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    停课不停学线上教育教学小结会动态PPT

    • 资源ID:136657       资源大小:7.62MB        全文页数:15页
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    停课不停学线上教育教学小结会动态PPT

    1、online education and teaching summary meeting online education and teaching summary meeting online,宣讲人:某某某 时间:20XX.XX,停课不停学线上教育教学小结会,新学期,因新冠肺炎疫情的影响,学生们不能如期返校。在这个特殊时期,为了更好地总结前段时间学生居家学习与生活各方面的情况,引导家长关注学生的全面发展。现召开了班级线上家长会。这次线上活动因时制宜,采用在“钉钉”上进行直播形式与孩子、家长进行线上交流,从而加强家校沟通,让家长在了解学校工作的基础上,携手做好学生“宅”家学习和生活的有效指

    2、导,达到家校共育的目。,网课伊始,在努力去适应自己女主播新身份的同时,也在一如既往的做好自己的本职工作。备课,由于授课方式的转变,并且面对的学生更多对我的备课要求更加严格。时逢疫情特殊时期,更应该利用好各种素材引导学生。所以,我每天都在找素材备课的路上。讲课,网络课程的特殊性,决定了需要更有趣更有意义的教学形式和内容才能一直吸引学生的注意。一时的新奇抵不过时间的消耗,网课至今学生也已经有些麻木这催促我不断的调整自己,采取更多样化的形式传递课堂内容。,网络课程的特殊性,决定了需要更有趣更有意义的教学形式和内容才能一直吸引学生的注意。一时的新奇抵不过时间的消耗,网课至今学生也已经有些麻木这催促我不

    3、断的调整自己,采取更多样化的形式传递课堂内容。,孩子的现状?,更有趣更有意义的教学形式和内容才能一直吸引学生的注意。一时的新奇抵不过时间的消耗,网课至今学生也已经有些麻木这催促我不断的调整自己,采取更多样化的形式传递课堂内容。,我看到的样子,认真、乖巧,才艺表演,家长的反馈,疫情期间在线上课是没有办法中最好的办法,在家上课毕竟比较懒散,注意力不是很集中,不过作业基本都能自己觉完成,整体作业完整质量还是挺不错的。,家长的反馈,课本中的插图配上文字加上老师一段一段讲解更容易懂,分析的内容比较清楚,讲解也详细,唯一不足的是长时间这样会比较伤眼睛,再来打折做作业的幌子拿手机看别的内容,当下,所有的教育

    4、资源一样,学习的方式一样,那么开学后学生间的差距又是如何拉大的呢?咱们家长就要思考,我有没有提醒孩子学习、检查孩子作业、及时拍照上传、协助孩子订正、合理有效规划,并且所作的这一切究竟是否有效,孩子是否有执行力呢?所有这些,哪一样也不是学校能够赋予的。 也许很多家长都在抱怨、唠叨、崩溃,觉得线上学习孩子容易走神,听不懂,不怪孩子啊。但这个锅不能让“线上学习”来背,而是因为你的孩子平时就是这样听讲的。你今天所经历的鸡飞狗跳,都是我们老师的“家常便饭”。,同样的教育资源,不过有人懒惰放纵,当然也有人勤奋自律。 南阳高三学生小红,成绩优异,班级第一,全县第15名,她没有因为假期而丝毫松懈自己,坚持每天

    5、5点半起床开始早读,疫情阴霾之下,学校采用往上开课 没有什么理所当然的高分,而没有什么捷径中的成功。,学习要勤奋自律,特殊时期,学校选择了往上教学,小红因为家中没有WIFI,就跟邻居借了网,寒冬之下,她每天5点半起床早读,8点开始认真学习,有人说,古有匡衡凿壁偷光,今有学霸借网上课,祝福她高考必胜。,寒门学子学习名列前茅,7点半之前起床,做好洗漱,吃早饭,换好服装等事宜,创设一个较为独立,安静,明亮,属实的学习环境,确保网络畅通。课桌上除了准备好相关学习用品外,不要有与学习无关的东西,保持桌面整洁,课前认真做好相关学科的预习工作,让上课更有效率。,在线学习基本规范,面对教育场所的改变,面临教育形式的变革,若要在知识的海洋里笃定前行,我们需要寻舟以渡,家校联动,携手公育。此外,我们还要关注个体差异,通过家校联合,重点指导和监督自控能力弱的学生,避免两极分化。分时过去,皆为序章,携手共进,相期花香满径之时。,家校合力公育华夏学子,online education and teaching summary meeting online education and teaching summary meeting online,演示完毕感谢您的观看,停课不停学线上教育教学小结会,


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