1、2019-2020 学年广西河池市南丹县九年级（上）期中物理试卷一、选择题（每小题 3 分，共 36 分每小题只有一个选项是正确的，不选、多选或选错的分每小题只有一个选项是正确的，不选、多选或选错的 均得均得 0 分，请你用分，请你用 2B 铅笔把答题卷上对应题目的答案标号涂黑）铅笔把答题卷上对应题目的答案标号涂黑） 1 （3 分）关于功和能的认识，不正确的是（ ） A相同的时间内，物体做功越多，功率越大 B物体的机械能越多，物体的内能越多 C在热机的做功冲程中，内能转化为机械能 D柴油机压缩冲程末的温度比汽油机高，燃料燃烧更完全，效率比汽油机高 2 （3 分）一物体沿固定的粗糙斜面匀速下滑，
2、物体在下滑的过程中（ ） A动能不变，势能减小，机械能不变 B动能不变，势能减小，机械能减小 C动能增大，势能减小，机械能不变 D动能增大，势能减小，机械能减小 3 （3 分）分别用杠杆、斜面和滑轮组将同一物体举升相同高度，做的有用功（ ） A杠杆最多 B斜面最多 C滑轮组最多 D一样多 4 （3 分）如图所示，小冯分别用甲、乙两滑轮把同一桶沙从一楼地面提到二楼地面。用甲 滑轮所做的总功为 W1，机械效率为 1；用乙滑轮所做的总功为 W2，机械效率为 2若 不计绳重和摩擦，则（ ） AW1W2，12 BW1W2，12 CW1W2，12 DW1W2，12 5 （3 分）下列关于温度、内能、热量的
3、说法中正确的是（ ） A同一物体温度升高，它的内能增加 第 2 页（共 32 页） B物体温度越高，它的热量就越多 C要使物体内能增加，一定要吸收热量 D要使物体内能增加，一定要对物体做功 6 （3 分）水具有比热容大的特点，如图现象中与此特点无关的是（ ） A海边的昼夜温差较小 B空调房间里放盆水可以增加湿度 C冬天暖气设备用热水供暖 D 用水冷却汽车发动机 7 （3 分）在四冲程汽油机的工作循环中，将内能转化为机械能的冲程是（ ） A吸气冲程 B压缩冲程 C做功冲程 D排气冲程 8 （3 分）如图，是酒精灯给试管中的水加热，一段时间后橡皮塞被冲开，下列说法正确的 是（ ） 第 3 页（共
4、32 页） A酒精灯中酒精的质量越大，酒精的热值越大 B酒精燃烧放出的热量能全部被试管中的水吸收 C试管中水的内能是通过热传递的方式增加的 D橡皮塞被冲开的过程与内燃机的压缩冲程都是内能转化为机械能的过程 9 （3 分）如图所示金属球使小芳带电，则小芳（ ） A得到电子 B失去电子 C得到原子核 D相互排斥的头发带上同种电荷 10 （3 分）如图所示的电路中，闭合开关 S1、S2，电流表、灯泡 L1和 L2均能正常工作。 则下列说法正确的是（ ） A开关 S1闭合，S2断开，电源外部电流流向为 abcd B开关 S1、S2都闭合，灯泡 L1和 L2并联 C开关 S1、S2都闭合，通过灯泡 L1
5、的电流一定大于通过灯泡 L2的电流 D闭合 S1、S2中任意一个开关，都会有灯泡发光 11 （3 分）自动售票公交车后门两侧的扶手上各装有一个红色按钮（如图所示） ，想要下车 的乘客只要按下其中任何一个按钮，装在车内的电铃就会响起，以提醒司机停车。选项 图所示的电路图符合要求的是（ ） 第 4 页（共 32 页） A B C D 12 （3 分）小明按图甲所示的电路进行实验，当闭合开关用电器正常工作时，电压表 V1和 V2的指针位置完全一样，如图乙所示，则 L1两端的电压为（ ） A2V B8V C10V D6V 二、填空题（每空二、填空题（每空 1 分，共分，共 16 分请将答案写在答题卷上
6、，不要求写出计算过程）分请将答案写在答题卷上，不要求写出计算过程） 13 （2 分）物理学中，为了纪念科学家对物理研究的贡献，常把科学家的名字规定为某个 物理量的单位。其中名字作为“功率”单位的科学家是 ，名字作为“电压”单位 的科学家是 （请写中文） 。 14 （4 分）小亮放学一进家门，就闻到妈妈炒菜的香味，这是 现象，它说明分子在 不停的运动着。通过 和做功，可以改变物体的内能。 15 （2 分）小明从滑梯上匀速滑下的过程中臀部发热了，这说明通过 的方式可以改 变物体的内能；在下滑的过程中，他的机械能 （填“增大” “减少”或“不变” ） 。 16 （2 分）如图所示，滑轮重小于物重（不
7、计绳重和摩擦） ，若在相同时间内匀速提升相同 的重物到相同的高度，则所用拉力 F甲 F乙，拉力做功的功率 P甲 P乙（均 选填“” “”或“” ） 。 第 5 页（共 32 页） 17 （2 分）内燃机是将内能转化为 能的机器。四冲程汽油机工作时，将机械能转化 为内能的冲程是 冲程。 18 （2 分）秋天，在干燥的头发上梳过的塑料梳子会吸起碎纸片，这是 现象；当梳 子靠近带负电的小球，小球被排斥，说明梳子带 电。 19 （2 分）如图甲所示的电路中，小灯泡 L1、L2是 联：若电源电压为 3V，使用恰 当的量程后，电压表的示数如图乙所示，则 L2两端的电压为 V； 20 （2 分）如图所示，用
8、 F50N 的力通过滑轮组水平拉重为 80N 的物体使其向左匀速运 动 0.4m， 在这个过程中拉力 F 做功为 J 已知物体受到水平地面的摩擦力为 60N， 该滑轮组的机械效率为 （忽略绳子和动滑轮的重力） 三、作图题（每图三、作图题（每图 2 分，共分，共 4 分请在答题卷上作图）分请在答题卷上作图） 21 （2 分）在图中用线代表绳子，将两个滑轮连成省力的滑轮组，人用力往下拉绳使重物 升起。 第 6 页（共 32 页） 22 （2 分）请根据图甲中的电路图连接图乙中的实物电路。 四、实验探究题（每空四、实验探究题（每空 1 分，共分，共 20 分请将分请将答案写在答题卷上）答案写在答题卷
9、上） 23 （4 分）如图是四个热学实验。请在下面空格处用字母表示相关实验： （1）说明做功可以改变物体内能的是 ；说明热传递可以改变物体内能的 是 。 （2）说明分子之间有作用力的是 ；说明分子是在永不停息地运动的是 。 24 （4 分）在“测量滑轮组的机械效率”实验中，小红用同一滑轮组提升不同的物体，如 图甲、乙所示，实验数据记录如表： 实验 次数 物体 重力/N 提升 高度/m 拉力/N 绳端移动 的距离/m 机械 效率 1 3 0.1 2.0 0.3 50% 2 6 0.1 0.3 （1）实验中要竖直向上 拉动弹簧测力计，使物体升高。 （2）图乙中弹簧测力计的示数为 N，表格中处数据应
10、为 %。 （3）如图丙所示，将滑轮组换一种绕绳方法，不计摩擦及绳重，提升相同的物体时，滑 轮组的机械效率 （选填“变大” 、 “不变”或“变小” ） 。 第 7 页（共 32 页） 25 （6 分）为比较水和煤油的吸热能力的大小，李军用两个相同的装置做了如图甲、乙所 示的实验。 （1）实验中要在两个相同的烧杯中加入初温和 相同的水和煤油。 （2） 李军采用如图丙所示的 A、 B、 C 三种读温度计示数的方式， 其中正确的是 ； 此时温度计的示数是 。 （3）实验中发现水的温度比煤油的温度升高得 （选填“快”或“慢” ） ，这表明 的吸热本领更强。 （4）下列事实能用上述实验数据得出的结论解释的
11、是 。 A沿海地区昼夜温差会比内陆地区小 B夏大给教室洒水，感觉凉爽 26 （3 分）甲为研究并联电路电流规律的实验电路图。 （1）若要测量干路电流，则电流表应串联在甲图中的 （选填“A” 、 “B”或“C” ） 处。 第 8 页（共 32 页） （2）若要测量 A 处的电流，连好电路闭合开关前，发现电流表指针位置如图乙所示。调 整正确后闭合开关，发现指针又偏向图乙位置，其原因是 。 （3）纠正错误后，测出 A、B、C 三处的电流值如表所示。由此得出结论：在并联电路 中，干路电流等于各支路电流之和，且各支路的电流相等，这个实验在设计方案上还存 在的不足之处是： （写出一条即可） 。 位置 A
12、B C 电流（A） 0.18 0.18 0.36 27 （ 3分 ） 在 探 究 “ 串 联 电 路 电 压 的 规 律 ” 实 验 中 ： （1）要用电压表测灯 L2两端的电压。连接电路如图甲所示。图中只有一根导线连错了， 请你在连错的导线上划“” ；用笔画线表示导线将电路连接正确； （2）改正电路后，闭合开关。如图乙所示，电压表的示数为 V；若电源电压为 3V，则灯 L1两端的电压是 V。 五、综合应用题（五、综合应用题（27 题题 6 分，分，28 题题 9 分，分，29 题题 9 分，共分，共 24 分解答时要求写“解并写必分解答时要求写“解并写必 要的文字说明、计算公式和重要的演算步
13、骤，只写出最后答案的不能得分，答案必须明确要的文字说明、计算公式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分，答案必须明确 写出数值和单位请将解答过程写在答题卷上）写出数值和单位请将解答过程写在答题卷上） 28 （4 分）如图所示，电源电压为 12V，开关闭合后两灯均发光，电流表 A2的示数为 2A， 通过 L1的电流为 3A求： （1）A1的示数是多少？ （2）电灯 L1两端的电压（即 V 的示数）是多少？ 第 9 页（共 32 页） 29 （9 分）在小型建筑工地常用简易的起重设备竖直吊运建筑材料，其工作原理相当于如 图所示的滑轮组。某次将总重为 4000N 砖块匀速吊运到高为 5m 的楼上
14、，用时 10s，卷扬 机提供的拉力 F 为 2500N求在此过程中： （1）滑轮组所做的有用功； （2）拉力 F 所做功的功率； （3）滑轮组的机械效率。 30 （9 分）煤、石油、天然气的过量开采使人类面临能源危机。某县在冬季利用地热能为 用户取暖。县内有一口自喷状态地热井，出水温度为 90，出水流量为 150m3/h。 （1）每小时流出的水是多少 kg？ （2）求每小时流出的地热水温度降低到 50，所放出的热量。 （3）这些热量如果用天然气蒸汽锅炉供热，且天然气蒸汽锅炉的热效率为 90%，则利用 上述地热能供暖一小时可以节约多少天然气？ 【水1.0103kg/m3， c水4.2103J/
15、（kg ） ，天然气的热值为 4107J/m3】 第 10 页（共 32 页） 2019-2020 学年广西河池市南丹县九年级（上）期中物理试卷学年广西河池市南丹县九年级（上）期中物理试卷 参考答案与试题解析参考答案与试题解析 一、选择题（每小题一、选择题（每小题 3 分，共分，共 36 分每小题只有一个选项是正确的，不分每小题只有一个选项是正确的，不选、多选或选错的选、多选或选错的 均得均得 0 分，请你用分，请你用 2B 铅笔把答题卷上对应题目的答案标号涂黑）铅笔把答题卷上对应题目的答案标号涂黑） 1 （3 分）关于功和能的认识，不正确的是（ ） A相同的时间内，物体做功越多，功率越大 B
16、物体的机械能越多，物体的内能越多 C在热机的做功冲程中，内能转化为机械能 D柴油机压缩冲程末的温度比汽油机高，燃料燃烧更完全，效率比汽油机高 【分析】 （1）单位时间内物体做功的多少叫功率，它是表示物体做功快慢的物理量； （2）机械能是物体由于机械运动而具有的能；内能的大小跟质量、温度、状态有关； （3）热机工作过程中，在压缩冲程机械能转化为内能，做功冲程内能转化为机械能； （4）用来做有用功的能量和燃料完全燃烧放出的热量的比值叫热机效率。 【解答】解： A、根据 P可知，相同时间内做功越多，功率越大，故 A 正确； B、机械能是物体由于机械运动而具有的能，内能的大小与机械能的大小没有必然联系
17、， 故 B 错误； C、在热机的做功冲程，燃料燃烧产生的燃气膨胀作用，将内能转化为机械能，故 C 正 确； D、 柴油机属于压燃式压缩冲程末的温度比汽油机高， 燃料燃烧更完全， 效率比汽油机高， 故 D 正确。 故选：B。 【点评】本题考查了功率、机械能与内能、热机的能量转化以及汽油机和柴油机的效率 的认识和理解，考查的知识点多，综合性强，需要熟练掌握。 2 （3 分）一物体沿固定的粗糙斜面匀速下滑，物体在下滑的过程中（ ） 第 11 页（共 32 页） A动能不变，势能减小，机械能不变 B动能不变，势能减小，机械能减小 C动能增大，势能减小，机械能不变 D动能增大，势能减小，机械能减小 【分
18、析】 （1）动能大小的影响因素：质量、速度。质量越大，速度越大，动能越大。 （2）重力势能大小的影响因素：质量、被举得高度。质量越大，高度越高，重力势能越 大。 （3）机械能动能+势能 【解答】解：物体匀速下滑， （1）质量不变，速度不变，所以动能不变； （2）下滑高度减小，质量不变，所以重力势能减小； （3）机械能动能+势能，动能不变，势能减小，机械能减小。 故选：B。 【点评】 （1）掌握动能、重力势能的影响因素。 （2）能判断动能、重力势能、机械能的变化。 3 （3 分）分别用杠杆、斜面和滑轮组将同一物体举升相同高度，做的有用功（ ） A杠杆最多 B斜面最多 C滑轮组最多 D一样多 【分
19、析】物体的重力相等，升高的高度相等，根据公式 WGh 可求有用功的大小。 【解答】解：用杠杆、斜面和滑轮组将同一物体举到相同的高度，根据公式 W有Gh 可 知，做的有用功相等。 故选：D。 【点评】本题考查有用功的比较，关键是公式的应用，知道影响有用功的因素是物体的 重力和物体被提升的高度。 4 （3 分）如图所示，小冯分别用甲、乙两滑轮把同一桶沙从一楼地面提到二楼地面。用甲 滑轮所做的总功为 W1，机械效率为 1；用乙滑轮所做的总功为 W2，机械效率为 2若 不计绳重和摩擦，则（ ） 第 12 页（共 32 页） AW1W2，12 BW1W2，12 CW1W2，12 DW1W2，12 【分析
20、】由图可知甲是动滑轮，乙是定滑轮，利用甲滑轮做的额外功多，由“小冯分别 用甲、乙两滑轮把同一桶沙从一楼地面提到二楼地面”可知两种情况的有用功，再根据 总功等于有用功加上额外功，可以比较出两种情况的总功大小。然后利用 100%即可比较出二者机械效率的大小。 【解答】解：因为小冯分别用甲、乙两滑轮把同一桶沙从一楼地面提到二楼地面，所以 两种情况的有用功相同；当有用功一定时，利用机械时做的额外功越少，则总功越少， 机械效率越高。而甲滑轮是动滑轮，所以利用甲滑轮做的额外功多，则总功越多，机械 效率越低。即 W1W2，12。 故选：D。 【点评】此题主要考查功的计算和机械效率的大小比较这一知识点，比较简
21、单，主要是 学生明确哪些是有用功，额外功，总功，然后才能正确比较出两种情况下机械效率的大 小。 5 （3 分）下列关于温度、内能、热量的说法中正确的是（ ） A同一物体温度升高，它的内能增加 B物体温度越高，它的热量就越多 C要使物体内能增加，一定要吸收热量 D要使物体内能增加，一定要对物体做功 【分析】要解答本题需掌握：温度、内能和热量的区别和联系，知道改变物体内能的方 式有做功和热传递。 【解答】解：A、同一物体，温度越高，内能越大，选项说法正确； B、热量是一个过程量，不能说“某物体含有或具有多少热量” 。故 B 不正确； 做功和热传递都可以改变物体的内能，故 C、D 说法都错误； 故选
22、：A。 【点评】本题主要考查学生对：温度、内能与热量关系，改变物体内能方式的了解和掌 握情况。 6 （3 分）水具有比热容大的特点，如图现象中与此特点无关的是（ ） 第 13 页（共 32 页） A海边的昼夜温差较小 B空调房间里放盆水可以增加湿度 C冬天暖气设备用热水供暖 D 用水冷却汽车发动机 【分析】对水的比热容大的理解：相同质量的水和其它物质比较，吸收或放出相同的热 量，水的温度升高或降低的少；升高或降低相同的温度，水吸收或放出的热量多，据此 分析判断。 【解答】解： A、因为水的比热容较大，白天，相同质量的水和沙石比较，吸收相同的热量，水的温度 升高的少；夜晚，放出相同的热量，水的温
23、度降低的少，使得昼夜的温差小，由此使得 海边昼夜温差小，不符合题意； B、空调房间放盆水增加湿度，是利用水的蒸发，增加水蒸气，与比热容无关，符合题意； C、因为水的比热容较大，相同质量的水和其它物质比较，降低相同的温度，水放出的热 量多，所以冬天暖气设备用热水供暖，不符合题意； D、因为水的比热容较大，相同质量的水和其它物质比较，升高相同的温度，水吸收的热 第 14 页（共 32 页） 量多，所以用水冷却汽车发动机，不符合题意。 故选：B。 【点评】本题主要考查了学生对水的比热容大的特点及应用的了解和掌握，应用好“相 同的 m、t，c 大的 Q 大” ，也可以借助 Qcmt 帮助记忆。 7 （
24、3 分）在四冲程汽油机的工作循环中，将内能转化为机械能的冲程是（ ） A吸气冲程 B压缩冲程 C做功冲程 D排气冲程 【分析】四冲程内燃机的四个冲程依次是：吸气冲程、压缩冲程、做功冲程、排气冲程； 其中做功冲程是把内能转化为机械能；压缩冲程是把机械能转化为内能。 【解答】解： 四冲程汽油机的一个工作循环由四个冲程组成：吸气冲程、压缩冲程、做功冲程、排气 冲程；其中压缩冲程将机械能转化为内能；做功冲程将内能转化为机械能，故 C 正确。 故选：C。 【点评】本题主要考查了内燃机的四冲程以及四个冲程中做功次数与飞轮转数之间的关 系。关键要搞清一个工作循环包括四个冲程，飞轮转两周，对外做功一次。 8
25、（3 分）如图，是酒精灯给试管中的水加热，一段时间后橡皮塞被冲开，下列说法正确的 是（ ） A酒精灯中酒精的质量越大，酒精的热值越大 B酒精燃烧放出的热量能全部被试管中的水吸收 C试管中水的内能是通过热传递的方式增加的 D橡皮塞被冲开的过程与内燃机的压缩冲程都是内能转化为机械能的过程 【分析】 （1）1kg 某种燃料完全燃烧放出的能量，叫做这种燃料的热值。热值是燃料的一 种特性，它只与燃料的种类有关，与燃料的质量、燃烧程度等均无关； （2）酒精燃烧放出的热量要散失到空气中一部分，被试管吸收一部分，水吸收一部分， 据此分析； （3）用酒精灯加热的过程中，酒精的化学能转化为试管和水的内能，属热传递
26、的方式； （4）当水沸腾时产生大量的水蒸气，试管内的气体压强增大，就会将塞子冲出，水蒸气 第 15 页（共 32 页） 对塞子做功，水蒸气的内能减小，转化为塞子的机械能。 【解答】解： A、燃料的热值仅与燃料的种类有关，燃料的质量无关，故 A 错误； B、酒精燃烧放出的热量要散失到空气中一部分，被试管吸收一部分，所以酒精燃烧放出 的热量不能全部被试管中的水吸收，故 B 错误； C、加热过程中，通过热传递的方式增加水的内能，故 C 正确。 D、塞子冲出时，是试管内气体的内能转化为塞子增加的机械能，与内燃机的做功冲程能 量转化相同，故 D 错误。 故选：C。 【点评】本题考查了影响热值的因素、改变
27、内能的方式以及能的转化，综合性强。 9 （3 分）如图所示金属球使小芳带电，则小芳（ ） A得到电子 B失去电子 C得到原子核 D相互排斥的头发带上同种电荷 【分析】电荷间的作用规律是：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。 【解答】解：图中金属球使小芳带电，且头发都带有同种电荷；由于同种电荷相互排斥， 故头发都张开。但头发所带电荷不能确定是正电荷还是负电荷。 故 ABC 错误、D 正确。 故选：D。 【点评】深入理解电荷间的作用规律，可解答此题。 10 （3 分）如图所示的电路中，闭合开关 S1、S2，电流表、灯泡 L1和 L2均能正常工作。 则下列说法正确的是（ ） 第 16 页（共 32
28、页） A开关 S1闭合，S2断开，电源外部电流流向为 abcd B开关 S1、S2都闭合，灯泡 L1和 L2并联 C开关 S1、S2都闭合，通过灯泡 L1的电流一定大于通过灯泡 L2的电流 D闭合 S1、S2中任意一个开关，都会有灯泡发光 【分析】 （1）在电源的外部，电流的方向是从电源的正极经过用电器回到负极； （2）把几个用电器首尾相接，连入电路是串联，串联电路中电流处处相等； 把几个用电器首首相接、尾尾相接，再连入电路，就是并联，并联电路中，干路电流等 于各支路电流之和； （3）串联电路电流处处相等，并联电路干路电流等于各支路电流的和； （4）并联电路干路开关控制所有用电器，支路开关控制
29、本支路。 【解答】解：A、由电路图可知，开关 s1闭合，s2断开，电源外部电流流向为 dcb a，故 A 错误； B、由电路图可知，闭合开关 S1和 S2，L1与 L2首首相连、尾尾相连，两灯是并联的， 故 B 正确； C、开关 s1、s2都闭合，L1与 L2并联，由于不知道两灯泡的情况，不能判断通过灯泡 L1 的电流与通过灯泡 L2电流的关系，故 C 错误； D、开关 s1在干路上，控制所有用电器，开关 s2控制灯泡 L1，故只闭合 S1，灯泡 L2发 光，s1、s2都闭合，两灯泡都发光，只闭合 s2的两灯泡都不发光，故 D 错误。 故选：B。 【点评】本题考查了电路连接方式的判断，解决此类
30、问题要结合串联电路和并联电路的 特点选择合适的开关组合。 11 （3 分）自动售票公交车后门两侧的扶手上各装有一个红色按钮（如图所示） ，想要下车 的乘客只要按下其中任何一个按钮，装在车内的电铃就会响起，以提醒司机停车。选项 图所示的电路图符合要求的是（ ） 第 17 页（共 32 页） A B C D 【分析】按下任何一个下车按钮时电铃都会发声，说明两个开关并联共同控制电铃。 【解答】解： A图中其上面开关闭合后，会形成电源短路，故 A 不符合题意； B图中两个开关并联后共同控制电铃，即任何一个开关闭合后，电铃都能发声，故 B 符合题意； C图中两个开关若同时闭合，会造成电源短路，故 C 不
31、符合题意； D两个开关串联，即两个开关必须同时闭合电铃才能发声，故 D 不符合题意； 故选：B。 【点评】解答此类题目时要充分理解题目中的要求，然后根据串并联电路的特点，灵活 的判断开关的连接方式即可得到合适的电路。 12 （3 分）小明按图甲所示的电路进行实验，当闭合开关用电器正常工作时，电压表 V1和 V2的指针位置完全一样，如图乙所示，则 L1两端的电压为（ ） A2V B8V C10V D6V 【分析】由图可知，电路是由两个电灯串联而成，两个电压表分别测的是总电压和 L2两 端的电压，这两个电压值是不会相等的，指针一样，说明选择的量程不同，然后根据串 联电路电压的特点读出电压表的示数，
32、然后计算出灯 L1两端电压。 【解答】解：从图中可以看出 V1测电源电压，V2测 L2两端电压，而两表指针一样，说 明 V1选的是大量程，V2的是小量程，则 V1的示数为 10V；V2示数为 2V；又因为串联 电路两端电压等于各部分电压之和，则灯 L1两端电压为 10V2V8V。 故选：B。 第 18 页（共 32 页） 【点评】本题考查了串联电路的电压特点，关键是电表所测电路元件的辨别以及电表量 程的判断和读数。 二、填空题（每空二、填空题（每空 1 分，共分，共 16 分请将答案写在答题卷上，不要求写出计算过程）分请将答案写在答题卷上，不要求写出计算过程） 13 （2 分）物理学中，为了纪
33、念科学家对物理研究的贡献，常把科学家的名字规定为某个 物理量的单位。其中名字作为“功率”单位的科学家是 瓦特 ，名字作为“电压”单 位的科学家是 伏特 （请写中文） 。 【分析】物理学上的很多单位都是以科学家的名字命名的，例如安培、伏特、牛顿、欧 姆、焦耳、瓦特、库仑等。 【解答】解：科学家们为物理学的发展作出了巨人的贡献，为纪念他们，物理学上用他 们的名字作为物理量的单位： 名字作为功率单位的科学家是瓦特，名字作为电压单位的科学家是伏特。 故答案为：瓦特；伏特。 【点评】在国际单位制中，为了纪念科学家在物理学研究中的杰出贡献，好多单位以他 们的名字来命名的，例如：电压伏特、电流安培、电阻欧姆
34、、功和能量及 热量焦耳、功率瓦特、力牛顿、压强帕斯卡等。 14 （4 分）小亮放学一进家门，就闻到妈妈炒菜的香味，这是 扩散 现象，它说明分子 在不停的运动着。通过 热传递 和做功，可以改变物体的内能。 【分析】物质是由分子组成的，组成物质的分子永不停息地做无规则； 做功与热传递是改变物体内能的两种方式。 【解答】解：由于菜中的芳香类物质分子不停地做无规则运动，通过扩散现象充满整个 房间，所以小亮放学一进家门，就闻到妈妈炒菜的香味；通过热传递和做功，可以改变 物体的内能。 故答案为：扩散；热传递。 【点评】本题通过日常生活现象考查了分子动理论与改变内能的方式，难度不大是一道 基础题。 15 （
35、2 分）小明从滑梯上匀速滑下的过程中臀部发热了，这说明通过 做功 的方式可以 改变物体的内能； 在下滑的过程中， 他的机械能 减小 （填 “增大” “减少” 或 “不变” ） 。 【分析】 （1）改变内能的方式有两种，即做功和热传递，做功改变内能属于能量的转化， 而热传递改变物体的内能属于能量的转移。 （2）在自然界中，内能是可以和机械能发生相互转化的。 第 19 页（共 32 页） 【解答】解：小明从滑梯上滑下，下滑的过程中，克服摩擦做功，使得其臀部的内能增 加，故是通过做功的方式改变了内能；同时在下滑时，由于摩擦力的作用而损失掉一部 分机械能，故该过程中的机械能会变小。 故答案为：做功；减
36、小。 【点评】在做功改变内能的过程中，若对物体做功，物体内能会增加，若物体对外做功， 物体内能会减小。 16 （2 分）如图所示，滑轮重小于物重（不计绳重和摩擦） ，若在相同时间内匀速提升相同 的重物到相同的高度，则所用拉力 F甲 F乙，拉力做功的功率 P甲 P乙（均选 填“” “”或“” ） 。 【分析】 （1）动滑轮和定滑轮的使用特点：使用定滑轮不能省力，但能改变动力的方向； 使用动滑轮不能改变动力的方向，但能省力。 （2）根据公式 P可比较功率的大小。 【解答】解： （1）甲图是一个定滑轮，定滑轮不能省力，不计绳重和摩擦，因此 F甲G； 乙图是一个动滑轮，且动滑轮重小于物重，动滑轮的特点
37、是能够省一半力， 不计绳重和摩擦，则 F乙（G动+G）G；所以 F甲F乙。 （2）用定滑轮和动滑轮分别将相同的重物匀速提升相同的高度，由 W有Gh 可知，则 所做的有用功一样大； 使用动滑轮时，由于要克服动滑轮的重力做额外功，所以使用动滑轮做的总功多，即拉 力做功 W甲W乙；已知做功时间相同，根据公式 P可知，使用动滑轮时拉力做功的 功率大，即 P甲P乙。 故答案为：；。 【点评】本题考查拉力、做功、功率大小的比较，解题关键是知道使用动滑轮要克服动 第 20 页（共 32 页） 滑轮重力做功，在有用功相同的情况下，使用动滑轮所做的总功多。 17 （2 分）内燃机是将内能转化为 机械 能的机器。
38、四冲程汽油机工作时，将机械能转 化为内能的冲程是 压缩 冲程。 【分析】 （1）内燃机就是利用内能来做功的机器，将内能转化为机械能； （2）汽油机的四个冲程中压缩冲程是外界对物体做功，将机械能转化为内能；做功冲程 是高温高压的燃气对外界做功，将内能转化为机械能。 【解答】解： （1）内燃机就是将内能转化为机械能的机器； （2）四冲程汽油机工作时，将机械能转化为内能的冲程是压缩冲程。 故答案为：机械；压缩。 【点评】此题主要考查的是学生对内燃机的工作原理、能量转化情况的理解和掌握，基 础性题目。 18 （2 分）秋天，在干燥的头发上梳过的塑料梳子会吸起碎纸片，这是 摩擦起电 现象； 当梳子靠近带
39、负电的小球，小球被排斥，说明梳子带 负 电。 【分析】摩擦可以使物体带电，同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。 【解答】解：在头发上摩擦过的塑料梳子可以吸起碎纸片，是因为梳子摩擦起电而造成 的； 当梳子靠近带负电的小球，小球被排斥，由同种电荷相互排斥可知，梳子带负电。 故答案为：摩擦起电；负。 【点评】本题考查了摩擦起电现象及电荷间的相互作用规律，属基础题。 19 （2 分）如图甲所示的电路中，小灯泡 L1、L2是 串 联：若电源电压为 3V，使用恰 当的量程后，电压表的示数如图乙所示，则 L2两端的电压为 2.5 V； 【分析】用电器逐个顺次连接的电路为串联电路，用电器并列连接的电路为并联电
40、路； 根据电路的电压特点确定电压表量程，再读出电压表示数，从而得到灯泡电压。 【解答】解： 由图甲所示，小灯泡 L1、L2首尾顺次连接，则 L1、L2是串联的，电压表 V 与灯泡 L1并 第 21 页（共 32 页） 联，测量的是 L1两端的电压； 因为电源电压为 3V，由串联电路的电压特点知，两灯电压都小于 3V，所以电压表应该 使用的是 03V 的量程，分度值为 0.1V，示数是 0.5V，即 L1两端的电压是 0.5V， 则 L2两端的电压 U2UU13V0.5V2.5V。 故答案为：串； 2.5。 【点评】本题考查了串并联电路的辨别、串联电路的电压规律的应用，电压表的使用和 读数，属于
41、一道基础题。 20 （2 分）如图所示，用 F50N 的力通过滑轮组水平拉重为 80N 的物体使其向左匀速运 动 0.4m，在这个过程中拉力 F 做功为 40 J已知物体受到水平地面的摩擦力为 60N， 该滑轮组的机械效率为 60% （忽略绳子和动滑轮的重力） 【分析】 （1）首先判断滑轮组有几段绳子受力，计算出拉力移动的距离，利用 WFs 拉 力做的总功； （2）滑轮组所做的有用功为克服物体 A 受到摩擦力所做的功，根据 Wfs 求出其大小， 再根据效率公式求出滑轮组的机械效率。 【解答】解： （1）滑轮组有两段绳子与动滑轮接触，所以有 2 段绳子有效受力， 则绳子自由端移动的距离： s绳2
42、物20.4m0.8m； 拉力 F 所做的总功： W总F拉s绳50N0.8m40J； （2）滑轮组克服摩擦所做有用功： W有用fs物60N0.4m24J， 滑轮组的机械效率： 100%100%60%。 故答案为：40；60%。 【点评】本题考查水平使用滑轮组拉力的计算，有两处关键的地方，一是滑轮组水平使 第 22 页（共 32 页） 用克服的是摩擦力，故题目已知物体重力是个干扰条件；二是对动滑轮上绳子段数 n 的 判断。 三、作图题（每图三、作图题（每图 2 分，共分，共 4 分请在答题卷上作图）分请在答题卷上作图） 21 （2 分）在图中用线代表绳子，将两个滑轮连成省力的滑轮组，人用力往下拉绳
43、使重物 升起。 【分析】人用力往下拉绳使重物升起，因此人的动力方向向下，重物运动方向向上，故 由两根绳子承担物重，绳子固定在定滑轮上。 【解答】解：人用力往下拉绳使重物升起，说明最后绕过的是定滑轮，按此反向绕线， 绳子的起始端系在定滑轮上，如下图所示： 【点评】 （1）用绳子连接滑轮组时，可以从定滑轮的下端挂钩绕滑轮引线，也可以从动 滑轮的上端挂勾绕滑轮引线，找出符合题意的即可。 （2）也可以采用逆绕法连线，人用力往下拉绳使重物升起，可以从人的手向上绕定滑轮 引线、连接即可。 22 （2 分）请根据图甲中的电路图连接图乙中的实物电路。 第 23 页（共 32 页） 【分析】分析电路的连接及电压
44、表测量的电压，电压表与待测电路并联，注意电流电压 表正接线柱流入。 【解答】解：甲图中，两灯串联，电压表测 L2的电压，电源电压为 3V，电压表选用小 量程与灯 L2串联，开关控制整个电路，根据电路图连接实物图，如下所示： 【点评】本题考查根据电路连接实物图，关键是电压表的连接。 四、实验探究题（每空四、实验探究题（每空 1 分，共分，共 20 分请将答案写在答题卷上）分请将答案写在答题卷上） 23 （4 分）如图是四个热学实验。请在下面空格处用字母表示相关实验： （1）说明做功可以改变物体内能的是 D ；说明热传递可以改变物体内能的是 B 。 （2）说明分子之间有作用力的是 A ；说明分子是
45、在永不停息地运动的是 C 。 【分析】逐个分析 ABCD 四个物理情景，确定其包含的物理规律或道理，即可得到答案。 【解答】解： A、两块表面干净的铅块挤压在一起，可吊起一定质量的物体，说明分子之间存在引力； B、加热使水沸腾，水的内能增加，说明热传递可以改变内能； C、抽开中间的玻璃板，两种气体混在一起，说明分子在永不停息地运动； D、绳子摩擦使铜管内乙醚温度升高，内能增加，说明做功可以改变物体的内能； 所以： （1）说明做功可以改变物体内能的是 D；说明热传递可以改变物体内能的是 B。 （2）说明分子之间有作用力的是 A；说明分子是在永不停息地运动的是 C。 故答案为： （1）D；B； （
46、2）A；C。 第 24 页（共 32 页） 【点评】此题考查的是我们对分子动理论、改变内能的方法的掌握和再现，属于基本规 律的考查，在平时对教材中的图片要多观察、多留心。 24 （4 分）在“测量滑轮组的机械效率”实验中，小红用同一滑轮组提升不同的物体，如 图甲、乙所示，实验数据记录如表： 实验 次数 物体 重力/N 提升 高度/m 拉力/N 绳端移动 的距离/m 机械 效率 1 3 0.1 2.0 0.3 50% 2 6 0.1 0.3 （1）实验中要竖直向上 匀速 拉动弹簧测力计，使物体升高。 （2）图乙中弹簧测力计的示数为 3.2 N，表格中处数据应为 62.5 %。 （3）如图丙所示，
47、将滑轮组换一种绕绳方法，不计摩擦及绳重，提升相同的物体时，滑 轮组的机械效率 不变 （选填“变大” 、 “不变”或“变小” ） 。 【分析】 （1）实验中要竖直向上匀速拉动弹簧测力计，使钩码升高； （2）由测力计分度值读数，分别计算出有用功和总功；根据 100%求第 2 次 的机械效率； （3）不计摩擦及绳重，额外功的来源是克服动滑轮自重做的功， 根据 +，分析讨论滑轮组的机械效率的变化。 【解答】解： （1）实验中要竖直向上匀速拉动弹簧测力计，使钩码升高，此时，系统处 于平衡状态，测力计示数才等于拉力大小； （2）由图可知，测力计分度值为 0.2N，示数为 3.2N； 第 25 页（共 32
48、 页） 有用功：W有Gh6N0.1m0.6J； 总功：W总Fs3.2N0.3m0.96J， 第 2 次机械效率为： 100%100%62.5%； 处数据应为 3.2，编号处数据应为 62.5%。 （3）若将此滑轮组换一种绕绳方法，不计摩擦及绳重，额外功的来源是克服动滑轮自重 做的功， 额外功：W额外G动h， 有用功：W有G物h， 总功：W总W额外+W有G动h+G物h， 此时滑轮组的机械效率：+，当用同一滑轮组提升相 同的物体时，G动与 G物均不变，由上式知，滑轮组的机械效率不变。 故答案为： （1）匀速； （2）3.2；62.5%； （3）不变。 【点评】本题测量滑轮组的机械效率，考查实验注意事项、测力计读数、机械效率的计 算和影响机械效率大小的因素。 25 （6 分）为比较水和煤油的吸热能力的大小，李
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