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    四年级奥数第09讲-和倍问题(学)

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    四年级奥数第09讲-和倍问题(学)

    1、学科教师辅导讲义学员编号: 年 级:四年级 课 时 数:3学员姓名:辅导科目:奥数学科教师: 授课主题第09讲-和倍问题授课类型T同步课堂P实战演练S归纳总结教学目标1. 学会分析题意并且熟练的利用线段图法能够分析和倍问题2. 掌握寻找和倍的方法解决问题授课日期及时段T(Textbook-Based)同步课堂知识梳理 和倍问题就是已知两个数的和以及它们之间的倍数关系,求这两个数各是多少的问题它的结构可用下图来表达: 倍数(小数)和 几倍数(大数)数量关系式:两数和(倍数+1)=小数(1倍数) 小数倍数=大数(几倍数) 两数和小数=大数(几倍数)和倍问题的特点是已知两个数的和与大数是小数的几倍,

    2、要求两个数,一般是把较小数看作1倍数,大数就是几倍数,这样就可知总和相当于小数的几倍了,可求出小数,再求大数.和倍问题的数量关系式是: 和(倍数+)=小数 小数倍数=大数 或 和一小数=大数 如果要求两个数的差,要先求份数: 份数(倍数)=两数差.解决和倍问题,关键是学会画线段图,这样可以帮助我们更好的弄清各数量之间的关系。典例分析 例1、小华和爷爷今年共72岁,爷爷的岁数是小华的倍.爷爷比小华大多少岁?例2、一个长方形的周长是36厘米,长是宽的2倍,这个长方形的面积是多少平方厘米?例3、师、徒两人共加工105个零件,师傅加工的个数比徒弟的3倍还多5个,师傅和徒弟各加工零件多少个?例4、维尼熊

    3、和跳跳虎去摘苹果.维尼熊爬上树去摘,跳跳虎在地上跳着摘.跳跳虎每摘7个,维尼熊只能摘4个.维尼熊摘了80分钟,跳跳虎摘了50分钟就累了,不摘了.他们回来后数了一下,共摘2010个苹果,那么其中维尼熊摘的有_个.例5、二班的图书角里有故事书和连环画共本,如果故事书拿走本后,故事书的本数就是连环画的倍.原有连环画和故事书各有多少本?例6、实验一小、实验二小两校共有学生2346人,如果实验一小增加146人,实验二小减少88人,两校的学生人数就相等,你知道两校实际各有多少人吗?【解析】已知两校的人数和是2346人,而两校人数的差没有直接告诉我们只要求出两校人数的差,就能解决问题了 例7、两组学生参加义

    4、务劳动,甲组学生人数是乙组的3倍,而乙组的学生人数比甲组的3倍少40人,求参加义务劳动的学生共有多少人?例8、甲水池有水2600立方米,乙水池有水1200立方米,如果甲水池里的水以每分种23立方米的速度流入乙水池,那么多少分种后,乙水池中的水是甲水池的4倍?例9、大头儿子和小头爸爸一起攀登一个有300级台阶的山坡,爸爸每步上3级台阶,儿子每步上2级台阶,从起点处开始,父子俩走完这段路共踏了多少级台阶?例10、一家三口人,三人年龄之和是72岁,妈妈和爸爸同岁,妈妈的年龄是孩子的4倍,三人各是多少岁?例11、学校买来篮球、足球、排球共个,其中篮球的个数是足球的倍排球比足球多个问学校买来的篮球、足球

    5、、排球各多少个?例12、小红家养了一些鸡,黄鸡比黑鸡多只,比白鸡少只白鸡的只数是黄鸡的倍,白鸡、黄鸡、黑鸡一共有多少只? 例13、有100块糖,分给甲乙丙三位小朋友,甲比乙多分了3块,乙比丙多分了5块,三位小朋友各分得多少块糖?例14、甲、乙、丙3数之和是183,乙比丙的2倍少4,甲比丙的3倍多7,求甲、乙、丙三数各是多少?我们把丙数看作一份,画出线段图如下:例15、超市运来一批水果糖和巧克力糖,其中水果糖的颗数比巧克力糖的3倍还多10颗售货员将这些糖包装成相同的小袋,每袋内装了3颗巧克力糖和7颗水果糖最后巧克力糖全部装完,水果糖还剩下170颗请问:这批糖果共有几颗水果糖,几颗巧克力糖?P(P

    6、ractice-Oriented)实战演练实战演练 课堂狙击1、果园里有梨树和苹果树共棵,苹果树的棵数是梨树的倍,苹果树比梨树多多少棵?2、 实验小学三、四年级的同学们一共制作了件航模,四年级同学制作的航模件数是三年级的倍,三、四年级的同学各制作了多少件航模?3、 学校买来一些乒乓球和羽毛球共个,乒乓球的个数是羽毛球的倍.买来的乒乓球和羽毛球各多少个?4、甲班和乙班共有图书160本.甲班的图书本数是乙班的3倍,甲班和乙班各有图书多少本?5、水浒传中的将中,男将是女将的倍,男将共有 名,女将共有 名。6.光明小学有学生760人,其中男生比女生的3倍少40人,男、女生各有多少人?7、北京某小学的同

    7、学为幼儿园的小朋友做红花和黄花共300朵。已知红花的朵数比黄花的倍少30朵。问两种花各有多少朵?8、 工程队修一条公路,原计划每天修720米,实际每天比原计划多修80米,因而提前3天完成了任务。这条路全长_千米。 课后反击1、六张卡片上分别标上、六个数,甲取张,乙取张,丙取张,结果发现甲、乙各自手中卡片上的数之和一个人是另个人的倍,则丙手中卡片上的数是_2、桌子上放着6包糖,分别装糖3、4、5、7、9、13块,小华拿走2包,小明拿走3包。已知小明拿走的糖的块数是小华的2倍,那么剩下的那包中的糖有_块。3、一筐苹果、一筐梨、一筐香蕉共重千克已知苹果的重量是梨的倍,香蕉的重量比梨少千克一筐苹果、一

    8、筐梨、一筐香蕉各重多少千克?4、玩具厂生产红、黄、白气球共个,其中红气球的个数是黄气球的倍,白气球比黄气球少个问三种气球各生产了多少个?5、果园里有桃树、梨树、苹果树共552棵.桃树比梨树的2倍多12棵,苹果树比梨树少20棵,求桃树、梨树和苹果树各有多少棵?6、 某日停电,房间里同时点燃了两支同样长的蜡烛这两支蜡烛的质量不同,一支可以维持小时,另一支可以维持小时,当送电时吹灭蜡烛,发现其中一支剩下的长度是另一支剩下长度的倍这次停电时间是多少小时?7、用中国象棋的车、马、炮分别表示不同的自然数。如果,车马=2,炮车=4,炮-马=56,那么“车+马+炮”等于多少?直击赛场 1、三只小猫去钓鱼,它们

    9、共钓上36条鱼,其中黑猫和花猫钓到的鱼的条数是白猫钓到的鱼的条数的5倍,花猫钓到的鱼比另外两只猫钓到的鱼的条数的2倍少9条。黑猫钓上 条鱼。(2006年,希望杯,第四届,四年级,二试,第8题)2、甲、乙、丙三个小朋友共有块巧克力,如果丙吃掉块,那么乙和丙的巧克力就一样多;如果乙给甲块巧克力,那么甲的巧克力就是乙的倍,丙原有 块巧克力(2008年,第四届,IMC,国际数学邀请赛,新加坡,四年级,复赛)(Summary-Embedded)归纳总结名师点拨 解答此类应用题时要根据题目中所给的条件和问题,画出线段图,使数量关系一目了然,从而找出解题规律,正确迅速地列式解答。学霸经验 本节课我学到了 我需要努力的地方是


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