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    2017-2018学年高中生物北师大版必修三习题:第3章 第1节 第1课时 随堂基础巩固 Word版含答案

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    2017-2018学年高中生物北师大版必修三习题:第3章 第1节 第1课时 随堂基础巩固 Word版含答案

    1、随堂基础巩固1(海南高考改编)甲、乙、丙是同一物种的三个种群,其年龄结构见表。( )个体数年龄期甲 乙 丙繁殖前期 600 400 200繁殖期 400 400 400繁殖后期 200 400 600A甲是增长型,乙是稳定型,丙是衰退型B甲是稳定型,乙是增长型,丙是衰退型C甲是增长型,乙是增长型,丙是衰退型D甲、乙、丙三个种群都是稳定型解析:甲种群繁殖前期个体较多,而繁殖后期的个体较少,应属于增长型,乙种群三个年龄组的个体基本持平,应属于稳定型,丙种群中繁殖前期个体最少,而繁殖后期个体最多,应属于衰退型。答案:A2右图曲线 a、b 表示两类生物种群密度与存活率之间的关系。下列分析错误的是( )

    2、A曲线 a 代表的种群个体一般体型较大B依据曲线 b,人工养蜂时种群密度中等最好C对大型动物迁地保护,迁移的种群密度不宜过大D种群密度为 d 时,曲线 b 代表的种群个体间斗争最剧烈解析:纵坐标为存活率,横坐标为种群密度,a 种生物种群密度较小时,存活率最高,说明一般个体较大;对于生物 b 来说,种群密度中等(d)时,存活率较高,种内斗争不是最剧烈。答案:D3下列有关种群特征的说法不正确的是( )A种群的年龄结构可以用来预测种群的未来发展变化B种群的个体数量是经常变动的C在特定环境条件下的出生率称为生态出生率,特定条件下的死亡率称为生态死亡率D种群中各年龄组的个体数目比例相当,则该种群的数量在

    3、一定时间内明显变大解析:种群的年龄结构可以用来预测种群数量的变化趋势,其类型有 3 种:增长型、稳定型、衰退型,若各年龄组个体数目相当,则该种群为稳定型,其种群数量在一定时间内没有明显变化;对于一个种群,因其生存条件、气候、疾病等因素,导致它的个体数量会波动、下降、增长等的变化;特定环境条件下的出生率称为生态出生率,特定条件下的死亡率称为生态死亡率。答案:D4 “标志(记)重捕法”是动物种群数量调查中的一种常用取样调查法:在被调查种群的生存环境中,捕获一部分个体( M)全部进行标记后释放,经过一段时间后进行重捕,根据重捕中标记个体数( m)占总捕获数( n)的比例,估计该种群的数量( N)。某

    4、研究机构对我国北方草原一种主要害鼠布氏田鼠进行了调查。调查样方总面积为 2 hm2(1 hm210 000 m2),随机布设 100个鼠笼,放置 1 夜后,统计所捕获的鼠数量、性别等,进行标记后放归;3 日后进行重捕与调查。所得到的调查数据如下表。捕获数/只标记数/只雌性个体数雄性个体数初捕 32 32 14 18重捕 36 4 18 18(1)假定重捕取样中标记比例与样方总数中标记比例相等,写出样方中种群总数( N)的计算公式_。(2)该草地布氏田鼠的种群数量为_只事实上田鼠在被捕捉过一次后更难捕捉,上述计算所得的种群数量与实际种群数量相比可能会偏_。(3)综合两次捕获情况,该田鼠种群的性别

    5、比例(/)为_。(4)在上述调查的同时,还对样方中布氏田鼠的洞口数进行了调查(假设样方中只有这一种鼠),平均每 100 m2有 3.6 个洞口,洞口数与田鼠数的比例关系为_。解析:本题考查种群数量相关知识以及实验分析能力,数据处理能力等。标志重捕法的前提是,标志个体与未标志个体在重捕时被捕的概率相等。据此可写出公式 M/N m/n,因此N Mn/m。该草地中布氏田鼠的种群数量为 323642144 只。再捕的田鼠中已经被捕过的比例少了,故计算所得的平均种群数量比实际的高。根据两次捕获的田鼠中雌雄个体数可得种群中性别比例为/(1418)/(1818)32/368/9。答案:(1) N Mn/m (2)144 高(3)8/9(或 32/36) (4)2.51


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