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    2019-2020学年山东省济宁市邹城八中九年级(下)开学物理试卷(含详细解答)

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    2019-2020学年山东省济宁市邹城八中九年级(下)开学物理试卷(含详细解答)

    1、下列估测的数据中,最接近实际的是( ) A “PM2.5”是指大气中直径大于 2.5 mm 的细颗粒物 B目前为止,人类奔跑的速度最快可达到约 40 km/h C人的脉搏大约为 70 次/秒 D普通教室的高度约为 65 dm 2 (2 分)下列光现象与其成因对应正确的是( ) A海市蜃楼光的色散 B雨后彩虹光的反射 C水中倒影光的折射 D形影不离光的直线传播 3 (2 分)下列关于声现象的说法中错误的是( ) A声音是由物体的振动产生的 B “闻其声,知其人”是根据声音的音调来判断的 C在中考期间,考场周围的建筑工地停止施工是在声源处减弱噪声 D “隔墙有耳”说明固体能传声 4 (2 分)如图

    2、所示是近视眼和远视眼的成因示意图。下列说法正确的是( ) A甲是远视眼,应佩戴凹透镜矫正 B甲是远视眼,晶状体折光能力较弱 C乙是近视眼,应佩戴凸透镜矫正 D乙是近视眼,晶状体折光能力较弱 5 (2 分)在测量液体密度的实验中,小明利用天平和量杯测量出液体和量杯的总质量 m 及 液体的体积 V,得到几组数据并绘出如图所示的 mV 图象,下列说法正确的是( ) 第 2 页(共 26 页) A量杯质量为 40g B40cm3的该液体质量为 40g C该液体密度为 1.25g/cm3 D该液体密度为 2g/cm3 6 (2 分)在“阻力对物体运动的影响”实验中,如图所示,则( ) A小车在斜面上运动

    3、过程中,运动状态没有发生改变 B小车在棉布水平面上运动过程中处于平衡状态 C小车在毛巾水平面上所受的阻力使它的运动状态发生改变 D小车在木板水平面上速度减小得最慢,此时它的惯性最大 7 (2 分)我市部分学校在开展“足球进校园”活动中,关于同学们在足球比赛中涉及到的 物理知识,下列分析中错误的是( ) A足球能在空中飞行,是因为运动员的脚对它有力的作用 B足球鞋底凹凸不平,是为了增大与地面的摩擦力 C用头顶足球攻门时,头感到痛,说明物体间力的作用是相互的 D守门员一下子抱住射门的足球,说明力可以改变物体的运动状态 8 (2 分)小华利用带钉的木块、沙土、钩码来探究“压力的作用效果跟什么因素有关

    4、” , 分析比较如图,说法错误的是( ) A该实验通过比较钉子陷入沙土中的深度来比较压力的作用效果 第 3 页(共 26 页) B由图可知压力的作用效果与受力面积的大小有关 C本实验用到了控制变量法 D由图可知压力的作用效果与压力的大小有关 9 (2 分)如图所示,同一只鸡蛋先后放入甲、乙两杯盐水中,鸡蛋在甲杯处于漂浮状态, 所受浮力为 F甲,在乙杯处于悬浮状态,所受浮力为 F乙以下判断正确的是( ) AF甲F乙 BF甲F乙 C向甲杯中加入盐,鸡蛋所受浮力会增大 D向乙杯中加入水,鸡蛋所受浮力会减小 10 (2 分)下列物态变化现象中,属于液化现象的是( ) A初春,冰雪消融汇成溪流 B盛夏,

    5、刚从冰箱中拿出的饮料瓶外壁出现水滴 C金秋,清晨的雾在太阳出来后散去 D寒冬,晾在室外冰冻的衣服也会干 11 (2 分)如图所示的四个图的装置可以用来演示物理现象,则下列表述正确的是( ) A图甲可用来演示电磁感应现象 B图乙可用来演示磁场对电流的作用 C图丙可用来演示电流的磁效应 D图丁可用来演示电磁铁的磁性强弱与电流大小的关系 12 (2 分)如图 1,电源电压为 3V 且保持不变,闭合开关 S 后,滑片 P 从 b 端移动到 a 端 的过程中,电压表示数 U 与电流表示数 I 的关系图象如图 2 所示,下列判断不正确的是 ( ) 第 4 页(共 26 页) AR1的电阻为 5 B滑动变阻

    6、器的最大电阻为 10 C电路消耗的最大功率为 1.8W D电路消耗的最小功率为 1W 二、填空题(每空二、填空题(每空 1 分,共分,共 12 分)分) 13 (3 分)2012 年 6 月 24 日, “蛟龙号”首次下潜至 7000m 以下。 “蛟龙号”入海后,舱 壁遇到冷的海水,温度降低,内能 ,这是通过 的方式改变内能的。此时, 舱壁内侧出现了大量小水珠,这是舱内水蒸气 (填物态变化名称)形成的。 14 (2 分)信息技术高速发展的今天,通过手机扫描二维码进入相关公众网页,已成为人 们获取信息的一种方法。手机扫描二维码是一种短距离通信的无线电技术,它是利用 来传递信息的。 核电站是利用原

    7、子核发生裂变时, 释放出的 能来发电的。 二极管、 集成电路中的三极管是利用 (填“半导体”或“超导体” )材料制成的。 15 (2 分)在乡村工作的王老师乘坐公交车上班,王老师感到远处的村庄不断向他靠近, 村庄向他靠近是以 为参照物。公交车以 15m/s 的速度匀速行驶了 30min,这段时 间汽车行驶了 km。 16 (1 分)小明同学在做“探究通电螺线管外部的磁场分布”实验时,实验装置如图所示。 (1)闭合开关后,螺线管周围小磁针的指向如图所示,小明根据螺线管右端小磁针的指 向判断出螺线管的右端为 N 极,则可知电源的 A 端为 极; (2)当电源的正负极方向对换时,小磁针 a 的南北极

    8、指向也对换,由此可知:通电螺线 管的外部磁场方向与螺线管中导线的 方向有关。 第 5 页(共 26 页) 17 (1 分)如图所示,当开关 S 闭合和断开时,电流表的示数之比是 3:1,则电灯 L1和 L2的电阻之比是 。开关 S 闭合和断开时电灯 L2两端电压之比是 。 三、作图与三、作图与实验题(实验题(18 题题 4 分,分,19 题题 4 分,分,20 题题 6 分,共分,共 14 分)分) 18 (2 分)如图所示,SA、SB 是光源 S 发出的两条光线。其中 SA 平行于主光轴,SB 过 左焦点,请画出这两条光线通过凸透镜后出射光线(注意标出箭头方向) 。 19如图所示,一重 6N

    9、 的木块 A 沿斜面匀速下滑,所受斜面的摩擦力为 2N,请作出木块 所受重力和滑动摩擦力的示意图。 20 (4 分)在利用光具座进行凸透镜成像的实验探究中: (1)如图甲所示,一束平行于凸透镜主光轴的光线经过凸透镜后,在光屏上形成了一个 最小、最亮的光斑。由图可知,该凸透镜的焦距是 cm。 (2)把烛焰放在距凸透镜 16cm 处时(如图乙) ,在凸透镜另一侧前后移动光屏,会在光 屏上得到一个倒立、 的实像。 (3)如果将蜡烛在乙图的基础上远离透镜,仍要在光屏上得到清晰的像,光屏应向 (选填“靠近”或“远离” )透镜的方向移动。 第 6 页(共 26 页) 21 (6 分)如图 1 所示是某实验

    10、小组在“测量小灯泡的电阻”实验中设计的电路图,所用 小灯泡标有“2.5V”字样。 (1)该实验的原理是 。 (2)该组同学连接好电路的最后一根导线时,小灯泡立刻发出微弱的光亮。导致上述现 象的不规范操作是 。 (3)若某次测量时电压表的示数为 2V,电流表的示数如图 2 所示,则电流表的示数为 A,此时灯泡的电阻为 接着用这个电路测小灯泡的额定功率,滑片应向 (选填“左”或“右” )移动。 (4)该组同学分别记录三组电压和电流值,通过计算发现灯丝电阻是不同的,他们还了 解到其他组同学也得到类似的结果。出现这种结果的原因是 。 四、计算综合题(四、计算综合题(21 题题 4 分,分,22 题题

    11、6 分,共分,共 10 分)分) 22 (4 分)双轮电动平衡车越来越受到人们的喜爱。如图所示,质量为 40kg 的小红驾驶平 衡车在平直的路面上匀速行驶,5min 通过的路程为 900m,己知平衡车的质量为 10kg, 轮胎与地面的总接触面积为 25cm2,g 取 10N/kg。求: (1)平衡车的速度; (2)小红驾驶平衡车时,车对地面的压强。 23 (6 分)在综合实践活动中,小明设计了一种电热饮水机电路,如图甲所示,R1和 R2 均为电热丝,S2是自动控制开关,可实现“低挡” 、 “高挡”之间的转换,饮水机工作时 功率随时间的关系图象如图乙所示。求: 第 7 页(共 26 页) (1)

    12、30min 内电路消耗的总电能; (2)饮水机工作时,通过电阻 R1的电流; (3)电阻 R2的阻值。 第 8 页(共 26 页) 2019-2020 学年山东省济宁市邹城八中九年级(下)开学物理试学年山东省济宁市邹城八中九年级(下)开学物理试 卷卷 参考答案与试题解析参考答案与试题解析 一、选择题(共一、选择题(共 12 小题,每题小题,每题 2 分,共分,共 24 分)分) 1 (2 分)下列估测的数据中,最接近实际的是( ) A “PM2.5”是指大气中直径大于 2.5 mm 的细颗粒物 B目前为止,人类奔跑的速度最快可达到约 40 km/h C人的脉搏大约为 70 次/秒 D普通教室的

    13、高度约为 65 dm 【分析】首先对题目中涉及的物理量有个初步的了解,对于选项中的单位,可根据需要 进行相应的换算或转换,排除与生活实际相差较远的选项,找出符合生活实际的答案。 【解答】解: A、 “PM2.5”指大气中直径大于 2.5 m 的细颗粒物。故 A 不符合实际; B、男子百米世界纪录略大于 10m/s103.6km/h36km/h,接近 40km/h故 B 符合实 际; C、正常情况下,人的脉搏跳动一次的时间接近 1s,1min 跳动的次数在 70 次左右。故 C 不符合实际; D、一层楼的高度在 3m 左右,普通教室高度与一层楼高度差不多,在 3m30dm 左右。 故 D 不符合

    14、实际。 故选:B。 【点评】物理与社会生活联系紧密,多了解一些生活中的常见量的值可帮助我们更好地 学好物理,同时也能让物理更好地为生活服务。 2 (2 分)下列光现象与其成因对应正确的是( ) A海市蜃楼光的色散 B雨后彩虹光的反射 C水中倒影光的折射 D形影不离光的直线传播 【分析】 (1)光在同种、均匀、透明介质中沿直线传播,产生的现象有小孔成像、激光 第 9 页(共 26 页) 准直、影子的形成、日食和月食等; (2)光线传播到两种介质的表面上时会发生光的反射现象,例如水面上出现岸上物体的 倒影、平面镜成像、玻璃等光滑物体反光都是光的反射形成的; (3)光线在同种不均匀介质中传播或者从一

    15、种介质进入另一种介质时,就会出现光的折 射现象,例如水池底变浅、水中筷子变弯、海市蜃楼等都是光的折射形成的。 【解答】解: A、海市蜃楼是光在不均匀的大气中传播形成的光的折射现象,故 A 错误; B、雨后天空出现的彩虹,属于光的色散现象,是由光的折射形成的,故 B 错误; C、水中倒影,属于平面镜成像,是由于光的反射形成的,故 C 错误; D、形影不离中的影子,是由于光沿直线传播形成的,故 D 正确。 故选:D。 【点评】此题主要考查了光的反射、光的折射、光的直线传播现象,平时要注意各个现 象的形成原因,同时还考查了光的色散,知道色散是由光的折射形成的。 3 (2 分)下列关于声现象的说法中错

    16、误的是( ) A声音是由物体的振动产生的 B “闻其声,知其人”是根据声音的音调来判断的 C在中考期间,考场周围的建筑工地停止施工是在声源处减弱噪声 D “隔墙有耳”说明固体能传声 【分析】 (1)声音是由物体的振动产生的。 (2)区别声音就是靠音色。辨别熟人的声音、辨别乐器的声音靠的都是音色。 (3)减弱噪声有三种:在声源处减弱;在传播过程中减弱;在人耳处减弱。 (4)声音靠介质传播,一切固体、液体、气体都可以作为传声的介质。 【解答】解:A、声音是由物体的振动产生的,发声的物体一定在振动,选项说法正确; B、 “闻其声,知其人”是根据声音的音色来判断的,选项说法错误; C、在中考期间,考场

    17、周围的建筑工地停止施工是在声源处减弱噪声,选项说法正确; D、 “隔墙有耳” ,说明声音可以通过固体进行传播,选项说法正确; 故选:B。 【点评】此题考查了声音的产生和传播条件、音色、防治噪声的途径,有一定的综合性, 但难度不大,强化对课本基础知识的记忆是解决识记性题目的基础。 4 (2 分)如图所示是近视眼和远视眼的成因示意图。下列说法正确的是( ) 第 10 页(共 26 页) A甲是远视眼,应佩戴凹透镜矫正 B甲是远视眼,晶状体折光能力较弱 C乙是近视眼,应佩戴凸透镜矫正 D乙是近视眼,晶状体折光能力较弱 【分析】 (1)近视眼是由于晶状体对光线的会聚作用太强,使远处物体射来的光线会聚

    18、在视网膜的前方,由此可以确定哪一个图表示了近视眼的成像情况。近视眼佩戴凹透镜 进行矫正。 (2)远视眼的晶状体较薄,会聚能力较弱,看近处的物体时,将像成在视网膜的后面, 远视眼佩戴凸透镜进行矫正。 【解答】解: 甲图的入射光线会聚在视网膜的后方,是晶状体折光能力太弱,所以甲图表示了远视眼 的成像情况;为了使光线会聚在原来的会聚点前面的视网膜上,就需要在光线进入人的 眼睛以前会聚一下,因此带对光线具有会聚作用的凸透镜来矫正。 乙图的入射光线会聚在视网膜的前方,是晶状体折光能力太强,所以乙图表示了近视眼 的成像情况;为了使光线会聚在原来的会聚点后面的视网膜上,就需要在光线进入人的 眼睛以前发散一下

    19、,因此带对光线具有发散作用的凹透镜来矫正。 综上所述,只有选项 B 说法是正确的。 故选:B。 【点评】图示来源于课本,分别表示了远视眼和近视眼的成因的光路图。明确近视眼与 远视眼的成因是解决此题的关键。 5 (2 分)在测量液体密度的实验中,小明利用天平和量杯测量出液体和量杯的总质量 m 及 液体的体积 V,得到几组数据并绘出如图所示的 mV 图象,下列说法正确的是( ) 第 11 页(共 26 页) A量杯质量为 40g B40cm3的该液体质量为 40g C该液体密度为 1.25g/cm3 D该液体密度为 2g/cm3 【分析】 (1) 设量杯的质量为 m杯, 液体的密度为 , 读图可知

    20、, 当液体体积为 V120cm3 时,液体和杯的总质量 m总1;当液体体积为 V180cm3时,液体和杯的总质量 m总2, 列方程组求出液体密度和量杯质量; (2)当液体的体积 V340cm3,利用 mV 求液体质量。 【解答】解: (1)设量杯的质量为 m杯,液体的密度为 , 读图可知,当液体体积为 V120cm3时,液体和杯的总质量 m总1m1+m杯40g, 则由 mV 可得:20cm3+m杯40g, 当液体体积为 V280cm3时,液体和杯的总质量 m总2m2+m杯100g, 可得:80cm3+m杯100g, 联立解得液体的密度:1g/cm3,故 CD 错误; 将 1g/cm3代入解得

    21、m杯20g,故 A 错误; (2)当液体的体积 V340cm3,则液体的质量:m3V31g/cm340cm340g,故 B 正确。 故选:B。 【点评】读取图象获取信息,进一步进行分析和计算,是本题的一大特点,形式较为新 颖,即考查了密度的相关计算,同时更考查了对图象的认识,值得我们关注,这也是我 们应该锻炼的实验能力。 6 (2 分)在“阻力对物体运动的影响”实验中,如图所示,则( ) A小车在斜面上运动过程中,运动状态没有发生改变 B小车在棉布水平面上运动过程中处于平衡状态 C小车在毛巾水平面上所受的阻力使它的运动状态发生改变 第 12 页(共 26 页) D小车在木板水平面上速度减小得最

    22、慢,此时它的惯性最大 【分析】 (1)根据小车的运动状态分析; (2)物体静止或匀速直线运动时,运动状态不变; (3)力可以改变物体的运动状态; (4)惯性大小只与质量有关。 【解答】解:A、小车在斜面上运动过程中,速度越来越大,运动状态发生了改变,故 A 错误; B、小车在棉布水平面上运动过程中,由于受到阻力的作用,速度越来越慢,受非平衡力 的作用,不是平衡状态,故 B 错误; C、小车在毛巾水平面上受到阻力的作用,阻力使它的运动状态发生改变,故 C 正确; D、惯性大小只与质量有关,与速度无关,故惯性是不变的,故 D 错误。 故选:C。 【点评】本题考查了阻力对物体运动的影响,知道力可以改

    23、变物体的运动状态是解题的 关键。 7 (2 分)我市部分学校在开展“足球进校园”活动中,关于同学们在足球比赛中涉及到的 物理知识,下列分析中错误的是( ) A足球能在空中飞行,是因为运动员的脚对它有力的作用 B足球鞋底凹凸不平,是为了增大与地面的摩擦力 C用头顶足球攻门时,头感到痛,说明物体间力的作用是相互的 D守门员一下子抱住射门的足球,说明力可以改变物体的运动状态 【分析】 (1)一切物体都有保持原来运动状态不变的性质,叫惯性; (2)增大摩擦力的方法:在接触面粗糙程度一定时,通过增大压力来增大摩擦力;在压 力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力; (3)力是物体对物体的作用,物体

    24、间力的作用是相互的; (4)力的作用效果包括改变物体的形状、改变物体的运动状态。 【解答】解: A、足球能在空中飞行,是因为足球具有惯性,此时足球不再受到运动员的作用力,故 A 错误; B、足球鞋底凹凸不平,是在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力,故 B 正确; 第 13 页(共 26 页) C、用头顶足球时,头给足球一个力,由于力的作用是相互的,足球也给头施加了力,所 以头感到痛,故 C 正确; D、守门员一下子抱住射门的足球,足球由运动变为静止,说明力可以改变物体的运动状 态,故 D 正确。 故选:A。 【点评】本题考查了力的作用是相互的、惯性、增大摩擦力的方法、力的作用效果

    25、,属 于基础题目。 8 (2 分)小华利用带钉的木块、沙土、钩码来探究“压力的作用效果跟什么因素有关” , 分析比较如图,说法错误的是( ) A该实验通过比较钉子陷入沙土中的深度来比较压力的作用效果 B由图可知压力的作用效果与受力面积的大小有关 C本实验用到了控制变量法 D由图可知压力的作用效果与压力的大小有关 【分析】 (1)力可以使物体发生形变,物体的形变量越大,力的作用效果越明显; (2)压力的作用效果与压力大小和受力面积大小有关,在探究过程中,用到了控制变量 法。 【解答】解:A、该实验通过比较钉子陷入沙土中的深度来比较压力的作用效果,这是转 换法的运用,故 A 正确; B、由图可知,

    26、甲、乙受力面积相同,压力不同,因此说明压力的作用效果与压力的大小 有关,故 B 错误; C、 实验中探究压力作用效果与压力大小和受力面积大小两个量的关系, 用到了控制变量 法,故 C 正确; D、由图可知,甲、乙受力面积相同,压力不同,因此说明压力的作用效果与压力的大小 有关,故 D 正确。 故选:B。 【点评】本题考查了探究“压力的作用效果与什么因素有关”的实验现象分析,注意转 换法和控制变量法在实验中的运用。 第 14 页(共 26 页) 9 (2 分)如图所示,同一只鸡蛋先后放入甲、乙两杯盐水中,鸡蛋在甲杯处于漂浮状态, 所受浮力为 F甲,在乙杯处于悬浮状态,所受浮力为 F乙以下判断正确

    27、的是( ) AF甲F乙 BF甲F乙 C向甲杯中加入盐,鸡蛋所受浮力会增大 D向乙杯中加入水,鸡蛋所受浮力会减小 【分析】掌握物体的浮沉条件。若物体漂浮或悬浮,则浮力与重力相等,下沉时,浮力 小于重力。 若物体漂浮,则物体的密度小于液体的密度,若物体悬浮,则物体的密度与液体的密度 相等。 【解答】解:AB、鸡蛋在甲中漂浮,所以浮力等于重力,在乙中悬浮,所以浮力等于重 力,所以甲乙中受到的浮力相等,故 A、B 错误; C、鸡蛋在甲中漂浮,所以甲盐水的密度大于鸡蛋的密度;向甲杯中加入盐,则甲盐水的 密度变大,仍大于鸡蛋的密度,所以在甲中仍处于漂浮;浮力等于重力,则鸡蛋所受浮 力不变,故 C 错误;

    28、D、鸡蛋在乙中悬浮,乙盐水的密度等于鸡蛋的密度,向乙杯中加入水,则乙盐水的密度 变小,根据阿基米德原理可知鸡蛋受到的浮力减小,则鸡蛋会下沉,故 D 正确; 故选:D。 【点评】此题考查了学生对物体浮沉条件的应用,会根据物体重力和浮力的大小关系或 密度关系判断物体的浮沉, 同时也要会根据浮沉情况判断浮力与重力的关系或密度关系。 10 (2 分)下列物态变化现象中,属于液化现象的是( ) A初春,冰雪消融汇成溪流 B盛夏,刚从冰箱中拿出的饮料瓶外壁出现水滴 C金秋,清晨的雾在太阳出来后散去 D寒冬,晾在室外冰冻的衣服也会干 【分析】物体由液态变为固态的过程叫凝固,物体由固态变为液态的过程叫熔化。物

    29、体 由液态变为气态的过程叫汽化,汽化的两种方式是蒸发和沸腾。物体由气态变为液态的 第 15 页(共 26 页) 过程叫液化。物体由固态变为气态的过程叫升华。 【解答】解:A、冰雪消融汇成溪流是由固态变为液态,属于熔化现象。不符合题意。 B、刚从冰箱中拿出的饮料瓶温度很低,空气中的水蒸气遇冷凝结成小水滴,由气态变为 液态,属于液化现象。符合题意。 C、深秋早晨的雾是水蒸气遇冷发生的液化现象,是液态的。雾在太阳出来后散去是因为 吸热又蒸发了,属于汽化现象。不符合题意。 D、冰冻的衣服会干是冰吸热直接变成气态,属于升华现象。不符合题意。 故选:B。 【点评】此题考查的是我们对于生活中物态变化的分析能

    30、力,物态变化是中考必考的一 个知识点。 11 (2 分)如图所示的四个图的装置可以用来演示物理现象,则下列表述正确的是( ) A图甲可用来演示电磁感应现象 B图乙可用来演示磁场对电流的作用 C图丙可用来演示电流的磁效应 D图丁可用来演示电磁铁的磁性强弱与电流大小的关系 【分析】本题考查电磁感应、电流的磁效应,可根据实验装置及实验的现象进行判断。 【解答】解:A、甲图中开关闭合后,导体棒内通以电流,则导体在磁场力的作用下发生 运动,故演示的为磁场对电流的作用,故 A 错误; B、乙图中导体棒 ab 在磁场中做切割磁感线运动时,电流表中会产生感应电流,故演示 的为电磁感应,故 B 错误; C、放在

    31、小磁针上方的导线中有电流通过时,小磁针会发生偏转,说明通电导体周围产生 了磁场,即演示了电流的磁效应,故 C 正确; D、通电后串联的两绕有线圈的铁钉都可吸引小铁钉,但左边吸引的个数要多,说明通电 螺线管的磁极强弱与线圈匝数有关,故 D 错误; 故选:C。 【点评】物理为实验学科,很多知识来自于实验,故应注意对实验学习的重视,掌握好 第 16 页(共 26 页) 实验的原理及现象。 12 (2 分)如图 1,电源电压为 3V 且保持不变,闭合开关 S 后,滑片 P 从 b 端移动到 a 端 的过程中,电压表示数 U 与电流表示数 I 的关系图象如图 2 所示,下列判断不正确的是 ( ) AR1

    32、的电阻为 5 B滑动变阻器的最大电阻为 10 C电路消耗的最大功率为 1.8W D电路消耗的最小功率为 1W 【分析】由图 1 可知,两电阻串联,电压表测 R2两端的电压,电流表测电路中的电流。 当滑动变阻器接入电路中的电阻为 0 时电路中的电流最大,当滑动变阻器接入电路中的 电阻最大时电路中的电流最小、电压表的示数最大,由图象读出电流和电压,根据欧姆 定律求出滑动变阻器的最大阻值,根据串联电路的特点和欧姆定律表示出电源的电压, 利用电源的电压不变得出等式即可求出 R1的阻值,进一步求出电源的电压,利用 PUI 求出电路消耗的最大和最小功率。 【解答】解:由图 1 可知,两电阻串联,电压表测

    33、R2两端的电压,电流表测电路中的电 流。 当滑动变阻器接入电路中的电阻为 0 时,电路中的电流最大,由图 2 可知 I10.6A, 由 I可得,电源的电压: UI1R10.6AR1, 当滑动变阻器接入电路中的电阻最大时,电路中的电流最小,由图 2 可知,I20.2A, U22V, 则滑动变阻器的最大阻值: R210,故 B 正确; 第 17 页(共 26 页) 因串联电路中总电压等于各分电压之和, 所以,电源的电压: UI2R1+U20.2AR1+2V, 因电源的电压不变, 所以,0.6AR10.2AR1+2V, 解得:R15,故 A 正确; 电源的电压 U0.6AR10.6A53V, 电路消

    34、耗的最大功率: P1UI13V0.6A1.8W,故 C 正确; 电路消耗的最小功率: P2UI23V0.2A0.6W,故 D 错误。 故选:D。 【点评】本题考查了串联电路的特点和欧姆定律、电功率公式的应用,关键是知道滑动 变阻器接入电路中的电阻最大时电路中的电流最小、滑动变阻器接入电路中的电阻最小 时电路中的电流最大。 二、填空题(每空二、填空题(每空 1 分,共分,共 12 分)分) 13 (3 分)2012 年 6 月 24 日, “蛟龙号”首次下潜至 7000m 以下。 “蛟龙号”入海后,舱 壁遇到冷的海水,温度降低,内能 减小 ,这是通过 热传递 的方式改变内能的。 此时,舱壁内侧出

    35、现了大量小水珠,这是舱内水蒸气 液化 (填物态变化名称)形成 的。 【分析】物体的内能与温度有关,质量一定的物体温度越高内能越大,温度越低内能越 小; 改变物体内能的方式有两种:做功和热传递,热传递过程是能量的转移过程,而做功过 程是能量的转化过程; 物质由气态变为液态叫液化。 【解答】解: “蛟龙号”入海后,舱壁遇到冷的海水,温度降低,内能减小,这是通过热 传递的方式改变内能的。此时,舱壁内侧出现了大量小水珠,这是舱内水蒸气液化形成 的。 故答案为:减小;热传递;液化。 【点评】本题考查了热学中的一些基础知识,是中考热点。 第 18 页(共 26 页) 14 (2 分)信息技术高速发展的今天

    36、,通过手机扫描二维码进入相关公众网页,已成为人 们获取信息的一种方法。 手机扫描二维码是一种短距离通信的无线电技术, 它是利用 电 磁波 来传递信息的。核电站是利用原子核发生裂变时,释放出的 核 能来发电的。 二极管、集成电路中的三极管是利用 半导体 (填“半导体”或“超导体” )材料制成 的。 【分析】 (1)电磁波可以用来传递信息; (2)核能发电是利用铀原子核裂变时释放出的核能来发电的; (3)一般二极管和三极管都是用半导体材料制成的。 【解答】解: (1)手机扫描二维码是一种短距离通信的无线电技术,它是利用电磁波来传播信息的; (2)核能发电是利用铀原子核裂变时放出的核能来加热水,用产

    37、生的高温、高压蒸汽作 为动力,推动蒸汽涡轮机转动,从而带动发电机发电的。 (3)半导体的阻值随温度、光照和杂质等外界因素的不同而发生变化,故可以利用半导 体制作成光敏电阻、热敏电阻以及二极管、三极管等。 故答案为:电磁波;核;半导体。 【点评】本题考查了电磁波的应用、核能发电、半导体的应用,解题的关键是熟悉学科 知识。 15 (2 分)在乡村工作的王老师乘坐公交车上班,王老师感到远处的村庄不断向他靠近, 村庄向他靠近是以 公交车 为参照物。 公交车以 15m/s 的速度匀速行驶了 30min, 这段 时间汽车行驶了 27 km。 【分析】运动和静止是相对的,研究物体的运动时,必须事先选定一个标

    38、准的物体,这 个事先被选作标准的物体叫参照物。 如果被研究的物体相对于这个标准位置发生了改变, 则是运动的;如果被研究的物体相对于这个标准位置没有发生了改变,则是静止的。根 据 svt 计算出公交车行驶的路程。 【解答】解:王老师乘坐公交车上班,王老师感到远处的村庄不断向他靠近,感到村庄 向他靠近是因为他选择了自己或公交车为参照物; 30min3060s1800s 公交车行驶的路程是:svt15m/s1800s27000m27km; 故答案为:公交车;27。 【点评】此题考查了参照物的选择和速度的计算,难度不大。 第 19 页(共 26 页) 16 (1 分)小明同学在做“探究通电螺线管外部的

    39、磁场分布”实验时,实验装置如图所示。 (1)闭合开关后,螺线管周围小磁针的指向如图所示,小明根据螺线管右端小磁针的指 向判断出螺线管的右端为 N 极,则可知电源的 A 端为 正 极; (2)当电源的正负极方向对换时,小磁针 a 的南北极指向也对换,由此可知:通电螺线 管的外部磁场方向与螺线管中导线的 电流 方向有关。 【分析】 (1)已知螺线管的右端为 N 极,再由绕向,结合右手螺旋定则,即可确定电源 的正负极。 (2)通电螺线管外部磁场方向与螺线管中的电流方向和线圈的绕法有关。 【解答】解: (1)已知螺线管的右端为 N 极,根据右手螺旋定则,结合导线绕向,大拇 指指向 N 极,四指指向电流

    40、的方向,则电源右端是正极,左端是负极。 (2)当电源的正负极方向对换时,即改变螺线管中的电流方向,小磁针 a 的南北极指向 也对换,由此可知:通电螺线管外部磁场方向与螺线管中的电流方向有关。 故答案为: (1)正; (2)电流。 【点评】本题考查了右手螺旋定则和磁极间的相互作用规律。要求能熟练应用右手螺旋 定则,由电流方向判断磁极方向,或由磁极方向判断电流方向。 17 (1 分)如图所示,当开关 S 闭合和断开时,电流表的示数之比是 3:1,则电灯 L1和 L2的电阻之比是 1:2 。开关 S 闭合和断开时电灯 L2两端电压之比是 1:1 。 【分析】 (1)当开关 S 闭合时,两灯泡并联,电

    41、流表测干路电流;当 S 断开时,电路为 L2的简单电路,电流表测 L2的电流;根据并联电路各支路独立工作、互不影响可知通过 L2的电流不变,根据并联电路的电流特点求出 L1支路的电流,根据并联电路的电压特点 和欧姆定律求出灯 L1、L2的电阻之比; (2)并联电路中各支路电压相等,都等于电源电压。 第 20 页(共 26 页) 【解答】解: (1)由电路图可知,当开关 S 闭合时,两灯泡并联,电流表测干路电流, 当 S 断开时,电路为 L2的简单电路,电流表测 L2的电流, 因并联电路各支路独立工作、互不影响, 所以,断开开关前后,通过 L2的电流不变, 已知当开关 S 闭合和断开时,电流表的

    42、示数之比是 3:1,设电流表示数分别为 3I、I, 则可知干路电流为 3I、通过 L2的电流为 I,即 I总3I,I2I, 因并联电路中干路电流等于各支路电流之和, 所以,两灯并联时通过 L1支路的电流: I1I总I23II2I, 因并联电路中各支路两端的电压相等, 由欧姆定律可得,电源电压:UI1R1I2R2, 所以 L1和 L2的电阻之比:。 (2)由电路图可知,当开关 S 闭合时,两灯泡并联,并联电路中各支路电压相等,都等 于电源电压; 当开关 S 闭合时,电灯 L2两端电压等于电源电压,故开关 S 闭合和断开时电灯 L2两端 电压之比是 1:1。 故答案为:1:2;1:1。 【点评】本

    43、题考查了并联电路的特点和欧姆定律的应用,关键是知道开关闭合前后通过 L2的电流不变。 三、作图与实验题(三、作图与实验题(18 题题 4 分,分,19 题题 4 分,分,20 题题 6 分,共分,共 14 分)分) 18 (2 分)如图所示,SA、SB 是光源 S 发出的两条光线。其中 SA 平行于主光轴,SB 过 左焦点,请画出这两条光线通过凸透镜后出射光线(注意标出箭头方向) 。 【分析】关于凸透镜有三条特殊的入射光线:平行于主光轴的;过焦点的;过光 心的;此题中给出的是前面的两条特殊光线。 第 21 页(共 26 页) 【解答】解:SA 这条入射光线平行于主光轴,其经凸透镜折射后,折射光

    44、线过焦点; SB 这条入射光线过焦点,过焦点的入射光线经过凸透镜折射后,平行于主光轴。如图所 示: 【点评】凸透镜的三条特殊光线:入射光线平行于主光轴,折射光线过焦点;入射 光线过焦点,折射光线平行于主光轴;过光心的传播方向不变。 19如图所示,一重 6N 的木块 A 沿斜面匀速下滑,所受斜面的摩擦力为 2N,请作出木块 所受重力和滑动摩擦力的示意图。 【分析】在斜面上物体受竖直向下的重力,平行于斜面向上的滑动摩擦力。根据力的示 意图的画法作图。 【解答】解: 物体所受重力竖直向下、G6N;滑动摩擦力平行于斜面向上、f2N;二力的作用点都 画在物体的重心,如图所示: 【点评】本题考查了力的示意

    45、图的画法,作图时一定要注意重力的方向是竖直向下,不 是垂直向下;滑动摩擦力平行于斜面向上。 20 (4 分)在利用光具座进行凸透镜成像的实验探究中: (1)如图甲所示,一束平行于凸透镜主光轴的光线经过凸透镜后,在光屏上形成了一个 最小、最亮的光斑。由图可知,该凸透镜的焦距是 11 cm。 (2)把烛焰放在距凸透镜 16cm 处时(如图乙) ,在凸透镜另一侧前后移动光屏,会在光 第 22 页(共 26 页) 屏上得到一个倒立、 放大 的实像。 (3)如果将蜡烛在乙图的基础上远离透镜,仍要在光屏上得到清晰的像,光屏应向 靠 近 (选填“靠近”或“远离” )透镜的方向移动。 【分析】根据凸透镜的焦点

    46、和焦距的定义进行判断。 根据物体在凸透镜的一倍焦距和二倍焦距之间的成像性质进行判断。 凸透镜成实像时,物距增大,像距减小,像变小。 【解答】解: (1)平行于主光轴的光线经凸透镜折射后会聚在主光轴上一点,这点是凸 透镜的焦点。 焦点到光心的距离是凸透镜的焦距,所以凸透镜的焦距是 11cm。 (2)凸透镜的焦距是 11cm,烛焰放在距凸透镜 16cm 处时,物体在凸透镜的一倍焦距和 二倍焦距之间,成倒立放大的实像。 (3)将蜡烛在乙图的基础上远离透镜,物距增大,像距要减小,所以光屏靠近凸透镜, 才能在光屏上得到清晰的像。 故答案为: (1)11; (2)放大; (3)靠近。 【点评】掌握凸透镜成

    47、像的三种情况和物距变化时,像距变化,像变化是凸透镜成像习 题的重要依据,一定要掌握: (1)u2f,成倒立、缩小的实像。 2fuf,成倒立、放大的实像。 uf,成正立、放大的虚像。 (2)凸透镜成实像时,物距增大,像距减小,像变小。 21 (6 分)如图 1 所示是某实验小组在“测量小灯泡的电阻”实验中设计的电路图,所用 小灯泡标有“2.5V”字样。 (1)该实验的原理是 R 。 (2)该组同学连接好电路的最后一根导线时,小灯泡立刻发出微弱的光亮。导致上述现 象的不规范操作是 连接电路时开关闭合 。 第 23 页(共 26 页) (3)若某次测量时电压表的示数为 2V,电流表的示数如图 2 所

    48、示,则电流表的示数为 0.2 A, 此时灯泡的电阻为 10 接着用这个电路测小灯泡的额定功率, 滑片应向 左 (选填“左”或“右” )移动。 (4)该组同学分别记录三组电压和电流值,通过计算发现灯丝电阻是不同的,他们还了 解到其他组同学也得到类似的结果。出现这种结果的原因是 灯丝的电阻大小与温度有 关 。 【分析】 (1)伏安法测灯泡电阻的原理:R。 (2)连接电路时,开关未断开,连接完最后一根导线,电路会连通,烧坏元件。 (3)电流表读数:确定使用的量程,确定每一个大格和每一个小格各代表多少。 知道电压和电流,根据 R计算电阻。 要测量灯泡的额定电压,增大灯泡的电压,增大灯泡电流,减小电路总电阻,减小滑动 变阻器连入电路的电阻。 (4)从导体电阻大小的影响因素分析。 【解答】解


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