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    人教版一年级下册数学 《连减》课件

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    人教版一年级下册数学 《连减》课件

    1、连减,人教版一年级下册数学教学课件,导入新知,数一数。,1.五个五个地数,从10数到40。,2.两个两个地数,从20数到30。,20,10,15,20,25,30,35,22,24,26,28,30,40,导入新知,算一算,说一说。,7+7+7= 9+9+9=,1523= 1736=,21,27,10,8,计算顺序:按照从左到右的顺序。,新知讲解,问题是什么?,28个橘子,9个装一袋,可以装满几袋?,知道了什么?,新知讲解,28个橘子,9个装一袋,,可以装满几袋?,我用的是画圈的方法。,可以装满3袋还剩1个。,我用的是画箭头的方法。,19,1,10,新知讲解,28个橘子,9个装一袋,,可以装满

    2、几袋?,也可以用减法解答。,9,9,9,1,28,连减,19,10,读作:28减9减9,再减9等于1。,新知讲解,计算连减时,要按从左到右的顺序计算。,新知讲解,19,10,1,你们喜欢哪一种方法呢?,装满几袋,还剩的数量,新知讲解,解答正确吗?,28个橘子,9个装一袋,,可以装满几袋?,可以用加法检查。3袋 一共是27个,再加上剩下的1个,正好是28个橘子。,检查,巩固提升,用30根小棒拼右面的图形,最多可以拼几个?,做一做,3066666=0,最多可以拼5个。,巩固提升,如果每5个印章换一个苹果,明明能换几个苹果?,18555=3,口答:明明能换3个苹果。,巩固提升,每个小组分7个面包。,

    3、最多可以分给几个小组?,口答:最多可以分给3个小组,还剩4个面包。,我做了25个面包。,绿色圃中小学教育网,巩固提升,六月共有30天,含有几个星期零几天?,口答:含有4个星期,零2天。,绿色圃中小学教育网,课堂小结,说说这节课你有什么收获?,连减与连加的计算方法相同,都是按照从左到右的顺序计算。,02,解决连减问题,可以用圈一圈,分一分的方法,也可以用连减的方法去解决。检验计算结果,用加法。,“部编本”语文教材解读 “部编本”语文教材的编写背景。 (一)教材要体现国家意识、主流意识形态、党的认同,体现立德树人从娃娃抓起。 (二)体现核心素养,中国学生发展核心素养包括社会责任,国家认同、国际理解

    4、、人文底蕴、科学精神、审美情趣、学会学习、身心健康、实践创新。 (三)语文、道德与法制、历史三个学科教材统编是大趋势。 (四)“一标多本”教材质量参差不齐,“部编本”力图起到示范作用。 二、“部编本”教材的编写理念: (一)体现核心价值观,做到“整体规划,有机渗透”。 (二)接地气,满足一线需要,对教学弊病起纠偏作用。提倡全民阅读,注重两个延伸:往课外阅读延伸,往语文生活延伸。 (三)加强了教材编写的科学性,编研结合。 (四)贴近当代学生生活,体现时代性。 “部编本”语文教材的七个创新点: (一)选文创新:课文总数减少,减少汉语拼音的难度。 (二)单元结构创新更加灵活的单元结构体制,综合性更强。 (三)重视语文核心素养,重建语文知识体系。 (四)三位一体,区分不同课型。“教读”、“自读”和“课外阅读”三位一体,整体提高学生的语文素养。 (五)把课外阅读纳入教材体制。 (六)识字写字教学更加讲究科学性。 (七)提高写作教学的效果。 新教材注重了六个意识。 、国家意识。 、目标意识。 、文体意识,非常突出文学素养的培养。 、读书意识。 、主体意识。 、科研意识。 小结:好教,但教好不易。,下课啦!,


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