2018-2019学年贵州省黔南州八年级（上）期末语文试卷（含详细解答）

1、2018-2019学年贵州省黔南州八年级（上）期末语文试卷一、基础知识的积累和运用（共26分）1（2分）下列加点字注音有误的一项是（）A绯红（fi） 颓唐（tu） 鲜腴 （y） 岔道（ch）B脸颊（ji） 遏制（） 车辙（zh） 纤维（xin）C搀扶（chn） 记载（zi） 秀颀（q） 田畴（chu）D洗涤（d） 丘壑（h） 屏息（bng） 踌躇（chu ch）2（2分）下列词语的书写全部正确的一项是（）A溺爱 翘首 藏污纳垢 重峦叠障B镌刻 不辍 无动于衷 坦荡如底C燥热 濒临 眼花缭乱 正襟危坐D蹒跚 擅长 摧枯拉朽 唯妙唯肖3（2分）下面加点成语使有误的一项是（）A年节将近，民众纷纷前往

2、菜市场采办年货，摩肩接踵的人潮把整条街挤得水泄不通。B重庆的黑势力团伙气焰器张锐不可当。C我们对每件产品的设计都经过深思熟虑，力求把每一件产品诠释得巧妙绝伦。D这位获奖青年果然长得相貌堂堂，在同伴中鹤立鸡群，十分引人注目。4（2分）下列句子没有语病的项是（）A能否顺利开展大课问活动，也是提高学生身体素质的重要保障条件。B敦煌市承办首届丝路文博会的各种展馆都在改善建设及改造的进度。C通过考古发掘征集和捐赠，甘肃省博物馆获得历史文物藏品近80000多件。D记者探访多家药店发现，部分药品价格上调，大多数药品价格保持稳定。5（2分）下面句子中标点符号使用不正确的一项是（）A.有的季节里，我上午读书，下

3、午种地：到农忙，便整日在地里跟着母亲劳动。B.我国的诗人爱把拱桥比作虹，说拱桥是“卧虹”、“飞虹”，把水上拱桥形容为“长虹卧波“。C.各类店铺经营着罗锦布匹、成檀香料、香烛纸马。之光才使这块悲凉之地解冻。D真到生命的最后年，他脸上笼罩的那序层阴云才消除了，直到人生的晚秋，俊秀之光才使这悲凉的之地解冻。6（2分）下列有关表述，不正确的项是（）A散文是一种描写见闻、表达感悟的自由灵活的文学样式。朱自清的背影便是这样的文章。B藤野先生作者鲁迅，原名周树人，著名文学家、思想家和革命家。发表中国现代文学史上第一篇白话小说呐喊，本文选自散文集朝花夕拾。C三峡作者郦道元，北魏地理学家，撰写水经注四十卷，水经

4、注是我国古代地理名著，并具有较高的文学价值。D法布尔的昆虫记既是优秀的科普著作，也是公认的文学经典，它行文生动活泼，语调轻松诙谐。作者除了真实地记录昆虫的生活，还透过昆虫世界折射社会人生。7（2分）依次填入下面横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一组是（） 我们一直在选择，谨慎地选择。选择博爱， ；选择回忆， ；选择诚信， ；选择坚强， ；选择关爱，我们因几颗心同时跳动而愉悦不已我们品味异样精彩的人生 我们感受苦尽甘来的喜悦我们度量往事的厚重 我们畅享生命的真真切切。ABCD8（8分）根据提示，默写填空。（1）天接云涛连晓雾， 。 （渔家傲李清照）（2）以山风的猛烈反衬松枝的刚劲的诗句是： ，

5、!（赠从弟刘桢）（3）借花鸟表达忧国忧民之情的诗句是： ， 。 （春望杜甫）（4）崔颢黄鹤楼中直接抒发思乡之情的诗句： ？ 。（5）金陵城上西楼，倚清秋。 。 （相见欢朱敦儒）9（2分）填空。红星照耀中国，又名 ，是美国著名记者、作家 的不朽名著。10（2分）请用简洁的语言概括下列这则新闻的主要信息。（不超过20字） 本报讯（记者 阿南）教育部、国家体育总局、共青团中央日前决定，于2008年10月26日至209年4月30日开展第二届全国亿万学生阳光体育冬季长跑活动，旨在落实党中央、国务院提出通过5年左右的时间使学生体质健康水中明显提高的工作目标。今年活动的主题为“阳光体育与祖国同行”。通知要求

6、，中小学校在法定工作日每天以班级为单位组织学生进行长跑活动，节假口和寒假期间应要求学生自觉坚持长跑并做好记录。学校在此次活动中对学生的表彰应记入中小学生成长记录、素质报告书或档案。二、阅读能力考察（38分）11（7分）阅读古诗，完成下列各题。饮酒（其五）陶渊明结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔？心远地自偏。采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。此中有真意，欲辨已忘言。（1）对陶渊明饮酒一诗赏析有误的一项是 A诗歌首句的节奏停顿应该是：“结庐/在/人境，而无/车马/喧。”B“悠然见南山”的“见”写出了诗人看到南山美景时的随意与自然，休现了作者心灵自由和惬意。C诗中的“心远”、“悠然”表

7、明了诗人的心境。D全诗热情讴歌了闲适、宁静的田园生活，而结句“欲辩已忘言”则表明了诗人隐居生活的迷惘状态。（2）能否把“悠然见南山”中的“见”字改为“望”字？为什么？（3）请用生动形象的语言描述诗句“山气日夕佳，飞鸟相与还”所展现的画面。12（13分）阅读文言文，完成下列各题。记承天寺夜游 元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。（1）本文作者是 ，字子瞻，号 ，他是 代著名文学家、书画家。本文选自 。（2）解释下列加点词语。念无与为乐

8、者 相与步于中庭 欣然起行 月色入户 （3）请把下列的句子翻译成现代汉语。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。译文： 何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。译文： （4）请赏析“庭下如积水空明，水中菜、荇交横，盖竹柏影也”写景的妙处。13（9分）阅读下面文章，完成下列各题。白杨礼赞节选那就是白杨树，西北极普通的一种树，然而实在是不平凡的一种树!那是力争上游的一种树，笔直的干，笔直的枝。它的干通常是文把高，像加过人工似的，一丈以内绝无旁枝。它所有的丫枝一律向上，而且紧紧靠拢，也像加过人工似的，成为一束，绝不旁选斜出它的宽大的叶子也是片片向上，几乎没有斜生的，更不用说倒垂了；它的皮光

9、滑而有银色的晕圈，微微泛出淡青色。这是虽在北方风雪的压迫下却保持着倔强挺立的一种树哪怕只有碗那样粗细，它却努力向上发展，高到丈许，两丈，参天耸立，不折不饶，对抗着西北风。这就是白杨树，西北极普通的一种树，然而决不是平凡的树!它没有婆娑的姿态，没有屈曲盘旋的虬枝。也许你要说它不美，如果美是专指“婆娑”或“ ”之类而言，那么，白杨树算不得树中的好女子。但是它伟岸，正直，朴质，严肃，也不缺乏温和，更不用提它的 与挺拔，它是树中的伟丈夫!当你在积雪初融的高原上走过，看见平坦的大地上傲然挺立这么一株或一排白杨树，难道你就觉得它只是树？难道你就不想到它的补质，严肃，坚强不屈，至少也象征了北方的农民？难道你

10、竟一点也不联想到，在敌后的广大土地上，到处有坚强不屈，就象这白杨树一样傲然挺立的守卫他们家乡的哨兵？难道你又不更远一点想到，这样枝枝叶叶靠紧团结，力求上进的白杨树，宛然象征了今天在华北平原 用血写出新中国历史的那种精神和意志？（1）请把选文中的空白处补充完整。（2）选文第段中作者运用了哪些词语来赞美白杨树？（请写三个以 上的词）（3）如果把“这是虽在北方风雪的压迫下却保持着倔强挺立的一种树”“虽”字和“却”字去掉好不好？为什么？（4）作者说白杨树是：“西北极普通的一种树，然而决不是平凡的树”，既“极普通”又“不平凡”，这样表达是否矛盾？请说出你的理由。14（9分）阅读下面文章，完成下列各题。熟

11、鸡蛋终于重获新“生”熟鸡蛋能变回生鸡蛋？!看似不合常理，但是这并不违背基本的科学原理，而且科字家们已经找到了将之实现的方法。当你将一个鸡蛋煮熟，蛋白质分子会伸展开，并折叠成一种更加无序、纠缠在一起的形式。但是在一项新的研究中，小组成员发现了一种方法，可以将熟蛋清中的蛋白质“拆开”，并将之重新折叠成未煮熟前的结构。这项发现可以极大地减少癌症治疗和食品生产的费用。文章刊登于1月27日发布的生物化学，题目为“可以吃的科学：关于食物10件你不知道的事”。加利福尼亚州大学的生物化学家格雷戈里韦斯，与共同作者欧文在一次声明中说：“是的，我们已经发明了一种方法，使熟鸡蛋重获新生。”在他们的实验中，韦斯和他的

12、同事首先将蛋清置于90的水中，直至其中蛋白质变质凝结，然后他们将另外一种蛋白质溶解使其充分液化；接下来登场的是一个被称为”涡流“的设备，它是由韦斯在澳大利亚弗林德斯大学的同事发明的。“涡流”可以借助微流体薄膜中的剪切力将蛋清的蛋白质重新塑造成未纠缠前的形态。物理学家们经常拿煮鸡蛋的比喻释热力学第二定律，定律中说，在任何封闭的系统中，熵系统的混乱程度总是增加的。举个例子，如果我们拿起一个鸡蛋猛晃，之后再想将蛋黄和蛋清重新分开是不大可能的，因为这需要鸡蛋中的状态从无序状态转化为一种相对有序的状态。乍看起来，韦斯的实验似乎违背了这个定律，因为生鸡蛋处于一种比熟鸡蛋更稳定的状态，实验的过程中会使熵减少

13、。但是实际上，鸡蛋重获新“生”过程中以内能的形式生成熵，从而抵消了过程中减少的熵。韦斯如此解释道。因此，系统中的熵仍然是增加的。抛开物理学不谈，研究者称，新“生”技术可能在药学和生物医学等领域大放异彩。蛋白质形成的时候，经常错误地折登成无用的形式，但是如果科学家们可以将它重新展开，在药物研发过程中就可以省一大笔钱。韦斯说，使用传统方法恢复折叠错误的蛋白质即昂贵又费时。与之相对的，他的新“生”技术仅需要几分钟比从前的方法快了几千倍。例如，制药公司通常使用吊贵的仓鼠卵果细胞制造癌症抗体，其原因就是通过这种方法产生的折叠错误的蛋白质较少。研究者称，如果这些公司可以使用较廉价的酵母菌或者大肠杆菌来生产

14、蛋白质，癌症的治疗费用就会降低很多。而且，从这项新发明中获益的将不仅仅是制药工业。研究者们说，奶酪和其他产业亦可以从新“生”技术中得到好处。他们还补充道，加州大学的欧文已经提出来专利申请，并且已经接触了潜在的商业合作者。（1）阅读全文，请你简要分析本文开头段的作用。（2）文中第段主要采用了哪些说明方法，有何作用？（3）文中第段画线句中“似乎”词能否删去？为什么？（4）在这项研究中，科学家们使用了鸡蛋清中的成分作为实验对象，他们的研究本身本非将鸡最“变熟为生”，而是将几乎难以恢复活性的变性蛋白质重新折叠为有生物活性的结构。实现了蛋白的复性，发生了可逆变性。在我们看来不可思议的事，科学家们却做到了

15、。你在生活中曾设想过将不可逆变的事变为现实吗？请你仿照下列的例句再举例说明。例：世间有后悔药卖。三、综合性学习（6分）15（6分）我们黔南州有很多历史遗留下来的名胜古迹、民间技艺、艺术形式、民俗活动、节庆礼仪等，都彰显了独特的人文价值，凝聚着共同的历史记忆，是宝贵的文化遗产。某校八年级（2）班开展“身边的文化遗产”综合性学习活动，请你参加。（1）为渲染活动氛围，请你为本次活动拟写一则宣传标语。（2）请你列举出黔南州的文化遗产。（至少举两种）（3）文化遗产近年米遭到破坏严重，主要破坏因素有人为因素和非人为因素。请举出具体内容。例：人为因素：战争 非人为因素：地震四、写作（30分）16（30分）阅

16、读下列提示，按要求作文。朗读者第四期主持人说道：“仰望星空，地球是宇宙给人类的礼物：低头凝望，一花一叶，是大自然给世界的礼物。孩子是父母的礼物，回忆是时间的礼物，父母无私的养育，不断学习所积累下的智慧，都是最好的礼物。” 请以“礼物”为题写篇文章。 要求：选择你最擅长的文体，写你最熟悉的内容，表达你的真实感情。可以记叙经历、发议论、抒发感情，也可以展开想象，编写故事。文中不能出现真实的地名、校名、人名，不得抄袭不少于600字。17阅读下面文字，按要求作文。 同学们都有自己生活的家乡、养育自己的父母、教育自己的老师、学习成长的集体班级、小组）。请你从中选取一个方面，把题目我爱我的 补充完整。 要

17、求：选择你最擅长的文体，写你最熟悉的内容，表达你的真实感情。可以记叙经历、发议论、抒发感情，也可以展开想象，编写故事。先在横线上把题目补充完整，可填：家乡、老师、同学等；文中不能出现真实的地名、校名、人名，不得抄袭。不少于600字。2018-2019学年贵州省黔南州八年级（上）期末语文试卷参考答案与试题解析一、基础知识的积累和运用（共26分）1（2分）下列加点字注音有误的一项是（）A绯红（fi） 颓唐（tu） 鲜腴 （y） 岔道（ch）B脸颊（ji） 遏制（） 车辙（zh） 纤维（xin）C搀扶（chn） 记载（zi） 秀颀（q） 田畴（chu）D洗涤（d） 丘壑（h） 屏息（bng） 踌躇（

18、chu ch）【分析】此题考查学生对字音的理解识记能力。【解答】A错误，“绯红”的“绯”应读“fi”，“鲜腴”的“腴”应读“y”；BCD正确；故选：A。【点评】需要学生在平时读课文时，养成熟练地语感，注意读音，并注意在具体语境中的读音。2（2分）下列词语的书写全部正确的一项是（）A溺爱 翘首 藏污纳垢 重峦叠障B镌刻 不辍 无动于衷 坦荡如底C燥热 濒临 眼花缭乱 正襟危坐D蹒跚 擅长 摧枯拉朽 唯妙唯肖【分析】本题考查错别字的辨析。平时要多留心，牢记成语和一些固定短语及词语的正确写法。【解答】A有误，“重峦叠障”写作“重峦叠嶂”；B有误，“坦荡如底”写作“坦荡如砥”；C正确；D有误，“唯妙唯

19、肖”写作“惟妙惟肖”；故选：C。【点评】考查字形的题目，要注意仔细体会形近字之间用法的差别，尤其要关注形声字的形旁，还要注意平时多留心，以达到正确书写。3（2分）下面加点成语使有误的一项是（）A年节将近，民众纷纷前往菜市场采办年货，摩肩接踵的人潮把整条街挤得水泄不通。B重庆的黑势力团伙气焰器张锐不可当。C我们对每件产品的设计都经过深思熟虑，力求把每一件产品诠释得巧妙绝伦。D这位获奖青年果然长得相貌堂堂，在同伴中鹤立鸡群，十分引人注目。【分析】本题考查学生对成语的辨析能力。在平时的学习中，我们对成语要做好积累，可以从词意、感情色彩和习惯用法等方面进行归纳。另外，我们还要了解成语运用的常见错误：望

20、文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、语境不符等。【解答】ACD成语使用正确；B有误，“锐不可当”形容勇往直前的气势，不可抵挡。该成语为褒义词，不能用来形容黑势力；故选：B。【点评】解答此类问题，我们首先要正确理解成语的意思，然后辨清成语的感情色彩，最后结合语境分析其运用是否恰当。4（2分）下列句子没有语病的项是（）A能否顺利开展大课问活动，也是提高学生身体素质的重要保障条件。B敦煌市承办首届丝路文博会的各种展馆都在改善建设及改造的进度。C通过考古发掘征集和捐赠，甘肃省博物馆获得历史文物藏品近80000多件。D记者探访多家药店发现，部分药品价格上调，大多数药品价格保持稳定。【分析】本题考查病句

21、辨识判断。病句原因很多，主要有搭配不当、成分残缺、语序不当、前后矛盾等。【解答】A有误，前后不一致，将句首的“能否”删去；B有误，搭配不当，“改善”与“进度”不搭配，将“改善”改为“加快”；C有误，前后矛盾，将“近”“多”删去其一；D正确；故选：D。【点评】判断病句，必须对汉语的语言规范有所了解，首先要仔细阅读句子，第一步凭借语感感知句子有无毛病，再用所学知识（病句类型）作分析。可用压缩句子抓主要成分由整体到局部地判断。5（2分）下面句子中标点符号使用不正确的一项是（）A.有的季节里，我上午读书，下午种地：到农忙，便整日在地里跟着母亲劳动。B.我国的诗人爱把拱桥比作虹，说拱桥是“卧虹”、“飞虹

22、”，把水上拱桥形容为“长虹卧波“。C.各类店铺经营着罗锦布匹、成檀香料、香烛纸马。之光才使这块悲凉之地解冻。D真到生命的最后年，他脸上笼罩的那序层阴云才消除了，直到人生的晚秋，俊秀之光才使这悲凉的之地解冻。【分析】本题考查标点使用正误的判断。解答此题要熟练掌握各标点的作用，结合句子意思具体分析判断。【解答】ACD正确；B有误，句中的“卧虹”“飞虹”之间不需要加标点，顿号删去；故选：B。【点评】熟练掌握各种标点的用法是解题的关键，平时写作时要养成良好的运用习惯。6（2分）下列有关表述，不正确的项是（）A散文是一种描写见闻、表达感悟的自由灵活的文学样式。朱自清的背影便是这样的文章。B藤野先生作者鲁

23、迅，原名周树人，著名文学家、思想家和革命家。发表中国现代文学史上第一篇白话小说呐喊，本文选自散文集朝花夕拾。C三峡作者郦道元，北魏地理学家，撰写水经注四十卷，水经注是我国古代地理名著，并具有较高的文学价值。D法布尔的昆虫记既是优秀的科普著作，也是公认的文学经典，它行文生动活泼，语调轻松诙谐。作者除了真实地记录昆虫的生活，还透过昆虫世界折射社会人生。【分析】本题考查学生文学常识的把握，文学常识正误的判断点是：作者名、称谓、生活时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格、流派等。回顾所读文章的相关情节，根据问题作答即可。【解答】ACD正确。B有误，中国现代文学史上第一篇白话小说是狂人日

24、记。故选：B。【点评】做好本题需要平时学习中要做有心人，对一些经典名篇的文学常识要整理成册，熟记于心。7（2分）依次填入下面横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一组是（） 我们一直在选择，谨慎地选择。选择博爱， ；选择回忆， ；选择诚信， ；选择坚强， ；选择关爱，我们因几颗心同时跳动而愉悦不已我们品味异样精彩的人生 我们感受苦尽甘来的喜悦我们度量往事的厚重 我们畅享生命的真真切切。ABCD【分析】此题考查语言的简明、连贯、得体。【解答】本题考查的是语言的连贯，解答这道题我们要整体阅读语段，把握大意，再看局部，照顾前后句，第二个空“回忆”，对应句“往事”，锁定CD，第三个空“诚信”，对应“真真切

25、切”故选：D。【点评】本题考查了学生对语言的简明、连贯、得体的理解运用，语言的表达要注意句与句的排列组合，注意上下句的联系、衔接和呼应，做到话题统一，句序合理，衔接和呼应自然。8（8分）根据提示，默写填空。（1）天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。 （渔家傲李清照）（2）以山风的猛烈反衬松枝的刚劲的诗句是：风声一何盛，松枝一何劲!（赠从弟刘桢）（3）借花鸟表达忧国忧民之情的诗句是：感时花溅泪，恨别鸟惊心。 （春望杜甫）（4）崔颢黄鹤楼中直接抒发思乡之情的诗句：日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。（5）金陵城上西楼，倚清秋。万里夕阳垂地大江流。 （相见欢朱敦儒）【分析】本题考查学生对古诗文名句的识记能力

26、。我们要在平时的学习中，做好积累，根据提示语句写出相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。【解答】答案：（1）星河欲转千帆舞（注意“舞”的写法）；（2）风声一何盛 松枝一何劲；（3）感时花溅泪 恨别鸟惊心（注意“溅”的写法）；（4）日暮乡关何处是 烟波江上使人愁（注意“乡”不要写成“相”）；（5）万里夕阳垂地大江流。【点评】解答此类问题，关键还是平时要加强背诵和记忆，做到正确书写。9（2分）填空。红星照耀中国，又名西行漫记，是美国著名记者、作家埃德加斯诺的不朽名著。【分析】本题考查学生文学常识的把握，文学常识正误的判断点是：作者名、称谓、生活时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格

27、、流派等。回顾所读文章的相关情节，根据问题作答即可。【解答】答案：西行漫记埃德加斯诺【点评】做好本题需要平时学习中要做有心人，对一些经典名篇的文学常识要整理成册，熟记于心。10（2分）请用简洁的语言概括下列这则新闻的主要信息。（不超过20字） 本报讯（记者 阿南）教育部、国家体育总局、共青团中央日前决定，于2008年10月26日至209年4月30日开展第二届全国亿万学生阳光体育冬季长跑活动，旨在落实党中央、国务院提出通过5年左右的时间使学生体质健康水中明显提高的工作目标。今年活动的主题为“阳光体育与祖国同行”。通知要求，中小学校在法定工作日每天以班级为单位组织学生进行长跑活动，节假口和寒假期间

28、应要求学生自觉坚持长跑并做好记录。学校在此次活动中对学生的表彰应记入中小学生成长记录、素质报告书或档案。【分析】本题考查对新闻内容的概括。首先必须做到全文阅读，圈画出新闻材料的主要事件，概括时应根据主要内容抓住关键性词语来进行解答。【解答】概括新闻的内容要读导语部分，导语一般为第一段或第一句，根据第一句内容可知，报道的是关于全国亿万学生，事件是阳光体育冬季长跑活动。答案：我国开展全国亿万学生阳光体育长跑活动。【点评】本题考查学生的提取概括能力，通读语段，找出语段中所说的内容是关于谁（或什么）、什么情况，语段的中心在说啥，然后根据要求组织成切题的答案。拟答时，题干的最基本要求是必须达到的，如字数

29、的要求等。二、阅读能力考察（38分）11（7分）阅读古诗，完成下列各题。饮酒（其五）陶渊明结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔？心远地自偏。采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。此中有真意，欲辨已忘言。（1）对陶渊明饮酒一诗赏析有误的一项是DA诗歌首句的节奏停顿应该是：“结庐/在/人境，而无/车马/喧。”B“悠然见南山”的“见”写出了诗人看到南山美景时的随意与自然，休现了作者心灵自由和惬意。C诗中的“心远”、“悠然”表明了诗人的心境。D全诗热情讴歌了闲适、宁静的田园生活，而结句“欲辩已忘言”则表明了诗人隐居生活的迷惘状态。（2）能否把“悠然见南山”中的“见”字改为“望”字？为什么？（3

30、）请用生动形象的语言描述诗句“山气日夕佳，飞鸟相与还”所展现的画面。【分析】饮酒结庐在人境是晋朝大诗人陶渊明创作的组诗饮酒二十首的第五首诗。这首诗主要表现隐居生活的情趣，写诗人于劳动之余，饮酒至醉之后，在晚霞的辉映之下，在山岚的笼罩之中，采菊东篱，遥望南山。全诗情味深永，感觉和情理浑然一体，不可分割。表现了作者悠闲自得的心境和对宁静自由的田园生活的热爱，对黑暗官场的鄙弃和厌恶，抒发作者宁静安详的心态和闲适自得的情趣，以及返回自然的人生理想，又写出了作者欣赏以及赞叹大自然给人带来的情感。【解答】（1）本题考查对诗歌内容的理解。ABC正确；D不恰当。“欲辩已忘言”则表明了诗人隐居生活的惬意美好。故

31、选：D。（2）本题考查炼字。解答此题时，一般先回答不能，然后分析这个字的表达效果，换掉后就怎么样。了解诗歌大意，“悠然见南山”的“见”写出了诗人不是有意而望，而是再采菊时无意看见的山的形象；“望”是有意而看，不符合作者当时的情况。（3）本题考查再现诗歌画面的能力。答题时注意要依据诗句展开合理想象，不能是单纯的翻译诗句。示例：太阳下山了，南山笼罩在渐渐升腾的云气之中，显得非常美丽。外出觅食的鸟儿，呼朋引伴，成群结队地飞回巢穴。答案：（1）D。（2）不能。“见”表现的不是诗人对山的有意观望，而是在采菊时山的形象无意中映入眼帘的状态。（3）示例：太阳下山了，南山笼罩在渐渐升腾的云气之中，显得非常美丽

32、。外出觅食的鸟儿，呼朋引伴，成群结队地飞回巢穴。译文： 居住在人世间，却没有车马的喧嚣。 问我为何能如此，只要心志高远，自然就会觉得所处地方僻静了。 在东篱之下采摘菊花，悠然间，那远处的南山映入眼帘。 山中的气息与傍晚的景色十分好，有飞鸟，结着伴儿归来。 这里面蕴含着人生的真正意义，想要辨识，却不知怎样表达。【点评】做好本题要根据注释了解诗作的写作背景，阅读全诗理解诗歌内容，从诗人所描写的景物特点来体会诗人所表达的情感，读懂诗歌。12（13分）阅读文言文，完成下列各题。记承天寺夜游 元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。

33、庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。（1）本文作者是苏轼，字子瞻，号东坡居士，他是宋 代著名文学家、书画家。本文选自苏轼文集。（2）解释下列加点词语。念无与为乐者想到，考虑相与步于中庭共同，一起欣然起行高兴的样子月色入户窗户（3）请把下列的句子翻译成现代汉语。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。译文：月光照在庭院里像积满了清水一样澄澈透明，水中的水藻、荇菜纵横交错，原来是竹子和柏树的影子。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。译文：哪一个夜晚没有月光？（又有）哪个地方没有竹子和柏树呢？只是缺少像我们两个这样清闲的人罢了。（4）请

34、赏析“庭下如积水空明，水中菜、荇交横，盖竹柏影也”写景的妙处。【分析】参考译文：元丰六年十月十二日夜晚（或公元1083年十月十二日夜，可不译），（我）脱下衣服准备睡觉时，恰好看见月光照在门上，（于是我就）高兴地起床出门散步。想到没有和我一起游乐的人，于是（我）前往承天寺寻找张怀民。怀民也没有睡，我们便一同在庭院中散步。月光照在庭院里像积满了清水一样澄澈透明，水中的水藻、荇菜纵横交错，原来是竹子和柏树的影子。哪一个夜晚没有月光？（又有）哪个地方没有竹子和柏树呢？只是缺少像我们两个这样清闲的人罢了。【解答】（1）本题考查文学常识。本文的作者是北宋的文学家苏轼，号东坡居士。本文选自苏轼文集。（2）本

35、题考查对文言实词的理解能力。作答本题，重点在于文言实词的积累，同时也可以借助整个句子的意思来判断。句意为：想到没有我和一起作乐的人。念，想到，考虑。句意为：一起在院子里散步。相与，一起，共同。句意为：高兴的起来。欣然，高兴的样子。句意为：月光照进窗户。户，窗户。（3）本题考查翻译语句。解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，然后思考命题者可能确定的赋分点，首先要找出关键实词、虚词，查看有无特殊句式，运用“留”“删”“调”“换”“补”的方法，直译为主，意译为辅。并按现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当调整，达到词达句顺。重点词语：如，像。盖，原来。句意：月光照在庭院里像积满了清

36、水一样澄澈透明，水中的水藻、荇菜纵横交错，原来是竹子和柏树的影子。重点词语：何，哪一个，哪一处。但，只是。句意：哪一个夜晚没有月光？（又有）哪个地方没有竹子和柏树呢？只是缺少像我们两个这样清闲的人罢了。（4）本题考查赏析句子的能力。细读文本可知，本文中写景的句子是“庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也“，这句话用了比喻的修辞，把月光比作积水，把竹子和柏树的影子比作各种水中植物，生动形象的表现了月光的空明澄澈。表现了作者内心的自得之情。答案：（1）苏轼 东坡居士 北宋苏轼文集（2）考虑、想到 共同、一起 高兴、愉快的样子 窗户（3）月光照在庭院里像积满了清水一样澄澈透明，水中的水藻、荇菜纵横

37、交错，原来是竹子和柏树的影子。哪一个夜晚没有月光？（又有）哪个地方没有竹子和柏树呢？只是缺少像我们两个这样清闲的人罢了。（4）“庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也”，作者用“积水空明”四个字，来比喻庭院中月光的清澈透明，给人以一池春水的静谧感；用“藻荇交横”四个字，来比喻月下美丽的竹柏倒影，具有水草摇曳的动态之美，整个意境静中有动，动而愈见其静。【点评】“相”的解释：1、互相（父子相保）2、代本人，对方，第三方（相委而去）3、宰相（欲代子相）4、做宰相（惠子相梁）5、对士人的尊称（莫说相公痴）13（9分）阅读下面文章，完成下列各题。白杨礼赞节选那就是白杨树，西北极普通的一种树，然而实在是

38、不平凡的一种树!那是力争上游的一种树，笔直的干，笔直的枝。它的干通常是文把高，像加过人工似的，一丈以内绝无旁枝。它所有的丫枝一律向上，而且紧紧靠拢，也像加过人工似的，成为一束，绝不旁选斜出它的宽大的叶子也是片片向上，几乎没有斜生的，更不用说倒垂了；它的皮光滑而有银色的晕圈，微微泛出淡青色。这是虽在北方风雪的压迫下却保持着倔强挺立的一种树哪怕只有碗那样粗细，它却努力向上发展，高到丈许，两丈，参天耸立，不折不饶，对抗着西北风。这就是白杨树，西北极普通的一种树，然而决不是平凡的树!它没有婆娑的姿态，没有屈曲盘旋的虬枝。也许你要说它不美，如果美是专指“婆娑”或“旁逸斜出”之类而言，那么，白杨树算不得树

39、中的好女子。但是它伟岸，正直，朴质，严肃，也不缺乏温和，更不用提它的坚强不屈与挺拔，它是树中的伟丈夫!当你在积雪初融的高原上走过，看见平坦的大地上傲然挺立这么一株或一排白杨树，难道你就觉得它只是树？难道你就不想到它的补质，严肃，坚强不屈，至少也象征了北方的农民？难道你竟一点也不联想到，在敌后的广大土地上，到处有坚强不屈，就象这白杨树一样傲然挺立的守卫他们家乡的哨兵？难道你又不更远一点想到，这样枝枝叶叶靠紧团结，力求上进的白杨树，宛然象征了今天在华北平原纵横决荡用血写出新中国历史的那种精神和意志？（1）请把选文中的空白处补充完整。（2）选文第段中作者运用了哪些词语来赞美白杨树？（请写三个以 上的

40、词）（3）如果把“这是虽在北方风雪的压迫下却保持着倔强挺立的一种树”“虽”字和“却”字去掉好不好？为什么？（4）作者说白杨树是：“西北极普通的一种树，然而决不是平凡的树”，既“极普通”又“不平凡”，这样表达是否矛盾？请说出你的理由。【分析】本阅读语段出自课文白杨礼赞，选段一开头，作者就用“力争上游”点明白杨树的外观体现的精神气质，接着连用两个“笔直”突出了白杨树体现这种精神气质的外观特点。再接着具体描绘了白杨树：干，“通常是丈把高，像是加以人工似的，一丈以内绝无旁枝”，丫枝，“一律向上”，“紧紧靠拢”，“绝无横斜逸出”；叶，“片片向上，几乎没有斜生的，更不用说倒垂了”；皮，“光滑而有银色的晕圈

41、，微微泛出淡青色”。然后由“形”进一步深入到“神”，高度赞颂了白杨树“努力向上”，“不屈不挠”的坚强性格。后面的内容作者主要运用对比的手法，歌颂白杨树朴实的风格，内在的美质，由树及人地概括白杨的象征意义。【解答】（1）本题考查文章重点句子的识记能力。注意结合上下文填写，不要出现错别字，漏字，填字。（2）本题考查筛选信息的能力。此题从语段中提取出赞美白杨树精神品质的词语即可。从“但是它却是伟岸，正直，朴质，严肃，也不缺乏温和，更不用提它的坚强不屈与挺拔，它是树中的伟丈夫！”这一句集中体现白杨树精神的句子中提取即可。（3）本题考查不同语句表达效果的辨析。解答时首先明确观点，这样改写不好。因为原句将

42、环境的恶劣与白杨树的顽强的生命力做对比，更突出白杨树坚强不屈的精神。改写后的语句达不到强调的效果。（4）本题考查内容的理解与分析。此类看似矛盾的词语，往往是表述的角度不同，所以答题时先明确观点：不矛盾，然后根据分析二者的具体所指。说白杨树“极普通”，是针对前段内容而言，表现它的生长环境、外形的普通；而“不平凡”主要表现在三、四段，指的是它所具有的精神与象征意义。答案：（1）旁逸斜出、坚强不屈、纵横决荡。（2）伟岸，正直，朴质，严肃，温和等。（3）不好，原句将环境恶劣与白杨树的顽强生命力做对照更能突出白杨树的坚强不屈的精神，去掉后减弱了这种效果。（4）并不矛盾。文章说“白杨树是西北极普通的一种树

43、，是说它在西北极普遍，不被人重视，就跟北方的农民相似；说其“然而实在是不平凡的树”，是说它有极强的生命力，磨折不了，压迫不倒，也跟北方的农民相似。作者赞美白杨树，就是因为它不但象征了北方的农民，尤其象征了今天我们民族解放斗争中所不可缺的朴质、坚强、力求上进的精神。因此说“极普通”和“不平凡”二者并不矛盾。【点评】信息的筛选、分析、提取这类题，做题时，应首先明确信息筛选的方向，有了明确的目的，就有了筛选的范围和标准；其次是正确理解所找信息的内涵，从而进行恰当取舍，避免有所偏颇或答非所问。14（9分）阅读下面文章，完成下列各题。熟鸡蛋终于重获新“生”熟鸡蛋能变回生鸡蛋？!看似不合常理，但是这并不违

44、背基本的科学原理，而且科字家们已经找到了将之实现的方法。当你将一个鸡蛋煮熟，蛋白质分子会伸展开，并折叠成一种更加无序、纠缠在一起的形式。但是在一项新的研究中，小组成员发现了一种方法，可以将熟蛋清中的蛋白质“拆开”，并将之重新折叠成未煮熟前的结构。这项发现可以极大地减少癌症治疗和食品生产的费用。文章刊登于1月27日发布的生物化学，题目为“可以吃的科学：关于食物10件你不知道的事”。加利福尼亚州大学的生物化学家格雷戈里韦斯，与共同作者欧文在一次声明中说：“是的，我们已经发明了一种方法，使熟鸡蛋重获新生。”在他们的实验中，韦斯和他的同事首先将蛋清置于90的水中，直至其中蛋白质变质凝结，然后他们将另外一种蛋白质溶解使其充分液化；接下来登场的是一个被称为”涡流“的设备，它是由韦斯在澳大利亚弗林德斯大学的同事发明的。“涡流”可以借助微流体薄膜中的剪切力将蛋清的蛋白质重新塑造成未纠缠前的形态。物理学家们经常拿煮鸡蛋的比喻释热力学第二定律，定律中说，在任何封闭的系统中，熵