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    2019-2020学年吉林省朝鲜族四校联考八年级(上)期末数学试卷(含详细解答)

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    2019-2020学年吉林省朝鲜族四校联考八年级(上)期末数学试卷(含详细解答)

    1、2019-2020 学年吉林省朝鲜族四校联考八年级(上)期末数学试卷 一、单项选择题(每小题 2 分,共分,共 12 分)分) 1 (2 分)对称现象无处不在,请你观察下面的四个图形,它们体现了中华民族的传统文化, 其中,可以看作是轴对称图形的有( ) A1 个 B2 个 C3 个 D4 个 2 (2 分)下列长度的三条线段能组成三角形的是( ) A3,4,8 B5,6,11 C5,6,10 D1,2,3 3 (2 分)下列计算正确的是( ) Aa2a3a6 B (a2)3a6 Ca2+a2a3 Da6a2a3 4 (2 分)等腰三角形的一个内角等于 50,则其他两个内角分别为( ) A65

    2、65 B8050  C6565或 8050 D无法确定 5 (2 分)分式的值为 0,则 x 的值为( ) A0 B3 C3 D3 或3 6 (2 分)如图,把长方形纸片 ABCD 纸沿对角线折叠,设重叠部分为EBD,那么下列说 法不正确的是( ) AEBD 是等腰三角形,EBED  B折叠后ABE 和CBD 一定相等  第 2 页(共 20 页) C折叠后得到的图形是轴对称图形  DEBA 和EDC一定是全等 二填空题二填空题.(每小题(每小题 3 分,共分,共 24 分)分) 7 (3 分)计算:5 2+(2019)0   8 (3 分)分

    3、解因式:x2y4y   9 (3 分)若式子 4x2nx+1 是一个完全平方式,则 n 的值为   10 (3 分)计算:   11 (3 分)如图,A+B+C+D+E   12 (3 分)如图,ABC 中,DE 是 AC 的垂直平分线,AE3cm,ABD 的周长为 13cm, 则ABC 的周长   cm 13 (3 分)如图,已知 ABAD,BAEDAC,要使ABCADE,可补充的条件是   (写出一个即可) 14 (3 分) “国庆”节到了,为了让同学们过一个充实而有意义的假期,老师推荐给大家一 本好书,已知小芳每天比小荣多看 5

    4、 页书,并且小芳看 80 页书所用的天数与小荣看 70 页书所用的天数相等,若设小芳每天看书 x 页,则根据题意可列出方程为   三、解答题(每小题三、解答题(每小题 5 分,共分,共 20 分)分) 15 (5 分)4(x+1)2(2x+5) (2x5) 第 3 页(共 20 页) 16 (5 分)解方程:0 17 (5 分)如图,求作点 P,使点 P 到 A、B 两点的距离相等,且 P 到MON 两边的距离 也相等 18 (5 分)如图,D 是ABC 的边 AB 上一点,DF 交 AC 于点 E,DEFE,FCAB,求 证:ADCF 四解答题(每小题四解答题(每小题 7 分,共分

    5、,共 28 分)分) 19 (7 分)如图,ABC 三个顶点的坐标分别为 A(1,1) ,B(4,2) ,C(3,4) (1)请画出ABC 关于 x 轴成轴对称的图形A1B1C1,并写出 A1、B1、C1的坐标; (2)在 y 轴上找一点 P,使 PA+PB 的值最小,请画出点 P 的位置 20 (7 分)如图,已知AD90,E、F 在线段 BC 上,DE 与 AF 交于点 O,且 AB CD,BECF 求证: (1)RtABFRtDCE; (2)OEOF 第 4 页(共 20 页) 21 (7 分)化简求值: (+),其中 x1 22 (7 分)如图,ABC 中,AB6,AC7,BD、CD

    6、分别平分ABC、ACB,过点 D 作直线平行于 BC,交 AB、AC 于 E、F求AEF 的周长 五解答题(每小题五解答题(每小题 8 分,共分,共 16 分)分) 23 (8 分)一项工程,甲,乙两公司合作,12 天可以完成,共需付施工费 102000 元;如果 甲,乙两公司单独完成此项工程,乙公司所用时间是甲公司的 1.5 倍,乙公司每天的施工 费比甲公司每天的施工费少 1500 元 (1)甲,乙两公司单独完成此项工程,各需多少天? (2)若让一个公司单独完成这项工程,哪个公司的施工费较少? 24 (8 分)如图,在ABC 中,ABAC,点 D、E、F 分别在 AB、BC、AC 边上,且

    7、BE CF,BDCE (1)求证:DEF 是等腰三角形; (2)当A40时,求DEF 的度数 六解答题(每小题六解答题(每小题 10 分,共分,共 20 分)分) 25 (10 分)某商家预测一种应季衬衫能畅销市场,就用 13200 元购进了一批这种衬衫,面 市后果然供不应求,商家又用 28800 元购进了第二批这种衬衫,所购数量是第一批购进 量的 2 倍,但单价贵了 10 元 第 5 页(共 20 页) (1)该商家购进的第一批衬衫是多少件? (2)若两批衬衫按相同的标价销售,最后剩下 50 件按八折优惠卖出,如果两批衬衫全 部售完后利润不低于 25%(不考虑其他因素) ,那么每件衬衫的标价

    8、至少是多少元? 26 (10 分)已知ABC 中,A90,ABAC,D 为 BC 的中点 (1)如图,若 E、F 分别是 AB、AC 上的点,且 BEAF求证:DEF 为等腰直角三 角形; (2)若 E,F 分别为 AB,CA 延长线上的点,仍有 BEAF,其他条件不变,那么DEF 是否仍为等腰直角三角形?证明你的结论 第 6 页(共 20 页) 2019-2020 学年吉林省朝鲜族四校联考八年级(上)期末数学试学年吉林省朝鲜族四校联考八年级(上)期末数学试 卷卷 参考答案与试题解析参考答案与试题解析 一、单项选择题(每小题一、单项选择题(每小题 2 分,共分,共 12 分)分) 1 (2 分

    9、)对称现象无处不在,请你观察下面的四个图形,它们体现了中华民族的传统文化, 其中,可以看作是轴对称图形的有( ) A1 个 B2 个 C3 个 D4 个 【分析】结合轴对称图形的概念进行求解即可 【解答】解:如图四个图案中,是轴对称图形的有:第三个 共一个 故选:A 【点评】本题考查了轴对称图形的概念轴对称图形的关键是寻找对称轴,直线两旁的 部分能够互相重合 2 (2 分)下列长度的三条线段能组成三角形的是( ) A3,4,8 B5,6,11 C5,6,10 D1,2,3 【分析】根据三角形三边关系定理进行判断即可 【解答】解:3+48,则 3,4,8 不能组成三角形,A 不符合题意; 5+6

    10、11,则 5,6,11 不能组成三角形,B 不合题意; 5+610,则 5,6,10 能组成三角形,C 符合题意; 1+23,则 1,2,3 不能组成三角形,D 不合题意, 故选:C 【点评】本题考查的是三角形三边关系定理,掌握三角形两边之和大于第三边是解题的 关键 3 (2 分)下列计算正确的是( ) Aa2a3a6 B (a2)3a6 Ca2+a2a3 Da6a2a3 第 7 页(共 20 页) 【分析】根据同底数幂的乘法和除法、幂的乘方、合并同类项,即可解答 【解答】解:A、a2a3a5,故错误; B、 (a2)3a6,正确; C、a2+a22a2,故错误; D、a6a2a4,故错误;

    11、故选:B 【点评】本题考查了同底数幂的乘法和除法、幂的乘方、合并同类项,解决本题的关键 是熟记同底数幂的乘法和除法、幂的乘方、合并同类项 4 (2 分)等腰三角形的一个内角等于 50,则其他两个内角分别为( ) A65 65 B8050  C6565或 8050 D无法确定 【分析】已知给出了一个内角是 50,没有明确是顶角还是底角,所以要进行分类讨论, 分类后还有用内角和定理去验证每种情况是不是都成立 【解答】解:当 50的角为顶角时,底角(18050)265; 当 50的角为底角时,只一个底角也为 50,顶角18025080 所以其他两个内角分别为 50,80或 65,65 故选

    12、:C 【点评】本题考查了等腰三角形的性质及三角形内角和定理;若题目中没有明确顶角或 底角的度数,做题时要注意分情况进行讨论,这是十分重要的,也是解答问题的关键 5 (2 分)分式的值为 0,则 x 的值为( ) A0 B3 C3 D3 或3 【分析】根据分式值为零的条件可得 x30,|x|30,再解即可 【解答】解:由题意得:x30,|x|30, 解得:x3, 故选:C 【点评】 此题主要考查了分式值为零的条件, 若分式的值为零, 需同时具备两个条件:(1) 分子为 0; (2)分母不为 0这两个条件缺一不可 6 (2 分)如图,把长方形纸片 ABCD 纸沿对角线折叠,设重叠部分为EBD,那么

    13、下列说 法不正确的是( ) 第 8 页(共 20 页) AEBD 是等腰三角形,EBED  B折叠后ABE 和CBD 一定相等  C折叠后得到的图形是轴对称图形  DEBA 和EDC一定是全等 【分析】根据轴对称的性质可以得出 DCDC,BCBC,DBCDBC,再由 矩形的性质就可以得出EBDEDB,就可以得出 BEDE,得出EBD 是等腰三角 形,进而可以由 AAS 证明EBAEDC,就可以得出折叠后的图形关于 BD 的中垂线 对称,从而得出结论 【解答】解:四边形 ABCD 是矩形, ABCD,ADBC,AC90,ADBC, ADBCBD DBC 与DBC关于

    14、 BD 对称, DBCDBC, DCDC,BCBC,DBCDBC,CC ABCD,ACEBDEDB, BEDE, EBD 是等腰三角形故 A 正确 在AEB 和CED 中, , AEBCED(AAS) ,故 D 正确, 折叠后得到的图形是轴对称图形 DBCDBC, ABE 和CBD 不一定相等故 B 错误 第 9 页(共 20 页) 故选:B 【点评】此题考查了矩形的性质的运用,轴对称的性质的运用,等腰三角形的判定及性 质的运用,全等三角形的判定与性质的运用,解答时运用轴对称的性质求解是关键 二填空题二填空题.(每小题(每小题 3 分,共分,共 24 分)分) 7 (3 分)计算:5 2+(2

    15、019)0 1 【分析】直接利用负指数幂的性质以及零指数幂的性质分别化简得出答案 【解答】解:原式+11 故答案为:1 【点评】此题主要考查了负指数幂的性质以及零指数幂的性质,正确化简各数是解题关 键 8 (3 分)分解因式:x2y4y y(x+2) (x2) 【分析】先提取公因式 y,然后再利用平方差公式进行二次分解 【解答】解:x2y4y, y(x24) , y(x+2) (x2) 故答案为:y(x+2) (x2) 【点评】本题考查了提公因式法,公式法分解因式,利用平方差公式进行二次分解因式 是解本题的难点,也是关键 9 (3 分)若式子 4x2nx+1 是一个完全平方式,则 n 的值为

    16、4 【分析】利用完全平方公式的结构特征判断即可确定出 n 的值 【解答】解:4x2nx+1 是完全平方式, n4, 故答案为:4 【点评】此题考查了完全平方式,熟练掌握完全平方公式是解本题的关键 10 (3 分)计算: 1 【分析】首先把分式分母化成同分母,然后进行加减运算 【解答】解:原式 【点评】归纳提炼:分式的加减运算中,如果是同分母分式,那么分母不变,把分子直 第 10 页(共 20 页) 接相加减即可;如果是异分母分式,则必须先通分,把异分母分式化为同分母分式,然 后再相加减 11 (3 分)如图,A+B+C+D+E 180 【分析】利用三角形的外角的性质将五个角转化为三角形的三个角

    17、的和即可 【解答】解:利用三角形的外角的性质得: 1D+E,2A+B, 所以A+B+C+D+E2+C+1180, 故答案为:180 【点评】本题考查了多边形的内角与外角及三角形的内角和与外角和的知识,解题的关 键是能够正确的将几个角转化为三个角,难度不大 12 (3 分)如图,ABC 中,DE 是 AC 的垂直平分线,AE3cm,ABD 的周长为 13cm, 则ABC 的周长 19 cm 【分析】由已知条件,利用线段的垂直平分线的性质,得到 ADCD,AC2AE,结合 周长,进行线段的等量代换可得答案 【解答】解:DE 是 AC 的垂直平分线, ADCD,AC2AE6cm, 又ABD 的周长A

    18、B+BD+AD13cm, AB+BD+CD13cm, 第 11 页(共 20 页) 即 AB+BC13cm, ABC 的周长AB+BC+AC13+619(cm) 故答案为:19 【点评】此题主要考查了线段垂直平分线的性质(垂直平分线上任意一点,到线段两端 点的距离相等) ,进行线段的等量代换是正确解答本题的关键 13 (3 分)如图,已知 ABAD,BAEDAC,要使ABCADE,可补充的条件是 ACAE 或CE 或BD (写出一个即可) 【分析】先根据BAEDAC,等号两边都加上EAC,得到BACDAE,由已知 ABAD,要使ABCADE,根据全等三角形的判定:添上 ACAE,根据有两边及

    19、夹角相等的两个三角形全等(简称 SAS) ;添上CE,根据有两边及其夹角对应相等 的两个三角形全等(AAS) ;添上BD,根据有两角及其夹边对应相等的两个三角形 全等(ASA) 【解答】解:可补充的条件是: 当 ACAE,ABCADE(SAS) ; 当CE,ABCADE(AAS) ; 当BD,ABCADE(ASA) 故答案为:ACAE 或CE 或BD 【点评】本题考查了全等三角形的判定;题目是开放型题目,根据已知条件结合判定方 法,找出所需条件,一般答案不唯一,只要符合要求即可 14 (3 分) “国庆”节到了,为了让同学们过一个充实而有意义的假期,老师推荐给大家一 本好书,已知小芳每天比小荣

    20、多看 5 页书,并且小芳看 80 页书所用的天数与小荣看 70 页书所用的天数相等, 若设小芳每天看书 x 页, 则根据题意可列出方程为  【分析】关键描述语为: “小芳看 80 页书所用的天数与小荣看 70 页书所用的天数相等” ; 等量关系为:小芳看 80 页书所用的天数小荣看 70 页书所用的天数 【解答】 解: 小芳看 80 页书所用的天数为:, 小荣看 70 页书所用的天数为: 所 第 12 页(共 20 页) 列方程为: 故答案是: 【点评】考查了由实际问题抽象出分式方程,列方程解应用题的关键步骤在于找相等关 系找到关键描述语,找到等量关系是解决问题的关键 三、解答题(每

    21、小题三、解答题(每小题 5 分,共分,共 20 分)分) 15 (5 分)4(x+1)2(2x+5) (2x5) 【分析】原式第一项利用完全平方公式展开,第二项利用平方差公式化简,去括号合并 即可得到结果 【解答】解:原式4x2+8x+44x2+258x+29 【点评】此题考查了平方差公式,以及完全平方公式,熟练掌握公式是解本题的关键 16 (5 分)解方程:0 【分析】观察可得方程最简公分母为 x(x1) 方程两边同乘 x(x1)去分母转化为 整式方程去求解 【解答】解:方程两边同乘 x(x1) ,得 3x(x+2)0, 解得:x1 检验:x1 代入 x(x1)0 x1 是增根,原方程无解

    22、【点评】 (1)解分式方程的基本思想是“转化思想” ,把分式方程转化为整式方程求解;  (2)解分式方程一定注意要验根 17 (5 分)如图,求作点 P,使点 P 到 A、B 两点的距离相等,且 P 到MON 两边的距离 也相等 【分析】利用基本作图,作出MON 的平分线和 AB 的中垂线,那么它们的交点为所求 的 P 点 【解答】解:作法:作 AB 的垂直平分线 EF,作MON 的平分线 OG, 第 13 页(共 20 页) OG 和 EF 交于点 P 则点 P 就是所求作的点 【点评】本题考查了作图复杂作图:复杂作图是在五种基本作图的基础上进行作图, 一般是结合了几何图形的性质和

    23、基本作图方法,确定本题要做线段的中垂线和角的平分 线是关键 18 (5 分)如图,D 是ABC 的边 AB 上一点,DF 交 AC 于点 E,DEFE,FCAB,求 证:ADCF 【分析】根据平行线性质求出AFCE,根据 AAS 推出ADECFE 即可 【解答】证明:FCAB, AFCE, 在ADE 和CFE 中 ADECFE(AAS) , ADCF 【点评】本题考查了全等三角形的性质和判定和平行线的性质的应用,注意:全等三角 形的对应边相等 四解答题(每小题四解答题(每小题 7 分,共分,共 28 分)分) 19 (7 分)如图,ABC 三个顶点的坐标分别为 A(1,1) ,B(4,2) ,

    24、C(3,4) (1)请画出ABC 关于 x 轴成轴对称的图形A1B1C1,并写出 A1、B1、C1的坐标; 第 14 页(共 20 页) (2)在 y 轴上找一点 P,使 PA+PB 的值最小,请画出点 P 的位置 【分析】 (1)分别作出点 A,B,C 关于 x 轴的对称点,再首尾顺次连接即可得; (2)作点 A 关于 y 轴的对称点 A,再连接 AB,与 y 轴的交点即为所求 【解答】解: (1)如图所示,A1B1C1即为所求, 由图知,A1的坐标为(1,1) 、B1的坐标为(4,2) 、C1的坐标为(3,4) ; (2)如图所示,点 P 即为所求 【点评】本题主要考查作图轴对称变换,解题

    25、的关键是熟练掌握轴对称变换的定义和 性质及利用轴对称性质求最短路径 20 (7 分)如图,已知AD90,E、F 在线段 BC 上,DE 与 AF 交于点 O,且 AB CD,BECF 求证: (1)RtABFRtDCE; (2)OEOF 第 15 页(共 20 页) 【分析】 (1)由于ABF 与DCE 是直角三角形,根据直角三角形全等的判定的方法即 可证明; (2) 先根据三角形全等的性质得出AFBDEC, 再根据等腰三角形的性质得出结论  【解答】证明: (1)BECF, BE+EFCF+EF,即 BFCE, AD90, ABF 与DCE 都为直角三角形, 在 RtABF 和 R

    26、tDCE 中, RtABFRtDCE(HL) ; (2)RtABFRtDCE(已证) , AFBDEC, OEOF 【点评】此题考查了直角三角形全等的判定和性质及等腰三角形的性质,解题关键是由 BECF 通过等量代换得到 BFCE 21 (7 分)化简求值: (+),其中 x1 【分析】直接利用分式的性质进行通分运算,进而结合分式的混合运算法则计算得出答 案 【解答】解:原式 3x+2, 当 x1 时,原式5 【点评】此题主要考查了分式的化简求值,正确进行分式的混合运算是解题关键 22 (7 分)如图,ABC 中,AB6,AC7,BD、CD 分别平分ABC、ACB,过点 D 作直线平行于 BC

    27、,交 AB、AC 于 E、F求AEF 的周长 第 16 页(共 20 页) 【分析】根据平行线的性质得到EDBDBC,FDCDCB,根据角平分线的性 质得到EBDDBC,FCDDCB,等量代换得到EDBEBD,FDC FCD,于是得到 EDEB,FDFC,即可得到结果 【解答】解:EFBC, EDBDBC,FCDDCB, BD、CD 分别平分ABC、ACB, EBDDBC,FCDDCB, EDBEBD,FDCFCD, EDEB,FDFC, AB6,AC7, AEF 的周长为:AE+EF+AFAE+ED+FD+AFAE+EB+FC+AFAB+AC6+713  【点评】 本题考查了等腰三

    28、角形的判定与性质 此题难度适中, 注意证得BDE 与CDF 是等腰三角形是解此题的关键 五解答题(每小题五解答题(每小题 8 分,共分,共 16 分)分) 23 (8 分)一项工程,甲,乙两公司合作,12 天可以完成,共需付施工费 102000 元;如果 甲,乙两公司单独完成此项工程,乙公司所用时间是甲公司的 1.5 倍,乙公司每天的施工 费比甲公司每天的施工费少 1500 元 (1)甲,乙两公司单独完成此项工程,各需多少天? (2)若让一个公司单独完成这项工程,哪个公司的施工费较少? 【分析】 (1)设甲公司单独完成此项工程需 x 天,则乙工程公司单独完成需 1.5x 天,根 据合作 12

    29、天完成列出方程求解即可 (2)分别求得两个公司施工所需费用后比较即可得到结论 【解答】解: (1)设甲公司单独完成此项工程需 x 天,则乙公司单独完成此项工程需 1.5x 天 根据题意,得+, 解得 x20, 经检验知 x20 是方程的解且符合题意 1.5x30 故甲公司单独完成此项工程,需 20 天,乙公司单独完成此项工程,需 30 天; 第 17 页(共 20 页) (2)设甲公司每天的施工费为 y 元,则乙公司每天的施工费为(y1500)元, 根据题意得 12(y+y1500)102000,解得 y5000, 甲公司单独完成此项工程所需的施工费:205000100000(元) ; 乙公司

    30、单独完成此项工程所需的施工费:30(50001500)105000(元) ; 故甲公司的施工费较少 【点评】本题考查了分式方程的应用,解题的关键是从实际问题中整理出等量关系并利 用等量关系求解 24 (8 分)如图,在ABC 中,ABAC,点 D、E、F 分别在 AB、BC、AC 边上,且 BE CF,BDCE (1)求证:DEF 是等腰三角形; (2)当A40时,求DEF 的度数 【分析】 (1)由 ABAC,ABCACB,BECF,BDCE利用边角边定理证明 DBECEF,然后即可求证DEF 是等腰三角形 (2) 根据A40可求出ABCACB70根据DBECEF, 利用三角形内角 和定理即

    31、可求出DEF 的度数 【解答】证明:ABAC, ABCACB, 在DBE 和CEF 中 , DBECEF, DEEF, DEF 是等腰三角形; 第 18 页(共 20 页) (2)DBECEF, 13,24, A+B+C180, B(18040)70 1+2110 3+2110 DEF70 【点评】此题主要考查学生对等腰三角形的判定与性质的理解和掌握,此题主要应用了 三角形内角和定理和平角是 180,因此有一定的难度,属于中档题 六解答题(每小题六解答题(每小题 10 分,共分,共 20 分)分) 25 (10 分)某商家预测一种应季衬衫能畅销市场,就用 13200 元购进了一批这种衬衫,面

    32、市后果然供不应求,商家又用 28800 元购进了第二批这种衬衫,所购数量是第一批购进 量的 2 倍,但单价贵了 10 元 (1)该商家购进的第一批衬衫是多少件? (2)若两批衬衫按相同的标价销售,最后剩下 50 件按八折优惠卖出,如果两批衬衫全 部售完后利润不低于 25%(不考虑其他因素) ,那么每件衬衫的标价至少是多少元? 【分析】 (1)可设该商家购进的第一批衬衫是 x 件,则购进第二批这种衬衫是 2x 件,根 据第二批这种衬衫单价贵了 10 元,列出方程求解即可; (2)设每件衬衫的标价 y 元,求出利润表达式,然后列不等式解答 【解答】解: (1)设该商家购进的第一批衬衫是 x 件,则

    33、购进第二批这种衬衫是 2x 件, 依题意有 +10, 解得 x120, 第 19 页(共 20 页) 经检验,x120 是原方程的解,且符合题意 答:该商家购进的第一批衬衫是 120 件 (2)3x3120360, 设每件衬衫的标价 y 元,依题意有 (36050)y+500.8y(13200+28800)(1+25%) , 解得 y150 答:每件衬衫的标价至少是 150 元 【点评】本题考查了分式方程的应用和一元一次不等式的应用,弄清题意并找出题中的 数量关系并列出方程是解题的关键 26 (10 分)已知ABC 中,A90,ABAC,D 为 BC 的中点 (1)如图,若 E、F 分别是 A

    34、B、AC 上的点,且 BEAF求证:DEF 为等腰直角三 角形; (2)若 E,F 分别为 AB,CA 延长线上的点,仍有 BEAF,其他条件不变,那么DEF 是否仍为等腰直角三角形?证明你的结论 【分析】1)题要通过构建全等三角形来求解连接 AD,可通过证ADF 和BDE 全等 来求本题的结论 (2)与(1)题的思路和解法一样 【解答】解: (1)证明:连接 AD ABAC,A90,D 为 BC 中点 ADBDCD 且 AD 平分BAC BADCAD45 在BDE 和ADF 中, 第 20 页(共 20 页) , BDEADF(SAS) DEDF,BDEADF BDE+ADE90 ADF+ADE90 即:EDF90 EDF 为等腰直角三角形 (2)解:仍为等腰直角三角形 理由:AFDBED DFDE,ADFBDE ADF+FDB90 BDE+FDB90 即:EDF90 EDF 为等腰直角三角形 【点评】本题综合考查了等腰三角形的性质及判定、全等三角形的判定和性质等知识, 难度较大


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