2019-2020学年辽宁省沈阳市五校联考八年级（上）期中语文试卷（含详细解答）

1、2019-2020学年辽宁省沈阳市五校联考八年级（上）期中语文试卷一、积累与运用（20分）1（3分）下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是（）A诘责ji 绯红fi 长髯rn 深毋痛疾wB禁固g 锃亮zhng 炽热ch 摩肩接踵zhngC愚钝y 佃农din 遁形dn 诚皇诚恐hungD喧嚣xun 荧光yng 遒劲jng 正襟危坐wi2（3分）依次填入下面句子横线处词语最恰当的一项是（） 所谓书卷气，是一种饱读诗书后形成的_气质。书卷气来自读书，在幽幽书香的熏陶之下，浊俗可以变为清雅，奢华可以变为_，促狭可以变为开阔，偏激可以变为_捧起书来吧，你会发现里面的风景_！A高雅 淡泊 平和 美不胜

2、收B高贵 淡泊 平静 琳琅满目C高贵 淡然 平和 琳琅满目D高雅 淡然 平静 美不胜收3（3分）下列各项中分析正确的一项是（）因势利导，既尊重和回应孩子们正当的利益诉求，又对家长的教育观念进行重塑和更新。在孩子成长过程中，谎言犹如精神家园的“杂草”，需要及时地清除。当双方形成良性互动，“孩子们的谎言”生存空间才会越来越小。生硬、粗暴地拔掉杂草固然立竿见影，却难免会留下后遗症。A“生硬”是形容词，“观念”是名词，“生存空间”和“良性互动”都是动宾短语。B“在孩子成长过程中，谎言犹如精神家园的杂草，需要及时地清除。”这个句子中，“杂草”做主语。C“因势利导，既尊重和回应孩子们正当的利益诉求，又对家

3、长的教育观念进行重塑和更新。”这是表示递进关系的复句。D将选文各句组成语义连贯的一段话，最恰当的排序是。4（3分）下列对文学常识表述正确的一项是（）A鲁迅是中国现代伟大的文学家、思想家、革命家，本学期我们学习了他的小说藤野先生，其中塑造了一位没有民族偏见、治学严谨的老师形象。B钱塘湖春行是一首七言律诗，作者白居易，唐代著名诗人，著有白氏长庆集，字乐天，晚年号香山居士。C埃德加斯诺在红星照耀中国一书中写道：“在西安进行的这场军事政变时机抓得很好，执行得也十分利落使中国最终站到了即将来临的世界反法西斯斗争一边。”斯诺所说的“这场军事政变”是指“七七事变”。D这学期我们学习了多篇古代歌咏山水的佳作，

4、如郦道元的三峡，陶弘景的与朱元思书，吴均的答谢中书书。5（8分）诗文填空。（请规范书写）（1） ，隐天蔽日。（2） ，志在千里。（3）夕日欲颓， 。（4） ，都护在燕然。（5） ，水中藻、荇交横，盖竹柏影也（6）最爱湖东行不足， 。（7） ，窥谷忘反。（8）晴川历历汉阳树， 。二、阅读理解（50分）6（7分）阅读下面这首诗，完成下列各题。端居李商隐远书归梦两悠悠，只有空床敌素秋阶下青苔与红树，雨中寥落月中愁。【注】端居：闲居 素秋：秋天的代称（1）对本诗理解和分析有误的一项是 A该绝句的首句“远书归梦两悠悠”，是诗人在盼家书不至、觅归梦不成的情况下，从心灵深处发出的声长长的叹息。B次句用“只有

5、”二字紧承上文，写出了半夜寂寥凄寒的感受。C“敌”字不仅突出了“空床与“素秋”默默相对的寂寥清冷的氛围，而且表现出了空床独寝的人无法承受“素秋“的清冷凄凉的情状。D三、四两句从室内的“空床”移向室外的“青苔”、“红树”。阶下生满了青苔，旁边映村着红树，突出了环境的清幽美丽，也暗示了主人公淡泊的心境。（2）诗歌最后两句运用了怎样的抒情手法？结合内容分析抒发了怎样的思想感情？7（15分）阅读下面的文言文，完成下列各题。慧庆寺玉兰记 戴名世 玉兰在佛殿下，凡二株，高数丈，盖二百年物。花开时，茂密繁多，望之如雪。虎丘亦有玉兰一株，为人所称。虎丘繁华之地游人杂沓花易得名其实不及慧庆远甚。然非朱先生以太史

6、而为重客，则慧庆之玉兰，竟未有知者。久之，先生去，寺门昼闭，无复有人为看花来者。 余寓舍距慧庆一里许，岁丁亥春二月，余昼闲无事，独行野外，因叩门而入。时玉兰方开，茂密如曩时。余叹花之开谢，自有其时，其气机各适其所自然。原与人世无涉，不以人之知不知而为盛衰也。今虎丘之玉兰，意象渐衰，而在慧庆者如故，亦以见虚名之不足信，而幽潜者之可久也。花虽微，而物理有可感者，故记之。【注】朱先生：指朱彝尊，清初文学家，曾任史官。幽潜：指幽居避世。物理：事物盛衰的道理。（1）下列对句子加点词的解释，不正确的一项是 A盖二百年物盖：大概B为人所称称：称赞C时玉兰方开方：刚刚，正在D虚名之不足信足：满足（2）请用“/

7、”给文中画波浪线的句子断句。虎丘繁华之地游人杂沓花易得名其实不及慧庆远甚。（3）把文中划线的句子翻译成现代汉语。久之，先生去，寺门昼闭，无复有人为看花来者。余叹花之开谢，自有其时，其气机各适其所自然。花虽微，而物理有可感者，故记之。8（5分）阅读下面材料，完成下列各题。【材料一】2017年11月2日，北京西城区人民法院对北京市西城区某职业学院一起校园欺凌案进行宣判，五名犯罪时未满十八岁的被告人分别被判处有期徒刑。被告人朱某犯寻衅滋事罪，判处有期徒刑一年；被告人赵某、李某、霍某、高某犯寻衅滋事罪，分别判处有期徒刑十一个月。【材料二】某省检察机关校园欺凌事件处理统计图【材料三】张国新（全国人大代表

8、）：除了校园欺凌的相关法律法规外，2017年11月，教育部等十一个部门还联合印发了加强中小学生欺凌综合治理方案，加强校园欺凌综合治理，设立两级欺凌治理委员会，完善相关处置程序。同时，建议通过立法把教育惩戒权赋予学校和老师。以起到防微杜渐的惩戒效果。 林夏（深圳阳光心理咨询机构咨询师）：很多校园欺凌事件发生在公众场合。美国专家的研究表明，旁观者的态度越倾向于协同或沉默，班级的欺凌行为就越多，反之欺凌行为就越少。旁观者的态度是影响校园暴力发生的关键。 詹小彤（受访家长）：我们常年在外打工，孩子是寄养在亲戚家。孩子其实是跟我们讲过在学校被同学欺负的事情，说不想去上学了。当时就觉得这孩子怎么这么不懂事

9、，我们天天工作拼命挣钱，你还不好好学习？再说他怎么不欺负别人？肯定是你自己不好。没想到真是我们错了。（1）下列的理解和分析不正确的一项是 A北京西城区校园欺凌案判决表明，未成年人犯罪同样不能逃避刑法的制裁。B目前我国高度重视校园欺凌事件的整治，并力求对未成年人的惩治有法可依。C我们应该对校园欺凌现象和行为说“不”：不参与欺凌，不做冷漠的围观者。D家长发现孩子受到校园欺凌时，要冷静处理，首先要教训、批评自己的孩子。（2）根据【材料二】写出结论。（3）根据以上提供的材料，说说下图的寓意。9（15分）阅读下面选文，完成下列各题。爱是最大的出息我有一个很个性的朋友，她从小到大都住在城西的小平房里，从来

10、都没有离开过这座城市。用她的话来说，她就喜欢这座古幽幽的老城。关于她的传闻很多。比如她从小学习都很好，从小学到高中的成绩基本上都名列前茅，期间还跳过级，为此，她很庆幸地说过自己省了不少学费。就在大家都期望着她考上清华、北大为校争光的时候，她却只报了西安的一所大学。成绩出来的时候，遥遥超过了清华北大的录取分数线。大家都问她怎么犯傻了啊？她却总是很羞涩地说：“我就喜欢西安，不想去别的地方。”据说校长最后都止不住骂她一句没出息！但这似乎掩盖不了她的优秀，在西安的那所普通大学里，她依然出类拔萃、独占鳌头。在她毕业的时候，她被学校推荐到美国的一所大学留学，费用减免。当美国的大学寄来入学通知书的时候，她依

11、旧羞涩地回答说：“我就喜欢西安，哪里都不想去。”老师们又重复了一句话没出息。发生这件事情的时候，我们初识。我一听说这件事情，就为之扼腕，大有恨铁不成钢的感觉，心中也觉得这么优秀的女孩，怎么就这么没有出息呢？直到去年初秋的时候，她第一次邀请我们去她家里，她的家依旧是那城西的小平房。去的途中，我一路试想这个有个性的姑娘家里会有什么新奇的摆设，个性的装点。直到我跨进她的家门的时候，眼前的情形让我触目惊心。在她的家里，家具摆设都是上了年月的，破破烂烂，显示着主人生活的艰辛。而更让我吃惊的是，她家里还有一个双腿残疾、瘫痪在床的母亲。原来，她的父亲早在她3岁的时候，因为一场矿难去世了，丢下了她们母女俩，她

12、的母亲为了供她上学，每天在马路上冒着生命危险给来回的车辆司机卖报纸。终于有一天，一辆车将这位辛苦的母亲撞倒在马路上，车轮轧断了她的双腿。好心的司机补偿了一些营养费，但母亲却用这笔钱缴了她的学费。从此，她就坐在轮椅上，在居民区的门口卖些小百货，她们母女俩一直靠这微薄的收入相依为命地生活着。她“很没出息地”放弃了上名校和留学的难得机会，为的只是更好地照顾母亲，因为她知道母亲离不开她。而她深深地热爱着自己的母亲。我明白过来的时候，泪水盈眶了。我责怪她说：“你怎么不早点说出来呢？大家就不会说你没出息了！”她微笑着淡淡地回答说：“我妈本来就觉得自己耽搁了我，如果大家知道了，说起来，我可能会被人理解，但我

13、妈心里一定会很难受的。如今，我早已经目标明确了，如果能让妈妈好好地生活，爱她到老就是我最大的出息了。”她话一说完，眼神温和地望向卧在里屋床上的母亲。而我早已思绪飘走了。我想起了去年冬天的这个城市的一则新闻，26中学的一位老师破天荒地让她那年少的学生们，在风华正茂的年纪畅想人生，写下自己的墓志铭。学生们的墓志铭各式各样，有人给自己这样写道：“这个人是第二个姚明”，还有的人给自己这样写道：“这个人为中国的航天事业做出了杰出贡献”，更有人写道：“有一个伟大的科学家在这里长眠”。诸如此类，充满了豪情壮志，我们有理由相信是这些有出息的孩子，但是，其中有一个学生的墓志铭却异常得平淡，可是却深深地打动了细心

14、的人们，他给自己的墓志铭是：“这个人将毕生的爱献给了他深爱的母亲！”据说，有人笑他没有像其他的同学一样有出息，但他的母亲却没有指责他目光短浅、胸无大志，反而沉浸在莫大的幸福当中。其实，人们又有什么理由指责他没有出息呢？如果他们读懂了我朋友的故事，再回头看看这个孩子的墓志铭，或许都会明白一个道理：在这个世界上，爱是最大的出息！（1）概括选文段“我”对女孩的情感变化过程，填入横线上。 理解 （2）赏析选文段画线句子。她依旧羞涩地回答说：“我就喜欢西安，哪里都不想去。”（3）选文段为什么反复强调女孩“没出息”？（4）选文最后一段有什么作用？10（8分）阅读下面选文，完成下列各题。“此身此时此地”都读

15、书 赵畅朱光潜终生恪守自己的座右铭：“此身此时此地。”“此身”，即此身应该做而且能够做的，就必须自己来做，并成为自己一生追求的目标；“此时”，指此时应该做而且能够做的事，绝不拖到明天和以后去做；“此地”，是说此地应该做而且能够做的事，不可等到有更好的条件和宽松的环境时再去做。读书，对于每个人来说，都是一件应该做而且能够做，且须贯穿一生一世的事。或许，有人会说，读书不是看病、救火，不必着急，慢慢来就行。殊不知，正因为读书在有些人看来，是一件可待可推、可有可无的事，故而总是被忽视被抛弃。其实，一个人真要等到抽出一段空闲时间再来静心读书，那只是不想读书的借口而已。其实，真正的读书总是忙中偷闲进行的，

16、真正的读书必抓住眼前、当下，而绝不拖到明天、后天。古人读书有“马上、枕上、厕上”之说，既说明读书是一件紧要的事，也说明读书的时间只要挤一挤，总会有的，每个人都要学会分秒必争、日积月累。电影导演谢晋从小热爱读书，自此养成每天必读书的习惯。哪怕工作到深夜，睡前一定要看上一会儿书，否则便睡不踏实。去国外访问，他最爱逛书店买书、读书。而春节回老家浙江上虞，他更是闭门谢客，奢侈地读书。勤奋读书，令他的导演生涯充满激情，充盈智慧。最近，读报看到一则消息，说现在市场上出现了一种“会生气”的书。如果你不看它，它就会发脾气，书上的字迹两个月后自动消失。这是由阿根廷一家出版商出版的一本文学选集。它通过特殊的墨水印

17、制好后用塑料袋密封包装，拆封后二至四个月内，墨迹碰到阳光和空气就开始逐渐消退，最后变成空白。这本“不能等的书”也是在提醒每个人：书，要抓紧时间读，而不能束之高阁。环境好一点，或许读书的效果会更好些。但这并非必要条件，何况，人也可以适应环境。1940年9月7日，德国空军疯狂轰炸伦敦，伦敦遭受重创，到处是断壁残垣，到处是火海，缺水、缺电、缺煤气、缺少食物和药品。然而，在图书馆，有人依然从排列整齐的书架上挑选书籍。难怪丘吉尔说：“伦敦就像一头史前时期的巨兽，能够忍受可怕的创痛，虽然遍体鳞伤、血肉模糊，也照样能生活和活动。”不囿于时间、地点、环境，伦敦人热爱读书，该是德国法西斯难以摧毁他们的心灵的重要

18、原因，也该是他们对未来充满希望的重要原因。是啊，对如饥似渴读书的人来说，环境的好差，实在不是决定因素。清朝重臣曾国藩的一番话说得再明白不过的了：“且苟能发奋自立，则家塾可读书，即旷野之地、热闹之场，亦可读书，负薪牧豕，皆可读书。苟不能发奋自立，则家塾不宜读书，即清净之乡，神仙之境，皆不能读书。何必择地，何必择时”。所以，对于一个爱读书的人来说，环境的好坏，无关紧要。读书，理应是我们人生追求的目标，事实上，在当今世界的许多国家里，读书的多寡依然是多数人对生活质量的评判标准和人生境界的衡量尺度。做一个真正的读书人，就从“此身此时此地”开始吧！（1）本文的中心论点是什么？（2）第段引入并分析朱光潜的

19、座右铭，有什么作用？（3）第段画线句运用了什么论证方法？有什么作用？三、作文（50分）请从下面两题中任选一题作文11（50分）阅读下面的材料，根据要求写作。 有人说，生活是一次次的相遇，是一场场的别离。其实在成长的路上，总有些东西陪伴着你，支持着你，给你鼓励，给你启迪，；也许是一句贴心的话语，一个理解的眼神，也许是一束温暖的阳光 请以“ 一直都在”为题，写一篇文章。 要求：（1）先将题目补充完整，再写作。文体不限（诗歌除外）；（2）文中不得出现真实的地名、校名、人名；（3）字数不少于600字；（4）卷面整洁，书写工整。12阅读下面的文字，按要求作文。少年一天天长大，有一天要离开家看他背影的成长

20、，看他坚持与回望妈妈笑着对他说生活不止眼前的苟且，还有诗和远方的田野你赤手空拳来到人世间，为找到那片海不顾一切 请以“为我心中的那片海”为题目，写一篇不少于600字的作文。 要求：文体自选；不要套作，不得抄袭；不得透露真实的地名、校名、人名等相关信息。2019-2020学年辽宁省沈阳市五校联考八年级（上）期中语文试卷参考答案与试题解析一、积累与运用（20分）1（3分）下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是（）A诘责ji 绯红fi 长髯rn 深毋痛疾wB禁固g 锃亮zhng 炽热ch 摩肩接踵zhngC愚钝y 佃农din 遁形dn 诚皇诚恐hungD喧嚣xun 荧光yng 遒劲jng 正襟

21、危坐wi【分析】本题考查汉字的字音字形。要做好本题，就要认真阅读选项中每一个加点字的读音，特别是字形相似，而读音不同的字。【解答】A有误，“绯红”的“绯”应读为“fi”，“深毋痛疾”应为“深恶痛疾”；B有误，“禁固”应为“禁锢”，“锃亮”的“锃”应读“zng”，C有误，“愚钝”的“愚”应读“y”，“诚皇诚恐”应为“诚惶诚恐”；D正确故选：D。【点评】要做好本题，就要认真阅读选项中每一个加点字的读音，特别是字形相似，而读音不同的字。2（3分）依次填入下面句子横线处词语最恰当的一项是（） 所谓书卷气，是一种饱读诗书后形成的_气质。书卷气来自读书，在幽幽书香的熏陶之下，浊俗可以变为清雅，奢华可以变为

22、_，促狭可以变为开阔，偏激可以变为_捧起书来吧，你会发现里面的风景_！A高雅 淡泊 平和 美不胜收B高贵 淡泊 平静 琳琅满目C高贵 淡然 平和 琳琅满目D高雅 淡然 平静 美不胜收【分析】此题考查学生结合语境正确理解字词含义的能力。解答此题，要弄清词语的意义及常用用法，再次弄清词语的感情色彩，尤其要注意结合具体的语境，理解字词含义的变化，辨析作答。【解答】高雅：高尚雅致。表现受过良好教养的高尚举止或情趣。高贵：社会地位优越，风度或出身显贵。淡泊：对于名利淡漠，不看重。淡然：形容淡泊名利，内心豁达。平和：（性情或言行）温和。平静：心情平和安静。美不胜收：美好的东西很多，一时看不过来。琳琅满目：

23、满眼都是珍贵的东西。形容美好的事物很多。形容书卷气，用“高雅”；“奢华”的反义词是“淡泊”；“偏激”的反义词“平和”，用“美不胜收”形容风景恰当。故选：A。【点评】分辨一组近义词，并把它们分别填进不同的句子里面。这样的题目先做有把握的，然后再区分剩下的词语和句子，把词语填进句子里面多读几遍，看看到底怎么填才合适。3（3分）下列各项中分析正确的一项是（）因势利导，既尊重和回应孩子们正当的利益诉求，又对家长的教育观念进行重塑和更新。在孩子成长过程中，谎言犹如精神家园的“杂草”，需要及时地清除。当双方形成良性互动，“孩子们的谎言”生存空间才会越来越小。生硬、粗暴地拔掉杂草固然立竿见影，却难免会留下后

24、遗症。A“生硬”是形容词，“观念”是名词，“生存空间”和“良性互动”都是动宾短语。B“在孩子成长过程中，谎言犹如精神家园的杂草，需要及时地清除。”这个句子中，“杂草”做主语。C“因势利导，既尊重和回应孩子们正当的利益诉求，又对家长的教育观念进行重塑和更新。”这是表示递进关系的复句。D将选文各句组成语义连贯的一段话，最恰当的排序是。【分析】本题考查汉语中的语法相关知识，包括词性、短语以及句子成分和复句。认真做好每个题干中要求的任务，做出正确判断。【解答】A有误，“生存空间”和“良性互动”都是偏正宾短语。B有误，在孩子成长过程中，谎言犹如精神家园的杂草，需要及时地清除。”这个句子中，“杂草”做宾语

25、。“谎言”是主语。C有误，“因势利导，既尊重和回应孩子们正当的利益诉求，又对家长的教育观念进行重塑和更新。”这是表示并列关系的复句。D正确。故选：D。【点评】汉语中的语法 相关知识非常复杂，需要在课堂上系统学习，牢固掌握，这不是一朝一夕的事情，是长期积累的过程。4（3分）下列对文学常识表述正确的一项是（）A鲁迅是中国现代伟大的文学家、思想家、革命家，本学期我们学习了他的小说藤野先生，其中塑造了一位没有民族偏见、治学严谨的老师形象。B钱塘湖春行是一首七言律诗，作者白居易，唐代著名诗人，著有白氏长庆集，字乐天，晚年号香山居士。C埃德加斯诺在红星照耀中国一书中写道：“在西安进行的这场军事政变时机抓得

26、很好，执行得也十分利落使中国最终站到了即将来临的世界反法西斯斗争一边。”斯诺所说的“这场军事政变”是指“七七事变”。D这学期我们学习了多篇古代歌咏山水的佳作，如郦道元的三峡，陶弘景的与朱元思书，吴均的答谢中书书。【分析】本题考查文学常识，解答时需要对作者、作品、出处等内容做到了如指掌。【解答】A有误，藤野先生是散文；B正确；C有误，题干材料指的是西安事变；D有误，与朱元思书作者是吴均，答谢中书书作者是陶弘景。故选：B。【点评】做好本题需要平时对课文的文学常识进行积累。5（8分）诗文填空。（请规范书写）（1）重岩叠嶂，隐天蔽日。（2）老骥伏枥，志在千里。（3）夕日欲颓，沉鳞竞跃。（4）萧关逢候骑

27、，都护在燕然。（5）庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也（6）最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。（7）经纶世务者，窥谷忘反。（8）晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。【分析】本题考查学生对古诗文名句的识记能力。解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示语句写成相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。理解性识记，注意结合语境填充。【解答】答案：（1）重岩叠嶂（注意“嶂”的书写）（2）老骥伏枥（注意“骥”的书写）（3）沉鳞竞跃（4）萧关逢候骑（注意“候”的书写）（5）庭下如积水空明（6）绿杨阴里白沙堤（注意“堤”的书写）（7）经纶世务者（8）芳草萋萋鹦鹉洲【点评】为了保证在默写名句时不

28、出错，关键还是平时要加强背诵和记忆，准确书写。下面几种方法可供借鉴：1保持良好的心态，培养识记兴趣。2多种方式相结合，提高识记效果。3提倡使用名句，巩固识记成果。4留心特别词句，规避识记误区。二、阅读理解（50分）6（7分）阅读下面这首诗，完成下列各题。端居李商隐远书归梦两悠悠，只有空床敌素秋阶下青苔与红树，雨中寥落月中愁。【注】端居：闲居 素秋：秋天的代称（1）对本诗理解和分析有误的一项是DA该绝句的首句“远书归梦两悠悠”，是诗人在盼家书不至、觅归梦不成的情况下，从心灵深处发出的声长长的叹息。B次句用“只有”二字紧承上文，写出了半夜寂寥凄寒的感受。C“敌”字不仅突出了“空床与“素秋”默默相对

29、的寂寥清冷的氛围，而且表现出了空床独寝的人无法承受“素秋“的清冷凄凉的情状。D三、四两句从室内的“空床”移向室外的“青苔”、“红树”。阶下生满了青苔，旁边映村着红树，突出了环境的清幽美丽，也暗示了主人公淡泊的心境。（2）诗歌最后两句运用了怎样的抒情手法？结合内容分析抒发了怎样的思想感情？【分析】本诗是作者滞留异乡、思念妻子之作，作者通过借景抒情的手法，表达了悲愁、孤寂和思亲的情感。【解答】（1）本题考查学生对诗歌内容与情感的理解鉴赏能力。答题要注意在理解全诗意思的基础上，对诗歌的主题思想，意象及意境，语言以及作者的情感等方面加以综合考虑。据此逐个排除选项，筛选出符合题意的正确答案。ABC正确；

30、D有误，阶下生满了青苔，旁边映村着红树，突出了环境的孤寂凄清，表达了诗人无言的愁绪和清冷寥落的意态。而不是突出了环境的清幽美丽，也暗示了主人公淡泊的心境；故选：D。（2）本题考查鉴赏诗歌的表达技巧的能力。三、四两句从室内的“空床”移向室外的“青苔”、“红树”。但并不是客观地描绘，而是移情入景，使客观景物对象化，带上浓厚的主观色彩。寂居异乡，平日很少有人来往，阶前长满了青苔，更显出寓所的冷寂。红树，则正是暮秋特有的景象。青苔、红树，色调本来是比较明丽的，但由于是在夜间，在迷蒙雨色、朦胧夜月的笼罩下，色调便不免显得黯淡模糊。在满怀愁绪的诗人眼里，这“阶下青苔与红树”似乎也在默默相对中呈现出一种无言

31、的愁绪和清冷寥落的意态。答案：（1）D（2）最后两句主要运用了借景抒情的艺术手法。诗人借助对“青苔”、“红树”以及“雨”景、“月”色的描写，赋予客观景物以浓厚的主观色彩，营造出冷寂、凄清的氛围，表达了悲愁、孤寂和思亲的情感。参考译文：爱妻从远方的来信很久都没有收到了，我得不到家人音讯，只有在睡梦里才能回到家乡以解乡愁。可是中宵醒后，恍然发觉离别已是悠悠数年，顾望四周，只有空荡荡的床榻和寂寥凄寒的秋夜相对，不由得心生凄凉。寂居异乡，平日少有人来往，阶前长满了青苔，那一片绿意和秋天的红叶在迷蒙雨色、朦胧夜月的笼罩下变得黯淡模糊，雨夜的凄寒、月色的冷清，又哪里比得上乡愁的磨人呢？【点评】解答筛选信息

32、时，第一步，审清题目要求，快速确立筛选信息的范围；第二步，比较分析各种相关信息，并准确整合信息。7（15分）阅读下面的文言文，完成下列各题。慧庆寺玉兰记 戴名世 玉兰在佛殿下，凡二株，高数丈，盖二百年物。花开时，茂密繁多，望之如雪。虎丘亦有玉兰一株，为人所称。虎丘繁华之地游人杂沓花易得名其实不及慧庆远甚。然非朱先生以太史而为重客，则慧庆之玉兰，竟未有知者。久之，先生去，寺门昼闭，无复有人为看花来者。 余寓舍距慧庆一里许，岁丁亥春二月，余昼闲无事，独行野外，因叩门而入。时玉兰方开，茂密如曩时。余叹花之开谢，自有其时，其气机各适其所自然。原与人世无涉，不以人之知不知而为盛衰也。今虎丘之玉兰，意象渐

33、衰，而在慧庆者如故，亦以见虚名之不足信，而幽潜者之可久也。花虽微，而物理有可感者，故记之。【注】朱先生：指朱彝尊，清初文学家，曾任史官。幽潜：指幽居避世。物理：事物盛衰的道理。（1）下列对句子加点词的解释，不正确的一项是DA盖二百年物盖：大概B为人所称称：称赞C时玉兰方开方：刚刚，正在D虚名之不足信足：满足（2）请用“/”给文中画波浪线的句子断句。虎丘繁华之地游人杂沓花易得名其实不及慧庆远甚。（3）把文中划线的句子翻译成现代汉语。久之，先生去，寺门昼闭，无复有人为看花来者。余叹花之开谢，自有其时，其气机各适其所自然。花虽微，而物理有可感者，故记之。【分析】【参考译文】：玉兰栽在佛殿的下面，一共

34、有两株，好几丈高，大概有两百多年了。花开时，花朵密集繁盛，看上去就像堆砌的白雪。虎丘山也有玉兰一株，历来被人们称道。虎丘是繁华的游览胜地，游客来往众多，所以那的玉兰花容易出名，其实远远不如慧庆寺的这两株。如果不是朱先生因有太史的名望而成为贵客的话，那么慧庆的玉兰，终究没有人知道。过了很久，朱先生离开了，寺门白天也是关闭着，不再有人专为看花而来了。 我的寓所离慧庆寺一里多，康熙四十六年的初春二月，我白天闲来无事，独自在野外漫步，便敲开寺门进去。时值玉兰刚开，茂盛繁密与过去并无二样。我赞叹花开花落，自有一定的时节，开谢盛衰的气运机遇各自适应自身的自然规律，原本与人事无关，并不因人对它的知遇与否而决

35、定它的盛衰与否。现在虎丘的玉兰，形神逐渐衰败了，而在慧庆寺的依然如故，由此也可见虚名是值得相信的，而幽居独处潜在厚实的却可以保持久远。花虽然轻微，而所寓含的事物盛衰的道理还有让人可以感悟的方面，所以作文记下来。【解答】（1）本题考查词语释义。ABC正确。D有误，句意：虚名是不值得相信的。足，值得。故选：D（2）本题考查句子停顿。作答时，一定要在正确理解句子意思的基础上，根据前后词语之间的语义联系来划分停顿。有了一定的积累以后可以根据语感直接作答。这个句子的意思是：虎丘是繁华的游览胜地，游客来往众多，所以那的玉兰花容易出名，其实远远不如慧庆寺的这两株。故停顿应为：虎丘繁华之地/游人杂沓/花易得名

36、/其实不及慧庆远甚。（3）本题考查翻译语句。解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，然后思考命题者可能确定的赋分点，首先要找出关键实词、虚词，查看有无特殊句式，运用“留”“删”“调”“换”“补”的方法，直译为主，意译为辅。并按现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当调整，达到词达句顺。重点词语：久之，过了很久。去，离开。句意：过了很久，朱先生离开了，寺门白天也是关闭着，不再有人专为看花而来了。重点词语：叹，赞叹。适，适应。句意：我赞叹花开花落，自有一定的时节，开谢盛衰的气运机遇各自适应自身的自然规律。重点词语：虽，虽然。物理，事物的道理。句意：花虽然轻微，而所寓含的事物盛衰的道理

37、还有让人可以感悟的方面，所以作文记下来。答案：（1）D（2）虎丘繁华之地/游人杂沓/花易得名/其实不及慧庆远甚。（3）过了很久，朱先生离开了，寺门白天也是关闭着，不再有人专为看花而来了。我赞叹花开花落，自有一定的时节，开谢盛衰的气运机遇各自适应自身的自然规律。花虽然轻微，而所寓含的事物盛衰的道理还有让人可以感悟的方面，所以作文记下来。【点评】文言语句翻译的具体方法：1、增，即对省略部分要增补出来。例如，有时候句中常常省略主语、谓语、宾语、介词等情况；2、删，即对无实在意义（表语气、停顿等）的文言虚词删去不译； 3、留，即对古今意义相同的词（人名、时间、专用名词等）保留不译； 4、变，即对与现代

38、汉语习惯不同的句子采用意译；5、调：就是有一些文言句子古今语序不同，翻译时必须按照现代汉语的语法习惯，把其中某些成分的位置调整过来。文言文中比较常见的是定语后置、状语后置、宾语前置等，这样的文言句子在翻译时必须调整过来。8（5分）阅读下面材料，完成下列各题。【材料一】2017年11月2日，北京西城区人民法院对北京市西城区某职业学院一起校园欺凌案进行宣判，五名犯罪时未满十八岁的被告人分别被判处有期徒刑。被告人朱某犯寻衅滋事罪，判处有期徒刑一年；被告人赵某、李某、霍某、高某犯寻衅滋事罪，分别判处有期徒刑十一个月。【材料二】某省检察机关校园欺凌事件处理统计图【材料三】张国新（全国人大代表）：除了校园

39、欺凌的相关法律法规外，2017年11月，教育部等十一个部门还联合印发了加强中小学生欺凌综合治理方案，加强校园欺凌综合治理，设立两级欺凌治理委员会，完善相关处置程序。同时，建议通过立法把教育惩戒权赋予学校和老师。以起到防微杜渐的惩戒效果。 林夏（深圳阳光心理咨询机构咨询师）：很多校园欺凌事件发生在公众场合。美国专家的研究表明，旁观者的态度越倾向于协同或沉默，班级的欺凌行为就越多，反之欺凌行为就越少。旁观者的态度是影响校园暴力发生的关键。 詹小彤（受访家长）：我们常年在外打工，孩子是寄养在亲戚家。孩子其实是跟我们讲过在学校被同学欺负的事情，说不想去上学了。当时就觉得这孩子怎么这么不懂事，我们天天工

40、作拼命挣钱，你还不好好学习？再说他怎么不欺负别人？肯定是你自己不好。没想到真是我们错了。（1）下列的理解和分析不正确的一项是DA北京西城区校园欺凌案判决表明，未成年人犯罪同样不能逃避刑法的制裁。B目前我国高度重视校园欺凌事件的整治，并力求对未成年人的惩治有法可依。C我们应该对校园欺凌现象和行为说“不”：不参与欺凌，不做冷漠的围观者。D家长发现孩子受到校园欺凌时，要冷静处理，首先要教训、批评自己的孩子。（2）根据【材料二】写出结论。（3）根据以上提供的材料，说说下图的寓意。【分析】本题围绕着“校园欺凌”这一主题，给出三则材料。材料一，介绍北京市西城区某职业学院一起校园欺凌案的处罚结果；材料二，是

41、某省检察机关校园欺凌事件处理统计图表；材料三，是人大代表、心理咨询机构咨询师及学生家长对校园欺凌现象的不同看法。【解答】（1）本题考查材料内容的理解与信息比对能力。这是一道选择题，在理解材料内容的基础上，从材料中找出各选项相对应的句子，进行仔细的分析比对，即可作出选择。ABC正确；D有误，根据材料三中家长的话“我们天天工作拼命挣钱，你还不好好学习？再说他怎么不欺负别人？肯定是你自己不好。没想到真是我们错了”，可以看出家长发现孩子受到校园欺凌时，要冷静处理，不能一上来就教训、批评自己的孩子；故选：D。（2）本题考查统计图表的理解与信息的概括能力。这是某省检察机关连续三年的校园欺凌事件处理统计图表

42、，从图中的数据可以看出，三年的“欺凌事件”变化相对较小，变化很大的是“受理案件”和“处理人数”，这说明了某市对校园欺凌事件加大了管理与打击力度，其主要的方法是加大了对当事人的处罚。（3）本题考查图文转换的能力。解答此题关键要理解材料三中的三个不同人物的观点。图画内容表明，司法的刚性与老师的坚定是杜绝校园欺凌事件的关键，同时家长在这一现象中要起的是关心自己孩子的作用，只有三方齐力共管，才能达到理想的效果。答案：（1）D（2）示例1：近三年，某省校园欺凌受理案件和被处理的人数呈现（大幅度）增长趋势，而欺凌事件有所控制，充分表明司法机关对校园欺凌的打击力度在增强。示例2：近三年，某省随着校园欺凌受理

43、案件和被处理的人数的增长，2017年校园欺凌案件较2016年略有下降。（3）示例1：治理校园欺凌，需要政府加大司法力度，学校抵制，家庭关心。示例2：治理校园欺凌，需要政府、学校、家庭三方合力。【点评】把表格转换成文字：读表格的标题（表格名称）。表格的标题反映了表格的主题，把握住表格的标题，联系表格内容，就不会犯“方向性”错误。读表格内的项目和数据等内容。这是答案的主要来源。对表格内容要进行纵向和横向的对比，从比较中找思路、观点，特别要注意内容的内在联系，从定量到定性，从现象到本质，从材料到观点。9（15分）阅读下面选文，完成下列各题。爱是最大的出息我有一个很个性的朋友，她从小到大都住在城西的小

44、平房里，从来都没有离开过这座城市。用她的话来说，她就喜欢这座古幽幽的老城。关于她的传闻很多。比如她从小学习都很好，从小学到高中的成绩基本上都名列前茅，期间还跳过级，为此，她很庆幸地说过自己省了不少学费。就在大家都期望着她考上清华、北大为校争光的时候，她却只报了西安的一所大学。成绩出来的时候，遥遥超过了清华北大的录取分数线。大家都问她怎么犯傻了啊？她却总是很羞涩地说：“我就喜欢西安，不想去别的地方。”据说校长最后都止不住骂她一句没出息！但这似乎掩盖不了她的优秀，在西安的那所普通大学里，她依然出类拔萃、独占鳌头。在她毕业的时候，她被学校推荐到美国的一所大学留学，费用减免。当美国的大学寄来入学通知书

45、的时候，她依旧羞涩地回答说：“我就喜欢西安，哪里都不想去。”老师们又重复了一句话没出息。发生这件事情的时候，我们初识。我一听说这件事情，就为之扼腕，大有恨铁不成钢的感觉，心中也觉得这么优秀的女孩，怎么就这么没有出息呢？直到去年初秋的时候，她第一次邀请我们去她家里，她的家依旧是那城西的小平房。去的途中，我一路试想这个有个性的姑娘家里会有什么新奇的摆设，个性的装点。直到我跨进她的家门的时候，眼前的情形让我触目惊心。在她的家里，家具摆设都是上了年月的，破破烂烂，显示着主人生活的艰辛。而更让我吃惊的是，她家里还有一个双腿残疾、瘫痪在床的母亲。原来，她的父亲早在她3岁的时候，因为一场矿难去世了，丢下了她们母女俩，她的母亲为了供她上学，每天在马路上冒着生命危险给来回的车辆司机卖报纸。终于有一天，一辆车将这位辛苦的母亲撞倒在马路上，车轮轧断了她的双腿。好心的司机补偿了一些营养费，但母亲却用这笔钱缴了她的学费。从此，她就坐在轮椅上，在居民区的门口卖些小百货，她们母女俩一直靠这微薄的收入相依为命地生活着。她“很没出