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    2019-2020学年吉林省吉林市昌邑区朝鲜族四校联考八年级(上)期末语文试卷(含详细解答)

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    2019-2020学年吉林省吉林市昌邑区朝鲜族四校联考八年级(上)期末语文试卷(含详细解答)

    1、2019-2020学年吉林省吉林市昌邑区朝鲜族四校联考八年级(上)期末语文试卷一、基础知识(30分)1(2分)下列加点多音字的注音,完全正确的一项是()A殷(yn)切地问 劈(p)头就问 奔(bn)丧(sng)回家B你说咋(z)样 佣(yng)工到齐 累(li)计35亿多亩C别开小差(ch) 想占便(pin)宜 长颈(jng)鹿走了D搁(g)置争议 豁(hu)出性命 巴勒(l)斯坦2(2分)给下面语句中的加点词语选择正确一项,将序号写在括号里。这是被后人永远怀着敬畏之情来朝拜的圣地。 A敬重 B畏惧 C又敬重又畏惧他们心里都在嘀咕:“千万别犯傻!” A做傻事 B惹怒傻子 C伤害傻子这件衣服从设

    2、计到制作都是她一手包办的。 A一只手 B耍手段 C一个人单独的你完全是妒忌我。但妒忌也是白搭。 A白色 B白费力气 C搭配3(2分)根据拼音写汉字,有误的一项是()A她在上面还qin(嵌)了一所泥制的小凉亭,一座红mio(庙)B深宵灯火是他的伴l(侣),因它大开光明之路,“pio(漂)白了的四壁”。C地面上,wi(歪)躺着几张皱巴巴的tng(糖)纸和那根作为标记的小棒。D它的尸体f(腐)烂了,可是骨g(胳)和大牙却慢慢地变成了石头一样的东西。4(2分)下列句子中没有错别字的一项是()A最为世人嘱目的是子夜时分中英香港交接仪式上的易帜。B但他终于不放心,怕茶房不妥贴,坡踌躇了一会。C恰指一算,分

    3、手快有半个世纪了,现在都已是风烛残年。D关系多了,错综复杂,千头万绪,往往出现“万事俱备,只欠东风”的情况。5(2分)下列四组句子中,划横线的词语意思相同的一项是()A他少年出外谋生,独立支持,做了许多大事。同学们非常支持班长工作。B他又嘱托茶房好好照应我。请你多多照应一下!C我难道还不能料理自己么?这一家韩国料理不错。D东西倒不占分量,可是用途却很蹊跷。这可是值得庆贺的大喜事。6(2分)下列各组短语中量词使用有误的一项是()A一颗枣核 一只舌头 一桩往事 一剂药方B一座雪雕 一座坟墓 一盏油灯 一捆木柴C一面旗帜 一场危机 一场战争 一场灾难D一棵稻穗 一台机器 一具骨架 一片大陆7(2分)

    4、下列各句中,关联词语运用不当的一项是()A即使知道错了,就应该赶快纠正。B那位父亲嘴上虽然这么说,但是脸上的表情却十分地犹豫。C尽管已经71岁了,他却依然显得精干、活力充沛,不乏睿智和幽默。D凡是人间的灾难,无论落到谁头上,谁都得受着,而且都承受得了。8(2分)下列句子中按括号中的意思填写词语,不恰当的一项是()A科学家(想象,假设)假想了这头黄河象化石的来历。B他以自己(不松懈;做事抓紧)不懈的努力和才华,创造了非凡的奇迹。C她(当之无愧)不愧是赏月的行家,在她的眼里,月的阴晴圆缺无不各具风韵。D上帝(警告劝诫)告诉他离开村庄以后,不管身后发生多么中国重大事故,都不准回头去看。9(3分)下列

    5、四个句子中画横线的成语使用不恰当的一项是()A让我们大家把往事一笔勾销吧。B财主夫人看见那位妈妈失魂落魄的样子,只好答应了她的请求。C就连正在吵架的老公鸡和老母鸡也言归正传加入了寻宝的行列。D顺着一条羊肠小路信步走去,穿过林间空地和灌木丛,便到了坟墓前。10(2分)下列语句的标点符号,使用有误的一项是()A“喂,伙计们,有贼!有贼!”管狗的人喊道。B长篇小说“战争与和平”是列夫托尔斯泰的代表作之一。C骆驼正想说:“谢谢!别送了”话还没说出口,奇怪的事情突然发生了D饭,几乎忘记了吃,他贪的是精神食粮;夜间睡得很少,为了研究,他惜寸阴、分阴。11(2分)下列句子中没有语病的一项是()A现在,这条寻

    6、宝的大道上没有热闹什么可看了。B人家说了再做,我是做了再说。C放学了,小亮还沉浸在欢乐之中,蹦蹦跳跳地从家中走去。D弯弯的一条小何缓慢地向东南流去,岸边盛开着美丽的一簇簇鲜花。12(4分)在下列横线处填写正确的诗句。不知何处吹芦管, 。(夜上受降城闻笛李益) ,不及汪伦送我情。 (赠汪伦李白)九州生气恃风雷, 。(已亥杂诗龚自珍)何当共剪西窗烛, 。(夜雨寄北李商隐)13(3分)重新排列下面的句子,并在横线处填入正确序号。其实我那年已二十岁,北京已来往过两三次,是没有什么要紧的了。父亲因为事忙,本已说定不送我,叫旅馆里一个熟识的茶房陪我同去。他再三嘱咐茶房,甚是仔细。我再三劝他不必去;他只说:

    7、“不要紧,他们去不好!”但他终于不放心,怕茶房不妥帖,颇踌躇了一会。他踌躇了一会,终于决定还是自己送我去。正确序号: 二、口语交际(10分)14(4分)请在保留主要信息基础上,将下面一段话缩成15字以内的话。我正在车上,环境嘈杂,通话不方便。9点到达目的地。等我到了目的地,会给你打电话,你也可以给我打电话。15(6分)根据下面的语境,发挥合理的想象,完成对话。李明:李强,你说交朋友什么样的最好?李强:从哪方面说?李明:就是从品质啦,性格啦,爱好什么的。李强:我看 李明: 李强: 李明: 李强: 李明: 三、现代文阅读(40分)16(16分)阅读下文,回答问题。白兔和月亮 在众多的兔姐妹中,有一

    8、只白兔独具审美的慧心。她爱大自然的美,尤爱皎洁的月色。每天夜晚,她来到林中草地,或是无忧无虑地嬉戏,或是心旷神怡地赏月。她不愧是赏月的行家,在她的眼里,月的阴晴圆缺无不各具风韵。 于是,诸神之王召见这只白兔,向她宣布一个慷慨的决定:“万物均有所归属。从今以后,月亮归属于你,因为你的赏月之才举世无双。” 白兔仍然夜夜到林中草地赏月。可是,说也奇怪,从前的闲适心情一扫而光了,脑中只有一个念头:“这是我的月亮!”她牢牢盯着月亮,就像财主盯着自己的金窖。乌云蔽月,她便紧张不安,唯恐宝藏丢失;满月缺损,她便心痛如割,仿佛遭到了抢劫。在她的眼里,月的阴晴圆缺不再各具风韵,反倒险象迭生,勾起了无穷的得失之患

    9、。 和人类不同的是,我们的主人公毕竟慧心未泯,她终于去拜见诸神之王,请求他撤销那个慷慨的决定。落难的王子 有一个王子,生性多愁善感,最听不得悲惨的故事。每当左右向他禀告天灾人祸的消息,他就流着泪叹息到:“天哪,太可怕了!这事落到我头上,我可受不了!” 可是,厄运终于落到了他的头上,在一场突如其来的战争中,他的父王被杀,母后受辱自尽,他自己也被敌人抓去当了奴隶,受尽非人的折磨。当他终于逃出虎口时,他已经成了残废,从此流落异乡,靠行乞度日。我是在他行乞时遇到他的,见他相貌不凡,便向他打听身世。听他说罢,我早已泪流满面,发出了他曾经有过的同样的叹息:“天哪,太可怕了!这事落到我头上,我可受不了!”

    10、谁知他正色道“先生,请别说这话。凡是人间的灾难,无论落到谁头上,谁都得受着,而且都承受得了只要他不死。至于死,就更是一件容易的事了。” 落难的王子撑着拐杖远去了。有一天,厄运也落到了我的头上,而我的耳边也响起了那熟悉的叹息:“天哪,太可怕了”(1)白兔和月亮主要采用什么方法来描写白兔的?表现了白兔的什么心理?(2)对白兔和月亮一文画横线的内容,理解不正确的一项是 A这句话是说人类的慧心未泯,讽刺了人类贪婪的本性。B人类总以为拥有就是幸福,无论如何也不肯放弃既得利益。C白兔生来就比人类更具智慧,更懂得怎样与诸神之王沟通。(3)落难的王子一文中,王子落难前后的性格有什么不同。(4)请在落难的王子一

    11、文中找出主旨句,并将该句抄写在下面。(5)落难的王子一文的结尾给人怎样的启示?(用自己的话概括)(6)白兔和月亮这则寓言的寓意是: ;落难的王子这则寓言的寓意是: 。17(24分)阅读下文,回答问题。路,在没路的地方 有个喜爱摄影的朋友,他镜头下的摄影作品总是那么与众不同,他的视角总是那么的令人称奇。面对他的一叠叠获奖证书和一尊尊艺术摄影大赛的奖杯,作为他的朋友,我们讨论过好多次。有人说,是他的相机好。有人说,是他的艺术功力深。也有人说,是他的运气好,那十几个风景名胜区,还不整天都是游人如蚁?但有的人运气不好,要么去晚了,或者是去早了,总之与自己所需要的景物总是失之交臂,就像登泰山看日出,有的

    12、人去了,但偏偏赶上了阴雨天,有的人去了,却恰恰遇上了大雾天。但我们这位朋友总是运气好,他要拍摄蓝天,就有片片白云;他要拍摄秋色,就有树树红叶 我们羡慕地说:“拍摄照片,你相机好,运气也好,所以你的摄影作品好。”他听了,先是一愣,然后哈哈大笑:“拍摄作品,跟运气有什么关系呢?”他神秘一笑,“好吧,下次外出拍摄,我带你们一块去。” 不久,我们果然就有了一次共同外出游历的机会。在那里,我们一群人生怕错过了一个风景点,七嘴八舌地纷纷向导游小姐询问如何才能平安、快捷、全方位地游览每一个风景点。但那位搞摄影的朋友却对这一切漠不关心,根本不怎么理睬那些导游小姐们,只是和一群坐在景区山脚下的本地山民们套近乎,

    13、和他们兴致勃勃地谈笑,对着巍峨起伏的大山指指画画,当我们前呼后拥的跟着景区的导游就要登山时,他笑着跑过来了,高兴地举着一张画满点点线线的纸说:“想拍摄最美照片的可以跟我走!” 我们都诧异地说:“怎么能跟你走?那些最美的地方不是一个个的风景点吗?不去风景点,哪里才能拍摄到最美的风光照片呢?” 他笑了说:“大家都去的地方,哪能拍出与众不同的照片呢?最好的风景,就在那些人迹罕至处啊!”有人低声嘀咕着问他:“你要去的地方有路吗?”“路?”他朗声大笑说,”有路的地方我从来不去!”“你要去的地方危险吗?”又有人嘀咕着问他说。他笑了说:“当然危险了,不危险怎么能有出人意料的风景呢?”大家都不说话了,只是静静

    14、地望着他。他仿佛突然想起一件什么事情来,迈步走到我的面前,然后把挂在他脖子上的数码相机取下来挂到我的脖子上,把我那台老掉牙的相机挂到他的胸前挥了挥手说:“朋友们,看我们谁能拍摄到最美的作品!”然后就一个人攀巨石,劈荆棘,离开我们和导游走了。 两天后,在景区山脚下的宾馆里,当我们每个人都亮出自己的摄影作品时,我们都被他作品中的那种峻奇、壮美所惊呆了,连这个景区的所有导游和经理都难以置信:自己的景区难道还有如此秀美的风光? 在大家的一片惊奇和啧啧称赞里,朋友轻描淡写地说:“熟悉的地方没景色,最美的风景,往往都在路远远不能抵达的地方。” 我听了,心里豁然一亮,是啊,熟悉的地方没景色,在人生的旅游图上

    15、,有多少人是敢于跳出人生的固定路线,而给自己的人生另辟蹊径的?我们都是循着前人的脚印走,看前人欣赏过的一个个人生景色,如何能让自己的生命活出与众不同的精彩篇章呢? 要使我们人生拥有与众不同的风景,就必须让自己的生命走一条与众不同的旅程。人生常常是这样:_。(1)写出在文章开头“我们”认为朋友的作品总是与众不同的三种原因。 (2)一次外出旅游的机会,刚到风景点时,“我们”和朋友的表现如何?“我们”: “朋友”: (3)第三自然段主要运用了什么表现手法?(4)游览归来后,在山脚下的宾馆里我们的感受如何?(5)作者主要采用什么描写表现了朋友的性格特点?请举例说明。(6)从全文看,朋友的作品总是与众不

    16、同的原因是什么?(7)文章结尾句加点的“这样”指什么?(8)请在文章结尾的横线上写出你的人生感言。四、作文(40分)从下列三项中任选一项,并按要求完成习作18(40分)习作题目:100分不是满分要求:1立意正确,中心突出,内容具体、完整,表达真情实感。2语言通顺,结构完整;书写规范、工整,字数不少于400字。3文体不限,可综合运用多种表达方式。19习作题目:善待他人就是尊重自己要求:1立意正确,中心突出,内容具体、完整,表达真情实感。2语言通顺,结构完整;书写规范、工整,字数不少于400字。3文体不限,可综合运用多种表达方式。20习作题目:生活需要挫折要求:1立意正确,中心突出,内容具体、完整

    17、,表达真情实感。2语言通顺,结构完整;书写规范、工整,字数不少于400字。3文体不限,可综合运用多种表达方式。2019-2020学年吉林省吉林市昌邑区朝鲜族四校联考八年级(上)期末语文试卷参考答案与试题解析一、基础知识(30分)1(2分)下列加点多音字的注音,完全正确的一项是()A殷(yn)切地问 劈(p)头就问 奔(bn)丧(sng)回家B你说咋(z)样 佣(yng)工到齐 累(li)计35亿多亩C别开小差(ch) 想占便(pin)宜 长颈(jng)鹿走了D搁(g)置争议 豁(hu)出性命 巴勒(l)斯坦【分析】此题考查学生对字音的理解识记能力。需要学生在平时读课文时,注意读音,并注意在具体

    18、语境中的读音。【解答】A有误,“奔丧回家”的“丧”应读作“sng”;B正确;C有误,“别开小差”的“差”应读作“chi”;D有误,“豁出性命”的“豁”应读作“hu”。故选:B。【点评】做好此类题关键是平时的积累,积累生字词,要注意字词的音形义。2(2分)给下面语句中的加点词语选择正确一项,将序号写在括号里。这是被后人永远怀着敬畏之情来朝拜的圣地。C。A敬重 B畏惧 C又敬重又畏惧他们心里都在嘀咕:“千万别犯傻!”A。A做傻事 B惹怒傻子 C伤害傻子这件衣服从设计到制作都是她一手包办的。C。A一只手 B耍手段 C一个人单独的你完全是妒忌我。但妒忌也是白搭。B。A白色 B白费力气 C搭配【分析】本

    19、题考查学生对词语意思的理解与判断。解答此题,要注意词语的搭配和组合,正确理解词语在具体语言环境中的意义,注意词语使用过程中的感情色彩的变化,并加强对教材注释和课文后列出的字词背诵积累等。【解答】根据“朝拜”的暗示,“敬畏”应该解释为“又敬重又畏惧”;根据“心里都在嘀咕”“千万别”的提示,应该选“做傻事”;根据“这件衣服从设计到制作”的提示,选“一个人单独的”;根据“但妒忌也是”表示转折,意思是“妒忌”也于事无补,所以,选“白费力气”;答案:C A C B【点评】解答此题平时要有一定的词语的积累,做题时还要会根据句子的意思,结合语境理解词语的意思,离开语境可能意思就改变了。3(2分)根据拼音写汉

    20、字,有误的一项是()A她在上面还qin(嵌)了一所泥制的小凉亭,一座红mio(庙)B深宵灯火是他的伴l(侣),因它大开光明之路,“pio(漂)白了的四壁”。C地面上,wi(歪)躺着几张皱巴巴的tng(糖)纸和那根作为标记的小棒。D它的尸体f(腐)烂了,可是骨g(胳)和大牙却慢慢地变成了石头一样的东西。【分析】本题考查学生对字音、字形的识记能力。需要学生在平时读课文时,养成仔细观察的习惯,注意汉字的读音、字形,并注意在具体语境中确定读音及字形。【解答】ABC正确;D有误,“骨g”写作“骨骼”,“胳”字形错误;故选:D。【点评】汉字的音与形是密不可分的,大部分汉字字形不同,读音不同,意义不同,但汉

    21、字中又能存在着很多的多音字、形近字和形声字,不易区分。因此,平时的学习中对字音与字形的辨析要到位,努力做到不误读,不误解,不误写。4(2分)下列句子中没有错别字的一项是()A最为世人嘱目的是子夜时分中英香港交接仪式上的易帜。B但他终于不放心,怕茶房不妥贴,坡踌躇了一会。C恰指一算,分手快有半个世纪了,现在都已是风烛残年。D关系多了,错综复杂,千头万绪,往往出现“万事俱备,只欠东风”的情况。【分析】本题考查字形,解答时根据词意,回顾所学完成选择。【解答】A有误,“嘱目”的“嘱”应写作“瞩目”;B有误,“妥贴”应写作“妥帖”,“坡踌躇”的“坡”应写作“颇”;C有误,“恰指一算”的“恰”应写作“掐”

    22、;D正确。故选:D。【点评】做好本题需要平时学习过程中多积累,对生字词进行音、形、意的辨析练习。5(2分)下列四组句子中,划横线的词语意思相同的一项是()A他少年出外谋生,独立支持,做了许多大事。同学们非常支持班长工作。B他又嘱托茶房好好照应我。请你多多照应一下!C我难道还不能料理自己么?这一家韩国料理不错。D东西倒不占分量,可是用途却很蹊跷。这可是值得庆贺的大喜事。【分析】本题考查词义辨析。解答此题,要弄清词语的意义及常用用法,再次弄清词语的感情色彩,尤其要注意结合具体的语境,理解字词含义的变化,辨析作答。【解答】A不相同,“独立支持”中的“支持”意思是“维持”;“支持班长”中的“支持”意思

    23、是“赞同,支持”;B相同;C不相同,“料理自己”中的“料理”意思是“照顾”;“韩国料理”中的“料理”是“菜肴”;D不相同,“可是用途却很蹊跷”中的“可是”连接两个分句,表示转折关系;“这可是值得庆贺的大事”中的“可是”意思是“真是”;故选:B。【点评】分辨一组近义词,并把它们分别填进不同的句子里面。这样的题目先做有把握的,然后再区分剩下的词语和句子,把词语填进句子里面多读几遍,看看到底怎么填才合适。6(2分)下列各组短语中量词使用有误的一项是()A一颗枣核 一只舌头 一桩往事 一剂药方B一座雪雕 一座坟墓 一盏油灯 一捆木柴C一面旗帜 一场危机 一场战争 一场灾难D一棵稻穗 一台机器 一具骨架

    24、 一片大陆【分析】本题考查量词的使用,需要结合平时的积累作答。【解答】A有误,应为“一条舌头”或“一个舌头”;BCD全部正确。故选:A。【点评】表示人和动物器官部位的量词:个、只、颗、根、张、片条。除了个和只以外其他大都表示形状。一个脑子一颗脑袋一根头发一根眉毛一只眼睛一个鼻子一个耳朵一张嘴一片嘴唇一颗牙齿一个舌头一个下巴一条胳臂一只手一个手指头一个拳头一条腿一只脚一条尾巴一颗心7(2分)下列各句中,关联词语运用不当的一项是()A即使知道错了,就应该赶快纠正。B那位父亲嘴上虽然这么说,但是脸上的表情却十分地犹豫。C尽管已经71岁了,他却依然显得精干、活力充沛,不乏睿智和幽默。D凡是人间的灾难,

    25、无论落到谁头上,谁都得受着,而且都承受得了。【分析】本题考查关联词语的运用。作答时要搞清楚复句的类型,确定其应该运用的关联词语,并且要注意关联词语的正确搭配。【解答】A有误,该句是表因果关系的复句,所以应该用关联词语“既然就”。BCD正确。故选:A。【点评】常见的复句类型及关联词语有:(1)并列关系:句子中几个分句之间的关系是平等并列的、没有主次之分,各个分句分别说明几种相关的情况,或表示一件事的几个方面。常用的关联词语有“既又”“一边一边”“一面一面”(2)递进关系:后面分句的意思比前面分句的意思更进一层。常用的关联词语有:不但而且不光还不仅也不仅而且不但还(3)选择关系:几个分句分别说出几

    26、件事情,需要从中选择一件。常用的关联词有:是还是或者或者不是就是还是要么要么(4)转折关系:前一个分句说了一个意思,后一个分句不是顺着前一个分句的意思说下来,而是作了一个转折,说出的意思,和前一个分句完全相反或相对。常用的关联词语有:虽然但是不是而是(5)假设关系:句子前面一部分介绍一种假设情况,后面一部分是假设的情况实现后要产生的结果。如果就即使也哪怕也(6)条件关系:句子前面提出条件,后面说明在这种条件下会产生的结果。关联词语有:只要就无论都不管总(7)因果关系:句子的前一部分表示原因或(结果),后一部分表示结果或(原因),常用关联词语有:因为所以既然就之所以是因为8(2分)下列句子中按括

    27、号中的意思填写词语,不恰当的一项是()A科学家(想象,假设)假想了这头黄河象化石的来历。B他以自己(不松懈;做事抓紧)不懈的努力和才华,创造了非凡的奇迹。C她(当之无愧)不愧是赏月的行家,在她的眼里,月的阴晴圆缺无不各具风韵。D上帝(警告劝诫)告诉他离开村庄以后,不管身后发生多么中国重大事故,都不准回头去看。【分析】本题考查学生对词语意思的理解与判断。解答此题,要注意词语的搭配和组合,正确理解词语在具体语言环境中的意义,注意词语使用过程中的感情色彩的变化,并加强对教材注释和课文后列出的字词背诵积累等。【解答】ABC正确;D有误,“警告劝诫”是“告诫”的词语解释。故选:D。【点评】解答此题平时要

    28、有一定的词语的积累,做题时还要会根据句子的意思,结合语境理解词语的意思,离开语境可能意思就改变了。9(3分)下列四个句子中画横线的成语使用不恰当的一项是()A让我们大家把往事一笔勾销吧。B财主夫人看见那位妈妈失魂落魄的样子,只好答应了她的请求。C就连正在吵架的老公鸡和老母鸡也言归正传加入了寻宝的行列。D顺着一条羊肠小路信步走去,穿过林间空地和灌木丛,便到了坟墓前。【分析】本题考查成语的理解和使用,解答时需要认真读题,回顾所学完成作答。【解答】ABD使用正确;C使用有误,言归正传:正传:正题或本题。指话头转回到正题上来。旧小说中常用的套语。句中没有言语转到正题上的意思,所以该成语使用有误。故选:

    29、C。【点评】做好本题需要学习中多积累,在学习中体会词语的意思。10(2分)下列语句的标点符号,使用有误的一项是()A“喂,伙计们,有贼!有贼!”管狗的人喊道。B长篇小说“战争与和平”是列夫托尔斯泰的代表作之一。C骆驼正想说:“谢谢!别送了”话还没说出口,奇怪的事情突然发生了D饭,几乎忘记了吃,他贪的是精神食粮;夜间睡得很少,为了研究,他惜寸阴、分阴。【分析】本题考查标点符号使用正误的辨析。解答此题,在平时的学习中,我们要用心体会标点符号的用法,书写过程中也要做到尽可能正确的使用标点符号。另外对于一些标点符号的特殊用法要加以积累。【解答】ACD正确;B有误,长篇小说后面是小说的名字,要用书名号。

    30、故选:B。【点评】解答此题,注意熟记分号、冒号、引号、括号、叹号、问号的用法,重点注意句子中分层时逗号、顿号、分号的综合运用,以及引号和冒号的综合应用。还要根据语句关系判断标点运用是否正确。11(2分)下列句子中没有语病的一项是()A现在,这条寻宝的大道上没有热闹什么可看了。B人家说了再做,我是做了再说。C放学了,小亮还沉浸在欢乐之中,蹦蹦跳跳地从家中走去。D弯弯的一条小何缓慢地向东南流去,岸边盛开着美丽的一簇簇鲜花。【分析】本题考查病句的辨析。常见的病句类型有成分残缺、搭配不当、语序混乱、结构混乱、语意不明、语言赘余等。先通读所有句子,凭语感判断正误,如果不能判断的,可以压缩句子,看搭配是否

    31、得当,找出病因。【解答】A有误,语序不当,将“什么”移至“热闹”之前;B正确;C有误,介词使用不当,将“从”改为“向”;D有误,语序不当,将“一簇簇”调到“美丽的”之前。故选:B。【点评】1语感法。辨析句子正误,首先认真阅读,仔细考虑,从整体把握,看看句意是否明确,内容是否合理,句意间关系与关联词语是否一致等,凭借语感,就可以发现一些句子的毛病。2紧缩法。找出句子的主干,检查主谓宾(中心语)是否残缺,是否搭配得当。3分解法。理清枝叶(附在主、谓、宾上的附加成分),检查枝叶同相应的主干是否搭配得当。12(4分)在下列横线处填写正确的诗句。不知何处吹芦管,一夜征人尽望乡。(夜上受降城闻笛李益)桃花

    32、潭水深千尺,不及汪伦送我情。 (赠汪伦李白)九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀。(已亥杂诗龚自珍)何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。(夜雨寄北李商隐)【分析】本题考查学生对古诗文名句的识记能力。解答此类题目,我们需要在平时的学习中,做好积累,根据提示语句写成相应的句子,尤其要注意不能出现错别字。理解性识记,注意结合语境填充。【解答】答案:一夜征人尽望乡桃花潭水深千尺(注意“潭”的书写)万马齐喑究可哀(注意“喑”的书写)却话巴山夜雨时【点评】为了保证在默写名句时不出错,关键还是平时要加强背诵和记忆,准确书写。下面几种方法可供借鉴:1保持良好的心态,培养识记兴趣。2多种方式相结合,提高识记效果。3提倡使

    33、用名句,巩固识记成果。4留心特别词句,规避识记误区。13(3分)重新排列下面的句子,并在横线处填入正确序号。其实我那年已二十岁,北京已来往过两三次,是没有什么要紧的了。父亲因为事忙,本已说定不送我,叫旅馆里一个熟识的茶房陪我同去。他再三嘱咐茶房,甚是仔细。我再三劝他不必去;他只说:“不要紧,他们去不好!”但他终于不放心,怕茶房不妥帖,颇踌躇了一会。他踌躇了一会,终于决定还是自己送我去。正确序号:【分析】本题考查学生的句子排序能力。解答此类题要求学生平时加强阅读领悟能力的培养,具备较强的逻辑分析能力,通过抓关键词,抓中心句,句与句之间的连接词去逐句推敲。句段的表达顺序主要有空间顺序、时间顺序、逻

    34、辑顺序多种,其中逻辑顺序最为复杂,有因果关系、层递关系、主次关系、总分关系、并列关系。【解答】这段话出自背影,讲述的是父亲原先让茶房陪我去北京,后来改变主意亲自送我。据此可知,首句是,写父亲让茶房陪同我去北京。然后是,写父亲再三嘱咐茶房。接着是,写父亲终于不放心茶房陪我去。紧接着是,交代我本可以独自前去北京。再接着是,写父亲最后下定决心陪我去北京。最后是,我劝说父亲不用陪我,但父亲坚决不同意。答案:【点评】语句排序试题一般解题方法:1揣摩语段的整体意义,理清选项内容所提供的信息和表达内容的主旨。2分析选项内容与整体语段的语境联系。3进行对比分析,排除干扰项。该类试题几个选项在语句的数量或内容上

    35、基本相同,只是顺序不同,或者语句的语调点不同,选择时,找准选项的相异点,以此为突破口,选出最恰当的一项。4通读语段,看看整个语段衔接是否紧凑合理。二、口语交际(10分)14(4分)请在保留主要信息基础上,将下面一段话缩成15字以内的话。我正在车上,环境嘈杂,通话不方便。9点到达目的地。等我到了目的地,会给你打电话,你也可以给我打电话。【分析】本题考查语段概括压缩。要注意在把握文段主旨的基础上筛选出语段主要的信息,并将其按要求概括表达出来,语言简洁明了。【解答】本题“我正在车上,环境嘈杂,通话不方便。”一句可筛选并概括出“车上不便通话”,“9点到达目的地。等我到了目的地,会给你打电话,你也可以给

    36、我打电话”一句可筛选并概括出联系的时间“9点之后”。据此作答。注意字数不能超过15字。答案:示例:车上不便通话,9点后再联系。【点评】压缩语段是将长文读短的基础,是语文阅读的重要能力。主要是考查考生的提炼、概括、压缩的能力及表述能力。具体表现为三点:对材料的理解。对材料中相关信息的筛选。语言概括与表达。15(6分)根据下面的语境,发挥合理的想象,完成对话。李明:李强,你说交朋友什么样的最好?李强:从哪方面说?李明:就是从品质啦,性格啦,爱好什么的。李强:我看品质最重要。李明:我也赞同你的看法,但是我认为性格、爱好这些也很重要。李强:性格、爱好这些当然也最好有共同点啦!李明:除此之外,你还看中朋

    37、友的哪些方面?李强:我觉得朋友优秀也很重要。李明:确实,朋友优秀我们可以见贤思齐,影响巨大。【分析】本题考查口语交际。口语交际类的题目,一定要注意说话的场合,说话人的身份,受众的身份等,另外还要注意说话的针对性和艺术性,尽量使用礼貌的话语委婉达到说话的目的。【解答】通读对话可知,这是关于如何交友的话题,必须围绕这个话题展开对话,不可脱离该话题。同时,要注意围绕交友中的“品质、性格、爱好、才能”等因素展开讨论,注意话语前后的紧密衔接即可。答案:示例:品质最重要。我也赞同你的看法,但是我认为性格、爱好这些也很重要。性格、爱好这些当然也最好有共同点啦!除此之外,你还看中朋友的哪些方面?我觉得交优秀的

    38、朋友也很重要。确实,朋友优秀我们可以见贤思齐,影响巨大。【点评】口语交际的实用性很强,只要同学们在日常学习和生活中多观察生活,多积累,多运用,多练习,加强语文和生活的联系,就能提高口语交际的能力,就能让语文成为我们生活中不可缺少的朋友。三、现代文阅读(40分)16(16分)阅读下文,回答问题。白兔和月亮 在众多的兔姐妹中,有一只白兔独具审美的慧心。她爱大自然的美,尤爱皎洁的月色。每天夜晚,她来到林中草地,或是无忧无虑地嬉戏,或是心旷神怡地赏月。她不愧是赏月的行家,在她的眼里,月的阴晴圆缺无不各具风韵。 于是,诸神之王召见这只白兔,向她宣布一个慷慨的决定:“万物均有所归属。从今以后,月亮归属于你

    39、,因为你的赏月之才举世无双。” 白兔仍然夜夜到林中草地赏月。可是,说也奇怪,从前的闲适心情一扫而光了,脑中只有一个念头:“这是我的月亮!”她牢牢盯着月亮,就像财主盯着自己的金窖。乌云蔽月,她便紧张不安,唯恐宝藏丢失;满月缺损,她便心痛如割,仿佛遭到了抢劫。在她的眼里,月的阴晴圆缺不再各具风韵,反倒险象迭生,勾起了无穷的得失之患。 和人类不同的是,我们的主人公毕竟慧心未泯,她终于去拜见诸神之王,请求他撤销那个慷慨的决定。落难的王子 有一个王子,生性多愁善感,最听不得悲惨的故事。每当左右向他禀告天灾人祸的消息,他就流着泪叹息到:“天哪,太可怕了!这事落到我头上,我可受不了!” 可是,厄运终于落到了

    40、他的头上,在一场突如其来的战争中,他的父王被杀,母后受辱自尽,他自己也被敌人抓去当了奴隶,受尽非人的折磨。当他终于逃出虎口时,他已经成了残废,从此流落异乡,靠行乞度日。我是在他行乞时遇到他的,见他相貌不凡,便向他打听身世。听他说罢,我早已泪流满面,发出了他曾经有过的同样的叹息:“天哪,太可怕了!这事落到我头上,我可受不了!” 谁知他正色道“先生,请别说这话。凡是人间的灾难,无论落到谁头上,谁都得受着,而且都承受得了只要他不死。至于死,就更是一件容易的事了。” 落难的王子撑着拐杖远去了。有一天,厄运也落到了我的头上,而我的耳边也响起了那熟悉的叹息:“天哪,太可怕了”(1)白兔和月亮主要采用什么方

    41、法来描写白兔的?表现了白兔的什么心理?(2)对白兔和月亮一文画横线的内容,理解不正确的一项是CA这句话是说人类的慧心未泯,讽刺了人类贪婪的本性。B人类总以为拥有就是幸福,无论如何也不肯放弃既得利益。C白兔生来就比人类更具智慧,更懂得怎样与诸神之王沟通。(3)落难的王子一文中,王子落难前后的性格有什么不同。(4)请在落难的王子一文中找出主旨句,并将该句抄写在下面。(5)落难的王子一文的结尾给人怎样的启示?(用自己的话概括)(6)白兔和月亮这则寓言的寓意是:拥有巨大的财富(利益)会勾起无穷的得失之患;落难的王子这则寓言的寓意是:厄运能使脆弱的人变得坚强起来。【分析】白兔和月亮主旨在说明,拥有巨大的

    42、财富或利益会勾起无穷的得失之患。 开始的时候,白兔之所以会是“赏月的行家“,觉得“月的阴晴圆缺无不各具风韵“,就因为在她和月亮之间不存在一种功利关系。这个时候,她的心态是轻松自由的。可是,在诸神之王宣布月亮归属于她以后,她与月亮之间的关系完全改变了,变成了一种功利关系。在这种关系支配下,她的心态也由无忧无虑变成了患得患失。在她眼里,月亮不再是大自然的美景,而是她的私有财产,她的全部心思集中在不让她的财产遭到侵犯和损害,如何还能欣赏月亮的美呢?【解答】(1)本题考查塑造人物的手法及其作用。从文中“脑中只有一个念头”可以看出运用了心理描写;从文中“她来到林中草地”可以看出运用了动作描写;从文中“她

    43、便紧张不安,”可以看出运用了神态描写;表现了白兔没有得到月亮时是愉快的心理,得到月亮之后却紧张不安。(2)本题考查文章内容的理解和分析。要求选出不正确的一项,要逐项辨析正误。ABD正确。C有误。慧心未泯:指人虽然经过滚滚红尘的洗练。但是心灵深处的良知并未因此而泯灭。仍然有成道的希望。 也指智慧没有丧失。并不是比人类更具智慧,更懂得怎样与诸神之王沟通。故选:C。(3)本题考查筛选信息的能力。从文中“生性多愁善感”可以提取出答案;从文中“凡是人间的灾难,无论落到谁头上,谁都得受着,而且都承受得了只要他不死。至于死,就更是一件容易的事了”可以看出他变得坚强了。(4)本题考查对文章主旨的理解。文章的主旨句一般在文中多次出现,还多在首段与末段,寻找对题目的解释与深化,议论抒情性的词语、句子,进行整理组合即可。从文章可以找到作者要表现主旨的句子:凡是人间的灾难,无论落在谁头上,谁都得受着,而且都受得了只要他不死。(5)本题考查谈阅读启示能力。本文讲述了一个落难王子的故事,通过王子落难前后的性格的变化,得出一个道理:人们总是害怕面对厄运


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