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    高考数学一轮复习学案:解三角形的综合应用(含答案)

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    高考数学一轮复习学案:解三角形的综合应用(含答案)

    1、 4.7 解三角形的综合应用解三角形的综合应用 最新考纲 考情考向分析 能够运用正弦定理、余弦定理等知识和方法 解决一些与测量和几何计算有关的实际问题. 以利用正弦定理、余弦定理测量距离、高度、 角度等实际问题为主,常与三角恒等变换、 三角函数的性质结合考查,加强数学知识的 应用性题型主要为选择题和填空题,中档 难度. 实际测量中的常见问题 求 AB 图形 需要测量的元素 解法 求 竖 直 高 度 底部 可达 ACB, BCa 解直角三角形 ABatan 底部不 可达 ACB, ADB, CDa 解两个直角三角形 AB atan tan tan tan 求 水 平 距 离 山两侧 ACB, A

    2、Cb, BCa 用余弦定理 AB a2b22abcos 河两岸 ACB, ABC, CBa 用正弦定理 AB asin sin 河对岸 ADC, BDC, BCD, ACD, CDa 在ADC 中,AC asin sin; 在BDC 中,BC asin sin; 在ABC 中,应用 余弦定理求 AB 知识拓展 实际问题中的常用术语 1仰角和俯角 与目标线在同一铅垂平面内的水平视线和目标视线的夹角, 目标视线在水平视线上方叫仰角, 目标视线在水平视线下方叫俯角(如图) 2方向角 相对于某正方向的水平角,如南偏东 30 ,北偏西 45 等 3方位角 指从正北方向顺时针转到目标方向线的水平角,如 B

    3、 点的方位角为 (如图) 4坡度(又称坡比) 坡面的垂直高度与水平长度之比 题组一 思考辨析 1判断下列结论是否正确(请在括号中打“”或“”) (1)从 A 处望 B 处的仰角为 , 从 B 处望 A 处的俯角为 , 则 , 的关系为 180 .( ) (2)俯角是铅垂线与视线所成的角,其范围为 0, 2 .( ) (3)方位角与方向角其实质是一样的,均是确定观察点与目标点之间的位置关系( ) (4)方位角大小的范围是0,2),方向角大小的范围一般是 0, 2 .( ) 题组二 教材改编 2.P11 例 1如图所示,设 A,B 两点在河的两岸,一测量者在 A 所在的同侧河岸边选定一点 C,测出

    4、 AC 的距离为 50 m,ACB45 ,CAB105 后,就可以计算出 A,B 两点的距 离为_ m. 答案 50 2 解析 由正弦定理得 AB sinACB AC sin B, 又B30 , ABACsinACB sin B 50 2 2 1 2 50 2(m) 3P13 例 3如图,在山脚 A 测得山顶 P 的仰角为 30 ,沿倾斜角为 15 的斜坡向上走 a 米到 B,在 B 处测得山顶 P 的仰角为 60 ,则山高 h_米 答案 2 2 a 解析 由题图可得PAQ30 , BAQ15 ,PAB 中,PAB15 , 又PBC60 , BPA()90 ()90 30 , a sin 30

    5、 PB sin 15 ,PB 6 2 2 a, PQPCCQPB sin asin 6 2 2 asin 60 asin 15 2 2 a. 题组三 易错自纠 4在某次测量中,在 A 处测得同一半平面方向的 B 点的仰角是 60 ,C 点的俯角是 70 ,则 BAC 等于( ) A10 B50 C120 D130 答案 D 5.如图所示,D,C,B 三点在地面的同一条直线上,DCa,从 C,D 两点测得 A 点的仰角 分别为 60 ,30 ,则 A 点离地面的高度 AB_. 答案 3 2 a 解析 由已知得DAC30 ,ADC 为等腰三角形,AD 3a,所以在 RtADB 中,AB 1 2AD

    6、 3 2 a. 6在一次抗洪抢险中,某救生艇发动机突然发生故障停止转动,失去动力的救生艇在洪水中 漂行,此时,风向是北偏东 30 ,风速是 20 km/h;水的流向是正东,流速是 20 km/h,若 不考虑其他因素,救生艇在洪水中漂行的方向为北偏东_,速度的大小为_ km/h. 答案 60 20 3 解析 如图, AOB60 , 由余弦定理知OC2202202800cos 120 1 200, 故 OC20 3, COy30 30 60 . 题型一题型一 求距离、高度问题求距离、高度问题 1(2018 吉林长春检测)江岸边有一炮台高 30 m,江中有两条船,船与炮台底部在同一水平 面上,由炮台

    7、顶部测得俯角分别为 45 和 60 ,而且两条船与炮台底部连线成 30 角,则两条 船相距_m. 答案 10 3 解析 如图, OMAOtan 45 30(m), ONAOtan 30 3 3 30 10 3(m), 在MON 中,由余弦定理得, MN 90030023010 3 3 2 30010 3 (m) 2.(2017 郑州一中月考)如图所示,在山顶铁塔上 B 处测得地面上一点 A 的俯角为 ,在塔底 C 处测得 A 处的俯角为 .已知铁塔 BC 部分的高为 h,则山高 CD_. 答案 hcos sin sin 解析 由已知得,BCA90 ,ABC90 ,BAC,CAD. 在ABC 中

    8、,由正弦定理得 AC sinABC BC sinBAC, 即 AC sin90 BC sin, AC BCcos sin hcos sin. 在 RtACD 中,CDACsinCADACsin hcos sin sin . 故山高 CD 为hcos sin sin . 3(2018 日照模拟)一船以每小时 15 km 的速度向东航行,船在 A 处看到一个灯塔 B 在北偏 东 60 的方向上,行驶 4 h 后,船到达 C 处,看到这个灯塔在北偏东 15 的方向上,这时船与 灯塔的距离为_ km. 答案 30 2 解析 如图,由题意知,BAC30 ,ACB105 , B45 ,AC60,由正弦定理

    9、得 BC sin 30 AC sin 45 , BC30 2(km) 思维升华 求距离、高度问题的注意事项 (1)选定或确定要创建的三角形,要首先确定所求量所在的三角形,若其他量已知则直接解; 若有未知量,则把未知量放在另一确定三角形中求解 (2)确定用正弦定理还是余弦定理,如果都可用,就选择更便于计算的定理 题型二题型二 求角度问题求角度问题 典例 如图所示,位于 A 处的信息中心获悉:在其正东方向相距 40 海里的 B 处有一艘渔船遇 险, 在原地等待营救 信息中心立即把消息告知在其南偏西 30 、 相距 20 海里的 C 处的乙船, 现乙船朝北偏东 的方向沿直线 CB 前往 B 处救援,

    10、则 cos 的值为_ 答案 21 14 解析 在ABC 中,AB40,AC20,BAC120 , 由余弦定理得 BC2AB2AC22AB AC cos 120 2 800, 得 BC20 7. 由正弦定理,得 AB sinACB BC sinBAC, 即 sinACBAB BC sinBAC 21 7 . 由BAC120 ,知ACB 为锐角,则 cosACB2 7 7 . 由 ACB30 ,得 cos cos(ACB30 ) cosACBcos 30 sinACBsin 30 21 14 . 思维升华 解决测量角度问题的注意事项 (1)首先应明确方位角或方向角的含义; (2)分析题意,分清已知

    11、与所求,再根据题意画出正确的示意图,这是最关键、最重要的一步; (3)将实际问题转化为可用数学方法解决的问题后,注意正弦、余弦定理的“联袂”使用 跟踪训练 如图所示, 已知两座灯塔 A 和 B 与海洋观察站 C 的距离相等, 灯塔 A 在观察站 C 的北偏东40 的方向上, 灯塔B在观察站C的南偏东60 的方向上, 则灯塔A在灯塔B的_ 的方向上 答案 北偏西 10 解析 由已知ACB180 40 60 80 , 又 ACBC,AABC50 ,60 50 10 , 灯塔 A 位于灯塔 B 的北偏西 10 的方向上 题型三题型三 三角形与三角函数的综合问题三角形与三角函数的综合问题 典例 (20

    12、18 石家庄模拟)在ABC 中,a,b,c 分别是角 A,B,C 的对边,(2ac)cos Bbcos C0. (1)求角 B 的大小; (2)设函数f(x)2sin xcos xcos B 3 2 cos 2x, 求函数f(x)的最大值及当f(x)取得最大值时x的值 解 (1)因为(2ac)cos Bbcos C0, 所以 2acos Bccos Bbcos C0, 由正弦定理得 2sin Acos Bsin Ccos Bcos Csin B0, 即 2sin Acos Bsin(CB)0, 又 CBA,所以 sin(CB)sin A. 所以 sin A(2cos B1)0. 在ABC 中,

    13、sin A0, 所以 cos B1 2,又 B(0,),所以 B 3. (2)因为 B 3, 所以 f(x)1 2sin 2x 3 2 cos 2xsin 2x 3 , 令 2x 32k 2(kZ),得 xk 5 12(kZ), 即当 xk5 12(kZ)时,f(x)取得最大值 1. 思维升华 三角形与三角函数的综合问题, 要借助三角函数性质的整体代换思想, 数形结合思 想,还要结合三角形中角的范围,充分利用正弦定理、余弦定理解题 跟踪训练 设 f(x)sin xcos xcos2 x 4 . (1)求 f(x)的单调区间; (2)在锐角ABC 中,角 A,B,C 的对边分别为 a,b,c.若

    14、 f A 2 0,a1,求ABC 面积的 最大值 解 (1)由题意知 f(x)sin 2x 2 1cos 2x 2 2 sin 2x 2 1sin 2x 2 sin 2x1 2. 由 22k2x 22k,kZ, 可得 4kx 4k,kZ; 由 22k2x 3 2 2k,kZ, 可得 4kx 3 4 k,kZ. 所以 f(x)的单调递增区间是 4k, 4k (kZ); 单调递减区间是 4k, 3 4 k (kZ) (2)由 f A 2 sin A1 20,得 sin A 1 2, 由题意知 A 为锐角,所以 cos A 3 2 . 由余弦定理 a2b2c22bccos A, 可得 1 3bcb2

    15、c22bc, 即 bc2 3,当且仅当 bc 时等号成立 因此1 2bcsin A 2 3 4 . 所以ABC 面积的最大值为2 3 4 . 函数思想在解三角形中的应用 典例 (12 分)某港口 O 要将一件重要物品用小艇送到一艘正在航行的轮船上在小艇出发时, 轮船位于港口 O 北偏西 30 且与该港口相距 20 海里的 A 处, 并正以 30 海里/小时的航行速度 沿正东方向匀速行驶假设该小艇沿直线方向以 v 海里/小时的航行速度匀速行驶,经过 t 小时与轮船相遇 (1)若希望相遇时小艇的航行距离最小,则小艇航行速度的大小应为多少? (2)假设小艇的最高航行速度只能达到 30 海里/小时,

    16、试设计航行方案(即确定航行方向和航行 速度的大小),使得小艇能以最短时间与轮船相遇,并说明理由 思想方法指导 已知两边和其中一边的对角解三角形时,可以设出第三边,利用余弦定理列 方程求解;对于三角形中的最值问题,可建立函数模型,转化为函数最值问题解决 规范解答 解 (1)设相遇时小艇航行的距离为 S 海里,则1 分 S 900t24002 30t 20 cos90 30 900t2600t400900 t1 3 2300.3 分 故当 t1 3时,Smin10 3,v 10 3 1 3 30 3. 即小艇以 30 3海里/小时的速度航行,相遇时小艇的航行距离最小6 分 (2)设小艇与轮船在 B 处相遇 则 v2t2400900t22 20 30t cos(90 30 ),8 分 故 v2900600 t 400 t2 .0v30, 900600 t 400 t2 900,即2 t2 3 t0,解得 t 2 3. 又当 t2 3时,v30, 故当 v30 时,t 取得最小值,且最小值为2 3. 此时,在OAB 中,有 OAOBAB20.11 分 故可设计航行方案如下: 航行方向为北偏东 30 ,航行速度为 30 海里/小时12 分


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