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    高考总复习:知识讲解_空间直角坐标系_提高

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    高考总复习:知识讲解_空间直角坐标系_提高

    1、空间直角坐标系编稿:丁会敏 审稿:王静伟【学习目标】通过具体情境,感受建立空间直角坐标系的必要性,了解空间直角坐标系,会用空间直角坐标系刻画点的位置.通过表示特殊长方体(所有棱分别与坐标轴平行)顶点的坐标,探索并得出空间两点间的距离公式.【要点梳理】要点一、空间直角坐标系1.空间直角坐标系从空间某一定点O引三条互相垂直且有相同单位长度的数轴,这样就建立了空间直角坐标系Oxyz,点O叫做坐标原点,x轴、y轴、z轴叫做坐标轴,这三条坐标轴中每两条确定一个坐标平面,分别是xOy平面、yOz平面、zOx平面.2.右手直角坐标系在空间直角坐标系中,让右手拇指指向x轴的正方向,食指指向y轴的正方向,如果中

    2、指指向z轴的正方向,则称这个坐标系为右手直角坐标系.3.空间点的坐标空间一点A的坐标可以用有序数组(x,y,z)来表示,有序数组(x,y,z)叫做点A的坐标,记作A(x,y,z),其中x叫做点A的横坐标,y叫做点A的纵坐标,z叫做点A的竖坐标.要点二、空间直角坐标系中点的坐标1.空间直角坐标系中点的坐标的求法通过该点,作两条轴所确定平面的平行平面,此平面交另一轴于一点,交点在这条轴上的坐标就是已知点相应的一个坐标.特殊点的坐标:原点;轴上的点的坐标分别为;坐标平面上的点的坐标分别为.2.空间直角坐标系中对称点的坐标在空间直角坐标系中,点,则有点关于原点的对称点是;点关于横轴(x轴)的对称点是;

    3、点关于纵轴(y轴)的对称点是;点关于竖轴(z轴)的对称点是;点关于坐标平面的对称点是;点关于坐标平面的对称点是;点关于坐标平面的对称点是.要点三、空间两点间距离公式1.空间两点间距离公式空间中有两点,则此两点间的距离.特别地,点与原点间的距离公式为.2.空间线段中点坐标空间中有两点,则线段AB的中点C的坐标为.【典型例题】类型一:空间坐标系例1画一个正方体ABCDA1B1C1D1,以A为坐标原点,以棱AB、AD、AA1所在直线为坐标轴,取正方体的棱长为单位长度,建立空间直角坐标系。 (1)求各顶点的坐标;(2)求棱C1C中点的坐标;(3)求平面AA1B1B对角线交点的坐标。【答案】(1)略(2

    4、)(3)【解析】如图所示,由棱长为1,可得(1)各顶点坐标分别是A(0,0,0)、B(1,0,0)、C(1,1,0)、D(0,1,0)、A1(0,0,1)、B1(1,0,1)、C1(1,1,1)、D1(0,1,1);(2)棱CC1中点为;(3)平面AA1B1B对角线交点为。【总结升华】(1)空间的中点坐标公式:设A(x1,y1,z1)、B(x2,y2,z2),则AB的中点为。(2)熟记坐标轴上点的坐标和坐标平面上点的坐标表示的特征。举一反三:【变式1】在如图所示的空间直角坐标系中,OABCD1A1B1C1是单位正方体,N是BB1的中点,求这个单位正方体各顶点和点N的坐标【答案】O(0,0,0)

    5、,A(1,0,0),B(1,1,0),C(0,1,0),D1(0,0,1),A1(1,0,1),B1(1,1,1),C1(0,1,1),N(1,1,)。例2在平面直角坐标系中,点P(x,y)的几种特殊的对称点的坐标如下: (1)关于原点的对称点是P(x,y); (2)关于轴的对称点是P(x,y); (3)关于轴的对称点是P(x,y) 那么,在空间直角坐标系内,点P(x,y,z)的几种特殊的对称点坐标为: 关于原点的对称点是P1_; 关于横轴(x轴)的对称点是P2_; 关于纵轴(y轴)的对称点是P3_; 关于竖轴(z轴)的对称点是P4_; 关于xOy坐标平面的对称点是P5_; 关于yOz坐标平面

    6、的对称点是P6_; 关于zOx坐标平面的对称点是P7_【答案】 (x,y,z) (x,y,z) (x,y,z) (x,y,z)(x,y,z) (x,y,z) (x,y,z)【解析】 类比平面直角坐标系,在空间直角坐标系有如下结论:P1(x,y,z);P2(x,y,z);P3(x,y,z);P4(x,y,z);P5(x,y,z);P6(x,y,z);P7(x,y,z) 【总结升华】 上述结论的证明,可类比平面直角坐标系的方法加以证明:如P点关于原点的对称点P1,则有PP1的中点为原点。由中点坐标公式即可求出P1点坐标上述结论的记忆方法:“关于谁对称谁不变,其余的相反”,如关于轴对称的点,横坐标不

    7、变,纵、竖坐标变为原来的相反数;关于坐标平面对称的点,横、纵坐标不变,竖坐标相反举一反三: 【变式1】(1)在空间直角坐标系中,点P(2,1,4)关于x轴对称的点的坐标是( ) A(2,1,4) B(2,1,4) C(2,1,4) D(2,1,4) (2)在空间直角坐标系中,点P(2,1,4)关于xOy平面对称的点的坐标是( ) A(2,1,4) B(2,l,4) C(2,1,4) D(2,1,4)【答案】(1)B (2)A类型二:两点间的距离公式例3如图所示,在长方体OABCO1A1B1C1中,|OA|=2,|AB|=3,|AA1|=2,过点O作ODAC于D,求点O1到点D的距离。【答案】【

    8、解析】 由题意得A(2,0,0),O1(0,0,2),C(0,3,0)。设D(x,y,0)。在RtAOC中,|OA|=2,|OC|=3, 如右图,过点D分别作DMOA于M,DNOC于N,则RtODA与RtOMD相似,可得,|OM|=x,|OD|2=x|OA|,同样的,利用RtODC与RtODN相似,可得 【总结升华】若原题目中没有建立坐标系,要注意根据几何图形建立合适的坐标系,原则是尽可能多的点在坐标轴或坐标平面上。 举一反三: 【变式1】在长方体ABCDA1B1C1D1中,AB=AD=6,AA1=4,点M在A1C1上,|MC1|=2|A1M1|,N在C1D上且为C1D的中点,求M、N两点间的

    9、距离【答案】M、N两点间的距离为。【变式2】已知两点 A(4, 1, 7)和B(3, 5, 2),点P在z轴上,若|PA|=|PB|,求点P的坐标.【答案】P例4在正方体ABCDA1B1C1D1中,P为平面A1B1C1D1的中心,求证:PAPB1 【解析】 如图,建立空间直角坐标系D-xyz,设棱长为1,则A(1,0,0),B1(1,1,1),由两点间的距离公式得,。 |AP|2+|PB1|2=|AB1|2=2,APPB1 【总结升华】 本例的求解方法尽管很多,但利用坐标法求解,应该说是既简捷又易行,方法的对照比较,也更体现出了坐标法解题的优越性 依据题中的垂直关系,建立恰当的坐标系,利用空间

    10、中两点问的距离公式可以求距离、证垂直、求举一反三: 【变式1】如右图所示,已知PA平面ABCD,平面ABCD为矩形,M、N分别是AB、PC的中点,求证:MNAB。 【答案】如图所示,以A为坐标原点,分别以AB、AD、AP所在直线为x轴、y轴、z轴建立空间直角坐标系,则A(0,0,0),设B(a,0,0),D(0,b,0),P(0,0,c),因为M、N分别是AB、PC的中点,所以,。方法一:连接AN,在AMN中,有,所以|AN|2=|MN|2+|AM|2,所以MNAB。方法二:连接AN、BN,因为,所以|AN|2=|BN|2,即|AN|=|BN|,所以ABN为等腰三角形,又M为底边AB的中点,所

    11、以MNAB。 例5正方形ABCD,ABEF的边长都是1,并且平面ABCD平面ABEF,点M在AC上移动,点N在BF上移动。若|CM|=|BN|=a()。 (1)求MN的长度;(2)当a为何值时,MN的长度最短。【答案】(1)(2)【解析】因为平面ABCD平面ABEF,且交线为AB,BEAB,所以BE平面ABCD,所以BA,BC,BE两两垂直。取B为坐标原点,过BA,BE,BC的直线分别为x轴,y轴和z轴,建立如图4-3-12所示的空间直角坐标系。因为|BC|=1,|CM|=a,且点M在坐标平面xBz内且在正方形ABCD的对角线上,所以点。因为点N在坐标平面xBy内且在正方形ABEF的对角线上,

    12、|BN|=a,所以点。(1)由空间两点间的距离公式,得,即MN的长度为。(2)由(1)得,当(满足)时,取得最小值,即MN的长度最短,最短为。【总结升华】由于图形中出现了两两垂直的三条直线,因此采用了建立空间直角坐标系,把几何问题转化为代数问题的方法求解,利用空间两点间的距离公式求得MN的长度,并利用二次函数求MN的最小值。举一反三:【变式1】正方体ABCDA1B1C1D1的棱长为1,M为AC的中点,点N在DD1上运动,求|MN|的最小值.【解析】建立如图所示的空间直角坐标系.由题意可知点M的坐标为(,0),由于点N在z轴上,故设N的坐标为(0,0,z),由两点间的距离公式可得:|MN|=.要使|MN|最小,只需z=0,当点N在原点时,|MN|有最小值为.6


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