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    2020版高考数学大一轮复习 第八章 立体几何 高考专题突破4 高考中的立体几何问题

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    2020版高考数学大一轮复习 第八章 立体几何 高考专题突破4 高考中的立体几何问题

    1、高考专题突破四高考中的立体几何问题题型一平行、垂直关系的证明例1 如图,在直三棱柱ABCA1B1C1中,A1B1A1C1,D,E分别是棱BC,CC1上的点(点D不同于点C),且ADDE,F为B1C1的中点求证:(1)平面ADE平面BCC1B1;(2)直线A1F平面ADE.证明(1)三棱柱ABCA1B1C1是直三棱柱,CC1平面ABC.AD平面ABC,ADCC1.又ADDE,DECC1E,DE,CC1平面BCC1B1,AD平面BCC1B1.AD平面ADE,平面ADE平面BCC1B1.(2)A1B1C1中,A1B1A1C1,F为B1C1的中点,A1FB1C1.CC1平面A1B1C1,A1F平面A1

    2、B1C1,A1FCC1.又B1C1CC1C1,B1C1,CC1平面BCC1B1,A1F平面BCC1B1.又AD平面BCC1B1,A1FAD.A1F平面ADE,AD平面ADE,直线A1F平面ADE.思维升华 (1)平行问题的转化利用线线平行、线面平行、面面平行的相互转化解决平行关系的判定问题时,一般遵循从“低维”到“高维”的转化,即从“线线平行”到“线面平行”,再到“面面平行”;而应用性质定理时,其顺序正好相反在实际的解题过程中,判定定理和性质定理一般要相互结合,灵活运用(2)垂直问题的转化在空间垂直关系中,线面垂直是核心,已知线面垂直,既可为证明线线垂直提供依据,又可为利用判定定理证明面面垂直

    3、作好铺垫应用面面垂直的性质定理时,一般需作辅助线,基本作法是过其中一个平面内一点作交线的垂线,从而把面面垂直问题转化为线面垂直问题,进而可转化为线线垂直问题跟踪训练1 (2018北京)如图,在四棱锥PABCD中,底面ABCD为矩形,平面PAD平面ABCD,PAPD,PAPD,E,F分别为AD,PB的中点(1)求证:PEBC;(2)求证:平面PAB平面PCD;(3)求证:EF平面PCD.证明(1)因为PAPD,E为AD的中点,所以PEAD.因为底面ABCD为矩形,所以BCAD,所以PEBC.(2)因为底面ABCD为矩形,所以ABAD.又因为平面PAD平面ABCD,平面PAD平面ABCDAD,AB

    4、平面ABCD,所以AB平面PAD,又PD平面PAD,所以ABPD.又因为PAPD,PAABA,PA,AB平面PAB,所以PD平面PAB.又PD平面PCD,所以平面PAB平面PCD.(3)如图,取PC的中点G,连接FG,DG.因为F,G分别为PB,PC的中点,所以FGBC,FGBC,因为四边形ABCD为矩形,且E为AD的中点,所以DEBC,DEBC.所以DEFG,DEFG.所以四边形DEFG为平行四边形,所以EFDG.又因为EF平面PCD,DG平面PCD,所以EF平面PCD.题型二立体几何中的计算问题例2如图,在多面体ABCA1B1C1中,四边形ABB1A1是正方形,A1CB是等边三角形,ACA

    5、B1,B1C1BC,BC2B1C1.(1)求证:AB1平面A1C1C;(2)求多面体ABCA1B1C1的体积(1)证明如图,取BC的中点D,连接AD,B1D,C1D,B1C1BC,BC2B1C1,BDB1C1,BDB1C1,CDB1C1,CDB1C1,四边形BDC1B1,CDB1C1是平行四边形,C1DB1B,C1DB1B,CC1B1D,又B1D平面A1C1C,C1C平面A1C1C,B1D平面A1C1C.在正方形ABB1A1中,BB1AA1,BB1AA1,C1DAA1,C1DAA1,四边形ADC1A1为平行四边形,ADA1C1.又AD平面A1C1C,A1C1平面A1C1C,AD平面A1C1C,

    6、B1DADD,B1D,AD平面ADB1,平面ADB1平面A1C1C,又AB1平面ADB1,AB1平面A1C1C.(2)解在正方形ABB1A1中,A1B,A1BC是等边三角形,A1CBC,AC2AAA1C2,AB2AC2BC2,AA1AC,ACAB.又AA1AB,AA1平面ABC,AA1CD,易得CDAD,又ADAA1A,CD平面ADC1A1.易知多面体ABCA1B1C1是由直三棱柱ABDA1B1C1和四棱锥CADC1A1组成的,直三棱柱ABDA1B1C1的体积为1,四棱锥CADC1A1的体积为1,多面体ABCA1B1C1的体积为.思维升华 (1)若所给定的几何体是柱体、锥体或台体等规则几何体,

    7、则可直接利用公式进行求解其中,等积转换法多用来求三棱锥的体积(2)若所给定的几何体是不规则几何体,则将不规则的几何体通过分割或补形转化为规则几何体,再利用公式求解(3)若以三视图的形式给出几何体,则应先根据三视图得到几何体的直观图,然后根据条件求解跟踪训练2 (2019阜新调研)如图,已知多面体PABCDE的底面ABCD是边长为2的菱形,PA底面ABCD,EDPA,且PA2ED2.(1)证明:平面PAC平面PCE;(2)若ABC60,求三棱锥PACE的体积(1)证明如图,连接BD,交AC于点O,设PC的中点为F,连接OF,EF.易知O为AC的中点,所以OFPA,且OFPA.因为DEPA,且DE

    8、PA,所以OFDE,且OFDE,所以四边形OFED为平行四边形,所以ODEF,即BDEF.因为PA平面ABCD,BD平面ABCD,所以PABD.因为四边形ABCD是菱形,所以BDAC.因为PAACA,PA,AC平面PAC,所以BD平面PAC.因为BDEF,所以EF平面PAC.因为EF平面PCE,所以平面PAC平面PCE.(2)解因为ABC60,所以ABC是等边三角形,所以AC2.又PA平面ABCD,AC平面ABCD,所以PAAC.所以SPACPAAC2.因为EF平面PAC,所以EF是三棱锥EPAC的高易知EFDOBO,所以三棱锥PACE的体积V三棱锥PACEV三棱锥EPACSPACEF2.题型

    9、三立体几何中的探索性问题例3 如图,梯形ABCD中,BADADC90,CD2,ADAB1,四边形BDEF为正方形,且平面BDEF平面ABCD.(1)求证:DFCE;(2)若AC与BD相交于点O,那么在棱AE上是否存在点G,使得平面OBG平面EFC?并说明理由(1)证明连接EB.在梯形ABCD中,BADADC90,ABAD1,DC2,BD,BC,BD2BC2CD2,BCBD.又平面BDEF平面ABCD,平面BDEF平面ABCDBD,BC平面ABCD,BC平面BDEF,BCDF.又正方形BDEF中,DFEB,且EB,BC平面BCE,EBBCB,DF平面BCE.又CE平面BCE,DFCE.(2)解在

    10、棱AE上存在点G,使得平面OBG平面EFC,且.理由如下:连接OG,BG,在梯形ABCD中,BADADC90,AB1,DC2,ABDC,.又,OGCE.又正方形BDEF中,EFOB,且OB,OG平面EFC,EF,CE平面EFC,OB平面EFC,OG平面EFC.又OBOGO,且OB,OG平面OBG,平面OBG平面EFC.思维升华 对于线面关系中的存在性问题,首先假设存在,然后在该假设条件下,利用线面关系的相关定理、性质进行推理论证,寻找假设满足的条件,若满足则肯定假设,若得出矛盾的结论则否定假设跟踪训练3 (2018全国)如图,矩形ABCD所在平面与半圆弧所在平面垂直,M是上异于C,D的点(1)

    11、证明:平面AMD平面BMC.(2)在线段AM上是否存在点P,使得MC平面PBD?说明理由(1)证明由题设知,平面CMD平面ABCD,交线为CD.因为BCCD,BC平面ABCD,所以BC平面CMD,又DM平面CMD,故BCDM.因为M为上异于C,D的点,且DC为直径,所以DMCM.又BCCMC,BC,CM平面BMC,所以DM平面BMC.又DM平面AMD,故平面AMD平面BMC.(2)解当P为AM的中点时,MC平面PBD.证明如下:连接AC,BD,交于点O.因为ABCD为矩形,所以O为AC的中点连接OP,因为P为AM的中点,所以MCOP.又MC平面PBD,OP平面PBD,所以MC平面PBD.1.如

    12、图所示,直角梯形ACDE与等腰直角三角形ABC所在平面互相垂直,F为BC的中点,BACACD90,AECD,DCAC2AE2.(1)求证:平面BCD平面ABC;(2)求证:AF平面BDE.证明(1)平面ABC平面ACDE,平面ABC平面ACDEAC,CDAC,CD平面ACDE,DC平面ABC.又DC平面BCD,平面BCD平面ABC.(2)如图,取BD的中点P,连接EP,FP,则PFDC,PFDC,EADC,EADC,EAPF,EAPF,四边形AFPE是平行四边形,AFEP,AF平面BDE,EP平面BDE,AF平面BDE.2.如图所示,平面ABCD平面BCE,四边形ABCD为矩形,BCCE,点F

    13、为CE的中点(1)证明:AE平面BDF;(2)点M为CD上任意一点,在线段AE上是否存在点P,使得PMBE?若存在,确定点P的位置,并加以证明;若不存在,请说明理由(1)证明连接AC交BD于点O,连接OF.四边形ABCD是矩形,O为AC的中点又F为EC的中点,OFAE.又OF平面BDF,AE平面BDF,AE平面BDF.(2)解当点P为AE的中点时,有PMBE,证明如下:取BE的中点H,连接DP,PH,CH.P为AE的中点,H为BE的中点,PHAB.又ABCD,PHCD,P,H,C,D四点共面平面ABCD平面BCE,且平面ABCD平面BCEBC,CDBC,CD平面ABCD,CD平面BCE.又BE

    14、平面BCE,CDBE,BCCE,且H为BE的中点,CHBE.又CHCDC,且CH,CD平面DPHC,BE平面DPHC.又PM平面DPHC,PMBE.3(2018江苏)如图,在平行六面体ABCDA1B1C1D1中,AA1AB,AB1B1C1.求证:(1)AB平面A1B1C;(2)平面ABB1A1平面A1BC.证明(1)在平行六面体ABCDA1B1C1D1中,ABA1B1.因为AB平面A1B1C,A1B1平面A1B1C,所以AB平面A1B1C.(2)在平行六面体ABCDA1B1C1D1中,四边形ABB1A1为平行四边形又因为AA1AB,所以四边形ABB1A1为菱形,因此AB1A1B.又因为AB1B

    15、1C1,BCB1C1,所以AB1BC.又因为A1BBCB,A1B平面A1BC,BC平面A1BC,所以AB1平面A1BC.因为AB1平面ABB1A1,所以平面ABB1A1平面A1BC.4如图,在直三棱柱ABCA1B1C1中,ABBCBB1,AB1A1BE,D为AC上的点,B1C平面A1BD.(1)求证:BD平面A1ACC1;(2)若AB1,且ACAD1,求三棱锥ABCB1的体积(1)证明如图,连接ED,平面AB1C平面A1BDED,B1C平面A1BD,B1CED,E为AB1的中点,D为AC的中点,ABBC,BDAC,由A1A平面ABC,BD平面ABC,得A1ABD,又ACA1AA,AC,A1A平

    16、面A1ACC1,BD平面A1ACC1.(2)解由AB1,得BCBB11,由(1)知ADAC,又ACAD1,AC22,AC22AB2BC2,ABBC,SABCABBC,SABCBB11.5(2019呼伦贝尔联考)如图1,在直角梯形ABCD中,ADC90,ABCD,ADCDAB2,E为AC的中点,将ACD沿AC折起,使折起后的平面ACD与平面ABC垂直,如图2.在图2所示的几何体DABC中:(1)求证:BC平面ACD;(2)点F在棱CD上,且满足AD平面BEF,求几何体FBCE的体积(1)证明AC2,BACACD45,AB4,在ABC中,BC2AC2AB22ACABcos 458,AB2AC2BC

    17、216,ACBC,平面ACD平面ABC,平面ACD平面ABCAC,BC平面ABC,BC平面ACD.(2)解AD平面BEF,AD平面ACD,平面ACD平面BEFEF,ADEF,E为AC的中点,EF为ACD的中位线,由(1)知,VFBCEVBCEFSCEFBC,SCEFSACD22,VFBCE2.6.如图,在底面是菱形的四棱柱ABCDA1B1C1D1中,ABC60,AA1AC2,A1BA1D2,点E在A1D上(1)证明:AA1平面ABCD;(2)当为何值时,A1B平面EAC,并求出此时直线A1B与平面EAC之间的距离(1)证明因为四边形ABCD是菱形,ABC60,所以ABADAC2,在AA1B中,

    18、由AAAB2A1B2,知AA1AB,同理AA1AD,又ABADA,AB,AD平面ABCD,所以AA1平面ABCD.(2)解当1时,A1B平面EAC.证明如下:如图,连接BD交AC于点O,当1,即点E为A1D的中点时,连接OE,则OEA1B,又A1B平面EAC,OE平面EAC,所以A1B平面EAC.直线A1B与平面EAC之间的距离等于点A1到平面EAC的距离,因为E为A1D的中点,所以点A1到平面EAC的距离等于点D到平面EAC的距离,VDEACVEACD,设AD的中点为F,连接EF,则EFAA1,且EF1,所以EF平面ACD,可求得SACD,所以VEACD1.又AE,AC2,CE2,所以SEAC,所以SEACd(d表示点D到平面EAC的距离),解得d,所以直线A1B与平面EAC之间的距离为.


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