2020年4月福建省福州市鼓楼区中考化学模拟试卷（含答案）

1、第 1 页，共 12 页 2020 年福建省福州市鼓楼区中考化学模拟试卷（年福建省福州市鼓楼区中考化学模拟试卷（4 月份）月份） 学校:_姓名：_班级：_考号：_ 一、单选题（本大题共 10 小题，共 30.0 分） 1. 化学在生活和生产中起着重要的作用下列生产活动中主要发生化学变化的是( ) A. 石油分熘 B. 水力发电 C. 粮食酿酒 D. 海水晒盐 2. 空气质量与我们的健康息息相关，同时空气质量也是城市的名片。下列物质不属千 空气污染物的是( ) A. 氮气 B. 一氧化碳 C. 2.5 D. 二氧化硫 3. 下列物质不属于溶液的是( ) A. 医用酒精 B. 冰水混合物 C. 食

2、醋 D. 苏打水 4. 下列说法不正确的是( ) A. 把水喷向空中可以增加养鱼池的含氧量 B. 图书档案起火时，用高压水枪喷水扑灭 C. 在汽油中加入适量的乙醇作为汽车燃料，可节省石油资源 D. 在水中加入洗洁精，可以乳化餐具上的油污 5. 下列实验橾作不符合规范要求的是( ) A. 加热液体 B. 取固体药品 C. 比较两者硬度 D. 称量药品质量 6. 我国第四套人民币硬币中，一元币为钢芯镀镍合金，伍角币为钢芯镀铜合金，一角 币为铝合金或不锈钢，在选择铸造硬币的材料时，不需要考虑的因素是( ) A. 金属的硬度 B. 金属的导热性 C. 金属的耐腐蚀性 D. 金属价格与硬币面值的吻合度

3、7. 电影黄金大劫案上映后，里面用“王水”(浓盐酸与浓硝酸的混合液)溶解黄金 的情引起了广泛的热议黄金溶解在“王水”中形成4(四氯合金酸)，没有 氢气产生根据以上信息，下列有关说法正确的是( ) “王水”溶解黄金是化学变化； 金比氢活泼； 4中， Au的化合价为+3 价；“王水”可以用铁质容器盛装 A. B. C. D. 8. 金属 M 与3溶液反应的化学方程式为： + 2 3= (3)2+ 2.则下 列说法错误的是( ) 第 2 页，共 12 页 A. M 的金属活动性比 Ag强 B. 金属 M 可能是铝 C. 该反应属于置换反应 D. 该反应前后 M 的化合价发生了改变 9. 为验证 Mg

4、、Fe、Cu 三种金属的活动性顺序，所选药品不能达到目的是( ) A. Mg、Cu、4溶液 B. Cu、Fe、稀硫酸、4溶液 C. Cu、4溶液、4溶液 D. Fe、4溶液、4溶液 10. 下列图象不能正确反映其变化过程的是( ) A. 镁在装有空气的密闭容器内燃烧 B. 电解水生成气体的体积 C. 向接近饱和的 NaCl溶液中加入固体 NaCl D. 向一定质量2和2的混和溶液中逐渐加入足量的锌粒 二、简答题（本大题共 5 小题，共 39.0 分） 11. 被国外友人称作“新四大发明之一“的高铁，大大方便人们的出行。 (1)图中标示的物质中为金属材料的是_(填序号)，动车电路中的导线大多选

5、用铜制造的，这是利用铜的延展性和_性。 (2)高铁酸钠(24)是高铁车厢内常用的一种“绿色环保高效”消毒剂。 高铁酸 钠中铁元素的化合价为_。 (3)修建铁路所斋的大量钢铁是以铁矿石为主要原料冶炼而得。从效益和环保角度 考虑，通常选用赤铁矿(主要成分 23)和磁铁矿(主要成分34)，请写出高温 条件下利用 CO 还原23的化学方程式：_。 第 3 页，共 12 页 12. 水是生命之源。 (1 )自然界中的水大部分是_(填“混合物”或“纯净物“)饮用之前需要降低 水的硬度，生活中常采用的方法是_。 (2)生理盐水是溶质质晕分数为0.9%的氯化钠溶液，因为它的渗透压值和正常人的 血浆及组织液大致

6、一样，所以可用作补液及其他医疗用途。现欲配制 1000g生理盐 水， 需要氯化钠的质量为_g； 若配制的过程中， 利用量筒量取水时仰视读数， 则所得的生理盐水溶质质量分数_(填“、”“”或“=”) 0.9%。 (3)水是常见的溶剂。 2时， 将甲、 乙各 80g 分别放到盛有 100g水的两个烧杯中， 充分溶解后，恢复到2，现象如图一，甲和乙的溶解度曲线如图二。请结合图示 回答下列问题： 固体甲对应的溶解度曲线_(填“a”或“b”)。 点的含义_。 向烧杯的溶液中继续加入 15g甲物质，充分搅拌，发现固体先全部溶解，一 段时间后又有部分固体析出，你认为“全部溶解”的原因可能是_。 1时，在 1

7、00g 水中加入 70g乙物质，形成_(填“饱和溶液”或“不饱和 溶液”)，形成的溶液中溶质质量分数为_(保留到0.1%)。 13. 能源与社会发展息息相关。 (1)家用燃料以天然气为主，天然气燃烧的化学方程式为_。 (2)氢能是现在最环保的能源，属于_(填“可再生”或“不可再生”)能源。 (3)“液态阳光”是指由阳光、二氧化碳和水通过人工光合得到的绿色液态燃料。 其有望驱动未来能源世界。图为模拟生成可再生燃料(38)的微观装置模型。 该装置可将_(填能源名称)转化为化学能。 反应微观模型中除催化剂外，共有_种原子没有变化。 写出该装置中二氧化碳与水反应的方程式：_。 14. 金属钛()因具有

8、许多神奇的性能而越来越引起人们的关注，被誉为“未来金属“。 常温下钛不和非金属、强酸反应，加热至红热时，能与常见的非金属反应。工业上 由钛铁矿(主要成分为3)制取金属钛的主要工艺过程如图： 第 4 页，共 12 页 (1)反应前将钛酸亚铁和焦炭磨成粉末状的原因是_。 (2)2与 C、2在高温下反应，生成 TiCl 和一种有毒气体，该气体是一种氧化 物，其化学式为_。 (3)写出步骤中(起保护气作用)在高温时生成金属钛的化学反应方程式_， 该反应的基本类型为_。 (4)今年来， 工业上用电解熔融的2来制取金属钛获得成功， 从能量的角度分析， 工业利用该方法制备金属 Ti的缺点是_。 (5)如何从

9、反应后的固体中获得金属钛：_。 15. 明末宋应星于崇祯十年(公元 1637年)所著天工开物，炼锌工艺的现存文字记 载：“每炉甘石(3)十斤，装载入一泥罐中，封裹泥固，以渐砑干，勿使见火 拆裂。然后逐层用煤炭饼垫盛。其底铺薪，发火煅红，罐中炉甘石熔化成团。冷定 毁罐取出。每十耗其二，即倭铅(金属锌)也。”如图。 (1)“此物(“锌火”)无铜收伏，入火即成烟飞去”(宋应星语)。意思是锌的沸点 (907)较低， 宜与铜熔合制成黄铜。 黄铜_(填“是”或“不是”)金属材料。 (2)此图罐中烟煤作用是作_剂。 (3 )炉甘石的主要成分为3， 与碳酸钙同属于碳酸盐。 往炉甘石中加入盐酸后， 有气体产生，

10、将产生的气体通入澄清石灰水，澄清石灰水变浑浊。写出炉甘石 (3)与稀盐酸反应的化学方程式：_。 三、探究题（本大题共 2 小题，共 24.0 分） 16. 以下是实验室制取和收集气体的装置图。 第 5 页，共 12 页 (1)仪器 d 的名称是_。 (2)利用甲装置，选择高锰酸钾制取氧气，反应的方程式为_。 (3)实验室利用锌粒和稀硫酸溶液制取氢气，反应方程式为_，为使实验随开 随用、随关随停，应选用的发生装置是_(填装置编号)，收集氢气应选择装置 _(填“戊”或“已”)，若改用装置丁收集，气体应从导管的_(填“e” 或“f”)端通入。 17. 研究小组设计如下实验对燃烧条件进行探究。 【查阅

11、资料】温度达到40时白磷才能够燃烧，150时棉花才能燃烧。 【实验步骤】 .检查装置(由 a、b、c、d连接而成)气密性。 .如图所示，向装置内添加适量药品。 .向装置 b 烧杯内加入冰水，打开1，关闭2，向 U 型管通入2。 ._。 .按步骤操作后，观察到白磷及棉花燃烧，在燃烧过程中，关闭1，打开2， 向 U 型管通入2.回答问题： (1)检查装置 a 的气密性的方法：_。 (2)步骤中，观察到 U型管内白磷和棉花都不燃烧，其原因是_。若往烧杯 b 中加入适量的氧化钙固体，则可观察到白磷燃烧，原因是_。 (3)步骤证明可燃物燃烧需要氧气，请完善实验方案并回答问题： 操作 1：关闭1，打开2，

12、通入2至装置 c 中。现象：澄清石灰水变浑浊。该 操作的目的是_，澄清石灰水变浑浊的方程式_。 操作 2：将装置 b 烧杯内的水换成40以上的热水。现象：_。 操作 3：_。现象：观察到 U 型管右端先产生白烟，片刻后 U 型管右端的 棉花开始燃烧。 (4)步骤 V可观察到的现象为_，说明2具有的性质有_。 四、计算题（本大题共 1 小题，共 7.0 分） 18. 某 NaCl溶液中混有少量的2，小明为了测定该混合液中2的质量，进行 如图实验。已知 2 + 2= ()2+ 2，求： (1 )产生沉淀的质量为_g； (2)求氯化镁的质量。(写出计算过程) 第 6 页，共 12 页 答案和解析答案

13、和解析 1.【答案】C 【解析】解：A、石油分熘过程中，没有生成新物质，是物理变化，故错误。 B、水力发电过程中，没有生成新物质，是物理变化，故错误； C、粮食酿酒过程中，生成酒精等物质，是化学变化，故正确； D、海水晒盐过程中，没有生成新物质，是物理变化，故错误； 故选：C。 有新物质生成的变化属于化学变化，没有新物质生成的变化属于物理变化，判断化学变 化的唯一标准是有新物质生成。 判断变化是否属于化学变化的唯一标准是：是否有新物质生成，如果有新物质生成，就 是化学变化，如果没有新物质生成，就不是化学变化。 2.【答案】A 【解析】解：A、氮气是空气的主要成分，不属于空气污染物；故选项正确；

14、 B、 有害气体主要有一氧化碳、 二氧化硫、 二氧化氮等气体； 一氧化碳属于空气污染物； 故选项错误； C、粉尘主要指一些很小的固体小颗粒，2.5是很小的颗粒污染，属于空气污染物；故 选项错误； D、 有害气体主要有一氧化碳、 二氧化硫、 二氧化氮等气体； 二氧化硫属于空气污染物； 故选项错误。 故选：A。 本题主要是空气的污染及其危害，空气污染的途径主要有两个：有害气体和粉尘。有害 气体主要有一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等气体；粉尘主要指一些固体小颗粒。 本考点考查了空气的污染及其危害，环保问题已经引起了全球的重视，本考点的基础性 比较强，主要出现在选择题和填空题中。 3.【答案】B 【解析

15、】解：A、医用酒精是酒精的水溶液，是均一、稳定的混合物，属于溶液，故选 项错误。 B、冰是固态的水，冰水混合物属于纯净物，不属于溶液，故选项正确。 C、食醋是醋酸溶于水形成的，是均一、稳定的混合物，属于溶液，故选项错误。 D、苏打水是苏打溶于水成的，是均一、稳定的混合物，属于溶液，故选项错误。 故选：B。 溶液是均一、稳定的混合物；溶液的本质特征是均一性、稳定性，属于混合物，据此结 合物质的组成进行分析判断。 本题难度不大，掌握溶液的本质特征(均一性、稳定性、混合物)、熟悉常见物质的组成 是解答本题的关键。 4.【答案】B 【解析】 解： A、 把水喷向空中是通过增大水与氧气的接触面积， 增加

16、养鱼池的含氧量， 正确； B、图书档案比较贵重，用高压水枪扑灭，易对图书档案造成破坏，应当用二氧化碳灭 火既可以达到灭火的目的，又可以保护图书档案，错误； C、乙醇是可再生能源，燃烧产生二氧化碳和水，汽油中加入适量乙醇作为汽车燃料， 可节省石油资源，正确； D、洗洁精具有乳化功能，在水中加入可以乳化餐具上的油污，正确。 第 7 页，共 12 页 故选：B。 A、根据增大水中氧气含量的方法分析； B、根据图书档案起火的处理方法分析； C、根据乙醇是可再生能源分析； D、根据洗洁精的乳化功能分析。 本题涉及范围较广泛，但都属于基本化学知识，学生易于完成。 5.【答案】B 【解析】解：A、给液体加热

17、时，试管内溶液体积超过试管容积的1 3，用酒精灯的外焰加 热，正确； B、取用固体药品时瓶塞应倒放，防止被污染，进而污染药品，错误； C、比较两者硬度采用相互刻画的方法，留下痕迹的硬度较小，正确； D、使用托盘天平是，注意“左物右码”，正确。 故选：B。 A、根据给试管中的液体加热的方法进行分析判断。 B、取用固体药品时瓶塞应倒放。 C、根据比较硬度的方法进行分析判断。 D、使用托盘天平是，注意“左物右码”，否则称量不准确； 化学是以实验为基础的学科，掌握正确的化学实验操作是同学们必须具备的能力。 6.【答案】B 【解析】解：在选择铸造硬币的材料时，需要考虑的因素有金属的硬度、金属的耐腐蚀 性

18、、金属价格与硬币面值的吻合度，至于金属是否导热不需要考虑。故答案为：B 在选择铸造硬币的材料时，需要考虑的因素有金属的硬度、金属的耐腐蚀性、金属价格 与硬币面值的吻合度 此题联系生活实际，体现了化学学习的重要性，提高学生利用化学知识解决实际问题的 能力 7.【答案】D 【解析】解：根据题意，黄金溶解在“王水”中形成4(四氯合金酸)，“王水” 溶解黄金的过程中有新物质4(四氯合金酸)生成，属于化学变化，故正确； 黄金溶解在“王水”中形成4(四氯合金酸)，没有氢气产生，结合金属活动性 顺序可知，金比氢稳定，故错误； 氢元素显+1，氯元素显1，设金元素的化合价是 x，根据在化合物中正负化合价代 数和

19、为零， 可知4中金元素的化合价： (+1) + + (1) 4 = 0， 则 = +3.故正 确； 根据题意，“王水”能溶解黄金这样的活动性稳定的金属，也能溶解铁，所以“王 水”不能用铁质容器盛装。故错误。 说法正确。 故选：D。 根据题意，“王水”是浓盐酸与浓硝酸的混合液，溶解黄金，生成4(四氯合金酸 )，没有氢气产生；据此结合所学知识(物理变化与化学变化的判别、金属活动性顺序、 化合价、pH试纸使用方法等)、各选项的说法进行分析判断 本题难度不是很大，考查同学们新信息获取、处理及灵活运用所学化学知识进行分析问 题、解决问题的能力 8.【答案】B 第 8 页，共 12 页 【解析】解：A、由

20、于金属 M 能与硝酸银反应置换出银，说明 M 的金属活动性比银强。 故 A 说法正确； B、如果 M 是铝，铝与硝酸银反应生成银和硝酸铝，由于硝酸根1价，铝+3价，所以 硝酸铝写为：(3)3，图示中 M是+2价，所以 M不能是铝。故 B 说法错误； C、该反应有一种单质和化合物反应，生成了另一种单质和化合物，属于置换反应。故 C说法正确； D、反应前 M 是单质化合价为 0，反应后生成了(3)2，M 的化合价是+2价，化合 价发生了改变，故 D 说法正确。 故选：B。 根据题意，金属 M能与硝酸银反应置换出银，说明 M 的活动性比银强，再结合反应的 方程式进行有关问题的分析判断 金属单质能置换

21、出盐中的金属， 说明组成单质的金属元素的活动性比盐中金属元素的活 动性强 9.【答案】C 【解析】解：A、镁能与硫酸亚铁反应，而铜不能与硫酸亚铁反应，故可以验证 Mg、 Fe、Cu三种金属的活动性顺序；、 B、铁不能与硫酸镁溶液反应，铁能与硫酸反应，而铜不能与硫酸反应，故可以验证 Mg、Fe、Cu三种金属的活动性顺序； C、铜不能与硫酸亚铁和硫酸镁反应，不能证明铁和镁的活动性顺序； D、铁不能与硫酸镁反应，能与硫酸铜反应，故可以验证 Mg、Fe、Cu 三种金属的活动 性顺序； 故选：C。 根据金属活动性顺序及其意义进行分析解答，在金属活动性顺序中，位置在前的金属能 将位于其后的金属从其盐溶液中

22、置换出来，据此解答。 掌握金属活动性顺序的意义是正确解答本题的关键。 10.【答案】D 【解析】解：.根据质量守恒定律可知，反应前后元素的种类和质量都不发生改变，故 A正确； B.水通电生成氢气和氧气的体积之比为 2：1，故 B正确； C.向接近饱和的 NaCl 溶液中加入固体 NaCl，至溶液达到饱和状态后，溶液质量不再发 生改变，故 C 正确； D.锌的活动性大于铁，铁的活动性大于铜，所以向一定质量 2和 2的混和溶液 中逐渐加入足量的锌粒，锌先与氯化铜反应，当氯化铜反应完全后再与氯化亚铁反应， 由化学方程式 + 2= + 2、 + 2= + 2可知： 65 64 65 56 前者溶液增加

23、的幅度小于后者， 当氯化铜、 氯化亚铁完全反应后， 溶液的质量不再改变， 故错误。 故选：D。 A.根据质量守恒定律进行分析； B.根据水通电生成氢气和氧气的体积比进行分析； C.根据向接近饱和的 NaCl溶液中加入固体 NaCl，至溶液达到饱和状态后，溶液质量不 再发生改变，进行分析； D.根据金属的活动性顺序以及化学方程式来分析进行分析。 本题是一道图象坐标与化学知识相结合的综合题， 解题的关键是结合所涉及的化学知识， 正确分析各变化的过程，注意分析坐标轴表示的意义、曲线的起点、折点及变化趋势， 第 9 页，共 12 页 进而确定正确的图象。 11.【答案】 导电 +6 3 + 23 ;

24、高温 2 + 32 【解析】解：(1)图中标示的物质中钢轨为金属材料，故选 ，动车电路中的导线大多 选用铜制造的，利用的是铜的延展性和导电性。 (2)高铁酸钠(24)中钠元素+1价， 氧元素2价， 化合物中正负化合价代数和为 0， 故铁元素的化合价为+6。 (3)高温条件下 CO与23反应生成铁和二氧化碳，化学方程式： 3 + 23 ; 高温 2 + 32 故答案为：(1)；导电；(2) + 6；(3)3 + 23 ; 高温 2 + 32。 (1)根据材料的分类以及金属的性质来分析； (2)根据化合价原则分析； (3)根据反应的原理来分析； 本题难度不大，掌握工业上炼铁的反应原理、铁锈蚀的条件

25、与防止锈蚀的措施是正确解 答本题的关键。 12.【答案】混合物 煮沸 9 偏小 a 1时甲乙两物质的溶解度相等 甲物质溶于水放 热，温度升高 饱和溶液 39.4% 【解析】解：(1 )自然界中的水大部分是混合物，饮用之前需要降低水的硬度，硬水加 热煮沸时钙镁离子会转化为沉淀，从而降低水的硬度。 (2)配制 1000g 生理盐水，需要氯化钠的质量为1000 0.9% = 9；配制的过程中，量 筒量取水时仰视读数，量取水的实际体积偏大，所得的生理盐水溶质质量分数偏小； (3)2时，将甲、乙各 80g 分别放到盛有 100g 水的两个烧杯中，充分溶解后，恢复 到2，乙中有固体剩余，说明该温度下甲的溶

26、解度大于乙的溶解度，故固体甲对应的 溶解度曲线 a； 点是甲乙溶解度曲线交点，含义是1时甲乙两物质的溶解度相等。 向烧杯的溶液中继续加入 15g甲物质，充分搅拌，发现固体先全部溶解，一段时 间后又有部分固体析出，原因可能是甲物质溶于水放热，温度升高，甲的溶解度随温度 升高而增大，故固体先溶解，当溶解完毕，冷却到原温度时固体会析出。 1时，乙物质的溶解度为 65g，在 100g水中加入 70g乙物质，形成饱和溶液；形成 的溶液中溶质质量分数为 65 100:65 100% = 39.4%。 故答案为：(1 )混合物；煮沸； (2)9；偏小； (3)；1时甲乙两物质的溶解度相等；甲物质溶于水放热，

27、温度升高；饱 和溶液；39.4%。 (1)根据纯净物混合物定义、硬水软化方法分析； (2)根据溶质质量分数的计算公式以及量筒使用分析； (3)根据溶解度曲线的意义及饱和溶液溶质质量分数计算分析； 明确配制溶液步骤、注意事项、溶解度曲线及意义是解答本题关键。 13.【答案】 4+ 22 ; 点燃 2+ 22 可再生 光能 3 62+ 82 ; 光 催化剂 238 + 92 第 10 页，共 12 页 【解析】解：(1)天然气的主要成分是甲烷，燃烧的化学方程式为4+ 22 ; 点燃 2+ 22，故填：4+ 22 ; 点燃 2+ 22。 (2)氢能属于可再生能源，故填：可再生。 (3)据图可以看出，

28、该装置可将光能转化为化学能，故填：光能。 该反应是二氧化碳和水的反应， 故反应微观模型中除催化剂外， 共有 3 种原子没有变 化，故填：3。 该装置中二氧化碳与水反应生成38和氧气，方程式为 62+ 82 ; 光 催化剂 238 + 92，故填：62+ 82 ; 光 催化剂 238 + 92。 根据化学方程式的书写、能量的转化以及质量守恒的知识进行分析解答即可。 本题考查的是化学方程式的书写、化学反应的微观模拟图的知识，完成此题，可以依据 已有的知识进行。 14.【答案】为了增大反应物之间的接触面积 CO 4+ 2 ; 高温 + 22 置换 反应 需要消耗大量的电能 向固体中加入足量盐酸(或稀

29、硫酸)， 充分反应后过滤， 洗涤， 干燥 【解析】解：(1)反应前将钛酸亚铁和焦炭磨成粉末状是为了增大反应物之间的接触面 积，加快反应的速率；故答案为：为了增大反应物之间的接触面积； (2)22与 C、2在高温下反应，生成4和一种有毒气体，该气体是一种氧化物， 该气体是一氧化碳，故答案为：CO； (3)根据题中信息，镁与4在高温条件下反应生成金属钛和氯化镁，该反应的化学方 程式为4+ 2 ; 高温 + 22； 该反应是由一种单质与一种化合物反应生成另一 种单质与另一种化合物，属于置换反应；故答案为：4+ 2 ; 高温 + 22；置 换反应； (4)工业上用电解熔融的2来制取金属Ti获得成功，

30、但是此方法需要消耗大量的电能， 故答案为：需要消耗大量的电能； (5)常温下 Ti不和非金属、强酸反应，所得产物 Ti中混有过量 Mg，则除去镁可利用稀 盐酸(或稀硫酸)，因镁能与盐酸(或稀硫酸)反应，则可将钛中的镁除去，充分反应后过 滤，洗涤，干燥获得金属钛，故答案为：向固体中加入足量盐酸(或稀硫酸)，充分反应 后过滤，洗涤，干燥。 (1)根据加快反应速率的方法来分析； (2)根据质量守恒定律以及气体的性质来分析； (3)根据化学反应的原理来分析； (4)根据化学反应的原理来分析； (5)根据金属的性质来分析。 本题考查物质的制备实验方案的设计，侧重于学生的分析能力和实验能力的考查，为高 考

31、常见题型，难度中等，注意把握实验的基本原理和物质的性质。 15.【答案】是 还原 3+ 2 = 2+ 2 + 2 【解析】解：(1)黄铜是铜的合金，属于金属材料； (2)烟煤的主要成分是碳， 在高温的条件下， 碳酸锌分解为氧化锌和二氧化碳， 在罐中， 碳与氧化锌在高温的条件下反应生成锌和二氧化碳， 碳能夺取氧化锌中的氧将其还原为 锌，所以此时烟煤做还原剂； 第 11 页，共 12 页 (3)炉甘石(3)与稀盐酸反应生成氯化锌、水和二氧化碳，反应的化学方程式： 3+ 2 = 2+ 2 + 2； 故答案为：(1)是； (2)还原； (3 )3+ 2 = 2+ 2 + 2； (1)金属材料包括纯金属

32、与合金； (2)根据碳的化学性质来分析； (3)根据化学方程式的书写步骤分析； 本题考查了金属材料、碳的还原性，读通题干信息是解题的关键 16.【答案】长颈漏斗 24 ; 24+ 2+ 2 + 24= 4+ 2 丙 己 f 【解析】(1)为加入液体的长颈漏斗； 故答案为：长颈漏斗。 (2)高锰酸钾在加热条件下反应生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，书写化学方程式时注意 配平、反应条件及气体符号； 故答案为：24 ; 24+ 2+ 2。 (3)锌与稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气，书写化学方程式时注意配平及气体符号；丙装 置带有开关， 当关闭开关， 内部气体增多， 压强增大， 液体被压入长颈漏斗， 固液分离，

33、 反应停止，打开开关，气体输出，内部压强减小，液体重新进入试管，固液接触，反应 开始， 因此通过开关保证实验随开随用、 随关随停； 氢气不易溶于水， 可以用排水收集， 密度比空气小，现在上部聚集，因此从 f进气，e 排出空气，达到收集气体目的； 故答案为： + 24= 4+ 2；丙；己；f。 (1)考查实验室常用仪器名称； (2)高锰酸钾在加热条件下反应生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，据此书写化学方程式； (3)锌与稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气，据此书写化学方程式；根据装置特点，选择发 生装置；根据氢气密度与溶解度选择收集装置。 根据已有知识，在情景相似的情况下，进行知识地大胆迁移，是解决新问题的一

34、种重要 方法。 17.【答案】把 b中的冰水换成80的水 关闭1，推或拉注射器活塞一段距离，松手后 活塞回到原处，说明装置不漏气 温度没有达到白磷、棉花的着火点 氧化钙溶于水放 热，使温度达到白磷的着火点 证明 b 装置 U型管中充满二氧化碳 ()2+ 2= 3 +2 白磷和棉花都不燃烧 打开1，关闭2，向 U型管通入2 白磷和棉花 都熄灭 不能燃烧，不支持燃烧 【解析】解：【实验步骤】 .把 b 中的冰水换成80的水。 故填：把 b 中的冰水换成80的水。 (1)检查装置 a 的气密性的方法：关闭1，推或拉注射器活塞一段距离，松手后活塞回 到原处，说明装置不漏气。 故填：关闭1，推或拉注射器

35、活塞一段距离，松手后活塞回到原处，说明装置不漏气。 (2)步骤中，观察到 U型管内白磷和棉花都不燃烧，其原因是温度没有达到白磷、棉 花的着火点； 若往烧杯 b 中加入适量的氧化钙固体， 则可观察到白磷燃烧， 原因是氧化钙溶于水放热， 使温度达到白磷的着火点。 故填：温度没有达到白磷、棉花的着火点；氧化钙溶于水放热，使温度达到白磷的着火 第 12 页，共 12 页 点。 (3)澄清石灰水变浑浊，该操作的目的是证明 b装置 U型管中充满二氧化碳，澄清石 灰水变浑浊， 是因为二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水， 反应的化学方程式： ()2+ 2= 3 +2。 故填：证明 b装置 U 型管中充满

36、二氧化碳；()2+ 2= 3 +2。 将装置 b烧杯内的水换成40以上的热水，由于与氧气隔绝，白磷和棉花都不燃烧。 故填：白磷和棉花都不燃烧。 打开1，关闭2，向 U 型管通入2，观察到 U型管右端先产生白烟，片刻后 U 型管 右端的棉花开始燃烧。 故填：打开1，关闭2，向 U型管通入2。 (4)步骤 V可观察到白磷和棉花都熄灭，说明二氧化碳不能燃烧，不支持燃烧。 故填：白磷和棉花都熄灭；不能燃烧，不支持燃烧。 【实验步骤】 可燃物燃烧的条件是：与氧气接触，温度达到可燃物的着火点，二者必须同时具备，缺 一不可； 灭火的方法有：移走可燃物，隔绝氧气，降低温度到可燃物的着火点以下； 凡是有气体参加

37、或产生的实验，实验前要检查装置的气密性，以防装置漏气影响实验结 果； 氧化钙和水反应生成氢氧化钙，放热； 二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水； 一般情况下二氧化碳不能燃烧，不支持燃烧。 本题主要考查物质的性质，解答时要根据各种物质的性质，结合各方面条件进行分析、 判断，从而得出正确的结论。 18.【答案】2.9 【解析】 解： (1)化学反应前后各物质的质量总和不变， 产生沉淀的质量= 100 + 200 297.1 = 2.9； (2)设氯化镁的质量为 x。 2 + 2= ()2 +2 95 58 x 2.9 95 58 = 2.9， = 4.75。 答：氯化镁的质量是4.75。 答案为：(1)2.9；(2)4.75。 (1)根据质量守恒定律分析； (2)根据化学方程式和氢氧化镁的质量计算氯化镁的质量。 本题主要考查学生利用化学方程式进行计算的能力，学生要有较强的数据分析能力，才 能正确解答。