2018-2019学年福建省龙岩市新罗区莲东中学八年级（上）期中语文试卷（含详细解答）

1、2018-2019学年福建省龙岩市新罗区莲东中学八年级（上）期中语文试卷一、积累与运用（22分）1（2分）下列加点字的注音完全正确的一项是（）A锃亮（zn） 镌刻（jun） 滞留（zh） 杳无消息（ch）B愚钝（dn） 诘责（ji） 锐不可当（dng） 广袤无垠（mo） C畸（j）形 尴尬（n ） 黝黑（yu） 纷纷溃退（ku）D不逊（xn） 解剖（po） 胡髭（z） 器宇轩昂（xun）2（2分）下列各组词语书写无误的一项是（）A笼罩 托辞 为富不仁 翻来复去B溺水 禁固 正襟危坐 藏污纳垢C琐事 匿名 颔首低眉 殚精竭虑D辍学 缅怀 摧枯拉朽 暗然失色3（2分）下列说法有误的一项是（）A藤野

2、先生主要记叙了鲁迅在日本留学时的一段经历，主要赞扬了他的一腔爱国之情。B回忆我的母亲是无产阶級革命家朱德在得知母亲去世的消息后写的一篇回忆性散文，抒发了自己对母亲的深深怀念和无比崇敬的思想感情。C标题、导语和主体通常是一则消息中不可缺少的部分。D美丽的颜色一文中，多次引用居里夫人自己的话，强了文章的真实性。4（2分）下列语句中没有语病的一项是（）A四川移动和摩拜单车合力启动大数据交通工程，其目的是为了破解城市交通拥堵难题。B关于摔跤吧，爸爸，看似简单的励志故事，实则深刻反映出印度社会的现实问题。C随着“绿满蓉城，花重锦官，水润天府”建设规划的提出，成都再次成为全国关注的焦点。D为提高节目的文化

3、特色，朗读者邀请文化艺术界重量级专家参与节目的策划与制作。5（2分）下列作为以下这则新闻标题最恰当的一项是（）本报讯 今年五一中央电视台大国工匠匠心传世讲述了八个工匠，八双劳动的手所缔造的神话，他们在喧嚣中坚守匠心的宁静，追求技艺的极致境界，以“大国工匠精神”，让享誉全球的“中国制造”升级为“优质制造”。【刀尖舞者 雕刻人生】钞票上人像的雕刻是最后一道防线，必须做到极致才能达到防伪的效果。一位成熟的雕刻师需要培养十年。马荣是我国第一位人民币人像雕刻的女雕刻家。她说：“钞票的凹版雕刻需要用心来创作。”凹版雕刻有一个特点，是不允许出现任何偏差，中间如果任何一个点或一个线刻坏了，之前几个月的努力都将

4、归零，推倒重来。【深管镗孔 贯直人生】戎鹏强是北重集团特种机械厂深孔镗工，他主要负责对火炮身管内膛进行精镗，是确保火炮打击精度的关键工序。而这种特种钢管，要能承受六百多度的高温，指甲盖大小的面积可以承受超过一吨的压力，并且保证稳定工作十万小时以上，要求加工精度极高。他用十年时间，攻克，超长径比小口径管体深孔加工技术，填补了国内深孔加工领域空白。A八个工匠 八双劳动的手B“大国工匠”打造“优质制造”C马荣的极致雕刻人生D戎鹏强填补国内深孔加工领域空白二、填空题（共1小题，每小题12分，满分12分）6（12分）请根据提示填写相应的古诗文。（1）睛川历历汉阳树， 。（崔颢黄鹤楼）（2） ，江入大荒流

5、。（李白渡荆门送别）（3）孤山寺北贾亭西， 。（白居易钱塘湖春行）（4） ，志在千里。烈士暮年，壮心不已。（曹操龟虽寿）（5）无可奈何花落去， 。（晏殊浣溪沙）（6）金陵城上西楼，倚清秋。 。（朱敦儒相见欢）（7）争渡，争渡， 。（李清照如梦令）（8）晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓， 。（陶弘景答谢中书书）（9）王维在使至塞上一诗中，描绘奇特壮美的塞外风光，画面开阔，意境雄浑的诗句是： ， 。（10）与朱元思书中与“有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也”有异曲同工之妙的（比喻、夸张）句子是： ， 。二、阅读理解（68分）7（6分）阅读下面这首诗歌，完成下列各题。野 望王绩东

6、皋薄暮望，徙倚欲何依。树树皆秋色，山山唯落晖。牧人驱犊返，猎马带禽归。相顾无相识，长歌怀采薇。（1）对这首词赏析不恰当的一项是 A首联的东皋点明地点，薄暮点明时间，“望”字领起中间两联的写景。B颔联妙在融情于景，诗中描写了漫山遍野，树叶枯黄，残阳尽染的怡静萧瑟景象，景中寄寓了诗人孤独、落寞的情怀。C颈联写牧人与猎马，是动景、远景，为整个静谧的画面，注进一股跳动的情致和欣然的意趣，这种动态式的描写愈发衬托出秋日晚景的安详宁静。D颔联和颈联运用白描的手法，粗线条描画出了农村生活的真实场景。（2）这首诗的尾联流露出诗人怎样的情感？8（14分）阅读下面文言文选段，完成下列各题。【甲】元丰六年十月十二日

7、，夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺，寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。（记承天寺夜游苏轼）【乙】从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为堪，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动俶尔远逝往来翕忽。似与游者相乐（小石潭记（节选）柳宗元）（1）解释下列加横线的词。月色入户户 怀民亦未寝寝 从小丘西行百二十步西 潭中鱼可百许头许 （2）用“/”

8、给下面的句子断句。（划两处）佁然不动俶尔远逝往来翕忽。（3）用现代汉语翻译文中画线的句子。何夜无月？何处无竹柏？伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。（4）仿照示例，赏析甲文中的划线句子。句子：潭中鱼可百许头，皆若空游无所依赏析示例：正面写了游鱼，侧面写了潭水的清澈透明。字面只写鱼，对水只字未提，但水清鱼欢的优美画面却展现在了读者面前。句子：庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也赏析： 9（10分）阅读下面藤野先生的片段，完成下列各题 过了一星期，大约是星期六，他使助手来叫我了。到得研究室，见他坐在人骨和许多单独的头骨中间，他其时正在研究着头骨，后来有一篇论文在本校的杂志上发表出来。“我的讲义，你

9、能抄下来么？”他问。“可以抄一点。”“拿来我看！” 我交出所抄的讲义去，他收下了，第二三天便还我，并且说，此后每一星期要送给他看一回。我拿下来打开看时，很吃了一惊，同时也感到一种不安和感激。原来我的讲义已经从头到末，都用红笔添改过了，不但增加了许多脱漏的地方，连文法的错误，也都一一订正。这样一直继续到教完了他所担任的功课：骨学、血管学、神经学。 可惜我那时太不用功，有时也很任性。还记得有一回藤野先生将我叫到他的研究室里去，翻出我那讲义上的一个图来，是下臂的血管，指着，向我和蔼的说道：“你看，你将这条血管移了一点位置了。自然，这样一移，的确比较的好看些，然而解剖图不是美术，实物是那么样的，我们没

10、法改换它。现在我给你改好了，以后你要全照着黑板上那样的画。” 但是我还不服气，口头答应着，心里却想道：“图还是我画的不错；至于实在的情形，我心里自然记得的。” 学年试验完毕之后，我便到东京玩了一夏天，秋初再回学校，成绩早已发表了，同学一百余人之中，我在中间，不过是没有落第16这回藤野先生所担任的功课，是解剖实习和局部解剖学。 解剖实习了大概一星期，他又叫我去了，很高兴地，仍用了极有抑扬的声调对我说道：“我因为听说中国人是很敬重鬼的，所以很担心，怕你不肯解剖尸体。现在总算放心了，没有这回事。” 但他也偶有使我很为难的时候。他听说中国的女人是裹脚的，但不知道详细，所以要问我怎么裹法，足骨变成怎样的

11、畸形，还叹息道，“总要看一看才知道。究竟是怎么一回事呢？”（1）用简洁的一句话概括本文段的主要内容。（2）藤野先生对鲁迅的关心是见诸行动的，而且极为认真负责的，这从鲁迅抄的讲义中得到了具体的体现。其中最能表现“及时”的词语是 ；最能体现“全面”的词语是 ；最能体现“细致”的词语是 ；最能体现“始终如一”的词语是 。（3）“实物是那么样的，我们没法改换它”这句话反映了藤野先生怎样的精神和态度？10（21分）阅读下面的文字，完成下列各题谦谦君子丁丽梅春天真的来了，他却看不到这个春天了。 师母说，他已六天粒米未进。昨夜哼哼了一夜，哼得人心里揪揪的。他这里，都烂了肿了。师母抚抚腹部，轻声告诉我。肺癌。

12、医生曾说，他至多只能再活三个年头，他却硬撑了五个年头。精气神的时候，他坐在阳台上，翻从前的学生录和毕业照。也翻一些学生的来信看，看得都能倒背如流了。教室里，一届一届的学生，哪些人坐哪个位置，他都记得。“他常念叨你，常指报纸上你的文章跟我说，那个女孩好啊，吃得了苦，从乡下步行几十里路，到街上来上学。“他把你发表在报紙上的文章，都给剪下来，收着了。“你看，这里都是呢。”八十多岁的师母说到这儿，拉开床边五斗橱的一个抽屉，让我看。满满一抽屉，竟都是我文章放的剪报。师母又拉开另外一些抽屉給我看，这个着一届一届的学生录和毕业照，那个放着天南地北的学生写来的信。他呀，把这些看得像他的命根子。师母看着躺在床上

13、的他，泪在眼眶里打转。我望着床上已陷入半昏迷的他，思回到了往日美好的时光。教我们的时候，六十好几了。他见人一脸笑，没有老师的威，一点儿也没有。没有一个学生怕他，当面背后都称他“老头子“。有时至多在“老头子”前面，加上他的姓，陈。“陈老头子”一一我们这么叫，他也不恼，看见我们，依旧笑眯眯的，和蔼可亲。 他的毛笔字写得好。多年后，听人提起：“那个陈老先生啊，毛笔字可是一絶，笔力深厚浑圆，一般的书法家都不及。“我们也觉得好。他对诗词歌賦也颇有研究，会写古诗。听人提起，说：“陈老先生，写得一手好的格律诗！“他还唱得一口京剧，铿镫锵锵，中气十足。元旦文艺会演，他上台唱，听得我们忘了他的年纪，只拿他当英俊

14、少年郎。我们在台下，拍得巴掌红。“老头子人好。“这是我们的共同评价。没有人怀疑这一点，他的善良和谦恭如美玉般温润养人。他一双小眼睛，在玳瑁边框的镜片后，闪闪烁烁。我那时觉得，他那双眼睛特像星星。这比喻一点儿也不特别，但我心里，就是这么想的。 他爱喝茶。办公桌上，一把紫砂壶里，终日泡着茶。他有滋有味地呷上一口，在我的作文后的写评语：“只要持之以恒，他日必有辉煌。“他不知道，他随手写下的这句话，是闪着金光，它照耀了我这么多年，在想妥协的时候，在我想懈怠的时候。 偶一次，我大起胆来，跑去家问他借书。他笑眯眯迎我进去，满架的书，任我挑。等我抱着一怀抱的书，跟他告别，他竟送我出来，一直把我送到巷子口。他

15、亦是不知道，他的这一举动，对我的影响多么大。乡下孩子，家境清寒，自卑是烙在骨头里的，我走路都是低着头的。他的尊重，让我有了做人的尊严华贵，我原来，也是可以昂着头走路的。 我受过他的恩惠，一本新华字典。那时，我是买不起那样的“大部头“的。他送我一本，说是奖励我的作文写得好。我以为是真的，心安理得地收下，自个儿觉得挺自豪的。 毕业多年后，遇到当年的同学，聊起他，我始才知道，当年他的“奖励”只是一个幌子。他通过这样的“幌子“，奖励过不少家境困难的孩子。有同学的学费是他“奖励“的；有同学的衣服是他“奖励“的；有同学的饭钱是他“奖励“的；有同学的文具是他“奖励“的。他送走过四五十届学生，到底多少学生受过

16、他的恩惠？怕是数也数不清了。我们能做的，就是记着他的好，并尽量使自己变得美好起来。他分散在世界各地的学生，正风尘仆仆地往他这边赶。师母红着眼睛说：“谢谢你们，没有把我家老头子忘掉。“这句话，勾出我的泪，我俯身叫他：“陈老师，陈老师。“师母也帮着叫：“老头子，老头子，你知道谁来看你了吗？是你一直念叨的那个女孩呀，是丁立梅呀。“听到我的名字，他似乎有了反应，紧闭着的双眼，微微睁开一条縫。那一眼的光照，如星星闪烁。（1）作者回忆了自己学生时代和陈老师相处过程中的几件往事，请简要概括。（2）结合语境，写出下面加点词语的表达效果。他随手写下的这句话，是闪着金光的，它照耀了我这么多年。我始才知道，当年他的

17、“奖励”只是一个幌子。（3）第段在文中起什么作用？（4）品读全文，从结构和内容两个角度，说说结尾的妙处。（5）本文题目含蓄而富有韵味，下面最能诠释题目含义的一项是 A陈老师见人一脸笑，没有老师的威严，看见学生总是笑眯眯的，和蔼可亲。B陈老师毛笔字写得好，格律诗写得好，唱起京剧来，如少年郎一般英俊潇洒。C陈老师经常“奖励”学生，到底有多少学生受过他的恩惠？怕是数也数不清了。D陈老师为人友善、才华横溢、敬业爱生，他崇高的人品如美玉般温润养人11（12分）阅读下面文字，完成下列各题。这是一个巨变的时代，一个繁荣的时代，一个活力大爆发的时代这里我们选取了与群众日常文化生活息息相关的问题，展望2016中

18、国文化。实体书店，会持续回暖吗在所有人都在为书店之死而惋惜和哀叹的时候，2015年，实体书店竟然渐渐回暖。亚马逊，这家曾经给实体书店沉重打击的网络书店宣布要开设1000家实体书店，而首家书店已经开业。亚马逊的中国同行当当网也应声宣布未来要在全国开1000家实体书店。书店怎么又成了香饽饽？因为书店已经不仅仅是卖书的地方了，实体书店正在变得时尚和复杂起来。卖服装、开咖啡店、办活动、做APP实体书店带给读者的体验日益舒适和丰富；线上线下的结合将更有利于网络书店巨头吸引客户、培育读者的忠诚度；遍及全国的书店体系将有利于整合资源，开辟新的销售通路实体书店不是负担，而是财富。这样的观念正在改变投资者的态度

19、。而且，政府对实体书店的大力扶持也会使这一趋势保持下去。电视剧，会更年轻吗如果你对电视剧的理解还停留在仅在电视台播出的连续剧，那肯定是落伍了。随着与互联网相伴成长的一代观众的文化消费能力越来越强，电视剧中“小鲜肉”的魅力逐渐盖过了“大叔”，娱乐性盖过了严肃思考和说教。这其中，最具代表性的莫过于2015年的热剧瑯玡榜、花千骨和伪装者。年轻观众的喜好决定了电视剧市场的变化，电视剧从“中老年人专属娱乐”转向面对更多年轻观众，这意味着题材要更加多元化、内容要更有新鲜感、与观众的交流和互动要越来越强，同时也意味着仙侠玄幻题材受到更多追捧、叙事节奏更加紧凑、画面细节更加精致、演员“颜值”更加考究老人跌倒，

20、会有更多人相助吗老人跌倒扶不扶，这样一个简单的事情，近些年竟然已经成为一个问题，不断在讨论，但就在一些人不敢扶、一些人远远观望、一些因此而产生的纠纷闹上法庭的同时，依然有许多人毫不犹豫地向老人援之以手。在“中国好人榜”上，我们经常可以看到这样的好人。尽管扶不扶问题的产生有其特殊原因，老人跌倒不扶的事情也难保将来不会再次发生，但随着社会舆论对这类问题监督的成熟化，更随着各种相关政策的陆续出台，好人有好报依然会是社会主流。在各级道德模范的评选中，在“中国好人榜”上，被表彰的见义勇为行为就包括扶助跌倒的老人。相信在今年，帮扶跌倒老人的人会越来越多。 （选自2016年1月7日人民日报，有删改）（1）下

21、列对文章内容的理解或推断不正确的一项是 A本文选取与群众日常文化生活息息相关的三个问题，乐观展望2016中国文化。B实体书店受网络书店的冲击，曾一度成为投资者的负担。C电视剧因为题材的严肃思考和说教，而不被年轻观众所喜欢。D文章第三部分（第两段）重点论述了“老人跌倒扶不扶”问题产生的特殊原因。（2）根据文章内容，将下面表格填充完整。（每处不超过20字）现象原因一原因二实体书店持续回暖实体书店正在变得时尚和复杂起来 电视剧更年轻 互联网对电视剧行业的重塑老人跌倒有更多人扶社会舆论监督的成熟化 （3）结合文本，简要评论实体书店“卖服装”“办活动”的现象。（六）名著阅读，完成24-25题（5分）12

22、（3分）判断题（正确的打“”，错误的打“”）（1）红星照耀中国使西方人第一次了解到中国共产党人的真实生活。 （2）红星照耀中国被誉为是研究中国革命的“经典的百科全书”，该书真实地记录了作者斯诺自1936年6月至10月在我国东北进行实地采访的所见所闻。 （3）红星照耀中国为了在国民党统治区出版方便，曾易名西行漫记。 13（2分）简答题：红星照耀中国中“红星”的含义是什么？三、作文（60分）14（60分）阅读下面的文字，按要求作文。 如今，对于大多数人来说，拍下一张照片是最容易不过的事。照片在我们生活中随处可见，自拍照、毕业照、旅游照、新闻照等，比比皆是。照片记录了生活点滴。照片呈现了大千世界，有

23、的令人喜悦、感动，有的令人痛苦、惭愧，有的令人思索、回味总有那么一张照片会让我们印象深刻。 请以总会想起那张照片为题，写一篇文章。 要求：文体自选（诗歌除外）。600字以上。文中不能出现考生的姓名和所在学校名称。2018-2019学年福建省龙岩市新罗区莲东中学八年级（上）期中语文试卷参考答案与试题解析一、积累与运用（22分）1（2分）下列加点字的注音完全正确的一项是（）A锃亮（zn） 镌刻（jun） 滞留（zh） 杳无消息（ch）B愚钝（dn） 诘责（ji） 锐不可当（dng） 广袤无垠（mo） C畸（j）形 尴尬（n ） 黝黑（yu） 纷纷溃退（ku）D不逊（xn） 解剖（po） 胡髭（z）

24、 器宇轩昂（xun）【分析】本题考查汉字的读音。做这类题目时要注意多音字和形近字，特别要注意形声字不读声旁的字，如“滞”不能读成“带”的读音。做好这类题目，就要在平时学习中多留心，多积累一些特殊字的读法。【解答】A有误，“杳无消息”的“杳”应读“yo”；B正确；C有误，“黝黑”的“黝”应读“yu”；D有误，“解剖”的“剖”应读“pu”。故选：B。【点评】本道题考查学生对重点字的掌握能力，解答此题的关键是把握课文中的字词，踏踏实实地读、写，把握不准的要养成查字典的好习惯，更要注意根据积累准确书写。2（2分）下列各组词语书写无误的一项是（）A笼罩 托辞 为富不仁 翻来复去B溺水 禁固 正襟危坐 藏

25、污纳垢C琐事 匿名 颔首低眉 殚精竭虑D辍学 缅怀 摧枯拉朽 暗然失色【分析】本题考查了学生字音字形的识记能力，需要学生在平时读课文时养成熟练的语感，正确的书写习惯，并注意在具体语境中词语固定搭配的应用。【解答】A有误，“翻来复去”的准确书写是“翻来覆去”；B有误，“禁固”的准确书写“禁锢”；C正确；D有误，“暗然失色”的正确书写是“黯然失色”；故选：C。【点评】本题考查学生正确书写的能力。要做到正确地读写词语，首先应注意从汉字的音、形、义三方面入手，读准字音，辨明字形，弄清字义。其次要适当拓宽阅读面，多积累词语，丰富自己的词汇量。3（2分）下列说法有误的一项是（）A藤野先生主要记叙了鲁迅在日

26、本留学时的一段经历，主要赞扬了他的一腔爱国之情。B回忆我的母亲是无产阶級革命家朱德在得知母亲去世的消息后写的一篇回忆性散文，抒发了自己对母亲的深深怀念和无比崇敬的思想感情。C标题、导语和主体通常是一则消息中不可缺少的部分。D美丽的颜色一文中，多次引用居里夫人自己的话，强了文章的真实性。【分析】本题考查学生对文体常识的识记对和文章内容的理解。解答此类问题，必须在平时的学习中，掌握文章的主要内容和主题。另外，还要注意识记有关的文体常识。比如，消息结构的五部分是：标题、导语、主体、背景和结语。其中，标题、导语和主体通常是一则消息中不可缺少的部分。【解答】BCD说法正确；A藤野先生一文除了表达作者的爱

27、国之情，主要还赞扬了藤野先生的高尚品质。故选：A。【点评】解答此类问题，主要依靠平时的积累。在平时的学习中，熟练掌握文章的主要内容及主题，对于一些特殊的文体，必须重点记忆。4（2分）下列语句中没有语病的一项是（）A四川移动和摩拜单车合力启动大数据交通工程，其目的是为了破解城市交通拥堵难题。B关于摔跤吧，爸爸，看似简单的励志故事，实则深刻反映出印度社会的现实问题。C随着“绿满蓉城，花重锦官，水润天府”建设规划的提出，成都再次成为全国关注的焦点。D为提高节目的文化特色，朗读者邀请文化艺术界重量级专家参与节目的策划与制作。【分析】本题考查病句的辨析，常见的病句类型有成分残缺、搭配不当、语序混乱、结构

28、混乱、语意不明、语言赘余等。先通读全文，凭语感判断正误，如果不能判断的，可以压缩句子，看搭配是否得当，找出病因。【解答】A有误，语义重复，去掉“为了”；B有误，缺少主语，去掉“关于”；C正确；D有误，搭配不当，“提高”与“特色”搭配不当，将“提高”改为“打造”。故选：C。【点评】本题考查学生病句的辨析，注意把握常见类型及修改方法，平时在语言表达中，要注意病句的发生。5（2分）下列作为以下这则新闻标题最恰当的一项是（）本报讯 今年五一中央电视台大国工匠匠心传世讲述了八个工匠，八双劳动的手所缔造的神话，他们在喧嚣中坚守匠心的宁静，追求技艺的极致境界，以“大国工匠精神”，让享誉全球的“中国制造”升级

29、为“优质制造”。【刀尖舞者 雕刻人生】钞票上人像的雕刻是最后一道防线，必须做到极致才能达到防伪的效果。一位成熟的雕刻师需要培养十年。马荣是我国第一位人民币人像雕刻的女雕刻家。她说：“钞票的凹版雕刻需要用心来创作。”凹版雕刻有一个特点，是不允许出现任何偏差，中间如果任何一个点或一个线刻坏了，之前几个月的努力都将归零，推倒重来。【深管镗孔 贯直人生】戎鹏强是北重集团特种机械厂深孔镗工，他主要负责对火炮身管内膛进行精镗，是确保火炮打击精度的关键工序。而这种特种钢管，要能承受六百多度的高温，指甲盖大小的面积可以承受超过一吨的压力，并且保证稳定工作十万小时以上，要求加工精度极高。他用十年时间，攻克，超长

30、径比小口径管体深孔加工技术，填补了国内深孔加工领域空白。A八个工匠 八双劳动的手B“大国工匠”打造“优质制造”C马荣的极致雕刻人生D戎鹏强填补国内深孔加工领域空白【分析】此题考查了学生拟写新闻标题的能力。【解答】拟写此篇新闻标题，首先要通读新闻，了解新闻内容，再从中提炼新闻标题。此题可以从第一自然段提炼，对象是：“大国工匠精神”，事件是：让享誉全球的“中国制造”升级为“优质制造”。可以提炼为：“大国工匠”打造“优质制造”故选：B。【点评】拟写新闻标题要点：形式上，简洁精炼。内容上，既然是新闻，就必须体现新闻的属性，应该尽可能严格而完整地反映新闻事实，以尽可能少的语言表达尽可能丰富的新闻内容，具

31、体包括地点、人物和事件的简要过程。方法上，首先要找出重要的语段或语句，主要是看导语，兼顾新闻主体和新闻背景材料；其次是对照答题要点逐一搜寻、概括，即“地点+人物+事件”。二、填空题（共1小题，每小题12分，满分12分）6（12分）请根据提示填写相应的古诗文。（1）睛川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。（崔颢黄鹤楼）（2）山随平野尽，江入大荒流。（李白渡荆门送别）（3）孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。（白居易钱塘湖春行）（4）老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。（曹操龟虽寿）（5）无可奈何花落去，似曾相识燕归 来。（晏殊浣溪沙）（6）金陵城上西楼，倚清秋。万里夕阳垂地，大江流。（朱敦儒相见欢）（7

32、）争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。（李清照如梦令）（8）晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。（陶弘景答谢中书书）（9）王维在使至塞上一诗中，描绘奇特壮美的塞外风光，画面开阔，意境雄浑的诗句是：大漠孤烟直，长河落日圆 。（10）与朱元思书中与“有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也”有异曲同工之妙的（比喻、夸张）句子是：急湍甚箭，猛浪若奔。【分析】本题考查学生对古诗文名句的默写。解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，此题根据上下文进行默写，注意难写字和易错字的正确书写。【解答】答案为：（1）芳草萋萋鹦鹉洲 （重点字：洲）（2）山随平野尽（重点字：随）（3）水面初平云脚

33、低（重点字：低）（4）老骥伏枥（重点字：骥）（5）似曾相识燕归 来（重点字：燕） （6）万里夕阳垂地，大江流（重点字：垂）（7）惊起一滩鸥鹭（重点字：鹭） （8）沉鳞竞跃（重点字：竞）（9）大漠孤烟直，长河落日圆 （重点字：圆 ） （10）急湍甚箭，猛浪若奔（重点字：箭）【点评】本题考查了学生古诗文名句默写能力。学生答题时要正确理解句意，根据上下文进行默写，回忆诗文中与之对应的诗句，注意不要出现多字、少字、错别字的情况。二、阅读理解（68分）7（6分）阅读下面这首诗歌，完成下列各题。野 望王绩东皋薄暮望，徙倚欲何依。树树皆秋色，山山唯落晖。牧人驱犊返，猎马带禽归。相顾无相识，长歌怀采薇。（1）

34、对这首词赏析不恰当的一项是CA首联的东皋点明地点，薄暮点明时间，“望”字领起中间两联的写景。B颔联妙在融情于景，诗中描写了漫山遍野，树叶枯黄，残阳尽染的怡静萧瑟景象，景中寄寓了诗人孤独、落寞的情怀。C颈联写牧人与猎马，是动景、远景，为整个静谧的画面，注进一股跳动的情致和欣然的意趣，这种动态式的描写愈发衬托出秋日晚景的安详宁静。D颔联和颈联运用白描的手法，粗线条描画出了农村生活的真实场景。（2）这首诗的尾联流露出诗人怎样的情感？【分析】本题考查诗歌阅读。野望是隋末唐初诗人王绩的作品。此诗描写了隐居之地的清幽秋景，在闲逸的情调中，带着几分彷徨，孤独和苦闷，是王绩的代表作，也是现存唐诗中最早的一首格

35、律完整的五言律诗。首联借“徙倚”的动作和“欲何依”的心理描写来抒情；颔联写树写山，一派安详宁静；颈联中用几个动词“驱”“返”“带”“归”进行动态式的描写，以动衬静；尾联借典抒情，情景交融。【解答】（1）本题考查诗歌内容理解。ABD表述正确；C有误，“这种动态式的描写愈发衬托出秋日晚景的安详宁静”曲解诗意，诗人举目四望到处是一片秋色，整个画面在夕阳的余晖中越发显得萧瑟；故选：C。（2）本题考查诗人情感。王绩还不能像陶渊明那样从田园中找到慰藉，所以最后说：“相顾无相识，长歌怀采薇。”说自己在现实中孤独无依，只好追怀古代的隐士，和伯夷、叔齐那样的人交朋友了。故尾联流露出诗人在现实中找不到知音，只能追

36、怀伯夷、叔齐那样的隐士的苦闷和怅惘。答案：（1）C（2）流露出诗人在现实中找不到知音，只能追怀伯夷、叔齐那样的隐士的孤寂和惆怅。译文：傍晚时分站在东皋纵目远望，我徘徊不定不知该归依何方，层层树林都染上秋天的色彩，重重山岭披覆着落日的余光。牧人驱赶着那牛群返还家园，猎人带着诸多猎物回归家园。大家相对无言彼此互不相识，我长啸高歌真想隐居在山冈！【点评】如何鉴赏诗歌：一要知人论世。读懂一首诗，首先要了解诗歌产生的时代背景、作家的生平经历和创作风格。二要把握形象。诗是通过鲜明生动的艺术形象来反映生活抒发感情，阅读、鉴赏诗歌就要通过认真分析、品味，理解和把握这种形象。三要理解情感。感情是诗歌的生命和灵魂

37、，只有很好地体会诗人在诗中的感情和基调，才能准确理解诗歌的主旨。8（14分）阅读下面文言文选段，完成下列各题。【甲】元丰六年十月十二日，夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺，寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。（记承天寺夜游苏轼）【乙】从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为堪，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动俶尔远逝往来翕忽。似与游者相

38、乐（小石潭记（节选）柳宗元）（1）解释下列加横线的词。月色入户户门怀民亦未寝寝睡觉从小丘西行百二十步西向西潭中鱼可百许头许表示约数（2）用“/”给下面的句子断句。（划两处）佁然不动俶尔远逝往来翕忽。（3）用现代汉语翻译文中画线的句子。何夜无月？何处无竹柏？伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。（4）仿照示例，赏析甲文中的划线句子。句子：潭中鱼可百许头，皆若空游无所依赏析示例：正面写了游鱼，侧面写了潭水的清澈透明。字面只写鱼，对水只字未提，但水清鱼欢的优美画面却展现在了读者面前。句子：庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也赏析：此句用比喻的修辞手法，侧面写出了月光的皎洁（清澈透明）。字面无一“月”字

39、，却无处不见皎洁的月光，点染出一个空明澄澈，蔬影摇曳，亦真亦幻的美妙境界。【分析】译文：【甲】 元丰六年十月十二日夜晚（或公元1083年十月十二日夜，可不译），（我）脱下衣服准备睡觉时，恰好看见月光照在门上，（于是我就）高兴地起床出门散步。想到没有和我一起游乐的人，于是（我）前往承天寺寻找张怀民。怀民也没有睡，我们便一同在庭院中散步。月光照在庭院里像积满了清水一样澄澈透明，水中的水藻、荇菜纵横交错，原来是竹子和柏树的影子。哪一个夜晚没有月光？（又有）哪个地方没有竹子和柏树呢？只是缺少像我们两个这样清闲的人罢了。【乙】 从小土丘往西走约一百二十步，隔着竹林，听到水声，好像挂在身上的玉佩、玉环相互

40、碰撞的声音，心里很是高兴。（于是）砍伐竹子，开出一条道路，下面显现出一个小小的水潭，潭水特别清凉。潭以整块石头为底，靠近岸边，石底向上弯曲，露出水面，像各种各样的石头和小岛。青葱的树木，翠绿的藤蔓，遮掩缠绕，摇动下垂，参差不齐，随风飘动。潭中大约有一百来条鱼，都好像在空中游动，没有什么依靠似的。阳光往下一直照到潭底，鱼儿的影子映在水底的石上。（鱼儿）呆呆地静止不动，忽然间（又）向远处游去，来来往往，轻快敏捷，好像跟游人逗乐似的。向石潭的西南方向望去，（溪流）像北斗七星那样的曲折，（又）像蛇爬行一样的蜿蜒，（有时）看得见，（有时）看不见。两岸的形状像犬牙似的参差不齐，看不出溪水的源头在哪里。坐在

41、石潭旁边，四面被竹林树木包围着，静悄悄的，空无一人，（这气氛）使人感到心神凄凉，寒气透骨，幽静深远，弥漫着忧伤的气息。因为环境过于凄清，不能长时间地待下去，就记下这番景致离开了。【解答】（1）本题考查理解文言词语含义的能力。解答此题的关键是先理解词语所在句子的含义，然后结合句意来推断词语即可。句意为：月光照在门上；户：门。句意为：怀民也没有睡；寝：睡觉。句意为：从小土丘往西走约一百二十步；西：向西。句意为：潭中大约有一百来条鱼；许：表示约数。（2）本题考查学生划分文言句子节奏的能力。一般来说，主谓之间应该有停顿，句领起全句的语气词后应该有停顿，几个连动的成分之间也应该有停顿。所以划分句子节奏时

42、，除了要考虑句子的意思，还要考虑句子的结构；主要求是限断一处。句意为：（鱼儿）呆呆地静止不动，忽然间（又）向远处游去，来来往往，轻快敏捷；故断句为：佁然不动/俶尔远逝/往来翕忽。（3）本题考查学生翻译文中重要语句的能力。解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，直译为主，意译为辅。并按现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当调整，达到词达句顺。重点词：何：哪；无：没有。句意：哪个夜晚没有月亮？哪个地方没有竹子和柏树？重点词：伐，砍伐。取，这里指开辟。见，看见。下，向下。尤，格外，特别。清冽，清凉；冽 凉。句意：砍倒竹子，开出一条小路，往下走就看到一个小潭，潭水格外清凉。（4）本题考

43、查对文言文的赏析能力。解答时，首先结合语句的字面意思，然后紧扣语言特点或思想感情作具体的分析。作者运用比喻的手法，用“积水空明”比喻月光的清澈透明，用“藻、荇交横”比喻竹柏倒影的清丽淡雅。作者以高度凝练的笔墨，塑造渲染出空明澄澈、疏影摇曳、似真似幻的月夜美景。答案：（1）门 睡觉 向西 表示约数（2）怡然不动/俶尔远逝/往来翕忽。（3）哪个夜晚没有月亮？哪个地方没有竹子和柏树？砍倒竹子，开出一条小路，往下走就看到一个小潭，潭水格外清凉。（4）示例：此句用比喻的修辞手法，侧面写出了月光的皎洁（清澈透明）。字面无一“月”字，却无处不见皎洁的月光，点染出一个空明澄澈，蔬影摇曳，亦真亦幻的美妙境界。【

44、点评】“遂”的解释：1、于是，就（遂逐齐师）2、终于（遂不可见）9（10分）阅读下面藤野先生的片段，完成下列各题 过了一星期，大约是星期六，他使助手来叫我了。到得研究室，见他坐在人骨和许多单独的头骨中间，他其时正在研究着头骨，后来有一篇论文在本校的杂志上发表出来。“我的讲义，你能抄下来么？”他问。“可以抄一点。”“拿来我看！” 我交出所抄的讲义去，他收下了，第二三天便还我，并且说，此后每一星期要送给他看一回。我拿下来打开看时，很吃了一惊，同时也感到一种不安和感激。原来我的讲义已经从头到末，都用红笔添改过了，不但增加了许多脱漏的地方，连文法的错误，也都一一订正。这样一直继续到教完了他所担任的功课：骨学、血管学、神经学。 可惜我那时太不用功，有时也很任性。还记得有一回藤野先生将我叫到他的研究室里去，翻出我那讲义上的一个图来，是下臂的血管，指着，向我和蔼的说道：“你看，你将这条血管移了一点位置了。自然，这样一移，的确比较的好看些，