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    3.2.2 胚胎移植、胚胎分割以及胚胎工程的应用 课后分层训练(含答案)

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    3.2.2 胚胎移植、胚胎分割以及胚胎工程的应用 课后分层训练(含答案)

    1、第第 2 课时课时 胚胎移植、胚胎分割以及胚胎工程的应用胚胎移植、胚胎分割以及胚胎工程的应用 课后分层训练 (时间:30 分钟) 对点强化 强化点 1 胚胎移植和胚胎分割 1.通过胚胎移植大量繁殖优质奶牛时需要对供体牛、受体牛进行选择,下列有关 说法错误的是( ) A.供体公牛应该是具有人类所需的优良遗传性状的个体 B.供体母牛应该是具有人类所需的优良遗传性状的个体 C.受体母牛必须具有正常的孕育、生殖后代的能力 D.供体牛和受体牛均必须是具有人类所需的优良遗传性状的个体 解析 供体公牛、 供体母牛分别提供精子与卵细胞, 受精后经培育形成早期胚胎, 然后移入受体母牛体内。可见供体公牛、供体母牛

    2、必须是具有人类所需的优良遗 传性状的个体,受体母牛应是具有正常的孕育、生殖后代能力的个体,D 错误。 答案 D 2.下列有关胚胎分割的说法,错误的是( ) A.一般选用发育良好的桑椹胚或囊胚 B.对于不同发育阶段的胚胎,分割的具体操作不完全相同 C.胚胎分割可以看作动物无性繁殖或克隆的方法之一 D.分割囊胚时,可对内细胞团随机进行分割 解析 胚胎分割时,一般选用发育良好、形态正常的桑椹胚或囊胚,分割桑椹胚 和囊胚的具体操作不完全相同,A、B 正确;胚胎分割可以看作动物无性繁殖或 克隆的方法之一,C 正确;分割囊胚时,一定要将内细胞团均等分割,否则会影 响胚胎的恢复和发育,D 错误。 答案 D

    3、3.对胚胎分割技术的叙述错误的是( ) A.胚胎分割技术已在多种动物中取得成功 B.采用胚胎分割技术产生的同卵多胎的可能性是有限的 C.分割的胚胎直接移植给受体或在体外培养到囊胚阶段再移植到受体内 D.对移植的胚胎进行性别鉴定时,应选取囊胚期内细胞团的细胞进行鉴定 解析 胚胎分割技术已在多种动物中取得成功,A 正确;实践证明,采用胚胎分 割技术产生的同卵多胎的可能性是有限的,到目前为止,最常见的是经分割产生 的同卵双胎,而同卵多胎成功的比例都很小,B 正确;分割的胚胎直接移植给受 体或在体外培养到囊胚阶段再移植到受体内,C 正确;对移植的胚胎进行性别鉴 定时,应选取囊胚期滋养层的细胞进行鉴定,

    4、D 错误。 答案 D 4.软骨发育不全为常染色体显性遗传病,基因型为 HH 的个体早期死亡。一对夫 妻均为该病患者,希望通过胚胎工程技术辅助生育一个健康的孩子。下列做法错 误的是( ) A.首先经超数排卵处理后进行体外受精 B.从囊胚中分离细胞,培养后检测基因型 C.根据检测结果筛选基因型为 hh 的胚胎 D.将胚胎培养至原肠胚期后移植到子宫 解析 超数排卵可以得到多个卵母细胞, 以便于体外受精得到更多的胚胎(产生较 多的胚胎才有选择的余地),A 正确;从囊胚中分离滋养层细胞,进行基因检测, 以便于选择正常胚胎,B 正确;软骨发育不全为常染色体显性遗传病,健康个体 基因型应为 hh,C 正确;

    5、人类进行胚胎移植的时间一般在 816 个细胞时期,而 不是原肠胚期,D 错误。 答案 D 强化点 2 胚胎干细胞 5.下列不属于胚胎干细胞特点的是( ) A.体积小、细胞核大、核仁明显 B.可以分化为成年动物体内任何一种组织细胞 C.体外培养时可以增殖而不发生分化 D.不具有发育的全能性 解析 胚胎干细胞具有发育的全能性。 答案 D 6.英国科学家目前发明了一种培育成人干细胞(ES 细胞)的新方法,可能会带来治 疗某些疾病的革命性新疗法。通过移植 ES 细胞可能治疗下列哪一组疾病( ) 糖尿病 21- 三体综合征 成骨不良 肝衰竭 A. B. C. D. 解析 ES 细胞可治疗由于细胞坏死、退

    6、化或功能异常引起的疾病,如糖尿病、成 骨不良、肝衰竭等。21- 三体综合征属于染色体异常遗传病。 答案 B 7.如图所示为人类“治疗性克隆”的大概过程,以下说法正确的是( ) A.“治疗性克隆”的过程中涉及转基因、核移植、细胞培养等现代生物技术 B.“治疗性克隆”的结果说明动物细胞核具有全能性 C.“治疗性克隆”的过程中有细胞的分裂和分化 D.“治疗性克隆”的器官在移植方面的主要优点是其遗传物质与患者完全相同, 没有免疫排斥反应 解析 治疗性克隆主要涉及核移植、细胞培养等,不涉及转基因技术;没有新个 体的产生,不能说明动物细胞核具有全能性;治疗性克隆器官中的遗传物质和患 者不完全相同,去核卵母

    7、细胞也有部分遗传物质。克隆过程出现细胞的分裂和分 化。 答案 C 8.以下关于胚胎干细胞的叙述错误的是( ) A.胚胎干细胞的分离和培养可以应用于基础生物学、畜牧学和医学等方面 B.胚胎干细胞可用于治疗帕金森综合征、青少年型糖尿病和老年痴呆症等 C.现已经通过诱导胚胎干细胞的定向分化成功治愈癌症、心脑血管疾病和某些组 织器官的损伤 D.胚胎干细胞是研究体外细胞分化的理想材料 解析 目前通过诱导胚胎干细胞的定向分化治疗癌症、心脑血管疾病和某些组织 器官的损伤,还处于临床试验阶段,C 错误。 答案 C 9.如图是胚胎干细胞分离途径示意图。下列说法正确的是( ) A.图中 A 所示细胞将来能够发育成

    8、胎膜和胎盘 B.胚胎干细胞的体积和细胞核都较小 C.在体外培养的条件下,胚胎干细胞可以增殖而不发生分化 D.利用胚胎干细胞培育出人造器官体现了动物细胞核的全能性 解析 图中 A 是内细胞团细胞, 将来能够发育成除胎膜和胎盘外的其他组织和器 官。胚胎干细胞的体积较小,细胞核较大。在体外培养情况下,胚胎干细胞可以 只增殖而不发生分化。 利用胚胎干细胞诱导形成器官未体现动物细胞核的全能性。 答案 C 10.如图表示哺乳动物胚胎工程的有关操作流程。下列叙述正确的是( ) A.过程运用超数排卵技术可得到多个胚胎 B.过程可以用胃蛋白酶处理囊胚获得干细胞 C.过程需要在无菌的二氧化碳培养箱中进行 D.过程

    9、可以直接获得各种效应 T 细胞 解析 经超数排卵技术得到的是多个卵子而非胚胎, A 错误; 胃蛋白酶的适宜 pH 为 1.52, 不适于干细胞生存, B 错误; 胚胎干细胞需培养在二氧化碳培养箱中, C 正确; 效应 T 细胞的产生需要相应的抗原刺激, 缺乏抗原刺激只能得到 T 细胞, D 错误。 答案 C 综合强化 11.如图为牛胚胎移植示意图,请据图回答: (1)牛胚胎移植程序中,通常是采用激素进行同期发情处理,然后用 激素处理使供体母牛超数排卵。 (2)对胚胎进行质量检查时,胚胎应发育到 或 阶段。 (3)为将胚胎植入子宫的过程,常用的方法有 和 两种。 (4)过程产生的犊牛的遗传物质与

    10、的遗传物质是否相同? 为什么? _ _。 (5)进行胚胎移植的优势是_。 (6)冲卵的生理基础是_。 解析 (1)利用促性腺激素可以对供体母牛进行超数排卵处理。 (2)对胚胎进行质量 检查时,胚胎应发育到桑椹胚或囊胚阶段。(3)胚胎移植过程一般有手术法和非手 术法两种。(4)胚胎移植中,犊牛的遗传物质来源于供体母牛和供体公牛,且供体 胚胎的遗传特性在孕育过程中不受受体母牛的影响,所以图中过程产生的犊牛 的遗传物质与的遗传物质不相同。(5)进行胚胎移植的优势是能充分发挥雌性优 良个体的繁殖潜力。(6)冲卵的生理基础是早期胚胎形成后,处于游离状态,未与 母体子宫建立组织上的联系。 答案 (1)促性

    11、腺 (2)桑椹胚 囊胚 (3)手术法 非手术法 (4)不相同 因为犊牛的遗传物质来源于供体母牛和供体公牛,且供体胚胎的遗传 特性在孕育过程中不受受体母牛的影响 (5)能充分发挥雌性优良个体的繁殖潜力 (6)早期胚胎形成后,处于游离状态,未与母体子宫建立组织上的联系 12.2017年11月27日世界上首只体细胞克隆猴“中中”诞生, 12月25日“华华” 诞生。这意味着中国将率先建立起可有效模拟人类疾病的动物模型。利用克隆技 术,未来可在一年时间内,培育大批遗传背景相同的模型猴。这既能满足脑疾病 和脑高级认知功能研究的迫切需要,又可广泛应用于新药测试。下图为克隆猕猴 的培育流程。请回答: (1)为

    12、了获得较多的卵母细胞需要对供体注射 ,卵母细胞要培养 至 期再进行核移植。 (2)胚胎成纤维细胞在培养过程中需要一定的气体环境,其中 CO2的主要作用 是 。 (3)克隆猕猴的获得本质上是一种 繁殖,该培育过程中用到的生物技术主 要有 、 、 等。 (4)克隆猕猴的成功为解决人类器官移植来源不足和免疫排斥迈出了重大一步。构 建重组细胞后,经培养形成胚胎干细胞,胚胎干细胞在功能上的特性是具 有 ,可以在体外进行 ,培育出人造组织器官,也可以培育 在 细胞上,使其维持不分化状态,作为研究体外细胞分化的材料。 解析 据图分析,克隆猴的培育过程为:取猴的胚胎成纤维细胞培养后,与去核 的卵母细胞融合形成

    13、重组细胞,经过早期胚胎培养获得克隆胚胎,再移植到代孕 母猴的子宫中,妊娠、分娩,获得体细胞克隆猴。(1)对供体母猴注射促性腺激素 可以促进其超数排卵,获得更多的卵母细胞;受体卵母细胞需要培养到减数第二 次分裂中期才能进行核移植。(2)动物细胞培养过程中,需要一定的气体环境,其 中 CO2的主要作用是维持培养液的 pH。(3)克隆猴的产生没有经过两性生殖细胞 的结合,本质上属于无性繁殖,图示克隆猴的培育过程涉及到的生物技术有核移 植技术、早期胚胎培养技术、胚胎移植技术等。(4)胚胎干细胞在功能上具有发育 的全能性,可以在体外进行诱导分化培育出人造组织器官;也可以培育在饲养层 细胞上,使其维持不分

    14、化状态,作为研究体外细胞分化的材料。 答案 (1)促性腺激素 减数第二次分裂中(或 M中) (2)维持培养液的 pH (3)无性 核移植 早期胚胎培养 胚胎移植 (4)发育的全能性 诱导分化 饲养层 13.科学家通过诱导黑鼠体细胞去分化获得诱导性多能干细胞(iPS),继而利用 iPS 细胞培育出与黑鼠遗传特性相同的克隆鼠。流程如下: (1)从黑鼠体内获得体细胞常需要用 酶处理后,对其进行的初次 培养称为 ,培养的细胞在贴壁生长至铺满培养皿底时停止分裂,这种现 象称为 。通入 CO2的目的是 。 (2)图中 2细胞胚胎可用人工方法从灰鼠输卵管内获得,该过程称为 ; 也可从灰鼠体内取出卵子,通过

    15、后进行早期胚胎培养获得。 (3)图中重组囊胚通过 技术移入白鼠子宫内继续发育,暂不移入的胚胎可 使用 方法保存。 (4)诱导因子的作用可能是_。 解析 据图分析,从黑鼠体内获得体细胞后,脱分化形成多能干细胞;从灰鼠体 内提取出 2细胞胚胎,经过特殊处理形成囊胚,将多能干细胞移植到囊胚的内 细胞团,形成重组胚胎,移植到白鼠子宫,形成克隆鼠。(1)从黑鼠体内获得体细 胞常需要用胰蛋白酶或胶原蛋白酶处理分散成单个细胞进行培养。对其进行的初 次培养称为原代培养,培养的细胞在贴壁生长至铺满培养皿底时停止分裂,这种 现象称为接触抑制。通入 CO2的目的是维持培养液中的 pH。(2)将早期胚胎从小 鼠输卵管或子宫冲洗出来的方法称为冲卵,也可以从灰鼠体内取出卵子,通过体 外受精(或核移植)后进行早期胚胎培养获得。(3)囊胚通过胚胎移植技术移入白鼠 子宫内继续发育,暂不移入的胚胎可使用液氮冷冻(或低温)保存。(4)诱导因子的 作用可能是促使体细胞恢复分裂增殖能力, 与植物组织培养中的脱分化过程类似。 答案 (1)胰蛋白酶或胶原蛋白 原代培养 接触抑制 维持培养液的 pH (2)冲卵 体外受精(或核移植) (3)胚胎移植 冷冻(或低温) (4)促使体细胞恢复分裂增殖能力


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