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    【精品】六年级下册数小升初复习讲义 第20课 找规律(1) (2)

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    【精品】六年级下册数小升初复习讲义 第20课 找规律(1) (2)

    1、 专题练习 找规律1开心回顾1. 按规律填数:2、17、4、13、8、9、( )、( )。 2.用1、2、3、4、5五个数字组成的数字不重复的五位数共有120个,将它们从大到小排列起来,第117个数是( )。 3找规律,用简便方法计算179245333521145267=( )。 4在一条道路两侧种树,每隔48米栽一棵(两端都栽),一共栽了64棵,这条路长( )米。 5有一条公路长900米,在公路的一侧从头到尾每隔10米栽一根电线杆,可栽多少根电线杆? 课前导学学习目标: 1. 能够解决“几个点能连成多少条线段”这类问题的方法。2. 能根据已知,找出简单问题的规律,写出通式。知识讲解:【例题1

    2、】一个同学按规律写了一组数:1,2,-3,4,5,6,7,8,-9,10,他写的第48个数是( ),至此他写的正数有( )个,负数有( )个。【答案】-48 32 16【解析】试题解析:仔细观察这组数可以看出,这些数是按自然数的顺序排列,每2个正数之后是一个负数,所以数的顺序是3的倍数时这个数是负数。因为48是3的倍数,所以第48个数是-48。 解:通过观察找规律可以得出,数的顺序是3的倍数时这个数是负数。因为48是3的倍数,所以第48个数是-48。483=16,所以有16个负数。48-16=32,所以有16个正数。故答案为:-48 32 16【难度】一般【例题2】3个点连成线段的条数:1+2

    3、=3(条)4个点连成线段的条数:1+2+3=6(条)5个点连成线段的条数:1+2+3+4=10(条)6个点连成线段的条数:_7个点连成线段的条数:_【答案】15条;21条【解析】试题分析:通过前面给出的3,4,5的规律,很容易得出6,7个点的条数。解:由前面的规律可知6个点连成线段的条数:1+2+3+4+5=15(条)7个点连成线段的条数:1+2+3+4+5+6=21(条)知识总结:1. 通过画图的方法,可以看出2个点可以连接1条线段,3个点可以连接1+2=3条线段,4个点可以连接1+2+3=6条线段,从而可以得到规律:n个点可以连接线段的条数是1+2+3+4+(n-1)=条。来源:学&科&网2.仔细观察给出的一组数,运用观察和分析,找出其中的规律。作业设计1某校三年级学生排成一个方阵,最外一层的人数为60人。问方阵外层每边有多少人?这个方阵共有三年级学生多少人? 2明明用围棋子摆成一个三层空心方阵,最外一层每边有围棋子14个.明明摆这个方阵共用围棋子( )个 3.若,那么=( )。 4.把长2厘米宽1厘米的长方形一层、两层、三层地摆下去,摆完第十五层,这个图形的周长是多少厘米? 53个点连成线段的条数:1+2 =3(条)4个点连成线段的条数:_ =6(条)5个点连成线段的条数:_ =10(条)n个点连成线段的条数:_(条)


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