1、第第 15 课课 李清照词二首李清照词二首 一、基础巩固 1.下列对永遇乐中语句的解说，不正确的一项是( ) A.“落日熔金，暮云合璧”两句，运用了比喻修辞格诗人把夕阳比喻为熔化的金子，把 傍晚飘动的云比喻成璧玉。这是分别从色与形上捕捉了相似点。 B.为了适用格律和音韵的需要，诗词中常用倒装句和省略句。比如本词上片末句“来相 召”的主语是“酒朋诗侣”； “香车宝马”省略了谓语“乘”， 它们的位置在“来相召”前； “谢他”省略了主语“我”。 C.下片的“闺门多暇”，形容词人年轻时美满闲适的生活；“偏重三五”，指每月的十五日 (即望日)都要与“酒朋诗侣”相聚。 D.从下片的“中州盛日”、“记得”、
2、“如今憔悴”等词语透射出来的信息看，这首永遇 乐侧面描写出金兵南侵，毁灭了她美满闲适的生活。 答案 C 解析 C 项中对“偏重三五”的叙述错误。“三五”指正月十五元宵节，这句是写词人遥想 当年汴京繁盛的时代，在四时八节的良辰盛会中，人们最重视元宵佳节。 2.填空题 永遇乐开篇写了一幅夕阳娇艳、晚云瑰丽的暮色景象，从全词内容来看，这是一种以乐 景写哀情的手法， 其作用表现为与下文写谢绝前来相邀的酒朋诗侣形成鲜明的反差， 突出表 现词人内心的伤感。 3.永遇乐中所描述的今昔元宵佳节有什么不同？说说其中隐含的心情。 答：_ 答案 今朝在和风煦日的春日里， 担心风雨转眼将至， 连“酒朋诗侣”的召唤也觉
3、得兴味索 然；可是从前盛装打扮，呼朋唤友，却是怎样繁盛的景象啊！一盛一衰，不言而喻。后两句 尤让人不堪，“不如”其实是情非得已而故作洒脱语。全词充满了对往事的追念、对现实的 感伤和对未来命运的忧虑。 解析 此题考查对词作思想内容的鉴赏能力，要注意通过分析词中的语言、表达技巧，进而 把握词人的思想感情。 二、拓展提升 阅读下面这首词，完成 45 题。 添字采桑子 李清照 窗前谁种芭蕉树？阴满中庭。 阴满中庭， 叶叶心心， 舒卷有余情。 伤心枕上三更雨， 点滴霖霪。点滴霖霪，愁损北人 注，不惯起来听。 注 北人：北宋灭亡，李清照从故乡山东济南被迫流落到江南，故称“北人”。 4.下列对这首词的赏析，
4、不正确的一项是( ) A.上片描述芭蕉树的“形”与“情”。芭蕉树长在窗前，但却能够“阴满中庭”，这就间接 地写出了它树干的高大、枝叶的繁茂、树冠的伸展四垂。 B.下片写夜听雨打芭蕉声。由于“余情”是深远绵长的，所以词人直到夜晚卧床时仍处于苦 苦的思念之中，使她越思越悲，越想越愁，辗转反侧，无法成眠。 C.词人将“点滴霖霪”，组成叠句，不但从音韵上造成连绵延长的效果，而且有力地烘托了 悲凉凄绝的气氛。 D.结句用“愁损北人， 不惯起来听”煞住， 看似平淡， 实极深刻， 写出了对亡夫的深刻思念， 这一句给我们留下了无尽的想象余地。 答案 D 解析 通过“北人”一词来看，更主要的是一种飘零沦丧的异乡
5、之感。 5.作者在这首词里写到“雨”的意象，她的声声慢中“梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴 滴”也写到“雨”的意象，这两个“雨”的意象表达的感情是否相同？请简要分析。 答：_ 答案 (示例一)虽然这首词的雨打在芭蕉上， 声声慢中的雨打在梧桐上，但是词人借以 传递的感情是相同的，书写的都是浓浓的凄苦的愁思。雨点打在梧桐上或者芭蕉上，点点滴 滴，滴滴点点，不断重复，凄清悲凉。这雨点虽然是打在叶子上，可在国破家亡、漂泊无依 的词人听来却都像是打在自己的心上，让词人不能自抑，倍感伤情。 (示例二)不尽相同。 声声慢中“雨”的意象虽然也包含着忧国伤时的愁思，但抒发的主 要是个人和家庭的悲愁；而这首词中“雨”
6、的意象虽然包含着个人和家庭的悲愁，但是从 “愁损北人”来看，抒发的主要是痛苦难耐的思国怀乡之情。 阅读下面两首词，完成 67 题。 孤雁儿 注 李清照 藤床纸帐朝眠起，说不尽、无佳思。沉香断续玉炉寒，伴我情怀如水。笛声三弄，梅心 惊破，多少春情意。 小风疏雨萧萧地，又催下、千行泪。吹箫人去玉楼空，肠断与谁同倚？一枝折得，人间 天上，没个人堪寄。 鹧鸪天 暮春 黄 升 沉水香销梦半醒。斜阳恰照竹间亭，戏临小草书团扇，自拣残花插净瓶。 莺宛转，燕丁宁。晴波不动晚山青。玉人只怨春归去，不道槐云绿满庭。 注 孤雁儿写于李清照晚年，赵明诚去世之后。 6.下列对这两首词的赏析，不正确的一项是( ) A.“
7、梅心惊破”句，运用拟人手法。词人赋予无情之物以知春的灵性。词人着一“惊”字， 就将梅花开放的形状和神情都活现出来了。 B.孤雁儿一词开篇就写主人公躺在藤床纸帐里，早上睡醒起来，情绪即不大好，心中说 不尽的郁闷忧愁，从而奠定了全词伤春的基调。 C.李词以景衬情，将环境描写与心理刻画融为一体，营造出一种孤寂凄婉的意境。黄词用叙 事的手法，把女主人公的寂寞情怀、怜花心事，曲折深入传给了读者。 D.两首词都写到了“沉香”， 李词借时断时续的香烟突出了环境的凄冷与心境的痛苦。 黄词 则用炉香渐消，天还未暮以突出永昼难消与心境之孤寂。 答案 B 解析 B 项“藤床”，一种用藤条绷在木框上制成的床，轻便舒适
8、。“纸帐”，用藤皮茧纸 制成的帐子， 稀布为顶， 取其透气。 主人公躺在藤床纸帐里， 早上睡醒起来， 情绪即不大好， 心中说不尽的郁闷忧愁。 床、 帐、 香炉， 是一般闺情词的常见意象， 词人也从这些物事写起， 并直入人物的内心世界。沈义父在乐府指迷中说：“大抵起句便见所咏之意，不可泛入 闲事，方入主意。”此词正是这样，一开篇即奠定了忧愁的基调。 7.两首词中的女主人公都充满了愁思，但心境不同，请结合词句进行分析。 答：_ 答案 孤雁儿中含蓄地写出了对亡夫的思念之情：“梅心惊破”， 梅花三弄的笛曲 吹开了枝头的梅花，春天虽然来临了，却引起了“我”无限的幽恨，个人悲欢已见笔底；词 末三句写出寻寻
9、觅觅之形及怅然若失之感， 表达自己的孤独寂寞， 借梅花寄托对亡夫的悼念 之情。 鹧鸪天 暮春主要是表达女主人公青春被禁锢的失落与寂寞。词的上片，写女主人公春 昼梦醒的无聊之状，表现女主人公的寂寞情怀、惜花心事。下片进一层写景抒情，表现了女 主人公留春无计、怨春不语的失落心境。 阅读下面这首词，完成 89 题。 临江仙 李清照 欧阳公作蝶恋花 ，有“庭院深深深几许”之句，予酷爱之。用其语作“庭院深深” 数阕，其声即旧临江仙也。 庭院深深深几许？云窗雾阁常扃，柳梢梅萼渐分明。春归秣陵树，人老建康城。 感 月吟风多少事，如今老去无成。谁怜憔悴更凋零。试灯无意思，踏雪没心情。 8.下列对这首词的赏析，
10、不正确的一项是( ) A.首句与欧阳修蝶恋花一词一样，连用三个“深”字，前两个“深”字为形容词，形容 庭院之深；后一个“深”字为动词，作疑问句，加重语气，强调深。 B.“谁怜”二字，表明词人身处异乡，孤身一人，无人可诉。而一个“更”字，道出了词人 的心境日渐一日的悲凄。 C.此词不单是词人个人的悲叹，而且道出了成千上万希望恢复中原的人之心情。貌写闺情， 实蕴国恨。 D.全词格调清新婉转，几乎全以口语入词，明白晓畅，又极准确、深刻地表达了词人那时的 心理状态。 答案 D 解析 D 项全词格调苍凉沉郁。 9.李清照本对“试灯”、“踏雪”这两件事都很感兴趣，可如今，却认为“无意思”、“没 心情”，为什么？ 答：_ 答案 此处进一步表露了词人对一切都感到心灰意冷。李清照初到建康，踏雪登石头城，北 望中原，今则大势已去，恢复无望，哪里还有心情去欣赏花灯，踏雪寻诗呢？
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