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    2019-2020学年云南省昆明市官渡一中九年级(上)月考物理试卷(9月份)含详细解答

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    2019-2020学年云南省昆明市官渡一中九年级(上)月考物理试卷(9月份)含详细解答

    1、下列关于温度、热量和内能说法正确的是( ) A热量总是从高温物体传给低温物体 B物体从外界吸收了热量,温度一定升高 C物体的温度越高,具有的热量越多 D物体的内能增加,则一定是从外界吸收了热量 2 (3 分)在热机工作的四个冲程中,对外做功的是( ) A吸气冲程 B压缩冲程 C做功冲程 D排气冲程 3 (3 分)下列各图所列举的事例中,属于热传递改变物体内能的是( ) A对试管加热,管内水温升高 B冬天搓手,手会变暖 C从滑梯滑下,臀部发热 D迅速压下活塞,筒内气温升高 4 (3 分)下列说法正确的是( ) A人推木箱未动,这时地面对木箱的摩擦力大于人的推力 B木箱受到的重力与地面对木箱的支持

    2、力是一对平衡力 第 2 页(共 23 页) C在木箱下面垫上几根圆木再推,是为了减小摩擦力 D木箱运动时有惯性,静止时没有惯性 5 (3 分)如图所示,用水壶烧水,水烧开后能看到壶嘴周围有“白气”产生,其中 a、b 两位置有一处“白气”较浓。以下关于“白气”的描述正确的是( ) A它是水蒸气,a 处较浓 B它是水蒸气,b 处较浓 C它是小水滴,a 处较浓 D它是小水滴,b 处较浓 6 (3 分)2016 年 8 月。我国发射了全球首颗量子卫星,为纪念墨子,这个全球首颗量子卫 星被命名为“墨子号” 。发射卫星和火箭常使用液态氢作为燃料,主要是因为液态氢具有 ( ) A较小的密度 B较大的比热容

    3、C较低的沸点 D较高的热值 7 (3 分)如图所示,塞子从试管口跳出,是由于水蒸气对塞子做了功,这个过程中能量的 转化是( ) A内能转化为机械能 B化学能转化为内能 C机械能转化为内能 D只有内能的转移 8 (3 分)以下关于压强的说法,错误的是( ) A菜刀的刀口做得很薄是为了增大压强 B “蛟龙号”深潜器在海水中下潜的过程中,受到的海水压强增大 C氢气球升到高空后会炸裂,是因为大气压随高度的增大而增大 D动车运行时,车厢附近的气流速度较大,压强较小 二、填空题(每空二、填空题(每空 1 分,共分,共 22.分)分) 9 (2 分)1909 年著名物理学家卢瑟福提出了原子核式结构模型,原子

    4、的中心叫原子核。原 第 3 页(共 23 页) 子核几乎集中了原子的全部 ,它由带正电的 和不带电的中子组成。 10 (3 分)夏天对着开水杯“吹气” ,能使开水变凉,这是因为 ,使水温下降。冬 天,有的同学在擦眼镜时先向眼镜“哈气” ,使眼镜变得潮湿更容易擦干净。这个过程中 水蒸气发生了 现象,此现象是一个 热过程。 11 (5 分)空气中的水蒸气是江河湖海以及大地表层中的水不断地 而来的。夜间气 温降低时,水蒸气会 成小水珠附着在物体上,这就是露水,若附着在空气中的 浮尘上,就形成 。深秋或冬天,夜晚温度迅速降到 0以下,水蒸气会直接 成固态的小晶体,这就是霜。 12 (2 分)用密度计测

    5、量液体密度时,如图所示,它的重力和浮力大小 ;液体的密 度越大, 它排开液体的体积越 , 密度计的位置也就越 (选填 “高” 或 “低” ) 。 13 (2 分)氢能源具有来源广、热值高、无污染等优点,氢气的热值为 14.0107J/kg,完 全燃烧 5kg 的氢气可放出 J 的热量;若一罐氢气用去了一半,则剩余氢气的热值 14.0107J/kg(选填: “大于” 、 “小于”或“等于” ) 。 14 (2 分)在烈日当空的海边玩耍,你会发现沙子烫脚,而海水却是凉凉的。这是因为 的比热容较大,当沙子和水同时接受相同的阳光照射时, 的温度升高得更快的缘 故。 15 (2 分)如图所示,是“探究凸

    6、透镜成像的规律”实验装置,在图示位置,烛焰恰能在 光屏上成清晰的像。 (1)光屏上成的是倒立、 (填“放大” 、 “等大”或“缩小” )的实像。 (2)小明将近视眼镜放在蜡烛与凸透镜之间,为了在光屏上再次得到烛焰清晰的像,应 将光屏向 (填“左”或“右” )移动。 16 (2 分) 一单缸四冲程汽油机的飞轮转速是 1800r/min, 则该汽油机每秒内完成 个 冲程,对外做功 次。 第 4 页(共 23 页) 17 (3 分)烧杯内有一冰块浮在水面上,冰内含有铅块,当冰熔化后,水面的高度应比原 来 ( “高” “低” ) ,杯底的压强 ( “变大” “变小” “不变” ) 。 三、实验探究题(

    7、共三、实验探究题(共 33 分)分) 18 (4 分)图中,物体的长度是 cm,温度计示数是 。 19 (2 分)物体 AB 放在平面镜前,请在图中画出它经平面镜所成的像。 20 (2 分)如图所示,光从空气射入水中,请在大致正确的位置画出折射光线。 21 (7 分)小阳在“观察水的沸腾“的实验中,绘出了温度随时间变化的图象,如图 1 所 示。 (1)从图象中可知,水的沸点是 ,低于 100,产生原因可能是 。 (2)如图 2 所示是两杯正在加热的水,杯中温度计示数不变的是 。 (3)小阳发现自己组的水比邻组的先沸腾,提前沸腾的原因可能是: ( 写出一 种即可 ) 。 第 5 页(共 23 页

    8、) (4)她还发现邻组测得的沸点比自己的测量结果低 1,认为是邻组在实验中温度计的 玻璃泡碰到了烧杯底造成的,她的想法正确吗? ( 填“正确“或“错误“) ,理 由是 。 (5)小阳想探究水在沸腾过程中是否要吸热,接下来她的做法是 。 22 (5 分)如图所示,是探究实验“比较不同物质的吸热能力”的实验装置。左右两图中, 除杯内分别装的是质量、初温相等的食用油和水外,其余都相同。 (1)完成该实验还需要温度计、 ,在相同的加热时间内食用油和水吸收的热量 是 的(选填:相同、不同) 。 (2)在此实验中,用加热时间的长短来表示物质 。 (3)分析下表中的实验数据可知;质量相同的水和沙子,升高相同

    9、的温度时,水吸收的 热量 (选填“大于” 、 “小于” )沙子吸收的热量。 质量/g 温度升高 10所 需要的时间/S 温度升高 20所 需要的时间/S 温度升高 30所需 要的时间/S 沙子 30 64 89 124 水 30 64 163 220 (4)如果加热相同的时间,质量相同的水和沙子, (选填“沙子” 、 “水” )升高 的温度更高。 23 (8 分)如图为海波熔化和凝固图象,试回答: (1)海波从 开始加热,最高温度达到 。 (2)海波吸热过程经历时 min。 (3)海波熔化过程经历时间 min,熔点 ,凝固点 。 (4)从图象中看出海波属于 (填“晶体”或“非晶体” )因为:

    10、。 第 6 页(共 23 页) 24 (5 分)如图所示,先在玻璃筒里放一小团蘸了乙醚的棉花,然后迅速压下活塞,你观 察到的现象是 ;对这一现象的解释是,活塞压缩玻璃筒内的空气,对筒内空 气 ,使空气的内能 ,温度 ,达到乙醚的 。 四、计算题(共四、计算题(共 21 分)分) 25(6 分) 用天然气灶将100kg 水从 20加热到64, 已知水的比热容为 4.2103J/ (kg) , 天然气的热值为 4.4107J/kg求: (1)水需要吸收的热量; (2)至少要消耗多少天然气? 26 (9 分)某物理兴趣小组的同学,用煤炉给 10kg 的水加热,若完全燃烧了 2kg 的煤,水 的温度由

    11、 20上升到 80c水4.2103J/(kg) ,q煤3107J/kg。求: (1)水所吸收的热量; (2)煤完全燃烧产生的热量; (3)煤炉烧水时的热效率。 27 (6 分) 如图所示的容器中有一定质量的酒精, 酒精的深度为 20cm, A 点距容器底 12cm, 酒精重 24N,容器底面积为 20cm2, (g10N/kg,酒精的密度 0.8103kg/m3)求: (1)A 点受到酒精的压强。 (2)容器底受到酒精的压强。 (3)容器底受到酒精的压力。 第 7 页(共 23 页) 2019-2020 学年云南省昆明市官渡一中九年级(上)月考物理试学年云南省昆明市官渡一中九年级(上)月考物理

    12、试 卷(卷(9 月份)月份) 参考答案与试题解析参考答案与试题解析 一、单选题(每小题一、单选题(每小题 3 分,共分,共 24 分)分) 1 (3 分)下列关于温度、热量和内能说法正确的是( ) A热量总是从高温物体传给低温物体 B物体从外界吸收了热量,温度一定升高 C物体的温度越高,具有的热量越多 D物体的内能增加,则一定是从外界吸收了热量 【分析】热量是指在热传递过程中传递的能量,只有在热传递过程中才能提到热量; 温度表示物体的冷热程度,在微观角度看表示了大量分子无规则运动的剧烈程度; 内能是分子动能(大量分子做无规则热运动的剧烈程度)和分子势能(分子间作用力) 的总和。 【解答】解:A

    13、、两个不同温度的物体相接触发生热传递时,热量总是从高温物体传给低 温物体,故 A 正确; B、物体吸收热量,温度不一定会升高,比如晶体熔化过程,虽然吸收热量,但温度不变。 故 B 错误; C、只有在热传递过程中才能提到热量;故 C 错误; D、物体内能增加,可能是外界对物体做功,也有可能是发生了热传递,故 D 错误 故选:A。 【点评】区分温度、热量、内能,要从宏观和微观两个角度的表现来认识:宏观的温度 的升高是指微观的分子运动更剧烈;宏观的物态变化是指微观的分子间作用力变化;内 能是指二者之和。 2 (3 分)在热机工作的四个冲程中,对外做功的是( ) A吸气冲程 B压缩冲程 C做功冲程 D

    14、排气冲程 【分析】解决此题要知道在内燃机的四个冲程中,只要做功冲程对外做功,其它几个冲 程都是靠飞轮的惯性完成。 【解答】解:内燃机的四个冲程有:吸气冲程、压缩冲程、做功冲程、排气冲程; 第 8 页(共 23 页) 其中做功冲程中的能量转化是内能转化为机械能,对外做功;其他的三个冲程都是靠飞 轮 的惯性完成的。 故选:C。 【点评】本题考查了内燃机的做功冲程及其能量转化。 3 (3 分)下列各图所列举的事例中,属于热传递改变物体内能的是( ) A对试管加热,管内水温升高 B冬天搓手,手会变暖 C从滑梯滑下,臀部发热 D迅速压下活塞,筒内气温升高 【分析】做功与热传递是改变物体内能的两种方式,做

    15、功过程是能量的转化过程,热传 递是能量的转移过程。 【解答】解: A、对试管加热,管内水从酒精灯火焰上吸收热量水温升高,是通过热传递的方式改变水 的内能,故 A 正确; B、冬天搓手,手会变暖,是克服摩擦做功机械能转化为内能的,是通过做功的方式改变 物体内能,故 B 错误; C、从滑梯滑下,臀部与滑梯摩擦,机械能转化为内能,臀部发热,摩擦生热这是利用做 功来改变物体内能的,故 C 错误; D、迅速压下活塞时,对筒内气体做功,机械能转化为内能,筒内气温升高,因此是通过 第 9 页(共 23 页) 做功改变物体的内能,故 D 错误。 故选:A。 【点评】本题考查了改变物体内能方式的判断,知道内能改

    16、变过程中发生的是能量的转 化还是能量的转移是正确解题的关键。 4 (3 分)下列说法正确的是( ) A人推木箱未动,这时地面对木箱的摩擦力大于人的推力 B木箱受到的重力与地面对木箱的支持力是一对平衡力 C在木箱下面垫上几根圆木再推,是为了减小摩擦力 D木箱运动时有惯性,静止时没有惯性 【分析】物体处于静止状态或匀速直线运动状态时,其所受的力为平衡力,一对平衡力 必须是大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上; 变滑动为滚动可以减小摩擦力; 惯性是一切物体都具有的保持原来运动状态不变的性质。 【解答】解:A、人推木箱未动,木箱处于静止状态,这时地面对木箱的摩擦力等于人的 推力,故选

    17、项说法错误; B、木箱受到的重力与地面对木箱的支持力大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作 用在同一物体上,是一对平衡力,故选项说法正确; C、在木箱下面垫上几根圆木再推,使滑动摩擦变为滚动摩擦,是为了减小摩擦力,故选 项说法正确; D、惯性是一切物体都具有的保持原来运动状态不变的性质,与物体的运动状态无关,故 选项说法错误。 故选:BC。 【点评】本题考查了平衡力及平衡状态的判断,减小摩擦的方法以及惯性现象等,有一 定的综合性,难度不大。 5 (3 分)如图所示,用水壶烧水,水烧开后能看到壶嘴周围有“白气”产生,其中 a、b 两位置有一处“白气”较浓。以下关于“白气”的描述正确的是( )

    18、A它是水蒸气,a 处较浓 B它是水蒸气,b 处较浓 第 10 页(共 23 页) C它是小水滴,a 处较浓 D它是小水滴,b 处较浓 【分析】解答此题需知道:物质由气态变成液态叫液化;由液态变成气态叫汽化。 【解答】解:水蒸气是看不到的,我们看到的“白气”已不是水蒸气,是水蒸气液化形 成的小水珠。液化是温度较高的水蒸气遇冷形成的,壶嘴处温度较高,因此不会发生液 化现象,也就不会出现“白气” ,所以 a 处较浓。 故选:C。 【点评】本题考查了生活中的液化现象,掌握物态变化的本质以及液化的条件是解题的 关键。 6 (3 分)2016 年 8 月。我国发射了全球首颗量子卫星,为纪念墨子,这个全球首

    19、颗量子卫 星被命名为“墨子号” 。发射卫星和火箭常使用液态氢作为燃料,主要是因为液态氢具有 ( ) A较小的密度 B较大的比热容 C较低的沸点 D较高的热值 【分析】热值是指 1 千克的某种燃料完全燃烧后释放的能量,热值越大的燃料在完全燃 烧相同质量的燃料时,释放出的热量越多,所以在选择火箭燃料时首先应该考虑燃料热 值的大小。 【解答】解: 发射卫星的火箭采用液态氢作为火箭的燃料,原因是液态氢具有较高的热值,完全燃烧 相同质量的氢时,可以释放出更多的热量,故 D 正确。 故选:D。 【点评】本题考查学生对热值定义的掌握情况,需要根据火箭的具体应用来分析。 7 (3 分)如图所示,塞子从试管口跳

    20、出,是由于水蒸气对塞子做了功,这个过程中能量的 转化是( ) A内能转化为机械能 B化学能转化为内能 C机械能转化为内能 D只有内能的转移 【分析】判断清楚该过程中消耗了那种形式的能,进而产生了那种形式的能是解决该题 第 11 页(共 23 页) 的关键。 【解答】解:在该过程中,水蒸气把软木塞冲开,是水蒸气对木塞做功,即消耗了水蒸 气的内能,变成了瓶塞的机械能,故是水蒸气的内能转化为木塞的机械能的过程。 故选:A。 【点评】能正确的判断出能量的转化是解决该题的关键。 8 (3 分)以下关于压强的说法,错误的是( ) A菜刀的刀口做得很薄是为了增大压强 B “蛟龙号”深潜器在海水中下潜的过程中

    21、,受到的海水压强增大 C氢气球升到高空后会炸裂,是因为大气压随高度的增大而增大 D动车运行时,车厢附近的气流速度较大,压强较小 【分析】A、固体压强的大小与压力大小和受力面积的大小有关,在压力一定时,可以通 过减小受力面积的方式来增大压强。 B、液体内部的压强随深度的增加而增大; C、大气压随高度的最大而减小; D、流体的压强跟流速有关,流速越快的地方压强反而越小。 【解答】解: A、菜刀刀口做的很薄,减小了受力面积,从而增大了压强,使刀更锋利,故 A 正确; B、 “蛟龙号”深潜器在海水中下潜的过程中,深度增大,受到的海水压强增大,故 B 正 确; C、氢气球升到高空后会炸裂,是因为大气压随

    22、高度的增大而减小,故 C 错; D、动车运行时,车厢附近的气流速度较大,压强较小,故 D 正确; 故选:C。 【点评】本题考查范围比较广,包括了增大压强的方法、液体内部压强的特点、大气压 与高度的关系、流体压强与流速的关系的相关知识,解决此类问题的关键是看学生对基 础知识的掌握情况。 二、填空题(每空二、填空题(每空 1 分,共分,共 22.分)分) 9 (2 分)1909 年著名物理学家卢瑟福提出了原子核式结构模型,原子的中心叫原子核。原 子核几乎集中了原子的全部 质量 ,它由带正电的 质子 和不带电的中子组成。 【分析】解决本题应掌握原子的核式结构模型为:原子是由原子核及核外电子组成,原

    23、子核几乎集中了原子所有质量;原子核由带正电的质子和不带电的中子组成。 第 12 页(共 23 页) 【解答】解:卢瑟福核式结构模型:原子是由位于原子中心的原子核和核外绕原子核做 圆周运动的电子组成的,原子核由质子和中子组成,质子带正电,电子带负电;原子核 几乎集中了原子所有质量。 故答案为:质量,质子。 【点评】本题考查了原子的结构以及带电情况。在原子中,质子带正电,电子带负电。 10 (3 分)夏天对着开水杯“吹气” ,能使开水变凉,这是因为 加速了水的蒸发,蒸发吸 热 ,使水温下降。冬天,有的同学在擦眼镜时先向眼镜“哈气” ,使眼镜变得潮湿更容 易擦干净。这个过程中水蒸气发生了 液化 现象

    24、,此现象是一个 放 热过程。 【分析】影响蒸发的快慢中包括了加快空气的流动, “吹气”便是一个例子。 “哈气”时 哈出的是水蒸气,在眼镜片是看到的是小水珠,因此,是液化,是放热的。 【解答】解:对着开水杯“吹气”加速了空气的流动,使水的蒸发加速,蒸发吸热,使 水温下降; 对眼镜“哈气”时,水蒸气液化成水小珠,附着在镜片上,在这一过程中是放热的。 故答案为:加速了水的蒸发,蒸发吸热;液化,放。 【点评】 “吹气”与“哈气”都是生活中常见的现象,却反映了不同的物态变化形式,蒸 发属于汽化,是吸热的,液化则是放热的,两种物态变化形式恰好是互逆的。 11 (5 分)空气中的水蒸气是江河湖海以及大地表层

    25、中的水不断地 汽化 而来的。夜间 气温降低时,水蒸气会 液化 成小水珠附着在物体上,这就是露水,若附着在空气中 的浮尘上,就形成 雾 。深秋或冬天,夜晚温度迅速降到 0以下,水蒸气会直接 凝 华 成固态的小晶体,这就是霜。 【分析】 (1)水蒸气由气态变成液态叫液化,液化要放热,由气态直接变成固态叫凝华, 凝华也要放热; (2)水蒸气遇到低温环境,但温度高于 0,发生液化,水蒸气遇到低温环境,温度低 于 0,发生凝华。 【解答】解: 水由液态变成气态为汽化;水蒸气由气态变为液态为液化; 空气中的水蒸气遇冷液化成小水滴附着在草地等物体上,叫露;空气中的水蒸气遇冷液 化成小水滴附着在空气中灰尘粒上

    26、,叫雾; 空气中的水蒸气遇到极冷的环境凝华成固态,叫霜。 故答案为:汽化;液化;雾;凝华。 第 13 页(共 23 页) 【点评】自然中水的变化云:液化和凝华;雨:熔化;雾:液化;露:液化;霜:凝华; 雹:凝固;雪:主要是凝华。雪主要是凝华,人造雪是凝固;雾是液化,雾凇是凝华; 树挂是凝华,冰挂是凝固。 12 (2 分)用密度计测量液体密度时,如图所示,它的重力和浮力大小 相等 ;液体的 密度越大, 它排开液体的体积越 小 , 密度计的位置也就越 高 (选填 “高” 或 “低” ) 。 【分析】由物体的浮沉条件可知重力与浮力的关系;由密度公式可求得排开液体的体积 及密度计的位置。 【解答】解:

    27、因密度计漂浮于水面上,故由浮沉条件可知浮力与重力相等; 因 FgV,在任一液体中密度计所受浮力相等,故密度越大时,浸入液体中的体积 V 越小,则密度计位置也就越高。 故答案为:相等,小,高。 【点评】密度计的设计利用了物体的浮沉条件,即让密度计在液体中漂浮,则可知密度 计在任何液体中所受浮力都等于密度计的重力, 则可由密度公式得出所测液体的密度值。 13 (2 分)氢能源具有来源广、热值高、无污染等优点,氢气的热值为 14.0107J/kg,完 全燃烧 5kg 的氢气可放出 7108 J 的热量;若一罐氢气用去了一半,则剩余氢气的热 值 等于 14.0107J/kg(选填: “大于” 、 “小

    28、于”或“等于” ) 。 【分析】 (1)知道氢气的热值和氢气的质量,利用 Q放mq 求完全燃烧放出的热量; (2)1kg 的某种燃料完全燃烧放出的热量叫做这种燃料的热值,其大小只与燃料的种类 有关,而与燃料的质量无关。 【解答】解: (1)5kg 氢气完全燃烧放出的热量: Q放mq5kg14.0107J/kg7108J, (2)一罐氢气用去了一半,氢气的热值不变,仍为 14.0107J/kg。 故答案为:7108;等于。 【点评】本题考查了燃料热值的概念,以及利用热值计算燃料燃烧放出的热量,因条件 已给出,难度不大。 第 14 页(共 23 页) 14 (2 分)在烈日当空的海边玩耍,你会发现

    29、沙子烫脚,而海水却是凉凉的。这是因为 水 的比热容较大,当沙子和水同时接受相同的阳光照射时, 沙子 的温度升高得更快的 缘故。 【分析】水的比热容较大,相同质量的水和沙子比较,吸收相同的热量,水的温度升高 的少,所以沙子滚烫,而海水依旧凉爽。 【解答】解:因为沙子的比热容比海水的比热容小,在吸收相同热量时,相同质量的沙 子比海水温度上升得快,所以在烈日当空的海边玩耍,会感到沙子烫脚,海水却凉凉的。 故答案为:水;沙子。 【点评】本题主要考查学生对“水的比热容大”的了解和掌握,是一道基础题。 15 (2 分)如图所示,是“探究凸透镜成像的规律”实验装置,在图示位置,烛焰恰能在 光屏上成清晰的像。

    30、 (1)光屏上成的是倒立、 放大 (填“放大” 、 “等大”或“缩小” )的实像。 (2)小明将近视眼镜放在蜡烛与凸透镜之间,为了在光屏上再次得到烛焰清晰的像,应 将光屏向 右 (填“左”或“右” )移动。 【分析】 (1)物距大于一倍焦距小于二倍焦距成倒立放大实像,像距大于二倍焦距; (2)近视镜是凹透镜,凹透镜对光线有发散作用; 【解答】解: (1)在图示位置,烛焰恰能在光屏上成清晰的像,此时 uv,则物距大于 一倍焦距小于二倍焦距成倒立放大实像,像距大于二倍焦距; (2)小明将近视眼镜放在蜡烛与凸透镜之间,近视镜是凹透镜,凹透镜对光线有发散作 用,为了在光屏上再次得到烛焰清晰的像,应将光

    31、屏向右移动; 故答案为: (1)放大; (2)右。 【点评】本题考查凸透镜成像规律实验,解题关键是将实验操作要求及结论熟练掌握, 认真审题分析。 16 (2 分)一单缸四冲程汽油机的飞轮转速是 1800r/min,则该汽油机每秒内完成 60 个 冲程,对外做功 15 次。 【分析】四冲程内燃机在一个工作循环中,曲轴转动 2 周(飞轮转 2 圈) ,完成 4 个冲程, 对外做 1 次功。 第 15 页(共 23 页) 【解答】解: 由题知,单缸四冲程汽油机的飞轮转速是 1800r/min30r/s,即每秒钟飞轮转 30 圈; 因为四冲程内燃机在一个工作循环中,曲轴转动 2 周(飞轮转 2 圈)

    32、,完成 4 个冲程,对 外做 1 次功, 所以,该汽油机每秒内完成 60 个冲程,对外做功 15 次; 故答案为:60;15。 【点评】解决此题要结合内燃机的四个冲程工作特点进行分析解答。 17 (3 分)烧杯内有一冰块浮在水面上,冰内含有铅块,当冰熔化后,水面的高度应比原 来 低 ( “高” “低” ) ,杯底的压强 变小 ( “变大” “变小” “不变” ) 。 【分析】比较冰熔化前后受浮力大小关系,再分析排开液体体积的关系,而确定液面升 降; 根据 pgh 判断出杯底压强的变化。 【解答】解: 冰熔化前,含有铅块的冰块漂浮,所以:F浮G总G铅+G冰, 冰熔化后,该整体受到的浮力等于铅块受

    33、到的浮力 F铅加上这部分水受到的浮力 F水, 即:F浮F铅+F水F铅+G水F铅+G冰, 因为铅块下沉,所以 F铅G铅, 则由可知:F浮F浮, 因为:F浮水v排g, 所以:V排V排,则液面将下降,根据 pgh 知杯底受到的压强变小。 故答案为:低;变小。 【点评】本题关键:一是冰化水质量不变,二是阿基米德原理和漂浮条件联合运用。 三、实验探究题(共三、实验探究题(共 33 分)分) 18 (4 分)图中,物体的长度是 1.90 cm,温度计示数是 4 。 【分析】 (1)刻度尺和温度计的使用要首先观察它的量程和分度值。注意刻度尺要估读 到分度值的下一位;起始端没从 0 开始,把 4.00cm 处

    34、当作“0”刻度,读出末端刻度值, 第 16 页(共 23 页) 减去 4.00cm 即为物体长度。 (2)先判断出此温度计的分度值,而后看清液柱在零刻度的上方还是下方。再据实际情 况读数即可。 【解答】解: (1)图甲中刻度尺 1cm 又分为 10 个小刻度,故最小刻度值为 1mm;始端 在 3.00cm 处,末端刻度值为 4.90cm,物体长度为 4.90cm3.00cm1.90cm; (2)图乙中温度计的一个大格表示 10,里面有 10 个小格,因此它的分度值为 1, 且液柱在零刻度线的下方。因此它的读数为4。 故答案为:1.90;4。 【点评】刻度尺、温度计是初中物理中经常用到的测量仪器

    35、,刻度尺要估读到分度值的 下一位数字,温度计要注意液柱是在零刻度线上方还是下方。 19 (2 分)物体 AB 放在平面镜前,请在图中画出它经平面镜所成的像。 【分析】平面镜成像的特点是:像与物关于平面镜对称,可以先作出物体 A、B 端点 AB 的像点 A、B,连接 A、B即为物体 AB 在平面镜中所成的像。 【解答】解:先作出端点 A、B 关于平面镜的对称点 A、B,用虚线连接 A、B 即为物体 AB 的像,如图所示: 【点评】在平面镜成像作图中,若作出物体在平面镜中所成的像,要先根据像与物关于 平面镜对称,先作出端点和关键点的像点,再用虚线连接各点即为物体的像。 20 (2 分)如图所示,光

    36、从空气射入水中,请在大致正确的位置画出折射光线。 第 17 页(共 23 页) 【分析】要解决此题,需要掌握光的折射规律:折射光线与入射光线和法线在同一平面 内;折射光线与入射光线分居法线两侧;当光从空气斜射入水里或其它透明介质中时, 折射光线向法线方向偏折,折射角小于入射角。 【解答】解:首先画出法线,然后根据折射规律画出折射光线。光从空气斜射入水中, 所以折射角小于入射角。如图所示: 【点评】此题考查了对折射光线的画法,关键是记熟光的折射定律,搞清折射角与入射 角的关系。 21 (7 分)小阳在“观察水的沸腾“的实验中,绘出了温度随时间变化的图象,如图 1 所 示。 (1)从图象中可知,水

    37、的沸点是 98 ,低于 100,产生原因可能是 外界大气压 低于一个标准大气压 。 (2)如图 2 所示是两杯正在加热的水,杯中温度计示数不变的是 乙图 。 (3)小阳发现自己组的水比邻组的先沸腾,提前沸腾的原因可能是: 水的质量比较小 ( 写出一种即可 ) 。 (4)她还发现邻组测得的沸点比自己的测量结果低 1,认为是邻组在实验中温度计的 玻璃泡碰到了烧杯底造成的,她的想法正确吗? 错误 ( 填“正确“或“错误“) , 第 18 页(共 23 页) 理由是 烧杯底由于直接受热,所以温度会很高 。 (5)小阳想探究水在沸腾过程中是否要吸热,接下来她的做法是 应停止加热,观察水 是否能够继续沸腾

    38、 。 【分析】 (1)水的沸点温度可从图象中读出,即继续加热,温度不再升高的那一段的温 度;水的沸点会随气压的变化而变化。 (2)液体沸腾时的温度保持不变,根据图中的现象判断出哪个杯子中的水正在沸腾; (3)水先沸腾的原因可能有多个,根据可能性写出即可; (4)在测量水的温度时,温度计的玻璃泡不能碰到容器底或容器壁。当碰到容器底直接 受热,所以温度会很高; (5)为了说明水沸腾过程中需要吸热,可以撤去酒精灯,观察水能否继续沸腾即可得出 结论。 【解答】解: (1)图中 BC 段所对应的温度就是水的沸点,为 98;由于水的沸点会随 气压的变化而变化, 所以水的沸点会降低低于 100, 可能是外界

    39、大气压低于一个标准大 气压引起的。 (2)液体沸腾时,会产生大量的气泡,气泡上升变大。由图可知,乙图杯子中的水正在 沸腾,则乙图杯中温度计示数不变; (3)造成水先沸腾的原因可能有水的质量少、水的初温高、加了盖子热量散失少等; (4)烧杯底由于直接受热,所以温度会很高。邻组的温度比小阳的测量结果低,所以不 是因为温度计的玻璃泡碰到容器底; (5)水沸腾后,若撤去加热源,则水不再吸收热量,也就不能维持沸腾状态,所以应停 止加热,观察水是否能够继续沸腾。 故答案为: (1)98;外界大气压低于一个标准大气压; (2)乙图; (3)水的质量比较 小; (4)错误;烧杯底由于直接受热,所以温度会很高;

    40、 (5)应停止加热,观察水是否 能够继续沸腾。 【点评】在做“观察水沸腾”的实验时,应能熟练装配实验的装置,并能分析实验条件 对其结果的影响,在 1 标准大气压下,水的沸点才正好为 100,因此,我们实际测量中 很难保证结果在 100同时要学会分析温度随时间变化的图象。 22 (5 分)如图所示,是探究实验“比较不同物质的吸热能力”的实验装置。左右两图中, 除杯内分别装的是质量、初温相等的食用油和水外,其余都相同。 (1)完成该实验还需要温度计、 停表 ,在相同的加热时间内食用油和水吸收的热量 第 19 页(共 23 页) 是 相同 的(选填:相同、不同) 。 (2)在此实验中,用加热时间的长

    41、短来表示物质 吸收热量多少 。 (3)分析下表中的实验数据可知;质量相同的水和沙子,升高相同的温度时,水吸收的 热量 大于 (选填“大于” 、 “小于” )沙子吸收的热量。 质量/g 温度升高 10所 需要的时间/S 温度升高 20所 需要的时间/S 温度升高 30所需 要的时间/S 沙子 30 64 89 124 水 30 64 163 220 (4)如果加热相同的时间,质量相同的水和沙子, 沙子 (选填“沙子” 、 “水” )升 高的温度更高。 【分析】 (1)实验还需要停表,用来测量食用油和水的加热时间; 为了保证吸收相同的热量,则需加热相同时间; (2)相同的酒精灯,加热时间越长,水和

    42、沙子吸收的热量就越多; (3)根据比热容的概念和吸收热量的计算公式 Qcmt,实验中采用了控制变量法, 控制质量相等,升高的温度相同,比热容大的 吸收的热量就多; (4)如果加热相同的时间,质量相同的水和沙子,利用吸收热量的计算公式 Qcmt, 即可判断。 【解答】解: (1)实验过程中需要记录加热时间,因此实验还缺少停表;相同的加热时间,为了使食 用油和水吸热的热量相同; (2)实验采用相同的酒精灯对其加热,加热时间越长,沙子和水吸收的热量就多,因此 实验中用酒精灯加热时间表示水和沙子吸热的多少; (3)因为质量相同的水和沙子,升高相同温度,水的比热容大于沙子的比热容,根据吸 收热量的计算公

    43、式 Qcmt 知,水吸收的热量大于沙子吸收的热量; (4)如果加热相同的时间,质量相同的水和沙子,根据吸收热量的计算公式 Qcmt, 又因为水的比热容大于沙子的比热容,故沙子升高的温度更高。 第 20 页(共 23 页) 故答案为: (1)停表;相同; (2)吸收热量多少; (3)大于; (4)沙子。 【点评】 学会吸收热量的计算公式 Qcmt 的应用, 知道控制变量法是物理实验经常采 用的方法。 23 (8 分)如图为海波熔化和凝固图象,试回答: (1)海波从 20 开始加热,最高温度达到 80 。 (2)海波吸热过程经历时 12 min。 (3)海波熔化过程经历时间 4 min,熔点 48

    44、 ,凝固点 48 。 (4)从图象中看出海波属于 晶体 (填“晶体”或“非晶体” )因为: 海波有固定 的熔点和凝固点 。 【分析】 (1)海波吸收热量,温度升高,但晶体熔化过程吸收热量,温度保持不变;全 部熔化完后吸收热量,温度升高。 (2)海波温度升高的过程中都吸收热量,知道晶体熔化过程温度虽然保持不变,但吸收 热量。 (3)晶体熔化特点:晶体熔化过程吸收热量,温度保持不变。同种晶体的熔点和凝固点 相等,不同晶体的熔点不同。 (4) 固体分晶体和非晶体, 晶体和非晶体的重要区别是晶体有一定的熔点, 非晶体没有。 【解答】解:根据图象可知: (1)海波从 20开始加热,最高温度达到 80时;

    45、 (2)海波吸收热量,从 20到开始熔化,最后全部变成液态,经历了 12min; (3)海波吸收热量 4min 时温度达到 48后,然后吸收热量温度保持不变,直到 8min 后温度才开始升高,则海波熔化过程经历时间 4min,海波的熔点是 48; 海波停止吸收热量,温度高于周围空气的温度,向空气中放热 4min,温度降低到 48; 海波继续放热,温度保持不变;则海波的凝固点是 48; (4)图象中看出海波属于晶体,因为海波有一定的熔点和凝固点。 故答案为: (1)20;80; (2)12; (3)4;48;48; (4)晶体;海波有固定的熔 第 21 页(共 23 页) 点和凝固点。 【点评】

    46、此题通过考查海波的熔化图象,考查了学生对晶体熔化特点的掌握,并能够从 熔化图象中总结出相关信息,考查了学生对熔化图象的综合分析。 24 (5 分)如图所示,先在玻璃筒里放一小团蘸了乙醚的棉花,然后迅速压下活塞,你观 察到的现象是 棉花燃烧 ;对这一现象的解释是,活塞压缩玻璃筒内的空气,对筒内 空气 做功 ,使空气的内能 增加 ,温度 升高 ,达到乙醚的 着火点 。 【分析】做功可以使内能与机械能之间进行转化:对物体做功,物体内能会增加;物体 对外做功,物体内能会减少。 【解答】解: 当用力压活塞时,活塞压缩玻璃筒内的空气体积,对气体做功,空气的内能增加,温度 升高,当达到乙醚着火点时,筒内棉花

    47、就会燃烧起来。 故答案为:棉花燃烧;做功;增加;升高;着火点。 【点评】本题结合实际情况考查学生对改变物体内能方式的理解与应用情况,属于基础 知识的考查,相对比较简单。 四、计算题(共四、计算题(共 21 分)分) 25(6 分) 用天然气灶将100kg 水从 20加热到64, 已知水的比热容为 4.2103J/ (kg) , 天然气的热值为 4.4107J/kg求: (1)水需要吸收的热量; (2)至少要消耗多少天然气? 【分析】 (1)根据 Qcm(tt0)求出水吸收的热量; (2)不计热量损失,Q放Q吸,需要天然气的质量最小,根据 Qmq 求出燃烧天然气 的质量。 【解答】解: (1)水

    48、吸收的热量: Q吸cm水(tt0)4.2103J/(kg)100kg(6420)1.848107J; (2)不计热量损失,所以 Q放Q吸1.848107J, 由 Qmq 得需要天然气的质量: 第 22 页(共 23 页) m气0.42kg。 答: (1)水需要吸收的热量是 1.848107J; (2)至少要消耗 0.42kg 天然气。 【点评】此题主要考查的是学生对热量和热值计算公式的理解和掌握,基础性题目。 26 (9 分)某物理兴趣小组的同学,用煤炉给 10kg 的水加热,若完全燃烧了 2kg 的煤,水 的温度由 20上升到 80c水4.2103J/(kg) ,q煤3107J/kg。求: (1)水所吸收的热量; (2)煤完全燃烧产


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