2020年部编版二年级语文下册 第七单元检测题（含答案）

1、第七单元测试题一、基础训练营。(52分)1读拼音，写词语。(12分)shng din xng q zu hu we jn y do qun shu 2选出注音完全正确的一组：()(2分)A牌(pi)缺(q)挺(tn)B昆(kn)竭(ji)律(l)C罩(zho)寞(m)蹲(dn)D耷(d)竖(sh)烦(fn)3比一比，再组词。(8分)4根据前面字的读音写出后面字的读音，并写写自己的发现。(10分)番(fn)翻奂(hun)焕反(fn)返苗(mio)描我发现后面一组字_。5连一连，并照样子写两组。(12分)摆擦倒拎玻璃桌椅水桶垃圾6根据要求改写句子。(8分)(1)大象的耳朵像扇子似的耷拉着。(用加点

2、词造句)_。(2)青蛙想：这么好的地方为什么要卖掉呢？(换种说法，意思不变)_ 。二、综合展示厅。(8分)7完成下面的口语交际。东东：大千世界无奇不有，来说说自己知道的有趣的事情吧。西西：我知道_的趣事，_。南南：我也知道_的趣事，_。东东：只要我们多多观察，就能发现世界的奥妙。三、课本直通车。(10分)8“春雨惊春清谷天”，这句话中有_个节气，分别是_。(4分)9学了本单元的课文，我认识了这些可爱的动物：_、_、_和_。我最喜欢_，从他的身上我懂得了_的道理。(6分)四、阅读检阅台。(10分)小麻雀拜师小麻雀对老鹰说：“先生，您可愿收我为学生？”老鹰高兴地回答：“行啊！”小麻雀又问：“飞行苦

3、不苦？”老鹰认真地回答：“苦！我们天天要搏击风雨，翱翔蓝天啊！”小麻雀为难了，低声说：“那我可不敢学了。”小麻雀又找到鸵鸟：“先生，我想拜您为师可以吗？”鸵鸟愉快地回答：“好！我们天天要在炎热干燥的沙漠里奔跑。”小麻雀害怕极了：“我不想学了。”小麻雀后来又想跟鸭子学游泳，跟百灵鸟学唱歌，都因为怕累怕苦而没有学成。小麻雀很快变成了老麻雀，什么本事也没有学会。他只能贴着地面低飞，只会在地上蹦来蹦去，叽叽喳喳地叫上几声。10小麻雀分别向_、_、_和_拜师求学。(4分)11小麻雀很快变成了老麻雀，什么本事也没有学会，是因为_。(2分)12我觉得小麻雀是一只_的麻雀。(2分)13你准备怎样学本领？(2分

4、)_。五、习作百花园。(20分)14仔细看图，想想这些小动物之间发生了怎样有趣的故事，用一段通顺的话写下来。第7单元达标检测卷一、1.（12分） 商店星期最后围巾遇到泉水2（2分）D3（8）示例：扁豆编织冬天终于4（10）fnhunfnmio一部分表示这个字的读音拉二胡5. 摆擦倒拎弹钢琴玻璃桌椅水桶垃圾（12分）6（8分）(1)示例：大象的腿像四根柱子似的竖立着。(2)青蛙想，这么好的地方，不能卖掉。二、（8分）示例：7.吃人树这种树的树枝如蛇一样，只要你一碰它，它就会缠住你不放。斑马斑马睡觉从不躺下，总是站着睡觉。三、（10分）8.六立春、雨水、惊蛰、春分、清明、谷雨9蜘蛛大象青蛙小毛虫示

5、例：青蛙做事要勤劳，才能把事情做好四、（10分）10.老鹰鸵鸟鸭子百灵鸟11小麻雀怕累，不能吃苦12.怕苦怕累13示例：不怕困难，勤学苦练。五、（20分）14.思路导航：在写的时候，想象一下会是在哪里，有哪些小动物，可能发生了一件什么事，描述清楚图上的内容，写出自己的理解。例文：聪明的小熊春天来了，温暖的阳光照耀着森林，森林里的小动物们高兴极了，他们纷纷走出了家门。小鸟快乐地飞着，高兴地唱着歌儿。小熊、小象、小猴子和小鸭子玩起了捉迷藏的游戏。突然，“哎呀”一声，小鸭子不小心掉进了一个大坑里。坑很深，他怎么都爬不上来。小动物们非常着急，纷纷想办法救他。小猴子折了一根树枝，小象把鼻子伸进了坑里，可是他们都够不着小鸭子。这时，小熊看到了旁边的小河，眼珠一转，说道：“我想到办法了。”说完，他跑回家拿来一个水桶，开始从小河里提水往坑里倒。同伴们见了，也纷纷过来帮忙。过了一会儿，坑里灌满了水，小鸭子浮了上来，游出了大坑。同伴们纷纷夸奖小熊聪明。 二年级第七单元语文试卷 共6页 第6页