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    2020年中考物理知识精选专题 9.2力 测练(含答案)

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    2020年中考物理知识精选专题 9.2力 测练(含答案)

    1、专题9.2 力丨测练丨作业一、选择题1.用力推课桌的下部,课桌会沿地面滑动,而推课桌的上部。课桌则可能翻倒,这说明力的作用效果( )。A.与力的大小有关;B.与力的方向有关;C.与力的作用点有关;D.与受力面积有关2.下列过程中,有一个力的作用效果与其他三个不同类,它是( )。A把橡皮泥捏成不同造型;B进站的火车受阻力缓缓停下;C苹果受重力竖直下落; D用力把铅球推出3.如图,分别在A、B、C处用同样大小的力推门,可以感受到在A点用力容易把门推开。这说明力的作用效果与下列哪个因素有关?( )A力的作用点 B力的大小 C力的方向 D力的单位4.下列各种情形中,运动状态没有发生改变的是( )。A.

    2、一个物体绕着圆形轨道匀速转动;B.跳伞运动员在空中匀速下落;C.一个苹果从树上掉落; D.扔出去的铅球在空中运动5.关于力的概念,下列说法中正确的是( )。A两个物体只要相互接触,就一定有力的作用;B两个不相互接触的物体之间,就一定没有力的作用;C有力的作用就一定有施力物体,但可以没有受力物体;D力不能脱离物体而独立存在6.关于力的概念,下列说法中错误的是( )。A.力不能脱离物体而独立存在; B.力是物体对物体的作用;C.只有相互接触的物体才能产生力的作用;D.小孩用力推墙,他同时也受到墙的推力7我们常用“鸡蛋碰石头”来形容对立双方的势力悬殊非常大,鸡蛋(弱者)很容易被碰的“头破血流”,而石

    3、头(强者)却完好无损,对此现象的正确解释是( )。A.鸡蛋受到力的作用,而石头没有受到力的作用;B.鸡蛋受到较大的力的作用,石头受到较小力的作用;C.它们相互作用力大小一样,只是石头比鸡蛋硬;D.以上说法都不对8.甲、乙、丙三位同学用同一个拉力器比试臂力,结果每个人都能把手臂撑直,则下列说法中正确的是( )。A.甲的体重大,所用拉力大;B.乙的手臂粗,所用拉力大;C.丙的手臂长,所用拉力大;D.甲乙丙所用拉力一样大9.小红利用一根橡皮筋自制了一个测力计,发现它的量程太小,只有1N。小红想将测力计的量程提高为2N,初步拟定了以下几种方案,其中可行的是( )。A.换一根相同的橡皮筋,然后改变刻度达

    4、到要求;B.加一根相同的橡皮筋,然后改变刻度,提高量程;C.直接改变刻度,把刻度是1N的地方改写成2N;D.增加刻度,在1N刻度之外按比例加刻度,直至2N10.关于弹簧测力计上零刻度的意义,下列说法中错误的是( ) 。A.弹簧的长度为零; B弹簧的伸长为零;C.弹簧所受的拉力为零;D指针的初始位置11.两位同学使用弹簧拉力器比较臂力的大小,他们拉同一拉力器的三根弹簧,结果都将手臂撑直了,则( )。A.手臂粗的同学用的臂力大;B手臂长的同学用的臂力大;C两同学用的臂力一样大; D.无法比较用的臂力大小12若空气阻力不计,从手中抛出去的手榴弹,在空气中受到( )。A空气和手的推力 B手的推力 C空

    5、气和地球的吸引力 D重力13.关于重力的方向,下列各种叙述中正确的是( )。A.重力的方向总是垂直向下;B.重力的方向总是竖直向下;C.重力的方向总是跟支持重物的支持面垂直;D重力的方向总是跟支持面对重物的支持力方向相反14.关于重力的方向,下列说法中正确的是:( )。重力的方向总是垂直向下。重力的方向总是竖直向下。重力的方向总是和支持物体的支持面垂直。重力的方向总是垂直水平面向下。A、对 B、对 C、对 D、对 15.小明对重力有以下四种认识,其中正确的是( )。A重力方向总是垂直于物体的表面; B重力随物体的形状的变化而变化;C粉笔在使用过程中,质量变小,重力变小;D空中上升的气球,没有受

    6、到重力作用16. 关于重力下列说法中正确的是( )。A物体重力的大小总是恒定的;B同一地点,物体重力的大小与物体的质量成正比;C物体落向地面时,它受到的重力大小小于它静止时受到的重力大小;D物体的重力总等于它对竖直弹簧测力计的拉力17.有一质量均匀分布的圆形薄板,若将其中央挖掉一个小圆,则薄板的余下部分( )。A重力减小,重心随挖下的小圆板移走了;B重力和重心都没改变;C重力减小,重心位置没有改变; D重力减小,重心不存在了18.关于重力下列说法正确的是( )。A. 物体受到的重力跟它所含物质的多少成正比;B. 物体受到的重力大小跟常数g成正比;C. 物体受到的重力和物体的质量是一回事不必加以

    7、区别;D. 不同物体受到的重力跟它的质量的比值是不相等的二、填空题19.从物理角度说“一个巴掌拍不响”,是因为力是_的作用,发生力的作用至少要有_物体;两个巴掌都感到痛,说明物体间力的作用是_的。20.拖拉机拉犁耕田,以犁为研究对象,犁受到拉力和阻力的作用,其中拉力的施力物体是_,阻力的施力物体是_。21.指出下述力的施力物体和受力物体:人拉车的力:施力物体是_;受力物体是_。弹簧秤吊起重物的力:施力物体是_;受力物体是_。22.暴风雨来临之前,狂风把小树吹弯了腰,把落叶吹得漫天飞舞.从力的作用效果分析,风力使小树的_发生了改变,使落叶的_发生了改变。23.如图所示,小明用力拉长橡皮筋,将“纸

    8、弹”弹出去。其中,橡皮筋发生了 (填“弹性”或“塑性”)形变,产生的 力使“纸弹”的 (填“形状”或“运动状态”)发生改变。24.右图所示的测力计的量程是 N,分度值是 N,该测力计的示数是 N。25.取一根废旧自行车的钢丝,用手捏住两端,如图所示,先让其弯曲小一些,手上感觉用的力_(填“较小”或“较大”),放手后钢丝将_(填“能”或“不能”)恢复原状;再让钢丝弯曲程度大一些,手上感觉用的力_(填“较小”或“较大”),如超过一定的限度,放手后钢丝将_(填“能”或“不能”)恢复原状。26.航天员带有40kg,的食物进入太空,这些食物在地球所受重力是 ,那么当飞船进入太空后重力是 。(g取10 N

    9、kg)27一个物体竖直悬挂在弹簧测力计上并静止时,弹簧测力计示数为30N,若改用天平测该物体的质量,其示数应为_kg若把它带到月球上,用天平称它的示数为_kg,用弹簧测力计称它的示数与地球相比将_ (选填“不变”、“变大”或“变小”)。(g取10 Nkg)三、作图题28如图悬挂的小球处于静止状态,画出小球所受拉力的示意图。 29.画出如图所示,静止放在斜面上的木块的重力和木块对斜面的压力示意图。 专题9.2 力丨测练丨作业答案一、选择题1.【答案】C。【解析】力的三要素分别是大小、方向和作用点;三要素都可以影响力的作用效果,需要根据题目条件进行分析。推课桌下部和上部,是力的作用点不同,使课桌发

    10、生了不同的运动情况。说明力的作用效果与力的作用点有关。故选C。2.【答案】A。【解析】A、把橡皮泥捏成不同造型,橡皮泥的形状发生变化,所以选项A属于力改变物体的形状。B、进站的火车受阻力缓缓停下,速度在减小,所以选项B属于力改变物体的运动状态。C、苹果受重力竖直下落,苹果在重力作用下,速度越来越快,所以选项C属于力改变物体的运动状态;D、用力把铅球推出,铅球在重力作用下,运动速度和运动方向都在发生改变,所以选项D属于力改变物体的运动状态。故选 A。3.【答案】A。【解析】力的大小、方向、作用点叫做力的三要素,力的三要素影响力的作用效果。分别在A、B、C处用同样大小的力推门,可以感受到在A点用力

    11、容易把门推开,是因为力的作用点不同。故选A。4.【答案】B。【解析】A、一个物体绕着圆形轨道匀速转动,速度不变,但方向时刻在改变,故不合题意。B、跳伞运动员在空中匀速下落,速度不变,方向为直线,故运动状态没有发生改变,符合题意。C、一个苹果从树上掉落,速度会越来越快,故不合题意。D、扔出去的铅球在空中运动,速度会越来越慢,而且在重力的作用下做曲线运动,故不合题意。故选B。5.【答案】D。【解析】A、由力的概念可知,物体间要产生力,物体间必须要发生作用如果只接触但不发生作用,就不会产生力,故A错。B、不接触的物体间也会产生力的作用,如重力和磁体间的磁力,故B错。C、因为力是物体对物体的作用,一个

    12、力必然涉及两个物体:一个是施力物体,一个是受力物体,故C错。D、因为力是物体对物体的作用,所以力不能离开物体而存在,故D正确。故选 D。6.【答案】D。【解析】力是物体对物体的作用,力不能脱离物体而独立存在,故A正确。力是物体对物体的作用,产生力的作用至少需要两个物体,故B正确。没有相互接触的物体也能产生力的作用,比如磁极间的相互作用,故C错误,符合题意为答案。小孩用力推墙,因为力的作用是相互的,他同时也受到墙的推力,故D正确。7【答案】C。【解析】物体间力的作用是相互的;两个相互作用力的大小是相等、方向相反的;A、力的作用是相互的,鸡蛋受力的同时,石头也受到鸡蛋对它的作用力;故A错误;B、一

    13、对相互作用力的大小是相等、方向相反的;即鸡蛋和石头受的力是相等的;故B错误;C、鸡蛋和石头受的力是一对相互作用力,其大小是相等的,之所以鸡蛋破是因为石头比鸡蛋硬;故C正确;D、因为C是正确的;故D错误;故选C。8.【答案】C。【解析】甲、乙、丙三位同学用同一个拉力器比试臂力,结果每个人都能把手臂撑直,但手臂长度不同时,拉力器的变形程度不同,手臂越长,拉力器形变越大,受到的拉力越大。故选C。9.【答案】B。【解析】自制测力计的量程只有1N,要想把它的量程提高到2N,应该把两根一样的橡皮筋,并在一起使用,这样测力计的量程就变为2N了。故选B。10.【答案】A。【解析】A、弹簧的长度不可能为零,弹簧

    14、都有自己的固有的原长,所以A错误。B、在没有施加拉力时,弹簧没有伸长,这就是弹簧的原长,原长是不计算在弹簧的伸长量之内的,所以正确。C、零刻度线是弹簧没受拉力时的起点,以此为零,再度量受到拉力时的伸长量,所以C正确。D、指针的初始位置就是从弹簧的原长的末端开始标注的,所以D正确。故选A。11.【答案】B。【解析】因为弹簧所受拉力越大,伸长越长,所以在同样拉开三根弹簧的情况下,我们还要比较两位同学谁把弹簧拉得更长;它们都将手臂撑直了,那么手臂长的同学当然就用了更大的力。故选B。12【答案】D。【解析】手的推力属于接触力,当手榴弹离开人手以后,手榴弹和人手之间的作用就会消失,所以也就不再受到手的推

    15、力;在不计空气阻力的情况下,手榴弹只受到重力的作用。故选D。13.【答案】B。【解析】A、重力的方向总是竖直向下的,不是垂直向下;只有地球的两极是垂直向下;故A错误,B正确。C、重力的方向和支持重物的支持面不一定垂直;故C错误。D、重力是由于地球的引力而使物体受到的力,施力物体是地球;故D错误。故选B。14.【答案】B。【解析】重力是由于地球的吸引而产生的,重力的方向竖直向下或者说垂直于当地的水平面,并非指向球心。重力的方向始终是竖直向下,而不是垂直向下,故错误,故正确;重力的方向始终是竖直向下,即总是垂直水平面向下,与支持物体的支持面不一定垂直,故错误,正确。故选B。15.【答案】C。【解析

    16、】(1)重力方向总是竖直向下的;(2)物体的重力和质量成正比,而质量不随物体的形状而变化;(3)地球附近的物体都受到重力作用。A、重力方向总是竖直向下,而不是垂直于物体的表面,故A错误。B、当物体的形状改变时,物体的质量不会发生变化,根据G=mg,质量不变,重力也不变,故B错误。C、粉笔在使用中会逐渐变短,所含的物质变少,故质量变小,重力也变小,故C正确。D、地球附近的任何物体都受到重力作用,所以空中的气球也受到重力作用。故选C。16. 【答案】B。【解析】A. 在地球上不同位置,重力加速度不同,同一物体的重力也不同;错误。B. 同一地点重力加速度一定,由可知,物体重力的大小与物体的质量成正比

    17、;正确。C. 物体的重力大小与运动状态无关;错误。D. 当物体静止时重力等于它对竖直弹簧测力计的拉力,当物体加速或减速时,拉力就不等于重力;错误。故选B。17.【答案】C。【解析】质量均匀分布的圆形薄板,重心在其几何中心。其中央挖掉一个小圆,质量仍然均匀分布,关于圆心对称,即形状规则,故其重心仍然在圆心。质量减小,故重力减小。故选C。18.【答案】A。【解析】A、G=mg或,g=9.8N/kg;因此,重力的大小与物体的质量成正比;故A说法正确。B、g是一个常数,只能说重力的大小与物体的质量成正比;故B说法不正确。C、重力是物体受到地球的吸引而使物体受到的力,质量是物体所含物质的多少,是两个不同

    18、的概念,不是一回事;故C说法不正确。D、,g=9.8N/kg,不同物体受到的重力跟它的质量的比值是相等;故D说法不正确。故选A。二、填空题19.【答案】物体对物体;两个;相互。【解析】物体间力的作用是相互的。一个手掌对另一个手掌施加力的作用是相互的同时,也受到另一个手掌对它的反作用力。两个手掌一个是施力物体,一个是受力物体。所以两个手掌相拍不但会响,而且会感到疼。“一个巴掌”不存在力的作用,因此“拍不响”,所以发生力的作用时至少要有两个物体。两个巴掌都感到痛,说明物体间力的作用是相互的。故答案为:物体对物体;两个;相互。20.【答案】拖拉机;田地。【解析】拖拉机拉犁耕田,以犁为研究对象,施加拉

    19、力的物体是拖拉机,施加阻力的是田地。故答案为:拖拉机;田地。21. 【答案】人;车;弹簧秤;重物。【解析】人拉车时,人对车产生力的作用,所以施力物体是人,受力物体是车;弹簧秤吊起重物时,弹簧秤对物体有力的作用,所以施力物体是弹簧秤,受力物体是重物。故答案为:人;车;弹簧秤;重物。22.【答案】形变、运动状态。【解析】狂风把小树吹弯了腰,树发生了形变,把落叶吹得漫天飞舞,说明运动状态发生了改变。故答案为:形变、运动状态。23.【答案】弹性;弹;运动状态。【解析】物体形状的改变叫形变;弹力是由于物体形变产生的,发生形变的物体对使其形变的物体产生力的作用,这就是弹力;力的作用效果有:改变物体运动状态

    20、和使物体发生形变。故此题答案是:弹性;弹;运动状态。24.【答案】04;0.2;2.8。【解析】使用弹簧测力计测量力的大小时,首先要明确弹簧测力计的量程和分度值,读数时视线与指针所指刻线相垂直。由图知:在弹簧测力计上,最大示数是4N,所以其量程为04N;1N之间有5个小格,一个小格代表0.2N,即弹簧测力计的分度值为0.2N,指针在“2”左面4个小格处,所以弹簧测力计的示数为2N+40.2N=2.8N。故答案为:04;0.2;2.8。25.【答案】较小;能;较大;不能。【解析】取一根废旧自行车的钢丝,用手捏住两端,先让其弯曲小一些,钢丝的形变量小,产生的弹力较小,手上感觉用的力较小,放手后钢丝

    21、将能恢复原状;再让钢丝弯曲程度大一些,钢丝的形变量较大,产生的弹力较大,手上感觉用的力较大,如超过一定的限度,放手后钢丝将不能恢复原状。故答案为:较小;能;较大;不能。26.【答案】400N、0N。【解析】这些食物在地球所受重力:G=mg=40kg10N/kg=400N;当飞船进入太空后,处于失重状态,受到的重力为0N。故答案为:400N、0N。27【答案】3;3;变小。【解析】(1)弹簧测力计的示数即为物体的重力,根据G=mg求出物体的质量即为天平的示数;(2)质量是物体本身的一种性质,不随位置、状态、形状的变化而变化;(3)物体在地球上受到的重力是物体在月球上受到月球引力的6倍。(1)由G=mg可得,改用天平测该物体的质量时天平的示数:。(2)因物体的质量与所处的空间位置无关,所以,把它带到月球上,用天平称它的示数仍为3kg不变。(3)因物体在地球上受到的重力是物体在月球上受到月球引力的6倍,所以用弹簧测力计称它的示数与地球相比将变小。故答案为:3;3;变小。三、作图题28 【解析】力的图示和力的示意图都反映了力的三要素,力的图示精确,力的示意图简约。由于重力的方向是竖直向下的,也就是与水平面垂直,所以在画图时,或是找到竖直方向,或是找到水平方向都可以。【答案】如图。29. 【解析】压力属于弹力,弹力方向总是垂直于物体的接触面并与形变方向相反。【答案】如图。


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