额定功率后,再测大于小灯泡额定功率的实际功率,应增大灯的电压,由串联电路的规 律,应减小变阻器的电压,由分压原理,应将滑动变阻器的滑片向右端滑动; (5)灯在不同电压下的功率不同,故测量小灯泡的电功率不需要多次测量求平均值; 第 25 页(共 29 页) (6)若把小灯泡换成定值电阻,电流表测电阻的电流,电压表测电阻的电压,通过移动 变阻器的滑片可多次测量,故还可探究电流与电压(或电流与电阻)的关系实验。


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