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    2019-2020学年内蒙古兴安盟两旗一县九年级(上)期末语文试卷(含详细解答)

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    2019-2020学年内蒙古兴安盟两旗一县九年级(上)期末语文试卷(含详细解答)

    1、 第 1 页(共 30 页) 2019-2020 学年内蒙古兴安盟两旗一县九年级(上)期末语文试学年内蒙古兴安盟两旗一县九年级(上)期末语文试 卷卷 一、积累与运用(一、积累与运用(11 分)分) 1 (2 分)给下面语句中加点词语注音。 富有创造力的人总是孜孜不倦 地汲取知识,使自己学识渊博。 ” 2 (2 分)根据下面语句中所给拼音填写词语。 “正确答案只有一个”这种通过思维模式,在我们头脑中已不知不觉地 gn shn d g 3 (2 分)下列加点词语使用有误的一项是( ) A小王同学在学校辩论会上引经据典、断章取义 ,赢得了大家的阵阵掌声。 B地铁对沿线商圈的带动作用不言而喻 ,整座城

    2、市也因此充满活力。 C同样是为粉丝签名,有人行色匆匆,有人却单膝跪地、郑重其事 ! D热播的虎啸龙吟中的司马懿红袍加身,走投无路 时只好黑化。 4 (2 分)下列句子中,没有语病 的一项是( ) A美国军舰擅自闯入中国海域,我方对其识别查证,并予以警告驱离。 B钙质可从食物中摄取,只有人们注重食物的合理搭配,就能获得相应的钙质。 C为了提高传统优秀文化特色,学校举办了“寻找家乡名人名画”的活动。 D性格懦弱的李娟的母亲,面对突如其来的家庭变故,表现出了异常的坚韧。 5 (3 分)下列表述不正确的一项是( ) A 伊索寓言可以说家喻户晓,其中农夫和蛇的故事告诉我们,即使对恶人仁至 义尽,他们的邪

    3、恶本性也是不会改变的。 B 刘姥姥进大观园选自红楼梦 ,刘姥姥虽不是主要人物,却是塑造得最成功的形 象之一,她善良正直,聪明能干,深受广大读者的喜爱。 C 艾青诗选是我国现当代诗人艾青所发表的诗歌的选集。诗人于 1933 年第一次用艾 青的笔名发表长诗大堰河我的保姆 ,感情诚挚,诗风清新,轰动诗坛。以后陆续出 版诗作大堰河 火把 向太阳等。 D 水浒传塑造的被逼上梁山的众多好汉中,林冲的经历最为典型,他曾因误入白虎 堂而被发配沧州,途中大闹野猪林,最终一步步被逼上梁山。 二、古诗歌阅读及默写二、古诗歌阅读及默写 第 2 页(共 30 页) 6 (3 分) (一)阅读行路难 ,完成下列各题 行路

    4、难 李白 金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。 欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。 行路难!行路难!多歧路,今安在?长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。 (1)以下诗歌的理解正确的一项是 A诗的开头两句以夸张的笔法,营造了欢乐的宴饮气氛,体现了诗人愉悦的心情。 B诗中以“欲度黄河冰塞川,将登太行雪满山”来比喻人生道路中的艰难险阻。 C诗中借典故,直接表达了诗人盼望得到朝廷重用的心理。 D诗的最后两句写出了诗人坚信行船路上必能安全到达彼岸的坚定信心。 (2)通过全诗,你看到了一个什么样的诗人形象? 7 (10 分)古诗文默写。 (1)春蚕到死

    5、丝方尽, 。 (李商隐无题 ) (2) ,处江湖之远则忧其君。 (范仲淹岳阳楼记 ) (3)溪云初起日沉阁, 。 (许浑咸阳城东楼 ) (4)少年不识愁滋味,爱上层楼。爱上层楼, 。 (辛弃疾丑奴儿书博山道中 壁 ) (5)槲叶落山路, 。 (温庭筠商山早行 ) (6) ?雪拥蓝关马不前。 (韩愈左迁至蓝关示侄孙湘 ) (7)刘禹锡在酬乐天扬州初逢席上见赠诗中“ , ”两句包含了新事 物必将取代旧事物的哲理。 (8) 水调歌头明月几时有直接寄语远方弟弟唤起人类普遍情感体验的名句 是: , 。 (苏轼水调歌头明月几时有 ) 三、阅读。三、阅读。 8 (14 分)文言文阅读,完成下列各题。 【甲】

    6、 至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁 人游也。临溪而鱼,溪身而鱼肥。酿泉为酒,泉香而酒洌;山肴野蔌,杂然而前陈者, 第 3 页(共 30 页) 太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢 也。苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。 已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而 禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐 其乐也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。大守谓谁?庐陵欧阳修也。 【乙】 永和九年,岁在癸丑,暮春之初,会于会稽山阴之兰亭,修禊事也。群贤毕至, 少长

    7、咸集。此地有崇山峻岭,茂林修竹,又有清流激湍,映带左右,引以为流觞曲水, 列坐其次。虽无丝竹管弦之盛,一觞一咏,亦足以畅叙幽情。 是日也,天朗气清,惠风和畅。仰观宇宙之大,俯察品类之盛,所以游目骋怀, 足以极视听之娱,信可乐也。 (节选自兰亭集序 ) 【注释】修禊(x)事:为了做禊事。禊事,一种祭礼,到水边洗濯,嬉游,并举行 祈福消灾的仪式。流觞:把盛酒的杯子浮在水面上,从上游放出,循曲水而下,流到 谁的面前,谁就取来饮酒。曲水:引水环曲状成为水渠。品类:指万物。信:实在。 (1)解释下面句中加点的词。 泉香而酒洌 : 树林阴翳 : 少长咸 集: 虽 无丝竹管弦之盛: (2)翻译下面的句子。

    8、苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。 是日也,天朗气清,惠风和畅。 (3) 【乙】文中与【甲】文画线句子描写的情景相似的是哪一句? (4) 【甲】 【乙】两文均体现了“乐” ,两文之“乐”有什么不同? 9 (12 分)记叙文阅读,完成下列各题。 一把老钥匙 第 4 页(共 30 页) (1)回到家时,母亲正翻箱倒柜。杂乱的地面让我无处落脚。我说:妈呀,您 这是在翻传家宝吗? (2)母亲停住手看着我说:见我的钥匙没? (3)喏,在这儿。我从玄关柜上拿起属于母亲的那串钥匙。 (4)我说的不是这个,是老宅的,老宅的那个。母亲的语气和神情有些焦急。 我和母亲几乎把家里翻了个底朝天,也没找到母亲要找的钥匙

    9、。母亲坐下来,情绪有些 低落。我说,妈,您就别总想着老宅了,咱又不回去住了,有没有钥匙都一样。母亲叹 了一口气,开始收拾地上的凌乱。 (5)其实,我没有告诉母亲,弟弟正四处托人,要把老宅卖掉。弟弟说老宅总 空着,时间久了,房屋会倒塌的,到时候想出手都不好意思谈价钱。 (6)一周后,弟弟告诉我,老宅卖掉了,卖了两万元。看着那些钱,不知怎么, 我的心里像坠了一块石头。 (7)那天下班,在小区外碰到三婶。三婶是我家后邻居,和我们家没有亲属关 系,按村里辈分我这么喊她。三婶说,我正发愁找不到你家呢,你说这城里的楼一个框 一个框的,看着都叫人眼花缭乱。我让三婶家里坐坐,她直摆手,说没啥大事,就不去 家里

    10、了,说着掏出一把钥匙交给我,说这钥匙是你们家老宅的,啥时候想回家就回。原 来是她家买了我们家的老宅。 (8)母亲没再提钥匙的事儿。我想着老宅现在已经是别人家的了,也就再不能 回去,就没跟母亲提钥匙的事儿,把它包裹好,放在了柜子顶上的一个盒子里。 (9)农历六月六,我们老家有传统庙会。母亲执意要回去看看。无奈,我和弟 弟只好依着母亲。一路上母亲说着故乡风俗和旧年往事,精神从未有过地爽朗,她没有 看到我和弟弟偶尔交汇的眼神里都藏着忐忑。 (10)三婶听说我们回来了,招呼我们去她家里。做邻居的那些年,三婶和母亲 一直处得很好,亲姐妹一样。吃过晚饭,三婶拿了几床铺盖说,你们别嫌,都是干净的。 走,到你

    11、们家去,你们还睡你们各自的屋。三婶掏出钥匙打开老宅的锁,我们怔怔地望 着那干净整洁的院子,有些恍惚,仿佛我們从未离开过。 (11)我送三婶到大门口,对她说谢谢。三婶说,咱不说远亲近邻,我懂你妈的 心思。我知道她舍不下老家。庄稼人走到哪里,其实根都牢牢扎在老家的土里。另外, 我给你们钥匙,还有一个原因。还记得你在家的时候,经常问我为什么总带着一把老钥 匙吗?我的老家在遥远的山里,是土房子,因为一场突来的泥石流,房子没有了,但母 第 5 页(共 30 页) 亲一直让我们自个儿保存着属于自己的那把老钥匙。想家的时候,我就看看老钥匙,摸 摸老钥匙,想象着转动钥匙打开门锁,爹娘兄妹啊,那些熟悉的物件啊,

    12、一下子呼啦啦 在眼前演电影,心里就热乎乎的,就连当初的一些懊恼、吵闹都成了好。你们想回来看 看的时候就回来,这里啥时候都是你们的家。 (12)三婶眼里有亮光闪烁。我也感觉似乎有水滴落进了眼里。 (13)回城后,我把三婶送来的钥匙给了母亲。母亲摩挲着钥匙说,家门的钥匙 在手里,不论何种身份何种境遇,你还是个有家可归的人。 (14)从那以后,不知为什么,有时候我也会摩挲那把老宅的钥匙。那一个个匙 痕,似一个个密码,打开岁月的珍藏。 (15)三婶来电话说村里要建社区了,老房子要拆迁了,用不了多久,老家的人 也都要住进楼房里了。停了停,她说:也好,咱们有钥匙。 (16)几年过去了,母亲一直保存着那把老

    13、钥匙,再也未丢过。 (17) 老钥匙陪着母亲风来雨往, 不经意间常生斑斑锈迹, 但都会被母亲那厚重、 灵巧的双手反反复复摩挲着擦亮。 (选自时代文学2018 年第 7 期,有删改) (1)请参照下面表述将主要事件补充完整。 母亲寻找钥匙 陪母亲回老宅 (2)阅读第(9)段画线语句,联系上下文,分析“我”和弟弟“忐忑”的原因。 (3)理解文中第(14)段画线语句的含义。 那一个个匙痕,似一个个密码,打开岁月的珍藏。 (4)结合文本,简要分析三婶这人物形象。 (5)文中的老钥匙承载着哪些情感?请简要分析。 10 (9 分)说明文阅读,完成下列各题。 为何蚊子只“吻”你 李 想 夏日,除了冰镇啤酒、

    14、美味炭烤之外,还有一样东西随之而来,那就是当你夜半酣睡 时不期而至的嗡嗡蚊虫。虽然,我们有电蚊香、电蚊拍等利器防身,但蚊子却依旧锲而 不舍,不把你叮咬得遍身红疙瘩誓不罢休。但你有没有发现,同在一个屋檐下,为何有 第 6 页(共 30 页) 的人和蚊子能和平共处,有的人却被叮得焦头烂额? 之前大家所认知的易被蚊子叮咬的人群包括:体格更大的人(因为他们会呼出更多的 二氧化碳) 、爱喝啤酒的人以及身怀六甲的准妈妈。 英国科学家詹姆斯洛根和他的同事展开了新的研究,他们研究了皮肤的气味对蚊子, 特别是埃及伊蚊的不同吸引力。实验的对象是一群勇敢无畏的同卵双胞胎和异卵双胞胎 姐妹。该研究将双胞胎作为实验对象

    15、 是为了区分先天和后天的影响,这是目前检测基因 对人群影响的唯一方法。 勇敢的志愿者们将赤裸的双手伸进特制的塑胶封箱中, 关在封箱中的 20 只雌埃及伊蚊 能嗅到志愿者手上的气味,但却叮咬不到志愿者的双手。研究员根据封箱中的手吸引蚊 子的多少给手上气味的吸引力打分。第一个结果是,同卵双胞胎(也就是拥有相同基因 的人)的分数比异卵双胞胎的更相近。研究人员估计,人与人的不同大约有 67%可归因 于基因的差异。 多年前的另一项研究显示,人们腋下的体味由基因决定,对体味的敏感程度则有着很 大的可变性。这意味着基因差异既控制着我们散发的体味,又影响着我们对体味的感知 能力。在这一方面,蚊子和我们是一样的

    16、,它们在对气味的喜恶上有很大的不同,不同 的蚊子对人体的不同部位也各有偏爱,黑斑蚊比较垂涎我们的手脚四肢,而非腋下和股 沟。 研究双胞胎的科学家们则认为这些化学气味可能来自于我们的皮肤腺体或者皮肤上生 机勃勃的细菌群落,但细菌群落这一原因并没有得到这些科学家的足够重视,因为他们 相信基因的影响还达不到皮肤的表层,但似乎并非如此。 事实上,我们有自己的私人专属菌落。在我们的口中、腹内,还有我们的皮肤上都有 着不同于他人、独一无二的微生物菌群。 一直以来,人们都认为这些菌落的构成是根据我们生活的地域而随机生成的。但近期 的一项研究,再次以英国的双胞胎为实验对象,结果显示我们的基因对何种肠道菌能在

    17、肠道中繁荣昌盛有着至关重要的影响,皮肤上的菌落也同样如此。 附于人体的微生物成万亿计,大大超过了人体细胞的数量。不过,并不是我们选择了 它们,而是它们选择了我们以我们的基因作为考量。这些依附于我们的菌落制造了 许多维生素和化学物质,它们的多样性保证了我们的健康。而它们更有可能左右着我们 的体味,即便每日一洗也别想摆脱掉。蚊子也正因这些细菌而偏好我们当中的某些人, 却对另一些人不屑一顾。 第 7 页(共 30 页) 比如,有一种特别的气味是从我们的脚趾间散发出来的,而制造这种气味的是一种名 为短杆菌的细菌,它和让林堡芝士散发特别气息的菌种同出一脉。 所以,下一次再被蚊子叮咬,你就别抱怨自己的运气

    18、或者便宜的驱蚊水了,还是想想 奇妙的万物进化吧,是进化让特别的细菌看上了特别的你,又让特别的母蚊恋上了你的 味道,岂非天赐良缘?不过,我真正的建议还是:手起拍落,一击必杀! (1)为什么蚊子只叮某一部分人? (2)第段与第段的顺序能否调换?为什么?请结合原文进行分析。 (3)作者在第段使用了哪些说明方法?请结合文意分析其作用。 11 (11 分)议论文阅读,完成下列各题。 做人当有底气 一个人立身行事,当有底气支撑。底气足,则事业兴、道路广。 与人交往,缺少人缘,这是人气不足,不能以自己的人格魅力吸引他人。任务面前, 有人不敢接,能推则推,这是因为才气不足。遇到困难,需要克服,有人退缩,这是豪

    19、 气不足。总之,人气、才气、豪气构成了做人的底气。 底气决定着一个人的魄力和办事风格,底气足,则处事雷厉风行、果断有力,做人昂 扬向上、独领风骚。底气不足,则畏畏缩缩、优柔寡断,让人不可信、不放心,必失之 于软、困之于力、流之于俗、毁之于形。因此,做人需要底气,做事更需要底气。 有没有底气,取决于有没有下真工夫、苦工夫、实工夫。一个人博览群书、知识丰富, 而不是头脑空空,就有底气;艰苦奋斗、以苦为乐,而不是贪图安逸,就有底气;遵纪 守规、以身作则,而不是违法违纪,就有底气;正气凛然、刚正不阿,而不是阴谋诡计, 就有底气;胸怀全局、顺应大势,而不是井底之蛙,就有底气。底气,实质是良好品德 的表现

    20、,是能力素质的体现,是严格自律的彰显。 底气从何而来? 底气从高尚的人品中来。人生在世,德为第一。没有良好的人品道德,就会失去为人 行事的根本,底气自然缺失。试想,如果做了亏心事,整天魂不守舍,战战兢兢,何谈 底气?只有自觉加强人格修养,牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和权力观、利 益观、地位观,模范遵守社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德,则必然底气充盈, 行为世范。 底气从高超的本领中来。 “激湍之下,必有深潭;高山之下,必有深谷” 。深厚的理论 第 8 页(共 30 页) 素养、丰富的知识内蕴、成熟的思维能力,是一个人不断前行的底气支撑。否则,英雄 气短,难酬壮志。可见,欲增强为人

    21、做事的底气,必长于学习、精于学习。学习不仅是 自我的精神追求,更是益气强能的根本途径。有了学问,好比站在山上,可以看到很远 很多的东西。只有拨冗潜学,做到立足于勤、持之以恒、根植于博、专务于精,并注重 学习、思考和实践的有机结合,不断实现知识向能力的转化,则必然能学富五车、底气 十足。 底气从高度的自律中来。底气也是一种气节,节高则气壮,节破则气消。如今,我们 面临的诱惑与日俱增,如果没有严格的自律,一有好处就无所顾忌,心役于名缰利锁的 禁锢,丧失气节,自然也会失去底气。因此,保气节、增底气,必洁身自好、公道正派, 自觉做到坚持真理不退步,面对矛盾不却步,把握原则不让步,无论何时何地,心不动

    22、于微利之诱,目不眩于五色之惑,襟怀坦荡,正义凛然,敢于同一切不正确的思想和行 为做不懈的斗争。如此, “任尔红尘翻滚,我自清风明月” ,心有浩然之气,底气自从心 生! 总之,做人需要有底气。一个有底气的人,才会淳朴、善良、执著,才算得上是“一 个高尚的人,一个纯粹的人,一个脱离了低级趣味的人” ,才能创造美好的人生。 (1)本文的中心论点是什么? (2)选文第段运用了什么论证方法?有什么作用? (3)选文第段的顺序能调换吗?为什么? (4)结合文意以及你的学习和生活实际,谈谈你对“底气”的看法。 四、作文(四、作文(50 分) ,下面两道作文题,请任选一题作文分) ,下面两道作文题,请任选一题

    23、作文 12 (50 分)阅读下面文字,按要求作文。 三种令我充满感激的记忆:一个装满书籍的家,一个在外省乡村度过的童年,一 位能够倾诉衷肠的导师。 选自英国诗人奥登染匠之手 亲爱的同学,毕业在即,回眸往事,令你充满感激的记忆又是什么呢?请用你的 生花妙笔,书写出来吧。 请以“令我充满感激的记忆”为题,写一篇记叙文。 要求:作文内容完整、具体,描写生动、细致,有真情实感。在答题卡上 涂A后小方框; 文中出现的地名、 校名、 人名等一切能透露作者信息的名称一律用 “xxx” 第 9 页(共 30 页) 代替。书写清晰规范,卷面整洁,600 字以上。 13阅读下面的文字,按要求作文。 记者采访一位著

    24、名的登山运动员。 问:是什么力量让你去征服一座又一座山的? 答:因为山在那里。 山在那里,这是多么朴实而又意蕴深远的回答啊!其实,除了大自然的山之外, 生活上、学习上、工作上不也有许多大大小小的“山”摆在那里,让我们去面对。请你 以“面对摆在那里的山”为话题,写一篇议论文。 要求:观点正确、鲜明,结构完整,有理有据。在答题卡上涂 B 后小方框。 文中出现的地名、校名、人名等一切能透露作者信息的名称一律用“xxx”代替。 书写清晰规范,卷面整洁,600 字以上。 第 10 页(共 30 页) 2019-2020 学年内蒙古兴安盟两旗一县九年级(上)期末语文试学年内蒙古兴安盟两旗一县九年级(上)期

    25、末语文试 卷卷 参考答案与试题解析参考答案与试题解析 一、积累与运用(一、积累与运用(11 分)分) 1 (2 分)给下面语句中加点词语注音。 富有创造力的人总是孜孜不倦 z z b jun 地汲取知识, 使自己学识渊博。 ” 【分析】本题考查汉字的注意,注音题要结合平时课文中所学词语来解答字音,要结合 汉字的拼写规则来掌握字的读音,对一些多音字、形近字、形声字要能准确辨析。 【解答】答案:z z b jun 【点评】汉字的读音需要注意拼写规则,谨防误读形声字,熟练掌握多音字。同学们平 时注意多积累。 2 (2 分)根据下面语句中所给拼音填写词语。 “正确答案只有一个”这种通过思维模式,在我们

    26、头脑中已不知不觉地 gn shn d g 根深蒂固 【分析】本题考查学生对字音、字形的识记能力。需要学生在平时读课文时,养成仔细 观察的习惯,注意汉字的读音、字形,并注意在具体语境中确定读音及字形。 【解答】答案: 根深蒂固 【点评】汉字的音与形是密不可分的,大部分汉字字形不同,读音不同,意义不同,但 汉字中又能存在着很多的多音字、形近字和形声字,不易区分。因此,平时学习中对字 音与字形的辨析要到位,努力做到不误读,不误解,不误写。 3 (2 分)下列加点词语使用有误的一项是( ) A小王同学在学校辩论会上引经据典、断章取义 ,赢得了大家的阵阵掌声。 B地铁对沿线商圈的带动作用不言而喻 ,整座

    27、城市也因此充满活力。 C同样是为粉丝签名,有人行色匆匆,有人却单膝跪地、郑重其事 ! D热播的虎啸龙吟中的司马懿红袍加身,走投无路 时只好黑化。 【分析】此题考查学生成语的正确使用能力。解答此题,平时要有大量的成语积累,还 要结合句意表述,从词性、词义轻重、感情色彩、习惯用法等多方面考虑,确定正确选 第 11 页(共 30 页) 项。成语运用的常见错误有以下几种:望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、语 境不符等。 【解答】A有误,断章取义:指不顾全篇文章或谈话的内容,孤立地取其中的一段或一 句的意思。这是个贬义词,词语感情色彩错误; BCD正确; 故选:A。 【点评】解答此类题目,需要我们

    28、正确理解词语的意思,辨清词语的感情色彩,还要结 合语境分析其运用是否恰当。 4 (2 分)下列句子中,没有语病 的一项是( ) A美国军舰擅自闯入中国海域,我方对其识别查证,并予以警告驱离。 B钙质可从食物中摄取,只有人们注重食物的合理搭配,就能获得相应的钙质。 C为了提高传统优秀文化特色,学校举办了“寻找家乡名人名画”的活动。 D性格懦弱的李娟的母亲,面对突如其来的家庭变故,表现出了异常的坚韧。 【分析】本题考查病句辨析及修改,学生要学会从不同的角度分析病句原因。可以从内 容角度分析词义的不同理解病因,可从语法角度分析病因。更要掌握病句的常见类型及 辨识病句的方法,还需要提高修改病句的语感能

    29、力。 【解答】A 正确; B:关联词语使用不当: “只有就”不能搭配,应为“只要就”或“只有才” ; C: “提高”与“特色”不能搭配,应将“提高”改为“展现” ; D:有歧义,可改为“李娟性格懦弱的母亲” ; 故选:A。 【点评】此题考查学生病句辨析与修改的能力。解答此题,要逐项审读,从句意,用词, 修辞,标点,结构,词语搭配等多方面去考虑,确定最后选项。 5 (3 分)下列表述不正确的一项是( ) A 伊索寓言可以说家喻户晓,其中农夫和蛇的故事告诉我们,即使对恶人仁至 义尽,他们的邪恶本性也是不会改变的。 B 刘姥姥进大观园选自红楼梦 ,刘姥姥虽不是主要人物,却是塑造得最成功的形 象之一,

    30、她善良正直,聪明能干,深受广大读者的喜爱。 C 艾青诗选是我国现当代诗人艾青所发表的诗歌的选集。诗人于 1933 年第一次用艾 青的笔名发表长诗大堰河我的保姆 ,感情诚挚,诗风清新,轰动诗坛。以后陆续出 第 12 页(共 30 页) 版诗作大堰河 火把 向太阳等。 D 水浒传塑造的被逼上梁山的众多好汉中,林冲的经历最为典型,他曾因误入白虎 堂而被发配沧州,途中大闹野猪林,最终一步步被逼上梁山。 【分析】本题考查学生文学常识的把握,文学常识正误的判断点是:作者名、称谓、生 活时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格、流派等。回顾所读文 章的相关情节,根据问题作答即可。 【解答】AB

    31、C正确。 D有误,大闹野猪林的是鲁智深。 故选:D。 【点评】做好本题需要平时学习中要做有心人,对一些经典名篇的文学常识要整理成册, 熟记于心。 二、古诗歌阅读及默写二、古诗歌阅读及默写 6 (3 分) (一)阅读行路难 ,完成下列各题 行路难 李白 金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。 欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。 行路难!行路难!多歧路,今安在?长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。 (1)以下诗歌的理解正确的一项是 B A诗的开头两句以夸张的笔法,营造了欢乐的宴饮气氛,体现了诗人愉悦的心情。 B诗中以“欲度黄河冰塞川,将登太行雪满

    32、山”来比喻人生道路中的艰难险阻。 C诗中借典故,直接表达了诗人盼望得到朝廷重用的心理。 D诗的最后两句写出了诗人坚信行船路上必能安全到达彼岸的坚定信心。 (2)通过全诗,你看到了一个什么样的诗人形象? 【分析】这首诗根据作者的感情变化可分成两部分。前六名为第一部分,写诗人参加宴 饮,美酒佳肴却无心食用,想到自己空有一身才华却得不到施展,不由心中愤懑茫然。 后六句为第二部分,写诗人并没有就此消沉,而是相信自己终有一天会实现人生的理想, 为国效力。 【解答】 (1)此题考查了句意理解及作者的情感,作答时要结合全诗加以理解。 A: 前两句朋友为诗人设盛宴款待, 可诗人诗人端起酒杯, 却又把酒杯推开了

    33、; 拿起筷子, 第 13 页(共 30 页) 却又把筷子撂下了。停、投、拔、顾四个连续的动作,形象地显示了内心的苦闷抑郁。 所以“营造了欢乐的宴饮气氛,体现了诗人愉悦的心情”是错误的。 B:正确; C:诗中借典故,不是直接而是间接表达了诗人盼望得到朝廷重用的心理。 D:诗的最后两句写出了诗人相信尽管前路障碍重重,但终会到达理想的彼岸。 故选:B (2)本题考查分析人物形象。要求在理解诗歌内容的基础上,分析人物形象。诗的一开 头, “金樽美酒” , “玉盘珍羞” ,让人感觉似乎是一个欢乐的宴会,但紧接着“停杯投箸” 、 “拔剑四顾”两个细节,就显示了感情波涛的强烈冲击。中间四句,刚刚慨叹“冰塞川

    34、” 、 “雪满山” ,又恍然神游千载之上,仿佛看到了吕尚、伊尹由微贱而忽然得到君主重用。 诗人心理上的失望与希望、抑郁与追求,急遽变化交替。 “行路难,行路难,多歧路,今 安在?”四句节奏短促、跳跃,完全是急切不安状态下的内心独白,逼真地传达出进退 失据而又要继续探索追求的复杂心理。结尾二句,经过前面的反复回旋以后,境界顿开, 唱出了高昂乐观的调子,相信他自己的理想抱负总有实现的一天。通过这样层层迭迭的 感情起伏变化,既充分显示了黑暗污浊的政治现实对诗人的宏大理想抱负的阻遏,反映 了由此而引起的诗人内心的强烈苦闷、愤郁和不平,同时又突出表现了诗人的倔强、自 信和他对理想的执着追求,展示了诗人力

    35、图从苦闷中挣脱出来的强大精神力量。 答案: (1)B (2)是一个积极、乐观、执着的诗人。 译文: 金杯里装的名酒,每斗要价十千; 玉盘中盛的精美菜肴,收费万钱。 胸中郁闷啊,我停杯投箸吃不下; 拔剑环顾四周,我心里委实茫然。 想渡黄河,冰雪堵塞了这条大川; 要登太行,莽莽的风雪早已封山。 像吕尚垂钓溪,闲待东山再起; 又像伊尹做梦,他乘船经过日边。 世上行路呵多么艰难,多么艰难; 眼前歧路这么多,我该向北向南? 相信总有一天,能乘长风破万里浪; 高高挂起云帆,在沧海中勇往直前! 【点评】本题考查学生对诗歌的理解与掌握,学生要明确,作答此类题目的关键是认真 读诗,反复诵读,仔细分析诗歌,联系创

    36、作背景感受作者的感情,即可作答。 7 (10 分)古诗文默写。 第 14 页(共 30 页) (1)春蚕到死丝方尽, 蜡炬成灰泪始干 。 (李商隐无题 ) (2) 居庙堂之高则忧其民 ,处江湖之远则忧其君。 (范仲淹岳阳楼记 ) (3)溪云初起日沉阁, 山雨欲来风满楼 。 (许浑咸阳城东楼 ) (4)少年不识愁滋味,爱上层楼。爱上层楼, 为赋新词强说愁 。 (辛弃疾丑奴儿 书博山道中壁 ) (5)槲叶落山路, 枳花明驿墙 。 (温庭筠商山早行 ) (6) 云横秦岭家何在 ?雪拥蓝关马不前。 (韩愈左迁至蓝关示侄孙湘 ) (7)刘禹锡在酬乐天扬州初逢席上见赠诗中“ 沉舟侧畔千帆过 , 病树前头万

    37、 木春 ”两句包含了新事物必将取代旧事物的哲理。 (8) 水调歌头明月几时有直接寄语远方弟弟唤起人类普遍情感体验的名句是: 但 愿人长久 , 千里共婵娟。 。 (苏轼水调歌头明月几时有 ) 【分析】本题考查学生对古诗文名句的识记能力。解答此类题目,我们需要在平时的学 习中,做好积累,根据提示语句写成相应的句子,尤其要注意不能出现错别字。理解性 识记,注意结合语境填充。 【解答】答案: (1)蜡炬成灰泪始干(注意“蜡”的书写) (2)居庙堂之高则忧其民(注意“庙”的书写) (3)山雨欲来风满楼 (4)为赋新词强说愁(注意“赋”的书写) (5)枳花明驿墙(注意“枳”的书写) (6)云横秦岭家何在

    38、(7)沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春 (8)但愿人长久,千里共婵娟(注意“婵”的书写) 【点评】为了保证在默写名句时不出错,关键还是平时要加强背诵和记忆,准确书写。 下面几种方法可供借鉴: 1保持良好的心态,培养识记兴趣。 2多种方式相结合,提高识记效果。 3提倡使用名句,巩固识记成果。 4留心特别词句,规避识记误区。 三、阅读。三、阅读。 第 15 页(共 30 页) 8 (14 分)文言文阅读,完成下列各题。 【甲】 至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁 人游也。临溪而鱼,溪身而鱼肥。酿泉为酒,泉香而酒洌;山肴野蔌,杂然而前陈者, 太守宴也。宴酣之乐,非丝

    39、非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢 也。苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。 已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而 禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐 其乐也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。大守谓谁?庐陵欧阳修也。 【乙】 永和九年,岁在癸丑,暮春之初,会于会稽山阴之兰亭,修禊事也。群贤毕至, 少长咸集。此地有崇山峻岭,茂林修竹,又有清流激湍,映带左右,引以为流觞曲水, 列坐其次。虽无丝竹管弦之盛,一觞一咏,亦足以畅叙幽情。 是日也,天朗气清,惠风和畅。仰观宇宙之大,俯察品类之盛,所以游目骋怀, 足

    40、以极视听之娱,信可乐也。 (节选自兰亭集序 ) 【注释】修禊(x)事:为了做禊事。禊事,一种祭礼,到水边洗濯,嬉游,并举行 祈福消灾的仪式。流觞:把盛酒的杯子浮在水面上,从上游放出,循曲水而下,流到 谁的面前,谁就取来饮酒。曲水:引水环曲状成为水渠。品类:指万物。信:实在。 (1)解释下面句中加点的词。 泉香而酒洌 : 清 树林阴翳 : 遮盖 少长咸 集: 全,都 虽 无丝竹管弦之盛: 虽然 (2)翻译下面的句子。 苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。 是日也,天朗气清,惠风和畅。 第 16 页(共 30 页) (3) 【乙】文中与【甲】文画线句子描写的情景相似的是哪一句? (4) 【甲】 【乙

    41、】两文均体现了“乐” ,两文之“乐”有什么不同? 【分析】译文: 【甲】 至于背负着东西的人在路上欢唱,走路的人在树下休息,前面的人呼喊,后面的人 应答;老人弯着腰走,小孩子由大人领着走。来来往往络绎不绝的,是滁州人在出游。 来到溪边捕鱼,溪水深,鱼儿肥;用酿泉的泉水来酿酒,泉水香甜而酒色清净;野味野 菜,错杂地摆在面前的,那是太守在宴请宾客。宴会喝酒的乐趣,不在于弹琴奏乐;投 壶的人中了,下棋的赢了,酒杯和酒筹交互错杂;人们时坐时起,大声喧哗,是宾客在 尽情欢乐。容颜苍老,头发花白,醉醺醺地坐在众人中间,是太守喝醉了。 不久,夕阳落到山顶, (于是)人的影子散乱一地,这是宾客们跟随着太守归去

    42、了。 树林里的枝叶茂密成阴,鸟儿到处啼鸣,游人离开,鸟儿快乐。但是鸟儿只知道山林中 的乐趣,却不知道人们的乐趣。而人们只知道跟随太守游玩的乐趣,却不知道太守以游 人的快乐为快乐。醉了能够和大家一起欢乐,醒来能够用文章记叙这乐事的人,是太守。 太守是谁?是庐陵的欧阳修。 【乙】 永和九年,时在癸丑之年,三月初,为了修稧在会稽郡山阴县的兰亭举办了聚会。 许多有声望有才气的人都来了,有年轻的,也有年长的。这里有高大的山峰和险峻的山 岭,有茂密的树林和修长的竹子,又有清水急流在亭的左右辉映环绕。把水引到亭中的 环形水渠里来,让酒杯飘流水上,人们在曲水旁边排列而坐。虽然没有管弦齐奏的盛况, 一边饮酒一边

    43、赋诗,也足以痛快地表达各自幽雅的情怀。 这一天,天气晴朗,和风轻轻吹来。向上看,天空广大无边,向下看,地上事物如 此繁多,这样纵展眼力,开阔胸怀,穷尽视和听的享受,实在快乐啊! 【解答】 (1)本题考查文言实词的理解。解答此类题目,一定要先翻译句子,知道句意 然后再解释词语,并要注意通假字、古今异义、词类活用等特殊情况,平时要注意积累 并识记一些常见的实词。 句意:泉水香甜而酒色清净。冽:清。 句意:树林里的枝叶茂密成阴。 翳:遮盖。 句意:年轻的年长的都集中而至。咸:全,都。 句意:虽然没有管弦齐奏的盛况。虽:虽然。 第 17 页(共 30 页) (2)本题考查句子翻译。翻译的要求是做到“信

    44、、达、雅” ,翻译的方法是“增、删、 调、换” ,具体到某一句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况,如 遇倒装句就要按现代语序疏通,如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整。 重点词有:苍:苍老;颜:容颜;颓然:醉醺醺地。句意:苍老的容颜,花白的头发, 醉醺醺地坐在众人中间的,是太守喝醉了。 重点词有:是:这;天:天空;朗:晴朗。句意:这一天,天空晴朗,空气清新,春 风和煦,舒心畅快。 (3)本题考查信息的筛选和提取。 【甲】文画线句子的意思是:宴会喝酒的乐趣,不在 于弹琴奏乐;投壶的人中了,下棋的赢了,酒杯和酒筹交互错杂;人们时坐时起,大声 喧哗,是宾客在尽情欢乐。写太守与众

    45、人尽情欢乐时,虽然没有弹琴奏乐的盛况,但是 别有情趣的场景, 【乙】文中“虽无丝竹管弦之盛,一觞一咏,亦足以畅叙幽情”的意思 是:虽然没有管弦齐奏的盛况,一边饮酒一边赋诗,也足以痛快地表达各自幽雅的情怀。 表达的意思与【甲】文画线句子相同。 (4)本题考查比较阅读。根据“人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也” “醉能同 其乐,醒能述以文者,太守也”可知, 【甲】文的“乐”是作者的与民同乐;根据“群贤 毕至,少长咸集” “虽无丝竹管弦之盛,一觞一咏,亦足以畅叙幽情”可知, 【乙】文的 “乐”是与友与友同游之乐。 答案: (1)清 遮盖 全,都 虽然 (2)苍老的容颜,花白的头发,醉醺醺地坐在众

    46、人中间的,是太守喝醉了。 这一天,天空晴朗,空气清新,春风和煦,舒心畅快。 (3)虽无丝竹管弦之盛,一觞一咏,亦足以畅叙幽情。 (4) 【甲】的“乐”是与民同乐。 【乙】的“乐”是与友赏景饮酒赋诗之乐(或与友同游 之乐) 。 【点评】 “之”的用法: 旁人皆为之感怆(之:代词) 吾欲之南海,何如?(之:往,到去) 与民同游观之乐(之:的) 予独爱莲之出淤泥而不染(之:用于主语和谓语之间,取消句子的独立性) 久之,目似瞑,意暇甚(之:补充音节) 第 18 页(共 30 页) 孔子云: “何陋之有?” (之:宾语前置的标志) 马之千里者(之:定语后置的标志) 9 (12 分)记叙文阅读,完成下列各

    47、题。 一把老钥匙 (1)回到家时,母亲正翻箱倒柜。杂乱的地面让我无处落脚。我说:妈呀,您 这是在翻传家宝吗? (2)母亲停住手看着我说:见我的钥匙没? (3)喏,在这儿。我从玄关柜上拿起属于母亲的那串钥匙。 (4)我说的不是这个,是老宅的,老宅的那个。母亲的语气和神情有些焦急。 我和母亲几乎把家里翻了个底朝天,也没找到母亲要找的钥匙。母亲坐下来,情绪有些 低落。我说,妈,您就别总想着老宅了,咱又不回去住了,有没有钥匙都一样。母亲叹 了一口气,开始收拾地上的凌乱。 (5)其实,我没有告诉母亲,弟弟正四处托人,要把老宅卖掉。弟弟说老宅总 空着,时间久了,房屋会倒塌的,到时候想出手都不好意思谈价钱。

    48、 (6)一周后,弟弟告诉我,老宅卖掉了,卖了两万元。看着那些钱,不知怎么, 我的心里像坠了一块石头。 (7)那天下班,在小区外碰到三婶。三婶是我家后邻居,和我们家没有亲属关 系,按村里辈分我这么喊她。三婶说,我正发愁找不到你家呢,你说这城里的楼一个框 一个框的,看着都叫人眼花缭乱。我让三婶家里坐坐,她直摆手,说没啥大事,就不去 家里了,说着掏出一把钥匙交给我,说这钥匙是你们家老宅的,啥时候想回家就回。原 来是她家买了我们家的老宅。 (8)母亲没再提钥匙的事儿。我想着老宅现在已经是别人家的了,也就再不能 回去,就没跟母亲提钥匙的事儿,把它包裹好,放在了柜子顶上的一个盒子里。 (9)农历六月六,我们老家有传统庙会。母亲执意要回去看看。无奈,我和弟 弟只好依着母亲。一路上母亲说着故乡风俗和旧年往事,精神从未有过地爽朗,她没有 看到我和弟弟偶尔交汇的眼神里都藏着忐忑。 (10)三婶听说我们回来了,招呼我们去她家里。做邻居的那些年,三婶和母亲 一直处得很好,亲姐妹一样。吃过晚饭,三婶拿了几床铺盖


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