1、关于热和能，正确的说法是（ ） A热传递过程中，内能大的物体放出热量 B0的水结成 0的冰时，内能增加 C物体内能减少，温度不一定降低 D燃料的热值越大，燃烧时放出的热量越多 2 （3 分）如图所示，2018 年 4 月 2 日 8 时 15 分左右，天宫一号目标飞行器进入大气层， 绝大部分器件在进入大气层过程中烧蚀销毁，剩余部分落入南太平洋中部区域。天宫一 号飞行器在这个过程中，下列说法正确的是（ ） A动能和重力势能都增加 B机械能保持不变 C减少的重力势能全部转化成内能 D内能是通过做功的方式改变的 3 （3 分）以下提高热机效率的方法中，错误的是（ ） A尽量减小热机功率 B尽量使燃料
2、充分燃烧 C保证转动部分良好的润滑 D尽量减少各种热散失 4 （3 分）在一个标准大气压下，不计热量损失，完全燃烧 1kg 热值为 1.26107J/kg 的干木 柴，能使 40kg，30的水温度升高到c水4.2103J/（kg）（ ） A105 B100 C90 D无法确定 5 （3 分） “安全用电，珍爱生命“是每个公民应有的意识。下列关于用电安全说法中正确 的是（ ） A只要不接触高压带电体就不会触电 第 2 页（共 31 页） B多个大功率用电器同时使用一个插座 C发现有人触电时，应尽快用手拉开他 D更换灯泡时应先断开电源 6 （3 分）自动售票公交车后门两侧的扶手上各装有一个红色按钮
3、（如图所示） ，想要下车 的乘客只要按下其中任何一个按钮，装在车内的电铃就会响起，以提醒司机停车。选项 图所示的电路图符合要求的是（ ） A B C D 7 （3 分）如图所示，当开关 S 闭合后，两只灯泡均发光，两表均有示数。过一段时间后， 发现电压表示数变为 0，电流表示数增大。经检查除小灯泡外其余器材的连接良好，造成 这种情况的原因可能是（ ） A灯 L1断路 B灯 L2短路 C灯 L1短路 D灯 L1、L2均断路 8 （3 分）如图所示的电路中，电源电压保持不变，R1为定值电阻，R2为滑动变阻器，当 第 3 页（共 31 页） 开关闭合后， 滑动变阻器的滑片 P 由 b 端向 a 端滑
4、动的过程中， 下列说法正确的是 （ ） A电压表示数变小，电压表与电流表示数的乘积变小 B电压表示数变大，电压表与电流表示数的比值不变 C电流表示数变小，电压表与电流表示数的比值变大 D电流表示数变大，电压表与电流表示数的乘积不变 二、填空题（本大题共二、填空题（本大题共 10 个小题个小题,每空每空 1 分分,满分满分 20 分分) 9 （2 分）信阳“毛尖”深受人们喜爱，在制茶过程中，通过加热能使新鲜茶叶中的水分快 速 （填物态变化名称） ，这便是制茶工序中的“杀青” 。用高温开水能很快泡出茶 香、茶色，这是因为温度越高， 越剧烈。 10 （2 分）通常情况下，液化气是气体，人们用压缩体积
5、方法将其变为液态。若液化气钢 瓶放在烈日下曝晒，如图所示，将通过 的方法使它的内能 （选填“减少” 或“增加” ） ，具有一定的危险性，因此液化气钢瓶严禁曝晒。 11 （2 分）木炭的热值是 3.4107J/kg，一箱质量为 10kg 的木炭烧掉一半后，剩下的木炭 的热值是 J/kg，这半箱木炭燃烧时最多能放出 J 的热量。 12 （2 分）橡胶棒与毛皮摩擦，橡胶棒由于 电子而带 电。把带负电的橡胶 棒靠近与作业纸摩擦过的塑料吸管，发现吸管被推开，说明吸管带 电。 13 （2 分）接在家庭电路中的灯泡，100W 的要比 15W 的亮，这说明在 一定时，相 同时间里电流通过导体产生的热量跟导体的
6、电阻成 比。 14 （2 分）如图所示，灯 L1上标有“3V 3W”字样，若把塑料三角板接到电路 A、B 之间 时，闭合开关后灯 L1 （选填“会”或“不会” ）发光，若将另一只标有“3V 6W” 第 4 页（共 31 页） 的灯泡 L2接到电路 A、 B 之间时，闭合开关后发光较亮的是灯 。 （灯丝电阻不变） 15 （2 分）如图所示的电路中，保险丝 AB 和铜丝 CD 的长短和粗细均相同，接通电源后， 调节滑动变阻器， 发现保险丝先熔断。 原因是保险丝的熔点较 （选填 “高” 或 “低” ） ， 相同时间内产生的电热较 （选填“多”或“少” ） 。 16 （2 分）定值电阻 R110，R2
7、5，串联在电源电压不变的电路中时，通过 R1的电流 I10.2A，则电源电压 U V；若将两电阻并联在同一电路中时，干路中的电流 I A。 17 （2 分）如图所示为分别测量小灯泡 L 和定值电阻 R 后得到的 IU 关系图线。由图可 知，随着电压的升高，L 的阻值逐渐变 ，R 的阻值为 。 18 （2 分）如图电路，电源电压不变，R1为定值电阻。闭合开关 S，将滑动变阻器 R2的滑 片 P 从最右端移动到最左端的过程中，电压表和电流表的示数变化情况如乙图所示，滑 动变阻器 R2的最大阻值是 ；滑动变阻器的滑片 P 在中点时，电流表的示数为 A。 第 5 页（共 31 页） 三、实验与解答题三
8、、实验与解答题(第第 19 题题 9 分分,第第 20 题题 8 分分,第第 21 题题 6 分分,第第 2 题题 8 分分,共共 31 分分) 19 （3 分）电能表的示数如图所示为 kWh。 20 （3 分）在某家庭电路中，开关 S 控制灯泡 L请在图中将开关 S 和灯泡 L 连接成照明 电路。 21 （3 分）根据你连接的实物图在方框中画出对应的电路图。 22 （8 分）在“科学探究：物质的比热容”中： （1）设计实验时应运用控制变量法： 用水和煤油做实验，要使水和煤油的质量和 相等。 用相同电加热器加热，应用了电加热器在相同时间内对外供热 的特点。 第 6 页（共 31 页） （2）实
9、验所需的器材有：电加热器、 、搅拌器、天平、电源、计时的秒表、水 和煤油。 （3）实验中得到如下一组数据： 烧杯号 液体 质量 m/g 初温 t1/ 末温 t2/ 加热时间 t/min 1 水 300 20 30 12.3 2 水 120 20 30 6.2 3 煤油 300 20 30 6.1 4 煤油 300 20 25 3.1 比较分析 1、3 号烧杯的实验记录，可以得出的初步结论是：质量相等的不同物质，升 高相同的温度，吸收的热量 。 比较分析 1、2 号烧杯的实验记录，可以得出的初步结论是： 。 比较分析 号和 号烧杯的实验记录，可以得出的初步结论是：质量相等 的同种物质，升高不同的
10、温度，吸收的热量不同。 （4） 实验说明物体吸收热量的多少不仅与物体的质量和升高的温度有关， 还与 有 关。 23 （6 分）小红和小芳想利用如图所示的装置探究“导体产生的热量与电阻大小的关系” 。 两瓶煤油中都浸泡这一段金属丝，烧瓶 A 中的金属丝是铜丝，电阻比较小，烧瓶 B 中的 金属丝是镍铬合金丝，电阻比较大，两瓶煤油中温度计可以显示煤油的温度。 （1）上述实验中铜丝和镍铬合金丝采用的电路连接方式是串联，这样连接的目的是控制 通过金属丝的 和通电时间相同。 （2）实验中，小明和小红发现烧瓶 B 中温度计的示数升高很快，这表明：在电流和通电 时间相同的情况下，导体的电阻越 ，产生的热量越多
11、。 （3）小红提议利用该装置改装成“比较食用油和煤油的吸热能力”的实验。若烧瓶 B 的 器材不变， 她们除了把烧瓶 A 的煤油换成食用油外， 还需更换烧瓶 A 中的金属丝。 此外， 为了能在通电一段时间后， 通过两温度计示数的变化量来比较食用油和煤油的吸热能力， 他们设计的实验必须满足的条件还有烧瓶 A、 B 中食用油和煤油的 相同， 烧瓶 A、 B 中金属丝的电阻 （填“相同”或“不相同” ） 。 第 7 页（共 31 页） 24 （8 分）在测定“小灯泡电功率”的实验中，电源电压为 4.5V，小灯泡额定电压为 2.5V， 电阻约为 10。 （1）连接电路时开关应 ，电流表的量程应选 0 A
12、 （2）请你用笔画线代替导线，将图甲中的实物电路连接完整。 （3）闭合开关前，图甲中滑动变阻器的滑片 P 应位于 （填“A”或“B” ）端。 （4） 小叶同学闭合开关， 移动滑片 P 到某一点时， 电压表示数 （如图乙所示） 为 V， 若他想测量小灯泡的额定功率，应将图甲中滑片 P 向 （填“A”或“B” ）端移动， 使电压表的示数为 2.5V。 （5）小向同学移动滑片 P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成图丙所示 的 IU 图象，根据图象信息，可计算出小灯泡的额定功率是 W。 （6）小勇同学在实验中连接好电路，闭合开关，移动变阻器滑片 P，发现小灯泡始终不 亮，电压表有示数，电流
13、表无示数，原因可能是 （写出一种即可） 。 四、综合题四、综合题(本大题共本大题共 3 个小题个小题,满分满分 25 分分) 25 （8 分）如图所示的电路中，电阻 R1的阻值为 20，电源电压不变。当 S1、S2断开，S3 闭合时，电流表的示数为 0.45A；S1断开，S2、S3闭合时，电流表的示数为 0.75A求： （1）电源电压为多少？ （2）R2的阻值为多少？ 第 8 页（共 31 页） （3）S2、S3断开，S1闭合时，加在电阻 R1两端的电压为多少？ 26 （8 分）如图甲是一种常见的热水袋，图乙是它的简化电路图，其性能指标如表： 额定电压 额定加热功率 指示功率 袋内充水 自动断
14、电温度 220V 400W 0.2W 1kg 65 （1）正常工作时通过电阻 R 的电流是多少？ （2）若正常工作时小灯泡的功率为 0.2W，那么小灯泡正常工作 1 分钟消耗多少电能？ （3）当实际电压为 200V 时，该电热水袋的实际加热功率约为多少？ 27 （9 分）小明买了一把电水壶，其样式和铭牌如下： 型号 HX201306 额定电压 220V 频率 50Hz 额定功率 2000W 容量 2L 小明向壶中加入 2kg 水， 电水壶在正常工作时将水烧至沸腾用了 7min （1 标准大气压下） ， 已知水的初温为 20，求： （1）电水壶的电阻？ （2）水吸收的热量？ （3）电水壶烧水的热
15、效率？ 第 9 页（共 31 页） 第 10 页（共 31 页） 2019-2020 学年云南省昭通市昭阳区九年级（上）期末物理试卷学年云南省昭通市昭阳区九年级（上）期末物理试卷 参考答案与试题解析参考答案与试题解析 一、选择题（本大题共一、选择题（本大题共 8 个小题个小题,每小题只有一个正确选项。每小题每小题只有一个正确选项。每小题 3 分分,满分满分 24 分分) 1 （3 分）关于热和能，正确的说法是（ ） A热传递过程中，内能大的物体放出热量 B0的水结成 0的冰时，内能增加 C物体内能减少，温度不一定降低 D燃料的热值越大，燃烧时放出的热量越多 【分析】 （1）热传递的条件是存在温
16、度差； （2）内能的大小与质量、温度、状态等因素有关； （3）物体的内能发生变化，可能表现在物体的温度变化，也可能是状态的变化。 ； （4）1kg 某种燃料完全燃烧放出的热量叫做这种燃料的热值。 【解答】解： A、热传递过程中，温度高的物体放出热量，故 A 错误； B、0的水结成 0的冰时，由于凝固放热，所以其内能是减小的，故 B 错误； C、 物体放热时物体内能减少， 温度可能不变， 比如： 晶体在凝固过程中放热但温度不变， 故 C 正确； D、燃料放出热量的多少与燃料的热值和质量有关，燃料的热值越大，燃烧时放出的热量 不一定多，故 D 错误。 故选：C。 【点评】正确理解温度、热量与内能的
17、关系。解决问题的诀窍是：物体吸热或温度升高， 内能一定增大；但物体的内能增大，不一定是由物体吸热或温度升高引起的。 2 （3 分）如图所示，2018 年 4 月 2 日 8 时 15 分左右，天宫一号目标飞行器进入大气层， 绝大部分器件在进入大气层过程中烧蚀销毁，剩余部分落入南太平洋中部区域。天宫一 号飞行器在这个过程中，下列说法正确的是（ ） 第 11 页（共 31 页） A动能和重力势能都增加 B机械能保持不变 C减少的重力势能全部转化成内能 D内能是通过做功的方式改变的 【分析】 （1）动能的影响因素是质量和速度，重力势能的影响因素是质量和高度，机械 能等于动能与势能的总和。结合其运动状
18、态可做出判断。 （2）改变物体内能的方法有做功和热传递；对物体做功可将机械能转化为内能。 【解答】解： A、天宫一号飞行器在进入大气层过程中，速度虽然变大，但质量因烧蚀在不断减小，所 以动能不能确定；同时高度降低，重力势能一定减小，故 A 错误； B、 由于飞行器克服空气的摩擦阻力做功， 一部分机械能转化为内能， 所以其机械能减小， 故 B 错误； C、在整个过程中，减少的重力势能会有一部分转化为动能，不能全部转化成内能，故 C 错误； D、天宫一号飞行器在进入大气层过程中，与空气发生摩擦，是通过做功的方式改变内能 的，故 D 正确。 故选：D。 【点评】了解动能、重力势能、机械能的影响因素，
19、会分析做功对机械能和内能转化的 影响是解答本题的关键。 3 （3 分）以下提高热机效率的方法中，错误的是（ ） A尽量减小热机功率 B尽量使燃料充分燃烧 C保证转动部分良好的润滑 D尽量减少各种热散失 【分析】热机的效率是指热机用来做有用功的能量与燃料完全燃烧放出的能量之比。要 提高热机的效率，就要提高这个比值。 第 12 页（共 31 页） 【解答】解：A、热机功率是指单位时间内对外输出的功，与热机的效率越高低无关； B、燃料燃烧得越充分，能量损失越少，热机的效率越高； C、保证转动部分良好的润滑，可以减少由于摩擦消耗的能量，可以提高热机效率； D、尽量减少各种热散失，可以提高热机能量的利用
20、率，即提高热机的效率； 故选：A。 【点评】此题主要考查了提高热机效率的方法，总结为一点就是尽量减少燃料中能量不 必要的损失。 4 （3 分）在一个标准大气压下，不计热量损失，完全燃烧 1kg 热值为 1.26107J/kg 的干木 柴，能使 40kg，30的水温度升高到c水4.2103J/（kg）（ ） A105 B100 C90 D无法确定 【分析】 （1）根据 Qmq 求出干木柴完全燃烧放出的热量； （2）在不计热量损失的情况下，Q吸Q放，再根据 Qcmt 求出水升高的温度，要注 意水在 1 标准大气压下的沸点为 100保持不变。 【解答】解：干木柴完全燃烧放出的热量： Q放m干q1kg
21、1.26107J/kg1.26107J； 在不计热量损失的情况下，水吸收的热量： Q吸Q放1.26107J， 由 Qcmt 可知水升高的温度： t75， 75+30105，在一标准大气压下，水温达到 100后沸腾，吸热温度不再升高， 故水温只能升高到 100。 故选：B。 【点评】本题考查学生对燃料完全燃烧放出热量公式和吸热公式的掌握和运用，注意在 标准大气压下，水的温度最高为 100，此类型的题目需要根据实际情况具体分析。 5 （3 分） “安全用电，珍爱生命“是每个公民应有的意识。下列关于用电安全说法中正确 的是（ ） A只要不接触高压带电体就不会触电 B多个大功率用电器同时使用一个插座
22、C发现有人触电时，应尽快用手拉开他 第 13 页（共 31 页） D更换灯泡时应先断开电源 【分析】 （1）安全用电的原则是：不接触低压带电体、不靠近高压带电体； （2）家庭电路中电流过大会导致跳闸，电路中电流过大的原因是短路或总功率过大； （3）发现有人触电或电引起的火灾，首先切断电源，再实行救援措施； （4）更换灯泡时先断开电源，不要带电操作。 【解答】解： A、安全用电的原则：不接触低压带电体，不靠近高压带电体，故 A 错误； B、多个大功率用电器同时使用一个插座，会导致电流过大，容易引发火灾，故 B 错误； C、发生触电事故时，必须先切断电源，然后再救人，否则会因电源不断开而发生触电事
23、 故，故 C 错误； D、更换灯泡时应先断开电源，不要带电操作，故 D 正确。 故选：D。 【点评】本题考查的是日常生活中的一些安全用电常识，要掌握安全用电的原则：不接 触低压带电体，不靠近高压带电体。 6 （3 分）自动售票公交车后门两侧的扶手上各装有一个红色按钮（如图所示） ，想要下车 的乘客只要按下其中任何一个按钮，装在车内的电铃就会响起，以提醒司机停车。选项 图所示的电路图符合要求的是（ ） A B C D 【分析】按下任何一个下车按钮时电铃都会发声，说明两个开关并联共同控制电铃。 【解答】解： 第 14 页（共 31 页） A图中其上面开关闭合后，会形成电源短路，故 A 不符合题意；
24、 B图中两个开关并联后共同控制电铃，即任何一个开关闭合后，电铃都能发声，故 B 符合题意； C图中两个开关若同时闭合，会造成电源短路，故 C 不符合题意； D两个开关串联，即两个开关必须同时闭合电铃才能发声，故 D 不符合题意； 故选：B。 【点评】解答此类题目时要充分理解题目中的要求，然后根据串并联电路的特点，灵活 的判断开关的连接方式即可得到合适的电路。 7 （3 分）如图所示，当开关 S 闭合后，两只灯泡均发光，两表均有示数。过一段时间后， 发现电压表示数变为 0，电流表示数增大。经检查除小灯泡外其余器材的连接良好，造成 这种情况的原因可能是（ ） A灯 L1断路 B灯 L2短路 C灯
25、L1短路 D灯 L1、L2均断路 【分析】根据实物图可知，两灯泡串联，电压表测量 L2两端电压，电流表测量电路中的 电流。 电流表示数增大，说明电路的总电阻减小；电压表示数为零，可能是电压表被短路或其 它位置有断路，逐个分析每个选项出现的现象，选出符合要求的选项。 【解答】解：A、如果灯 L1断路，则电压表、电流表示数都为零。不符合题意； B、如果灯 L2短路，则电压表也会被短路，造成电压表示数为零，电流表示数变大。符 合题意； C、 如果灯 L1短路，则为 L2的基本电路，电压表有示数且为电源电压，电流表示数变大。 不符合题意； D、如果灯 L1、L2都断路，则整个电路断路，电路中无电流，两
26、表都无示数。不符合题 第 15 页（共 31 页） 意。 故选：B。 【点评】本题考查了学生利用电流表、电压表判断电路故障的分析能力，电路故障分短 路和开路两种情况，平时做实验时试一试，多总结、提高分析能力。 8 （3 分）如图所示的电路中，电源电压保持不变，R1为定值电阻，R2为滑动变阻器，当 开关闭合后， 滑动变阻器的滑片 P 由 b 端向 a 端滑动的过程中， 下列说法正确的是 （ ） A电压表示数变小，电压表与电流表示数的乘积变小 B电压表示数变大，电压表与电流表示数的比值不变 C电流表示数变小，电压表与电流表示数的比值变大 D电流表示数变大，电压表与电流表示数的乘积不变 【分析】由电
27、路图可知，R1与 R2串联，电压表测 R1两端的电压，电流表测电路中的电 流。根据滑片的移动可知接入电路中电阻的变化，根据欧姆定律可知电路中电流的变化 和 R1两端的电压变化，然后判断电压表与电流表示数的乘积变化，根据欧姆定律结合 R1的阻值判断电压表与电流表示数的比值变化。 【解答】解：由电路图可知，R1与 R2串联，电压表测 R1两端的电压，电流表测电路中 的电流。 当开关闭合后，滑动变阻器的滑片 P 由 b 端向 a 端滑动的过程中，接入电路中的电阻变 小，电路中的总电阻变小， 由 I可知，电路中的电流变大，即电流表的示数变大，故 C 错误； 由 UIR 可知，R1两端的电压变大，即电压
28、表的示数变大，故 A 错误； 则电压表与电流表示数的乘积变大，故 D 错误； 由 R可知，电压表与电流表示数的比值等于 R1的阻值， 则电压表与电流表示数的比值不变，故 B 正确。 故选：B。 第 16 页（共 31 页） 【点评】本题考查了电路的动态分析，涉及到欧姆定律的应用，会把电压表与电流表示 数的比值转化为 R1的阻值处理是关键。 二、填空题（本大题共二、填空题（本大题共 10 个小题个小题,每空每空 1 分分,满分满分 20 分分) 9 （2 分）信阳“毛尖”深受人们喜爱，在制茶过程中，通过加热能使新鲜茶叶中的水分快 速 汽化 （填物态变化名称） ，这便是制茶工序中的“杀青” 。用高
29、温开水能很快泡出 茶香、茶色，这是因为温度越高， 分子的无规则运动 越剧烈。 【分析】 （1）影响蒸发快慢的因素有：液体的温度；液体的表面积；液体上方的空气流 动速度，升高液体的温度可以加快蒸发； （2）分子运动速度和物体的温度有关系，温度越高，分子运动越剧烈，扩散越快； 【解答】解： （1）加热可以使新鲜茶叶中的水分温度升高，从而加快蒸发（汽化） ，达到 “杀青”的目的。 （2）用高温开水才能很快泡出茶香、茶色，这是因为温度越高，分子的无规则运动越剧 烈，扩散越快。 故答案为： （1）汽化； （2）分子的无规则运动。 【点评】本题考查的是物理知识在日常生活中的应用，体现了物理知识和生活实际的
30、联 系。充分体现了物理来源于生活，服务于社会的理念。 10 （2 分）通常情况下，液化气是气体，人们用压缩体积方法将其变为液态。若液化气钢 瓶放在烈日下曝晒，如图所示，将通过 热传递 的方法使它的内能 增加 （选填“减 少”或“增加” ） ，具有一定的危险性，因此液化气钢瓶严禁曝晒。 【分析】改变内能的方法有做功和热传递两种。做功是能量的转化，热传递是能量的转 移。 【解答】解：太阳辐射是热传递的方式之一，可以使物体的内能增加，温度升高。液化 气钢瓶放在烈日下曝晒，通过太阳的照射内能增加温度升高，钢瓶内的气压增大，很容 易发生爆炸事故。 第 17 页（共 31 页） 故答案为：热传递；增加。
31、【点评】本题考查了改变内能的两种方式在生活常见现象中的应用。 11 （2 分）木炭的热值是 3.4107J/kg，一箱质量为 10kg 的木炭烧掉一半后，剩下的木炭 的热值是 3.4107 J/kg，这半箱木炭燃烧时最多能放出 1.7108 J 的热量。 【分析】热值是物体的本质特性，不会改变，根据燃料燃烧放出热量公式 Qmq 可计算 木炭燃烧放出的热量。 【解答】解：热值是燃料的特性，不随质量改变而改变，因此木炭用掉一半，剩下木炭 的热值仍然是 3.4107J/kg； 半箱木炭燃烧最多放出热量：Qmq5kg3.4107J/kg1.7108J。 故答案为：3.4107；1.7108。 【点评】
32、本题考查学生对热值的理解和燃料燃烧放出热量公式的运用，属于基础知识的 考查。 12 （2 分）橡胶棒与毛皮摩擦，橡胶棒由于 得到 电子而带 负 电。把带负电的橡胶 棒靠近与作业纸摩擦过的塑料吸管，发现吸管被推开，说明吸管带 负 电。 【分析】不同的物质原子核束缚核外电子的本领有强有弱，原子核束缚核外电子本领 强的夺得电子，因多余电子带负电，原子核束缚核外电子本领弱的失去电子，因缺少电 子带正电。摩擦起电的实质不是创造了电，而是电子的转移； 同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。 【解答】解： 用毛皮摩擦橡胶棒，橡胶棒的原子核束缚核外电子本领强而夺得电子，因多余电子带 负电； 带负电的橡胶棒靠近吸
33、管，吸管被推开，说明两者是相互排斥的，所以带的是同种电 荷，所以吸管也是带负电的。 故答案为：得到；负；负。 【点评】如果两个物体相互吸引的话，还要考虑带电体会吸引不带电的轻小物体。 13 （2 分）接在家庭电路中的灯泡，100W 的要比 15W 的亮，这说明在 电压 一定时， 相同时间里电流通过导体产生的热量跟导体的电阻成 反 比。 【分析】白炽灯工作时，消耗电能转化为光能，比较灯的亮度就是要比较在一定时间内 消耗电能的多少，即实际电功率的大小；家庭电路中各用电器之间的连接方式为并联， 第 18 页（共 31 页） 根据并联电路的电压特点和 QWt 分析电热与电阻的关系。 【解答】解：接在家
34、庭电路中的灯泡，100W 的要比 15W 的亮，则相同的时间内 100W 灯泡消耗电能转化为光能多； 根据公式 P可知，在电压相同时，额定功率越大的，其电阻越小； 并联电路中各支路两端的电压相等，由 QWt 可知，在电压一定时，相同时间内， 电阻越小的产生的热量越多，即：电流通过导体产生的热量跟导体的电阻成反比； 故答案为：电压；反。 【点评】本题考查了学生对焦耳电路的掌握和应用，要注意家庭电路中各用电器是串联 的、电炉丝与导线是串联的。 14 （2 分）如图所示，灯 L1上标有“3V 3W”字样，若把塑料三角板接到电路 A、B 之间 时，闭合开关后灯 L1 不会 （选填“会”或“不会” ）发
35、光，若将另一只标有“3V 6W” 的灯泡 L2接到电路 A、B 之间时，闭合开关后发光较亮的是灯 L1 。 （灯丝电阻不变） 【分析】判断塑料三角板是导体还是绝缘体，即可判断灯是否可以发光； 求出两只灯泡的电阻，根据串联电路的特点和欧姆定律，判断两灯的实际功率，即可判 断谁的亮度更大。 【解答】解： 塑料三角板是绝缘体，如果把塑料三角板接到电路 A、B 之间时，电流不能通过，因此 闭合开关后灯 L1不会发光； 由公式 P得， 灯 L1的电阻：R13； 灯 L2的电阻：R21.5； 两灯串联，电流相等，R1R2，根据 PI2R 可知，L1的实际功率大，因此闭合开关后发 第 19 页（共 31 页
36、） 光较亮的是灯 L1。 故答案为：不会；L1。 【点评】本题解答的关键是能根据电功率的变形公式，求出两灯泡的电阻，并进一步求 出其实际功率。是我们应该重点掌握的。 15 （2 分）如图所示的电路中，保险丝 AB 和铜丝 CD 的长短和粗细均相同，接通电源后， 调节滑动变阻器， 发现保险丝先熔断。 原因是保险丝的熔点较 低 （选填 “高” 或 “低” ） ， 相同时间内产生的电热较 多 （选填“多”或“少” ） 。 【分析】根据保险丝的工作原理和影响电阻的因素，结合焦耳定律，分析电流增大时保 险丝的变化过程，了解它如何起到自动切断电源的作用。 【解答】解：因保险丝串联在电路中，当电路中有过大电
37、流通过时，保险丝需产生的电 热过多，根据焦耳定律，它的电阻较大；为了使熔丝的温度尽快达到的熔点而熔化，所 以它的熔点应较低。这样当电流过大时，保险丝由于温度升高而熔断，切断电路，起到 保护作用。 故答案为：低；多。 【点评】本题全面考查保险丝的原理、作用、制作材料特点和选择，相对比较简单，属 于基础题。 16 （2 分）定值电阻 R110，R25，串联在电源电压不变的电路中时，通过 R1的电流 I10.2A，则电源电压 U 3 V；若将两电阻并联在同一电路中时，干路中的电流 I 0.9 A。 【分析】由串联电路的电流特点结合电阻的串联、欧姆定律求出电源的电压，根据并联 电路的特点和欧姆定律求出
38、两电阻并联在同一电路中时干路的电流。 【解答】解：两电阻串联时，通过两电阻的电流相等， 电源的电压 UI（R1+R2）I1（R1+R2）0.2A（10+5）3V； 两电阻并联在同一电路中时， 第 20 页（共 31 页） 干路电流 II1+I2+0.9A。 故答案为：3；0.9。 【点评】本题考查了电阻的串联和并联电路的特点以及欧姆定律的应用，是一道难度适 中的计算题。 17 （2 分）如图所示为分别测量小灯泡 L 和定值电阻 R 后得到的 IU 关系图线。由图可 知，随着电压的升高，L 的阻值逐渐变 大 ，R 的阻值为 10 。 【分析】 （1）由图可知灯泡电流随电压变化的关系，然后由欧姆定
39、律判断灯泡电阻随灯 泡电压如何变化； （2）由图可知，通过电阻的电流和两端的电压成正比，任意读出一组电压和电流，根据 欧姆定律求出 R 的阻值。 【解答】解： （1）由 UI 图象可知，随电压 U 的增大，通过灯泡的电流 I 增大，但U I， I， 随着电压的升高，L 的阻值逐渐变大； （2）由图象可知 R 为定值电阻，当 U4V 时，I0.4A，则 R10。 故答案为：大；10。 【点评】本题考查了欧姆定律的应用，关键是从图象中得出灯泡和 R 电流与电压之间的 关系，要注意对于定值电阻来说两端电压的变化量与通过电流的变化量的比值等于定值 电阻的阻值。 18 （2 分）如图电路，电源电压不变，
40、R1为定值电阻。闭合开关 S，将滑动变阻器 R2的滑 片 P 从最右端移动到最左端的过程中，电压表和电流表的示数变化情况如乙图所示，滑 动变阻器R2的最大阻值是 20 ； 滑动变阻器的滑片P在中点时， 电流表的示数为 0.3 A。 第 21 页（共 31 页） 【分析】 （1） 当滑片 P 在 a 端时滑动变阻器全部接入， R1与 R2串联， 电路中的电流最小， 由图象读出电表的示数，根据欧姆定律求出滑动变阻器的最大阻值，根据串联电路的电 压特点表示出电源的电压；当滑片 P 在 b 端时，滑动变阻器没有连入电路，电压表示数 为零，根据欧姆定律表示出电源的电压，利用电源的电压不变得出等式即可求出
41、 R1的阻 值和电源的电压； （2）当滑动变阻器的滑片 P 在中点时，连入电路的阻值为R2，根据电阻的串联和和欧 姆定律求出电路中的电流即可得出答案。 【解答】 解： （1） 由电路图可知，当滑片 P 在 a 端时滑动变阻器全部接入， R1与 R2串联， 则电路中电流最小， 由图象可知此时电路中的电流 Ia0.2A，R2两端的电压 U24V， 由 I可得： R220， 因串联电路中总电压等于各分电压之和， 所以，电源的电压： UIaR1+U20.2AR1+4V 当滑片 P 在 b 端时，滑动变阻器没有连入电路，电压表示数为零， 由图象可知这时电路中电流为 Ib0.6A，电源电压加在 R1上，
42、则 UIbR10.6AR1 解得：R110，U6V； （2）当滑动变阻器的滑片 P 在中点时，则滑动变阻器连入电路的阻值为： R2R22010， 则电流表的示数为： 第 22 页（共 31 页） I0.3A。 由图象可知：电流表示数为 0.3A 时对应的点是 B。 故答案为：20；0.3。 【点评】本题关键是欧姆定律及其变形的灵活运用，难点是明白滑片移动过程中电路的 变化情况，本题重点考查了应用图象解决问题，这是以后学习的重点。 三、实验与解答题三、实验与解答题(第第 19 题题 9 分分,第第 20 题题 8 分分,第第 21 题题 6 分分,第第 2 题题 8 分分,共共 31 分分) 1
43、9 （3 分）电能表的示数如图所示为 1362.5 kWh。 【分析】电能表数字框内的读数要注意最后一位是小数及数据单位是 kWh。 【解答】解：由表盘字样可看出，电能表的示数为 1362.5kWh。 故答案为：1362.5。 【点评】本题考查的是电能表的读数，注意最后一位是小数及数据的单位即可。 20 （3 分）在某家庭电路中，开关 S 控制灯泡 L请在图中将开关 S 和灯泡 L 连接成照明 电路。 【分析】开关与灯泡串联；家庭电路中，为了安全，要将控制灯泡的开关接在火线上， 灯泡另一端接在零线上。 【解答】解：灯泡与开关串联，开关与火线相连，灯泡的另一端与零线相连。如图所示： 【点评】家庭
44、电路的安全很重要，要准确把握接线的方法，并在实际操作中严格遵守相 第 23 页（共 31 页） 关的要求；灯泡和开光的接法是家庭电路中最基本的连接，是最基本的知识。 21 （3 分）根据你连接的实物图在方框中画出对应的电路图。 【分析】根据实物图分析电路结构，明确各电路元件的连接方式，再画出电路图。 【解答】解： 由实物图可知，两灯并联，开关 S 在干路上控制整个电路，电流表 A1在 L1支路上，A2 在干路上，由此画出电路图如图所示： 【点评】本题考查了根据实物图画电路图，分析清楚实物电路图的结构是正确画出电路 图的前提与关键，要注意电路图与实物图一致。 22 （8 分）在“科学探究：物质的
45、比热容”中： （1）设计实验时应运用控制变量法： 用水和煤油做实验，要使水和煤油的质量和 初温 相等。 用相同电加热器加热，应用了电加热器在相同时间内对外供热 相等 的特点。 （2）实验所需的器材有：电加热器、 温度计 、搅拌器、天平、电源、计时的秒表、 水和煤油。 （3）实验中得到如下一组数据： 烧杯号 液体 质量 m/g 初温 t1/ 末温 t2/ 加热时间 t/min 1 水 300 20 30 12.3 第 24 页（共 31 页） 2 水 120 20 30 6.2 3 煤油 300 20 30 6.1 4 煤油 300 20 25 3.1 比较分析 1、3 号烧杯的实验记录，可以得
46、出的初步结论是：质量相等的不同物质，升 高相同的温度，吸收的热量 不同 。 比较分析 1、2 号烧杯的实验记录，可以得出的初步结论是： 质量不同的同种物质升 高相同的温度吸热不同 。 比较分析 3 号和 4 号烧杯的实验记录，可以得出的初步结论是：质量相等的同 种物质，升高不同的温度，吸收的热量不同。 （4）实验说明物体吸收热量的多少不仅与物体的质量和升高的温度有关，还与 物质的 种类 有关。 【分析】 （1）用水和煤油做实验，从散热因素考虑； 使用相同加热器通过加热时间的长短来比较吸热多少，这种方法叫转化法； （2）根据要记录液体的温度分析； （3）比较分析 1、3 号烧杯的数据，找出相同量
47、和不同量，结合转换法得出吸热与变 化量的关系； 比较分析 1、2 号烧杯的实验记录，找出相同量和不同量，得出初步结论； 研究吸热与升高温度的关系，要控制物质的种类和质量相同，据此分析； （4）比较实验 1、3 号烧杯的实验记录得出结论。 【解答】解： （1）用水和煤油做实验，考虑到散热因素，要使水和煤油的质量和初温 相等； 用相同电加热器加热，根据转换法，应用了电加热器在相同时间内对外供热相等的特 点； （2）要记录液体的温度，故用到测量温度的工具； 比较分析 1、3 号烧杯的实验记录，可以得出的初步结论是：质量相等的不同物质，升 高相同的温度，加热时间不同，故吸收的热量不同； 比较分析 1、2 号烧杯的实验记录，可以得出的初步结论是：质量不同的同种物质升高 相同的温度吸热不同； 研究吸热与升高温度的关系，要控制物质的种类和质量相同，故比较分析 3 号和 4 号 第 25 页（共 31 页） 烧杯的实验记录，可以得出的初步结论是：质量相等的同种物质，升高不同的温度，吸 收的热量不同； （4）比较实验 1、3 号烧杯的实验记录可知，相同质量的不同物质，升高相同的温度， 吸热不同，故实验说明物体吸收热量的多少不仅与物体的质量和升高的温度有关，还与 物质的种类有关。 故答案为： （1）初温；相等； （2）温度计；
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