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    2019人教版外国小说欣赏《第11课 半张纸》课时练习(含答案)

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    2019人教版外国小说欣赏《第11课 半张纸》课时练习(含答案)

    1、11.*半张纸(时间:45分钟满分:50分)一、语言建构与运用(20分)阅读下面的文字,完成13题。(9分)在“人人都有麦克风”的时代,一些个性十足的表达方式在网络上_,折射出年轻网民活跃多样的思想观念。但近来,所谓“跪求体”“哭晕体”在一些网络媒体的标题、正文中频频出现,其浮夸荒诞的文风,却令不少读者感到不适。“跪求”“哭晕”本用来形容急切心态和忧伤情绪的网言网语,却成为少数网站、微信公号制作标题作为“口头禅”。一款“炫酷”的国产LED电风扇发售,“老外纷纷跪求购买链接”;央行公示百行征信的个人征信业务申请,“有人却哭晕在厕所”如果说这样的标题只是_,那么,某国遭遇金融风暴而“跪求中国伸出援

    2、手”等内容则纯属_。(),感觉假得不能再假了。汉初文章质朴畅达、经世致用,折射出开明务实的治世风貌;为扭转晚唐“俪偶章句”的浮靡,古文运动让中国散文的发展又耸起一座高峰;延安整风期间,毛泽东要求文章摆脱空洞抽象,全党文风_。而当下,祛除媒体报道里的浮夸风、标题党,让沾泥土、带露珠的文字喷涌而出,网络环境才会风清气正。用各种招式吸引受众固然重要,但能真正赢得读者的,是权威的信息、理性的观点、真诚的写作。1.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是()(3分)A.“跪求”“哭晕”本用来形容急切心态和忧伤情绪,却成为少数网站、微信公号制作标题作为“口头禅”。B.“跪求”“哭晕”本用来形容急切心

    3、态和忧伤情绪的网言网语,却成为少数网站、微信公号制作标题的“口头禅”。C.本是“跪求”“哭晕”形容急切心态和忧伤情绪的网言网语,却成为少数网站、微信公号制作标题的“口头禅”。D.“跪求”“哭晕”本是形容急切心态和忧伤情绪的网言网语,却成为少数网站、微信公号制作标题的“口头禅”。解析画线句存在句式杂糅的语病,前一句要么说“跪求哭晕”本是用来形容急切心态和忧伤情绪的网言网语”,要么说“跪求哭晕”本用来形容急切心态和忧伤情绪”;后一句“成为作为”杂糅。只有D项较好地消除了这两处语病。答案D2.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是()(3分)A.有网友说配合“惊天一响”“全球震惊”等词语的使用,

    4、“跪求体”“哭晕体”的出现B.有网友说“哭晕体”“跪求体”的出现,“惊天一响”“全球震惊”等词语的配合使用C.有网友说“跪求体”“哭晕体”的出现,配合“惊天一响”“全球震惊”等词语的使用D.出现了网友说的“跪求体”“哭晕体”,并配合使用“惊天一响”“全球震惊”等词语解析根据语句的连贯性,承接前文应先说“跪求体”再说“哭晕体”,且文中后面的句子“感觉假得不能再假了”中“感觉”所承前省略的主语应是“网友”,故选C。答案C3.依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是()(3分)A.层出不穷夸夸其谈信口雌黄涣然冰释B.层出不穷夸大其词子虚乌有焕然一新C.不胜枚举夸夸其谈子虚乌有涣然冰释D.不胜枚举夸

    5、大其词信口雌黄焕然一新解析层出不穷:意指接连不断地出现,没有穷尽。不胜枚举:不能一个个地列举出来。这两个成语都有事物数量多的意思,但是,语境中强调的不是列举,而是表达方式出现的多。故而用“层出不穷”。夸大其词:把事情说得超过原有的程度。夸夸其谈:形容说话不切实际而又滔滔不绝。两者的区别在于,前者侧重言词的不合实际,后者多指说话的人只会讲不合实际的话。文中句子的主语是“标题”,所以用“夸大其词”。子虚乌有:指假设的、不存在的、不真实的事情。信口雌黄:意为不顾事实,随口乱说或妄作评论。两成语的适用对象不同,前者是“事实”,后者是“人”。文中说的是“内容(杜撰的事实)”故用“子虚乌有”。焕然一新:指

    6、改变陈旧的面貌,呈现出崭新的样子。涣然冰释:指像冰遇热消融一般,形容矛盾、风波完全消除。根据文意,与“矛盾、风波”没有关系,所以选“焕然一新”。答案B4.下面一封邀请函正文中,有五处用语不得体,请找出来并予以改正。(5分)本协会拟于月日在市宾馆举办作品研讨会,特邀您作为协会顾问出席,为我会青年作者的成长多多进言。现随函寄赠会员的大作数本,望您拨冗拜读,以便您在会上抛砖引玉。未详事宜,敬请垂询。恳请及时到会。答:答案“多多进言”改为“多提宝贵意见”;“大作”改为“作品”;“拜读”改为“垂阅”;“抛砖引玉”改为“发表高见”;“及时到会”改为“届时光临”。5.将下面四个短句改为一个长句,可适当增删词

    7、语,但不能改变句子原意。(6分)(1)寺庙、佛塔在地震中往往不容易受损、倒塌。(2)这是因为寺庙、佛塔选址和建筑有玄机。(3)它们比一般建筑更为科学、合理,具有极好的防震抗震性。(4)科学最终揭开了这一“不倒之谜”。答:答案寺庙、佛塔因比一般建筑选址和建筑更为科学合理,故而在地震中往往不容易受损倒塌的这一“不倒之谜”最终被科学揭开了。二、审美鉴赏与创造(30分)(一)课内阅读阅读下面的文字,回答69题。(15分)最后一辆搬运车离去了;那位帽子上戴着黑纱的年轻房客还在空房子里徘徊,看看是否有什么东西遗漏了。没有,没有什么东西遗漏,没有什么了。他走到走廊上,决定再也不去回想他在寓所中所遭遇的一切。

    8、但是在墙上,在电话机旁,有一张涂满字迹的小纸头。上面所记的字是好多种笔迹写的;有些很容易辨认,是用黑黑的墨水写的,有些是用黑、红、蓝铅笔草草写成的。这里记录了短短两年间全部美丽的罗曼史。他决心要忘却的一切都记录在这张纸上半张小纸上的一段人生事迹。他取下这张小纸。这是一张淡黄色有光泽的便条纸。他将它铺平在起居室的壁炉架上,俯下身去,开始读起来。首先是她的名字:艾丽丝他所知道的名字中最美丽的一个,因为这是他爱人的名字。旁边是一个电话号码:15,11看起来像是教堂唱诗牌上圣诗的号码。下面的项目他已无法辨认,因为他眼前一切都模糊了,就像溺死的人透过海水看到的那样。这里用清楚的黑体字记载着:承办人。在后

    9、面的括号里写着“埋葬事”。这已足以说明一切!一个大的和一个小的棺材。埋葬了,再也没有什么了。一切都归于泥土,这是一切肉体的归宿。他拿起这淡黄的小纸,吻了吻,仔细地将它折好,放进胸前的衣袋里。在这两分钟里他又重度过他一生中的两年。但是他走出去时并不是垂头丧气的。相反地,他高高地抬起了头,像是个骄傲的快乐的人。因为他知道他已经尝到一些生活所赐予人的最大的幸福。有很多人,可惜,连这一点也没有得到过。6.小说以_为线索,引出主人公对往事的回忆,采用_的手法讲述故事,设置悬念,构思精妙,布局精巧。(3分)答案半张纸倒叙7.结合全文,分析小说两处画线部分的细节描写,表现了年轻的房客怎样的心理变化?(4分)

    10、答:答案第句表现了人去楼空,无限哀愁,房客再也不想回忆他在这寓所中所遭遇的一切,决定要忘却一切。第句当他吻着这淡黄的小纸的时候,实际上是在吻着他的爱人和婴儿;是在吻着逝去的生活。半张纸给他那么多的人生快乐,给他那么多的精神慰藉。8.“因为他知道他已经尝到一些生活所能赐予人的最大的幸福。有很多人,可惜,连这一点也没有得到过。”应怎样理解这句话?谈谈你的看法。(4分)答:答案主人公已拥有过人生中最宝贵的幸福,即使失去也还有些安慰,可是许多人连这一点都无法拥有,比主人公更为不幸。表现了主人公在命运无常之中对幸福地执着追求(或:以积极的人生态度,奋然前行)。9.结合内容,分析小说半张纸的主题思想?(4

    11、分)答:答案通过年轻房客的回忆,表达了对人世无常,幸福易逝的感叹,但同时也积极地表达了幸福对人的意义,肯定了人在命运无常之中对幸福地执着追求。(二)课外阅读阅读下面的文字,回答1012题。(15分)我是小偷印度拉斯金邦德遇到阿尼尔时,我还是一个小偷。虽然那时我才15岁,但干这一行却已经是老手了。当我接近阿尼尔时,他正在观看摔跤比赛。他25岁左右,瘦高个子,看上去随和而善良,是我信手可得的对象。虽然我可能取得这个年轻人的信任,但近来我的运气一直不好。“你看上去像是个摔跤手啊,”我对他说。没有比奉承话更好接近陌生人了。“你也像啊。”他回答道。我一时卡了壳,因为我当时瘦骨嶙峋,没个人样。“哦,我也凑

    12、合摔两下子。”我谦虚地说。“你叫什么名字?”“哈利辛格。”我撒谎说。我经常换新名字,这样做是为了逃过警察和我以前雇主的耳目。阿尼尔起身走开时,我漫不经心地跟着他,向他恳求似的笑着说,“我想为你效劳。”“可我无法支付你工钱啊。”我考虑了片刻,“光管饭行吗?”我问。“你会做饭吗?”“我会。”我再次撒谎说。“如果你会做饭,或许我还能养活你。”他把我带到他在朱木拿甜食店上面的房间,让我住在阳台上。那天晚上,我做的饭一定很糟糕,因为阿尼尔把饭倒给了一条走失的狗。于是他让我走。但我死皮赖脸地求他,并装出一副讨好他的笑脸。看到我那副样子,他禁不住笑了。后来,他拍了拍我的头,说没关系,他将教我怎么做饭。他还教

    13、我写我的名字。他说他将教我写整个句子和数数。我很感激。我知道,一旦我能像一个受过教育的人那样能写会算,那就没有什么我想做而做不到的事情了。为阿尼尔干活是非常愉快的。早上做好茶点,我就出去采购一天的食品。一般来说,我每天都要捞个把卢比。我想他是知道我从中捞了点小钱,但看上去他好像并不在意。阿尼尔的钱是靠他的小聪明和机会得来的。他常常是这个星期借钱,下个星期再转手贷给别人。他总是在为下一张支票发愁,但当支票一到,他就要出去庆祝一番。他好像是在为一些杂志撰稿:一种古怪的谋生方法。一天晚上,他带回一小沓钞票,说是刚把一本书稿卖给一个出版商。夜里,我看到他把钱塞在了床垫下面。我为阿尼尔干了大约个把月的活

    14、。除了买东西时做点小弊,我没有再去干我的老本行。其实我有很多得手的机会。阿尼尔给了我一把房门钥匙,我可以随意进出。他是我所遇到的最信任别人的人。这倒使我很难对他下手。偷一个贪心的人容易,但偷一个粗心的人却很困难有时,他甚至不知道自己已经被盗,这对于做我这行的来说倒没多少意思了。是动真格的时候了,我对自己说;长时间不干,手都生了。如果我不把钱拿走,他将把它全部花在他的朋友身上,反正他是不会支付我工钱的。阿尼尔睡着了。皎洁的月光透过阳台照在床上。我一骨碌从毯子里爬出来,悄悄地爬到他的床前。阿尼尔安详地睡着,他的面孔清晰,没有一丝皱纹。与他相比,我的脸上却布满了伤痕。我把手伸进床垫下去摸钞票,我轻轻

    15、地将其抽出。阿尼尔在梦中叹了一口气,并把身子翻向我。我不由大吃一惊,赶紧爬出屋子。一上路,我便开始跑起来。我用腰带把钞票束在腰间。跑了一阵后,我放慢了步子。边走边数着票子:50卢比一张,共600卢比。真是发了大财!这下我可以像一个阿拉伯石油富翁一样,过上一两星期好日子啦。来到车站,我直奔站台,开往勒克瑙的快车刚要出站,尚未加速,我还来得及跳上一节车厢。但我犹豫了我自己都说不清为什么我失去了逃走的机会。当火车离去,我发现自己站在空无一人的站台上。我不知道该去哪里度过这个漫长的夜晚。我没有真正的朋友,我认识的唯一好人却是被我偷了钱的人。在我短暂的偷盗生涯中,我研究过那些丢了东西后的人的各种表情。贪

    16、心的人惊慌不安,富有的人怒容满面,贫穷的人无可奈何。但我想,当阿尼尔发现谁是盗贼时,他只能是悲伤失望。这倒不是因为丢了钱,而是因为失去了信任。不知不觉,我来到了一个广场。我在一条凳子上坐下。11月初的夜晚有些凉意,毛毛细雨更使我心烦意乱。不一会儿,又下起大雨。我浑身湿透,衣服紧贴在身上。凉风夹着暴雨,无情地抽打着我的面颊。我摸了摸腰间,钞票都被雨水打湿了。啊,阿尼尔的钱。如果我不离开他的话,早上他很可能给我两三个卢比,让我去看电影。但我现在把他的钱全部拿走了,再也不用做饭,不用跑集市,不用学写句子了。偷盗成功的激动,早已使我忘记了学习的事。我知道,学习总有一天会给我带来比几百卢比更大的好处。但

    17、偷盗简直是太容易了,有时就像被别人捉住一样容易。可是,要做一个真正的人,一个聪明能干的人,一个受人尊敬的人,则是另一回事。我应该回到阿尼尔身边,我对自己说,即使只是为了学习。我急忙向阿尼尔的房子走去,心情异常紧张,因为把赃物送回而不被发现,比偷盗更难。我轻轻地推开门,伫立在月色朦胧的门口。阿尼尔仍在熟睡。我悄悄地爬到他的床前,手里捏着那沓钞票。我把手慢慢伸向床边,将钱塞进垫子下面。第二天早上,我起晚了,阿尼尔早已煮好了茶。他把手伸向我,手指间夹着一张50卢比的票子。我的心提到了嗓子眼,以为我的所为被发现了。“我昨天赚来一点钱,”他解释说,“你将定期得到工钱。”我精神振奋。但当我接过钱时,票子还

    18、是湿的。“今天我们开始学写句子。”他说。看来他对我所干的事是知道的,但他什么也没表露出来。10.下面对小说有关内容的分析和概括,最恰当的一项是()(3分)A.这篇小说通过“我”被迫做小偷这件事,揭露并批判了资本主义制度的黑暗及其对人格的扭曲。B.“我”骗取了阿尼尔的信任,从而在一个晚上成功地偷到600卢布,并迅速赶往车站准备逃跑,使情节达到高潮。C.小说中阿尼尔总是把钱塞到床垫下,“我”从床垫下偷到钱后,阿尼尔在梦中叹气,表现了他对“我”的失望之情。D.小说没有过于复杂的情节,只是围绕“我”到阿尼尔家的经历来叙事、对话,有心理描写和“我”的议论,但读来却发人深思。解析A项,小说并未揭露批判资本

    19、主义制度的黑暗及其对人格的扭曲,而是赞扬了阿尼尔的善良,让读者感受人性的光芒。B项,小说中的高潮部分应是“我”把钱偷偷送回。C项,小说中未表现出阿尼尔总是把钱塞到床垫下,“总是”表意绝对化了。答案D11.“我”在小说中起着怎样的作用?请结合小说简要分析。(6分)答:答案“我”是全文的线索,通过描写“我”的行为及心理变化,推动了情节的发展。用“我”的偷盗行为衬托阿尼尔善良宽容的美好品质。用第一人称的口吻使文章真实亲切,便于人物心理变化的描写和情感的表达。12.“我”偷了钱,后来又偷偷把钱退回阿尼尔家,这个情节安排合理吗?请写出你的看法和理由。(6分)答:答案这个情节安排合理。因为“我”虽然是个小偷,但“我”本性善良,也希望过有尊严的生活。“我”被阿尼尔身上那种诚挚所感动,感受到了人与人之间的信任与关怀,因此把钱退回去就成为了人之常情。生活中有许多人因生活贫困无助而误入歧途,这样安排情节,表现了对这些人命运的关注。表达了文章呼唤美好人性的主旨。


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